围棋比赛活动总结

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《围棋比赛活动总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：围棋比赛总结

楚雄师范学院象棋、围棋联赛竞赛之围棋活动总结

中国文化人历来推崇艺术素养的琴、棋、书、画。棋在其中占据了独特的地位。棋作为体育项目之一，也是随着国运的变动而起起伏伏。陈毅元帅说过：“国运昌，棋运盛。”如今中国进步发展了，在大家的推动下，棋也会有蓬勃之象。

为了迎接今年的五四青年节，弘扬五四精神，构建和谐校园，投身学院发展，弘扬国粹，以棋会友，加强同学们间的联系和往来，增进友谊，共同合作，繁荣学分建设活动,推广和宣传社团文

化，丰富同学课余生活让同学更深入的了解认识中国棋文化，弘扬中国民族文化艺术，培养学生社团特色技能，展现我院学生社团朝气蓬勃、积极进取、的风貌，增进学生之间的交流与来往,为了搭建同学之间交流的平台，故由我院团学工作部、社团联合会主办，我社承办“象棋比赛”的同时举办“围棋联赛竞赛”，协办单位为：楚雄方舟素质教育培训学校。

范文TOP100通过参加这次活动，我校同学们展示了自己的智慧，在对决中证实了自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略我校的风采。在楚雄师院社团联合会、团学工作部的支持下和雁峰棋社全体社员的努力下，象棋大赛取得了圆满成功。现将具体内容向院团学工作部及社团联合会汇报如下：

一、活动主题：弘扬五四文化构建和谐校园投身学院发展

开拓创新精神展现社团风采搭建交流平台

二、活动具体内容：

1比赛时间：

初赛：2011年5月28日下午4:30至6:00

复赛：2011年6月1日下午6:15至7:15

决赛：2011年6月4日下午4:30至6:00

2比赛地点：大学生活动中心

3活动前期准备：a、提前制作海报、横幅、宣传单制作；

b、申请比赛场地、购买所需物品、制作相应的表格；

c、提前做宣传和报名，联系裁判；

d、统计报名情况、安排相应的工人员。

5比赛抽抽签方式：利用扑克牌抽签

6比赛晋级规则：

循环赛

7裁判组负责比赛的规则实行，以及比赛过程的争执问题处理

8比胜过程中，由组织部负责协调比

赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。

9本次比赛吸引众多其他同学观战，同时也有现场报名参与到比赛中。10象棋比赛圆满结束。

三、思想汇报专题活动预备工作：

1.比赛前，由组织部负责签到工作，外联部负责抽签工作，秘书部负责胜出者统计,统计好人数后，进行象棋、奖品、等的预备。

2通知每位参赛选手下场比赛地点及留意事项。

四、宣传工作：

比赛中，宣传委员负责拍照工作和相关记录，相片等资料作为活动备份

五、活动名次

一等奖刘忠仙20081021219数学系二等奖陈世永20101031139外语系杨财锐20091021239数学系三等奖胡普20101062113地旅系郑浩天20101011230中文系

许军20091021247数学系

六、活动反馈调研：

这次比赛也让我们发现了一些问题，主要的表现是因为学生报名人数的不足，导致比赛规模的缩减。这其中的根本问题还是围棋这项艺术在校园中还没有得到普及。为了全面推进学校的素质教育，我们将进一步开展学校为爱文化的活动，不断努力让更多得学生学会围棋。我们会在以后的开展的活动中加大对围棋方面的宣传，让更多的同学融入到我们的活动中来。

七、经验与教训

经验部分：

1.本次比赛在比赛前做到了成员之间团结协作，在预备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。

2.在服务方面，最全面的范文参考写作网站干部成员全心全意为比赛选手考(转载于: 在点网:围棋比赛活动总结)虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3.在活动举行过程中，随机应变，尊

重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。

教训部分：

1.报名人数较少，真正会下的更少，很多同学都是来参与到这个活动中希望能借此机会学习围棋，在以后我们社团将会开展一个围棋培训班让想学围棋的同学能够如愿以偿，并且我们会将围棋在我校宣传，让更多的学生参与到我们的围棋活动中来。

2.在初赛是由于相机出现故障没能够采集到比赛的照片。

总之，本次比赛还是达到了预期的目的，对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用，我们会继续开展相关的活动，以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。本次比赛还是达到了预期的目的，对围棋在校园中普及和宣传起到了积极的作用，我们会继续开展相关的活动，以让中华民族的这项文化更好的融入在我们的生活中。

围棋比赛在大家的共同努力下圆满

结束，感谢团学工作部以及社团联大力支持，感谢楚雄棋类协会秘书长，方舟素质培训学校首席教官张磊老师的莅临指导，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个干部成员的大力合作！

楚雄师院社团联合会

楚雄师院雁峰棋社

尉诚飞2011年6月7日

篇二：围棋社团工作总结

2013-2014学年第二学期围棋社团活动总结

本学期的围棋社团活动已经圆满结束，范文写作在活动过程中，社团成员积极参与，在围棋技艺上有了很大的提高。特总结如下：

一、从引导入门到培养兴趣

本学期本社团共开展十余次的指导及活动，社团成员从认识围棋开始，先认识围棋棋盘、棋子，然后教下棋的规则，棋子的“气”以及“气”的计算，再学围棋的基本术语，活棋死棋的界定及最基本的死活知识，最后到吃子的技巧，一

步一步引领社员步入围棋的殿堂。许多社员已经入门了，也可以说已经初步达到了预期的目的。同时，在指导活动时，我们非常重视对社员的兴趣的培养，因为“兴趣是最好的老师”。比如，吃子技巧中，学生对“鬼不出头”、“扭羊头（征子）”等等的演练很感兴趣，有了兴趣，他们自己就乐此不疲，很快就掌握了这些棋型的吃子技巧。还有，在最后两次利用多媒体播放《棋魂》（日本著名动画片，是日本为了培养少年儿童学围棋的兴趣而特意拍摄的），使社员对围棋的热情更加高涨了。

二、要提高围棋棋艺还非常艰巨。

围棋—具有中华民族文化深层内涵的一项竞技体育项目.她博大精深,是东方文化艺术的瑰宝.学习围棋可得礼仪，得品德，得胸怀，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特别是对开发儿童的智力起着不可估量的作用。但是，与其他竞技（或者艺术）项目一样，入门容易提高难。特别是在当前小学生学