华晨宇—故乡的云—歌词
华晨宇蜉蝣歌词
华晨宇蜉蝣歌词《蜉蝣》是华晨宇演唱的歌曲，歌曲的歌词通俗易懂、朗朗上口，表达的感情质朴真实，是一首很不错的歌曲。
下面店铺给大家带来华晨宇《蜉蝣》歌词的介绍，欢迎阅读!华晨宇歌曲《蜉蝣》歌词自由天空中被击落灵魂海水中被浸透身陷孤岛上只剩下生存的需求It’s farIt’s far away睡在夜色中都惶恐躲在喧嚣中都寂寞浩瀚宇宙中微渺的像一只蜉蝣It’s farIt’s far away喔…喔…喔…It’s farIt’s far away原来一颗心太脆弱听从潜意识在骚动回忆太沉重沿时光逆时针游走It’s farIt’s far awayIt’s farIt’s far away喔…喔…喔…It’s farIt’s far awayIt’s farIt’s far away这不属于我因为沉默背后也有冲动看大雨滂沱听风嘶吼才会疯了一样拼命挣脱这不属于我谁会愿意生活都被胁迫被卷进漩涡也不低头It’s farIt’s far away绝不低头It’s farIt’s far away喔…喔…喔…It’s farIt’s far awayIt’s farIt’s far away华晨宇《蜉蝣》歌词歌曲创作背景《蜉蝣》是华晨宇为专辑《异类》写的第二首歌，这首歌源于一个夜晚，华晨宇把自己关在封闭的房间，拉严窗帘，潜心写就。
词人代岳东在聆听歌曲小样的时候，被深深地吸引。
歌曲的旋律像虫洞般，让他陷入其中。
这种感觉让他联想到了蜉蝣。
蜉蝣是最原始的有翅昆虫之一，寿命很短，仅一天而已。
但它在这短短的生命中，绽放了最绚烂的光彩。
人生就像蜉蝣般短暂，珍惜当下拥有的每一刻，才是最重要的，于是代岳东决定以“蜉蝣”这一微小生物为概念，来进行创作。
为了给这首歌曲填词，代岳东还推掉其他的约稿。
编曲人郑楠听到歌曲小样后，第一理解到的画面是下雨前压抑的空间和孤独，因此特意将电子多加一些，注入电子效果的钢琴，并保留一个弦乐的滞留音。
华晨宇《蜉蝣》歌词歌曲鉴赏《蜉蝣》中，华晨宇用音乐赋予整首歌曲艺术气质，郑楠捕捉了音乐元素与风格的多样性，使音乐的内涵得到更大空间，而词人代岳东对于歌曲最初概念的把握与再体现能力，留存了歌曲的独特风格。
华晨宇《Lydia + 你的微笑》歌词(专辑：王牌对王牌第七季 第11期)
Lydia + 你的微笑
Lydia
迷离的眼眶
为何流浪心碎的海洋
受了伤连微笑都彷徨
Gypsy女郎为谁而唱
你会看见雾看见云看见太阳龟裂的大地重复着悲伤
他走了带不走你的天堂
风干后会留下彩虹泪光
他走了你可以把梦留下
总会有个地方等待爱飞翔
喜欢用我的音调
唱出你的味道
这一秒
有种感觉甜蜜的发酵
一百种言语知道
爱有一个声道
才明了
是你眼神传来的暗号
爱情是你独特的味道
在我的心中围绕
别人都不了
只有你知道
因为你世界不再单调
我的微笑你明白就很好
你就像月亮绕着轨道
拥抱着地球闪耀
在我的星球写下惊叹号
有了你世界神魂颠倒
你的微笑
编织了每一个奇妙
和声：
（他走了带不走你的天堂风干后会留下彩虹泪光他走了你可以把梦留下
总会有个地方等待爱）你就像月亮绕着轨道
拥抱着地球闪耀
在我的星球写下惊叹号
有了你世界神魂颠倒
你的微笑
编织了每一个奇妙。
故乡的云串词
故乡的云串词【篇一：浓浓的乡情串词】“浓浓的乡情”主题活动串词1、歌曲：《故乡的云》女：望着云彩，思念故乡。
男：思念故乡，望着云彩。
女：谁不爱故乡？男：谁不恋故土？合：这是一种儿女对母亲般的关心思念。
女：嘴唇吻到的地方，是生我养我的地方男：脚步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。
”合：通过第二单元课文的学习，我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。
我宣布：雄风小学五年级“浓浓的乡情”口语交际活动现在开始。
女：露从今夜白，月是故乡明，远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的情感。
男：漂泊在外的游子，总是怀着一颗赤子之心，怀念自己的故乡。
现在就让我们在诗中感受浓浓的乡愁吧！女：请欣赏一组、二组合诵：《泊船瓜洲》男：请欣赏三组、四组合诵：《秋思》女：请欣赏五组、六组、七组合诵《长相思》女：这是思乡游子绵绵不断的情思，男：那是古老深厚的乡土故园之情，女：那么，在台湾诗人余光中眼中，故乡又是怎么样的？请欣赏朗诵余光中《乡愁》男：那一行行自胸中流淌出的文字女：那一颗颗跳动着的赤诚之心合：震颤着我们的心灵。
女：意犹未尽之时，请欣赏席慕容的《乡愁》。
男：中华诗文浩若烟海，女：华夏文明光辉灿烂。
男：请欣赏王维《九月九日忆山东兄弟》女：王维《山中送别》男：秦观《浣溪沙》女：短短的诗句，透着浓浓的亲情。
男：淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。
女：回忆起家乡的一山一水，一草一木，家乡的春、夏、秋、冬总让我们赞不绝口。
请欣赏《故乡》（29页阅读链接）。
男：朗诵日积月累37页。
女：朗诵《桂花雨》片段。
男：人是家乡好。
月是家乡明。
女：山是家乡翠。
水是家乡粼。
请欣赏《小桥流水人家》片段。
男：家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。
女：傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念，也表达着一位华侨老人一颗眷恋祖国的心。
请欣赏《梅花魂》片段男：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念；女：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。
作文好素材 ：华晨宇的励志歌词,治愈抑郁,写进作文温暖又感动
作文好素材：华晨宇的励志歌词，治愈抑郁，写进作文温暖又感动1好景多长，路上还有暗香；天色渐淡，迎面还有风凉；世界多广，转身还有故乡。
——《寻》适用主题美好人生，期待，家庭的温暖等。
示例歌德曾说：“未曾哭过长夜的人，不足以语人生。
”我们都试过在黑夜中让泪水沾湿枕巾，都试过被刹那间的难过淹没心房。
然而经历伤痛之后，人才会更加坚强，更加感恩身边的美好，会庆幸好景多长，路上还有暗香；天色渐淡，迎面还有风凉；世界多广，转身还有故乡。
2未来还很远，太多话没兑现。
我知道你很纠结，但总要学着自我和解。
——《你要相信这不是最后一天》适用主题纠结，释怀，自我和解等。
示例昨天已经远去，未来依旧可期。
实在不必纠结过去，留下的遗憾和伤痛，活着才有机会释怀治愈。
要记得未来还很远，太对话没兑现，别纠结，学着自我和解。
3什么人命天定我说天命由心，我要这山断不了来路；我要这水挡不住归途；我要天地都为我让步。
——《齐天》适用主题决心，坚定，勇敢等。
示例失败的人总是将结果归咎于天命，说什么“人命天定，不可违抗”。
其实都是逃避的说辞，没有什么人命天定，向来是天命由心，若你足够坚定勇敢，山断不了你的来路，水挡不住你的归途，天地都会为你让步。
4倘若你看不到我那绚烂天空，我又何必解释我的不同。
——《我和我》适用主题特立独行，享受孤独，理解与解释等。
示例常常会有人因为不合群而万分苦恼，因为没人理解而觉得分外孤独。
其实不必烦忧，你是独一无二的个体，不必为了让别人认同理解而活，只有坚持自己，才能遇到真正志同道合的伙伴，治愈他人，倘若看不到你那绚烂天空，你又何必解释自己的不同。
5伤疤，就丢给回忆吧；放下，才得到更好啊。
——《好想爱这个世界啊》适用主题学会放下，心胸开阔等。
示例人生就是在不断的“放下”中，找到内心真正的净土。
正如东晋田园诗人陶渊明，在官场漂泊半生，郁郁不得志后放下了入仕的执念。
回归山间田野，终寻得一份逍遥自在，并在快乐无间中创作不断，成为后世知名的“隐逸诗人之宗”。
又见故乡作文3篇
又见故乡作文3篇又见故乡作文3篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的又见故乡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
又见故乡作文1亲，久别重逢，回到这里，我看见春天的油菜花，夏天的荷花，秋天的野菊。
可是如今，我最期待的是冬天的雪花。
你看那漫天飞舞的瓣朵，我期盼了许久。
梅玉荣在诗中写道：“当燕尾剪弯了湖水/便有轻捷的足音传来…鸟语无止无休/油菜花的肆意泼洒/无止无休/从心尖冒出的绿芽/无止无休。
当夏天的梅雨惹得衣服发霉的时候，忽如的雷声惊醒了人们的美梦的时候，怎会不知落雪的日子又近了一点。
当秋风将柏油路铺满红火火的霜叶的时候，一场接着一场的雨水浸灭了夏日的狂热，怎不知寒气送来了温情的冬天。
我翘盼的日子在一日又一日的失望里来临。
这一场雪下得突然，我来不及开心，也来不及撑伞，就悄悄地走进这梦幻的世界，去寻觅我的梦境。
你看，这一路走来留下的脚印，是我这一生走过的痕迹，你看这落在脸上融化了的雪水，是我为这一片热土留下的泪水；你看，这里的一切，是我熟悉莫过的，是我痴情的地方。
故乡的雪啊，你又站在门口迎接我的到来。
忘不掉那一张张面孔，却忘记了曾经的跌倒；忘不掉一棵一棵的青松，却忘记了曾经的累累伤痕；忘不掉曾经的故事，也没有忘掉这故乡的雪花。
都说南国的雪不及北方的雪美，这又怎么见得呢？北方的一望无际的平原中，只是一面再不过单调的白，你看看，有常绿的树林被浅浅的雪点缀着，即使是一棵落尽了叶的秃树，也不至于单调了，这田野间，雪点飘融，水顺着小沟流入小溪，那声音叮叮咚咚不停，似乎有了岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的春味了。
细想一下，冬天里含着春意，那种盎然，北方的冬天比不过了吧。
这一清早，拥在恋人怀中的人不会知道这世界的安静。
这一刻，安静得只剩下流水声和踏在雪地里的步子声，叮叮咚咚配上这扑通扑通的声音，似乎在这里最美不过。
华晨宇作词的歌曲
华晨宇作词的歌曲
1. 《我管你》啊，那歌词简直绝了！“管你什么想法，我是我自己的表达”，就像我们在坚持自我时的那种倔强，超带感！
2. 《齐天》呢，歌词写得太有气势了！“我要这山断不了来路，我要这水挡不住归途”，哇，这是何等的霸气！
3. 还记得《烟火里的尘埃》吗？“只有我守着安静的沙漠，等待着花开”，这歌词真的好有意境，让人仿佛置身其中。
4. 《国王与乞丐》的歌词也超棒呀！“抱紧你的我，比国王富有，失去你的我，比乞丐落魄”，这比喻太贴切了吧！
5. 《寻》那歌词，“枕边没有风浪怎么我们会跌荡摇晃”，真的很容易让人产生共鸣呢！
6. 《无聊人》，“我是想不朽，也想自由”，这多像我们内心的纠结和渴望啊！
7. 《异类》的歌词，“不需要你们的理解，我不想看，别再废话”，哇，好酷好拽啊！
8. 《癌》的歌词很独特呢，“癌细胞在扩散，在蔓延”，这得多有想象力才能写出这样的词啊！
9. 《好想爱这个世界啊》，“想过离开，以这种方式存在”，这歌词真的太让人心疼了。
10. 《七重人格》的歌词充满了神秘感，“七种色彩，七种人格”，是不是很特别？
我觉得华晨宇作词的这些歌曲都很有特点，歌词或深刻、或霸气、或感人，真的很厉害！。
华晨宇我的滑板鞋歌词
西师大版五年级上八单元作文：生活习惯小调查西师大版五年级上八单元作文：生活习惯小调查今天，在快乐作文培训班里举行了一场活动——学生暑假生活习惯小调查。
老师给我们分了组，还发了调查问卷。
老师在发问卷的时候，同学们的心早就飞出了教室，分发完问卷，同学们就象小鸟一样飞出教室。
我是我们这队的队长，我刚一出教室，就心神不定，生怕自己不会成功。
我们一边走，一边在练习待会儿怎么向别人询问等等。
我们从作文班出发，向莘锋超市走去，走着走着看见广场的凳子上坐着一位十七八岁的姐姐，只见她上身穿着一件粉红色的衣服，下面穿着一条天蓝色的短裤，模样像一个高中生。
我有一些紧张，生怕不会自报家门。
但是在两个组员的鼓励下胆子大了些，走到大姐姐的身边，对她说：“大姐姐，你好!我是快乐作文培训班的学生，耽误您几分宝贵的时间，请你配合我做一份调查。
”“好吧!”那位大姐姐语气轻柔地说道，我把问卷交到她的手中，那位大姐姐全神贯注地看着一道道题。
看完问卷后，她忍不住大笑起来，接着又开始认真地答题目了。
第一位大姐姐把题目全答完了以后，我们就向第二个目标走去，也朝成功进了一步，我更加自信了。
我们遇到的第二位是一位小妹妹，她穿着一件黑色的连衣裙。
我走到她面前蹲下来，对她说：“小妹妹，如果你帮姐姐做一份调查就给你买糖吃，好不好?”“好”。
小妹妹听见有糖果吃就高兴地眉开眼笑了，爽快地配合我做完了问卷调查。
回到教室，我在统计时发现，大多数人在暑假里都有早起的习惯，一天里用来学习的时间比上课时变少了，玩电脑超过四小时以上的变多了。
【高中语文】故乡的榕树ppt精品课件40
天边飘过故乡的云 它不停地向我召唤 当身边的微风轻轻 吹起 有个声音在对我呼 唤 归来吧,归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧,归来哟 别在四处漂泊 踏着沉重的脚步 归乡路是那么漫长 当身边的微 风轻轻吹起 吹来故乡泥土的芬芳 归来吧,归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧,归来哟 我已厌倦漂泊 我已是满怀疲惫 眼里是酸楚的泪 那故乡的风那故乡的云 为我抹去创痕 我曾经豪情万丈 归来却空空的行囊 那故乡的风那故乡的云 为我抚平创伤 吹来故乡泥土的芬芳 归来吧,归来哟 浪迹天涯的游子 归来吧,归来哟 归来吧,归来哟 别在四处漂泊 我已是满怀疲惫 眼里是酸楚的泪 那故乡的风那故乡的云 为我抹去创痕 我曾经豪情万丈 那故乡的风那故乡的云 为我抚平创伤 归来却空空的行囊 那故乡的风那故乡的云 为我抚平创伤
相
思
李觏(gò u)· 北宋
人言落日是天涯， 望极天涯不见家。 已恨碧山相阻隔， 碧山还被暮云遮
1、陶方宣《鱼鳞瓦上的乡愁》 2、柯灵《乡土情结》
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
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故乡的云
2019-01-23
作曲 : 谭健常
作词 : 小轩
音乐总监：安栋
音响总监：安栋
编曲：龙隆
吉他：倪方来/Mclaughlin
键盘：张继旗/洪信杰
贝斯：努尔德柯
鼓手：Martin Ngim
打击乐：王宏涛
和音：爱之音和音
Program：龙隆/周霁/李彦超/国际首席爱乐乐团弦乐：吾音管弦乐队陈阳岳彤（首席）
天边飘过故乡的云
它不停地向我召唤
当身边的微风轻轻吹起
有个声音在对我呼唤
归来吧归来哟
浪迹天涯的游子
归来吧归来哟
我已厌倦飘泊
我已是满怀疲惫
眼里是酸楚的泪
那故乡的风那故乡的云为我抹去创痕
我曾经豪情万丈
归来却空空的行囊
那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤
故乡
归来吧归来哟
浪迹天涯的游子
归来吧归来哟
我已厌倦飘泊
我已是满怀疲惫
眼里是酸楚的泪
那故乡的风那故乡的云为我抹去创痕
我曾经豪情万丈
归来却空空的行囊
那故乡的风那故乡的云为我抚平创伤
那故乡的风那故乡的云为我抹平创伤
踏著沉重的脚步
归乡路是那么的漫长
当身边的微风轻轻吹起归来吧。