主题班会会议记录范文
班会会议记录范文10篇
班会会议记录范文一班会日期：2024年01月27日班会时间：下午第二节课班会地点：三年级2班班会主题：班级规划和团队合作班会议程：一、主持人开场，介绍会议目的和议程安排。
二、班级规划讨论：1、班级目标：确定班级在本学期的目标，并讨论如何实现这些目标。
主要关注学习成绩的提高、协作能力的培养等。
2、班级活动安排：提出一些有意义的班级活动的建议，如团队建设活动、志愿者活动等，以促进同学之间的交流和团结。
三、团队合作讨论：1、团队建设：讨论如何改进班级内的团队合作能力，以提高整体绩效和合作氛围。
2、分工合作：确定每个同学在班级活动和课堂项目中的具体分工，以确保协作的效果和效率。
3、各项活动和工作的进展情况：每个小组向全班汇报各项任务的进展情况，讨论并解决可能出现的问题。
4、计划下一次班会的时间和议题：提出下一次班会的时间和议题的建议，并征求全班同学的意见。
5、其他事项：允许同学提出其他需要讨论的事项或建议。
四、会议纪要：1、本次班会以班级规划和团队合作为主题进行讨论。
首先，主持人介绍了会议的目的和议程，确保大家对会议内容有清晰的了解。
2、在讨论班级规划时，同学们集中讨论了班级目标和活动安排。
大家一致认为，提高学习成绩和培养协作能力是本学期的主要目标。
为了达到这些目标，提出了一些有意义的班级活动的建议，如组织团队建设活动和参与志愿者活动。
这些活动将有助于加强同学之间的交流和团结。
3、大家进行了团队合作的讨论。
同学们积极提出了许多想法，包括改进团队合作能力和明确分工合作的任务。
通过定期组织团队建设活动，同学们相信合作氛围将得到增强。
4、在讨论各项活动和工作的进展情况时，每个小组向全班汇报了各项任务的进展情况，并与全班同学一起讨论和解决可能出现的问题。
这个环节为同学们提供了分享经验和互相帮助的机会。
5、最后，同学们商议了下一次班会的时间和议题，并征求了全班同学的意见。
大家一起决定了下一次班会将在两周后举行，主题是学习方法和学习资源分享。
主题班会会议记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日上午10:00会议地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：七年级全体学生一、会议开始1. 主持人张老师宣布会议开始，全体起立，奏唱国歌。
2. 张老师简要介绍本次班会的主题：“树立正确的人生观，规划美好的未来”。
二、班会内容1. 张老师首先进行主题发言，强调了树立正确的人生观的重要性。
她指出，人生观是人们对待生活、对待世界的根本观念，对一个人的成长和发展具有深远的影响。
张老师结合自身经历，分享了如何树立正确的人生观的方法和途径。
2. 学生代表发言：（1）李同学分享了自己的成长故事，讲述了在家庭、学校和社会环境中，如何树立正确的人生观，为自己的未来努力奋斗。
（2）王同学从道德品质、学习态度、人际关系等方面，阐述了自己对正确人生观的理解，并鼓励同学们要树立远大理想，努力实现自己的人生价值。
3. 互动环节：（1）张老师组织同学们进行分组讨论，围绕“如何树立正确的人生观”这一主题，各小组展开热烈讨论。
（2）讨论结束后，各小组选派代表进行发言，分享讨论成果。
4. 张老师对同学们的发言进行点评，肯定了同学们在树立正确人生观方面的努力和成果，同时也指出了存在的问题和不足。
三、班会总结1. 张老师对本次班会进行总结，强调以下几点：（1）树立正确的人生观，要树立远大理想，为实现理想而努力奋斗。
（2）要注重道德品质的培养，做一个有道德、有修养的人。
（3）要树立正确的人际关系观，学会与人相处，尊重他人。
（4）要注重学习，提高自身素质，为实现人生价值奠定基础。
2. 张老师宣布班会结束，全体起立，奏唱校歌。
四、会议结束1. 全体学生有序退场。
2. 张老师对本次班会进行总结，并对同学们提出希望，希望大家能够认真思考班会内容，将所学所得运用到实际生活中，为自己的未来努力奋斗。
本次班会旨在帮助同学们树立正确的人生观，规划美好的未来。
通过本次班会，同学们对人生观有了更深刻的认识，纷纷表示要将所学所得运用到实际生活中，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
一年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00会议地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体班主任、任课教师、家长代表一、会议议程1. 主持人开场及会议主题介绍2. 班主任代表发言3. 家长代表发言4. 任课教师代表发言5. 互动环节：学生分享学习心得6. 总结发言7. 会议结束二、会议内容1. 主持人开场及会议主题介绍张老师：尊敬的各位班主任、任课教师、家长代表，大家好！今天我们召开的主题班会会议，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育一年级学生，帮助他们顺利度过一年级的学习和生活。
接下来，我们将依次进行班主任代表发言、家长代表发言、任课教师代表发言，以及学生互动环节。
2. 班主任代表发言李老师：大家好！我是一年级的班主任李老师。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作的支持与理解。
在过去的一段时间里，我们一年级的学生在各方面都有了很大的进步。
以下是我对一年级学生现状的分析和下一步工作的计划：（1）现状分析① 学生学习习惯正在逐步养成，但仍有部分学生需要加强。
② 学生之间团结友爱，但个别学生存在攀比心理。
③ 学生对课堂纪律的认识逐渐提高，但仍需加强。
④ 学生生活自理能力有待提高。
（2）下一步工作计划① 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
② 优化课堂教学，提高教学质量。
③ 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
④ 加强学生心理健康教育，关注学生情感需求。
3. 家长代表发言王女士：大家好！我是家长代表王女士。
首先，我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出。
作为一名家长，我深感一年级是孩子们人生中的重要阶段，因此，我想分享一下我的教育心得：（1）关注孩子的心理健康，培养他们的自信心。
（2）注重培养孩子的学习兴趣，激发他们的求知欲。
（3）加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
（4）尊重孩子的个性，给予他们充分的关爱和支持。
4. 任课教师代表发言张老师：大家好！我是任课教师张老师。
宪法日主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年12月4日会议地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参会人员：全体学生及部分教师一、会议主题本次班会的主题为“宪法日——学习宪法，维护宪法权威”。
二、会议议程1. 班主任老师致辞2. 宪法知识讲座3. 学生代表发言4. 宪法知识竞赛5. 总结发言三、会议内容1. 班主任老师致辞班主任老师首先对全体同学表示祝贺，并强调了宪法日的重要性。
他指出，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
学习宪法，维护宪法权威，是每一个公民应尽的责任和义务。
希望同学们通过本次班会，深入了解宪法，增强法治观念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2. 宪法知识讲座邀请学校法律顾问为同学们进行宪法知识讲座。
讲座内容包括宪法的起源、宪法的基本原则、宪法的主要内容以及宪法与公民权利的关系等。
法律顾问通过生动的案例和深入浅出的讲解，使同学们对宪法有了更深刻的认识。
3. 学生代表发言班上两名学生代表分别结合自身实际，分享了学习宪法的心得体会。
一位同学表示，通过学习宪法，他明白了宪法对于国家和社会的重要性，也认识到了自己作为公民的责任和义务。
另一位同学则表示，宪法是保障公民权利的基石，我们要珍惜宪法赋予的权利，同时也要遵守宪法，维护宪法权威。
4. 宪法知识竞赛为检验同学们对宪法知识的掌握程度，组织了一场宪法知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。
通过竞赛，进一步增强了同学们对宪法的认识，提高了法治意识。
5. 总结发言班主任老师对本次班会进行了总结。
他首先肯定了同学们在宪法学习中的积极表现，希望大家在今后的学习生活中，继续深入学习宪法，树立法治观念，做一个知法、懂法、守法、用法的合格公民。
同时，他还对同学们提出以下几点希望：（1）树立宪法意识，增强法治观念，自觉维护宪法权威。
（2）关注国家大事，关心社会热点，积极参与社会实践活动。
（3）努力学习，提高自身素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
劳动主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年4月15日会议地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生及班主任一、会议开始主持人张老师宣布会议正式开始，全体起立，奏唱国歌。
二、会议议程1. 张老师发言张老师首先对全体同学的到来表示欢迎，并对本次班会主题“劳动最光荣”进行了阐述。
张老师强调，劳动是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
在新时代，我们要继承和发扬劳动精神，珍惜劳动成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 学生代表发言学生代表李明同学发言，他分享了自己对劳动的理解和感悟。
李明同学表示，劳动不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养人的意志品质，提高综合素质。
他鼓励同学们积极参与劳动，从自我做起，从身边小事做起，为校园环境的美化、为班级的和谐贡献力量。
3. 互动环节（1）劳动故事分享同学们纷纷分享了自己在家庭、学校或社区中的劳动故事。
有同学讲述了在家庭中帮助父母做家务的经历，有同学分享了在学校担任志愿者、帮助同学解决问题的故事，还有同学讲述了在社区参与环保活动的经历。
这些故事让同学们感受到了劳动的乐趣和意义。
（2）劳动技能展示部分同学展示了他们的劳动技能，如整理床铺、打扫卫生、烹饪等。
同学们的热情参与和精彩的展示赢得了大家的阵阵掌声。
4. 班主任总结发言班主任王老师对本次班会进行了总结。
王老师肯定了同学们在劳动中的积极表现，并指出劳动不仅是一种责任，更是一种精神。
她鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬劳动精神，努力成为德智体美劳全面发展的新时代青年。
三、会议结束主持人张老师宣布本次班会圆满结束，全体同学起立，奏唱校歌。
四、会议记录整理1. 会议主题：劳动最光荣2. 会议时间：2023年4月15日3. 会议地点：学校多功能厅4. 主持人：张老师5. 参会人员：全体学生及班主任6. 会议内容：a. 张老师发言，阐述劳动的意义和重要性；b. 学生代表发言，分享劳动故事和感悟；c. 互动环节，包括劳动故事分享和劳动技能展示；d. 班主任总结发言，肯定同学们的劳动表现，鼓励大家继续发扬劳动精神。
常规班会记录会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、学生代表记录人：张丽---一、会议主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
旨在加强班级凝聚力，提高同学们的学习积极性，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 讨论与交流4. 总结与布置工作---三、会议内容（一）班主任发言班主任李老师首先对上学期班级工作进行了总结，肯定了同学们在学业、活动等方面的优秀表现，同时也指出了存在的问题。
李老师强调，新学期新气象，希望大家能够继续保持良好的学习状态，积极参与班级活动，共同为班级的荣誉而努力。
1. 上学期工作总结- 学业方面：全体同学认真学习，成绩稳步提升，班级整体成绩在年级中名列前茅。
- 活动方面：积极参加学校组织的各项活动，如运动会、文艺汇演等，取得了优异成绩。
- 班级纪律：同学们自觉遵守纪律，班级氛围和谐，同学关系融洽。
2. 存在的问题- 部分同学学习态度不够端正，存在拖延现象。
- 个别同学纪律观念不强，影响班级整体形象。
- 部分同学在团队合作中缺乏沟通，影响班级凝聚力。
3. 新学期工作要求- 加强学习，提高成绩。
- 严守纪律，树立良好形象。
- 积极参与班级活动，增强班级凝聚力。
（二）学生代表发言学生代表王同学代表全体同学发言，对班主任的辛勤付出表示感谢，并表示在新学期将努力学习，积极进取，为班级的荣誉而努力。
1. 感谢班主任- 王同学首先代表全体同学对班主任的辛勤付出表示感谢，表示会珍惜班主任的教诲，努力学习，不辜负老师的期望。
2. 表达决心- 王同学表示，在新学期将更加努力学习，提高成绩，争取在各项活动中发挥积极作用，为班级的荣誉而努力。
（三）讨论与交流会议进入讨论环节，同学们就如何加强班级凝聚力、提高学习积极性等问题展开了热烈的讨论。
1. 如何加强班级凝聚力- 加强班级活动，增强同学之间的感情。
- 定期举行班会，增进同学之间的了解。
主题班会会议记录范文
主题班会会议记录范文《主题班会会议记录》班会主题：“树立正确价值观，共筑美好未来”班会时间：具体时间班会地点：教室具体位置参会人员：班级名称全体同学主持人：主持人姓名记录人：记录人姓名一、会议开场主持人：亲爱的同学们，大家好！今天我们相聚在这里，召开一次非常有意义的主题班会，主题是“树立正确价值观，共筑美好未来”。
价值观是我们人生道路上的指南针，它决定了我们的行为和选择，影响着我们的未来。
希望通过今天的讨论，我们能更加明确自己的价值观，为未来的发展打下坚实的基础。
二、同学发言同学 A：我觉得正确的价值观首先应该是诚实守信。
在生活中，我们要对朋友、家人、老师说实话，不撒谎，这样才能赢得别人的信任和尊重。
同学 B：我认为努力奋斗也很重要。
只有通过自己的努力，才能实现梦想，过上自己想要的生活。
同学 C：关爱他人也是一种正确的价值观。
我们要学会关心身边的人，帮助有困难的同学，让世界变得更温暖。
三、案例分析主持人：为了让大家更深入地理解价值观的重要性，下面我们来看几个案例。
案例一：具体案例描述主持人：在这个案例中，当事人的行为反映了他什么样的价值观？大家可以思考一下，然后发表自己的看法。
同学 D：我觉得他太自私了，只考虑自己的利益，没有考虑到别人的感受，这种价值观是不正确的。
同学 E：我同意，他为了达到自己的目的不择手段，违背了道德和法律，最终也会受到惩罚。
案例二：另一个具体案例描述主持人：这个案例又给了我们什么启示呢？同学 F：这个案例中的主人公坚持不懈，最终实现了自己的梦想，他的价值观值得我们学习。
同学 G：对，他在面对困难时不放弃，始终保持积极向上的心态，这种精神是非常可贵的。
四、小组讨论主持人：接下来，我们分成小组进行讨论。
每个小组围绕“如何在日常生活中树立正确的价值观”这个话题展开讨论，讨论时间为 15 分钟。
（小组讨论进行中）五、小组代表发言小组1 代表：我们小组认为，要树立正确的价值观，首先要多读书，从书中汲取智慧和力量，了解什么是正确的价值观。
红色主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年10月26日上午9:00-11:30会议地点：学校会议室主持人：班主任张老师参会人员：全体学生会议主题：弘扬红色精神，传承革命传统会议议程：一、升国旗，奏唱国歌二、班主任致辞三、红色故事分享四、红色歌曲合唱五、红色知识问答六、讨论与总结七、合影留念会议记录：一、升国旗，奏唱国歌会议在庄严的国歌声中拉开序幕，全体同学肃立，面向国旗行注目礼。
二、班主任致辞张老师首先致辞，他强调了本次班会的意义，指出红色精神是中华民族宝贵的精神财富，是激励我们不断前进的动力。
他希望同学们能够通过本次班会，深入了解红色历史，传承红色基因，争做新时代的好少年。
三、红色故事分享（一）张老师讲述《红岩》故事张老师以《红岩》故事为例，向同学们讲述了革命先烈在艰苦环境中坚守信仰、英勇斗争的故事。
同学们听得津津有味，深受感动。
（二）学生代表讲述《长征》故事学生代表小李分享了《长征》故事，讲述了红军长征的艰辛历程和革命先烈的英勇事迹。
同学们对长征精神有了更深刻的理解。
四、红色歌曲合唱全体同学齐唱《没有共产党就没有新中国》，嘹亮的歌声回荡在会议室，表达了对党的热爱和对革命先烈的敬意。
五、红色知识问答张老师组织了红色知识问答环节，同学们积极参与，踊跃回答。
通过问答，同学们对红色历史有了更深入的了解。
六、讨论与总结（一）分组讨论同学们分成小组，就“如何传承红色精神”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们各抒己见，提出了许多有价值的观点。
（二）代表发言各小组推选代表进行发言，分享了讨论成果。
代表们表示，要将红色精神融入日常生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
张老师对同学们的发言进行了总结，他指出，传承红色精神，就是要坚定信仰，不忘初心，牢记使命。
同学们要时刻牢记革命先烈的英勇事迹，将红色精神发扬光大。
七、合影留念会议在全体同学的合影留念中圆满结束。
会议总结：本次红色主题班会，同学们积极参与，气氛热烈。
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主题班会会议记录范文1活动时间：20xx年x月x日活动地点：xxx中学xxxx班教室活动人物：xxx中学xxxx班全体学生及班主任活动主题：诚信伴我行一、活动目的1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。
二、活动准备1、让同学们收集关于诚信的名言和成语。
2、确定几位讲关于诚实守信小故事的同学。
三、活动过程1、话题导入，揭示活动主题主持人(女)：诚信是金，俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人(男)：诚信是真，我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人(女)：诚信是美，很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人(男)：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。
主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩，九(4)班《诚信伴我行》主题班会现在开始。
2、名言成语大家谈(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)下面从同学们的发言中摘录一部分：名言：不要轻言，言则必信。
言必信，行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至，金石为开。
真诚才是人生最高的美德。
成语：抱诚守真抱柱之信达诚申信表里如一诚心诚意襟怀坦白光明磊落开诚布公一诺千金拾金不昧推心置腹君子一言竭诚相待开诚相见开心见诚传守不渝3、关于诚信的故事主持人(女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举。
下面就请听刘铖同学讲《金斧头的故事》。
刘x：故事的大致意思是这样的。
从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人(男)：接下来请听鄢丹婕同学讲《温州皮鞋的遭遇》。
鄢xx：在20世纪80年代，温州皮鞋又叫"一日鞋"、"晨昏鞋"，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出"本店无温州鞋"的安民告示。
1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火，这把火烧醒了温州人的诚信意识，15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在"中国十大鞋王"中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为"诚信日"。
主持人(女)：再来欣赏饶郡同学讲的《一个少年的诚信》。
饶x：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个小时第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片。
原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。
这个故事使许多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多……4、树立榜样谈感受主持人(男)：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，并说出你们心中的诚信榜样，各组挑代表起来发言。
(各组代表站起来发言，班主任进行点评)5、诚信案例分析主持人(女)：这里有个大家熟悉的日常事例，请你认真听完之后谈谈你的看法。
小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助。
这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说："这点忙都不帮，真不讲信用"。
同学甲：小张没有"帮"小王作弊，才是真正的帮了小王，他信守了自己的诺言。
同学乙：小王考试作弊，也是一种不诚信的行为。
他应该反省自己，改正错误。
同学丙：诚信十分重要，我们要吸取教训。
……(同学们踊跃发言，各抒己见)主持人(男)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。
希望同学们在日常生活中都能讲诚信。
6、反思自己做有哪些不诚信的事主持人(男)：大家都知道，生活中离不开诚信。
比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。
在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。
下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上，并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。
主持人(女)：好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?何xx勇敢地站了起来，说到："在小学六年级的时候，有一次，下午放学以后，我早早地在学校里写完作业忽然，有几个人说，书浩，走，去网吧了!我因从前没有去过网吧，经不住他们的诱惑，就跟着他们去了到了那里，我玩了一个小时到家的时候，爸爸问我去了哪里，怎么回来迟了。
我对他说在学校玩了。
我爸没有再问。
晚上，我和爸爸散步的时候，我爸又问了一次，我才说是去网吧了。
爸爸认真地跟我谈心，我认识到说谎是不对的，我以后再也不去网吧，要做一个诚实的孩子。
通过这次班会，我认识到诚信的重要性，以后一定严格要求自己，做一个诚实守信的好孩子，请老师和同学们看我的行动吧!"主持人(女)：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见。
7、班主任总结：高尔基曾经说过："让我们做一个大写的人吧"，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。
同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
让诚信伴我们同行，做一个诚实守信的中学生!8、作业：请你写出这次主题班会的心得体会。
四、活动小结通过此次主题班会活动，大家增进了对"诚信"的认识，提高了自觉践行"诚信"的意识，为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围，形成"诚信光荣、不诚信可耻"的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。
主题班会会议记录范文2班级：xxxx班执教老师：xxx 主题：诚信教育与做人目的：1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。
4、如何做人?怎么做人?召开时间：20xx/x/x主持人：xxx参加对象：高一(12)班全体同学、正副班主任：蒲xx、朱静老师诚信教育主题班会准备过程：1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2.由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。
)3.由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4.由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
5.由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。
6.由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7.班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8.班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9.由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。
主题班会具体过程：1.首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。
2.其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3.紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。
《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
4.然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，(由汪贝同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。
5.最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。
到此，诚信教育主题班会正式结束。
为什么要开展诚信教育(大家讨论)作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。
诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。
倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力;倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国?如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从?所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!班会总结：应该说，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。