医学放射生物学大总结剖析

合集下载

放射报告分析总结与反思

放射报告分析总结与反思

放射报告分析总结与反思引言放射报告是临床放射学关键的一环,可以为医生提供确切的影像学诊断,从而对患者的病情做出准确的判断和治疗方案。

然而,放射报告的准确性和全面性受到很大的关注。

本文将对放射报告的分析方法进行总结和反思,以期提高放射报告的质量。

放射报告的分析方法结构分析放射报告的结构分析是从报告的组成部分入手,对其各个组成部分进行细致的检查。

一个规范的放射报告应包含患者的姓名、年龄、性别、检查部位、检查方法、检查所见、诊断和建议等内容。

在结构分析中,我们应关注报告是否完整、各项信息是否准确,并注意检查所见和诊断是否一致。

影像学表现分析放射报告的主要任务是通过对影像学表现的描述,提供临床医生确定诊断和制定治疗方案所需的信息。

影像学表现分析要求医生具备丰富的解剖学知识和病理学知识,并能准确描述影像学所见。

在分析报告时,需要评估报告中所述的影像学表现是否与患者的临床症状相符,是否能提供对疾病的准确诊断。

语言表达分析语言表达是放射报告中不可忽视的一环。

一个好的放射报告应使用准确、简明、规范的语言表达。

语言表达分析需要注意报告中是否存在专业术语使用错误、句子结构混乱等问题,并评估报告的可读性和易懂性。

对放射报告分析的反思放射报告的分析是一个精细的工作,要求医生具备丰富的专业知识和严谨的工作态度。

在进行放射报告分析时,我们应注意以下几点:检查过程的规范性对于每一个放射检查过程,医生都应按照规范的流程进行操作,并在报告中清晰地描述检查方法和所见。

规范的检查过程有助于提高报告的准确性和可靠性。

与临床信息的充分沟通放射报告的编写需要与临床医生进行充分的沟通和交流,以获得患者的详细临床信息。

这样可以更好地理解临床上的问题,并为报告添加更多有助于诊断的信息。

不断学习和提升放射学是一门不断发展的学科,随着新的技术和疾病的出现,放射报告的分析方法也在不断变化。

医生应不断学习新知识,了解新的技术和新的疾病,以提高自己的放射报告分析能力。

放射生物学

放射生物学

放射生物学(Radiobiology)放射生物学研究的是放射对生物体作用及其效应规律的一-门学科。

1.正常组织对放射性的反应2.肿瘤对放射性的反应正常组织对放射的反应最小耐受量(TD5/5)一定的剂量-分割模式照射后5年内严重放射并发症发生率不超过5%的剂量最大耐受量(TD50/5)一定的剂量-分割模式照射后5年内严重放射并发症发生率不超过50%的剂量肿瘤放射治疗的两大基本原则1.最大程度地杀灭肿瘤2.最大程度地保护正常组织正常组织与肿瘤组织分次照射后的差别二、分次放疗的生物学基础(4R理论)在引起相同正常组织损伤时,多数时候分割照射的肿瘤局控要优于单次照射分割放射的生物学基础一4R理论(1975由Withers提出)放射损伤的修复(Repair of radiation damage)细胞周期的再分布(Redistribution within the cell cycle)乏氧细胞的再氧合(Reoxygenation)再群体化(Repopulation)(一)细胞放射损伤的修复1.亚致死损伤(sublethal damage)指受照射以后,细胞的部分靶内所累积的电离事件,通常指DNA单链断裂。

亚致死损伤是一种可修复的放射损伤。

亚致死损伤的修复:指假如将某一给定单次照射剂量,分成间隔一定时间的两次时所观察到的存活细胞增加的现象。

1959年EIkind发现,当细胞受照射产生亚致死损伤而保持修复能力时,细胞能在3小时内完成这种修复,将其称之为亚致死损伤修复。

影响亚致死损伤的修复的因素:1.放射线的质低LET辐射细胞有亚致死损伤和亚致死损伤的修复,高LET辐射细胞没有亚致死损伤因此也没有亚致死损伤的修复2.细胞的氧合状态处于慢性乏氧环境的细胞比氧合状态好的细胞对亚致死损伤的修复能力差3.细胞群的增殖状态未增殖的细胞几乎没有亚致死损伤的修复临床意义:细胞亚致死损伤的修复速率一般为30分钟到数小时常用亚致死损伤半修复时间(T1/2) 来表示不同组织亚致死损伤的修复特性在临床非常规分割照射过程中,两次照射之间间隔时间应大于6小时,以利于亚致死损伤完全修复2.潜在致死损伤(potential lethal damage)正常状态下应当在照射后死亡的细胞,在照射后置于适当条件下由于损伤的修复又可存活的现象。

放射医学重点知识点总结

放射医学重点知识点总结

放射医学重点知识点总结一、X射线1. X射线的产生X射线是由高速电子与金属靶碰撞产生的电磁辐射。

通过X射线管可以产生X射线,被用于影像学诊断和治疗。

2. X射线的影响X射线对人体组织有不同程度的穿透能力,不同组织对X射线的吸收能力也不同。

X射线对生物体的影响取决于照射剂量和照射时间,过量的X射线照射会导致组织损伤和癌变。

3. X射线影像学X射线影像学是一种常用的诊断影像学技术,它能够显示骨骼结构和一些软组织。

在X射线影像学诊断中,医生可以观察到骨折、肿瘤、骨质疏松和器官位置等问题,从而做出诊断和治疗方案。

二、CT(计算机断层扫描)1. CT的基本原理计算机断层扫描(CT)是一种通过X射线扫描来获取人体横截面影像的医学检查技术。

CT扫描装置由X射线发射器、旋转盘、探测器和计算机组成。

2. CT的临床应用CT扫描可以获得高分辨率的三维影像,广泛用于头部、胸部、腹部和骨骼等部位的检查。

CT可以帮助医生对肿瘤、血管病变、骨折、脑出血等疾病进行准确诊断。

三、核医学1. 核医学的原理核医学利用放射性核素标记物质,通过体内分布和代谢信息来诊断和治疗疾病。

核医学检查主要包括放射性同位素显像、闪烁扫描和正电子发射断层显像等。

2. 核医学的应用核医学技术可以用于诊断甲状腺功能、骨骼代谢、心排血功能、肿瘤分期和脑功能等。

核医学还可以应用于肿瘤治疗和甲状腺疾病治疗,如放射性碘治疗和放射性疗法等。

四、磁共振成像(MRI)1. MRI的基本原理磁共振成像(MRI)利用静磁场和射频脉冲来产生人体组织的信号,通过计算机处理得到图像。

MRI技术可以产生高对比度、高分辨率的组织结构和功能影像。

2. MRI的应用MRI技术对软组织、脑部、脊柱、关节、心血管系统和胸腹腔器官等部位的诊断有很高的价值。

它可以帮助医生发现脑卒中、肿瘤、关节病变、心脏病等疾病,同时也可以用于手术前后的评估和随访观察。

五、超声波1. 超声波的原理超声波是一种高频声波,通过超声探头传递和接收声波信号,形成人体组织的声学影像。

放射科学习年总结

放射科学习年总结

放射科学习年总结引言放射科学作为一门重要的专业学科,对于医学领域具有重要的应用价值。

本文将对放射科学学习年进行总结,并探讨在学习中所面临的挑战和解决方案。

一、学习收获在过去的一年中,我在放射科学学习中获得了许多宝贵的知识和经验。

首先,我深入学习了射线物理学、放射生物学以及医学影像诊断等方面的知识,对射线的产生和作用机理有了更加深入的了解。

通过学习,我成功地掌握了放射科学实验室中的基础实验操作技能,如射线测量和辐射防护等。

此外,我还学习了医学影像学中的各种影像技术和诊断方法,进一步提高了自己在临床实践中的应用能力。

二、学习困难及对策在学习放射科学的过程中,我也遇到了一些困难。

首先是理论学习方面的困难,射线物理学和放射生物学的知识内容较为复杂,需要一定的抽象思维和数学基础。

为了克服这一困难,我加强了自己的预习和复习时间,通过多次重复学习和做习题,加深对这些知识的理解和记忆。

其次是实验操作方面的困难,放射科学实验涉及到一些辐射安全操作规范,而实验操作中的一丁点差错可能导致严重的后果。

我通过仔细阅读实验指南,并在实验操作前仔细制定实验计划和操作步骤,加强了对辐射防护的重视,保证了自己和他人的安全。

三、实践经验在学习的同时,我也积极参与实际操作和实践活动,以提高自己的实践技能和应用能力。

一方面,我积极参与了医学影像部门的日常工作,熟悉了放射科学在临床实践中的应用流程,提高了自己的影像诊断能力。

另一方面,我还积极参与了放射科学实验室的科研项目,与团队成员一起开展科研研究,深入探讨了射线在生物体内的相互作用机制。

通过实践经验的积累,我进一步提高了自己的专业素养和团队协作意识,并对放射科学的前沿研究和应用领域有了更深入的了解。

四、未来发展方向在放射科学的学习中,我认识到这是一门需要长期探索和持续学习的学科。

未来,我将继续深入研究射线物理学和放射生物学等专业知识,努力提高自己的专业能力。

同时,我也将加强实践与研究的结合,积极参与科研项目,为放射科学的发展和应用做出更大的贡献。

医用物理知识点总结

医用物理知识点总结

医用物理知识点总结一、放射生物学放射生物学是研究放射线对生物体的影响和辐射损伤的发生、发展和修复过程的一门学科。

其主要研究内容包括辐射对细胞和组织的损伤效应、辐射生物剂量效应关系、放射生物学特异性和防护治疗等。

在医学领域,放射生物学对于理解放射诊断和治疗对人体的影响和监测其辐射剂量具有重要意义。

二、辐射防护辐射防护是保护人类和环境免受不必要辐射损害的一系列措施。

医用物理学家在医疗设备的安全使用和环境监测中发挥着重要作用。

辐射防护的知识点包括辐射剂量的控制、辐射防护装置的设计和使用、辐射监测和控制措施等。

在医学领域,医用物理学家要做好各种放射设备的辐射防护措施,确保辐射对医护人员和患者的安全。

三、医学成像医学成像是医学诊断和治疗中一项非常重要的技术手段。

医用物理学家在医学成像领域主要负责质量控制和技术支持工作。

医学成像的知识点包括X射线成像、核医学成像、超声成像、磁共振成像和计算机断层成像等。

在医学成像中,医用物理学家要做好设备的调试和质量控制工作,确保成像质量和辐射剂量的安全。

四、医用放射治疗医用放射治疗是一种利用放射线来杀灭肿瘤细胞或减少其生长的治疗手段。

医用物理学家在放射治疗中负责计划和监测辐射剂量,确保患者能够获得安全有效的治疗。

医用放射治疗的知识点包括放射治疗计划制定、辐射剂量测量、治疗计划验算和治疗过程监测等。

医用物理学家必须熟悉放射治疗设备的使用方法和治疗流程,确保治疗的安全和有效性。

五、医用核医学医用核医学是利用放射性同位素来进行诊断和治疗的医学技术。

医用物理学家在核医学中负责同位素的制备和使用工作,以及设备的质量控制和辐射剂量监测。

医用核医学的知识点包括同位素的选择和应用、辐射治疗的监测和计划等。

医用物理学家在核医学中要确保同位素的使用安全和辐射剂量的合理控制,保障患者和医护人员的安全。

总之,医用物理是医学与物理学的交叉学科,涉及的知识点非常广泛。

医用物理学家在医疗保健系统中扮演着重要的角色,他们需要了解并掌握放射生物学、辐射防护、医学成像、医用放射治疗和医用核医学等领域的知识和技术,从而确保医疗设备的安全使用以及医学成像和治疗的质量和效果。

医学放射科进修工作总结

医学放射科进修工作总结

医学放射科进修工作总结
医学放射科是现代医学中不可或缺的重要部门,它通过影像学技术帮助医生诊
断疾病、制定治疗方案,对于提高医疗水平和救治病患起着至关重要的作用。

作为医学放射科的一名进修医生,我在这个领域中学习和工作已有数年,下面我将对我的进修工作进行总结。

首先,我在进修期间深入学习了医学放射学的基础理论知识,包括放射病理学、影像学技术、放射线生物学等。

通过系统的学习,我对医学放射学的基本原理和技术有了更深入的理解,从而为我后续的临床工作打下了坚实的基础。

其次,我在进修期间参与了大量的临床实践工作,包括常规X线检查、CT、MRI等各种影像学检查。

通过亲身参与临床工作,我不仅熟悉了各种影像学设备
的操作,还学会了如何根据医生的要求进行影像学检查,并及时准确地完成报告,为医生的诊断和治疗提供了重要的依据。

此外,我还在进修期间积极参与了医学科研工作,参与了多项医学放射学相关
的科研项目。

通过科研工作,我不仅学会了如何进行科学的实验设计和数据分析,还深入了解了医学放射学领域的最新研究进展,为我将来的学术研究和临床工作提供了宝贵的经验。

最后,在进修期间,我还通过参加各种学术会议和学术讲座,与国内外一流的
医学放射学专家进行了深入的交流和学习,不断提高自己的专业水平和学术能力。

总的来说,医学放射科进修工作对我的职业发展起到了非常重要的作用,不仅
使我在医学放射学领域的专业知识和技术水平得到了大幅提升,还为我将来的学术研究和临床工作打下了坚实的基础。

我将继续努力,不断提高自己的专业水平,为医学放射学的发展做出更大的贡献。

放射生物学基础总结

放射生物学基础总结

间接作用:水的辐射反应的产物跟溶质分子间的作用BT定律:一种组织的放射敏感性与其细胞的分裂活动成正比而其分化程度成反比的结论放射增比剂(OER):缺氧条件下产生一定效应的剂量/有效条件下产生同样效应的剂量传能线密度(LET):电离粒子在其单位长度径迹上消耗的平均能量间期死亡:当细胞受到大剂量(100Gy或更大)照射时,细胞未经分裂就在间期立即死亡,这种死亡方式称为间期死亡铅当量:把达到与一定厚度的某屏蔽材料相同屏蔽效果的铅层厚度,称为该一定厚度屏蔽材料的铅当量屏蔽防护:是指在放射源和人员之间,放置能有效吸收放射线的屏蔽材料,从而衰减或取消射线对人体的危害放射损伤:由放射线照射引起的机体组织的损害原子能级:原子具有的能量是不连续的,这种不连续的能量状态,称为原子的能级时间防护:是指在不影响工作质量的前提下,尽量缩短人员受照射的时间危险度:即器官或组织接受单位当量剂量照射引起随机性损害效应的几率1.X线的防护的原则有哪些①X射线检查的正当化和最优化②X射线工作者与受检者防护兼顾③固有安全防护为主与个人防护为辅④合理降低个人受照剂量与全民检查频率2.光电效应的利与弊利:①不产生散射线,大大减少了照片的灰雾②可增加人体不同程度和造影剂对射线的吸收差别,产生高对比度的X线照片,对提高诊断的准确性很有好处③在放疗中,光电效应可增加肿瘤组织的剂量,提高其疗效。

弊:①入射X线通过光电效应可全部被人体吸收,增加了受检者的剂量。

3.宫内照射的有害效应包括哪些①胚胎死亡②畸形③智力低下④诱发癌症4.细胞周期各时相的放射敏感性①放射敏感性最高的时相是M和G2期②LS期放射抗性最强③若G1期想当长则G1早期有抗性,G1末期敏感④细胞内的巯基化合物较多,不敏感⑤S期后部的抗性通常最高5.辐射根据本质和作用的分类,并举例按粒子辐射:本质是一些高速运动的粒子。

本粒子带电粒子:a粒子,b粒子,质子(+),π介子,重离子质不带电的中性粒子:中子分电磁辐射:本质是一种电磁波(光子)如x射线,r射线,紫外线等。

医学放射生物学大总结剖析

医学放射生物学大总结剖析

医学放射生物学大总结第零章绪论一:解释名词1、活度吸收剂量:衡量物质吸收辐射能量的多少,用于研究辐射能量吸收与辐射效应的关系,是用于剂量测定的基本剂量学量。

单位:戈瑞,简写为Gy 。

2、活度(activity):放射核素于每单位时间内产生自发性蜕变的次数,称为活度。

单位:贝克,简写为Bq,定义:1贝克( Bq)=1蜕变/秒。

3、有效等效剂量(effective dose equivalent, HE):各组织、器官的等效剂量(HT),与其加权因数的乘积的总和, 即为有效等效剂量(HE)。

它代表全身的辐射剂量,用来评估辐射可能造成我们健康效应的风险。

单位:西弗,简写为:Sv。

4、等效剂量(dose equivalent,HT):即为人体组织的吸收剂量和品质因数的乘积,包含辐射对组织器官伤害的意义。

单位:西弗,简写为Sv等效剂量(Sv)=活度吸收剂量(Gy)×Q 1rem=10 -2 Sv 5、品质因数(Q):是指不同辐射对人体组织造成不同程度的生物伤害,表示吸收能量的微观分布对生物效应的影响的系数。

它是在所关心的一点上的水中碰撞阻止本领的函数,其值由辐射在6、组织加权因数(WT):代表各组织、器官接受辐射对健康损失的几率。

二:单位换算1、辐射源活度:贝克Bq 1 Bq=1蜕变/秒居里Ci 1 Ci=3.7x1010 Bq2、吸收剂量:戈瑞Gy 1 Gy=100 rad拉德rad3、等效剂量:H = Q x D Sv = Gy x Q第一章电离辐射生物学作用的理化基础和基本规律一、名词解释1、电离辐射:能引起被作用物质发生电离的射线2、弹性散射:入射中子将部分能量传给受碰撞的靶核,使其得到动能而折向另一方向,形成反冲核,同时入射中子携带另一部分动能偏离原入射方向。

3、散裂反应:入射中子使靶核碎裂而释放出带电粒子或核碎片。

4、激发作用:电离辐射与组织分子相互作用,使电子跃迁到较高能级的轨道上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

医学放射生物学大总结第零章绪论一:解释名词1、活度吸收剂量:衡量物质吸收辐射能量的多少,用于研究辐射能量吸收与辐射效应的关系,是用于剂量测定的基本剂量学量。

单位:戈瑞,简写为Gy 。

2、活度(activity):放射核素于每单位时间内产生自发性蜕变的次数,称为活度。

单位:贝克,简写为Bq,定义:1贝克( Bq)=1蜕变/秒。

3、有效等效剂量(effective dose equivalent, HE):各组织、器官的等效剂量(HT),与其加权因数的乘积的总和, 即为有效等效剂量(HE)。

它代表全身的辐射剂量,用来评估辐射可能造成我们健康效应的风险。

单位:西弗,简写为:Sv。

4、等效剂量(dose equivalent,HT):即为人体组织的吸收剂量和品质因数的乘积,包含辐射对组织器官伤害的意义。

单位:西弗,简写为Sv等效剂量(Sv)=活度吸收剂量(Gy)×Q 1rem=10 -2 Sv 5、品质因数(Q):是指不同辐射对人体组织造成不同程度的生物伤害,表示吸收能量的微观分布对生物效应的影响的系数。

它是在所关心的一点上的水中碰撞阻止本领的函数,其值由辐射在6、组织加权因数(WT):代表各组织、器官接受辐射对健康损失的几率。

二:单位换算1、辐射源活度:贝克Bq 1 Bq=1蜕变/秒居里Ci 1 Ci=3.7x1010 Bq2、吸收剂量:戈瑞Gy 1 Gy=100 rad拉德rad3、等效剂量:H = Q x D Sv = Gy x Q第一章电离辐射生物学作用的理化基础和基本规律一、名词解释1、电离辐射:能引起被作用物质发生电离的射线2、弹性散射:入射中子将部分能量传给受碰撞的靶核,使其得到动能而折向另一方向,形成反冲核,同时入射中子携带另一部分动能偏离原入射方向。

3、散裂反应:入射中子使靶核碎裂而释放出带电粒子或核碎片。

4、激发作用:电离辐射与组织分子相互作用,使电子跃迁到较高能级的轨道上。

5、刺团:水的原初辐射分解反应一般在小的体积内成簇发生,这种小的反应体积称为刺团6、相对生物效应:X射线或γ射线引起某一生物效应所需剂量与所观察的电离辐射引起相同生物效应所需剂量的比值7、自由基:能够独立存在的,带有一个或多个不成对电子的原子、分子、离子或原子团。

8、直接作用:直接由射线造成的生物大分子损伤效应称为直接作用9、氧效应:受照射的生物系统或分子的辐射效应随介质中氧浓度的增高而增加。

10、辐射增敏剂:能够增加机体或细胞的放射敏感性,在与射线合并应用时能增加照射致死效应的化学物质11、电磁辐射:以相互垂直的电场和磁场随时间变化而交变振荡,形成向前运动的电磁波12、非弹性辐射:中子与靶核碰撞后形成复合核,然后放出一个次级带电粒子13、布喇格峰:粒子穿入介质后,在其行径的末端,电离密度明显增大,形成峰值,称为布喇格峰14、水的原发辐解产物:电离辐射作用于集体的水分子,使水分子发生电离和激发,产生自由基和分子。

各种自由基和分子统称水的原初辐解产物。

包括·OH,H·,e-水合,H2,H2O2,H+(H3O+)15、G值:水在pH7.0吸收辐射能量为100eV作用时间为10-9-10-8s 时形成的分子或基团数16、活性氧:将那些较氧的化学性质更为活跃的氧的代谢产物或由其衍生的含氧物质统称为活性氧17、间接作用:电离辐射首先直接作用于水,使水分子产生一系列原初辐射分解产物,然后通过水的辐射分解产物再作用于生物大分子,引起后者的物理和化学变化。

18、氧增强比:缺氧条件下引起一定效应所需辐射剂量与有氧条件下引起同样效应所需辐射剂量的比值19、辐射防护剂:机体或某一生物系统受电离辐射照射前后,早期给予某种化学物质能减轻其辐射损伤,促进其恢复,具有这种功能的化合物称为辐射防护剂20、粒子辐射:指一些组成物质的基本粒子,或者由这些基本粒子构成的原子核,这些粒子具有运动能量和静止质量21、中子俘获:在较低能量下(0.025-100eV),中子被核俘获,原子核由激发态回到基态,放出γ光子22、电离作用:生物组织中的分子被粒子或光子流撞击时,其轨道电子被击出,产生自由电子和带正电的离子23、均裂:共价键断裂时,共用电子均等分配给成键的两个原子,这种断键方式称为均裂24、稀释效应:指最大的相对效应发生在最稀的溶液中25、放射敏感性:生物系统对电离辐射作用的反应性或灵敏性26、LET(linear energy transfer)传能线密度27、RBE(relative biological effectiveness)相对生物效应28、OER(oxygen enhancement ratio)氧增强比29、LD50(median lethal dose)半致死剂量二、简答题1、布喇格峰在肿瘤治疗中的意义如将肿瘤设定在剂量高的布喇格峰区内,达到对肿瘤的最大杀伤效果,而对正常组织产生较小的损害。

2、几种主要电离辐射的主要特征X射线和γ射线与物质相互作用,转移其能量,主要通过光电效应、康普顿效应和电子对产生3种方式将其能量转移给被碰撞物质;α粒子质量较大,运动较慢,因此,有足够的时间在短距离内引起较多电离,每厘米径迹能产生数万个离子对。

在其行径的末端,电离密度明显增大,形成布喇格峰;β粒子电离作用较强,传统能力较强;中子通过组织时不受带电物质的干扰,与带电粒子相比,在质量与能量相同的条件下,中子的穿透力较大。

中子只与原子核发生作用;重离子一般具有高传能线密度和尖的布喇格峰。

3、生物效应与LET及LET与电离密度有何关系一般情况下,射线LET值越大,在相同吸收剂量下其生物效应越大;LET与电力密度成正比4、相对生物效应与LET的关系LET在10keV/μm以内时,RBE随LET增加而上升的幅度很小,有缓慢的上升,当LET超过10keV/μm时,RBE上升加快,RBE随LET增大而迅速上升,当LET到达100keV/μm时,RBE达最大值。

当LET 继续增加大于100keV/μm时,RBE反而随LET继续增大而下降。

5、简述自由基的特点与产生途径自由基具有高反应性、不稳定性和顺磁性。

6、自由基化学反应的主要类型抽氢反应、加成反应、电子俘获反应、歧化反应、氧化反应、还原反应7、自由基引起DNA损伤的机理①·OH和H·通过加成反应造成DNA链中嘧啶和嘌呤碱基的损伤。

②·OH 亦可与DNA分子中的戊糖作用,抽取氢原子,随之迅速氧化,形成过氧自由基,进一步分解使糖磷酸键断裂,碱基释放。

8、自由基引起脂质过氧化作用的机理、特点及生物意义机理:①自由基与不饱和脂肪酸碳氢键中的甲酰基发生抽氢反应,抽氢后遗留的未配对电子使碳原子成为自由基·OH+LH→L·+H2O②带有碳原子自由基和共轭双键结构的脂肪酸分子与氧反应生成过氧化物自由基L·+O2→LOO·③LOO·又可通过抽氢反应启动下一个LH的脂类过氧化。

LOO·本身得氢后形成脂质羟基过氧话务(L-OOH)LOO·+LH→LOOH+L·④LOOH遇到过渡态金属离子或其复合物分解为LOO·和烷氧化物自由基。

特点:脂质过氧化作用一旦被引发,即可持续的进行,形成脂质过氧化的链式反应,不断产生LOOH。

在过氧化条件下LOOH不稳定,可分解形成一些复杂的产物,包括新的氧自由基。

生物学意义:脂质过氧化作用→饱和与不饱和脂肪酸比例失调→膜结构的刚柔特性及通透性改变→膜丧失调节细胞内外物质浓度的生理功能,膜内蛋白质的正常流动和缔结,物质转运减少,能量转换减少,信息传递、识别减少。

9、辐射生物效应中直接作用与间接作用关系在活细胞中,两种作用经常是同时存在的。

在活的机体放射损伤的发生中,实际上直接作用和间接作用是相辅相成的。

10、氧浓度、辐射时间对氧效应的影响氧浓度影响:①有氧条件下细胞放射敏感性增高②氧分压从0上升至1%,放射敏感性迅速增加③增值21%或至100%时,敏感性处于坪值。

辐射时间影响:照射前引入氧,表现出氧效应,照射后引入氧则无效。

11、简述氧效应发生机制的假说1)氧固定假说:电离辐射在靶分子中又发了自由基。

如果在照射的当时靶分子附近存在着氧,那么这些辐射引起的自由基将迅速与氧结合,形成一个妨碍靶分子生物功能的基团。

2)电子转移假说:辐射作用与靶分子,使之电离,被击出的游离电子有两种命运:一是与靶分子重合,游离电子回到靶分子原位,使靶分子自身“愈合”;另一种是向某些缺乏电子的“中心”(电子陷阱)迁移,电子转移到这些部位可造成靶分子损伤。

第二种情况下:氧能与这些游离电子反应,防止其重新回到原位而使靶分子的损伤固定或加重。

12、影响电离辐射生物效应的主要因素①辐射种类②辐射剂量③辐射剂量率④分次照射⑤照射部位⑥照射面积⑦照射方式第二章电离辐射的分子生物学效应一、请写出下列专业名词的英文缩写及全称1、单链断裂:SSB—Single strand break2、双链断裂:DSB—Double strand break3、酶敏感位点:ESS—Enzyme sensitive sites4、DNA-蛋白质交联:DPC—DNA-protein cross-linking5、亚致死损伤修复:SLDR—sublethal damage repair6、潜在致死损伤修复:PLDR—potentially lethal damage repair二、名词解释1、转化:一种细菌的品系吸收从另一种细菌品系分离得到的DNA而发生遗传性改变。

2、亚致死损伤:照射后经过一段充分时间能完全被细胞修复的损伤称为SLD。

3、潜在致死损伤:是一种受照射环境条件影响的损伤,在一定条件下损伤可以修复。

4、程序外DNA合成(UDS):细胞受紫外线、电离辐射和某些化学因子作用后,经过一段时间保温,可以观察到一种DNA的合成,这种合成量相当低,合成起始于损伤后即可进行,随时间延长而增加,但与细胞周期没有关系,经研究分析,确实这是一种修复合成,称为UDS。

5、回复修复:细胞对DNA的某些损伤可以用很简单的方式加以修复,在单一基因产物的催化下,一步反应即可完成。

6、重组修复:修复发生在复制之后,DNA分子上的损伤有事不能立即修复,特备是在复制已经开始,而损伤又位于复制叉附近时,细胞就会通过另一些机制,是复制能进行下去,复制完成后,再通过某种机制修复残留的损伤。

7、SOS修复:在损伤信号的诱导下发生的,又称为可诱导的DNA修复,修复过程中容易发生错误,又称易错修复。

8、原癌基因:利用分子杂交技术发现在各种真核细胞包括人类正常细胞核基因组中含有与v-onc同源的核酸序列,称为原癌基因。

相关文档
最新文档