学校少先队建队日活动方案教学文稿
少先队建队日(教学设计)小学生主题班会
小学班会教案：少先队建队日一、教学背景每年的10月13日，是中国少年先锋队的建队纪念日。
为了让学生更好地了解少先队的历史，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，我们特此设计了一堂以“少先队建队日”为主题的班会课。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的历史和意义，培养学生的爱国情怀。
2. 让学生掌握少先队的基本知识和技能，培养学生的集体荣誉感。
3. 培养学生积极参与集体活动的意识，提高学生的组织纪律性。
三、教学内容1. 少先队的历史和意义2. 少先队的基本知识和技能3. 少先队的组织纪律四、教学过程1. 导入1.1 教师简要介绍少先队的历史和意义。
1.2 学生分享自己对少先队的认识和感受。
2. 学习少先队的基本知识和技能2.1 教师讲解少先队的队旗、队徽、队歌等基本知识。
2.2 学生跟随教师学习少先队的队礼、宣誓等基本技能。
3. 小组讨论：如何做一个合格的少先队员3.1 学生分组讨论，每组提出自己的观点和建议。
3.2 各组代表发言，总结讨论成果。
4. 观看少先队建队日的视频，感受少先队的力量4.1 教师播放少先队建队日的视频。
4.2 学生观看视频，感受少先队的力量。
5. 总结和反思5.1 教师总结本次班会的内容和收获。
5.2 学生分享自己的感受和体会。
五、教学评价1. 学生对少先队的历史和意义的了解程度。
2. 学生对少先队的基本知识和技能的掌握程度。
3. 学生参与集体活动的积极性和组织纪律性。
六、教学延伸1. 组织学生参加少先队的实践活动，如志愿服务、社区活动等。
2. 邀请老少先队员来校分享自己的经验和故事。
3. 开展少先队知识竞赛，检验学生的学习成果。
通过本次班会，我们希望让学生更好地了解少先队的历史和意义，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，提高学生的组织纪律性，为学生的全面发展奠定基础。
在以上提供的教案中，需要重点关注的细节是“学习少先队的基本知识和技能”部分。
这一部分是班会课的核心，旨在让学生深入了解少先队的标志和象征，以及作为少先队员应当具备的基本技能和行为准则。
小学少先队建队日活动方案模版（2篇）
小学少先队建队日活动方案模版活动主题：庆祝少先队建队日，培育杰出少先队员活动时间：____年5月1日（少先队建队纪念日）活动地点：本校操场活动参与人数：全校小学生活动目标：1. 增进各年级间集体协作意识与团队精神；2. 锤炼少先队员的坚韧意志、优秀品格及协作能力；3. 提升小学生对少先队的认识与参与热情。
活动流程：一、开幕仪式（15分钟）1. 队旗升旗仪式：由少先队员代表主持，正式拉开活动序幕。
2. 校领导致辞：阐述活动意义，强调其重要性。
3. 少先队队歌合唱：展现少先队员的声乐风采与团队精神。
二、团队建设环节（30分钟）1. 队旗传递：分组竞赛，考验速度与团队协作能力。
2. 团队拔河：两队对抗，增强团队凝聚力与协作能力。
三、合作游戏时段（30分钟）1. “同心协力”游戏：培养听从指挥、协调一致的能力。
2. “同心协力之口头禅”：增强小组凝聚力与代表性。
四、学习交流环节（30分钟）1. 少先队历史竞答：以知识竞赛形式，加深少先队知识了解。
2. 标识认知教育：通过视频讲解，增进对少先队标识的认同感。
五、文艺展示时段（30分钟）1. 诗朗诵：弘扬军人精神，表达忠诚与敬意。
2. 舞蹈表演：以舞蹈形式展现少先队精神风貌。
六、总结与表彰环节（15分钟）1. 活动回顾：通过视频、图片等形式，回顾活动精彩瞬间。
2. 个人表彰：对表现突出的学生进行表彰，激励其积极性。
3. 集体表彰：表彰优秀小组，弘扬团队精神与集体荣誉。
活动物资筹备：1. 队旗若干，供各班级使用。
2. 拔河比赛所需足球或绳子。
3. 少先队标识海报，用于活动场地布置。
活动宣传策略：1. 制作并张贴宣传海报，吸引师生关注。
2. 在课堂上进行相关知识的讲解与宣传，提升活动知晓度。
小学少先队建队日活动方案模版（二）一、活动主题：筑梦少先队，砥砺奋进二、活动宗旨：旨在通过本次活动，积极引导小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，深入培养爱国主义情感和社会主义核心价值观，激发他们的正向动力，同时，强化团队合作意识和领导潜能的培育，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
小学少先队建队日活动方案模版(四篇)
小学少先队建队日活动方案模版活动主题：迎接少先队建队日，培养优秀小先队员活动时间：____年5月1日（建队日）活动地点：学校操场活动人数：全校小学生活动目标：1. 增强各年级之间的集体合作意识和团队精神；2. 培养少先队员的坚强意志、良好品质和协作能力；3. 提高小学生对少先队知识的了解和参与意识。
活动流程：一、开场仪式（15分钟）1. 队旗仪式：本次活动由少先队员代表进行队旗升旗仪式，表明活动正式开始。
2. 致辞：由学校的领导发表致辞，强调活动的重要性和意义。
3. 歌曲表演：少先队员合唱队进行少先队队歌表演，展示良好的声乐素质。
二、团队建设活动（30分钟）1. 少先队旗传递：将参与活动的学生分为若干小组，每个小组选出一名代表，将队旗在限定时间内传递到指定地点，既考验速度，又考验团队合作能力。
2. 团队拔河：将学生分为两个队伍，进行拔河比赛。
每个队伍成员要密切配合，共同发力，增强团队凝聚力。
三、合作游戏（30分钟）1. 同心协力：将学生分为若干小组，每个小组站成一圈，手拉手闭眼，指定一名学生作为“指挥”，其他学生要跟随其指挥的动作行动。
通过这个游戏，培养学生的听从指挥、协调配合的能力。
2. 同心协力之口头禅：指定每个小组选出一名代表，在规定时间内用一句口头禅代表整个小组。
四、学习活动（30分钟）1. 少先队历史知识竞答：根据少先队的历史知识，进行竞答活动。
奖励答题正确的小组，激励学生对少先队的学习。
2. 少先队标识认知：通过观看少先队标识及其寓意的讲解视频，让学生了解少先队标识的内涵，激发学生对少先队的认同和自豪感。
五、文艺表演（30分钟）1. 诗朗诵：选派学生进行经典军事诗歌或者优秀作家的诗歌朗诵，表达军人的英勇和忠诚。
2. 舞蹈表演：少先队员通过舞蹈的形式展示自身对少先队精神的理解和表达。
六、总结表彰（15分钟）1. 活动回顾：回顾全天活动，以视频、图片等形式展示活动的精彩瞬间。
2. 个人表彰：对在活动中表现突出的学生进行表彰，激发他们的积极性和自豪感。
2023少先队建队日活动教案范文(通用10篇)
2023少先队建队日活动教案范文（通用10篇）少先队建队日活动教案1一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队70周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的中队队长名单，在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。
八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。
（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。
全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学建队活动暨新队员入队仪式开始。
（三）升国旗，唱国歌。
（四）国旗下讲话。
（五）出队旗，全体少先队员行队礼。
（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。
辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
10月13日少先队建队日活动方案8篇
10月13日少先队建队日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队建队日活动方案模版（3篇）
少先队建队日活动方案模版为隆___祝少先队建队___周年，进一步贯彻全国少工委“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌，经学校研究决定，在全校范围内开展主题为“做星星火炬下的好少年”___年少先队建队日系列活动，具体方案如下:一、活动目的:以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少年儿童认真学习领会___爷爷的贺信精神，牢牢把握少先队___属性，切实履行少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把___的关怀和___的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:做星星火炬下的好少年三、活动时间:___年___月___日下午四、活动地点:学校教学楼前场地五、参加人员:全校师生。
六、活动准备:1、大队旗1面(出旗手___名，护旗手___名);红领巾___条;中队旗6面2、主持人:王一凡杨慧峰3、音乐资料准备:①出旗曲、退旗曲②《少先队队歌》(有原唱)出旗后放③《红领巾之歌》系红领巾时放七、活动程序:一、预备部分大队长宣布:各中队。
集合列队，整理队伍。
(一)中队长向大队长报告人数中队长向全体队员发出“立正”的口令，然后跑步到大队长面前，敬队礼。
报告:“报告大队长，___中队原有少先队员___名，在这次___主题活动中实到___名，报告完毕。
”敬队礼。
大队长回队礼，回答:“接受你的报告!”中队长返回原位，发出“稍息”口令，全体中队队员稍息。
在中队长返回的同时，大队长转向下个中队:“请继续报告。
”最后一个中队报告完毕，大队长就可以不说请继续报告了。
2024年学校少先队建队日活动方案
2024年学校少先队建队日活动方案一、活动背景学校少先队建队日是少先队组织的重要日子，旨在推动少先队工作的开展，培养少先队员的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。
为了丰富活动内容，增强活动的教育性和趣味性，本次活动方案将充分发挥学校资源，组织一系列富有创新和互动性的活动。
二、活动目标1. 培养少先队员的爱国主义情感，增强他们的家国情怀。
2. 培养少先队员的团队协作能力，增强他们的集体意识和责任感。
3. 增进少先队员与社会的联系，培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 增强少先队员参与活动的主动性和创造力，培养他们的综合素质。
三、活动内容1. 主题活动：以“同心共筑中国梦，快乐成长少先队”为主题，通过宣传故事、演讲比赛、表演等形式，培养少先队员的爱国主义情感和团队协作意识。
活动中，可以邀请学校领导、人民武装部代表等嘉宾进行讲话，激发少先队员的家国情怀。
2. 参观活动：组织少先队员参观学校、社区、博物馆等地，加深他们对社会的了解和认知。
在参观活动中，可以设置互动环节，让少先队员参与到展览、实践中，亲身体验历史、科学等知识。
3. 群众发动：组织少先队员分组走访社区，开展为老人、残疾人、孤寡老人等群体提供服务的活动。
少先队员可以帮助老人打扫卫生、搬运物品、陪伴聊天等，从中培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 创意活动：开展一系列创意活动，如绘画比赛、手工制作等，激发少先队员的创造力和想象力。
可以设置主题，让少先队员通过绘画、手工制作等方式表达对祖国的热爱和美好愿景。
5. 游戏竞赛：组织各类游戏竞赛，如趣味运动会、智力竞赛等，增强少先队员的团队合作意识和竞争意识。
可以设置小组比赛，鼓励少先队员在团队中发挥个人优势，互相配合，共同完成任务。
6. 学习讲座：邀请专家学者开展讲座，围绕少先队员的成长、科学知识等主题进行讲解和交流。
通过专家讲座，激发少先队员的学习兴趣，提升他们的综合素质。
四、活动方案1. 活动时间：建队日当天，具体时间安排根据学校实际情况确定。
学校少先队建队日活动方案（三篇）
学校少先队建队日活动方案标题：活力四溢，成长无限——学校少先队建队日活动方案一、活动背景学校是培养少年儿童健康成长的重要场所，少先队作为学校教育的重要组成部分，对少年儿童的德育、智育、体育、美育等方面起着重要作用。
每年的建队日是展示少先队工作成果、激励少先队员积极参与的好时机。
为此，本活动方案旨在通过一系列精彩纷呈、富有趣味性和挑战性的活动，进一步激发少先队员的学习兴趣，培养他们的团队意识和合作精神。
二、活动主题活力四溢，成长无限三、活动时间建队日当天，时间为半天。
四、活动目标1. 加深少先队员对“我是一名少先队员”标准的理解和认同。
2. 提升少先队员的团队合作意识和创新能力。
3. 培养少先队员热爱学习、积极向上的态度。
4. 激发少先队员参与社会实践的热情。
五、活动内容1. 主题演讲邀请学校领导、优秀青年教师或杰出校友等进行主题演讲，分享他们的成长经历、少先队生涯以及对少先队校园文化建设的思考。
通过他们的榜样力量，激发少先队员的自信心和成长动力。
2. 集体宣誓与演讲比赛组织少先队员进行集体宣誓仪式，唱队歌，重温少先队入队誓词。
同时，开展少先队员演讲比赛，鼓励他们自主选择演讲题目，并能够在舞台上展示自己的表达能力和主题演讲的才华。
3. 制作队旗与口号以小组为单位，让少先队员自由发挥创意，制作队旗和队徽，并为自己的队伍取一个响亮的名字和口号。
让少先队员在制作过程中培养团队合作意识和团队凝聚力。
4. 团队合作挑战设立一系列团队合作挑战项目，如翻越障碍、穿越网、解缆漂流等，要求少先队员分组参与，锻炼他们的团队协作能力和沟通能力。
5. 知识竞赛通过有趣的知识竞赛环节，测试少先队员的学习成果。
内容可包括党史、国旗国徽、少先队知识等，以轻松有趣的形式提高少先队员的学习兴趣和掌握知识的能力。
6. 社会实践活动组织少先队员参观社会公益机构、博物馆或企业，增强他们的社会实践经验，加深对社会的认知，培养他们积极参与社会实践的意识。
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学校少先队建队日活
动方案
“入队光荣、争当四好”纪念少先队建队节主题活动方案
今年10月13日是少先队建队62周年纪念日。
根据“开教基[2011]57号”文件，为深入贯彻落实胡锦涛总书记“致少先队建队60周年贺信”精神和第六次全国少代会精神和第六次全国少代会精神，我校决定利用建队纪念日契机，开展“入队光荣、争当四好”纪念建队62周年主题队日活动。
通过本次活动进一步增强我校少先队员的组织意识，更好地培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，充分展示少先队员的精神面貌。
具体方案如下。
一、活动时间：10月13日上午大课间时间
二、活动范围：全校少先队员
三、活动主题：
以“入队光荣、争当四好”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；激励教育广大少先队员听党的话，努力成长为“热爱祖国、理想远大，勤奋学习、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗”的四好少年，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，
四、活动内容：
1、以“建队日”为契机，组织全体少先队员开展“重温入队誓词”10分钟大队活动，大队长领誓。
2、学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史。
3开展“我为红领巾骄傲”中队会。
各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。
增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。
全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。
在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
6、举行“我与祖国共成长”个人成果展。
通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。
7、开展评选“优秀少先队员”活动。
按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
8、“红领巾广播站”播出“建队日”专题节目。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。
各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，
作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、立足基层，深入推进。
各年级中队要结合自身实际，面向基层、面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。
在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。
3、强化宣传，营造氛围。
切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
长青中心小学大队部。