犬的心理和行为课件
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犬的行为学ppt课件
刺激 动作 强化 条件信号活动
.
2、操作式条件反射（奥培兰式制约） 自发动作 强化 冲动 条件性主动活动 3、印记
主要发生于生命早期的牢记现象 4、模仿
动物通过观察间接地增加经验的学习方法 5、惯化
动物对反复出现，但又无生物学意义的刺激， 逐渐变得无动于衷，直至不再反应的行为现象
.
.
5、行为与人为影响的联系
训练用环境
饲养条件
训练方法
作用于
产生
能力培养程序
犬
行为
现场操作
观察
指挥技艺
调整改进
.
（三）主导律
犬的行为完全是在神经系统，特别是在中枢神经 系统的主导作用下进行活动的 1、神经系统使有机体不断保持着动力平衡； 2、行为是神经系统机能活动的产物 3、神经系统通过感知、整合、贮存、传递信息、指令、 效应反馈、调整校正等功能，使犬适应生存环境。
感受器的细胞与刺激之间，将达到一个暂时的平衡状 态，细胞将逐渐降低对原刺激的反应性。
（三）感觉强度与性质
1、感觉强度取决于：刺激强度和范围、感受器的兴奋性、 大脑皮层的机能状态
2、感觉性质取决于：刺激性质、感受器的活动、皮层的 分析
.
二、 神经系统与行为
（一）大脑皮层与行为关系
1、对刺激进行高度分析综合 2、保持犬机体与生存环境之间的统一 3、协调有机体本身各部活动的统一 4、主导犬整体的先天性行为和后天获得行为
犬的行为学
.
犬的行为是有规律的、可认识的：
犬的行为公式：刺激—反应、本能 学习、非条件反 射 条件反射
涉及学科：
解剖学、生理学、心理学、动物行为学和遗传学等
研究目的：
改善饲养管理、选种育种、防治疾病、提高繁殖力、 促进警犬训练和使用
.
2、操作式条件反射（奥培兰式制约） 自发动作 强化 冲动 条件性主动活动 3、印记
主要发生于生命早期的牢记现象 4、模仿
动物通过观察间接地增加经验的学习方法 5、惯化
动物对反复出现，但又无生物学意义的刺激， 逐渐变得无动于衷，直至不再反应的行为现象
.
.
5、行为与人为影响的联系
训练用环境
饲养条件
训练方法
作用于
产生
能力培养程序
犬
行为
现场操作
观察
指挥技艺
调整改进
.
（三）主导律
犬的行为完全是在神经系统，特别是在中枢神经 系统的主导作用下进行活动的 1、神经系统使有机体不断保持着动力平衡； 2、行为是神经系统机能活动的产物 3、神经系统通过感知、整合、贮存、传递信息、指令、 效应反馈、调整校正等功能，使犬适应生存环境。
感受器的细胞与刺激之间，将达到一个暂时的平衡状 态，细胞将逐渐降低对原刺激的反应性。
（三）感觉强度与性质
1、感觉强度取决于：刺激强度和范围、感受器的兴奋性、 大脑皮层的机能状态
2、感觉性质取决于：刺激性质、感受器的活动、皮层的 分析
.
二、 神经系统与行为
（一）大脑皮层与行为关系
1、对刺激进行高度分析综合 2、保持犬机体与生存环境之间的统一 3、协调有机体本身各部活动的统一 4、主导犬整体的先天性行为和后天获得行为
犬的行为学
.
犬的行为是有规律的、可认识的：
犬的行为公式：刺激—反应、本能 学习、非条件反 射 条件反射
涉及学科：
解剖学、生理学、心理学、动物行为学和遗传学等
研究目的：
改善饲养管理、选种育种、防治疾病、提高繁殖力、 促进警犬训练和使用
第三章 犬的心理与行为[可修改版ppt]
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第三章 犬的心理与 行为
一、恐惧心理
1、恐惧对象 声音、火、光与死亡 汽车，会动的玩具
未经训练的犬害怕： 雷鸣、烟火、飞机的隆隆声、 枪声、爆炸声及其他类似声音
2、恐惧表现： 震惊 逃到安全的地方 钻进屋檐下或狭小地方 伏地贴亡
尾巴下垂夹在两腿间 耳朵向后伸 全身被毛直立 两眼圆睁 浑身颤抖 呆立不动或四肢不安地移动 后退 夹尾躲藏于最安全的地方
奖赏可以强化邀功心理
提示：在日常的训练和使用过程中 应注意培养犬的争功心理 满足犬的邀功心理
七、孤独心理
表现: 意志消沉、烦躁不安
（失去主人爱或长时间见不到主人） 无休止转圈、大闹不止
（长期被关养、运输途中被关） 严重时引起神经质及异常行为
在饲养管理与训练中，应保证有足 够时间的与犬共处，消除犬孤独心理， 增进感情。
二、笑
眼神柔和直视 被毛柔顺 鼻部有皱纹 上唇拉开露唇 不露犬齿
三、生气
和“笑”有相似性，但有区别 鼻上提 出现皱纹 上唇拉开 露出犬齿 两眼圆睁 目光锐利
耳朵向后斜向伸直
喉头发出“喔-喔”威胁声 用力跺地，身体僵直 被毛竖立，尾巴高举、夹住 与人保持一定的距离 两前肢下伏，身体后坐
——快发动进攻
1、表现：顺从主人、听从主人指挥
2、顺位效应：
犬家族中根据性别、年龄、个性、才能、 体力等决定首领，往往是公的、 年龄大、个 性强、智慧高的做家长，其权力至高无上，
家族中其他成员只能顺从。
• 顺位争夺战在接近断奶时便开始 • 犬对人的顺位也很了解
——大体与我们认定的顺位一致 例如主人、妻子、小孩、佣人 家犬只服从主人的命令，主人不在时 才服从他人的命令。
2、犬感知： 9000个丁酸分子/ 立方厘米 诸多气味中能嗅出特定的味道 警犬能辨别10万种以上的气味 酸性物质嗅觉高出人类几万倍
一、恐惧心理
1、恐惧对象 声音、火、光与死亡 汽车，会动的玩具
未经训练的犬害怕： 雷鸣、烟火、飞机的隆隆声、 枪声、爆炸声及其他类似声音
2、恐惧表现： 震惊 逃到安全的地方 钻进屋檐下或狭小地方 伏地贴亡
尾巴下垂夹在两腿间 耳朵向后伸 全身被毛直立 两眼圆睁 浑身颤抖 呆立不动或四肢不安地移动 后退 夹尾躲藏于最安全的地方
奖赏可以强化邀功心理
提示：在日常的训练和使用过程中 应注意培养犬的争功心理 满足犬的邀功心理
七、孤独心理
表现: 意志消沉、烦躁不安
（失去主人爱或长时间见不到主人） 无休止转圈、大闹不止
（长期被关养、运输途中被关） 严重时引起神经质及异常行为
在饲养管理与训练中，应保证有足 够时间的与犬共处，消除犬孤独心理， 增进感情。
二、笑
眼神柔和直视 被毛柔顺 鼻部有皱纹 上唇拉开露唇 不露犬齿
三、生气
和“笑”有相似性，但有区别 鼻上提 出现皱纹 上唇拉开 露出犬齿 两眼圆睁 目光锐利
耳朵向后斜向伸直
喉头发出“喔-喔”威胁声 用力跺地，身体僵直 被毛竖立，尾巴高举、夹住 与人保持一定的距离 两前肢下伏，身体后坐
——快发动进攻
1、表现：顺从主人、听从主人指挥
2、顺位效应：
犬家族中根据性别、年龄、个性、才能、 体力等决定首领，往往是公的、 年龄大、个 性强、智慧高的做家长，其权力至高无上，
家族中其他成员只能顺从。
• 顺位争夺战在接近断奶时便开始 • 犬对人的顺位也很了解
——大体与我们认定的顺位一致 例如主人、妻子、小孩、佣人 家犬只服从主人的命令，主人不在时 才服从他人的命令。
2、犬感知： 9000个丁酸分子/ 立方厘米 诸多气味中能嗅出特定的味道 警犬能辨别10万种以上的气味 酸性物质嗅觉高出人类几万倍
关于小狗的ppt课件
选择优质狗粮
根据小狗的年龄、体型和 品种选择合适的狗粮，注 意狗粮的营养成分和保质 期。
定时定量喂养
遵循定时定量的原则，避 免过度喂养或饥饿，根据 小狗的年龄和体型调整喂 食量。
饮水充足
确保小狗随时有充足的清 洁饮水，定期更换水碗中 的水。
日常护理和清洁工作
定期梳理毛发
根据小狗的毛发类型和 长度，选择合适的梳子 定期梳理，防止毛发打
狗科动物的起源
狗科动物起源于古代人类从灰狼 驯化而来，驯养时间在4万年前 ~1.5万年前。被称为“人类最忠 实的朋友”。
小狗定义及特点
小狗定义
小狗通常指年龄在一岁以内的犬只， 也指体型较小的成年犬。
小狗的特点
小狗具有活泼好动、好奇心强、学习 能力强的特点，同时也是人类最亲密 的宠物之一。
常见品种与分类
理睬，让小狗明白这些行为不会得到关注。
02
替代法
为小狗提供合适的玩具或活动，以替代其不良行为，如啃咬家具等。
03
惩罚法
对于严重的不良行为，如攻击人或其他动物等，可以采取适当的惩罚措
施，如稍微用力拍打小狗的嘴巴或鼻子等。但需要注意力度和方式，避
免对小狗造成伤害。
成功案例分享
案例一
通过基本训练技巧成功教会小狗坐下 、趴下和站立等动作。
低头垂尾
表示不安、恐惧或认错。
舔人脸
表示亲昵、友好或寻求关注。
基本训练技巧介绍
坐下
用食物或口令引导小狗坐下，并给予奖励。
站立
用口令或手势引导小狗站立，并给予奖励。
趴下
用口令或手势引导小狗趴下，并给予奖励。
等待
让小狗保持某种姿势不动，直到给予解除命 令。
纠正不良行为策略
狗的ppt课件
避免人类食物
避免给狗喂食人类食物，特别是含有糖、盐和防腐剂的食物。这些 食物可能对狗的健康造成负面影响。
运动和休息
每天运动
每天带狗出去散步、跑步或玩耍，以 保持其身体健康和心理愉悦。根据狗 的年龄和活动水平，调整运动时间和 强度。
适当休息
给狗提供安静、舒适的环境，以便其 休息和恢复体力。确保狗有足够的休 息时间，特别是在高强度活动后。
感谢您的观看
THANKS
狗是人类最早驯化的动物之一，其驯化历史可追溯至公元 前10000年左右的农耕文明时期。
神话传说
在许多古代神话和传说中，狗常常作为神祇、英雄或神秘 生物出现，如希腊神话中的赫拉克勒斯和忒修斯等。
古代文明中的狗
在古埃及文明中，狗被视为神圣动物，被用于守护法老和 神庙。在中国古代，狗则被视为忠诚和勇气的象征，如成 语“狗急跳墙”等。
产仔护理和哺乳期管理
产仔护理
在犬只分娩时，母犬需要安静、安全的环境。刚出生的幼犬需要立即清理口腔和 鼻腔，确保呼吸顺畅。刚出生的幼犬需要温暖的环境和及时的护理，以促进其健 康成长。
哺乳期管理
母犬在哺乳期需要足够的营养和护理。哺乳期母犬需要高营养的食物，以确保其 身体健康和乳汁充足。同时，哺乳期母犬也需要适当的运动和充足的休息。
坐下
训练狗在听到指令后迅速 坐下，以避免危险和防止 受伤。
趴下
训练狗在听到指令后迅速 趴下，以防止狗在兴奋时 受伤。
跟着走
训练狗在听到指令后跟随 主人行走，并保持适当的 距离。
技能训练
握手
训练狗在听到指令后将前 爪放在主人手上，以展示 狗的灵活性和友好性。
卧倒
训练狗在听到指令后躺下 ，以展示狗的信任和服从 性。
避免给狗喂食人类食物，特别是含有糖、盐和防腐剂的食物。这些 食物可能对狗的健康造成负面影响。
运动和休息
每天运动
每天带狗出去散步、跑步或玩耍，以 保持其身体健康和心理愉悦。根据狗 的年龄和活动水平，调整运动时间和 强度。
适当休息
给狗提供安静、舒适的环境，以便其 休息和恢复体力。确保狗有足够的休 息时间，特别是在高强度活动后。
感谢您的观看
THANKS
狗是人类最早驯化的动物之一，其驯化历史可追溯至公元 前10000年左右的农耕文明时期。
神话传说
在许多古代神话和传说中，狗常常作为神祇、英雄或神秘 生物出现，如希腊神话中的赫拉克勒斯和忒修斯等。
古代文明中的狗
在古埃及文明中，狗被视为神圣动物，被用于守护法老和 神庙。在中国古代，狗则被视为忠诚和勇气的象征，如成 语“狗急跳墙”等。
产仔护理和哺乳期管理
产仔护理
在犬只分娩时，母犬需要安静、安全的环境。刚出生的幼犬需要立即清理口腔和 鼻腔，确保呼吸顺畅。刚出生的幼犬需要温暖的环境和及时的护理，以促进其健 康成长。
哺乳期管理
母犬在哺乳期需要足够的营养和护理。哺乳期母犬需要高营养的食物，以确保其 身体健康和乳汁充足。同时，哺乳期母犬也需要适当的运动和充足的休息。
坐下
训练狗在听到指令后迅速 坐下，以避免危险和防止 受伤。
趴下
训练狗在听到指令后迅速 趴下，以防止狗在兴奋时 受伤。
跟着走
训练狗在听到指令后跟随 主人行走，并保持适当的 距离。
技能训练
握手
训练狗在听到指令后将前 爪放在主人手上，以展示 狗的灵活性和友好性。
卧倒
训练狗在听到指令后躺下 ，以展示狗的信任和服从 性。
第三章 犬的心理与行为要点
二、笑
眼神柔和直视
被毛柔顺
鼻部有皱纹
上唇拉开露唇 不露犬齿
三、生气
和“笑”有相似性，但有区别 鼻上提 出现皱纹 上唇拉开 露出犬齿 两眼圆睁 目光锐利 耳朵向后斜向伸直
喉头发出“喔-喔”威胁声 用力跺地，身体僵直 被毛竖立，尾巴高举、夹住 与人保持一定的距离 两前肢下伏，身体后坐 ——快发动进攻
• 顺位争夺战在接近断奶时便开始 • 犬对人的顺位也很了解 ——大体与我们认定的顺位一致 例如主人、妻子、小孩、佣人 家犬只服从主人的命令，主人不在时 才服从他人的命令。
四、复仇心理
犬依据其嗅觉、视觉、听觉，将曾恶 意对待自己的对象牢记在大脑里，并在 适当的时候实施报复。 表现: 近乎疯狂，置对方于死地而后快 母犬“塔里”与“提娜”的故事 狼犬对待为它治病的兽医 ——这种心态对扑咬训练有帮助
4、轻舔 用舌头舔自己鼻头儿 ——不安、试图理解一个新口令 不认识，不要贸然接近不停舔鼻头的狗 ——可能非常紧张 站在饭桌旁大舔鼻头 ——要什么
爱
5、爬跨 爬跨到另一只狗身上，或是站起来，
用爪子按住其他小狗的身体
——我才是头犬，你可别忘了
爬跨只是一种征服性的动作
第三节 犬的行为发育
一、新生儿期 0-14 天 二、过渡期 15-28 天 三、社会化期 29-42-60 天
奖赏可以强化邀功心理
提示：在日常的训练和使用过程中 应注意培养犬的争功心理 满足犬的邀功心理
七、孤独心理
表现: 意志消沉、烦躁不安 （失去主人爱或长时间见不到主人） 无休止转圈、大闹不止 （长期被关养、运输途中被关） 严重时引起神经质及异常行为
在饲养管理与训练中，应保证有足 够时间的与犬共处，消除犬孤独心理， 增进感情。
小狗ppt课件
PART 04
小狗健康与疾病防治
REPORTING
常见疾病的预防和治疗
1 2
犬瘟热 通过疫苗接种预防，病犬需隔离治疗，使用抗生 素控制感染，补充体液和营养。
犬细小病毒 疫苗接种为主要预防措施，治疗时需输液、止血、 使用抗生素。
3
寄生虫感染
定期驱虫，保持环境清洁，避免与感染源接触。
定期检查与疫苗接种的重要性
狗作为宠物、工作伙伴和守护者，与 人类建立了深厚的情感联系。
驯化过程
人类通过选择具有友善和顺从特质的 狼，逐渐驯化成现代家犬。
狗的生物学特性
狗的生理构造
狗具有敏锐的听觉、嗅觉和视觉， 以及适应各种环境的身体结构。
狗的繁殖与生长
狗的繁殖能力强，妊娠期约为63天， 幼犬成长迅速。
狗的寿命与健康
狗的寿命因品种而异，一般为8-16 年。关注狗的健康状况，定期接种 疫苗和体检是保持其健康的关键。
学习
小狗具备学习能力，通过训练可以掌握各种 技能和行为规范。
建立亲密的人狗关系
信任
通过日常照顾和互动，建立小狗对主 人的信任。
沟通
学习小狗的沟通方式，如吠叫、身体 语言等，以更好地理解其需求。
陪伴
给予小狗足够的陪伴时间，如散步、 玩耍等，以增进彼此的感情。
奖励
通过适当的奖励，如食物、玩具等， 强化小狗的良好行为。
注意观察小狗的身体状况
留意小狗的食欲、精神状况、排泄情况等，及时发现异常情况并就 医。
小狗的饮食管理
提供均衡的饮食
为小狗提供营养均衡的食物，包 括适量的蛋白质、脂肪、碳水化
合物、维生素和矿物质。
控制喂食量
根据小狗的年龄、体型和活动量 合理控制喂食量，避免过度肥胖
犬的行为学-PPT
16
5、行为与人为影响的联系
训练使用环境
饲养条件
训练方法
作用于作
观察
指挥技艺
调整改进
17
（三）主导律
犬的行为完全是在神经系统，特别是在中枢神经 系统的主导作用下进行活动的 1、神经系统使有机体不断保持着动力平衡； 2、行为是神经系统机能活动的产物 3、神经系统通过感知、整合、贮存、传递信息、指令、 效应反馈、调整校正等功能，使犬适应生存环境。
1、犬适应性获得途径
个体行为发育（本能与后天学习）
14
2、犬行为适应性的主要表现： 趋利避害：犬总是根据外界刺激，对自身利害关系的
生物学性质，以相应的行为求得动态适应。多见于被 动性的本能反应。
超前预见：犬能对有利害关系的刺激形成信号联系，
产生预见性的行为。
灵活应变：犬通过对环境的探究，可及时察觉出外
20
本能指经遗传贮存，在神经系统中具有层次编码的定 型化的行为模式
先天固有的，决定动作发生的时间和强度
1、本能行为的组成
通过反馈效应，控制校正动作空间方向
2、分类 食物、防御、性、保养、自由、结群、领域等
21
学习行为指个体后天学得的行为或经验行为 （一）行为改变的表现特征 1、出现某种新的行为方式 2、形成信号活动 3、改变反应的可能性或反应方式 （二）犬的学习方式 1、古典式条件反射（反应式制约）
2、内因性周期：由犬的体内生物钟引导控制或生理反应 影响而形成的行为节律。
（三）相关影响因素
1、生存环境的骤然变化 2、人为的异常影响
环境压力 心理压力
反常行为
13
（一）适应律
适应指动物机体的活动，必须与其生存环境，保持动 力的平衡。生命活动的基本特征主要有新陈代谢、兴 奋性和适应性。
5、行为与人为影响的联系
训练使用环境
饲养条件
训练方法
作用于作
观察
指挥技艺
调整改进
17
（三）主导律
犬的行为完全是在神经系统，特别是在中枢神经 系统的主导作用下进行活动的 1、神经系统使有机体不断保持着动力平衡； 2、行为是神经系统机能活动的产物 3、神经系统通过感知、整合、贮存、传递信息、指令、 效应反馈、调整校正等功能，使犬适应生存环境。
1、犬适应性获得途径
个体行为发育（本能与后天学习）
14
2、犬行为适应性的主要表现： 趋利避害：犬总是根据外界刺激，对自身利害关系的
生物学性质，以相应的行为求得动态适应。多见于被 动性的本能反应。
超前预见：犬能对有利害关系的刺激形成信号联系，
产生预见性的行为。
灵活应变：犬通过对环境的探究，可及时察觉出外
20
本能指经遗传贮存，在神经系统中具有层次编码的定 型化的行为模式
先天固有的，决定动作发生的时间和强度
1、本能行为的组成
通过反馈效应，控制校正动作空间方向
2、分类 食物、防御、性、保养、自由、结群、领域等
21
学习行为指个体后天学得的行为或经验行为 （一）行为改变的表现特征 1、出现某种新的行为方式 2、形成信号活动 3、改变反应的可能性或反应方式 （二）犬的学习方式 1、古典式条件反射（反应式制约）
2、内因性周期：由犬的体内生物钟引导控制或生理反应 影响而形成的行为节律。
（三）相关影响因素
1、生存环境的骤然变化 2、人为的异常影响
环境压力 心理压力
反常行为
13
（一）适应律
适应指动物机体的活动，必须与其生存环境，保持动 力的平衡。生命活动的基本特征主要有新陈代谢、兴 奋性和适应性。
犬的行为—攻击行为(宠物心理与行为课件)
恐惧引发攻击行为的预防
1.给犬戴上口罩
恐惧引发攻击行为的预防
2.对幼犬及时进行社会化
恐惧引发攻击行为的预防
3.保持安全距离
梳刷引发的攻击行为
梳刷引发的攻击行为表现
狗狗在被梳理毛发时突然出现攻击人的行为或拒绝被梳理 毛发的行为。
梳刷引发的攻击行为原因
通过攻击提醒主人他的地位你高。
支配欲引发的攻击行为原因
1.想占据统治权
支配欲引发的攻击行为原因
2.通过咬这种方式建立起与你和你的家人交流的种群关系。
支配欲引发的攻击行为原因
3.特别的诱因。
支配欲引发的攻击行为预防
1.巩固主人统治地位。
支配引发的攻击行为预防
2.服从训练。
梳刷引发的攻击行为原因
犬毛打结，梳理时疼痛
梳刷引发的攻击行为原因
犬皮肤有伤口或骨折
梳刷引发攻击行为的预防
让犬在小时候就习惯于人的触摸。
梳刷引发攻击行为的预防
让犬从小习惯于人的梳刷。
梳刷引发攻击行为的预防
给犬戴上口罩
玩具占有欲引发的攻击行为
玩具占有欲的原因
在家庭环境中，许多犬用占有玩具的方法来显示自己的地 位。
玩具占有欲的表现
在犬玩玩具时，发出呜呜声，并且不让你靠近。
玩具占有欲引发攻击行为的预防
1.建立玩具使用规则
玩具占有欲引发攻击行为的预防
2.喷雾驱逐
玩具占有欲引发攻击行为的预防
3.强化主人统治地位
支配欲引发的攻击行为
支配欲引发的攻击行为表现
信心十足，竖起尾巴和耳朵，身体尽可能膨胀，多数情况 下会向前移动，并用眼睛盯着目标。
恐惧引发的攻击行为
攻击前的行为表现
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
邀功心理 ：当猎犬获取猎物，将猎物 交给主人时，往往抬头而 自信地注视主人，等待主 人夸奖或给其食物。
邀功心理是被驯化后发展起来的心理活动
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奖赏可以强化邀功心理
提示：在日常的训练和使用过程中 应注意培养犬的争功心理 满足犬的邀功心理
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七、孤独心理
表现:
意志消沉、烦躁不安
（失去主人爱或长时间见不到主人）
三、等级心理
犬与主人互相理解与依恋的亲密合作行为 是由等级心理所决定的。
1、表现：顺从主人、听从主人指挥
2、顺位效应：
犬家族中根据性别、年龄、个性、才能、 体力等决定首领，往往是公的、 年龄大、个 性强、智慧高的做家长，其权力至高无上，
家族中其他成员只能顺从。
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3、克服的方法
仔 犬 ：音响锻炼以适应刺激 环境锻炼，多接触事物
犬是聪明可被调教的动物
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文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
无休止转圈、大闹不止
（长期被关养、运输途中被关）
严重时引起神经质及异常行为
在饲养管理与训练中，应保证有足 够时间的与犬共处，消除犬孤独心理， 增进感情。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
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2、恐惧表现： 震惊 逃到安全的地方 钻进屋檐下或狭小地方 伏地贴耳 胆颤心惊
恐惧声音是本能,但可训练改变
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极端恐惧：惊吓或面对死亡
尾巴下垂夹在两腿间 耳朵向后伸 全身被毛直立 两眼圆睁 浑身颤抖 呆立不动或四肢不安地移动 后退 夹尾躲藏于最安全的地方
冷淡主人、闷闷不乐 对受宠者施行攻击
只能是犬群中地位高的犬被主人宠爱
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六、争功、邀功心理
争功心理 ：两只猎犬在一起迫捕猎物 时，往往你争我夺，互不 相让，甚至会放下猎物， 进行内战，以决高低。
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第一节 犬的一般心理表现
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一、恐惧心理
1、恐惧对象 声音、火、光与死亡 汽车，会动的玩具
未经训练的犬害怕： 雷鸣、烟火、飞机的隆隆声、 枪声、爆炸声及其他类似声音
②犬见到主人
——迅速跑上前，前后奔跑跳跃 ——特殊的亲昵 ③犬相信主人永远不会抛弃它 ——极力维护主人的利益 ——尽一切可能满足主人的意愿
犬对主人的感情胜过与同类的感情 依恋心理是犬忠诚于主人的心理基础
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表现:
近乎疯狂，置对方于死地而后快
母犬“塔里”与“提娜”的故事
狼犬对待为它治病的兽医
——这种心态对扑咬训练有帮助
告诫不公正对待犬的人谨防意外
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五、嫉妒心理
当主人在感情上厚此薄彼时，往往会引 起犬对受宠者的嫉恨，甚至发生争斗。 表现 :
八、撒谎心理
犬会常识性地隐瞒自己的错误行为 害怕主人惩罚而逃避
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九、怀旧依恋心理
当犬远离故土，来到陌生环境，总 有回忆过去、思念亲人的意念，在其心 目中总想抽空回去看看亲人，这种留恋 故土的心理状态，称为怀旧依恋心理或 回归心理。
• 顺位争夺战在接近断奶时便开始 • 犬对人的顺位也很了解
——大体与我们认定的顺位一致 例如主人、妻子、小孩、佣人 家犬只服从主人的命令，主人不在时 才服从他人的命令。
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四、复仇心理
犬依据其嗅觉、视觉、听觉，将曾恶 意对待自己的对象牢记在大脑里，并在 适当的时候实施报复。
十、占有心理
表现： 领土行为 保护家园、主人及其财产 收集、贮藏木球、石头、树枝
犬舍内多只犬依其顺位占据一定空间
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表现： ①极强的归家能力
——优秀的方向感 ——对主人极深的感情 横跨美国大陆绕了约8000Km找回主人 ——德国牧羊犬“哈佛特”
引进犬前应考虑犬依恋心理 引进后花时间与犬建立感情，转移注意力
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二、好奇心理
在好奇心的驱动下，利用其敏锐的嗅 觉、听觉、视觉、触觉去认识世界，获 得经验。 表现：专注
嗅闻 请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
好奇心：有助于犬智力的增长， 为训练、利用犬提供了方便
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邀功心理是被驯化后发展起来的心理活动
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奖赏可以强化邀功心理
提示：在日常的训练和使用过程中 应注意培养犬的争功心理 满足犬的邀功心理
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七、孤独心理
表现:
意志消沉、烦躁不安
（失去主人爱或长时间见不到主人）
三、等级心理
犬与主人互相理解与依恋的亲密合作行为 是由等级心理所决定的。
1、表现：顺从主人、听从主人指挥
2、顺位效应：
犬家族中根据性别、年龄、个性、才能、 体力等决定首领，往往是公的、 年龄大、个 性强、智慧高的做家长，其权力至高无上，
家族中其他成员只能顺从。
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3、克服的方法
仔 犬 ：音响锻炼以适应刺激 环境锻炼，多接触事物
犬是聪明可被调教的动物
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无休止转圈、大闹不止
（长期被关养、运输途中被关）
严重时引起神经质及异常行为
在饲养管理与训练中，应保证有足 够时间的与犬共处，消除犬孤独心理， 增进感情。
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2、恐惧表现： 震惊 逃到安全的地方 钻进屋檐下或狭小地方 伏地贴耳 胆颤心惊
恐惧声音是本能,但可训练改变
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极端恐惧：惊吓或面对死亡
尾巴下垂夹在两腿间 耳朵向后伸 全身被毛直立 两眼圆睁 浑身颤抖 呆立不动或四肢不安地移动 后退 夹尾躲藏于最安全的地方
冷淡主人、闷闷不乐 对受宠者施行攻击
只能是犬群中地位高的犬被主人宠爱
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六、争功、邀功心理
争功心理 ：两只猎犬在一起迫捕猎物 时，往往你争我夺，互不 相让，甚至会放下猎物， 进行内战，以决高低。
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第一节 犬的一般心理表现
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一、恐惧心理
1、恐惧对象 声音、火、光与死亡 汽车，会动的玩具
未经训练的犬害怕： 雷鸣、烟火、飞机的隆隆声、 枪声、爆炸声及其他类似声音
②犬见到主人
——迅速跑上前，前后奔跑跳跃 ——特殊的亲昵 ③犬相信主人永远不会抛弃它 ——极力维护主人的利益 ——尽一切可能满足主人的意愿
犬对主人的感情胜过与同类的感情 依恋心理是犬忠诚于主人的心理基础
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表现:
近乎疯狂，置对方于死地而后快
母犬“塔里”与“提娜”的故事
狼犬对待为它治病的兽医
——这种心态对扑咬训练有帮助
告诫不公正对待犬的人谨防意外
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五、嫉妒心理
当主人在感情上厚此薄彼时，往往会引 起犬对受宠者的嫉恨，甚至发生争斗。 表现 :
八、撒谎心理
犬会常识性地隐瞒自己的错误行为 害怕主人惩罚而逃避
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九、怀旧依恋心理
当犬远离故土，来到陌生环境，总 有回忆过去、思念亲人的意念，在其心 目中总想抽空回去看看亲人，这种留恋 故土的心理状态，称为怀旧依恋心理或 回归心理。
• 顺位争夺战在接近断奶时便开始 • 犬对人的顺位也很了解
——大体与我们认定的顺位一致 例如主人、妻子、小孩、佣人 家犬只服从主人的命令，主人不在时 才服从他人的命令。
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四、复仇心理
犬依据其嗅觉、视觉、听觉，将曾恶 意对待自己的对象牢记在大脑里，并在 适当的时候实施报复。
十、占有心理
表现： 领土行为 保护家园、主人及其财产 收集、贮藏木球、石头、树枝
犬舍内多只犬依其顺位占据一定空间
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表现： ①极强的归家能力
——优秀的方向感 ——对主人极深的感情 横跨美国大陆绕了约8000Km找回主人 ——德国牧羊犬“哈佛特”
引进犬前应考虑犬依恋心理 引进后花时间与犬建立感情，转移注意力
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二、好奇心理
在好奇心的驱动下，利用其敏锐的嗅 觉、听觉、视觉、触觉去认识世界，获 得经验。 表现：专注
嗅闻 请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。
好奇心：有助于犬智力的增长， 为训练、利用犬提供了方便
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