中职学校教师培训项目类别一览表
高职院校教师国家级培训项目
高职院校教师国家级培训项目（第二批）序号项目代码项目名称培训类别培训方向组织机构拟开班时间物流管理专业国内培训财经大类常州机电职业技术学院年月日液压气动应用技术专业国内培训制造大类常州机电职业技术学院年月日工业机器人应用与视觉处理技术国内培训制造大类常州信息职业技术学院年月日建筑装饰工程技术专业国内培训土建大类江苏建筑职业技术学院年月日电子商务专业国内培训财经大类江苏经贸职业技术学院年月日园林建筑专业国内培训农林牧渔大类江苏农林职业技术学院年月日家庭农场经营与管理专业国内培训农林牧渔大类江苏农林职业技术学院年月日现代畜牧生产类专业国内培训农林牧渔大类江苏农牧科技职业学院年月日信息安全技术与云运维专业国内培训电子信息大类南京工业职业技术学院年月日电气自动化技术专业国内培训制造大类南京工业职业技术学院年月日化工“责任关怀”理念国内培训生化与药品大类南京化工职业技术学院年月日化工生产工艺控制国内培训生化与药品大类南京化工职业技术学院年月日电子信息工程技术专业国内培训电子信息大类南京信息职业技术学院年月日新能源应用技术专业国内培训材料与能源大类南通纺织职业技术学院年月日室内设计(酒店设计专题）国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院年月日1 / 2序号项目代码项目名称培训类别培训方向组织机构拟开班时间汽车检测与维修技术专业国内培训制造大类无锡职业技术学院年月日数控模具专业国内培训制造大类无锡职业技术学院年月日应用电子专业（华威电子）企业顶岗电子信息大类常州信息职业技术学院年月日应用开发软件技术专业企业顶岗电子信息大类常州信息职业技术学院年月日财税类专业（江苏爱信诺）企业顶岗财经大类江苏经贸职业技术学院年月日动物医学专业（上海新农集团）企业顶岗农林牧渔大类江苏农牧科技职业学院年月日市场营销专业（苏果超市）企业顶岗财经大类江苏食品药品职业技术学院年月日电子电气产品调试及安装(紫津等）企业顶岗制造大类南京工业职业技术学院年月日软件测试专业(上海泽众软件) 企业顶岗电子信息大类南京信息职业技术学院年月日新能源检测专业（中认南信检测）企业顶岗材料与能源大类南京信息职业技术学院年月日服装类专业（南通田野服装）企业顶岗轻纺食品大类南通纺织职业技术学院年月日纺织类专业（江苏大生集团）企业顶岗轻纺食品大类南通纺织职业技术学院年月日物流管理专业(苏州天天物流) 企业顶岗财经大类苏州工业园区职业技术学院年月日动漫设计（苏州国家动画产业基地）企业顶岗艺术设计传媒大类苏州工业园区职业技术学院年月日机制与模具专业（无锡透平叶片）企业顶岗制造大类无锡职业技术学院年月日报名网址：2 / 2。
中职美术教师培训计划表
中职美术教师培训计划表一、培训目标本次培训旨在提高中职美术教师的专业水平，使其具备较强的美术教学能力和艺术素养，能够更好地开展中职美术教育工作，引导学生树立正确的艺术观念和审美情趣，推动学校美术教育工作的不断发展。
二、培训内容1. 素描基础训练2. 水彩画技法3. 色彩理论与应用4. 美术史知识5. 美术教学法与实践6. 艺术品鉴与评析7. 观摩学习三、培训安排第一阶段：素描基础训练时间：3天内容：1. 素描基本功训练，包括线条、空间、比例、透视等方面的基础训练；2. 素描写生实践，到自然风景或人物进行写生练习；3. 素描作业布置及评析。
第二阶段：水彩画技法时间：3天内容：1. 水彩画材料和工具的了解；2. 水彩画基础技法，包括湿画、干画、混合画法的训练；3. 水彩画实践，包括风景、静物、人物等题材的绘画实践；4. 水彩作业布置及评析。
第三阶段：色彩理论与应用时间：2天内容：1. 色彩概念及原色、辅色、三原色等基本概念的讲解；2. 色彩运用的方法和技巧；3. 色彩实践，包括色彩静物、风景等绘画实践；4. 色彩作业布置及评析。
第四阶段：美术史知识时间：2天内容：1. 中国美术史概述；2. 西方美术史概述；3. 当代美术发展概述；4. 美术史知识的应用。
第五阶段：美术教学法与实践时间：3天内容：1. 中职美术课程设置与教学大纲的制定；2. 美术教学法的理论与实践；3. 美术作品评析与教学案例分析；4. 教学设计与课堂实施。
第六阶段：艺术品鉴与评析时间：2天内容：1. 艺术品鉴的基本概念和方法；2. 常见艺术品的鉴赏与评析；3. 艺术品鉴赏实践。
第七阶段：观摩学习时间：2天内容：1. 观摩艺术展览，对展出作品进行鉴赏与评析；2. 到一线教学单位进行美术课堂观摩。
四、培训方式1. 理论学习：由资深美术教育专家进行专题讲座，介绍相关美术理论和教学方法；2. 实践操作：通过实际的绘画和评析实践，提高教师的绘画技能和双向艺术鉴赏能力；3. 观摩学习：到美术馆、画廊等地进行艺术作品的观摩和学习。
中职教育培训计划方案表
中职教育培训计划方案表一、培训项目名称：中职教育培训计划二、培训目标：通过本次培训，帮助参训学员提升职业能力和素质水平，提高教学水平和专业技能，增强对学生的教学有效性。
三、培训内容：1. 教学方法- 理论教学：通过课堂教学、讲座和研讨等方式，讲解教学理论、方法和技巧，帮助学员理解和掌握教学基本理论和方法。
- 实践教学：通过实验操作、案例分析、教学实践等方式，加强学员的实际操作能力和教学实践技能。
2. 专业技能- 课程设置：针对不同职业方向，设置专业课程，包括专业知识的学习和实际操作技能的培训。
- 实践技能：通过模拟实验、实际操作等形式，提高学员的实际操作技能和专业技能水平。
3. 职业素质- 职业道德：培养学员良好的职业道德和职业素养，提高教师职业操守和职业形象。
- 沟通能力：提升学员的沟通能力和团队合作意识，加强师生、师生之间的良好沟通和协作。
四、培训方式：1. 理论课程：通过课堂授课、讲座及研讨等形式传授教学理论和方法。
2. 实践操作：通过实验操作、案例分析等形式，加强实践技能的培训。
3. 教学实践：通过实地教学、实习实训等形式，提高学员的教学实践能力。
五、培训时间：- 培训周期：根据学员的实际情况和培训需求，制定1-3个月不等的培训时间。
- 具体时间安排：根据培训内容和目标，制定每天4-6小时的培训时间，每周5-6天的培训安排。
六、培训师资：1. 培训师资力量：由具备丰富教学经验和专业素质的教师和专家担任。
2. 师资培训：对培训教师进行系统的培训，提高其教学能力和素质水平。
七、培训效果评估：1. 考核评价：通过理论考核、实践操作、教学实践等方式对学员进行全面考核，评价培训效果。
2. 学员评价：学员进行自我评价和互评，对培训效果进行评价。
八、培训后的跟进服务：1. 培训成果展示：对培训成果进行展示和评价，让学员分享培训成果和经验。
2. 后续指导：定期组织后续的学习交流和教学指导，帮助学员巩固所学知识和技能。
中职烹饪教师培训计划表
中职烹饪教师培训计划表一、培训目的中职烹饪教师培训计划旨在提高烹饪教师的专业水平和教育教学能力，使其具备教学理论和实践技能，培养适应现代职业教育发展需要的高素质烹饪教师。
二、培训内容1. 烹饪理论知识培训2. 烹饪实践技能培训3. 教育教学理论培训4. 职业指导和教师职业素养培训5. 烹饪教师专业发展规划与就业指导三、培训方式1. 理论课培训：通过讲座、研讨会、座谈会等形式进行理论知识的培训；2. 实践技能培训：通过实验、实操、实训等形式进行烹饪实践技能的培训；3. 观摩学习：安排实地参观、教学观摩等形式进行学习；4. 动手实践：组织实践教学、实习实训等形式进行实践技能的培训。
四、培训方式1. 组织团队培训2. 个性化自主学习3. 领域实习培训五、培训时间1. 根据实际情况安排培训时间，一般不少于3个月。
六、培训计划教育理论和实践技能培训：1. 烹饪理论知识培训培训范围包括食材认识、烹饪工艺、厨房管理、餐饮卫生等方面的理论知识。
培训方式：讲座、研讨会、教材学习等。
2. 烹饪实践技能培训培训范围包括刀工技巧、火候掌握、菜品制作等实践技能。
培训方式：实验、实操、实训等。
3. 教育教学理论培训培训范围包括教育心理学、课程设计、教学方法等教育教学理论基础知识。
培训方式：座谈、讲座、研讨会等。
4. 职业指导和教师职业素养培训培训范围包括教师职业道德、职业素养、职业规划等方面的培训。
培训方式：座谈、讲座、研讨会等。
5. 烹饪教师专业发展规划与就业指导培训范围包括职业规划、就业指导等方面的培训。
培训方式：座谈、讲座、研讨会等。
七、培训考核1. 学历证书认定：培训结束后，经教育部门考核合格，颁发烹饪教师职业资格证书；2. 培训认定：培训结束后，经考核合格，颁发培训合格证书；3. 理论考核：开展烹饪理论知识考核；4. 实践技能考核：开展烹饪实践技能考核；5. 教学实践考核：开展课堂教学实践考核。
八、培训师资专业的烹饪教师、教育教学专家和职业规划指导专家组成的师资团队，从实践和理论两个方面进行培训。
1高职院校教师级培训项目
附件1高职院校教师国家级培训项目项目序号项目代码项目名称培训类别培训方向组织机构拟开班时间1 10121101 WCDMA移动通信技术国内培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月2 10121102 TD-SCDMA移动通信技术国内培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月9 10121109 电气自动化技术国内培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月10 10121110 电子信息类（物联网技术应用）国内培训电子信息大类无锡职业技术学院2013年7月11 10121111 汽车检测与维修技术国内培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月12 10121112 数控设备应用与维护专业国内培训制造大类常州机电职业技术学院2013年5月13 10121113 ERP应用与实施技能国内培训财经大类常州信息职业技术学院2013年7月14 10121114 CDMA2000移动通信技术国内培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月15 10121115 建筑设备工程技术专业国内培训土建大类江苏建筑职业技术学院2013年6月16 10121116 工程造价专国内培训土建大类江苏建筑职业技术学院2013年6月17 10121117 机械制造与自动化国内培训制造大类江苏食品职业技术学院2013年11月18 10121118 物流管理国内培训财经大类南京工业职业技术学院2013年7月19 10121119 新能源应用技术国内培训制造大类南京工业职业技术学院2013年11月20 10121120 电气自动化技术专业国内培训制造大类南京工业职业技术学院2013年11月21 10121121 化学检验技术专业国内培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月22 10121122 现代化工装备检修（设备与自控）国内培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月23 10121123 “服装类专业”国内培训轻纺食品大类南通纺织职业技术学院2013年7月28 10121128 工艺美术国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年10月29 10121129 广告媒体设计国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年10月30 10121130 财经类（市场营销）国内培训财经大类无锡职业技术学院2013年7月31 10122301 烹饪专业类企业顶岗企业顶岗培训轻纺食品大类江苏食品职业技术学院2013年9月项目序号项目代码项目名称培训类别培训方向组织机构拟开班时间32 用友软件股份有限公司江苏区经管类专业企业顶岗培训企业顶岗培训财经大类南京信息职业技术学院2013年7月/8月11月33 江苏金蝶软件有限公司经管类专业企业顶岗培训企业顶岗培训财经大类南京信息职业技术学院2013年6月/8月11月34 数控机床安装与调试企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类常州机电职业技术学院2013年8月35 汽车注塑模具先进技术应用企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类常州机电职业技术学院2013年7月36 应用电子专业华威电子公司顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月37 新能源应用技术实践企业顶岗企业顶岗培训制造大类南京工业职业技术学院2013年7月38 化工类教师企业顶岗培训企业顶岗培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月39 化工类教师企业顶岗培训企业顶岗培训生化与药品大类南京化工职业技术学院2013年7月40 通信技术专业企业顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类南京信息职业技术学院2013年5月/10月41 机电一体化技术亚德客企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类苏州工业园区职业技术学院2013年6月42 电子信息工程专业三星电子企业顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类苏州工业园区职业技术学院2013年6月43 模具设计与制造专业力嘉模具企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类苏州工业园区职业技术学院2013年6月44 物联网技术应用专业无锡电仪企业顶岗培训企业顶岗培训电子信息大类无锡职业技术学院2013年7月45 数控模具专业一汽锡柴企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月46 市场营销专业国美电器企业顶岗培训企业顶岗培训财经大类无锡职业技术学院2013年7月47 电气自动化专业无锡信捷企业顶岗培训企业顶岗培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月48 数控模具专业国内培训国内培训制造大类无锡职业技术学院2013年7月49 汽车检测与维修技术骨干教师国家级培国内培训交通运输大类常州机电职业技术学院2013年7月项目序号项目代码项目名称培训类别培训方向组织机构拟开班时间训项目50 逆向建模与快速成型技术国内培训国内培训制造大类常州机电职业技术学院2013年7月51 物联网应用技术骨干教师国家级培训项目（物联网与智能工厂设计）国内培训电子信息大类常州机电职业技术学院2013年7月52 信息安全专业国内培训国内培训电子信息大类南京工业职业技术学院2013年7月53 国际贸易专业国内培训国内培训财经大类南京工业职业技术学院2013年7月54 2013服装设计与工艺国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年5月55 2013工艺美术国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年5月56 2013广告媒体技术国内培训艺术设计传媒大类苏州工艺美术职业技术学院2013年5月注:开班时间以承担培训单位正式通知为准。
职高师资培训计划表
职高师资培训计划表一、培训目的本次培训旨在提高职高教师的教学水平和专业素养，促进教师与学生之间亲密的互动关系，增强学生的学习兴趣，减少学生对学习的厌恶情绪，培养学生的创造力和实践能力，助力学生更好地适应社会需求和就业市场。
二、培训内容1. 教师岗位职责及素质要求2. 教学方法与手段3. 课程设计4. 评价与奖励机制5. 身心健康保健6. 学生成长教育7. 师德师风建设三、培训形式1. 理论授课2. 实践教学3. 观摩学习4. 团队合作5. 专家讲座四、培训计划第一阶段：教师岗位职责及素质要求时间：3天内容：1. 教师的角色和使命2. 优秀教师的素质要求3. 如何做一名成功的职高教师4. 教师的自我认知与成长第二阶段：教学方法与手段时间：5天内容：1. 教学方法的选用与改进2. 多媒体教学手段的运用3. 个性化教学的实践4. 辅导学生思维发展第三阶段：课程设计时间：4天内容：1. 课程结构设计与时段安排2. 课程内容的编排与升级3. 课程教学设计与文档撰写4. 课程质量评价与管理第四阶段：评价与奖励机制时间：2天内容：1. 教师评价方法与标准2. 学生奖励制度与激励机制3. 教师自我评价与改进反馈第五阶段：身心健康保健时间：2天内容：1. 教师身心健康保护2. 职业病防护与治疗3. 心理咨询与疏导第六阶段：学生成长教育时间：3天内容：1. 学生职业规划与择业指导2. 学生心理健康教育3. 学生组织与管理第七阶段：师德师风建设时间：3天内容：1. 师德师风的内涵与要求2. 师德师风在教学中的应用3. 师德师风的培养与提升五、培训师资和评价师资：本次培训邀请学校内外优秀的教师、教授、心理医生以及教育专家进行授课和交流。
评价：培训结束后，学校将对每位参训教师进行成果评价，并通过学生问卷调查、教学反思等形式，了解教师的教学效果和改进需求，为下次培训提供参考。
六、培训成果评定根据每位教师的培训课程参与情况和教学改进情况，学校将对教师进行评定，优秀者可获得相应奖励并获得继续深造的机会。
中等职业教育教师培训
9
UG8.0 CAD/CAM 辽宁省交通高等专 数控自动编程培 科学校 训
120
60
1、理论与实践相结合，“教学做” 一体。机床实操时间占总课时的一 半，学校提供先进的数控机床和刀夹 量具，能充分保证每名学员的同时使 用和操作。 2、构建以项目驱动、任务导向的工 学结合培训体系，并且全部实践项目 来自企业。 3、采用UG8.0最新最先进的CAD/CAM 技术进行培训，领先于全省甚至全国 其它中等院校和中职兄弟院校。而社 会针对UG8.0 CAM的培训价格昂贵， 且都是Siemens公司和大型培训公司 在经营，很难达到普及和提高。
8
辽宁省交通高等专 120学 计算机网络技术 科学校 时
60
采用专家授课、教师与学员交流研讨 、实施项目教学、参培学员上机实践 相结合的教学方式； 全部教学过程都在理实一体化教室内 完成，充分利用多媒体技术的教学优 势，确保取得最佳的学习效果； 将教学内容凝练为几个工程项目，使 学员能灵活掌握、学以致用；
8月14日-8 月28日
10
辽宁卫生职业技术 护理专业教师实 60学时 学院 践教学能力培训
60
以提升教师专业教学能力和专业实践 能力为主，丰富护理专业的新知识、 新技术、新方法，注重教师职业道德 的培养，提高专业教师可持续发展能 力。
11
辽宁现代服务职业 旅游服务与管理 技术学院
120学 时
60
13
中职畜牧兽医专 辽宁农业职业技术 业带头人及骨干 学院 教师培训
120学 时
40
培训共划分职业教育理念更新、国内外职业教育经验 借鉴与自我创新（包含人才培养模式和课程改革两个 方面）、畜牧兽医专业新技术实践、综合素质培养和 7月21日-8 企业实践五个方面。 了解中高职衔接下的畜牧兽 月4日 医专业建设思路、掌握课程改革新方法、学习畜牧兽 医专业新技术、提高动手操作能力和综合素质。 学前专业理论培训和技能训练。 7月25日－ 培养中等职业学校的“双师型”学前专业骨干教师， 8月3日 推动学前教育事业发展。
中职学校教师师资培训计划
中职学校教师师资培训计划一、培训目的中职学校教师师资培训计划的目的是为了提高教师们的教学水平和专业能力，使他们能够更好地适应中职教育改革的要求，为学校和学生提供更优质的教育服务。
二、培训内容中职学校教师师资培训内容主要包括以下几个方面：1. 教育教学理论知识培训：包括教育心理学、教育学、课程理论等方面的知识培训，帮助教师建立正确的教育理念和教学观念，提高教学方法和手段。
2. 职业素养培训：包括中职教师的专业素养和道德素养培训，帮助教师们建立正确的职业道德观念和职业操守，提高职业素质和职业水平。
3. 课程教学培训：包括课程设计、教学方法、教学手段、评价方法等方面的培训，帮助教师们提高教学能力，提高教学质量。
4. 教师专业发展培训：包括教师继续教育、教师职业生涯规划等方面的培训，帮助教师们树立学习意识，不断提高自身的专业素养和教学水平。
三、培训方式中职学校教师师资培训可以采取多种方式进行，主要包括以下几种：1. 培训讲座：邀请相关专家学者或行业从业者进行专题讲座和培训，使教师们能够及时了解最新的教育理论和实践经验。
2. 学科研讨会：组织教师参加学科研讨会，交流学科教学的经验和教学方法，提高教学水平。
3. 现场观摩：组织教师到各类优秀学校进行教学观摩，学习先进的教学方法和经验。
4. 在线培训：利用互联网资源进行在线教学培训，实现灵活学习，提高学习效率。
四、培训形式中职学校教师师资培训的形式可以灵活多样，可以进行集中培训，也可以进行分层次培训，也可以进行个性化培训，具体形式包括：1. 集中培训：根据培训内容安排集中培训时间，进行课堂授课和讨论。
2. 分层次培训：根据教师的不同职称和教龄进行分层培训，分别进行教育教学理论知识培训、职业素养培训、课程教学培训等。
3. 个性化培训：结合教师的个人需求和学校的需求进行个性化培训，提供个性化的培训服务。
五、培训评价中职学校教师师资培训计划要有有效的评价机制，主要包括以下几个方面：1. 培训前评价：在培训开始前，进行对教师们的现状和需求进行评估，为培训内容和形式的确定提供依据。
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27
汽车维修工（高级工、技师、高级技师）
28
汽车维修工（高级工、技师、高级技师）
29
数控车工（高级工、技师）
30
金华职业技术学院
心理咨询师（3级）
90
31
速录师（初级、中级、高级）
32
社会体育指导员（1级）
40
33
浙江工业职业技术学院
数控车工（高级工）
120
34
数控车工（技师）
35
数控车工（高级技师）
71
学前教育专业骨干教师培训
72
学前教育专业课程开发与优质资源建设
73
体育非奥项目教练员裁判员培训
74
中职美术教师艺术素养提升
75
植物试管苗培养
56
76
旅游新业态开发与管理
32
77
浙江纺织服装职业技术学院
中职跨境电商运营实操技能提升培训
90
78
中职跨境电商物流供应链管理技能提升培训
79
“机器人应用技术”教学实践能力培训
80
人物形象整体设计实践能力研修班
81
中职创新教学设计与实施能力提升
82
服装模板技术研修班
83
色彩搭配与数字化色彩的应用技术
84
浙江商业职业技术学院
电子商务专业教学能力培训
90
85
酒店服务与管理专业能力培训
86
餐饮研修（烹饪方向）
87
会计专业教学能力
88
咖啡文化与咖啡技艺教师专业教学研修班
89
美术（单考单招）专业技能研修班
41
中职学校教育教学诊断
42
浙江经济职业技术学院
物流管理教学研修培训
90
43
计算机网络专业培训
44
汽车运用与维修专业教学研修培训
45
文秘专业教学能力培训
46
会计专业教学能力培训
47
电子商务专业教学能力培训
48
金融事务专业教师教学能力培训
49
工商企业管理专业教师教学能力培训
50
数字影音技术与应用教师教学能力培训
36
数控铣工（高级工）
37
数控铣工（技师）
40
数控铣工（高级技师）
41
维修电工（高级工）
42
维修电工（技师）
43
维修电工（高级技师）
44
汽车修理工（高级工）
45
汽车修理工（技师）
46
汽车修理工（高级技师）
47
浙江建设职业技术学院
工程测量工（高级工、技师）
90
48
钢筋工（高级工、技师）
49
浙江旅游职业学院
浙江商业职业技术学院
中式烹调师(高级工、技师、高级技师)
90
58
西式烹调师(高级工、技师、高级技师)
59
中式面点师(高级工、技师、高级技师)
60
西式面点师(高级工、技师、高级技师)
23
机电类专业教师教学综合能力提升（数控机床装调与维修）
24
中职教师专业教学法和课程开发技术（制造类）
25
CAD/CAM技术应用
48
26
3D打印创客
27
工业4.0智能工厂综合实训
28
智能工厂技术
29
西门子智能控制技术
30
AGV移动机器人技术
31
工业机器人工作站系统集成
32
工业机器人技术应用(离线编程技术)
51
商务英语专业教师教学能力培训
52
浙江旅游职业学院
旅游服务与管理专业教学能力培训班
90
53
茶文化专业教学能力培训班
54
酒店管理专业教学能力培训班
55
杭州技师学院
汽车维修技术
72
56
汽车整形修复技术
57
汽车车身涂装技术
58
数控加工技术
59
金华职业技术学院
网络应用安全与防护
24
60
Photoshop图像处理与平面设计培训
电气自动化技能证书
120
3
数控车工（技师）
4
数控车工（高级工）
5
数控车工（高级技师）
6
数控铣工（技师）
7
数控铣工（高级工）
8
数控铣工（高级技师）
9
机修钳工（技师）
10
机修钳工（高级工）
11
机修钳工（高级技师）
12
维修电工（技师）
13
维修电工（高级工）
14
维修电工（高级技师）
15
车工（技师）
16
车工（高级工）
17
车工（高级技师）
18
智能楼宇管理师（高级工）
19
智能楼宇管理师（技师）
20
电工进网作业许可证ຫໍສະໝຸດ 高压类）21电工进网作业许可证（特种类继电保护）
22
电工进网作业许可证（特种类高压试验）
23
电工进网作业许可证（特种类电缆）
24
汽车修理工（高级工）
25
汽车修理工（技师）
26
杭州技师学院
汽车维修工（高级工、技师、高级技师）
61
导游讲解技能提升
62
电工电子类专业教师竞赛指导能力提升
48
63
中学教师图像处理和新媒体技术教学能力提升班
64
汽车维护DIY
65
旅拍、商业图片后期制作培训项目
66
数控机床装调与维护
64
67
机构创意装搭与机器人应用
68
电子商务专业教师实践技能提升培训
40
69
中职跨境电商实训项目设计与体验
70
旅游类中职教师职业素质提升培训
中式烹调师（高级工、技师、高级技师）
90
50
中式面点师（高级工、技师、高级技师）
51
西式烹调师（高级工、技师、高级技师）
52
西式面点师（高级工、技师、高级技师）
53
浙江纺织服装职业技术学院
服装制版师（技师、高级技师）
120
54
美容师（高级工）
55
美发师（高级工）
56
网络设备调试员（高级工）（技师）
57
中职学校教师培训项目类别一览表
一、专业教学能力培训项目
序号
学校
项目名称
学分
1
浙江工业大学
信息化教学能力提升
90
2
职业学校心理学研修班
3
浙江师范大学
财经商贸
90-180
4
旅游（烹饪）服务与管理
5
电子技术应用
6
学前教育
7
电子商务
8
工业机器人
9
网站建设与管理
10
汽车运用与维修
11
会计
12
酒店服务与管理
13
90
美术、艺术设计类技能大研修班
91
数字、影像处理技术研修班
92
浙江金融职业学院
互联网+背景下会计专业教育教学能力提升
90
93
国际商贸类教师跨境电商课程建设和业务水平提升
90
二、高技能“双师型“培训项目
序号
学校
工种名称及种类
最低学分
1
浙江师范大学
汽车运用与维修（技师、高级技师）
90
2
浙江机电职业技术学院
美术设计与制作
14
机电技术应用
15
浙江机电职业技术学院
信息化教学设计与实施
90-180
16
数字化教学资源开发
17
数字制造-3D打印技术
18
数控多轴加工技术
19
机械制造类专业教学能力研修
20
电子电工类专业教学能力研修
21
计算机辅助设计(工业产品CAD)
22
机电类专业教师教学综合能力提升（“S7-300 PLC技术应用”和“自动生产线设计调试应用”）
33
工业机器人技术应用（现场编程技术）
34
气动液压技术综合实训（FESTO教学平台）
35
过程自动化控制技术应用（FESTO教学平台）
36
智能生产线应用技术（FESTO教学平台）
37
柔性制造技术（FESTO教学平台）
38
丽水职业技术学院
中职旅游类教师专业提升
40
39
中职电子商务类教师专业提升
40
中职体育类教师专业提升