人教版二年级下册语文园地八 课件
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部编版小学语文二年级下册《语文园地八》优秀课件

李时珍看到医生能救死扶伤, 解除病人的痛苦。
我的 问题
2.为什么李时珍最终会写成《本草纲目》?
李时珍注意积累经验,还到各地采药;
我 走遍千山寻找药材,拜访医生、农民、渔 的 民和猎人;冒生命危险尝药材、判断药性
收 和药效。正是因为李时珍做了这样充足的 获 准备,具有忘我精神和严谨治学的态度,
他才最终写成了《本草纲目》。
语文园地八ɡōucຫໍສະໝຸດ ǎn钩(钩子)←金→铲(铲子)
méi
shì
梅(梅花)←木→柿(柿子)
yuán
zhǎnɡ
源(源头)←水→涨(涨潮)
jù
càn
炬(火炬)←火→灿(灿烂)
kuǎ
fén
垮(垮掉)←土→坟(坟墓)
我发现:第一排的两个字都是“钅” 旁,都与金属有关;第二排的两个字都 是“木”旁,都与树木有关;第三排的 两个字都是“氵”旁,都与水有关;第 四排的两个字都是“火”旁,都与火或 光有关;第五排的两个字都是“土”旁, 都与土有关。
解除: 去掉;消除。
志愿: 志向和愿望。 留心: 注意。 严寒酷暑: 非常冷或非常热的天气或季节。
本文讲述了李时珍边行医边研究药物, 用了二十七年时间编写出《本草纲目》,为 人类做出杰出贡献的事,表现了李时珍不怕 困难,勇于探索和实践的精神。
阅读时间
和谁一起读
我的
我 的
问题
阅我
读的
卡收
获
1.李时珍为什么要立志学医?
读句子,想象画面,再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地 躲进了大海里。
李明杰___很__着__急_____,__匆__匆__忙__忙_____ 跑进了教室。
我发现:例句中前面一个 加点词是某种心理,后面一个 加点词是这种心理下产生的动 作表现。
我的 问题
2.为什么李时珍最终会写成《本草纲目》?
李时珍注意积累经验,还到各地采药;
我 走遍千山寻找药材,拜访医生、农民、渔 的 民和猎人;冒生命危险尝药材、判断药性
收 和药效。正是因为李时珍做了这样充足的 获 准备,具有忘我精神和严谨治学的态度,
他才最终写成了《本草纲目》。
语文园地八ɡōucຫໍສະໝຸດ ǎn钩(钩子)←金→铲(铲子)
méi
shì
梅(梅花)←木→柿(柿子)
yuán
zhǎnɡ
源(源头)←水→涨(涨潮)
jù
càn
炬(火炬)←火→灿(灿烂)
kuǎ
fén
垮(垮掉)←土→坟(坟墓)
我发现:第一排的两个字都是“钅” 旁,都与金属有关;第二排的两个字都 是“木”旁,都与树木有关;第三排的 两个字都是“氵”旁,都与水有关;第 四排的两个字都是“火”旁,都与火或 光有关;第五排的两个字都是“土”旁, 都与土有关。
解除: 去掉;消除。
志愿: 志向和愿望。 留心: 注意。 严寒酷暑: 非常冷或非常热的天气或季节。
本文讲述了李时珍边行医边研究药物, 用了二十七年时间编写出《本草纲目》,为 人类做出杰出贡献的事,表现了李时珍不怕 困难,勇于探索和实践的精神。
阅读时间
和谁一起读
我的
我 的
问题
阅我
读的
卡收
获
1.李时珍为什么要立志学医?
读句子,想象画面,再仿照例句写一写。 最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地 躲进了大海里。
李明杰___很__着__急_____,__匆__匆__忙__忙_____ 跑进了教室。
我发现:例句中前面一个 加点词是某种心理,后面一个 加点词是这种心理下产生的动 作表现。
二年级下册语文课件-第八单元 语文园地八 人教(部编版)

认真准备,终于写成。反映了他为人民不
怕艰苦、不怕危险、踏实认真,一心为人
民的好思想、好品质。
收 束 全
谢谢观赏!
篇
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。
躲进了大海里。
李明杰
,
跑进来教室。
想一想,着急的李明杰会怎样跑进教室?
我的发现
写 神祖礼福
字 练
补袜衫被
习
怎么区分带
“氵”与“冫”的字?
读一读,说 说你的发现。
冰冷冻凉 海流洒滴
我的发现
写 ·带有“礻”的字都和祭祀有关; 字 ·带有“衤”的字都和衣服有关;
练
习 ·带有“冫”的字都表示温度低; ·带有“氵”的字都和水有关系。
识字加油站
读一读,说说 你发现了什么?
gōu
chǎn
识 钩(钩子) 金
字 méi
铲(铲子)
shì
园 梅(梅花) 木 柿(柿子)
地 yuán
zhǎng
源(源头) 水 涨(涨潮)
jù
càn
炬(火炬) 火 灿(灿烂)
人教版二年级下册语文语文园地八课件

展示台
“身边的科学”手抄报
写一写
这个学期快结束了,我 要把自己在这学期的收获写 下来。
暑假就要到了,我 想写一写暑假里的打算。
我的收获
这一学期快要结束了,回顾这几个月来,我觉 得自己有很多的收获。我从一个不懂事的孩子变成 了一个懂礼貌,有知识的少年。 首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期, 我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我学 会了写日记、写短文和一些阅读知识。我还读完了 两本《十万个为什么》。 其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学 会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以 内数的初步认识,还有重量单位克和千克。 下半年,我就要升三年级了。我要好好学习, 天天向上,争取在各方面取得更好的成绩。
比喻句(打比方)
为了把一个事物描述得更形象,更 生动,往往用一个和所写事物相似的事 物来打比方。
天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。
我会背
知识是我们飞向天空的翅膀。。
(英国—莎士比亚—作家) (德国---普兰克—物理学家)
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九
(天文学家)
夏天为什么要穿浅色的衣服?
因为浅色衣服吸收太阳的热比深色衣服 少,穿在身上不会感到太热。
吃糖或甜食为什么会吃坏牙齿和变胖?
吃糖后会有一部分残渣留在牙齿的缝隙中,口 腔内的细菌就会大量繁殖导致蛀牙。 糖的热量很高,如果你不做运动及时的把它消 耗掉的话,它就会转变成脂肪,长期吃糖就会 有好多的脂肪,所于就会变胖的。
道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把 把雨伞。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,就 像铺上了鲜红的地毯。
我会读
新部编人教版小学语文二年级下册电子课本课件【全册】

飞过来
一只
蜻蜓
跳过来
2.梨花是 色的,桃花是 色的。花孩子给大家带来了
。(3 分)
3.如果我是小鱼,我会对花孩子说:
(4 分)
十二、看图写话。(15 分)
提示:仔细看图,说说图上画的是什么季节?有哪些景物?请展开想象,写 一段通顺连贯的话。
第一单元测试卷
三、碧绿 姑娘 寻找 桃花 邮局 儿童 植树 休息 四、绿(绿色) 冲(冲出) 姑(姑娘) 递(传递) 剪(剪刀)
捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇(xiē)息;一只青蛙跳过来,蹲(dū
n)在花瓣上高兴地唱着歌……
花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了,连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了,照在花孩子的身上,一亮一亮的,那是花孩子在高兴地眨
(zhǎ)着眼笑呢!
1.连线。(3 分)
一群
青蛙
游过来
一只
小鱼
dènɡ
4 邓小平爷爷植树
9
10
口语交际
注意说话的语气
11
语文园地一
12
13
我爱阅读
sǔn
笋芽儿
14
快乐读书吧
有趣的儿童故事
15
二年级语文(下) 第一单元测试卷 【新教材】
(部编版)
(满分:100 分 时间:40 分钟)
姓名:
得分:
积累运用(66 分)
一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。(4 分)
奔向前去。
4.操场上
飘扬着
红旗。
九、背一背,写一写。(5 分)
1.予人玫瑰,
。
2.平时
,急时
。
3.与其锦上
,不如
。
部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件

5、妈妈亲切地对小马说: “孩子,光听别人说,自己不动脑 筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知 道了。”
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样 深。
——(摘自《小马过河》课本第 65 页)
6、满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动, 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
(课本第 38 页)
语文园地四: 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气: 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴: 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过: 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
(课本第 27 页)
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
(课本第 39 页) (课本第 55 页)
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
自己动手画,美术课真有趣呀! 海边的沙淮是我们快东的天地,我们一会儿堆城堡,一会儿捡
贝壳,一会儿捉螃蟹,沙淮上真好玩呀! 。
语文园地五: 厨房 厕所 车厢 大厦
(课本第 53 页)
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六: 博物馆 展览馆 科技馆
(课本第 68 页)
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七: 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
(课本第 81 页)
原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样 深。
——(摘自《小马过河》课本第 65 页)
6、满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动, 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来, 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
(课本第 38 页)
语文园地四: 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气: 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴: 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过: 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
(课本第 27 页)
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
(课本第 39 页) (课本第 55 页)
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
自己动手画,美术课真有趣呀! 海边的沙淮是我们快东的天地,我们一会儿堆城堡,一会儿捡
贝壳,一会儿捉螃蟹,沙淮上真好玩呀! 。
语文园地五: 厨房 厕所 车厢 大厦
(课本第 53 页)
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六: 博物馆 展览馆 科技馆
(课本第 68 页)
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七: 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
(课本第 81 页)
统编版语文二年级上册语文园地八 课件(共15张PPT)

一阵风吹过,窗前的风铃发出( 小狗( )地一下从墙上跳下来。
)的声音。
叭
唰
吱呀
叮当
叽叽喳喳
书写提示
这几个生字有什么特点? 怎样才能写好呢?
日积月累
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 害群之马 漏网之鱼
胆小如鼠 如鱼得水 如虎添翼
读课文,思考:
1.小刺猬是如何称赞小獾的?小獾又是如何称赞小刺猬的?听了对方的称赞 后,他们各自的心情怎样? 2.读了这个故事,你懂得了什么?
部编版小学语文二年级上册
语文园地八
猩
海龟
白
子
羊
蝴蝶
狼 猩猩 海龟 白鹤 鸽子 羚羊 蚯蚓 螃蟹 蝴蝶 蚕
字词句运用
我来猜读音
叭唰
吱呀Leabharlann 叮当嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
大家都睡着了,突然想起了电话声。 大家都睡着了,突然想起了嘟嘟嘟的电话声。
雨不停地下着。 哗啦哗啦,雨不停地下着。
门( )一声开了,妈妈走了进来。 玲玲的水彩笔( )的一声掉到了地上。 小鸟在枝头( )叫个不停。
二年级下册第八单元《语文园地八》第一课时

梅花
柿子
你还知道哪些带有“木字旁”的字?
桃、树、杏、柳、枝……
观察这三组词语,说一说自己的发现。
源头 火炬 垮掉
涨潮 “三点水”的字与水有关。 灿烂 “火字旁”的字与火有关。 坟墓 “土字旁”的字与土有关。
(1)水流开始的地
方
源
源头
水源
(2)来源
资源 货源
(1)水量增加,水面高起来
涨
涨潮 水涨船高
人教版小学语文二年级下册
语文园地八
识字加油站 闯关一:偏旁归类,发现规律。
金木水火土
钅氵
gōu
钩子
méi
梅花
yuán
源头
jù
火炬
kuǎ
垮掉
chǎn
铲子
shì
柿子
zhǎng
涨潮
càn
灿烂
fén
坟墓
“金字旁”的 字与金属有关。
钩子
铲子
你还知道哪些带有“金字旁”的字?
铁、铅、银、针、铜……
“木字旁” 的字与树木有关。
我高兴极了,
。
妹妹很伤心,
。
爸爸很生气, 姐姐惊讶极了,
。 。
课后练习: 1.继续积累形声字,发现更多有趣的
识字方法。 2.模仿书中的例句把句子写具体,说
给你的爸爸妈妈听听。
闯关三:想象仿写。
读句子,想象画面,再仿照例句写一写。
最后一个太阳害.怕.极.了.,慌.慌.张.张.地
躲进了大海里。
想象画面,说一说句子。
李明杰很__着_急_______匆,匆_忙_忙________跑进了 教室。
李明杰当时心情怎样,__________跑 进了教室。
人教版小学二年级语文下册《课文 语文园地八》公开课课件_8

语文园地八
2018年新部编版二年级语文下册
1
口语交际
2
杜甫的故事
(FLASH动画播放)
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3
聪明的阿凡提
(FLASH动画播放)
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4
识字加油站
5
01 gōu
识字加油站
chǎn
钩(钩子)
梅(梅花) 源(源头) 炬(火炬)
jù
yuán
méi
垮(垮掉)
kuǎ
金 木 fén 水 火 土
鸡蛋
犭(狐 ) 狐狸 ( 狗 ) 小狗
鸟表示飞禽类,如鸡鸭鹅鹰。
反犬旁(犭)表示走兽动物。
草头(艹)表示植物。
手和提手旁(扌)表示动作;
垮
梅
灿 源
涨 炬
坟
柿
钩
铲
回顾所学的 生字,巧记 生字宝宝。
15
钩子
铲子
梅花
柿子
16
水源
涨潮
灿烂的夜空
火炬
17
学会观察
垮掉
写好字,首先从仔细观察开始。 坟墓
19
字词句运用
hū rán
更好的理解,才能更好的运用。
tū rán
忽 然
忽然:“表示情况发生得迅速而又出 乎意料”。 如,他正要出去, ~下起大雨来。
突 然
突然:形容情况发生得急促,出人意 料。如“奶奶这次病得太~了”。
区别
“突然”表示情况发生得更快更急促一些,词义重于“忽然”。 从词性上说,“突然”是形容词,如“病得太~了”;“忽然”是副词,不能再受 副词修饰,不能说“奶奶来得很忽然”,但可以说“奶奶来得很突然”。
45
看 星 星 的 孩 子
2018年新部编版二年级语文下册
1
口语交际
2
杜甫的故事
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识字加油站
5
01 gōu
识字加油站
chǎn
钩(钩子)
梅(梅花) 源(源头) 炬(火炬)
jù
yuán
méi
垮(垮掉)
kuǎ
金 木 fén 水 火 土
鸡蛋
犭(狐 ) 狐狸 ( 狗 ) 小狗
鸟表示飞禽类,如鸡鸭鹅鹰。
反犬旁(犭)表示走兽动物。
草头(艹)表示植物。
手和提手旁(扌)表示动作;
垮
梅
灿 源
涨 炬
坟
柿
钩
铲
回顾所学的 生字,巧记 生字宝宝。
15
钩子
铲子
梅花
柿子
16
水源
涨潮
灿烂的夜空
火炬
17
学会观察
垮掉
写好字,首先从仔细观察开始。 坟墓
19
字词句运用
hū rán
更好的理解,才能更好的运用。
tū rán
忽 然
忽然:“表示情况发生得迅速而又出 乎意料”。 如,他正要出去, ~下起大雨来。
突 然
突然:形容情况发生得急促,出人意 料。如“奶奶这次病得太~了”。
区别
“突然”表示情况发生得更快更急促一些,词义重于“忽然”。 从词性上说,“突然”是形容词,如“病得太~了”;“忽然”是副词,不能再受 副词修饰,不能说“奶奶来得很忽然”,但可以说“奶奶来得很突然”。
45
看 星 星 的 孩 子
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人为什么会怕痒?
当人自己胳肢自己时,人的小脑会发出一个 信号,告诉人脑的其他部分,不要对这种刺 激给予反应。但是,当被别人胳肢时,即便 人预先知道,但小脑却不会发出警告信号, 大脑会对外来刺激立刻作出反应,人就会觉 得特别痒。
隧道里的电灯为什么用橙黄色的?
在隧道里行车,能够看清前方的汽车和行人是至关重 要的.有颜色的光 比白色的光所照出的影子更清楚,所 以,隧道里选用有颜色的光就很必要了。
为什么人老了头发便会变白?
我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质, 黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少 的话,头发便会发黄或变白。人类到了老年 时,身体的各种机能会逐渐衰退,色素的形 成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白啊!
为什么肚子饿了会咕咕叫?
肚子饿了便会咕噜咕噜地叫,这是因为 之前吃进的食物快消化完,胃里虽然空空 的,但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候 胃的收缩便会逐渐扩大,内里的液体和气 体便会翻搅起来,造成咕噜咕噜的声音。 下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊! 因为这是正常的生理动作呢。
(天文学家)
夏天为什么要穿浅色的衣服?
因为浅色衣服吸收太阳的热比深色衣服 少,穿在身上不会感到太热。
吃糖或甜食为什么会吃坏牙齿和变胖?
吃糖后会有一部分残渣留在牙齿的缝隙中,口 腔内的细菌就会大量繁殖导致蛀牙。 糖的热量很高,如果你不做运动及时的把它消 耗掉的话,它就会转变成脂肪,长期吃糖就会 有好多的脂肪,所于就会变胖的。
比喻句(打比方)
为了把一个事物描述得更形象,更 生动,往往用一个和所写事物相似的事 物来打比方。
天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。
我会背
知识是我们飞向天空的翅膀。。
(英国—莎士比亚—作家) (德国---普兰克—物理学家)
思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九
为什么松鼠的尾巴特别大?
别看轻松鼠的尾巴!松鼠 在树上跳来跳去的同时,它 的尾巴正发挥很大的功用。 它能够令松鼠在树上跳跃时 得到平衡,避免掉下来受 伤。此外,这条大大的尾巴 更能于冬天发挥保护的功 用,紧紧围着松鼠的身躯, 既方便,又实用。
袁隆平---中国农学家,发明杂交水稻。
陈景润----中国数学家,证明1+2=3。 祖冲之---- 南北朝数学家,算到圆周率小数点之 后七位。π =3,1415926… 华罗庚----- 中国数学家,开创了中国的近代数 学。 钱学森----中国科学家,被誉为“中国航天之 父”、“中国导弹之父”、“火箭之王,为中国 火箭,导弹做出了巨大的贡献。 邓稼先---中国科学家,为中国创立了原子弹,氢 弹等核武器,被誉为:“中国原子弹之父”。
1·教室里很干净。 难道教室里不干净? 教室里多么干净啊! 2、得到了流动红旗,我们真高兴啊! 得到了流动红旗,难道我们不高兴吗? 得到了流动红旗,我们真高兴。
3、难道你的作业完成了吗? 你的作业没有完成啊! 你的作业没有完成。
难道我们不应该珍惜粮食吗?
我们应该珍惜粮食。 我们应该珍惜粮食呀!
选选认认
展示台
“身边的科学”手抄报
写一写
这个学期快结束了,我 要把自己在这学期的收获写 下来。
暑假就要到了,我 想写一写暑假里的打算。
我的收获
这一学期快要结束了,回顾这几个月来,我觉 得自己有很多的收获。我从一个不懂事的孩子变成 了一个懂礼貌,有知识的少年。 首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期, 我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我学 会了写日记、写短文和一些阅读知识。我还读完了 两本《十万个为什么》。 其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学 会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以 内数的初步认识,还有重量单位克和千克。 下半年,我就要升三年级了。我要好好学习, 天天向上,争取在各方面取得更好的成绩。
的汗水。 (美国---爱迪生—发明家和电学家) 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年 轻一代。 (俄国—巴普洛夫—心理学家)
敏而好学,不耻下问。------孔子(教育家)
ห้องสมุดไป่ตู้
聪明出于勤奋,天才在于积累。 --华罗庚(数学家)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
人生在勤,不索何获。-张衡
榆
(yú)快
愉
(yú)树
瞄
(miáo)图
描
(miáo)准
址
脚 (zhǐ)
趾
账
帐
地 (zhǐ) 算 (zhàng) (zhàng)蓬
榆
愉
篷 趾 瞄
帐
账 描
址
俞—愉快 榆树 小偷 苗—瞄准 描写 寺庙 喵喵叫 止—脚趾 地址 长—帐篷 算账 姓张 逢—帐篷 石缝
我会读
茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如
扁鹊---- 春秋战国时期医学家,创立中医。 华佗---- 东汉医学家,发明了麻醉药。 李时珍---- 明代医药学家,著有《本草纲目》。
张衡---- 汉代天文学家 ,发明了地动仪。 郭守敬----元朝天文学家,著有《授时历》。
蔡伦----东汉发明家,发明了纸。 毕升---- 北宋发明家,发明了活字印刷术。
那么多星星,你怎么能数得清呢? 那么多星星,你是数不清的。 那么多星星,你数不清呀!
发现:三个句子的意思一样,但句 式不同(反问句、陈叙句、感叹 句),表达的语气就不同。
选择适当的标点符号(。?!)
这样的事,你能做好(
。)
这样的事,你做得真好呀(
!)
这样的事,你怎么会做不好(
?
)
将下面的句子换个说法意思不变 难道这是我自己的影子吗?(反问句) 这不是我自己的影子呀!(感叹句) 这不是我自己的影子。(陈述句)
道道彩虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把 把雨伞。 人们在地上洒满了凤凰花的花瓣,就 像铺上了鲜红的地毯。
我会读
茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。 夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩 虹。 五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上 了鲜红的地毯。
我的收获
时间在一分一秒的走,他永不会停留,永 不会倒转。在不知不觉当中,我们即将完成小 学二年级的学习。回顾这一年来我在的学习和 生活方面的收获可真不少。 在语文方面我学习了许多新的课文,会读 会写了许多新字。数学方面我最大的收获就是 学会了乘法口诀。在生活方面,我改掉了一些 坏毛病,懂得了孝敬长辈,团结友爱。 在日常生活中,我还学会了洗菜,洗碗, 扫地等等。 现在,爸爸妈妈都时常夸我是个懂事的好 孩子了。