选“民办”还是“公办” 听听校长怎么说
私立学校好还是公立学校好
私立学校好还是公立学校好
一般来说，私立学校的收费标准是公立学校的数倍。
例如，有些公立学校一学期的学费是1000多，而有些私立学校一学期的学费是四万多。
所以，很多家长都犹豫不决。
因为这些家长哪怕有经济实力，他们也不想自己的钱打水漂，都想得到性价比成正比的教育质量。
让我们一起来看一下公立跟私立最大的不同之处。
1、私立学校更注重升学率
想要让孩子考重点大学的家长，如果经济实力允许，那么就送孩子去私立学校。
因为所有的私立学校都是用升学率来做广告的，所以他们格外注重孩子的学习成绩。
公立学校在这一方面就格外不同了，他们更注重学生的安全。
所以哪怕一些公立学校的升学率年年倒数，这些学校依旧还能够存在于市场
2、老师质量的不同
虽然这些在学校里任职授课的都是有正规资格的老师，但是，他们之间的差距非常的大。
公立学校的老师一般都是有编制的，他们不可能随意的
离职。
所以很多老师都将这份职业视为自己唯一的事业，也有些老师靠着这份职业混混度日。
对于私立学校的老师来说，他们在私立学校任课，虽然没有编制，但是得到的待遇都是最好的，所以在这种情况之下，这些老师就像销售一样，是有业绩比的。
私立学校的老师教学能力越高，薪资就越高。
3、私立高中倾向于军事化管理
有很多学生在放学的时候依旧会被父母送进补习班之中，但是对于私立中学的孩子而言，他们就没有任何补
给的烦恼，因为他们的学校是封闭式管理，只有在周六日或者是每个月更换的时候，才有可能离校返家。
初中上私立学校好还是公立好
初中上私立学校好还是公立好初中上私立学校好还是公立好很多家长想知道孩子初中上私立好还是公立好，公立学校和私立学校各有哪些利弊呢？接下来由小编为大家整理出初中上私立学校好还是公立好，仅供参考，希望能够帮助大家！初中上私立学校好还是公立好公办比私立好。
1、大部分私立片面追求升学率，一味熬时间，搞题海战术。
即不利于学生身心健康，又无助于学生智力开发。
而公办在这方面相对较好。
2、初中生逆反心理强，在封闭的环境里不利于性格养成。
3、私立费用高，一般家庭承受力难以支撑。
不同的人对于初中上公立还是私立学校的意见1、优秀孩子的家长李先生：除非孩子成绩特好或你很有钱，那就选择私立初中重点培养，否则就上公办学校吧。
自己多费心，管得严点，多与孩子交流，效果应该会不错。
2、忻州一名校教师：读私立初中，费用高，在忻州三年学费加上吃穿，估计得近十万元。
相对忻州家庭的收入水平，的确是一笔很大的开支。
许多普通家长，为了孩子，省吃俭用，供孩子上学，有时候感觉得不偿失。
初中阶段是孩子成长发育的'关键阶段。
极易形成不良的生活习惯和学习习惯。
读公立初中，家长不放心，怕孩子跟别人学坏，成天亲自接送。
长此以往，孩子的独立性得不到锻炼，形成依赖心理。
从我个人来讲，更希望学生处在一个相对简单的环境中。
所以，我建议选择公办学校中管理较好的初中。
3、过来人曹女士：学校的环境最重要！私立初中为了让更多的家长报读，必须提高升学率，因此教育资源能够得到优化配置。
学校管理严格，学生生活军事化，早起晚睡，时间有保证。
老师学生，全身心扑在学习上。
学习氛围浓了，孩子自然会有很好的养成。
孩子习惯好了，学习效率高了，成绩自然而然就上来了。
考高中，达线根本就不是问题。
公立和私立学校的利弊分析1、公办学校优势：免费义务教育，不用交昂贵的学费；教师队伍稳定，富有多年教学经验；中考享受国家高中招生相关政策，据了解，今年忻州一中招生，公办初中的中考分数预计有35分左右的优势；学生家庭以工薪阶层为主，孩子的攀比心没有私立学校强，对孩子在成长阶段的教育有积极的作用。
“双减”政策下公办高中和民办高中该如何抉择
“双减”政策下公办高中和民办高中该如何抉择摘要：2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。
要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实，改政策的实施，打击了很多课外辅导机构，这令很多家长又对公办学校和民办学校的选择进行了一番苦恼抉择。
之前选择公办学校，进度较慢，但可以利用周末时间让孩子上课外辅导班，如今政策的实施，许多课外辅导机构相继关门。
民办高中压力大，注重升学率，公立秉持教育局精神，不考试，不排名，私立正常考正常排，家长早早知道孩子情况早早下对策，才不至于中考开盲盒。
各方面的差异导致民办和公办学校的选择成为了一个难题。
关键词：“双减”政策；民办；公办众所周知，高中分为公办高中跟民办高中。
中考后让孩子读公办高中还是民办高中是家长比较纠结的一个问题。
有的家长认为，民办高中好，因为民办高中管得严。
在老师的严格管理下，学生更容易提高成绩。
有的家长认为，公办高中好。
公办高中国家的扶持力度大。
而且公办高中的费用相对要低一点儿。
那么到底是让孩子选民办高中还是公办高中呢？其实公办高中有公办高中的好。
民办高中有民办高中的好，中考生选择公办高中还是民办高中？一、概念公办学校：主要的举办单位为国家政府部门，其学校资金基本全部来源于政府。
一般而言，公立学校的不仅在数量上超过公立学校，在其办学规模上也是如此。
此外，公办学校整体上学习费用相对较低，教学设施较为完善。
民办学校的提出是与公办学校相对立的，是指除国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的学校及其他教育机构。
民办学校属于公益性组织，具有非国家性、私立性、与非营利性、公益性的特点％，是我国教育体系的重要组成部分，与公办学校具有同等的法律地位。
二、公立和民办学校的区别（一）从升学率上校外培训机构受限制，但是家长们想让孩子取得更好的成绩的需求仍热度不减，没有更便利的途径提升孩子学习，家长们会将目标瞄准民办学校。
私立学校是否应该取代公立学校辩论辩题
私立学校是否应该取代公立学校辩论辩题正方观点（私立学校应该取代公立学校）：首先，私立学校能够提供更好的教育资源。
由于私立学校通常有更高的学费，他们可以拥有更好的师资力量、教学设施和教育资源。
这意味着学生在私立学校可以接受到更优质的教育，从而更好地发展自己的潜力。
其次，私立学校更能够满足家长和学生的个性化需求。
公立学校通常规模较大，教学方式较为统一，很难满足每个学生的个性化需求。
而私立学校通常规模较小，更能够根据学生的特点进行个性化教育，满足不同家庭和学生的需求。
此外，私立学校更注重学生的综合素质培养。
相比之下，公立学校更注重学术成绩，而私立学校更注重学生的品德、社交能力等综合素质的培养。
这对于学生的全面发展非常重要。
反方观点（私立学校不应该取代公立学校）：首先，公立学校是国家的基础教育系统，为全民教育提供了均等的机会。
如果私立学校取代了公立学校，那么很多家庭由于经济原因无法负担私立学校的学费，将失去接受良好教育的机会。
其次，公立学校有更好的社会责任感。
公立学校不以盈利为目的，更注重教育的公益性质，更能够承担起社会责任，为全社会培养更多的人才。
另外，私立学校的教育质量并不一定比公立学校更好。
有很多公立学校也能够提供优质的教育资源和师资力量，私立学校并不一定就能够取代公立学校。
总的来说，私立学校并不应该取代公立学校，而是应该和公立学校共同发展，为学生提供更多元化的选择。
正如著名教育家杜威所说，“教育不应该是一种机械的工具，而应该是一种创造性的艺术。
”我们应该让学生有更多的选择，而不是简单地取代公立学校。
公立学校与私立学校优缺点有哪些
公立学校与私立学校优缺点有哪些？48岁公立学校女教师，年收入9万，副业收入5万，私立学校税前25万，该不该辞职去私立学校？刚在问答看到这个问题，来谈一下我的看法。
我的建议当然是不建议去私立。
首先，我们分析一下公立学校的优点：1、工作稳定、旱涝保收而且，有带薪假期、各种补贴，比如住房补贴、餐补、降温费、取暖费等，还有其他便利：比如低价食堂或者免费、职工宿舍等。
可以说，公立学校的编制，旱涝保收，不知有多少人想考，考不进去呢！而且这位女教师，年收入能有9万，已经算是很不错了，应该在财政收入比较好的城市。
这已经让很多老师和其他人士羡慕了。
2、公立职称有保障之前认识一个老师，因为原本在公立工资三四千，去了私立五六千，结果过了十年后，当初公立的同事基本上都评上了高级，而他依旧没有什么职称，而且这时候公立的工资和他在私立的拿的差不多了。
更重要的是，私立真的很累。
3、相对没有那么累当然，这是相对于私立。
可想而知，私立是收了学生高学费的，要求要更高。
而私立的老师相当于就是企业员工，赚的就是课时费，加班加点，而且，不稳定，随着年龄增长，可能体力和脑力都跟不上年轻人，这时候会发现，相对比而言，公立真的没有私立那么累。
4、相对私立，更受人尊重不信你可以试试，两个老师，一个公立一个私立，从常人的角度都会觉得公立是正规教师，各种福利，又有编制，有编制那就说你是国家的人，这多牛。
何况这位老师工资还不低，年薪9万，还不算福利，那些不尊重她的，估计是因为过于羡慕吧。
相对于私立，公立的缺点：1、工资少了一倍。
2、没有了，还是工资没有私立高。
私立的优点：1、工资高。
但但要明白私立说的是税前收入，而且肯定有指标，你不一定能完成。
2、有挑战性。
毕竟，私立更考验一个老师，面对交了高额学费的学生和家长，要求更高，自然也就更有挑战性。
3、没有那么复杂的政治关系反正都是来打工的，不会太在意什么职称啊，职位啊，等。
很有校长都是聘请的，大家都是打工者，没有太多的权力之争，所以，心没有那么累。
私立和公立学校的区别
私立和公立学校的区别第一、民办学校的独立制度民办学校一切都是独立的，一切都可以独立自主，校长说了算。
公立学校却不能独立，它要受上级教育主管部门的领导，要受上级领导的指手画脚，想独立却不可能独立，上级要求做什么就做什么，一个学校的校长不一定说了算。
第二、学生管理民办学校对学生的管理既人性又制约，让制度真正成为制度，违者必然受到惩罚，“硬性”是特点。
民办学校要求学生60%，要求教师80%，是以法制校，比如新华实验中学就是这样学校类型，学生犯错会有惩罚，但老师犯错一样会有惩罚，民办以法制为管理根本的学校，出现问题出现错误直接就看校规。
在工作中民办学校不管有没有校长在校，依然有序。
而公办学校就有些差异，有某种情况下主管或校长到来的时候，老师做事就会好些积极些，当领导离开时就不一定了。
当然新加入的老师却不这样，最重要看老教师如何引导。
第三：学校管理制度民办学校的目标管理是微观的，即逐条都是醒目的，是可操作的，因此，落实起来逐条都能做得到。
公立学校的目标管理是宏观的，一大堆道理，宏观即空，一切都是虚的，虚即无。
第四：对于交织员工的选拔民办学校尊重教职工的人格，但必须是建立在一切为了学校的基础上，是贡献赢得了人格，没有那种占据优秀的岗位却没有做出实际事的员工，一切从学校利益出发，否则走人，走人就意味着没了饭碗。
公立学校是要人格，一切从自身利益出发，心中有学校又没有学校，好些人是占着茅坑不拉屎的。
公立学校走人校长说了也不应定算，因为社会网络太大。
即使走人了，也是换一所公立学校而已。
此处不养爷，自有养爷处。
又能奈我何？第五：不管是寄宿制学校还是普通学校学生的行为民办学校的学生都知道该做什么，不该做什么。
该做的能够做得很好，不该做的真不敢做，做了就是冒犯校规校纪，冒犯了校规校纪必然要受到应有的惩罚。
民办学校的管理是法大于情，是法为上。
公立学校的尽管人人都有《学生守则》。
公立学校的管理是情大于法，是情为上。
公立学校和私立学校哪个好
公立学校和私立学校哪个好公立学校优势：1、很多公立学校的建校时间久远，有着悠久的校园文化底蕴及优良的校风。
2、国家对公立学校的投入和扶持较多，公立学校可以争取到较丰富的教学资源。
3、公立学校的师资力量雄厚，学校的老师大多都通过事业单位岗位的形式在学校任教，人员素质较高，师资力量稳定且有保障。
4、公立学校根据“就近入学、按片招生”的原则获得生源，生源稳定，管理有序。
5、公立学校实行九年义务教育制，学费全免。
公立学校弊端：1、公立学校老师的薪资固定，升职讲究论资排辈，很难激发老师的教学热情，最终导致很多公立学校的教育方式墨守成规。
2、由于公立学校的招生是按片招生，学生的素质和能力参差不齐，最终导致升学成绩受到影响。
3、公立学校和社会各界存在着较多的利益关系，“走后门”、“条子生”、“过节送礼”等不良风气盛行。
私立学校优势：1、私立学校受当地政府及教育部门的限制相对较少，运作机制灵活，接受新生事物的能力强，能够拥有较先进的教育理念。
2、私立学校是作为公立学校的补充而存在的，同公立学校有很强的竞争关系，学校压力也比较大，因此，多数私立学校的领导及老师更加具有勤恳敬业的奋斗精神，进而为校园营造更多积极上进、努力拼搏的氛围。
3、私立学校的生源相对较少，每个班的学生容量也不会太大，这无疑会提高孩子的学习效率，增强老师与学生的互动性，让每个孩子都能得到较多关注。
4、私立学校通过招生考试优先录取表现优异的孩子，这使得私立学校的生源多数是“尖子生”，因此，私立学校的考试成绩也常常会比较突出。
私立学校弊端：1、私立学校采用自负盈亏的运作模式，学生每年需要向学校缴纳一笔较高的学费，这无疑会增加家庭开支。
2、私立学校的老师大多都面向社会进行公开招聘，实行商业合同制，老师的流动性相对较大。
3、私立学校为了同公立学校竞争，可能会尽可能地提升学生成绩，从而忽略孩子其它方面的发展。
以上仅仅是公立学校和私立学校比较有代表性的一些特点，由于每所学校的情况不尽相同，并不一定准确。
民办培训学校校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行民办培训学校校长座谈会。
首先，我谨代表全体教职员工，向长期以来关心和支持我校发展的各位领导、各位家长表示衷心的感谢！向辛勤工作在教学一线的全体老师表示崇高的敬意！向勤奋学习、不断进步的同学们表示热烈的祝贺！民办教育是我国教育事业的重要组成部分，在推动教育事业发展、满足人民群众多样化教育需求、促进教育公平等方面发挥着重要作用。
近年来，我校在上级教育行政部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，全体师生共同努力，取得了显著的成绩。
在此，我想结合我校的实际情况，谈几点体会和思考。
一、坚持以人为本，办人民满意的教育办人民满意的教育是民办学校的根本宗旨。
我们要始终把学生放在第一位，关注学生的全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.强化师资队伍建设。
教师是学校发展的关键，我们要把师资队伍建设作为学校工作的重中之重。
加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质和业务水平，打造一支高素质的教师队伍。
2.优化课程设置。
根据国家教育方针和市场需求，科学设置课程，注重培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
3.关注学生个体差异。
尊重学生个性，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
二、坚持质量立校，提升学校核心竞争力质量是学校的生命线，我们要始终把提高教育教学质量作为学校发展的核心任务。
1.加强教学管理。
建立健全教学管理制度，规范教学行为，提高课堂教学效率。
2.深化教学改革。
积极探索教育教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
3.强化教学研究。
鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学水平。
三、坚持开放办学，拓展学校发展空间1.加强校际交流与合作。
与国内外知名学校建立合作关系，引进优质教育资源，提升学校办学水平。
2.拓展社会服务。
积极参与社区教育、企业培训等社会服务活动，提升学校的知名度和影响力。
3.发挥学校特色。
挖掘学校特色，打造学校品牌，提升学校核心竞争力。
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选“民办”还是“公办” 听听校长怎么说
摘要：择校，每年这个时候都是家长最关心的一件事。
今年，依然有众多家长在公办与民办之间犹豫不定。
有一个例子大家不妨看看，去年，有近10个学生从胜蓝学校转出去后又想转回来，结
择校，每年这个时候都是家长最关心的一件事。
今年，依然有众多家长在“公办”与“民办”之间犹豫不定。
有一个例子大家不妨看看，去年，有近10个学生从胜蓝学校转出去后又想转回来，结果学校名额已经满了，转不回来了。
新闻个案
选民办还是公办不妨看看细节
个案一：每天在路上浪费一个多小时值不值？
“送儿子去民办学校呢，还是去家门口的公办学校？”吴先生的儿子楠楠下半年就要读小学了，这几天每谈到这个问题，一家人的讨论最后都会演变成争吵。
“我看小区里的这个学校就不错，小学嘛，就在家附近的学校读读好了，没必要刚开始读书就搞得这么紧张。
”吴先生的意见是送儿子去公办学校，如果将来有必要，再去民办中学也不迟，但楠楠的妈妈却坚决反对，“如果公办学校好，为什么这么多人挤破头也要上民办？既然家里有这个条件，当然要让儿子上好学校。
”
外公外婆虽然很同意楠楠妈妈的这个理由，但考虑到小外孙每天早起太辛苦，也站在了“公办学校”这一边，“如果去民办学校读书，楠楠每天早上起码要早起床一个小时，在路上每天浪费一个多小时。
我们看着也心疼，而且接送起来也不方便。
”外公说。
楠楠的妈妈坚定地要让儿子读民办还有另一个理由，有些民办小学的毕业生可以直升民办初中。
个案二：选民办还是公办不妨看看细节
在e早网等网络上，网友“虾爆鳝”去年的一个择校热帖今年又被家长们翻了出来，这位同样是在公办与民办之间犹豫不定的父亲，用了一个最有意思的办法来挑学校——比较每所学校的厕所。
他的理论很有意思：“一户人家如果连厕所都是干干净净的，那里面的人也一定不会差，学校也是如此。
”结果这次比拼，民办超过了公办。
第二步，他考察的是“场地”。
这一回合，有偌大跑道的公办又把民办给超越了。
第三步，就是和学校老师正面接触了。
“这回打成了平手，因为态度都很好。
”
三个回合下来，公办民办不分上下。
关键似乎取决于最后一步了：多方论证。
从儿子的班主任，到自己的班主任，甚至大学老师，再到自己的同事、老婆的同事，最后再参考网友的建议，意见有些一边倒了：大多数人把票投给了民办初中。
最让他印象深刻的是大学老师的话：“经济上没问题读民办较好。
毕竟民办学校学生的家长对小孩的期望值较高，且家庭背景不一样，有这样的人际脉络以后对小孩有帮助。
”
个案三：挤进“民办”又想回流到“公办”
“早知道这样，我们就不花这么大精力送女儿去民办学校了。
”孙先生的女儿原先所在的学区是胜蓝小学，去年9月，女儿按照学区划分进入胜蓝小学读一年级，才读了几个月，孙先生就让女儿转到了民办小学。
“亲戚的女儿也在那所学校读书，听他们一家人说，那所民办小学的师资特别好、学生也都是经过选拔的，所以我们就动摇了。
”几个月后，孙先生先托人找关系，让女儿转学去了那所民办小学，“一来是想给女儿创造更好的平台；二来也是想两个孩子能有个伴，但没想到，才读了一个学期，女儿又吵着要回原来的小学。
“倒不是那所民办小学不好，但因为那所学校的学生大多数是择校进去的，相互住得很远，女儿每天放学回来，都是孤零零的一个人，但小区里的这些孩子，不但上学在同一个年级、同一个班，放学回家也都是邻居，相互亲热得很。
看到其他孩子每天在一起玩、一起做作业，女儿眼红得不得了，现在，她几乎天天吵着要回来。
”出于无奈，孙先生只得再去找胜蓝小学的老师，希望能让女儿回学校读书，但这时候，学校的名额已经满了。
“以前，确实有一些学区内的孩子会去民办学校读书，但这几年好像少起来了，甚至还有‘回流’的趋势。
”胜蓝小学教导处的余老师做了一个小小的统计，去年，要求从民办学校转回来的学生有近10个，不过这个时候，学校名额已经满了。
新闻分析
公办民办
听听校长怎么说
究竟什么样的孩子适合读民办学校？作为各校校长见证了一批又一批学生的成长，他们提出的建议，家长们不妨拿来做个参考。
民办学校校长：
中等位置孩子受益最大
“家长在择校上始终存在一定的盲目性，总想把孩子送往最好的学校，但很多人都没有考虑过最好的是不是最合适的。
”杭州勇进中学校长马志坚认为，一个孩子发展得好不好，1/3是靠孩子本人，1/3是看家长，剩下的1/3才是学校的因素。
“目前中国的教育主要是班级教学，教学安排基本按照中等水平的学生，处在中等位置的孩子往往就会是最大的受益者，所以进一所学校前，家长不妨把自己孩子的水平拿来比照一下。
”另外，针对杭州的民办学校比公办学校进度快一点、要求高一点，马校长认为，选民办还是公办并不主要看成绩。
“有不少孩子原本成绩不错，但因为到了不适合自己的学校，在激烈的竞争中不堪重负，自信心遭遇打击，成绩一落千丈，这样的例子实在太多了。
”马校长提醒家长，一定要从各方面分析孩子的情况，帮他们找一个最合适的学校。
公办学校校长：
按孩子的特长来挑学校
“在九年义务教育阶段，杭州各所学校的发展还是相对均衡的，家长不要盲目择校，应该根据家庭情况和孩子的特长、爱好来进行选择。
”杭十五中教育集团总校长计国勇认为，如果孩子的父母都在外创业，那对孩子来说，一个能够提供住宿的民办学校也是不错的选择。
计校长建议，家长们可以考查各校的特色是否与自己的孩子相匹配，“希望家长能给孩子一个最合理的规划。
”
“对于小学生来说，‘就近入学’是实用的原则。
”青蓝小学校长王红军认为，就小学来说，公办、民办学校只是办学体制不同，各所学校的师资队伍和办学投入都比较均衡，不存在哪个学校特别好的问题，有些家长的期望值过高了。
“接送孩子毕竟不是一两天的事，如果家长选择就近入学，孩子从三四年级开始就可以自己上下学，不但可以省去路途安全、时间耗费等麻烦，还能锻炼孩子各方面的能力。
”同时王校长也认为，每个学校都有优秀的老师，选择最适合孩子的老师，才是最重要的，“因为家庭背景、教育方式等因素的不同，每个孩子形成的个性和需求也都不同，与其花大力气挑选学校，还不如帮孩子选择适合他们个性的老师。
”。