诗朗诵《心灵的触动》
什么触动了我的心灵15篇_作文满分指导
《什么触动了我的心灵》什么触动了我的心灵作文（1）：友谊，触动了我的心灵有这样一首诗：泥泞中，一只扶持的手；岔路口，一个引导的箭头；挫折时，一句温暖的话；迷惑时，一个肯定的回答我喜爱这首诗，因为这首诗让我体会到了朋友的重要。
记得我在练武时，有一个女孩，让我一辈子也不能忘记。
那次，我们去区里参加比赛，我本能够将女子组的拳和长器械的冠军收入囊中，但在舞棍时，我不留意把棍掉在了地上，没能顺利完成这个动作，只得了第四名。
而她却把短器械的第一名给捧了回来，她看见我在角落一脸失落，谁也不理，就跑过来说：你已经有了个第一名，但我明白这不是你要的结果。
如果你不介意的话，我就把我的那个第一名分你一半吧。
说着，她真的伸手去撕那本奖状，我连忙拦住了她，并和她抱在了一齐。
这个女孩以她的真诚给了我莫大的安慰，使我有了信心，更加努力的练习。
在第二年的比赛中，我全力发挥，拿了所有奖项。
令奖时，我最想拥抱的就是这个女孩。
我在与这个女孩相处的时刻，感受到友谊给我的触动。
在读名人之间的友谊故事时，同样使我受到触动。
俞伯牙是战国时期一名著名的乐师，但却没有一个人听得懂他的琴声。
一天，俞伯牙在溪边弹琴，钟子期顺便飘过，听懂了俞伯牙的琴声，俞伯牙最后遇到了知音，两人约定一年后在此一聚。
第二年，俞伯牙却没等到钟子期。
这时，有为老者来告诉俞伯牙，钟子期已经去世了。
俞伯牙来到钟子期的坟前，含泪弹完一首曲后，遍把琴摔碎在坟前。
他悲伤地说：我唯一的知音已不在人世了，这琴还弹给谁听呢？两位知音的友谊感动了后人，人们在他们相遇的地方，筑起了一座古琴台。
直至这天，人们还常用知音来形容朋友之间的情谊。
友谊是高山上的白雪，友谊是生命的蜜和盐，友谊是森林中的松柏。
它时刻感动着我，它深深地触动着我的内心。
我必须要让自我拥有诚挚的友谊。
什么触动了我的心灵作文（2）：小草，触动了我的心灵自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。
《触动心灵的风景》《我的选择》《我不会忘记的日子》2023年中考语文考前必背美文
按要求作文雄奇壮美的各拉丹冬，粗犷豪放的安塞腰鼓，平桥村看戏偷豆的点点记忆，灯笼里点亮的缕缕情思，闻一多用生命完成的最后一次演讲，杜子美在颠沛流离中忧国忧民的感叹……平凡生活中，大千世界里，总会有一个人，一件事、一处美景、一个瞬间、一段记忆，触动我们的心灵。
请以“触动我心灵”为题完成作文。
要求：①要有真情实感。
①自定立意，自选文体（诗歌除外）。
①不少于600字。
①不得抄袭、作。
①不得出现真实的人名、校名和地名。
触动我心灵的风景当大海在阳光的照耀下，拍打着浪花从远方涌过来时，是一道动人心魄风景；当种子在雨露的滋润下，迎着温暖的春风绽放自己的魅力时，是一幅美丽的油画；当野花在阳光的轻抚中，张开娇艳的笑脸时，是一首抒情的小诗。
在画家的眼中，自然就是最好的模特，最美的风景。
而在我的眼中，一对夫妻的长相厮守不离不弃，是最触动心灵的风景。
《为你点赞》四川好人——首届感动四川十大年度人物，这十个人物中最令我感动的是张兴琼、廖占富这对夫妇。
这道人为的风景让我感动，也让我感到这对四川好人真正在心灵深处触动着我。
上世纪八十年代，张兴琼与廖占富在大巴山的一所山村小学当老师，他们一起在那里坚守了三十多年，将自己毕生所学传授给了一个个渴望知识的孩子，一人撑起一所学校。
半夜两人分别在山的两头，拿着手电筒用只有彼此知道的“暗号”传递着自己对对方的思念和关心。
漆黑的夜晚，在遥远的大巴山，一对夫妇站在山的两头长按电筒：“我想你了”，为冰冷的夜晚增添了几分温暖，为漆黑的山村增添了几分灵动，形成一道触动心灵的风景，闪亮着山村的空寂。
在中国有一大半的老师都在山区，他们帮助一个个山区的孩子，让他们获得知识带着自己的梦想并迈着坚定的步伐。
山区的老师不比城市的老师轻松，甚至更加艰难，所以山区的老师总是来了又走，走了又来，而张兴琼、廖占富夫妇，凭借自己的信念互相帮助。
他们相识时种下的杉树从嫩弱不禁风雨，到现在已经能够为孩子们撑起一片天空，为孩子们挡住许多风雨。
心灵的触动作文600字（精选20篇）
心灵的触动作文在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的心灵的触动作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
心灵的触动作文篇1冬天固然寒冷，但只要有感动在心，也会觉得热血沸腾；离别固然痛苦，但只要有感动在心，也会消除伤感。
感动可以影响人的一生。
教师节那天到了，同学们个个手持鲜花，贺卡，面上含笑的走进教室，今天，他们将把自己最真诚的祝福送给老师，以此感谢老师的教育之恩。
同样，这一天也是老师最幸福的一天。
当老师接过学生的礼物，脸上挂满了喜悦的笑容。
同样，这一天老师讲课的神情也与以前不同了，课文不在死板，每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现，在这同时，我们听得就更加专注了。
平时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴，个个全都文静了下来，聚精会神地听着老师的讲课。
到了傍晚时分，我们班愉悦的氛围大大不减。
可是到了现在，事情发展有了转折。
我们都在自习，班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。
就在这时，坐在我后面的尹鑫同学站了起来，一本正经地对老师说：“老师，我能用这一天的星来换你一支鲜花吗？”全班同学一片嘘声，七嘴八舌地讨论着。
有的说尹鑫太傻了，有的说他这样说不值得。
老师很是奇怪，好奇地问：“你要花干什么呢？”“对啊，对啊。
；没等老师说完，好多同学便应和着，如同老师这句话说中了他们的心声。
尹鑫眼眶红了严肃的说：“我要送给妈妈，因为他一天工作下来很辛苦的，所以……”话音刚落，全班掌声雷动。
老师抚摸着他的头，亲切的说：“我的花送给你，星照加。
”多么朴实无华的学生，让我的心灵受到极大的震撼，让我领悟到“百字孝为先”的道理。
最后愿天下所有母亲最美丽，最幸福。
心灵的触动作文篇2生命、一个美好的词。
你可曾知道生命真实的含义？生活中有许多美好、纯洁的生命。
我却一直没有能够理解生命真实的含义，这个问题成为了我的心灵之锁，将我的心灵永远地封锁住了。
朗诵诗歌、触摸心灵
友
谊
我把友谊装满一只小船，让它在大海中航行， 我把友谊装满一只小船，让它在大海中航行， 那风帆会不会折断，会不会撞击荒凉的礁岸， 那风帆会不会折断，会不会撞击荒凉的礁岸，会 不会欹斜地搁浅在寥寂的沙滩？我怎知道， 不会欹斜地搁浅在寥寂的沙滩？我怎知道，我只 盼望柔和的风护着我的船，不要让友谊附入大海， 盼望柔和的风护着我的船，不要让友谊附入大海， 不要让友谊停泊在孤独的海岸。 不要让友谊停泊在孤独的海岸。 我把友谊酿成一杯美洒，盛在晶莹的夜光杯中。 我把友谊酿成一杯美洒，盛在晶莹的夜光杯中。 岁月的足音把时钟敲响，我的美洒愈来愈香啊， 岁月的足音把时钟敲响，我的美洒愈来愈香啊， 撷一朵白云放入杯中，揽一杯清风化作笑容， 撷一朵白云放入杯中，揽一杯清风化作笑容，皎 洁的月亮挂上了柳梢树干！友谊的美酒， 洁的月亮挂上了柳梢树干！友谊的美酒，啊—— 涩涩的苦, 酸酸的甜。 涩涩的苦,嗯——酸酸的甜。 酸酸的甜
我把友谊刻进录音带， 嵌入我的心中， 我把友谊刻进录音带 ， 嵌入我的心中 ， 当情 感接通电流，友谊便在心中歌唱， 感接通电流，友谊便在心中歌唱，这动人的音 优美的旋律，胜过肖邦、 符，优美的旋律， 胜过肖邦 、李斯特手指下流 出来的名曲，触动了灵魂深处的根， 出来的名曲，触动了灵魂深处的根， 让我一次 又一次地震憾，我欲敞开胸怀， 又一次地震憾，我欲敞开胸怀，让这音乐声从 我身体上的每一个毛孔传向世界。 我身体上的每一个毛孔传向世界。 我把友谊化作一只白鸽，任它自由地飞在蓝 我把友谊化作一只白鸽， 天，心灵的翅膀与它一起飞，飞过闪亮的湖泊， 心灵的翅膀与它一起飞，飞过闪亮的湖泊， 青色的大山，给每一根水草， 青色的大山，给每一根水草，每一片绿叶留下 一丝情愫，系着我的心一起飞，飞向美的绿岛， 一丝情愫，系着我的心一起飞，飞向美的绿岛， 那儿友谊的鲜花时时开放， 那儿友谊的鲜花时时开放，到处都散发着醉人 的芬香。 的芬香。
诗歌朗诵心得体会(精品5篇)
诗歌朗诵心得体会(精品5篇)诗歌朗诵心得体会篇1当然，我很乐意帮助您撰写一份诗歌朗诵心得体会。
以下是一个示例：诗歌朗诵心得体会作为一名朗诵爱好者，我很荣幸能够在这次活动中担任诗歌朗诵的主持人。
我不仅有机会欣赏到来自不同作者的优美诗歌，还与大家一起分享了朗诵诗歌的过程。
以下是我在这次活动中的心得体会。
首先，我被诗歌的优美旋律和深邃内涵所深深吸引。
在朗诵过程中，我感受到了诗歌中的情感和意境，仿佛置身于诗人的创作环境中。
通过朗诵，诗歌中的情感得以传递出来，使听众能够更好地理解和感受诗歌的美妙之处。
其次，我发现在朗诵过程中，技巧和情感同样重要。
在朗诵时，语调和语速的变化能够使诗歌更加生动有力。
同时，对诗歌的理解和感悟也是至关重要的。
只有深刻理解诗歌的含义，才能将其传递给听众，使诗歌更具感染力。
最后，我深感这次活动对于诗歌朗诵的推广起到了积极的作用。
通过这次活动，更多的人了解和接触到了诗歌朗诵，使诗歌在人们的生活中占据了更加重要的位置。
我相信，在未来的日子里，诗歌朗诵将继续发扬光大，为人们带来更多的精神享受。
总之，这次诗歌朗诵活动让我受益匪浅。
我不仅深入了解了诗歌的魅力，还学会了如何在朗诵过程中传递情感和意境。
希望未来能有更多机会参与这样的活动，继续感受诗歌的美好。
诗歌朗诵心得体会篇2诗歌朗诵的魅力：体验与分享自我孩提时代，我就对诗歌有着深深的热爱。
那是一种情感的共鸣，一种语言的艺术，一种表达的魔法。
当我第一次站上舞台，面对观众，我感受到了紧张和兴奋。
但是，当我开始朗诵诗歌，我感到了自信和喜悦。
这就是诗歌朗诵的魅力，让我在体验中成长，分享中快乐。
我记得，当我朗诵诗歌时，我的心灵被触动。
那是一种灵魂的呼唤，一种心灵的震撼。
我在诗歌中找到了一种生活的力量，一种人生的启示。
我感受到了诗歌的力量，它可以唤醒我们的内心，激发我们的想象。
我朗诵诗歌时，我的身体也跟着节奏舞动。
我的声音随着旋律起伏，我的情感随着诗歌流转。
心灵的触动作文（精选10篇）
⼼灵的触动作⽂(精选10篇) 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂是⼈们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想⽤书⾯形式表达出来的记叙⽅式。
怎么写作⽂才能避免踩雷呢？下⾯是店铺整理的⼼灵的触动作⽂，欢迎阅读与收藏。
⼼灵的触动作⽂1 微风吹过，送来阵阵清新；细⾬点缀，缀出⽆限光芒；鸟⼉过处，令⼈流连忘返。
时间是检验⼀切事物的⽅法，也是⼀份永远的寄托。
但有什么值得⾃⼰⽤⾏动来回报的呢？ 从童年到少年，⼀直在转变着。
但这⽣活中的点点滴滴，却刻在了⾃⼰的脑海⾥。
昨天，应该是问⼼⽆愧；今天，应当是信⼼满满的。
破晓时分，微熹的阳光透过窗户照在脸颊上，当⾃⼰轻轻揉着惺忪的眼睛时，却感到了春天般的温暖。
这时，母亲早已在厨房⾥忙着做早饭。
母亲娴熟的动作，让我感到了爱的温暖。
母亲⽤那粗糙的双⼿，轻轻地抚摸过嫩绿的菜叶，似乎是在给它们补充⼒量似的。
母亲很快就把那⼀道道⾹味扑⿐的饭菜摆在我的⾯前，我似乎完全沉醉于这种⾹味当中。
当我⼀边吃、⼀边想的时候，我感觉这⽐以前的饭菜更可⼝了。
我不时地看看母亲，母亲也不时地向我微笑。
突然电话响了。
我吓怔了。
⽼师说，我们提前开学，让我赶紧做好准备去学校。
这时，我放下筷⼦，就飞⼀般跑进屋⾥，急忙收拾东西。
但是母亲听说我要去学校，表现很镇定。
母亲对我说：“你不要那么着急，去吃饭去，我来替你收拾东西。
”吃完饭回屋时，母亲还在忙碌着。
她是个很细⼼的⼈，正在⽤她粗糙的⼿轻轻地叠着⾐服，偶尔发现⼀些破的地⽅，会⼀针⼀针地缝好。
这时，我感到母亲对我的关爱胜过他⼈。
母亲收拾好东西后，还问我说：“你看⼀看，有没有忘记的东西。
”我连忙回答到：“没有了，没有了。
”这时，母亲从她的⼝袋⾥拿出⼀张崭新的100元，然后装⼊我的⼝袋⾥。
这时外⾯的风变得愈加微⼩，偶尔会带来⼀丝清凉。
母亲把我送到那宽阔的路边，静静地等待着。
当汽车飞快地驶向我⾯前时，母亲⼜递给了我50元。
母亲不断地叮嘱我在学校⼀定要好好学习、照顾好⾃⼰。
比较有感情的朗诵稿（通用24篇）
比较有感情的朗诵稿（通用24篇）比较有感情的朗诵稿篇1《船长》作者:林芳兵曾经稚嫩的我苍白如纸您将我折叠成一叶小舟放逐于知识的海洋带领我远航您是我生命航行的船长……您划过黑板的手是启动我智慧的桨让梦想之帆飞扬您深邃的目光是点亮我盲夜的灯穿越了青春的迷茫您殷切的教导是激励我前进的鸣笛让我不畏惧命运的起伏去迎接人生的风浪比较有感情的朗诵稿篇2曾经向往春天莺歌燕舞桃红柳绿当花香坠落了红尘我依然在布满花香的蹒跚小路上等你我望着远方看着满山桃花盛开记得你说你要来我便在十里桃树下等候你的消息可是你说来却没有来没说走却偏偏要走只留下我一个人孤单的淋湿在雨里只愿你的前方再没有任何荆棘到处是铺满鲜花的路以及十里的春风来为你送行桃花红了我在前世的路旁等你带着曾有的记忆穿着那件你似曾相识的彩衣我会等到日落再等到朝阳升起在一个个宁静的午后顶着一场姗姗而来的细雨桃花还未飘落垂柳又飘荡在风里那一根根垂下的枝条是否是在传递我在等你的讯息春风啊春雨它轻轻打湿了我的思绪就让这轻拂的晚风带着我的问候悄悄走进你安然入睡的梦里比较有感情的朗诵稿篇3《红烛》——致亲爱的老师作者:林芳兵您是最光辉的容颜是我一世永远的眷恋化作一支闪耀的红烛贮立我匍伏的桌前为我惨白的生命铺满千万道霞光燃尽您所有的光焰任珠泪涟涟殷红点点流淌成爱的无言……比较有感情的朗诵稿篇4不管现实多么完美总是和想象中的有一段距離，很多想做的事想說的話總是做不到說不出。
大概自己的性格使然，對於情感的表達總是過於怯懦，給不了人明確的示意。
又或許是自己對未知事物的过于恐惧，缺少自信去面对去争取。
也可能是因为对未来的过分悲观，让自己的世界变得阴沉。
幻想的世界总是太过于美好，美好得不想让自己去直面赤裸的现实社会。
沉醉于自我的世界，悠然的享受着那些飘渺的爱恨情仇，喜怒哀乐。
像树叶，随风。
安然，骏逸。
像流云，随雨。
放荡，不羁。
像闪电，随雷。
惊艳，无痕。
美好的事物总是稍纵即逝，幻想的时间总是太短暂，让我在现实中不能正常生存。
三分钟抒情朗诵稿
三分钟抒情朗诵稿篇一：抒情诗歌朗诵材料抒情诗歌朗读材料1《系一根心弦》——泰戈尔你七弦琴流泻的乐声跌宕，变化。
琴弦向我静静地系上一根心弦。
从今我的心一年四季与你弹奏的乐曲一起铮铮作响，我的魂与你的旋律一起袅袅荡漾。
你的眸子里闪烁着我的盼望之灯，你的花香中交融着我的向往。
从今白天黑夜，在你绝世的娇颜之间我的心放光，开花，怡然轻晃，我魂灵的影子隐如今你的脸上。
2《世界上最遥远的距离》——[印度]泰戈尔世界上最遥远的距离不是生与死而是我就站在你面前你却不知道我爱你世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你而是明明知道彼此相爱却不能在一起世界上最遥远的距离不是明明知道彼此相爱却不能在一起而是明明无法抵抗这股思念却还是有意装作丝毫没有把你放在心里世界上最遥远的距离不是明明无法抵抗这股思念却还是有意装作丝毫没有把你放在心里而是用自己冷漠的心对爱你的人掘了一条无法跨越的沟渠3《只要彼此爱过一次》——汪国真假如不曾相逢或许心绪永久不会沉重假如真的失之交臂唯恐一生也不得轻松一个眼神便足以让心海拂过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不镇定自若爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生 4海子：《春暖花开，面对大海》从明天起，做一个美好的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关怀粮食和蔬菜我有一所房子，面对大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告知他们我的美好那美好的闪电告知我的我将告知每一个人给每一条河每一座山取一个暖和的名字生疏人，我也为你祝愿愿你有一个绚烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得美好我只愿面朝大海，春暖花开5《好吧，我们不再一起漫游》——拜伦好吧，我们不再一起漫游，消磨这幽深的夜晚，尽管这颗心照旧沉迷，尽管月光还那么绚烂。
由于利剑能够磨破剑鞘，灵魂也把胸膛磨得够受，这颗心呵，它得停下来呼吸，爱情也得有休息的时候。
虽然夜晚为爱情而降落，很快的，很快又是白昼，但是在这月光的世界，我们已不再一起漫游。
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我亲爱的同学
班会链接：《“同一屋檐下”主题班会》
心灵的触动
曾以为
我们天空永远是阴霾的
我不到一丝阳光
可是
随着时间的慢慢流逝
天空中射出了一线蔚蓝色
我知道我的天空正在渐渐净化
净化成一片蔚蓝
那是—
心灵的触动
我找Байду номын сангаас了
找到了原因
因为心与心的碰撞
使我更加明白
有了你
我的同学
我的生活才变得五彩缤纷，我因你而感到骄傲
在最寂寞的时候有你陪在身边
在最孤独的时候有你守在身边