精鹰特训营领导力

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领导力分享展示

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重于泰山,轻于鸿毛。08:36:2408:36:2 408:36 Thursda y, November 12, 2020

安全在于心细,事故出在麻痹。20.11. 1220.1 1.1208: 36:2408 :36:24 November 12, 2020

加强自身建设,增强个人的休养。202 0年11 月12日 上午8时 36分20 .11.122 0.11.12

追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2 020年1 1月12 日星期 四上午8 时36分 24秒08 :36:242 0.11.12

专业精神和专业素养,进一步提升离 退休工 作的质 量和水 平。202 0年11 月上午8 时36分 20.11.1 208:36 November 12, 2020
谢谢大家!人的能量Fra bibliotek无穷的, 看你用什么样的态度去挖掘。
积极解决的态度 消极观望的心态
学会沟通, 搭建畅所欲言的沟通环境和平台。
把赢的感觉给对方,把目标达成留给自己!
•2010年12月建立设计部内部各设计项目部经理周质询、周结果的沟通交流会议,实现无 障碍式交流通道。
我的蜕变
此次“剃度”,减去的是我困扰已久的阻碍我前进的阻力和信 念,得到的是“从头开始的信心”。

人生不是自发的自我发展,而是一长 串机缘 。事件 和决定 ,这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2 020年1 1月12 日星期 四8时36 分24秒 Thursday, November 12, 2020

感情上的亲密,发展友谊;钱财上的 亲密, 破坏友 谊。20. 11.1220 20年11 月12日 星期四 8时36 分24秒2 0.11.12

(中旭)精鹰特训营-领导力

(中旭)精鹰特训营-领导力

精鹰特训营-领导力学员手册讲师:余铁姓名:苏照林公司名称:甘肃金嘉玉石材经销有限公司电话:如果,您很忙……一、开篇1、快乐的心情,愉悦的环境;2、三个忘记:身份、年龄、职务;3、专注、聚焦二、“消防队员”状态(工作思路存在问题:管理能力欠缺)1、喜欢抓业务;2、习惯依靠个人努力完成任务。

三、从管理方向转向领导(突破个人瓶颈)1、管理和领导的区别:(1)管理针对事,侧重方法;领导侧重人,重视结果。

(2)管理追求精确,讲究科学性;领导追求生动,讲究艺术性。

(3)管理依靠职权力,发挥效率;领导依靠个人力,发挥效率。

(4)管理可以学习复制;领导自觉自行实施。

什么是领导……☆人力资源136法则☆新进人员1月后离职:人力问题;新进人员3月后离职:上司问题;新进人员6月后离职:企业问题;新进人员1年后离职:规划问题;新进人员3年后离职:空间问题;新进人员6年后离职:个人问题。

一、什么是领导1、方向——指明方向,当员工迷失方向时;2、状态——鼓舞士气、教导团队,无论团队成员状态如何(1)明确目标,对结果负责是管理状态;(2)激发信心,对状态负责是领导状态。

3、人的因素——激发能量(德西效应),不仅仅是解决问题(内部动机→能量之源)二、什么是领导力(两个层面)1、总裁(理念层)——让人们自愿追随并达成团队目标的能力(目的);2、精英(实践层)——将理念通过实际操作转换为目的结果的过程。

★“忙”不是领导应有的工作状态人们追随什么——幸福、信仰(感觉);人们会追随什么人——给予之人;带领大家得到之人;实现梦想之人。

人们不会追随什么人——贬低他人;冷漠无情;无信守之人;无希望、无明天之人。

一个幸福:奉献;两个幸福:爱小爱→大爱→博爱三个幸福:爱成就A、快乐产生兴趣→奉献→满足→幸福(在工作中得到快乐,员工就会热爱工作);B、扩大个人之爱→国家、民族大爱;对企业、事业→员工大爱→企业、事业发展。

C、培训和辅导员工,工作中取得进展;支持和帮助员工,成为所在领域专家;认可和奖励员工,工作中→成就→献身事业。

中旭精鹰领导力培训分享

中旭精鹰领导力培训分享

和成功。感谢其他部门的同事,因为有了他们的
“我是领导”
支持和配合,才能顺利的完成工作任务和目标。 感谢客户,正是他们的支持和配合可以让我们走 得更稳、更远。
富有爱心
首先学会感恩
助人者才有人助是领导者的 规律。 天助自助者是普通人的规律。
你为别人付出多少,决定别人 抬你多高。
人最大的自私恰恰是无私
案例分享
有所偏差、下属犯错时勇于承担后果,因为做为
“我是领导”
中层领导,我们有责任给上司提供准确的信息和 数据供上司做出正确的决策。有义务给员工提供 正确的指导和建议,防患于未然。
请记住:前面永远最危险
领导力
领导力修炼之路
结论
人生丌要论对错,要论得不失 领导力方程式:领导力=领导者的能力*追随者的能力-阻力 (即个人魅力*影响能力-困难大小) 你的追随者能力越强, 你解决问题的能力就越强。
二、敢亍担当的两种层次
对上级领导的担当 对下属的担当
请加入标题 领导者必备的三个特质
敢于担当的内涵
敢于担当,做为领导要有一种“自已是所有 事情的终结者”的心态和魄力。当问题和困难来 临时,要勇于面对、积极解决。不推诿、不转移 责任,不断提升自已解决问题的能力,成为上司 的得力助手和下属的可依靠的后盾。当领导决策
选择“财富、健康、成 功、爱”的故事。
在别人急需要帮劣的时候, 给予别人最大的帮劣,哪 怕是牺牲自已一些利益。 Logo

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敢于担当
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第三节 敢于担当
担当就是“挺身而出”
“有大担当,才能担大任”
敢亍担当
“天将降大任亍是人也,必先若 其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身,行拂乱其所为,所以 劢心忍性,曾益其所丌能。 ”

深圳3月17-19日《精鹰特训营-领导力》课程笔记

深圳3月17-19日《精鹰特训营-领导力》课程笔记

深圳2011年3月17-19日《精鹰特训营-领导力》课程笔记第一天课程:第一节课:一、精鹰是什么?至少要具备4大能力:1、执行公司战略;2、传承公司文化;3、打造中基层团队的执行力;4、凝聚团队的能力。

二、为什么学习领导力?为什么很多优秀的员工提升后却成为平凡的领导者?为什么许多中层经理无法提升为高层经营者?为什么许多高层经营者无法面对持续的成长?一个人的成就永远不会超过他的领导力!一个人成功85%是与人相处及领导人的能力决定的,15%是专业知识决定的;根据专业的咨询公司的调研:很多企业目前的现状是:大部分企业员工离职不是因为企业和公司,却是想离开自己的上司,不受尊重、意见被轻视、没有决策的参与感等等。

目前大部分企业中高层存在着:管理过度、领导不足!三、什么是领导力?马云、史玉柱、德蕾莎修女的故事杰克韦尔奇:在你成为领导之前,成功只同自己的成长有关,当你成为领导之后,成功都同别人的成长有关。

拉里唐尼索恩博士:所谓领导,就是这样一个角色,他要用用未来的思想来获得大多人的认同!基辛格:伟大的领袖带领人们去他们不一定想去但应该去的地方。

沃伦本尼斯:领导力是做人的艺术,而不是做事的艺术,决定领导者的能力是个人的品质和个性。

约翰科特:领导能力不是教出来的,是在帮助人们去发现,挖掘领导潜能的过程中修炼的。

领导力定义:让人们自愿追随并达成目标的能力!领导力的核心不在于你的权利有多大,而在于你的影响力有多少?影响力的核心在于两个:爱和智慧领导力方程式:领导力=领导者的能力*追随者的能力-阻力(即个人魅力*影响能力-困难大小)你的追随者能力越强,你解决问题的能力就越强。

改变他人的行为与影响他人的行为是完全不同的两码事。

管理≠领导项目管理领导来源对事的控制对人的影响范围注重系统和流程,立足现状注重创新,强调发展大小确定不确定方式动用职位权力,注重方法和制度展现个人魅力,注重方向和理念效果力求正确地做事,改变事情做正确的事,改变人心性质着眼于短期立足于长期权力≠影响力项目权力影响力来源授予获得自我建立范围受时空限制,受权限的限制。

精鹰特训营领导力精选版

精鹰特训营领导力精选版

精鹰特训营领导力 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】2011年6月2日-4日●北京《精鹰特训营-领导力》第一天第一节课:一、精鹰是什么?至少要具备4大能力:1、执行公司战略;2、传承公司文化;3、打造中基层团队的执行力;4、凝聚团队的能力。

二、为什么学习领导力?为什么很多优秀的员工提升后却成为平凡的领导者?为什么许多中层经理无法提升为高层经营者?为什么许多高层经营者无法面对持续的成长?一个人的成就永远不会超过他的领导力!一个人成功85%是与人相处及领导人的能力决定的,15%是专业知识决定的;根据专业的咨询公司的调研:很多企业目前的现状是:大部分企业员工离职不是因为企业和公司,却是想离开自己的上司,不受尊重、意见被轻视、没有决策的参与感等等。

目前大部分企业中高层存在着:管理过度、领导不足!三、什么是领导力?杰克韦尔奇:在你成为领导之前,成功只同自己的成长有关,当你成为领导之后,成功都同别人的成长有关。

拉里唐尼索恩博士:所谓领导,就是这样一个角色,他要用用未来的思想来获得大多人的认同!基辛格:伟大的领袖带领人们去他们不一定想去但应该去的地方。

沃伦本尼斯:领导力是做人的艺术,而不是做事的艺术,决定领导者的能力是个人的品质和个性。

约翰科特:领导能力不是教出来的,是在帮助人们去发现,挖掘领导潜能的过程中修炼的。

领导力定义:让人们自愿追随并达成目标的能力!领导力的核心不在于你的权利有多大,而在于你的影响力有多少?影响力的核心在于两个:爱和智慧领导力方程式:领导力=领导者的能力×追随者的能力+阻力(即个人魅力×影响能力+困难大小)你的追随者能力越强,你解决问题的能力就越强。

改变他人的行为与影响他人的行为是完全不同的两码事。

就是中立客观、不带感情色彩,不凭感觉做判断!为了更好的激发学习热情,分团、选团长、定团名、练口号第二节课:三天三关打造领导力:沟通关、修炼关、思维关沟通关1、沟通为什么重要?为什么沟通比如何沟通更重要!误解是常态、理解是特例!2、沟通不畅的主要原因:拒绝倾听、不反馈、表达不准确、沟通的时机选择不对、双方缺乏起码的信任、情绪化沟通方式:语言、非言语你在说什么(文字、内容7%影响力)、你是怎么说的(声音、语调38%影响力)、你的身体语言(55%影响力)关于聆听:你是个好听众吗?•别人说出观点之前你早有了定见吗?•听别人说话时,你会感到厌烦吗?•听别人说话时,你会打断别人的谈话吗?•开会时,你会做白日梦吗?•你会犹豫不决而不提问题吗?下午:聆听的定义我们看看“听”字的繁体写法:听1 一个“耳”字,听自然要耳朵听2 一个“心”字:一心一意,很专心的去听3 “四”代表眼睛:要看着对方4 “耳”下方还有个“王”字,要把说话的人当成王者对待。

精鹰特训营.——领导力

精鹰特训营.——领导力

精鹰特训营————领导力带着畏惧微笑上路在三天的课程中,我们为那些成功人事唏嘘,我们愉快地跳着收割舞,我们真诚地拥抱,我们的掌声经久不息,我们哭过笑过演讲过聆听过,我们·····感恩着公司又给我们的一次学习机会,当时的学生如今又如何呢?事隔几日,是否当刮目相看呢?而于我自己,却是被岳靓老师惊醒的梦中人,而敲击我心的那一句就是“没有危机就是最大的危机”。

“惧者生存,怕死才能活得长。

”从什么时候开始自己开始无所谓的态度,也许自己正是一只温水青蛙,不知不觉中在迅速浪费自己的生命。

不去想生命的终极意义,也没有自己明确的目标,甚至无暇思考自己的价值,何其悲哀?那一个说着唱着“一人有一个梦想”编织着自己美丽梦想的人去了哪儿?是领导的忙碌忽略了自身的成长?还是甘于平凡的心态蒙敝了寻找梦想的双眸?或者是家事阻碍了工作的进展?不成事有成千上万的借口,但若成功就只有一个理由。

说到底,就是自己没了危机感,反正公司人性化管理不会炒了我鱿鱼,反正比我不积极的人还大有人在,反正今天没做完的事明天还可以做,反正生活能上能下有吃有住无病无痛就是福,反正是知足常乐,反正······无数个反正就这样把危机杀了个片甲不留。

而今日,当“没有危机就是最大的危机”这句话从岳靓老师嘴里一字一句蹦出的时候,我愣住了······不能再沉睡了,清醒吧!没有哪个公司会一直包容你的惰性,除非企业想倒闭。

生活中如果自己总是拿别人的短处来做比较,怎么会有差距,怎么会有上进?而生活却如逆水行舟不进则退呀,公司少你一个照常运转,甚至换一个人说不定更好。

还有就是事事待明日,那真的只能是万事成蹉跎。

而时常地无病无痛是福知足常乐的心境会磨杀掉人的斗志而落为平庸,当今社会发展神速不懂变通不求上进的人只有一个结局,那就是被淘汰出局·····无数个借口就这样被老师淋漓尽致地抨击推翻,就连提高生产效率的决定因素都是员工的情绪,但想自己面临这种没有危机的危机是何等的危险。

《精鹰特训营——领导力》学习心得

《精鹰特训营——领导力》学习心得

《精鹰特训营——领导力》学习心得从3月15日开始接到外训通知开始,我就一直心怀忐忑……但为了收获最大化,我还是做了些相应的准备,包括行车路线和培训内容都做了详细的了解。

3月22日8点半准时入场,先扫了一下会场,找到了我的4团(野狼团-_-!),学员已经到场了90%左右。

8:50辅导员开始动员大家做活动(这是培训机构活跃气氛、增加互动的一种手段,从我的感觉来看,中旭的课比健峰的课互动性更强,可能讲师也有一定的关系吧。

在这第一节课里,我知道了我的第一个不足“习惯依靠个人努力去完成任务”。

这是我必须要改善的,作为一个领导者必须能够影响和发动大家一起积极完成工作计划。

在这第一节课里,我知道了我的两个使命:第一,我要成为下属成长的逼迫着;第二,我要成为问题的终结者。

什么是领导力?领导力是分层面的:一是理念层,这是总裁级领导力;二是实践层,这是精鹰级领导力。

总裁领导力是一种让人自愿追随并达成团队目标的能力。

就实践层面来讲,精鹰领导力是指能够在职责范围内积极带动下属、协调同事、影响上司以及外部人员实现优秀业绩的能力。

向上影响,赢得上司倚重;向下领导,赢得下属动的拥戴;平级协调,赢得同事帮扶。

作为领导者,必须具备三种特质:一是善于沟通,二是富有爱心,三是敢于担当。

为什么说作为领导者必须具备这三种特质呢?因为沟通并有效施加影响是作为领导者最重要的能力。

只有懂得沟通才能拓展我们的人际关系,而人际关系恰恰是作为领导的基础。

在这里我终于理解了李总说过的话“错误,都是领导的”。

因为我学到了“我是一切的根源”。

“你为别人付出有多少,决定了别人台你有多高”,这句话充分诠释了富有爱心的重要性。

敢于担当就是在危难的时候,能够挺身而出。

只有有大担当的人,才能担大任。

人际关系就是人际影响力,作为领导的基础,我们要悉心维护我们需要的人的关系,处处经营需要我们的人的关系。

既然人际影响力至关重要,如何构建人际影响力就成了我们首要解决的问题。

中旭精鹰训练营领导力培训笔记

中旭精鹰训练营领导力培训笔记

《精鹰特训营-领导力》培训笔记2012年3月12-14日深圳第一天:第一节课:一、精鹰是什么?至少要具备4大能力:1、执行公司战略;2、传承公司文化;3、打造中基层团队的执行力;4、凝聚团队的能力。

一个完整的领导者的形象:右手是执行力,对事不对人,要管控人性中的很多弱点;左手是领导力,对人不对事,要挖掘人性中的真善美;双剑合璧才能真正提升效益,也就是我们既要关注结果,也要关注提供结果的人。

二、为什么学习领导力?为什么很多优秀的员工提升后却成为平凡的领导者?为什么许多中层经理无法提升为高层经营者?为什么许多高层经营者无法面对持续的成长?一个人的成就永远不会超过他的领导力!一个人成功85%是与人相处及领导人的能力决定的,15%是专业知识决定的;根据专业的咨询公司的调研:很多企业目前的现状是:大部分企业员工离职不是因为企业和公司,却是想离开自己的上司,不受尊重、意见被轻视、没有决策的参与感等等。

目前大部分企业中高层存在着:管理过度、领导不足!三、什么是领导力?杰克韦尔奇:在你成为领导之前,成功只同自己的成长有关,当你成为领导之后,成功都同别人的成长有关。

拉里唐尼索恩博士:所谓领导,就是这样一个角色,他要用未来的思想来获得大多人的认同!基辛格:伟大的领袖带领人们去他们不一定想去但应该去的地方。

沃伦本尼斯:领导力是做人的艺术,而不是做事的艺术,决定领导者的能力是个人的品质和个性。

约翰科特:领导能力不是教出来的,是在帮助人们去发现,挖掘领导潜能的过程中修炼的。

领导力定义:让人们自愿追随并达成团队目标的能力!领导力的核心不在于你的权利有多大,而在于你的影响力有多少?影响力的核心在于两个:爱和智慧(智慧让爱更有方向)(这几天课程分享5个智慧:1、人要有选择的活着2、人要有觉醒的活着3、第三只眼看自己4、活在当下5、人生不要论对错,要论得与失)领导力方程式:领导力=领导者的能力*追随者的能力-阻力(即个人魅力*影响能力-困难大小)你的追随者能力越强,你解决问题的能力就越强。

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精鹰特训营领导力文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]2011年6月2日-4日●北京《精鹰特训营-领导力》第一天第一节课:一、精鹰是什么至少要具备4大能力:1、执行公司战略;2、传承公司文化;3、打造中基层团队的执行力;4、凝聚团队的能力。

二、为什么学习领导力为什么很多优秀的员工提升后却成为平凡的领导者为什么许多中层经理无法提升为高层经营者为什么许多高层经营者无法面对持续的成长一个人的成就永远不会超过他的领导力!一个人成功85%是与人相处及领导人的能力决定的,15%是专业知识决定的;根据专业的咨询公司的调研:很多企业目前的现状是:大部分企业员工离职不是因为企业和公司,却是想离开自己的上司,不受尊重、意见被轻视、没有决策的参与感等等。

目前大部分企业中高层存在着:管理过度、领导不足!三、什么是领导力杰克韦尔奇:在你成为领导之前,成功只同自己的成长有关,当你成为领导之后,成功都同别人的成长有关。

拉里唐尼索恩博士:所谓领导,就是这样一个角色,他要用用未来的思想来获得大多人的认同!基辛格:伟大的领袖带领人们去他们不一定想去但应该去的地方。

沃伦本尼斯:领导力是做人的艺术,而不是做事的艺术,决定领导者的能力是个人的品质和个性。

约翰科特:领导能力不是教出来的,是在帮助人们去发现,挖掘领导潜能的过程中修炼的。

领导力定义:让人们自愿追随并达成目标的能力!领导力的核心不在于你的权利有多大,而在于你的影响力有多少影响力的核心在于两个:爱和智慧领导力方程式:领导力=领导者的能力×追随者的能力+阻力(即个人魅力×影响能力+困难大小)你的追随者能力越强,你解决问题的能力就越强。

改变他人的行为与影响他人的行为是完全不同的两码事。

管理≠领导权力≠影响力21C新的领导者要学会转变思维:从以往的是或不是的评判标准转为是、也是,最重要就是中立客观、不带感情色彩,不凭感觉做判断!为了更好的激发学习热情,分团、选团长、定团名、练口号第二节课:三天三关打造领导力:沟通关、修炼关、思维关沟通关1、沟通为什么重要为什么沟通比如何沟通更重要!误解是常态、理解是特例!2、沟通不畅的主要原因:拒绝倾听、不反馈、表达不准确、沟通的时机选择不对、双方缺乏起码的信任、情绪化沟通方式:语言、非言语你在说什么(文字、内容7%影响力)、你是怎么说的(声音、语调38%影响力)、你的身体语言(55%影响力)关于聆听:你是个好听众吗•别人说出观点之前你早有了定见吗•听别人说话时,你会感到厌烦吗•听别人说话时,你会打断别人的谈话吗•开会时,你会做白日梦吗•你会犹豫不决而不提问题吗下午:聆听的定义我们看看“听”字的繁体写法:听1 一个“耳”字,听自然要耳朵听2 一个“心”字:一心一意,很专心的去听3 “四”代表眼睛:要看着对方4 “耳”下方还有个“王”字,要把说话的人当成王者对待。

因此,聆听不仅是耳朵听到相应的声音的过程,而是一种情感活动,需要通过面部表情、肢体语言和话语的回应,向对方传递一种信息:我很想听你说话,我尊重和关怀你。

聆听的层次:听而不闻、假装聆听、选择性地聆听、专注地聆听、设身处地的聆听现场演练互动倾听可获取重要的信息倾听可掩盖自身弱点善听才能善言倾听能激发对方谈话欲倾听能发现说服对方的关键倾听可使你获得友谊和信任结论:最受欢迎的人不是最会讲话的人,而是最会听别人讲话的人! 沟通原则:赢比对更重要!鳄鱼河体验环节:差异是一种祝福、冲突是一种财富、包容在一种智慧。

什么情况需要激发冲突被点头称是的人所包围下属害怕向你承认错误管理会议特别漫长员工离职率异常低组织习惯性的按惯性做事管理层不惜代价维护组织和平冲突有两种:破坏型和建设型排斥差异最底层容忍差异做主管重视差异成经理制造差异当高管结论:接纳才能影响,认同才会追随把赢的感觉给对方,把目标达成留给自己!沟通策略:360度沟通a沟通种类:上行/下行/平行正式/非正式单向/双向/多向与上沟通:1、让上司知道你的进取心:比如:工作一定有目标;追求有价值的东西;目标要能够实现;有动力就会有追求;2、你可以正当地恳请上司:倾听你对事情的看法为你提供更多的信息对复杂的问题提供建议指引适当的方向提供资源支持3、你也应该提供给上司:各种行动方案以及你的选择建议你选择该项行动方案的预期结果,以及应变计划工作的进度报告主动汇报工作节点与下属沟通部属需要(上级)上级沟通行为关心主动询问、问候、了解需求与困难支持帮助提供解决问题的思路和方向,给予认可、信任、给予精神、物质帮助指导引导、反馈、考核、在职辅导、培训理解倾听、让部属倾诉得到指令清楚的指令、不多头领导、健全沟通渠道及时的反馈定期给部属工作上的反馈给予协调协调资源支持、解决突发状况案例处理抗拒:产生抗拒,必然有自己的责任:1、先是自己说了一些话或做了一些事,才会引起对方的抗拒。

2、在对方抗拒自己的同时,自己也必然是在抗拒对方的抗拒。

处理抗拒的步骤:1、说出他的抗拒2、说出他的感受3、建立一致意见的基础4、共同找出解决方法。

(王经理和程刚的案例)与同事沟通容忍差异首先要考虑自己能为公司,能为其他部门做什么贡献克服傲慢;不要希望其他人、其他部门都成为你所从事的领域的专家,更不要因此而轻视他们。

树立内部服务观念。

你的内部顾客对你满意不满意会通过各种方式传达给你的外部顾客。

了解对方需要你做什么;告诉对方你的需求时,使用对方能够理解的“语言”。

团队沟通的目标——取得更高层次的共识!共识有两种:1、向下聚焦型:找出个人观点中的共同部分;2、向上发展型:以个人观点为基础,建立更高层次的共识,使每个人看到原来自己没看到的,更本质、更深远的东西。

团队沟通的修炼技巧:深度会谈:基本条件:•1、所有参与者视彼此为伙伴;•2、悬挂假设(不做定论);•3、聆听、探询;•4、尊重他人的想法。

领导模式的转变——参与式领导•提好的问题,而不是给出好的答案;•激发对话和讨论,而不是高压统治;•不断检讨、反思、质疑,但不责怪;沟通:1、沟通无处不在,沟通从心开始2、永远给别人他所想要的3、把赢的感觉给别人,把目标达成留给自己!第二天:修炼关一、定位法则:你想成为谁,决定了你能成为谁!从人的8大动力源泉分析:生存、竞争、危机、成长、尊重、兴趣、荣誉、使命;每个人都有自身价值被认可、实现的需求使命是企业组织生存的灵魂。

离开了使命,企业就如同没有灵魂的人,骨骼和血肉也许能够完成新陈代谢,但却没有生命可言。

人要有物质之上的追求,使命和信仰才能让一个人有源源不断的动力!一个有“宗教”的企业,就有了信仰和理想。

而一个有信仰、有理想的企业,内部就具有了高度的一致性,就降低了企业内部的沟通成本、减少了不必要的内耗,企业所有的努力都导向一个方向。

对目标的认同度及高度的使命感能影响下属对目标达成充满信心。

一个没有信仰的组织是一个没有灵魂的组织;一个没有使命感的领导者也是一个无法凝聚人心的领导者!身份定位(生命的金字塔):身份定位决定了信念和价值观;信念价值观决定了能力、行为、环境!要想成为有影响力的人,必须先确定自己的身份定位,回答:我是谁使命就是你想成为什么样的人你愿意为别人做哪些事情你还记得你当年的梦想是什么么你现在为什么坐在这里你的未来在哪里结论:没有目标的人追随有目标的人,有小目标的人追随有大目标的人,有大目标的人追随有不可思议目标的人!二、激情法则:领导者最可怕的不是没有发现自己的缺点,而是没有发现蕴藏在自己身体内巨大潜能,因为它可以改变世界!!!有一个声音,那就是我!我是领导者,不做跟随者。

我相信,我不怀疑,我创造,我不破坏,因为,我是领袖!三、激励法则:领导者是教练!改变世界最短的路便是改变自己体验:爱之旅人生两堂必修课:第一堂:影响力的源泉——爱、感恩、责任真正懂得尊重、赞美、欣赏;去成就他人的一颗君子之心,从小爱爱自己到大爱爱别人第二堂:痛并快乐的成长!自信、坚持、磨练、勇气、阳光……只有生长在最贫瘠的土地上的葡萄藤,才可以酿出全世界最好的葡萄酒!第三天:思维关我们所创造的世界,是我们思维模式的产物!——爱因斯坦一、思维决定命运!人会根据自己个人喜好(价值观)选择看待事物的角度。

人只喜欢看自己想看到的,而不想看到的则视而不见。

凡是认定的(习惯),都不会轻易改变。

过去的知识和经验造成思考的盲点,形成思维定型。

我们的看法创造了我们的世界;我们的思想决定了我们的人生苹果树的故事、德西效应成长比收获更重要!每个人做事的动机有内部动机和外部动机两种,不能因为外部动机影响和改变了自己做事的内部动机!思维定型:长期的惯性思维形成格式化的思考模型。

几个小练习告诉我们:我们经常将自己局限在一个角度看事物;有些人看到一幅肖像后就不再寻找另一幅肖像;我们可能都在关注同一个事物,但从不同的角度就看到了不同的“事实”;我们可以从许多不同的角度看事物……思维定型比失败更可怕!二、系统思考:见木又见林的艺术系统思考是看见整体的一项修炼,它能让我们看见系统之间的相互关联而非单一的事件,看见变化的形态而非瞬间即逝的一幕;帮助我们看清如何才能有效地改变系统——找出杠杆点。

——彼得·圣吉(1990)系统的显着特性:目的性、关联性、层次性、趋于稳定性、反馈性团队和组织能做到任何个人无法做出的整体表现和绩效系统思考的作用:1、获得洞察力和影响力;2、更有效地解决问题,找到“高杠杆点”;3、透过现象看本质,将注意力集中在引发问题的深层次原因上;4、改造系统结构,而不只是责备他人;5、形成整体感。

关于组织的冰山理论:系统思考的重要法则——解决问题的思路事件层面、模式层面、系统结构层面三个角度解决问题,你是在哪个维度解决的(换灯泡的案例)1)应防止分割思考,要整体思考;2)应防止静止思考,要动态思考;3)应防止表面思考,要本质思考。

因此要用全面的、反展的、连续的方式要思考!变直线思考为环形思考系统思考最重要的:心灵的转换!生命的意义!你会用什么标签看自己看别人看环境看世界找到你自己的领导力特质!从“不可能——为什么不”转换三、信念系统信念由过往的经历;别人的经历;老师、父母等信赖之人的灌输、教育;自我思考和学习总结产生;想象、自我确认等形成,因此,信念是可以改变的!很多人因为过去的信念局限了自己的思维定势,而忽略现在,没有未来!因此,活在当下是一种人生的智慧和选择!抛弃过去局限你的那些他妈的狗屁信念,给自己塑造新的信念改变的方法:1、改变潜意识 2、改变肢体动作对我帮助极大的几条信念:凡事发生必有其目的,并一定有助于我!没有时间是白费的,没有经验是白来的!每一份私下的努力一定会有倍增的回报,并在公众面前被表扬出来!要想让事情改变,先让自己改变,想让事情变得更好,让自己变的更好!没有得到想要的,一定会得到更好的!总结:1、新时代的管理者:做胸怀坦荡的五“心”上将:事业心、诚心、爱心、恒心、信心2、精鹰管理者的6项修炼:国际化的视野、战略化的高度、系统化的思考、全方位的整合、综合性的策划、动态性的执行!3、领导艺术就是区别对待:没有完全一样的人,也没有完全一样的事。

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