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青春的印记作文(5篇)

青春的印记作文青春的印记作文(5篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的青春的印记作文,希望能够帮助到大家。
青春的印记作文1刚上初一时,我本来是个默默无闻的小孩,个子不高,在班级最容易被忽视的那种。
本来是同一个小学班级毕业的同学,都找到了合适自己的朋友,于是我想,算了,初中三年,我就这么混过去好了。
初二是我初中的转折点,安排同桌时,我安排到了初中的第一个“中国好同桌”,真是感动中国的好人,因为借此班上的人开始认识我了,他们给我起了个外号,叫做“摩的”,后来起网名时,我也开始用这个名字。
仿佛一看到这两个字,心中的回忆就涨裂开来。
也正是初二,第一次数学考不及格的我,开始反思自己,每次上课睡觉的行为。
当时恐怕没人认为我在理科方面有多大能力吧。
每次我向曾老师请教,他总是耐心的辅导我,我真的很感谢曾老师,无论是开始对我的鼓励,还是后来对我的期望满满。
后来渐渐了解了班主任“鸥哥”,他严厉却不失风趣,与小学温柔细心的女老师相比,他更喜欢粗犷地“放养”我们,每次我们班皮到把房顶掀翻时,他总是先把我们狠狠的批评一通,然后又耐心的教导我们。
我是真心觉得九2班的每一个老师都十分优秀,且各有特点,如英语老师Michelle,说话一针见血,办事霸气果断;历史老师赵老师,教学有方,温柔又不失严厉;政治老师刘老师,对待学生真的很贴心,甚至在复习阶段作业特多时,为学生解压;化学老师任老师,好像从来没发过脾气,被调皮的男生戏弄也不会生气;物理老师杨老师,套路王,总能假装自己不会,把回答问题的同学骗得一脸懵逼。
初中迷迷糊糊就过去了,青春像日升,迫不及待地拨开云雾,又像树芽,急不可耐地抽枝生长。
后来在高中上夏令营的时候,老师说“听好了,以后这里就是你们的家”,我在下面暗暗摇头。
我的家永远是碧桂园的九二班,它已经永远被定格在了照片上,那张照片我们不怎么整齐,有的穿裙子,有的穿裤子,甚至有的眼睛还看错了方向。
青春的印迹作文

青春的印迹作文青春的印迹作文(一)青春一个充满活力、朝气蓬勃的季节;燃烧着激情和热力,洋溢着幸福和欢乐。
青春,是人生中最真切的回忆;青春,人生中一道亮丽的风景线。
有人说:青春是一首歌,是一抹朝霞。
我说:青春是自信的标志,因为我们流露着最美的微笑。
青春,是一张张五线谱,刻录着我们青春的格调。
少年我们喜欢追梦,脑海幻想着青春美好的绘图。
耳边常常响起吉他弹奏的弦乐,一个个美妙的音符浮现眼前,悠扬的乐曲回响在耳边。
正因如此,我们才有着奋进向前的目标,希望能够编织一个梦想织网。
青春犹如天边彩虹,转瞬即逝却又艳丽多姿;青春是我们活力彰显的年华,我们无拘无束、活力四射。
青春如春春暖花开,如夏骄阳似火,如秋天朗气清,如冬白雪皑皑。
青春变幻多姿却拥有着最美年华与真切回忆。
青春懵懵懂懂的年纪,我们羞涩、任性、狂妄却是我们最真实的性格,青春的印迹悄悄划下一道道风景线。
我们自由洒脱,绽放着最美的微笑,有着最真切的回忆。
每一个角落都洋溢着我们的幸福。
青春标志着我们的自信,是一份微笑。
青春是风铃,吹开了我们心扉;是彩笛,吹动了梦想的乐曲。
青春的印迹在美好年华中一点一点流露。
然而青春虽美却易逝,时间在清风中悄然流去,留下浅浅痕迹。
有古人的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。
”一句名言。
郭沫若说:人世间比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易易逝。
青春的印迹刻录着我们最真切的回忆,青春的印迹悄悄划过心底,万千变化流露心中。
青春是人生中最美的风景线,是我们最美的年华!青春的印迹作文(二)如果成长是一个无法阻挡的过程,那么回忆与留恋也同样是无法阻挡的。
那些少年的光景,如同我们小心翼翼地夹在书中的花瓣,在匆忙里见证青春,然后被遗忘与铭记。
——题记青春是一辆飞驰的宝马,它在旅途中,记录着我们在青春的光阴中所成长的点点滴滴。
然而又编织成一个又一个五彩斑斓的梦,被我们所珍藏,所怀念着,惦记着。
同时,青春亦是留下了一些印记在旅途中,需要步行的我们用心去寻找,去追逐!年少的我们总爱捉弄青春,有时候,我们还常常感觉到青春是多么年轻的词啊,所以才会任由我们挥霍,于是,青春就这样伴随着我们的笑声、哭声、喧闹声,静静地流走,悄无声息!一个令我无比厌恶的作家写过一句让我无比欣喜的话:“青春是道明媚的忧伤。
青春的印记作文

青春的印记作文青春的印记作文1我们走过漫长的校园岁月,总有那简单肥大的校服与我们相依,忙碌而又美好,因为那时拥有青春,校服记录着校园,那上面斑驳多彩的划痕同样记载着我们的青春。
自步入校园,一路走来,那原本素净的校服上添了几幅活泼怪异的图画,几个率性的签名,或是斑驳的钢笔划痕;也许不甚美观,也许曾因之受罚,但当我们静坐抚平下校服的褶皱时,却是满心的激动、自豪,只因我们身边任留有青春的印记。
青春意味着执着的追求与不顾一切的勇气、率性,只从那斑驳的校服便可窥见青春的热血与激情;只从那直接干脆的回答中便可了然青春的率性自然与天真无邪。
校园生活忙碌而多彩,我身在其中,时见同学们从校服领口又翻出一层衣领,或色彩明丽,或造型奇特。
校服本是学校规则的象征,是我们染上了叛逆,率真中的“美”。
即使学校再三强调甚至处罚,那些拥有青春气息的我们却在所不惜。
原来曾经如此顽固,怎么可以任性,如此无知!无从知道这是以后何时会发出的感叹,只是仍然自豪曾经拥有如此自由的青春。
青春也许仍然懵懂,仍然无知,因为它没有沾染太多社会的复杂,校园为之创造了纯净的栖息地,校服为之遮挡了太多风雨,以致我们拥有的青春简单而率真。
直接在校服上试笔,因为“便宜”?不,因为青春,因为拥有纯净无暇的青春,尚不知社会的复杂与工作的辛劳。
安逸的环境与丰富的物质条件,养就了一切都漫不经心,实则处处耿耿于怀。
当真是因为“便宜”吗?当真不在乎吗?不,那只是无暇的青春萌生的好强的心理。
你且看那校服上,显眼处只会是签名与奇异的图案,那试笔的痕迹却很少让人窥见。
只因为我们的青春太过纯洁啊!张晓风叹道:“只是因为太过年轻啊!”是啊,因为我们拥有青春,所以率性,所以叛逆,所以无知,所以美好。
以致记载着青春的一切物件都令人自豪而深刻。
行至青春的尽头时,静坐抚平校服上的褶皱,回味着那些青春的印记,原来我亦曾经拥有,如此美好!青春的印记作文2韶华渐逝,有许多曾被淡忘的往事在独处僻静时浮现,一路走来中,所有的经历欣欣然的叠加、累积,成为让人成熟起来的宝物,那些走进并走出我生命中的人和事,如同情景剧一般,真切的与我互动,影响了我的心智,今天,站在遥远的前方回望,一片辽阔中除了杂乱的草外更多的则是满目的芬芳。
初中满分作文《青春的印记》范文3篇

初中满分作文《青春的印记》范文3篇范文一:青春是一段美好的时光,是人生中最绚丽多彩的篇章。
它犹如一座时空的桥梁,一头连接着童年的美好,另一头指向未来的成熟。
在这个过程中,我们以独立的思考为乐,以真挚的友谊为伴,以梦想的追求为目标青春的篇章里,我们初尝独立思考的甜酸苦辣。
在好奇心的驱使下,我们努力理解世界,视野不断扩大,知识不断积累,内心不断丰富。
这一切,都在我们内心深处烙下了深深的青春印记。
青春的旅途中,我们开始理解友谊与爱的真谛。
我们学会与朋友分享喜悦与痛苦,共同成长;我们首次体验爱情的甜蜜与痛楚,学会关心他人,也学会面对青春的印记是永恒的。
它不仅深深地刻在我们的心中,也影响我们的生活。
它赋予我们信心去面对未来的挑战,给我们力量去追求自己的梦想。
因为,青春教会我们,只要有勇气去追求,有信心去面对,就没有什么能够阻挡我们前进的步伐。
青春的印记也是宝贵的。
它是我们成长的见证人,是我们友谊的记载者,是我们梦想的参与者。
每一次回忆每一次感慨,都让我们更加珍视现在的生活,更加坚定未来的方向。
伤害和失落。
这些独特的青春体验,同样在我们的心灵深处留下了无法抹去的印记。
青春的舞台上,我们的梦想开始绽放。
我们对未来充满憧憬和期待,尽管有时候它们看起来遥不可及。
我们开始有了自己的理想和目标,并为实现它们而奋斗。
这些理想的追求和实现,都在我们的心中留下了深深的青春印记。
青春的道路往往曲折困难,挑战与困难并存。
然而,正是这些困难和挑战塑造了我们的人格,使我们变得更为坚强。
每一次的挫败和失败,都是我们成长的见证,都是我们人生的财富。
青春是一首歌,旋律有甜美的和苦涩的。
但是,正是这些甜与苦,给我们的生活赋予了色彩和深度。
青春是一段旅程,路途有坎坷的也有美丽的。
但是,正是这些坎坷和美丽,赋予了我们的人生更丰富的意义。
青春的印记是一座桥梁,连接着我们的过去和未来。
它赋予我们有勇气面对过去,有信心追求未来。
因为,我们知道只要我们用心去感受生活,用爱去珍视友情,用勇气去追求梦想,那么我们的青春就会留下无悔的印记。
青春印迹作文

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青春的印迹作文(一)青春一个充满活力、生机蓬勃的季节;焚烧着激情和热力,洋溢着幸福和欢喜。
青春,是人生中最真切的回想;青春,人生中一道亮丽的景色线。
有人说:青春是一首歌,是一抹晨晖。
我说:青春是自信的标记,由于我们表露着最美的浅笑。
青春,是一张张五线谱,刻录着我们青春的风格。
少年我们喜爱追梦,脑海想象着青春美好的画图。
耳边经常响起吉他弹奏的弦乐,一个个美好的音符涌现眼前,婉转的乐曲反响在耳边。
正因这样,我们才有着奋进向前的目标,希望能够编织一个梦想织网。
青春如同天边彩虹,片刻即逝却又明丽多姿;青春是我们活力彰显的年光,我们自由自在、活力四射。
青春如春春暖花开,如夏烈日似火,如秋季朗气清,如冬白雪皑皑。
青春变化多姿却拥有着最美年光与真切回想。
青春懵懵懂懂的年龄,我们羞怯、率性、傲慢倒是我们最真切的性格,青春的印迹静静划下一道道景色线。
我们自由洒脱,绽开着最美的浅笑,有着最真切的回想。
每一个角落都洋溢着我们的幸福。
青春标记着我们的自信,是一份浅笑。
青春是风铃,吹开了我们心扉;是彩笛,吹动了梦想的乐曲。
青春的印迹在美好年光中一点一点表露。
但是青春虽美却易逝,时间在清风中静静流去,留下浅浅印迹。
有先人的:“莫等闲,白了少年头,空悲切。
”一句名言。
郭沫若说:人人间比青春再难得的东西实在没有,但是青春也最简单易逝。
青春的印迹刻录着我们最真切的回想,青春的印迹静静划过心底,万千变化表露心中。
青春是人生中最美的景色线,是我们最美的年光!青春的印迹作文(二)假如成长是一个没法阻拦的过程,那么回想与迷恋也相同是没法阻拦的。
那些少年的光景,仿佛我们谨小慎微地夹在书中的花瓣,在仓促里目睹青春,而后被忘记与铭刻。
——题记青春是一辆飞奔的宝马,它在旅途中,记录着我们在青春的岁月中所成长的点点滴滴。
但是又编织成一个又一个五彩缤纷的梦,被我们所收藏,所着,惦念着。
《青春的印记》

《青春的印记》
青春是一段充满活力与梦想的时光,它在每个人的生命中都留下了独特的印记。
以下是一篇以《青春的印记》为题的作文,字数控制在400字以内:
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**《青春的印记》**
青春,是一幅用汗水和泪水交织的画卷,它记录着我们成长的点点滴滴。
在这段时光里,我们勇敢地追求梦想,无畏地面对挑战,留下了一串串深刻的印记。
记得高中时,我们为了理想中的大学,日夜苦读,每一个清晨的朗朗书声,每一个深夜的灯光,都是我们青春的见证。
那时的我们,有着无限的精力和热情,即使疲惫,也从不轻言放弃。
青春也是友情的温床。
我们与志同道合的朋友一起,分享快乐,分担忧愁。
那些一起度过的日日夜夜,一起走过的风风雨雨,都成为了我们生命中最宝贵的记忆。
然而,青春并非总是一帆风顺。
我们也会遇到困难和挫折,但正是这些经历,让我们学会了坚强和成熟。
每一次跌倒后的重新站起,每一次失败后的再次出发,都是我们成长的印记。
青春,是一首永不褪色的歌。
它的旋律激昂而悠扬,唱出了我们对生活的热爱,对未来的憧憬。
即使岁月流转,青春的印记也永远不会褪色,它将永远镌刻在我们的心中,成为我们人生旅途中最亮丽的风景。
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这篇作文通过回顾青春中的学习、友情、挑战和成长,展现了青春的多面性,并强调了青春给我们留下的深刻印记。
希望这篇作文能够激发你对青春的思考和感悟。
青春印记话题作文

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“青春印记”主题征文(8篇)

“青春印记”主题征文(8篇)“青春印记”主题征文(篇1)青春本无颜色,它是一张白纸,等待你去描绘。
任你走笔,任你着色。
只有付出汗水,奉献出最真诚的才智,青春才会呈现出最美的颜色。
每个人都有青春,但生命只有一次青春。
我会选择去追求,追求青春的梦想,让青春放出美丽的颜色。
于是,我启程。
我相信,只有启程,才会达到理想的目的地;只有拼搏,才会获的辉煌的成功;只有追求,生命才会放出艳丽的色彩。
成功不是像翻转手掌那般容易。
它不会从天空中掉下来砸在你的头上,他需要你的努力拼搏和分发冲刺,自然成功就在你的面前。
但是在你拼搏的路上也不是一帆风顺的,他崎岖不平,路途是曲曲折折的小路,有风雨,有绊脚石。
但是不管前方有什么危险,我也会系紧我的鞋带,继续上路。
因为青春,我们激进。
我们放任自己的大胆,细心的去做任何事情。
在学习上你追我赶,互相拼搏。
与学习成为朋友,与知识共进。
捧着青春激进,给生命增添光彩,为将来美好的生活打下伏笔。
因为青春,我们自信。
在困难面前勇敢前进,绝不退缩,绝不低头。
因为我们相信;努力拼搏,一定会获得成功的喜悦。
因为青春,我们美丽。
我们面对困难不屈不挠,咱生挫折之后绽放美丽的花朵。
最美的青春容颜是发自内心的美丽。
青春是脱离幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬静纯洁的美。
因为青春,所以激进;因为激进,所以自信;因为自信,所以美丽。
因为这,所以在青春的白纸上才会呈现出美丽的色彩、生活因青春而美丽。
“青春印记”主题征文(篇2)青春是一条河流,伴随着动听的歌谣向前流淌;青春是一本书,内涵丰富却不能从头读过;青春是一首诗,憧憬未来却总有淡淡的忧伤……青春岁月里的我们,充满活力且个性张扬,但也逃不过不同情绪撕扯着的叛逆。
小学开始,我便是大人口中别人家的小孩,为学习奔波而乐此不疲。
不知道从什么时候开始,我拿着越来越糟糕的试卷回家,内心毫无波澜地听着父母的教训和唠叨,还有隐藏在话语中的无奈。
我仿佛在一个漩涡中,想挣扎着回到从前,但保持着“你们只知道成绩”的不满与倔强。
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青春的印记作文500字
青春就像剧本,演绎着缤纷多彩的人生;青春就像生命,让我们欣欣向荣。
下面小编为大家整理推荐了500字青春的印记作文,欢迎大家前来参阅。
青春的印记作文500字篇一
高花低草错落有致,朝阳升起运动健身,晚霞洒下畅谈娱乐,年龄撒下季
节色彩,青春的旋律我主宰。
十四五岁的年龄应该是青春的季节吧。
因为这个
年龄的少男少女们都拥有了一副个性呢,很有洞察力哦。
少女们呢,通常是从包装自己开始,买一个可爱的小卡子,不按规则的
扎在一头乌黑的长发上,在耳朵上扎一两个耳洞,戴上一个镶有钻石的耳钉,
刘海则会停留在眉宇和睫毛之间,一点都不敢马虎呢;鞋子也换代了呢,由白的,黑的换成了红的,蓝的。
可爱中夹杂着青涩,青涩中带着成熟,还有一副唯我
独尊的样子呢,从性格上也有一点点略施粉黛的味道哦。
小的时候受到了委屈,还会找妈妈倾诉,落下一串串珍珠,现在呢,有事不再找妈妈,只会用一把小
小的枷锁封闭起来,自己来解决,也多了一丝沉稳,这个阶段的女孩好像是云朵,将所有的事化作雨滴凝聚身上,不善谈吐。
少女们都会对长大有一种新概念呢,成长之完美犹如流星划过天际之美,
虽然终成尘埃或丑石,但青春的美丽永恒的镌刻在空中,这些九零后的少女们
果然不同凡响。
我的季节我做主,我的青春我做主,充满个性才是美,她们还
会努力地为某个目标而奋斗,因为,奋斗是一个漫长的,不计成本的投入,就
像一个虔诚的朝圣者,只有了愿望,才能够去丈量那通往圣殿的漫漫长途,因
为奋斗是少女们的标志。
热奔放是张扬,喷薄的是活力;含蓄深沉是内敛,阐发的是静悟;凝然清新
是老道,浓缩的是睿智;朴素隽隽永是纯真,流淌的是恬然。
少女们一定要惟我独尊哦。
青春的印记作文500字篇二
青春与梦想中,“青春”,这个词,在我的心目中,既遥远,却也触手可及,它是一个梦幻的词,它象征着年轻与活力。
“梦想”,它比理想更遥远,
但只要向它前进,终会有实现的一天。
我们正值青春,计划着未来的梦想;成年人已过青春,正实施着梦想;老年人回顾着青春,品味着梦想。
青春是热情的,是充满生机与活力的,它朝气蓬勃,如清晨冉冉升起的红日,越发耀眼。
我们在青春中,计划着我们的梦想,而我们的梦想,在我们的
青春之上。
如果说青春是梦想的地基,是梦想的载体,是梦想最初始的阶段,
那么,珍惜青春,打好这座“地基”,“梦想”的大楼,一定能高耸入云。
梦想是神秘的,是虚幻的,是圣洁而美丽的,如一位戴上面纱的女子,让
人忍不住想看看她隐在面纱下的的倾世容颜。
我们要在梦想的大海中找到航向,到达成功的彼岸,就一定要经过青春的海湾。
如果梦想是青春中美好的期望,
那么,搭上“青春”这艘直通梦想的船,就一定能看到梦想,可能遥不可及,
但是“青春号”,会给你一个不可能的可能。
青春短暂,所以我们说:要惜时如金、努力奋斗、打好梦想的地基,但是,我们很多时候却做了语言的巨人、行动的矮人。
若一直如此,青春只会扑灭梦想,而不是点燃它。
所以,我们更应该去奔跑,去追逐青春与梦想。
让青春加
快步伐,更快的找到梦想的航线。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
”我们正值“风华正茂”的年龄,更应该化青春为动力,追逐梦想。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”坚定不移,即使受挫依然如此,
“笃志”便能好好利用青春,为未来实现梦想打好基础。
“少年强则国强”有坚定不移的志向,未来的光明一定属于我们。
奔跑吧!青春与梦想。
青春的印记作文500字篇三
“累死了!!”教室里常会发出这样的声音。
其实这没什么奇怪的。
都说
了人有三苦:读书打铁卖豆腐。
没法子,人生之苦何其多!
首先体验了两点一线,家---学校,学校---家。
早上伴清风而来,晚上随
星月而归。
无暇顾及舞台上那一个个曾经鲜活的影子,却对习题佳作情有独钟;无意关注眼睛上越来越厚的啤酒瓶底,却时刻关注最新试题的走向。
仰望苍天,不禁长呼:“自得其所,乐哉乐哉!”
唉,希望六月后的流火是七月的醇香。
(2)情何以堪,悲矣
一转眼,初三到。
同学情谊,早已融为一体。