四年级阅读训练：《云雀的心愿》
云雀的心愿作文5篇
云雀的心愿作文5篇云雀的心愿作文5篇在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的云雀的心愿作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
云雀的心愿作文1夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。
一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。
“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。
“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。
后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。
土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
”妈妈心疼地说。
他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。
只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。
有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。
小云雀不由得挨近了妈妈。
“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊？”云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河里的水就会泛滥成灾。
”“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。
森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。
树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。
森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。
你看，森林不就是一座大水库吗？”他们飞呀飞，觉得又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息。
“妈妈，我们的家真凉快呀！”云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调器。
夏天，林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。
你看，森林像不像空调器？”小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。
这是我的心愿。
”“这也是妈妈的心愿。
云雀的心愿阅读答案 鹰和云雀阅读题及答案
云雀的心愿阅读答案鹰和云雀阅读题及答案《鹰和云雀》阅读原文一座高高的山丘上,一只云雀和一头鹰在岩石上见面了。
云雀说：“早晨好，先生!”鹰很瞧不起它，淡淡地说：“早晨好。
”云雀又说：“我祝你万事如意，先生。
”“哎!”鹰说道，“对我们一切都是如意的。
难道你不知道我们是鸟中之王吗?在我们没有开口前，你不应当张口讲话。
”“我想，我们都属同一家族。
”云雀说道。
鹰轻蔑地回答道：“谁说过你和我属同一家族?”云雀说道：“我想提醒你一点：我能和你飞得一般高。
我能唱歌，我给这块土地上其他的生物以欢欣和愉悦。
你既无法让人高兴，又不能给人以快乐。
”鹰生气了，他说道：“什么高兴、快乐!你这个放肆的小东西!我嘴一啄，你就一命呜呼!你才跟我的脚一般大小!”云雀一跃而起，飞落在鹰的背上，啄他的羽毛。
鹰气恼了，他疾飞冲天，想甩掉背上的小鸟，可他办不到。
最后，他只得更为恼火地背着那只小东西自怨自艾地飞回了山丘的那块岩石上。
正在这个时候，一只小乌龟爬过，看到这个情景，不禁放声大笑，笑得差点翻过身去。
鹰不把乌龟放在眼里，他说道：“你这个东西，世界上谁都比你爬得快，你笑什么?”乌龟说：“我怎么看到你变成一匹马了?竟让一只小鸟骑在背上!我可比你好得多!”鹰对他说：“管你自己的事去吧，这是我们一家子--我和我的兄弟云雀的事儿。
”《鹰和云雀》阅读题目1.在文中找出这些词语的近义词。
蔑视( ) 怨天尤人( )2.云雀对于鹰的态度起初是礼貌而尊敬的，接着对于鹰的挑衅进行戏弄和挑战雀对鹰态度变化的原因是什么?答：3.这是一只骄傲自满的鹰，从以下那几处可以看出这一点?A.鹰轻蔑地回答道：“谁说过你和我属同一家族?”B.“哎!”鹰说道，“对我们一切都是如意的。
难道你不知道我们是鸟中之王吗?在我们没有开口前，你不应当张口讲话。
”C.鹰很瞧不起它，淡淡地说：“早晨好。
”D.鹰变成了一匹“马”，让小云雀骑在它背上。
《鹰和云雀》阅读答案1.轻蔑自怨自艾2.云雀发现鹰非常骄傲自满，而且对其他动物都很傲慢。
云雀的心愿作文（精选5篇）
云雀的心愿作文云雀的心愿作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的云雀的心愿作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
云雀的心愿作文1《云雀的心愿》是本单元的最后一篇课文。
同为环保主题，本篇在内容和结构上相对于前面两篇，较为简单，明晰。
这篇课文主要讲了云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
他们飞到一片沙漠的上空。
一阵狂风刮过地上的黄沙漫天飞舞。
他们又飞到一片茂密的森林，由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。
土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
他们飞呀飞，飞飞到一条大河的上空，只见水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。
几处河堤被冲垮了。
一些村庄被洪水淹没。
小云雀看到了这些景象，不由得挨近了妈妈。
可想而知，当时的小云雀是多么的害怕。
读到这儿，我的心也是多么凄凉。
生态的发展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，(.)空气污染，人和动物无法生存，气温上升，废气排放。
大量捕杀野生动物……我们要知道地球只有一个，要是地球永远年轻漂亮，我们人类就必须对地球进行修装打扮，首先要树立爱护大自然的观念，在荒山荒地上栽树、种草，改造环境；治理河流、退田，还湖，还林，节约用水，处理污水，让山变得更青，让空气变得更新鲜，让动物和人们融为一家，和睦相处。
地球的美丽，是我们人类的幸福，我们要做一个生态环境的保护使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！云雀的心愿作文2春天到了，云雀妈妈又带着小云雀到处旅行。
它们飞呀飞呀，飞到一个城市上空。
那个城市建筑雄伟，很是神气。
小云雀兴奋地飞了下去，正好飞到一个垃圾桶的上空。
只见垃圾桶周围到处是垃圾，一大群苍蝇正围着垃圾到处飞。
这里的气味快让它喘不过起来。
小云雀连忙振翅一飞，远离垃圾桶。
“这里的气味真难闻！”小云雀埋怨说。
语文-苏教版-四年级下云雀的心愿
2、小云雀的心愿，也是它妈妈的 心愿，更是我们人类共同的心愿。 学了这篇课文之后，如果你再遇 见有人乱砍滥伐树木，你会怎样 做？你会怎样去劝说他们呢？
森林实在是太重要了！它可 以（ ），可以 （ ），还可以 （ ）。
一亩树林的作用 一亩松柏林，一昼夜能分泌出2千克 1 、一亩树林，每天能吸收67千克二 杀菌素，可杀死肺结核，伤寒，白 氧化碳，释放 49千克氧气，足够65 喉，痢疾等病菌。 个人呼吸之用。 一亩阔叶林，一年可蒸发300多吨水。 2 、一亩树林，一个月可吸收二氧化 因此，森林多的地区，常常是风调 硫 4千克，相当于一台杀菌剂制造机。 雨顺。 3 、一亩树林，一年可吸收灰尘 22 吨 一亩树林比一亩无林地多蓄水 20 吨， 至 60吨，它是一台天然的吸尘器。 等于一座地下水池。 一亩防风林，可以保护100多亩农田 免受风灾。
1、用“——”画 出小云雀看到了什么；
2、用“﹏﹏”画 出小云雀感受到了什 么。
他们飞呀飞，飞到一条 大河的上空。只见大河的水 位很高，浑黄的河水 咆哮 着向下游 像 脱缰的野马， 冲去。有几处河堤被 冲垮了， 一些村庄淹没 在洪水之中。
滥： 1、流水漫溢 2、不加选择、 不加节制
森林就是森林，怎 么能说是“森林水库” 呢？
森林实在是太重要了！ 明年春天，我一定邀上小伙 伴，到那片沙漠上去种树， 让沙漠重新变成绿洲。这是 我的心愿。
1、用“——”画 出小云雀看到了什么；
2、用天飞舞，迷得 他们睁不开眼睛。
“这里的风沙真讨 厌！”小云雀埋怨说。
滥： 1、流水漫溢 2、不加选择、 不加节制
森林实在是太重要了！它可 以（ ），可以 （ ），还可以 （ ）。
环保环境，（ 人人有责 ）。 树木成阴，（ 空气清新 ）。
苏教版小学四年级下册语文：《云雀的心愿》(1)
18 云雀的心愿
机关四小 陶丽秋
讨厌 冲垮 树冠 冲刷 土壤 凶猛 贫瘠 蓄水 泛滥 邀上 乱砍滥伐 枯枝败叶
“森林实在是太重要了 ！ 明年春天，我一定邀上小伙伴， 到那片沙漠上去种树，让沙漠 重新变成绿洲。”这是我的心 愿。
“森林实在是太重要了 ！ 明年春天，我一定邀上小伙伴， 到那片沙漠上去种树，让沙漠 重新变成绿洲。”这是我的心 愿。
土壤:储存雨水
森林不就是一座大水库吗？
森林就是一座大水库。
“妈妈，我们的家真凉快呀！”
“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天， 林子里枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然 就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的 热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林 像不像空调器？”
树木的作用知多少
● 一亩树林每天可吸收67公斤的二氧化 碳，释放出49公斤的氧气。 ●一亩树林一个夏天可蒸发42吨水，一年 可达500吨。 ●一亩树林一年可吸收各种灰尘60—100 吨。
他们飞到一条大河的上空。 只见大河的水位很高，浑黄的 河水像脱缰的野马 ，咆哮 着向 下游冲去。有几处河堤被冲垮 了，一些村庄淹没 在洪水之中。
“妈妈，妈妈，大河里的 水怎么这么凶猛啊？
乱砍滥伐——泛滥成灾
选一选 1、江河湖泊的水溢出。 2、过度，没有限制。
“森林就是森林，怎么能说是‘森林水 库’ 呢？”8次，70年代发生过13次，80年代发 生过14次，而90年代至今已发生过 20多次，并且波及的范围愈来愈广， 造成的损失愈来愈重。
每年全球要无可挽回地失去能产 240亿吨粮食的肥沃土地，这相当于 美国农业用地的面积，每年全球有 荒漠化造成的收入损失估计高达420 亿美元。
●一亩树林一个月可吸收有毒气体10公斤。 ●一亩树林比一亩无林地多蓄水50吨。 ●一亩防风林可保护100多亩农田免遭风 灾。
苏教版四年级下册云雀的心愿教案及课后反思优秀阅读
苏教版四年级下册《云雀的心愿》教案及课后反思优秀阅读《云雀的心愿》教案1师：方才分享了俺的小警惕愿，你的呢？板书：心愿。
生：拿到起航卡，期中考试考好，养成小宠物。
贫困的人过上好的日子。
师：心愿确实是愿望。
今天介绍一个新朋友：云雀。
齐读课题。
自读课文，要求读准字音、读通句子，找找小云雀的心愿。
师巡视。
检查生字。
厌滥贫垮冠刷壤邀生：指名读师：有哪些字音需要提示大伙儿。
生：贫、滥、冠冠的意思：在顶上的东西；帽子，出示图。
树冠桂冠皇冠的第一冠军师：出示词。
竖排读讨厌冲垮树冠乱砍滥伐抱怨冲洗树干泛滥成灾提示埋的音，树干明白是什么呢？树主体局部。
圆柱形的。
学好生字词能够更好的走进课文，小云雀的心愿是什么？生：邀上小伙伴，到沙漠上去种树，让沙漠从头变成绿洲。
师：出示小云雀的心愿，有什么疑问？生：什么缘故必然要去？什么样的沙漠？师：随着小云雀去飞行。
学会考虑。
出示：他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空师：你眼前恍如浮现了什么情景？生：像龙卷风一样的浑黄的沙子、漫天飞舞，黄沙像怪物一样。
师：师板书：黄沙漫天飞舞，哪个字更能突出你的明白得？生：漫，被缠绕了。
师：小云雀碰到什么困难？生：把它和妈妈分开，找不到妈妈了。
处处乱飞，呛着，很难受。
想喊妈妈。
嘴巴一张开，就说不出话。
没有自身的方向，等风沙停了，没有力气。
师：出示：“那个地址的风沙真讨厌。
”还跺脚啊，抱怨地读读。
生：指名读，齐读。
师：俺们扇动翅膀，飞到大河的上空，出示：大河的上空文字。
师：文字有温度、有力度、有情感的。
听着她的朗诵，你有如何的感受生：有生机的村落，鲜活的生命被掩埋了，河堤有了专门大的力度，生命霎时间消失了。
师：如何的河水？生：无情、残暴的。
凶猛的河水师：脱缰的野马是什么样的？横冲直撞、失去操纵、难以驾驭，仅仅是冲垮河堤、淹没村落吗？看洪水视频。
是什么让你的目光凝望？生：无辜的人们、洪水的疯狂、残酷，师：用第8末节的词归纳生：泛滥成灾师：板书：河水泛滥成灾。
四年级下册语文同步练习19云雀的心愿_苏教版
第19课《云雀的心愿》同步练习课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。
为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。
可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。
这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
一、按注音写词语。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
luàn kǎn làn fápín jítuōjiāng páo xiāo fàn làn “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
云雀的心愿作文(精彩6篇)
云雀的心愿作文(精彩6篇)云雀的心愿作文篇一春天到了，云雀妈妈又带着小云雀到处旅行。
它们飞呀飞呀，飞到一个城市上空。
那个城市建筑雄伟，很是神气。
小云雀兴奋地飞了下去，正好飞到一个垃圾桶的上空。
只见垃圾桶周围到处是垃圾，一大群苍蝇正围着垃圾到处飞。
这里的气味快让它喘不过起来。
小云雀连忙振翅一飞，远离垃圾桶。
“这里的气味真难闻！”小云雀埋怨说。
“孩子，以前这里也一片干净的土地，小河清澈，花草茂盛。
可是由于人口的增多，人们建起了巨大的城市，但垃圾也增多了，人们就安排了好多的垃圾桶来处理垃圾。
但是，由于人们的懒惰，还是把垃圾随便乱扔，也不注意垃圾分类，结果，垃圾无法很好地处理，越积越多，就成了现在这个情况情形。
”云雀妈妈心痛地说。
它们又飞呀飞，这次飞到一条马路的上空。
马路上车来车往，汽车在快速行驶，就像一匹匹脱缰的野马。
马路上汽车的“嘀嘀”声；摩托车的“突突”声……响成了一片。
“妈妈，妈妈这里的天空怎么灰灰的呀？”小云雀满肚子疑惑。
“这是因为人类的科技太发达了，他们为了出行更方便，便把‘汽车’这种出行工具发明出来了。
你注意到没有，那个东西喷出好多尾气，那是污染天空的罪魁祸首。
”云雀妈妈指着汽车尾部的气体说。
“而且现在家家都富裕了，几乎都都买了汽车。
污染气体越来越多，便会把天空给变得灰乎乎的了。
”云雀妈妈补充说道。
回到家，小云雀非常有信心地说：“妈妈，明天我就邀上小伙伴，一起去宣传环保，做一回‘环保小卫士’！让我们的明天会更加美丽！”“好，明天我跟你们一起去。
”云雀妈妈高兴地说道。
云雀的心愿作文篇二第二年春天，云雀妈妈和小云雀早早地站在森林里最高的树上，企盼着朋友们的到来。
由于小云雀早已知道森林的重要作用。
于是，它早在去年就开始向小伙伴们普及森林知识，并向各位小伙伴发出诚挚邀请，希望大家今年能一起来参加植树造林，不知道他们会不会如约而至？小云雀喃喃自语，噢！妈妈、妈妈，它们来了！云雀妈妈对小伙伴的到来表示热烈的欢迎，小云雀像打了鸡血一样，兴奋的的手舞足蹈，云雀妈妈和小云雀还为好朋友们举行热烈的欢迎仪式，欢迎仪式上大家载歌载舞，尽情享受着大自然赋予的优美环境，仪式结束后，云雀妈妈和小云雀领着大伙兴高采烈的朝沙漠走去。
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四年级阅读训练：《云雀的心愿》
夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。
他们飞呀飞，飞过一片沙漠的上空，一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼睛。
“这里的风沙真讨厌!”小云雀埋怨到。
“孩子，以前这里也是一片茂密的森林，后来由于人们的乱砍滥伐，树木越来越少。
土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
”妈妈心疼地说。
他们飞呀飞，飞到一条大河的上空，只见大河水位很高，浑黄的河水像刚脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。
有几处河堤被冲垮了，一处村庄淹没在洪水中。
小云雀却不由得挨近了妈妈。
“妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛呀?”
云雀妈妈叹了口气：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水库’没有了，到了汛期，大河水就会泛滥成灾。
”
“森林就是森林，怎么能说‘森林水库’呢?”
“孩子，森林是可以蓄水的呀。
森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。
树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。
森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，它就能够被储存起来。
你看，森林不就是一座大水库吗?”
他们飞呀飞，觉得又累又渴，就飞回他们居住的森林，停在一棵
大树上休息。
“妈妈，我们家真凉快啊!”
云雀妈妈擦去头上的汗水说：“那是因为森林也是一个巨大的空调扇。
夏天，森林枝繁叶茂，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些。
冬天，由于森林的遮盖，森林里面的热量不容易散失，所以就暖和些。
你看，森林像不像个空调扇?”
小云雀一边不住地点头，一边说：“森林实在是太重要了。
明天，我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。
这就是我的心愿。
”
“这也是我的心愿，到时候，我跟你们一起去!”
1.根据短文内容填空。
云雀飞过_________________________，看到这里_________________________;
云雀飞过_________________________，看到这里_________________________;
最后，云雀飞回了他们居住的森林。
2.为什么说森林是空调扇呢?
___________________________________________________________ ________________
3.土地是怎样变成沙漠的昵?
___________________________________________________________ ________________
4.我从文中找到的一个比喻句是：_______________________________________________________
5.云雀的心愿是什么呢?
___________________________________________________________ ________________
6.为了良好的生存环境，我也希望人们能做到以下两点。
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