小学生学习能力测试与训练题
统编版小学一年级上语文能力测验卷包含答案(能力提升)
统编版小学一年级上语文能力测验卷包含答案(能力提升)学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 写出意思相反的字。
前—下—东—坏—2. 给下面的字口头组词。
天地人你我他3. 填空。
“人”字共画，第一画是。
“火”字共画，第二画是。
“文”字共画，第一画是。
“六”字共画，第三画是。
4. 比一比，组成词语，不会写的字用拼音代替。
鸟乌水小看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音填空。
我：zì我我men立：lì正lì马正：正hǎo正zhōng书写(每题10分，共10分)6. 看我写得多漂亮！一二三上连线题(每题10分，共10分)7. 跟爸爸妈妈一起猜一猜谜底是什么。
嘴巴尖尖像把刀，捉起害虫本领高，大树公公有了病，只要它到病就好。
语言表达(每题10分，共10分)8. “时候”的“候”读音是（）A．hóu B．hǒu C．hou诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9.现代文阅读(每题20分，共20分)10. 阅读小白兔过生日五月十日是小白兔的生日，小动物（wù）们都来向它祝（zhù）贺（hè）。
它们送（sònɡ）来了小白兔喜（xǐ）欢（huān）的礼（lǐ）物（wù）。
小灰兔送萝（luó）卜（bo），小山羊送青草，小牛送牛奶，小鸡送白菜（cài）。
大家一起唱（chànɡ）歌（ɡē），祝小白兔生日快乐。
（1）这篇短文共有个自然段。
（2）小白兔的生日是月日，有个小动物来祝贺小白兔的生日。
（3）小动物们送了哪些礼物给小白兔呢？答案解析填空题1. 后；上；西；好2. 【答案】天上；地上；人间；你们；我国；他人3. 2；撇；4；撇；4；点；4；撇4. 小鸟；乌鸦；喝水；大小看拼音写词语5. 自；们；立；立；好；中书写6. 一；二；三；上连线题7. 啄木鸟语言表达8. C诗歌鉴赏9. nǎi niú；táo huā；chuí liǔ；liú shuǐ现代文阅读10. （1）3（2）五；十；四（3）萝卜、青草、牛奶、白菜。
2022-2023苏教版6六年级下册《小学生数学报》数学学习能力检测卷（全册）..
新苏教版六年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1.第一单元使用2.第二单元使用3.第三单元使用4.第四单元使用5.第五单元使用6.第六单元使用7.第七单元使用8.期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版六年级(下)第二单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、计算题。
(共16分)1.计算下面圆柱的表面积(单位：厘米)。
(5分)2.计算下面圆锥的体积(单位：分米)。
(5分)3．下面是一个高5厘米的圆柱的侧面展开图，求这个圆柱的体积(单位：厘米)。
(6分)二、填空题。
(共17分，每空1分)1.25立方厘米=()毫升300立方分米=()立方米1.8升=()立方厘米270毫升=()立方分米2．一个圆柱的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆柱的侧面积是()平方厘米，体积是()立方厘米，和它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。
3．有一个圆柱，已知它的高每减少1厘米，表面积就减少25.12平方厘米，如果它的高是3厘米，这个圆柱的体积是()立方厘米。
4.把一个长6厘米、宽和高都是4厘米的长方体橡皮削成一个体积最大的圆锥，这个圆锥的体积是()立方厘米。
5．如果圆柱的侧面展开是一个边长为6.28分米的正方形，那么这个圆柱的高是()分米，底面积是()平方分米。
6.一个圆柱的高是5分米，底面周长是25.12分米，体积是()立方分米。
7．等底等高的圆柱与圆锥容器各一个，将圆柱容器内装满水后，再倒入圆锥容器内。
当圆柱容器内水倒光后，结果溢出水46毫升，这时圆锥容器里有水()毫升。
8．将一个底面积为9平方厘米，高为6厘米的圆柱形钢块熔铸成圆锥形。
2020-2021苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷(8套)
2020-2021苏教版5五年级上册《小学生数学报》数学学习能力检测试卷(8套)《小学生数学报》数学研究能力检测卷（最新修订版）苏教版五年级（上）第一单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟）班级姓名学号得分一、计算题（共30分）1．直接写出得数。
（8分）101+99= 400×50= 540÷90= 4a-2a=410×20= 800÷80= 69+31= 100-100÷2=2．用竖式计算，带★的要验算。
(10分)23×804 450×12 700÷40★3．怎样算简便就怎样算。
(12分)18×55+45×18 36×25 680+736÷16-360560÷40 63×99 [175-(49+62)]×23二、填空题（共19分，第10题每空2分，其余每空1分）1．小华向东走200米记作+200米，那么他向西走300米记作（）。
2．+4读作( )，-4读作( )。
3．比大3的数记作+3，比小3的数记作( )。
4．二月份，妈妈在银行存人5000元，存折上应记作( )元。
如果存折上记作-600元，那么表示妈妈( )元。
5.零下6摄氏度记作( )℃，零下3摄氏度记作( )℃。
6．世界上海拔最低的国度是马尔代夫，比海平面高l米，这个高度记作( )米。
7．甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比，( )处海拔更高一些。
8．如果把平均成绩记为分，+9分表示比平均成绩( )，-18分表示( )，比平均成绩少2分，应记作( )分。
9．水沸腾时的温度是( )℃，水结冰时的温度是( )℃。
10.请你把这些数填入相应的圈里。
42,-1,0.7,O,-11.3,100,-46,-261,+4.8正数负数二、选择题（共10分）1．以下各数中小于的数是( )。
培养小学生自主学习能力的测试题
培养小学生自主学习能力的测试题测试题一：阅读理解：阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
春天正是植物生长的季节。
小明最近对植物非常感兴趣，于是他和爸爸一起种了一棵向日葵。
向日葵的种子被小明小心地放入泥土里，然后浇了一些水。
小明每天都会仔细观察，期待着向日葵的生长。
几天后，小明看到泥土上冒出了一个小小的芽，这让他非常开心。
接下来的几周，这颗小芽长大了许多，变成了一株高大的向日葵。
小明想知道向日葵为什么会一天比一天长高，于是他去图书馆找了一本关于植物生长的书。
从书中，小明了解到植物需要阳光、水和养分才能生长。
小明特别关注植物需要的阳光。
他每天都会观察向日葵的生长方向，发现它总是朝向太阳。
这个发现让小明想起了以前在课堂上学到的知识，即植物的主要部分是根、茎、叶和花。
向日葵的花总是朝向太阳，这是因为植物需要阳光进行光合作用。
问题：1. 小明最近对什么感兴趣？2. 小明为什么最关注向日葵的生长方向？3. 植物生长需要什么条件？4. 向日葵的花为什么朝向太阳？测试题二：填空题：根据下面的题目，填写正确的答案。
1. 2 + 3 = ______2. 5 - 2 = ______3. 4 × 3 = ______4. 10 ÷ 2 = ______5. 7 + 2 × 3 = ______ (注意计算顺序)测试题三：写作题：请你选择一个你喜欢的主题，然后写一篇不少于100字的文章。
测试题四：思考题：请你思考并回答下面的问题。
1. 你认为什么是自主学习能力？2. 为什么培养小学生的自主学习能力很重要？3. 你认为如何可以帮助小学生培养自主学习能力？测试题五：观察题：请你观察下面的图片，然后回答问题。
（插入图片）问题：1. 图中有几个小猫？2. 图中的小猫颜色分别是什么？注意：以上测试题旨在检验小学生的自主学习能力，题目设计的难易程度和内容涵盖的范围适合小学生年龄段。
答案可根据各人回答具体情况来评判，旨在激发小学生思考和表达能力。
【2020-2021】苏教版4四年级下册《小学生数学报》学习能力检测卷(附答案)
新苏教版四年级数学下册全套试卷（小学生数学报）特别说明：本试卷为最新苏教版教材（新版）配套试卷。
全套试卷共8份。
试卷内容如下：1. 第一单元使用2. 第二单元使用3. 第三单元使用4. 第四、五单元使用5. 第六单元使用6. 第七单元使用7. 第八单元使用8. 期末测试卷《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版四年级(下) 第一单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟) 班级姓名学号得分参考答案第一单元答案《小学生数学报》数学学习能力检测卷(最新修订版)苏教版四年级(下) 第二单元使用(本卷总分120分，共4页，建议完成时间90分钟)班级姓名学号得分一、填空题(28分)1、1亿是10个( )；2001000000是由( )个亿和( )个万组成的。
2、十万位的计数单位是( )；十亿位的右边一位是( )位；百万位的左边第二位是( )位；和千万位相邻的数位是( )位和( )位。
3、用2个6和2个0组成的一个最大的四位数是( )，最小四位数是( )。
4、九十亿零九百万写作( )，改写成用“亿”作单位的近似数是( )。
5、30508000是由( )个万和8000个( )组成的；一个数由8个千万、5个十万和6个一组成，这个数写作( )。
6、30030300从左边开始，第一个3表示3个( )，第二个3表示( )，第三个3表示3个( )。
7、最大的九位数比最大的十位数小( )，最大的四位数比最小的三位数大( )。
8、29□450≈29万，□中最大可以填( )；99□2000000≈100亿，□中最小可以填( )。
9、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
49000○5万 40千万○4亿 19999万○2000000010、由4个“6”和4个“0”组成的八位数中，一个零都不读出来的数可能是( )。
11、某一个城市人口总数省略万后面尾数约是96万，这个城市最多有( )人，最少有( )人。
二、选择题(5分)1、五十亿零五，两个“5”中间有( )个零。
能力测试题及答案一年级
能力测试题及答案一年级一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的？A. 2+3=5B. 2+3=6C. 2+3=4D. 2+3=7答案：B2. 哪个字母在字母表中排在"D"的前面？A. CB. EC. FD. B答案：A3. 以下哪个词是动物的名字？A. 苹果B. 香蕉C. 狗D. 汽车答案：C4. 哪个季节是夏天之后？A. 春天B. 秋天C. 冬天D. 夏天答案：B5. 哪个数字比10小，比5大？A. 4B. 6C. 8D. 12答案：C6. 下列哪个选项是正确的？A. 5-2=3B. 5-2=2C. 5-2=1D. 5-2=4答案：A7. 哪个颜色是天空的颜色？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色答案：B8. 哪个词是水果的名字？A. 苹果B. 桌子C. 椅子D. 汽车答案：A9. 哪个数字是奇数？A. 2B. 4C. 6D. 5答案：D10. 下列哪个选项是正确的？A. 3+4=7B. 3+4=6C. 3+4=5D. 3+4=8答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 7 + 5 = ______答案：122. 10 - 3 = ______答案：73. 字母表中"A"的下一个字母是______答案：B4. 一年有______个季节。
答案：45. 一周有______天。
答案：76. 5 + 6 = ______答案：117. 2 + 8 = ______答案：108. 9 - 4 = ______答案：59. 一个长方形有______个角。
答案：410. 一个圆有______个角。
答案：0三、判断题（每题1分，共10分）1. 3 + 3 = 5 （）答案：错误2. 太阳从东方升起。
（）答案：正确3. 一个苹果比一个橙子大。
（）答案：错误4. 一年有12个月。
（）答案：正确5. 月亮是地球的卫星。
（）答案：正确6. 2 + 2 = 5 （）答案：错误7. 冬天比夏天更热。
小学以内加减测试题目及提升孩子的数学应用能力
小学以内加减测试题目及提升孩子的数学应用能力随着小学生数学课程的不断深入，加法和减法是他们数学学习的基础。
通过进行加减测试，可以帮助孩子们巩固基本的算术知识，并提高他们的数学应用能力。
本文将提供一些适合小学以内孩子的加减测试题目，并介绍一些提升孩子数学应用能力的方法。
一、加法测试题目1. 5 + 3 = ?2. 7 + 2 = ?3. 4 + 6 = ?4. 8 + 1 = ?5. 2 + 9 = ?6. 3 + 7 = ?7. 6 + 4 = ?8. 9 + 0 = ?9. 1 + 8 = ?10. 0 + 5 = ?二、减法测试题目1. 9 - 3 = ?2. 8 - 2 = ?3. 7 - 5 = ?4. 6 - 1 = ?5. 5 - 4 = ?6. 4 - 0 = ?7. 3 - 2 = ?8. 2 - 1 = ?9. 1 - 0 = ?10. 0 - 0 = ?以上是一些适合小学以内孩子的加减测试题目，涵盖了基本的加法和减法运算。
家长和老师可以根据孩子的年龄和数学水平适当调整题目的难易程度。
除了进行测试题目，还有其他方法可以帮助孩子提升数学应用能力。
以下是一些建议：1. 游戏化学习：将数学问题转化为游戏，增加趣味性，激发孩子的学习兴趣。
可以使用数学卡片、数学游戏等工具。
2. 实际应用：将数学与日常生活相结合，让孩子们明白数学的实际应用价值。
例如，在购物时让孩子计算物品的价格折扣或找零金额。
3. 多样化教学：不仅依靠纸上的测试题目，还可以使用教育App或在线学习资源来进行交互式学习。
这样孩子们可以通过视频、游戏和动画等多种媒体形式学习数学。
4. 团队学习：通过小组或合作学习的方式，孩子们可以相互帮助和讨论问题，促进思维交流和合作能力的发展。
5. 激励与奖励：为孩子设定有效的学习目标，并给予适当的激励和奖励。
这样可以增强孩子的学习动力，提高数学应用能力。
总结起来，加减测试题目是提高孩子数学应用能力的有效方法。
2023苏教版1一年级数学上册《小学生数学报》学习能力检测试卷(全册)
《小学生数学报》数学学习能力检测卷（最新修订版）苏教版一年级（上）第一～四单元使用（本卷总分120分，共4页，建议完成时间40分钟）班级姓名学号得分一、选择题（每题4分，共24分）1．杯里的水最多的画“√”，最少的画“⃝”。
2.围巾最长的画“√”，最短的画“⃝”。
3．小猫吃鱼。
哪条路最近？最近的画“√”，最远的画“⃝”。
4．哪个小朋友重？最重的画“√”，最轻的画“○”。
苏教版一年级（上）第一～四单元使用第1页，共4页5．一只小鸡和一只小鸭比，重一些的画“√”，轻一些的画“⃝”。
6.每个杯子里放两块方糖，最甜的画“√”，最不甜的画“⃝”。
二、填空题（每空2分，共38分）(1)上图中一共有( )只小动物。
从左边数，小羊排在第( )个，第( )个和第( )个是小猫。
(2)从右边数，第( )个和第( )个是小狗，第( )个是小兔。
(3)把中间的一只小动物圈起来。
2．用上、下、左、右填空。
(1)菠萝在草莓的( )面，菠萝在梨子的( )面。
(2)梨子在南瓜的( )面，梨子在香蕉的( )面。
(3)苹果在草莓的( )面，苹果在梨子的( )面。
(4)香蕉的( )面是桃子，香蕉的( )面是西瓜。
3．双休日，小红一家去超市购物。
小红在底楼发现一张楼层分布图，如下。
(1)妈妈想买一条裙子，应该去( )楼。
(2)爸爸想买一把剃须刀，应该去( )楼。
(3)小红想买一个洋娃娃，应该去( )楼．苏教版一年级（上）第一～四单元使用第2页，共4页三、操作题（共58分）1．照样子，数一数，再涂色。
(18分)2．圈一圈。
(14分)(1)把能在天上飞的圈出来。
(2)把蔬菜圈出来。
苏教版一年级(上)第一～四单元使用第3页，共4页 (3)圈出与其他三件不同类的物品。
一共有( )个笑脸；把左边第5个涂色，把右边的6个圈起来。
3．分一分，连一连。
(10分)熊妈妈为她的两个孩子准备了一些新年礼物。
请你分一分、连一连，把这些新年礼物分成两类。
4．小红在甲、乙、丙、丁四个盆里各栽了一棵花，乙盆不是长的最高的，但比甲盆和丁盆长的高。
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小学生学习能力教育训练测试要求：（1）给孩子进行粗心测试,小学1-3年级在6分钟内，4-6年级在4分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确。
（2）从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿。
(3)本测试不属于全面学习能力测试，测试成绩仅供参考。
测试原理：粗心的表现主要是看错写错抄错数字混淆相似字写反等，产生的原因主要是视觉注意力和视觉分辨能力不强,下面是从视觉能力角度来测试.测试方法:从数字行中把所有的8338找出来，并在其下方画上线，例如:8338测试评分:找出一个8338，得1分。
例如：找出20个8338，则得20分8338 8883 8338 3388 8383 3838 83388383 3838 8338 3883 8338 3838 83388338 8383 3838 8338 8383 8383 83388383 3838 8338 8338 3888 8833 83388383 8338 3883 8338 3388 3883 83388338 3388 3883 8338 8338 8383 83388338 3883 8338 8338 8338 8338 8338测试题二测试原理：粗心的表现主要是简单的数据算错，产生的主要原因是视觉记忆能力和思维能力不强,下面是从视觉记忆能力和思维能力角度来测试测试方法: 下面每行中都有一些两两相邻、其和等于11的成对数字，在每对相加等于11数字的下面画上线，例如：87956367832692测试评分：下面数字行有相加等于11的邻数，每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共30对，则得分30分654865483984738964746764792468839256983458921036347389574869012856783328746156201299655566298741392878642865491836529837748992121203654211987563215562986483638378467566377448855991257892258974412评分标准：（是以测试题一和测试题二的总得分）得分50—59 学习比较细心，学习效率比较高，需要提高学习能力。
得分41—49 学习细心一般，刚好及格学习效率比较低，更需要提高学习能力。
得分40以下学习细心比较差，学习效率很低,是学习粗心的孩子，最需要提高学习能力。
第一题考试不粗心题训练目的:提高视觉分辨能力，减少粗心现象。
训练方法:找出每组中与其他不一样的汉字，用圆圈把它们圈起来，并记录下来。
亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏弓共( )个少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小共( )个大太大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太太共( )个友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友支共( )个要耍耍要耍要耍要要要耍耍耍要耍耍要要要耍耍要耍要要耍耍共（）个第二题学习不粗心题训练目的:提高学习注意力，减少粗心现象。
训练方法:在下列的数字中，每行中都是有一些两两相邻其和相加等于8的成对数字，找出这些数字，并在每对数字下面画上线。
例如: 2744117098A 79178756396178831534567898765447657346829266B 91765434928765431421521621728194645537828679C 12845678192345671521631746135124765348279564D 33647382914567349129123198265190886782915546E 51928774675370988028382032465934235673546582第一题考试不粗心题训练目的: 提高考试注意力，减少粗心现象。
训练方法: 查下面的数字表,看”23”共出现多少次,如”03023”算有一个”23”,”23523”算有两个”23”,找找下面到底有多少个”23”。
23456 32455 58423 45445 52344 65454 52346 13456 2354056425 67432 23345 25236 42353 54908 43238 56234 5982331685 76439 35785 42356 94232 46556 45239 10235 8923543678 86465 51243 69345 25234 96912 14567 92354 5623423555 63536 96576 92356 57633 72311 12035 12356 82379第二题学习不粗心题训练目的: 提高视觉分辨能力，减少粗心现象。
训练方法: 从下面的数字行中把所有的9966 圈出来。
6699 9669 6699 9966 9996 96966699 9696 6699 9966 6969 69966969 6996 6969 9669 9696 96966996 6699 9966 9669 6996 66996699 9669 6699 9966 9996 96966996 6699 9966 9669 6996 6699 99998999899989998999899899899999899998998989998999899 共( )个YTYTTYTTTYTTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTTTYTYTTTT 共( )个bbpbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbbpbbbbpbbbbpb 共( )个BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBBB 共( )个人人人人八人人人八人人八人人八人人人人八人人人八人人共( )个正正正五正正正正五正正正正正正五正正正正五正正五正正共( )个天天天天无天天天无天天天天无天天天天无天天天无天天天共( )个训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。
训练要求:每次训练5-10分钟，坚持训练，效果明显。
第一关注意力训练题训练目的:提高学习注意力和视觉注意力。
训练方法:把字母行中的 j 找出来,并画上线。
例如: dhrtdjhjKoenvbjnebvbjekuhgjangyubvjekuhgjangykeskJdekjklojkiejismjkielijileujhjiejiejnksilEjksmjwekjahxjikemjiskejndmkejjdejoekjsleIjksmennhuejnsjemhsjiwmaliewokmeijmdjeiji Smejksiojiejeivbjhenunhjsvianujnbvejbjeij ksviajnhvklijovnbyvhbkleioslekijieskeljie Ijksmennhuejnsjeennhuejnsjemhsjiwmalivejiwmaliewokmeijmdjeijikksjeiksiejksiejsjkej第二关上课不走神题训练目的: 提高学习注意力和视觉分辨能力。
训练方法: 从下面的数字行中把所有1771 圈出来。
1717 7117 1771 7711 7117 17171771 7171 7117 1717 7711 17717171 1717 1771 1717 7117 71711717 1177 1717 7711 7117 17711717 7117 1717 7171 1717 7171第三关细心写作业题训练目的: 提高学习注意力，培养良好学习习惯。
训练方法: 自己写自己，在a里面写a，在d里面写d，在o里面写o。
适合对象：三年级至四年级___月___日第一周星期一学生姓名_______训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。
训练要求:每次训练5-10分钟，家长监督训练结果，坚持训练，效果明显。
第一关考试不粗心题训练目的: 提高学习注意力，减少粗心现象。
训练方法: 在下面字母行中找出字母”u”,并用圆圈圈起来w r t y u t y h t u e x v I y g s x I u m o r e uc v t r s a I u r t u c w y y t u e c s x n wd tt e y t w c b n x y u e t c v u n m I t i o wb q u y e t xc I j k e r t u n c r e e u g e r yu z e u t n c I l p q u d u n v w u t u y e o u eg u s x I o u e r t z p r s a u y r b c u e n o dp o u t r t u o I u y e r t v b t m g e x s w ea I u e tb t u e r k d u I o e y t u I p o e r t第二关上课不走神题训练目的: 训练视觉注意力，提高学习效率。
训练方法: 找出每行中与其他不一样的字母或汉字，用圆圈圈起来，并记录下来。
BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBBDBBB 共( )个YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYVYYYV 共( )个亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏共( )个少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少共( )个大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太共( )个友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友共( )个第三关细心写作业题训练目的: 提高视觉集中能力，培养认真学习态度。
训练方法: 从下面的数字行中把所有2332圈出来。
2332 3322 2332 3223 3232 2323 3322 23323232 2332 2233 3322 2323 3232 2332 23233223 2323 3322 2332 2332 3232 2233 32323322 3223 2332 2233 3322 2233 2323 23322233 2332 3223 3322 2332 3223 3322 2233适合对象：一年级至二年级时间:___月___日第二周星期一学生姓名________训练目的:训练学习能力,让学生上课专心听讲，提高学习成绩。