县级优秀教师年度述职报告
县级骨干教师同志述职报告
尊敬的上级领导、各位同事：首先感谢领导对县级骨干教师工作的关注与支持，我是xx县xx中学的一名骨干教师，在过去的一年中，我认真贯彻党的教育方针，勇于担当，努力实践，取得了一些成绩，现在向各位领导和同志们汇报一下。
一、教学方面在教学方面，我始终秉持“以学生为本，以教学为中心”的理念，注重学生的全面素质培养，鼓励学生自主学习，积极探索优化教学方法和手段，以尽可能多的方式和途径将知识传递给学生。
在过去的一年中，我共承担了四个班级的教学任务，主要教授英语、语文科目。
在授课过程中，我注重语言文化的交融，强化课堂学习与实践教学的结合，在提高学生学习能力的同时，注重学生品德、情感、思维和能力的培养。
在教育教学改革方面，我积极参与学校教育教学改革活动，提升走微课模式和慕课模式的教学能力，探讨课程改革教改，组织学生和家长参加“新课改”讲座，构建了以家庭为单位的微课程，增强学生自主学习意识，提升学习成效。
二、课外活动作为一名骨干教师，我认为课外活动也是教育教学的重要组成部分，它可以拓宽学生的视野，开拓学生的思路，为学生的成长和发展培养更多的能力。
在这一年的时间里，我积极参与和组织了各种课外活动，比如组织了英语角、语文笔会、跳绳比赛等，尽可能满足学生的多样化需求。
通过这些活动，我尝试着将教育与现实生活紧密结合起来，切实帮助学生焕发出自己的光芒。
三、教育研究与实践作为一名教师，我始终认为教育研究是提高教育教学质量的重要途径之一。
因此，我始终注重教育研究与实践，并在此方面投入了大量的精力。
在过去的一年中，我参加了多个教育研讨会和研究项目，深入研究和探讨了教育教学改革、学科知识构建、教育评价、教育技术应用等问题。
同时，我也积极将学习到的知识和经验运用到实际教学中，不断创新教学方式、提升教学质量，取得了一些成效。
四、思想政治素质作为一名骨干教师，我始终将自己的思想和行动与党和国家的教育方向紧密结合起来，认真履行教育工作者的职责，不断提升自己的思想政治素质和业务能力。
县级骨干教师同志个人述职报告范文
尊敬的领导、各位同事：大家好！我是某县级骨干教师同志，今天我来为大家汇报我过去一年的工作情况。
今年是我执教以来最为特殊的一年，因为新冠疫情的出现，使得我们的教学工作受到很大的冲击。
在这一年中，我以平时多年的积累为支撑，充分发挥自己的职业精神和敬业精神，积极应对各种挑战，不断提高教育教学水平和科研水平，获得了很多成绩。
下面，我将具体汇报我过去一年的工作情况：一、教学工作作为一名骨干教师，教学一直是我的重点。
今年，我在授课、备课、教研等多方面做出了很多努力，主要包括以下几个方面：1.课堂教学方面本年度我一共承担了6个班级的教学工作，负责多个年级的政治、历史、地理等学科的授课工作。
在教学过程中，我充分发挥自己的教学经验和专业背景，注重提高学生的思辨能力和实践能力，形成了自己的教学特色和风格。
2.课程设计方面我根据学生的特点和学科特点，制定了很多有针对性的教学计划和课程设计，保持了教学内容的严谨性和科学性，提高了学生学习的积极性和主动性。
3.教研工作方面本年度我还积极参与了学校的教研活动和教学研究，担任了多次教学研究组的组长，推广了教学实践经验和方法。
同时，我还参与了多个学科的课堂观摩活动，不断提高自己的教学水平和能力。
二、科研工作作为一名优秀的骨干教师，除了注重教学工作，我还非常重视科研工作，并在这方面得到了很多成果。
1.课题研究方面本年度我参与了多个教育课题研究项目，在教学实践中，积极研究课题理论，把理论应用到课堂教学当中，提高了授课的质量。
2.著作出版方面本年度我还参与了一些专业书籍的编写和出版工作，是典型的教学骨干，这些书籍主要面向各级学生，对学生的学习和教师教育都具有很大的借鉴意义。
三、教学管理工作除了教学和科研外，我还积极参与了学校的管理工作，这也是我作为一名骨干教师应该发挥的职责。
1.班级管理方面本年度我担任了多个班级的班主任，做好了班级的管理工作，定期关注学生的学业、行为、心理状况，并做好家长工作。
2024年教师个人年度考核述职报告参考范文（五篇）
2024年教师个人年度考核述职报告参考范文时光荏苒，转眼间一个学期已然落幕。
本学期，在承担教学工作的过程中，我深感责任重大，同时也收获了满满的成就感。
我的学生在阅读和写作能力上都有了显著的提升，基础知识掌握得也相当扎实。
以下，我就本学期的教学工作，从以下几个方面进行总结：一、提升课堂教学效率学期初，教导处即提出了提高课堂教学效率的要求，并将其作为教研活动的研究课题。
我所在的教研组在首次教研活动中便针对此课题进行了深入探讨。
在活动前，我通过网络查阅了大量资料，收获颇丰。
在活动中，通过聆听同事的分享，我又获得了新的启发。
活动结束后，我开始尝试改革课堂教学结构，以下为本学期的具体做法：1. 强化预习，提高第一课时的教学效率在学习新课前，我要求学生进行预习。
为避免部分自觉性不强的学生钻空子，我在第一课时重点检查学生的预习效果。
课堂上，我首先展示需要认识的字，通过轮读方式检查学生的掌握情况。
我还通过提问方式检查学生对多音字、近反义词的记忆。
对于要求会写的字，我组织学生进行两分钟记字游戏，以提高记忆效果。
这样的做法不仅节省了时间，还使学生能够进行更多的巩固练习。
2. 第二课时注重培养阅读和表达能力在备课过程中，我深入研究教材，寻找阅读和写作训练点。
针对课文的开头和结尾、段落结构以及优美句子，我引导学生进行仿写。
我设计了一些阅读题，让学生在课堂上独立完成，以训练其阅读能力。
二、加强写作训练，提升作文质量我始终重视学生的写作能力培养。
本学期，教材中的写作训练难度加大，要求学生写春天的景色、家乡、熟悉的小动物等。
针对这一变化，我首先对学生进行写作思路训练，让他们学会编写写作提纲。
在学生掌握框架作文后，我又指导他们如何写好重点段落。
本学期，我所带班级每周进行两次练笔，形式多样。
我对每篇作文都认真指导，并在学生完成后进行细致批改。
在批改过程中，我对学生用到的佳词丽句都予以标注，以激励他们。
我还把优秀作文发布在博客上，进一步激发学生的写作兴趣。
优秀教师个人述职报告5篇
优秀教师个人述职报告5篇优秀教师个人述职报告1转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。
现就这一年的工作述职如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我。
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
最后我做到不耻下问教学互长。
2024年县级骨干教师同志个人述职报告范文
尊敬的领导和各位同事：我是某县某中学的骨干教师，非常荣幸能在今天向大家汇报我在过去一年里的工作情况。
在这一年中，我积极参与学校教学与管理工作，取得了一些成绩，也遇到了不少困难和挑战。
我非常重视自身专业能力的提升，每周定期参加学校教学研讨活动，不断探索和学习最新的教育理念和方法，并将其运用到课堂教学中。
同时，我也积极参加各类培训，不断完善自己的学科知识和教育教学技能。
去年，我参加了某教育科研项目的研究，深入分析了学生学习情况，运用多种教学手段，让学生的学习兴趣得到了提升，同时也让他们的学习效果得到了明显提高。
我在学校管理工作中也取得了一些成绩。
我担任班主任多年，认真负责，尽心尽力地带领学生们一起成长。
去年，为了营造一个良好的班级氛围，我精心组织了班级活动和文化建设，包括课堂教学、社团活动、班级会议等，让学生们更加团结，更有活力。
另外，我 también还积极参与学校的思政教育工作，担任学生工作委员会主任，为学生们营造了一个积极向上、和谐平等的校园文化氛围。
然而，在工作中也遇到了不少困难和挑战。
大家都知道，当前教育形势较为严峻，学生学习压力较大，教师也常常面临较大的工作压力。
加之疫情的影响，去年我们学校也经历了一次教学的大调整，我也面对了新学科的教学和新的教学模式，任务较为繁重，需要在短时间内适应和应对。
同时，学生的学习态度和品质也对我的工作造成了一定的影响，需要我更多地与学生进行沟通和引导，帮助他们建立正确的学习态度，发现和克服学习问题。
这一年来，我努力工作，积极进取，获得了不少进步和收获，但也面临着不少挑战和问题。
接下来的工作中，我将更加努力，不断提高自己的专业素养和能力，更好地完成校方交给的各项任务和组织，为学生的发展和学校的发展作出更大的贡献。
谢谢大家！。
县级骨干语文教师述职报告范文
尊敬的领导、各位评委：非常荣幸能够来到这里，为大家述职报告。
我是某县级骨干语文教师，任教多年，始终坚持以学生为中心，继续肩负起家庭、学校和社会的教育责任。
今天，我将向大家全面展示我的工作成果和经验，并希望得到大家的指导和支持。
一、工作回顾1.教学方面在教学方面，我一直秉持着“引导、启发、激发”学生的理念。
我注重培养学生的综合素质，关注学生兴趣、爱好，让学生从中产生自信，激发学生的学习动力和独立思考精神。
同时，我也注重以生为本，不拘一格，多样化教学方法，注重培养理论联系实际的学习方法。
2.教研方面在教研方面，我认为教育是不断创新的产物。
我时刻关注学科教学动态和师资培训，注重原创教材编写和培训与交流，尤其是把握国家课改理念，推动学科课程和教学价值观的升华。
二、工作成果1.教学成果我所任教的学生在各级考试中，取得了优异的成绩。
其中，在初中阶段，多个班级荣获全县的优异成绩。
在高中阶段，我的学生更是毫不逊色，在高考中，代表着本区域学科实力的一面。
同时，我也带领着学生参加了一些学术性的竞赛和文艺活动，并获得一些优秀的成绩。
比如我的学生参加全国中学生演讲比赛，获得全国总冠军，同时也参加了全国数学竞赛考试，并获得市级第一名。
2.教研成果在教研方面，我的课堂教学法曾在本县教师培训中心、市级教育学习中心等机构得到了许多同行们的媒体报道和关注。
同时，我也是省级教育培训师资，为省内教师们提供了实践与学习的经验。
我也参与了多次教研核心项目、教育实验项目等，得到了相关领导的赞赏和评价。
三、工作反思我认为，每个人都有自己的优点和缺点。
在工作中，人们往往会忽略自己的缺点，而只强调自己的优点，从而无法达到更好的效果。
我本次述职报告中所提及的教研成果和教学成果都是巨大的优点。
但是也存在着一些局限性，如教育理论与实践的脱节等问题，这些都需要我们共同努力解决。
同时我也将继续努力，将自己的优点发扬光大，并深入研究和解决存在的问题。
我相信在各位领导、评委的大力支持下，我将能够在教学生涯中再创佳绩。
县级骨干教师同志的年度述职报告
尊敬的领导和各位同事：大家好！我是某县级骨干教师同志，很荣幸能够在这里向大家做一次年度述职报告。
回顾过去一年，我所在的学校经历了许多变化。
我们不仅在教学质量上取得了很好的成绩，在教育教学改革方面也做了很多有益的尝试和探索。
下面，我将从几个方面向大家汇报一下我过去一年的工作。
一、教学成绩在过去一年中，我主要教授了高中数学课程。
从成绩上来看，我的学生在期末考试中取得了很好的成绩，全班平均分达到了80分以上。
除了考试成绩，我还经常对学生进行随堂测验和小测验，以便及时发现学生的差距，并针对性地进行巩固和提高。
同时，我也注重培养学生的创新意识和思维能力，鼓励他们去尝试不同的学习方式，并及时纠正他们可能产生的错误，帮助他们更好地掌握知识点。
二、教学和教育科研成果在过去一年中，我也积极参与了许多教育科研活动。
我曾参加某专业学术会议，并在会上发表了一篇关于高中数学教学模式的研究论文。
该论文得到了与会专家和同行的广泛好评。
在教育科研方面，我还尝试采用微课、网络课程等多种教学模式，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
三、教学改革在过去一年中，学校积极推进教育教学改革，我也参与了其中的一些有益尝试。
我们学校注重课堂教学的互动和活跃程度，因此我在教学过程中经常使用小组讨论、情境教学等方式，激发学生的学习积极性。
另外，在课程设置和知识体系上，我也不断进行了调整和优化，让学生更加感受到知识的连续性和有机性。
四、师德师风作为一名骨干教师，我深知自己的使命和责任。
因此，在过去一年中，我也注重自身的提高和发展。
我努力做到言行一致，严于律己，恪尽职守，尽力为学生和同事服务。
同时，我也积极参加校内外的师德师风培训和交流活动，希望不断提高自己的专业水平和教学能力。
过去的一年里，我不断地寻求进步和提高，努力为学生和学校做出贡献。
作为一名骨干教师，我知道自己的责任重大，同时也深受学生和家长的信任和敬重。
在未来的工作中，我将继续学习和探索，不断提高自己的教育教学水平，为学生和学校作出更大的贡献。
教师年度考核个人优秀述职报告(优秀5篇)
教师年度考核个人优秀述职报告（优秀5篇）教师年度考核个人述职报告篇一在过去的一个学期里，我热爱自己的工作，认真学习新的教育理论，广泛覆盖各种知识，形成了比较完整的知识结构，对学生要求严格，尊重学生，发扬教学民主，让学生能够学习并不断提高，从而不断提高我的教学水平和思想觉悟，为下学年的教育工作做得更好，以下是我这学期的教学经验和教训。
一、在政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。
我参加了校本培训，做了很多政治和理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复教学。
为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育观念。
因此，我不仅注重对该群体政治理论的学习，而且注重从书本中汲取营养，认真研究和体会如何在新形势下做一名好教师。
二、工作出勤率我热爱我的事业，从不因为私事耽误工作时间。
并积极利用有效的工作时间做自己的'工作。
在这一学年的工作中，我取得了必要的成绩：辅导的科幻画《太空花园》在寿光市获得二等奖，我班的刘晓丽在寿光市古诗词表演中获得故事王称号，为中国资源设计的剧本在山东省获得三等奖，辅导的作文《美丽仙人掌》在潍坊市获得三等奖，导师王家帅在全国小学英语竞赛中获得三等奖。
三、在教育教学方面提高教学质量的关键是要有一个好的课堂。
为了上好课，我做了以下工作：1、课堂上的情景。
组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的意向性注意力，使学生坚持相对稳定。
同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
课堂语言简洁明了，克服了以往重复的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置作业，少做作业，减轻学生负担。
2、要提高教学质量，还应做好课外辅导工作。
小学生喜欢运动和娱乐，缺乏自控能力，经常不能按时完成家庭作业。
有些学生抄作业。
针对这一问题，我们要重视对学生的思想教育，把思想教育工作运用到对学生的学习指导中去，还要做好辅导和帮助学生学习的工作，特别是对后进生的转化工作。
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县级优秀教师年度述职报告我叫xxx，XX二中语文教师。
我于XX年7月毕业于安庆师范学院汉语言文学专业，大学本科，获“文学学士”学位。
同期在屯溪二中任教，一直在教学第一线担任语文教学和班主任工作。
XX年取得了中教二级专业技术职务资格，并被聘为中学语文二级教师。
我积极参加各级相关单位举办的培训考核，每年都是超学时完成继续教育。
现从德、能、勤、绩四方面作如下总结：
一、德
工作以来，我始终坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，一直以爱国心、事业心、责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。
在工作中我坚持以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到了为人师表，修德修才，得到了学校和学生的肯定和好评。
二、能
教师通过所教的学科进行教育教学活动，引导学生认识世界、发展智力、培养高尚品德和情操。
所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素就是教学水平的高低，而要有较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功
和教学艺术。
因此，在教学基本功方面，我努力在“三字一话”方面下功夫，提高自己的板书和语言水平，同时发扬自己在组织管理能力上的优势，争取进步;在教学方法和教学艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学水平。
作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，以使自己有更高的理论水平来指导和开展教学工作。
XX年是本人参加工作的第一年，担任高一语文教学和班主任管理工作。
俗话说“好的开始是成功的一半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。
于是我积极从几方面做好：(1)认真备好每节课。
“磨刀不误砍柴功”，课上得好与坏，备课是关键。
每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。
并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法，为上课作好充分准备;(2)多听经验丰富的老师的课，学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际教学经验，使自己的教学快速走向成熟;(3)积极试行各种教学方法，变“我讲你听”的“满堂灌”为授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，以学生为主体、教师为主导，活跃了课堂气氛。
我还运用多媒体等现代网络技术，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍，提高了学生学习语文的兴趣，进而提高教学质量。
在班级管理中，我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，尊重学生个性，日常通过班会、团队、升旗、国旗下讲话、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竞选学生干部，树立自强自立精神。
我提出的“学做人、学知识”的要求已成为学生的自觉要求。
三、勤
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动，认真完成自己的本职工作，备好课，上好课，并做好课后总结。
我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。
认真遵守学校制定的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，没有无故迟到、早退的现象。
四、绩
(一)教育、教学方面：
1、XX年7月，我担任班主任的黄山市外国语学校高二(3)班被评为黄山市先进班集体，同期，我也荣获校“优秀班主任”称号。
2、XX年6月，我指导的沈宇尧在“庆祝建军80周年全市中学生演讲比赛”获二等奖;
3、XX年2月，我指导的程(韦华)、程伟、胡宇曦在书信大赛中分别获市一等奖和三等奖;
4、XX年4月，程骞在科技创新大赛中获三等奖
5、虽然生源较差，但所任年级的语文成绩在市统考、会考中，也多次名列同类学校前三分之一：
(1)XX届普通高中毕业会考中语文平均分为75。
96，位列同类十六所学校中的第三位
(2)XX届高中毕业班应届第一次质检中文科语文平均分为90。
34，位列同类十七所学校中第一位
(3)XX届高中毕业班应届第二次质检考试中文科语文平均分为98。
21分，位列同类十七所学校中第二位
(二)教研、科研方面：
论文：
XX年4月，所撰写的论文《五种方法巧解成语题》在黄山市08届高三语文复习研讨会专题发言评比中获三等奖。
优质课、研讨课：
XX年4月，我在校举办的“创新课堂”教学大奖赛中获二等奖。
XX年10月，我参加黄山市高中语文优质课评选活动获二等奖。
课题研究情况：
XX年5月通过立项的省级课题《多元化冲击下的高中学
校教育现状及对策研究》，我是参与者之一。
另外，我于XX年9月参加市直学校教师基本技能竞赛，获高中组三等奖。
因为有了我的一份努力，所在的高三年级组于XX年4月获得黄山市总工会颁发的“工人先锋号”的光荣称号。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。
回顾几年来的教育教学工作历程，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全身心的付出过，虽然伴随着失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。
我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求;教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。
学海无涯，艺无止境。
今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
我叫xx，毕业于xx师范大学思想政治教育专业，本科学历，XX年8月到xx县xx中学任教社会政治。
XX年至今先后担任教研组长年级组长。
XX年起至今一直担任班主任工作，多年从事毕业班的教学工作，教学效果较好。
符合申报中学一级教师的条件，现把几年来，本人在政治素养、教育教学、班主任工作等方面述职如下：
一、思想政治方面
从教以来，我一直以一个优秀人民教师的标准严格要求
自己，自觉遵守法律、法规，在政治上与党中央保持一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。
任职以来，认真学习科学发展观和"三个代表"重要思想，坚持"四项基本原则"，积极贯彻党的教育方针、政策，严格遵守《教师法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。
不计较个人得失，服从学校安排，认真履行岗位职责。
二、教育教学方面
工作至今，本人连续几年从事跨年级教学。
平时认真备课、上课、听课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作;广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构;根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，了解教材的重点与难点，课堂上能充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力求提高课堂效益。
连续几年学校教务处考核都是优秀。
三、班主任工作方面。
本人多年担任班主任工作，工作中能始终保持一颗"爱心"，一心扑在岗位上，热爱学生，尊重学生，勤奋工作，任劳任怨，认真完成学校布置的每一项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态，日常一切教育活动以学生为本;班级管理制度严谨、民-主、科学，全心全意为学生着想;及时发现问题，及时处理，注重学生各项素质
的提高。
在本班老师和同学的努力下，所带班级被学校授予"文明班级"的荣誉。
从03年8月参加工作以来，也取得了一点成绩。
如：XX年起先后多次获得县级、校级先进工作者;论文和课件先后多次县、市获奖;08年参加省级骨干教师培训获"优秀学员"称号，08年被评为第九届县教学能手，09年荣获干窑镇优秀共-产-党员称号等。
我知道工作中虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，还缺乏一定的创新精神，许多工作仍处于在原有基础上按部就班的工作状态。
在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探索的研究者，敢于创新的实践者。
新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民教师。