2014人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题(1)班级______ 姓名______ 座号______ 得分______一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui（）（）（）（）2．写同音字jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。
A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃 D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空姑娘看着经过（）挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她（）地笑了。
如果把它们（）包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就（）多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了（）的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
大自然多像________ ，广袤的大地是她______ ，茂密的森林是她______ ，温暖的太阳是她______ ，和煦的轻风是她_____ 。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
4．按要求改写句子：最后成了天空A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
（缩句）_______________________________________________________________B、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。
（双重否定句）：_______________________________________________________________C、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）：_____________________________________________________________________ ___________D、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。
为礼貌用语：____________________________________________________________________ 5．知识填空A、“_____________，______________，______________。
”这句话告诉我们：做事情应一气呵成。
（《左传》）B、毛泽东主席在__________同志追悼会上所作的著名演讲是______________C、在不确定中生活的人能比较经得起______________ ，会锻炼出一颗______________ 的心。
D、你学习过的外国名篇有__________（作者）的______________ ；名著有__________ （作者）的______________ 。
三、口语交际明天是妈妈的生日，请你编一条短信，表达对妈妈的祝福。
_____________________________________________________________________ ___________四、阅读理解（一）《匆匆》片段我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1．积累词语及扩展思维AA型：（文中）__________ __________ （文外）__________ __________ABB型：（文中）__________ __________ 文外）__________ __________2．由“没有声音，也没有影子”联想到的词语：无_____ 无_____、无___ 无___由“溜”联想到时间匆匆的一句俗语：__________________________ （八字）3．填空：作者运用（）的修辞，把自己过去的八千多日子比喻成（）的，把（）比喻成浩瀚的大海。
表现出作者（）。
4．你大概有多少日子过去了？有什么思考，有什么要对自己说的写下来。
（从珍惜时间方面写）_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________（二）生命的选择(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。
这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。
中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。
(2)多好的一块空地。
花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。
种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。
自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。
(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。
突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”(4)人们好像一下子被那花惊醒了。
红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。
有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。
大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。
坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。
不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。
(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。
(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。
那里怎么会有花呢？(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。
粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。
(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。
”(10)于是，这栋楼美丽了。
楼前阳光下姹紫嫣红楼后月光下洁白如雪随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。
(11)对了！这才是生命的选择。
生命的伟大也正在于这选择的正确。
注：蔷薇：这里指蔷薇科。
蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多果树和花木。
1．联系上下文，写出下列画线词语在文中的意思。
“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。
”“坚硬”是指：______________________________________________“柔软”是指：______________________________________________2．在第（10）自然段中文句空白处加上恰当的标点符号。
3．请仔细阅读短文，思考：文中的白玉簪花究竟美在哪里？_____________________________________________________________________ ___________4．阅读短文，说说第（6）自然段在文中有什么作用？_____________________________________________________________________ ___________5．对文章内容的理解，正确的选项是（），错误的选项有（）。
A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。
B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。
C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。
6．读第（10）自然段中画线的句子联系全文内容，谈谈你对这段话的理解以及从中得到的启示。
_____________________________________________________________________ ___________五、习作展示题目：忘不了的一次__________（表扬或批评）要求：把题目补充完整，内容要真实具体，写出真情实感；不少于400字。
参考答案一、基础知识1．优雅（幽雅）匪徒打搅玫瑰jiǎo2．饺子绞刑狡猾经历鼓励严厉3．D A 4、A 5、B6．（不唯一）细心舒心精心开心会心7．“讨论”“阅读”顺序交换《海伦.凯勒传》“不但……而且……”改为“既……又……”“英语”改成“语言”“果然”改成“竟然”“成就”改成“成绩”健全“努力”改为“珍惜”二、积累运用1．琳琅满目花团锦簇人山人海目不暇接2、D B E A C3．宁可也不虽然但是尽管还是不是而是4 . A、炎黄子孙描绘着梦。
自-2014人教版六年级毕业考试试题含答案
人教版小学六年级语文毕业考试试题班级姓名分数第一部分：识字写字（20分）一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。
（5分)Liｎg ｌìｂào yuàn líng húｎ shǎn shuòmáｏ dùｎ（ ) （ ) （）（）( ）páｉｈuáｉ jīnｇ zhàn jiéｇòu chāng shèｎg ｚǔｎáｏ( ) ( ）（) ( ) （)二、请写出带有下列偏旁的字各三个。
（2分)冫_____＿__＿______＿_______＿彳_________＿_＿________＿__＿厂___＿__＿_____＿＿________＿_ 尸_＿＿__＿_＿____＿___________三、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。
(2分)省吃检用( )迫不急待( )赞叹不己（ )震奋人心( ）四、读一读，比一比再组词。
（３分)愉（ ) 券（) 嘲( ) 坑（）喻( ) 卷( ) 潮( ）炕( ）凉（）挠( ) 竣（ ) 咨（）谅（）浇( ) 俊( ) 资( ）第二部分:阅读与积累（40分）一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。
（10分)１．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。
（3分）精兵( ）政全神( )注同心（)力张冠李( )__＿_＿__＿_____＿_＿__＿___＿__＿＿＿＿＿＿＿ ____________＿＿__ 2．请写出四个带有“龙”字的成语。
（2分,多写一个加1分）____＿＿＿____＿__＿＿_____＿__＿__＿_＿_____________＿____＿＿______＿＿____＿_____＿__＿_＿__________＿＿_____＿________＿______＿__＿_____＿＿＿＿_＿__＿＿____＿__＿______＿__＿__３．“为学患无疑,疑则进也。
人教版2014年小学六年级毕业升学语文期末测试试题附答案
人教版2014年小学六年级毕业升学语文期末测试试题附答案人教版2014年XXX毕业中考试卷语文（试题总分118分，卷面2分，共120分）温馨提示：同学们，在你即将告别母校之际，这份语文试卷将为你提供展示才华和学识的舞台。
好好表现自己吧！用你的真诚和智慧感谢多年来悉心培育你的老师和家人，也为自己金色的童年画上一个完美的句号！一、看拼音写词语（10分）游泳花坊土大力龟慷慨领礼物五彩缤纷群排怀咕噜咨询二、给带点字选择正确读音，用“——”标出（6分）乘——船（cháng）喝——彩（hēhè）召——集（zhào）兴——奋（xīng）入场——券（quàn）勉强——（qiǎng）三、给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里（4分）1、固：①结实、牢靠；②坚定的、坚决地；③本、原来；④坚硬1.坚固（①）固（③）有（④）守阵地（②）四、将下列词语补充完整，再选择其中的一个成语写一句话（6分）奋不——（顽）身弄巧成——（器）——XXX阴谋——（落空）再接再——（厉）神机——（妙）算——（计）——其谈自不——力他奋不顾身，终于攀上了山顶。
这个小孩子身手很灵巧，总是能把玩具拆开又组装起来。
他们的阴谋最终落空了。
在研究中，我们要再接再厉，才能取得更好的成绩。
他的计划真是神机妙算。
他的话毫无说服力。
五、按要求做题（14分）1、人与山的关系日益密切，使人们感到亲切、舒服。
（改为反问句）人与山的关系日益密切，难道不是使人们感到亲切、舒服吗？2、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
（修改病句）一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
3、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
（缩句）繁花似锦，夜空构成美妙图案。
4、XXX须回家里去。
（改为双重否定句）XXX不必不回家里去。
5、雨来说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为转述句）雨来说她在屋里，什么也没看见。
2014年人教版小学六年级语文毕业模拟试卷
人教版小学六年级语文下册期末试卷一、语言积累及运用。
1、拼写驿站。
（5分）zhēnɡ rónɡɡuāi qiǎo qín miǎn nuo yi ɡéɡù dǐnɡ xīn guang miao hui （）（）（）（）（）（）suan ban zhen zi kong bu ju liu ji si guang yi sheng dan shu （）（）（）（）（）（） 2、课文精彩回放。
（1）我们的同志在遇到困难的时候，要看到___________要看到__________要提高我们的____________________。
（2）《两小儿辨日》选自__________故事体现了两小儿__________________和孔子______________的态度。
（3）《跨越百年的美丽》中的“美丽”不仅指_____________而且指________ （4）生命是什么？生命就是像张思德那样________________________；生命就是像周总理那样__________________，生命就是像_________（谁）那样“为别人想得多，为自己想得少”……在神圣的语文殿堂里，我深深地领悟到生命的真谛。
（5）《学弈》一文中，后一个人不如前一人的原因是什么？(用原文句子答)___________________________________________________________（6）《卖火柴的小女孩》是作家的一篇著名童话课文，讲述了的故事。
她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
前一个“幸福”是指：后一个“幸福“是指：3、名句展示。
（11分）（1）____________________________，观千剑而后识器。
（2）（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》（3）诚者，天之道也；。
（4）我国的耕地逐年减少，你将用学过的哪句名言来警醒人们？___________________________________________________________（5）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地“，。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案第 1 页共 21 页2014年小学毕业质量检测语文试题(卷)出题单位:金堆小学出题人:逯珊瑚一、基础乐园(40分)1(看拼音写词语(正确、规范)并用横线画出三拼音节。
(8分) yōu yǎ fěi tú dǎ jiǎo méi gui ( ) ( ) ( ) ( ) 2(写同音字(6分)jiǎo ( )子 ( )刑 ( )猾lì 经( ) 鼓( ) 严( ) 3(同一个字读音全相同的是( )组，全不同的是( )组。
(2分) A、含糊糊弄糊涂 B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩 D、吆喝喝住齐声喝彩 4(找错别字，错误最多的一组是( )。
(2分)A、专心志致勃勃生机座无虚席B、不知所错月以继日司空见贯落慌而逃 D、满不在呼肃然起敬零七八粹 C、见微知著锲而不舍5(用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
(共8处)(4分)阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢,谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢,做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢, 6(把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
(2.5分)大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A、明亮的眸子B、宽广的胸怀C、甜蜜的絮语D、一位伟大的母亲E、飘逸的长发7(在下面句子中填入恰当的关联词(4分)A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
B、( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，( )还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。
C、我们( )有些意见分歧，最后( )统一了认识。
D、捉来的小鱼，小虾，我们并( ) 拿来吃，( )养在瓶子里玩。
8(按要求改写句子:(4分)A、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
2014六年级语文毕业模拟卷
二○一三学年第二学期小学六年级语文模拟卷（时间：90分钟）教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。
一、积累运用（ 38 分） 1．书写。
（6分）（1）卷面整洁，书写端正。
（3分）（2）请把自己最喜欢的名言警句或者格言写在下面。
（3分）2．这些词语我会写。
（10分）zh ēng r ïng f ěi cu ì d àn sh ēng du àn li àn g é g ù d ǐng x īn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch ōu y ē zh àn m î shu ǐ r ïu zh îu cu àn gu î zu î w ú x ū x í ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．在下列句子的空白处填入合适的成语。
（10分）（1）在木桥快要倒塌的 之际，老支书镇定地指挥村民撤离，村民们 ，而老支书却永远地走了。
（2分）（2）即将进入中学，我想用“ 、 ”等成语来描述我的心情。
（3）我还积累了描写人的口才的成语 、 ；来自寓言故事的成语 、 描写同学友情的成语 、 ；（8分）4．经过六年的学习，我积累了很多知识，能按要求填写。
（12分）（1）《忆江南》是词牌名，我还知道的词牌名有 、 等。
（1分） （2）即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的诗句“ ， 。
”（2分） （3）《猴王出世》选自《 》，它是我国四大名著之一，作者是 ，我还能写出书中的一个故事： 。
（2分）（4）在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，的周总理， 的居里夫人。
（2分） （5）我的座右铭是 ，因为 （3分）（6）《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是 ， 。
2014人教版六年级毕业模拟试题及答案
六年级语文毕业模拟测试题班级______ 姓名______ 座号______ 得分______一、根据拼音各写两个词语。
(4分)zhi shi( )( ) dian ji ( ) ( )mei li ( )( ) tiao jian( ) ( )二、根据情境，按要求填空。
(17分)1.填上表示“看”的意思的词语(5分)(1)人们乘舟荡漾在西湖上，( )着如画的美景，心旷神怡。
(2)我们( )着先烈的遗像，心中升一股敬意。
(3)宇航员在天际遨游时，( )地球，发出了由衷的感叹。
(4)老师走进教室，( )四周，笑着说：“打扫得真干净!”(5)这里的书太多了，稍稍( )一下，也得花半天时间。
2.在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语(9分)(1)我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。
登上长城我( )地想起了( )、( )等成语;乘舟荡漾西湖，我想起了“____________________，____________________”等古诗句;来到海边，我( )想起了( )、( )等成语;攀上了泰山，我想起了“____________________，____________________”等诗句。
(2)当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂;旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“____________________，____________________”。
诗人（）在《》中“____________________，____________________。
”说明的就是这个朴素的道理。
(3)我们六(1)班与六(2)班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“( )——( )”。
(填一歇后语)3.写一句关于做人或做学问方面的名句(1分)_______________________________________________________________________________________4.写一句表达爱国情怀的名句(1分)_______________________________________________________________________________________5.写一副贺新春的对联(1分)_______________________________________________________________________________________三、选择合适的答案。
2014年小学六年级语文毕业测试卷附答案
2014年小学六年级语文毕业测试卷附答案2014年小学六年级语文毕业测试卷（时间：100分钟）卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练一下。
看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的研究中注意赶上。
每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。
一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。
（5分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）XXX（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（XXX）牵强（）附会和（）稀泥顽强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给以下词语中带点的字选择正确的说明。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国言语笔墨中的瑰宝，你究竟掌握了几何，测测本人。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学肉体有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有植物的成语也出格风趣，如：出类拔萃、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、七步之才，按照提醒写名句。
（8分）（1）XXX，（）之善弈者也。
使XXX二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
2014年小学六年级语文毕业考试模拟试题(语文)
2014年小学六年级语文毕业考试模拟试题(时量：90分钟分值120分）命题者：孙煦东班级姓名得分一、基础知识。
(50分）1. 读拼音写词语。
（5分）biān pào ɡuāi qiǎo piě zuǐ wán qiánɡ jī xiâ（）（）（）（）（）2.先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
（6分）同心（）力日（）月累兴高（）烈完（）归赵神机（）算画蛇（）足（）假虎威安然无（）（1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（）保护地球——人类的家园。
（2）涓涓细流汇成大海。
只有（），知识才能不断丰富起来。
3．按查字典的要求填空。
（6分）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节；用部首查字法应先查部，再查画。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
4．从下列词语中选择3个各造一个句子。
（6分）专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：（1）：造句：（2）：造句：（3）：5．默写古诗《石灰吟》。
（5分），。
，。
6、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
（4分）毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史是：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：7、修改病句，就在原句上改。
（６分）①.参加课外小组后，我们的知识提高了。
②.我们把身体应该锻炼好。
③.尽管天气多么长时间不下雨，泉水总能源源不断的向外涌。
8、按要求改写句子。
（6分）（1）小女孩表演了节目。
扩写：（2）乌鲁木齐十分美丽。
改写成比喻句：（3）父亲坚决地对母亲说：“这里的工作这么重要，我不能离开。
2014年小学语文毕业考试模拟试卷(人教版)
2014年小学语文毕业考试模拟试卷（人教版）同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分：基础知识一、同学们，这里是基础快乐，请你快快上车吧！ɡuāi qiǎo dàn shēnɡ qīn shí chōu tì sù rán qǐ jìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ）fěi cùì jiã rán chā yānɡ dōnɡ shī xiào pín jīn jīn lâ dào( ) ( ) ( ) ( ) （）二、给加点的字注上正确的读音。
（3分）慰藉．（）参与．（）艺苑．（）模糊．（）入场券．（）阻塞．( ) 三、把词语补充完整，再按要求分类（只填序号）。
（6分）①众志成（）②千（）一发③盛气（）人④自（）自受⑤斗志（）扬⑥罪（）祸首⑦（）其谈⑧居（）思危含赞美意思的词语：含批评意思的词语：四、按要求组词（7分）魁（）僵（）墓（）愧（）疆（）慕（）（）工 qiáng （）久，时间长（）jùn （）俏强 qiǎng （）深颜色重（）（）峭 jiàng （）距离大，跟“浅”相反（）五、给加点的字选择正确的解释。
（5分）1．美不胜收（）A．胜利B．打败C．优美的D．能承受2．白手起家（）A．清楚B．陈述，说明C．亮D．空空的3．久负盛名（）A．违背B．享有C．背着，担任D．失败，输4．穷凶极恶（）A．达到极点B．尽，完C．环境恶劣D．缺乏财物5．无穷无尽（）A．达到极点B．尽，完C．环境恶劣D．缺乏财物六、选关联词填空。
（6分）如果……就……不仅……而且……哪怕……也……不但……还……因为……所以……虽然……但是……1．我们（）要学好课内的学习内容，（）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。
2014年小学语文毕业模拟试卷及答案
2014年小学六年级语文毕业考试试题1、根据拼音写汉字，并按要求答题。
（15分）hú lún tǎn tè wù（囫囵）吞枣（忐忑）不安恍然大(悟 )rǎng rǎng jū cǎi熙熙( 攘攘 ) 不（拘）一格兴高 (采 ) 烈同音字：quán：（痊）愈（蜷）缩（权）势依次写出第一行词语的近义词：不求甚解、心神不宁、幡然醒悟依次写出第二行词语的反义词：门可罗雀、千篇一律、垂头丧气2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
（6分）形容极为兴奋（手舞足蹈）形容医术高明（妙手回春）形容重归于好（握手言和）形容十分喜爱（爱不释手）形容情深如兄弟（手足情深）形容做事机警、敏捷（眼疾手快）3、在横线上填上恰当的语句。
（4分）①君子一言——驷马难追②不入虎穴——焉得虎子③鞠躬尽瘁——死而后已④不精不诚——不能动人。
4、按要求填空。
（5分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“随风潜入夜，润物细无声”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（2）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗海内存知己，天涯若比邻我们却能感觉王勃的乐观态度。
5、根据情境想象画面，再写一写。
（4分）①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
爱是孩子成长的保护伞。
②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。
14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。
(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息：（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降6、将恰当的关联词填在括号里。