高一数学 培优教材三角函数

合集下载

高一数学培优(1)——三角部分

高一数学培优(1)——三角部分

高一数学培优(1)——三角部分
考点:(1)三角函数的图象和性质(4个函数模型),平方关系和商关系,诱导公式(2)三角恒等变换公式:和差公式,二倍角公式及变形公式,辅助角公式(3)正弦定理,余弦定理,面积公式
一、解答题
1.(2020全国二卷)ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin B sin C.
(1)求A;
(2)若BC=3,求ABC周长的最大值.
2.(2020江苏卷)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知
3,2,45
a c B
===︒.
(1)求sin C的值;
(2)在边BC上取一点D,使得
4
cos
5
ADC
∠=-,求tan DAC
∠的值.
3.(2019全国一卷)ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,设22(sin sin )sin sin sin B C A B C -=-.
(1)求A ;
(22b c +=,求sin C .
4.(2019全国三卷)ABC ∆的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,已知sin sin 2
A C a b A +=. (1)求
B ;
(2)若ABC ∆为锐角三角形,且1c =,求ABC ∆面积的取值范围.
5.(2019北京卷)在△ABC 中,a =3,b −c =2,cos B =12
-. (Ⅰ)求b ,c 的值;
(Ⅱ)求sin (B –C )的值。

高一年段数学培优教材(3)

高一年段数学培优教材(3)

高一年段数学培优教材(3)高一数学备课组第三讲 三角恒等变换一、基础知识:1. 三角的恒等变化:要注意公式间的内在联系和特点,审题时要善于观察差异,寻找联系,实现转化;要熟悉公式的正用和、逆用和变形应用。

化简三角函数式可以采用“切化弦”来减少函数种类,采用“配方法”和“降次公式”来逐步降低各项次数,并设法去分母、去根号、利用特殊值来向目标靠拢。

2. 常见的变形公式:1sin cos sin 22ααα= 221cos 2cos 1cos 2sin 22αααα+=-=22221sin (sincos )2sin ()1sin (sincos )2sin ()22242224αααπαααπαα+=+=+-=-=-tan tan tan()[1tan tan ]αβαβαβ±=±msin cos )a x b x x ωωωϕ+=+3. 通过对角的变换推出万能公式和半角公式以及和差与积的互化公式。

如常见的角的拆并有2()(),(),,(),)2266424αβαβπππππααβαβααββααααα+-=++-=+-=+=+--=-+(等二、综合应用:例1:已知角α的终边上一点(2sin3,2cos3)P -,则α的弧度数为_____________已知32,cot 2παπα<<=3cot cot 22αα-=_________________函数2sin cos ()y x x x x R =∈的最大值是____________________ 化简42212cos 2cos 22tan()sin ()44x x x x ππ-+=-+____________________________ 例2:已知1sin cos 4αβ=,求cos sin αβ的取值范围。

例3:求22sin 20cos 50sin 20cos50++o o o o 的值。

例4:已知222()sin sin ()sin (),f θθθαθβ=++++其中,αβ是适合0αβπ≤<≤的常数,试问,αβ取何值时,()f θ的值恒为定值?例5:求值:cot15cot 25cot35cot85o o o o例6:已知,(0,),sin csc cos()2παββααβ∈⋅=+;(1)求证:2sin cos tan 1sin ααβα=+;(2)求tan β的最大值,并求当tan β取得最大值时tan()αβ+的值。

高一数学三角函数教案

高一数学三角函数教案

高一数学三角函数教案在一年的数学教学任务中,作为高一数学老师的你知道如何写一篇高一数学三角函数教案吗?来写一篇高一数学三角函数教案吧,它会对你的教学工作起到不菲的帮助。

下面是为大家收集有关于高一数学三角函数教案,希望你喜欢。

高一数学三角函数教案1一、教材《直线与圆的位置关系》是高中人教版必修2第四章第二节的内容,直线和圆的位置关系是本章的重点内容之一。

从知识体系上看,它既是点与圆的位置关系的延续与提高,又是学习切线的判定定理、圆与圆的位置关系的基础。

从数学思想方法层面上看它运用运动变化的观点揭示了知识的发生过程以及相关知识间的内在联系,渗透了数形结合、分类讨论、类比、化归等数学思想方法,有助于提高学生的思维品质。

二、学情学生初中已经接触过直线与圆相交、相切、相离的定义和判定;且在上节的学习过程中掌握了点的坐标、直线的方程、圆的方程以及点到直线的距离公式;掌握利用方程组的方法来求直线的交点;具有用坐标法讨论点与圆的位置关系的基础;具有一定的数形结合解题思想的基础。

三、教学目标(一)知识与技能目标能够准确用图形表示出直线与圆的三种位置关系;可以利用联立方程的方法和求点到直线的距离的方法简单判断出直线与圆的关系。

(二)过程与方法目标经历操作、观察、探索、总结直线与圆的位置关系的判断方法,从而锻炼观察、比较、概括的逻辑思维能力。

(三)情感态度价值观目标激发求知欲和学习爱好,锻炼乐观探索、发现新知识、总结规律的能力,解题时养成归纳总结的良好习惯。

四、教学重难点(一)重点用解析法讨论直线与圆的位置关系。

(二)难点体会用解析法解决问题的数学思想。

五、教学方法根据本节课教材内容的特点,为了更直观、形象地突出重点,突破难点,借助信息技术工具,以几何画板为平台,通过图形的动态演示,变抽象为直观,为学生的数学探究与数学思维提供支持.在教学中采纳小组合作学习的方式,这样可以为不同认知基础的学生提供学习机会,同时有利于发挥各层次学生的作用,老师始终坚持启发式教学原则,设计一系列问题串,以引导学生的数学思维活动。

高一下期数学培优学案(1)两角和与差的三角函数公式

高一下期数学培优学案(1)两角和与差的三角函数公式

1 1 , cos cos , 则 tan( ) . 2 2
7.
sin 70 sin 80 cos150 ; cos 70 sin 80 sin150
8.
2 cos100 sin 200 sin 700
9.
sin 2 sin cos 2 sin sin cos
例 2.(1)已知 sin , 是第四象限角,求 sin
3 5
, cos , tan 的值. 4 4 4
(2)已知 (
3
,
3 3 5 ), (0, ), cos( ) , sin( ) , 求 sin( ) 的值. 4 4 4 4 5 4 13
例 6.已知 sin + sin =
2 ,求 cos + cos的范围 2
变式练习 6 1.已知 sin+sin= , cos+cos=
3 5
4 ,求 cos() 5
2.已知 3 sin sin( 2 ), 求证: tan( ) 2 tan
例 7.已知 sin(+) =
题型三:变形使用公式求值
1 tan15 3 cos ; (3) . (2) sin 例5:化简求值(1) 12 12 1 tan15
2 cos x 6 sin x ;
(4) (tan10 3)
cos10 3 tan15 . (5) ; sin 50 1 3 tan15
2.已知 tan( )
1 1 , tan , 且 , (0, ), α,β∈(0,π),求 2 的值. 2 7

高一数学 培优教材三角函数

高一数学 培优教材三角函数

高一年段数学培优教材第四讲 三角函数一、基础知识:1. 函数sin ()y x x R =∈的对称轴方程为,2x k k Z ππ=+∈,对称中心坐标是(,0),k k Z π∈;cos ()y x x R =∈的对称轴方程为,x k k Z π=∈,对称中心坐标是(,0),2k k Z ππ+∈tan (,)2y x x k k Z ππ=≠+∈的对称中心坐标是(,0),k k Z π∈,它不是轴对称图形.2. 求三角函数最值的常用方法:① 通过适当的三角变换,把所求的三角式化为sin()y A x b ωϕ=++的形式,再利用正弦函数的有界性求其最值.② 把所求的问题转化为给定区间上的二次函数的最值问题. ③ 对于某些分式型的含三角函数的式子的最值问题(如sin cos a x by c x d+=+)可利用正弦函数的有界性来求.④ 利用函数的单调性求. 二、综合应用:1. 已知函数()y f x =是以5为最小正周期的奇函数,且(3)1f -=,则对锐角α,当1sin 3α=时,)f α=_________________2. 已知222,a b +=则sin cos a b θθ+的最大值是___________3. 函数22sin 2sin cos 3cos y x x x x =++取最小值的x 的集合为______________4. 函数5cos 23sin ,[,]63y x x x ππ=+∈--的最大值和最小值的和为______________. 5. 函数sin cos sin ,y x x x cosx x R =+-∈的最大值为_____________6. 函数sin (0)2cos xy x xπ=<<+的最大值是_________________7. 函数()(cos sin )cos f x a x b x x =+有最大值2,最小值1-,求sin()4y a bx π=+的最小正周期.8.已知函数2()2sin sin cos f x a x x x a b =-++的定义域是[0,]2π,值域是[5,1]-,求,a b 的值.9. 已知函数()sin 2cos2f x x a x =+的图象关于直线8x π=-对称,求a 的值.10.已知()sin cos (,,f x A x B x A B ωωω=+是常数,且0)ω>的最小正周期为2,并且当13x =时,()f x 取最大值为2. (1)求()f x 表达式; (2)在区间2123[,]44上是否存在()f x 的图象的对称轴?若存在,求出其方程;若不存在,说明理由.11.已知函数()sin()(0,0)f x x ωϕωϕπ=+>≤≤是R 上的偶函数,其图象关于点3(,0)4M π对称,且在区间[0,]2π上是单调函数,求,ϕω的值.12.已知定义在区间2[,]3ππ-上的函数)(x f y =的图象关于直线6π-=x 对称,当2[,]63x ππ∈-时,函数()s i n ()(0,0,)22f x A x A ππωϕωϕ=+>>-<<, 其图象如图所示.(1)求函数()y f x =在2[,]3ππ-的表达式;x(2)求方程()2f x =.三、强化训练:1.有四个函数2sin sin tancot sin 22x xy x y x y y x ===-=①②③④,其中周期为π,且在(0,)2π上是增函数的函数个数是( ) .1.2.3.4A B C D2.设函数2()2c o s 3s i n 2f x x x a =+(a 为实常数)在区间[0,]2π上的最小值是4-,则a 的值是( ).4.6.4.3A B C D ---3.sin(2)cos()cos(2)sin()3636y x x x x ππππ=+--+-的图像中一条对称轴方程是( )3....422A x B x C x D x ππππ====4.定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x) = f (x +2),当x ∈[3,4]时,f(x) = x -2,则( )A .f (sin12) < f (cos12) B .f (sin3π) > f (cos3π) C .f (sin1) < f (cos1) D .f (sin32) > f (cos32)5.将函数y =f(x)sin x 的图象向右平移4π个单位后,再作关于x 轴对称的曲线,得到函数 y =1-2sin 2x , 则f (x )是 ( )A .cos xB .2cos xC .sin xD .2sin x 6.曲线2sin()cos()44y x x ππ=+-和直线12y =在y 轴右侧的交点按横坐标从小到大依 次记为P 1,P 2,P 3,…,则|P 2P 4|等于( ) A .π B .2π C .3π D .4π7.设()()2cos fx x m ωϕ=++,恒有())3f x f x π+=-(成立,且(1)6f π=-,则实数m 的值为A .1±B .3±C .-1或3D .-3或18.使函数()sin(2))f x x x θθ=+++是奇函数,且在[0,]4π上是减函数的θ的一个值是_____________9.已知函数21()cos sin cos (0,0)2f x a x x x a ωωωω=+⋅->>2,其最小正周期为π.(Ⅰ)求实数a 与ω的值.(Ⅱ)写出曲线()y f x =的对称轴方程及其对称中心的坐标.参考答案:例1:(8)(3)(3)1f f f ==--=- 例2: 2例3:3())2;|,48f x x x x k k Z πππ⎧⎫=++=-∈⎨⎬⎩⎭例4:2()12sin 3sin ,1,45f x x x M N M N =-+=-=-+=- 例5:1例6例7:1,a b ==± 例8:21()2sin(2)2,sin(2)1,5626a f x a x ab x b ππ=⎧=-+++-≤+≤⎨=-⎩或21a b =-⎧⎨=⎩例9:1a =-例10:(1)()2sin()6f x x ππ=+(2)()2sin()6f x x ππ=+的对称方程为1,623x k x k k Z ππππ+=+⇒=+∈,由211235965,54341212k k k Z k ≤+≤⇒≤≤∈∴= 故存在.例11:03高考天津卷2223πϕωω==,,= 例12:(1)当2[,]63x ππ∈-时,()sin()3f x x π=+,当x ∈2[,]3ππ-时()sin f x x =-强化练习:1 C2 C3 C4 C5 B 6. A 7. D 8. 23πθ=9. (1)2111cos sin cos (1cos 2)sin 22222a y a x x x x x ωωωωω=+⋅-=++-11(sin 2cos 2)22a x a x ωω-=++1)22a x ωϕ-=++.∵y 的最小正周期T=π. ∴ω=1.∴12man a y -==∴a=1.(2)由(Ⅰ)知a=1,ω=1,∴1()(sin 2cos 2))224f x x x x π=+=+.∴曲线y=f(x)的对称轴方程为()28k x k Z ππ=+∈.对称中心的坐标为(,0)()28k k z ππ-∈.。

高一数学培优学案10任意角的三角函数

高一数学培优学案10任意角的三角函数

高一数学培优学案10-任意角的三角函数一.任意角三角函数定义 1.三角函数定义在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点P (除了原点)的坐标为(,)x y ,它与原点的距离为(0)r r ==>,那么(1)比值y r 叫做α的正弦,记作sin α,即s i n yrα=;(2)比值x r 叫做α的余弦,记作cos α,即c o s x r α=;(3)比值y x 叫做α的正切,记作tan α,即t a n yxα=;2.三角函数的定义域、值域注意:(1)以后我们在平面直角坐标系内研究角的问题,其顶点都在原点,始边都与x 轴的非负半轴重合. (2) α是任意角,射线OP 是角α的终边,α的各三角函数值(或是否有意义)与ox 转了几圈,按什么方向旋转到OP 的位置无关.例1.已知角α的终边经过点(2,3)P -,求α的三个函数制值。

例2.求下列各角的三个三角函数值:(1)0; (2)π; (3)32π. 例3.已知角α的终边过点(,2)(0)a a a ≠,求α的三个三角函数值。

例4.若角α的终边落在直线y x 815=上,求21log tan cos αα- 35.诱导公式由三角函数的定义,就可知道:终边相同的角的同一三角函数值相同。

即有:sin(2)sin k απα+=,cos(2)cos απα+=k ,.t a n (2)t a n k απα+=,其中k Z ∈这组公式的作用是可把任意角的三角函数值问题转化为0~2π间角的三角函数值问题.例1 确定下列三角函数值的符号: (1)cos 250; (2)sin()4π-; (3)tan(672)- ; (4)11tan3π. 正切、余切余弦、正割(2)例2 求函数xxxx y tan tan cos cos +=的值域 练习:1.已知点P (3,-4)r r (0)r ≠,在角α的终边上,求sin α、cos α、tan α的值。

人教版高中数学高一培优讲义第三章3三角恒等变换复习

人教版高中数学高一培优讲义第三章3三角恒等变换复习

,由
3
2k
(k Z ) ,可得答案.
3




,则
2k
3
即 -2k 2 (k Z ) ,当 3
时,正数
13.【答案】 1
(k Z) , 3
,故答案为 .
【分析】本题主要考查了三角函数的切化弦及辅助角公式、诱导公式,
二倍角公式,在化简
求值中的应用 利用三角函数的切化弦及辅助角公式、诱导公式等对函数式化简即可求解,
得到函数 g (x) 2 sin[ 2( x ) ] 2sin(2x ) 的图像,
66
6


g( x) 2 sin(2x ) [ 2,1] . 6
故 在区间
上的最小值为
,最大值为 1.
【解析】本题主要考查三角函数的化简及函数
的图象性质和最值,考查了
学生的计算能力,培养了学生分析问题与解决问题的能力,属于中档题.
人教版高中数学培优讲义
第三章 三角恒等变换复习
【知识结构】
sin
sin cos cos sin 令
sin2 2sin cos
cos
令 cos cos sin sin
cos2 cos2 sin2
t a n t an tan
1 t an · t an 2t an t a n2 1 t a n2
2
2
2c o s 1 1 2s i n
【解答】解:


,故选 A.
2.【答案】 C 【分析】本题考查两角差的正切函数公式在三角函数化简求值中的应用,属于基础题. 由已知利用两角差的正切函数公式,即可化简求值得解.
【解答】解:

(新教材)人教A数学必修第一册培优教程课件:第5章 三角函数 5.2 5.2.1

(新教材)人教A数学必修第一册培优教程课件:第5章 三角函数 5.2 5.2.1

随堂水平达标
课后课时精练
答案
[条件探究] 在本例中,若将题设条件改为:已知角α的终边在直线y= 3x上,问题不变,怎样求解?
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
解 因为角α的终边在直线y= 3x上,
所以可设P(a, 3a)(a≠0)为角α终边上任意一点.
则r= a2+ 3a2=2|a|(a≠0).
若a>0,则α为第一象限角,r=2a,sinα= 23aa= 23,
cosα=2aa=12,tanα= a3a= 3.
若a<0,则α为第三象限角,r=-2a,sinα=
3a -2a
=-
3 2
,cosα=
a -2a
=-21,tanα= a3a= 3.
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
答案
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若α=β+720°,则cosα=cosβ.( √ ) (2)若sinα=sinβ,则α=β.( × ) (3)已知α是三角形的内角,则必有sinα>0.( √ )
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
核心概念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
[解析] (1)由sinαtanα<0可知sinα,tanα异号, 从而α为第二、三象限角. 由ctaonsαα<0可知cosα,tanα异号,从而α为第三、四象限角. 综上可知,α为第三象限角. (2)①∵120°是第二象限角,∴tan120°<0. ∵269°是第三象限角,∴sin269°<0, ∴tan120°·sin269°>0.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高一年段数学培优教材第四讲 三角函数
一、基础知识:
1. 函数sin ()y x x R =∈的对称轴方程为,2
x k k Z π
π=+
∈,对称中心坐标是(,0),k k Z π∈;
cos ()y x x R =∈的对称轴方程为,x k k Z π=∈,对称中心坐标是(,0),2
k k Z π
π+

tan (,)2
y x x k k Z π
π=≠+
∈的对称中心坐标是(,0),k k Z π∈,它不是轴对称图形.
2. 求三角函数最值的常用方法:
① 通过适当的三角变换,把所求的三角式化为sin()y A x b ωϕ=++的形式,再利用正弦函数的有界性求其最值.
② 把所求的问题转化为给定区间上的二次函数的最值问题. ③ 对于某些分式型的含三角函数的式子的最值问题(如sin cos a x b
y c x d
+=+)可利用正弦函数的有界性来求.
④ 利用函数的单调性求. 二、综合应用:
1. 已知函数()y f x =是以5为最小正周期的奇函数,且(3)1f -=,则对锐角α,当1sin 3
α=
时,)f α=_________________
2. 已知222,a b +=则sin cos a b θθ+的最大值是___________
3. 函数22sin 2sin cos 3cos y x x x x =++取最小值的x 的集合为______________
4. 函数5cos 23sin ,[,]63
y x x x ππ
=+∈--的最大值和最小值的和为______________. 5. 函数sin cos sin ,y x x x cosx x R =+-∈的最大值为_____________
6. 函数sin (0)2cos x
y x x
π=
<<+的最大值是_________________
7. 函数()(cos sin )cos f x a x b x x =+有最大值2,最小值1-,求sin()4
y a bx π
=+
的最小正周期.
8.
已知函数2
()2sin sin cos f x a x x x a b =-++的定义域是[0,
]2
π
,值域是[5,1]-,求,a b 的值.
9. 已知函数()sin 2cos2f x x a x =+的图象关于直线8
x π
=-
对称,求a 的值.
10.已知()sin cos (,,f x A x B x A B ωωω=+是常数,且0)ω>的最小正周期为2,并且当1
3
x =
时,()f x 取最大值为2. (1)求()f x 表达式; (2)在区间2123
[,]44
上是否存在()f x 的图象的对称轴?若存在,求出其方程;若不存在,说明理由.
11.已知函数()sin()(0,0)f x x ωϕωϕπ=+>≤≤是R 上的偶函数,其图象关于点3(
,0)4M π对称,且在区间[0,]2
π
上是单调函数,求,ϕω的值.
12.已知定义在区间2[,
]3
ππ-上的函数)(x f y =的图象关于直线6
π
-
=x 对称,当2[,
]6
3
x π
π∈-
时,函数
()s i n ()(0,
0,)
22
f x A x A ππ
ωϕωϕ=+>>-<<
, 其图象如图所示.
(1)求函数()y f x =在2[,
]3
ππ-的表达式;
x
(2)求方程()2
f x =.
三、强化训练:
1.有四个函数2
sin sin tan
cot sin 22
x x
y x y x y y x ===-=①②③④,其中周期为π,且在(0,
)2
π上是增函数的函数个数是
( ) .1.2.3
.4A B C D
2.设函数2
()2c o s 3s i n 2f x x x a =+(
a 为实常数)在区间[0,]2
π
上的最小值是4-,则a 的值是( )
.4.6.4
.
3A B C D ---
3.sin(2)cos()cos(2)sin()3
6
3
6
y x x x x π
π
π
π
=+
-
-+
-
的图像中一条对称轴方程是( )
3..
..
4
2
2A x B x C x D x π
π
ππ=
=
==
4.定义在R 上的偶函数f(x)满足f(x) = f (x +2),当x ∈[3,4]时,f(x) = x -2,则( )
A .f (sin
12
) < f (cos
12
) B .f (sin
3
π) > f (cos
3
π) C .f (sin1) < f (cos1) D .f (sin
32
) > f (cos
32
)
5.将函数y =f(x)sin x 的图象向右平移
4
π
个单位后,再作关于x 轴对称的曲线,得到函数 y =1-2sin 2x , 则f (x )是 ( )
A .cos x
B .2cos x
C .sin x
D .2sin x 6.曲线2sin()cos()4
4
y x x π
π
=+-
和直线12
y =
在y 轴右侧的交点按横坐标从小到大依 次记为P 1,P 2,P 3,…,则|P 2P 4|等于
( ) A .π B .2π C .3π D .4π
7.设()()2cos f
x x m ωϕ=++,恒有())3f x f x π
+=-(
成立,且(1)6
f π
=-,则实数m 的值为
A .1±
B .3±
C .-1或3
D .-3或1
8.使函数()sin(2))f x x x θθ=++
+是奇函数,且在[0,
]4
π
上是减函数的θ的一个值是_____________
9.已知函数2
1()cos sin cos (0,0)2
f x a x x x a ωωωω=+⋅->>2
,其最小正周期为π.(Ⅰ)求实数a 与ω的值.(Ⅱ)写
出曲线()y f x =的对称轴方程及其对称中心的坐标.
参考答案:
例1:(8)(3)(3)1f f f ==--=- 例2: 2
例3:
3())2;
|,4
8f x x x x k k Z π
ππ⎧⎫=++=-∈⎨⎬⎩⎭
例4:2()12sin 3sin ,1,45f x x x M N M N =-+=-=-+=- 例5:1
例6
例7:1,a b ==± 例8:21()2sin(2)2,sin(2)1,56
26
a f x a x a
b x b π
π
=⎧=-+++-
≤+≤⎨=-⎩或2
1a b =-⎧⎨=⎩
例9:1a =-
例10:(1)()2sin()6f x x π
π=+
(2)()2sin()6
f x x π
π=+的对称方程为
1,6
23x k x k k Z π
π
ππ+
=+
⇒=+∈,由211235965
,54341212
k k k Z k ≤+≤⇒≤≤∈∴= 故存在.
例11:03高考天津卷2
223
π
ϕωω==,,= 例12:(1)当2
[,
]63
x π
π∈-时,()sin()3f x x π
=+,当x ∈2[,]3ππ-时()sin f x x =-
强化练习:
1 C
2 C
3 C
4 C
5 B 6. A 7. D 8. 23
π
θ=
9. (1)2
111cos sin cos (1cos 2)sin 222
2
2
a y a x x x x x ωωωωω=+⋅-
=++
-
11(sin 2cos 2)2
2
a x a x ωω-=
++
1)2
2
a x ωϕ-=
++
.
∵y 的最小正周期T=π. ∴ω=1.
∴12
man a y -=
=
∴a=1.
(2)由(Ⅰ)知a=1,ω=1,
∴1()(sin 2cos 2))2
2
4
f x x x x π
=
+=
+.
∴曲线y=f(x)的对称轴方程为()28
k x k Z ππ
=+
∈.
对称中心的坐标为(
,0)()28
k k z ππ
-
∈.。

相关文档
最新文档