形势与政策成绩评分标准

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《形势与政策》课程论文评分标准

《形势与政策》课程论文评分标准

《形势与政策》课程论文评分标准
论文以优(90-99分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(60分以下)五个档次计分,评分标准如下:
(一)优:1. 论点正确,有独特见解;2. 论据充分,紧密联系实际,条理性强;3. 论证严密,文章的重点和中心突出,结构严谨,层次清楚;4. 文字精练,有一定文采,语句流畅;5. 格式规范,版面工整。

(二)良:1. 论点正确,有一定见解;2. 论据较充分,联系实际;3. 论证合理,文章有重点和中心,结构比较严谨,条理比较清楚;4. 文字准确,语句通顺;5. 格式较规范,版面工整。

(三)中:1. 论点正确,见解一般;2. 有论据;3. 论证一般,条理基本清楚;4. 文字基本准确,语句比较通顺;5. 格式基本规范,版面基本工整。

(四)及格:1. 论点基本明确;2. 论据不充分,联系实际较弱;3. 思维结构较弱,条理不太清楚;4. 文字不太准确,语句不太通顺;5. 格式不够规范,版面不太工整。

(五)不及格:1. 论点不正确;2. 论据不相关,或无论据,内容空洞;3. 思维结构混乱,没有条理;4. 错别字较多,表达不清楚,语句不通顺;5. 格式和规范出现严重错误;6. 大量抄袭,或论文雷同。

注:论文要给出具体分数,并记在论文首页的左上角,登入教务系统后会自动生成优、良、中、及格、不及格五个档次。

2013年《形势与政策》课学生成绩考评办法细则

2013年《形势与政策》课学生成绩考评办法细则

2013年《形势与政策》课学生成绩考评办法细则
学生成绩考核分为基本指标和底限指标。

一、基本指标主要是平时课堂表现分占总评50%,,期末考试论文成绩占总评50%。

二、底限指标主要是指每门课能够及格的最低要求,未达到底限
要求的任何一项者就评为不及格。

底限要求有:旷课没有达到或超过三次;期末考试及格。

三、相关细则说明:
1课堂表现考评扣分点主要有:上课讲话、玩手机、睡觉、
迟到、旷课。

旷课一次扣除15分,除旷课外,其他每项出现
一次扣5分,出现三次视同旷课一次。

2、对学生成绩评定的等级主要有:优秀(90分以上)、良好
(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)、不及格(少于60分)。

3、期末考试内容是完成论文一篇。

要求学生当堂完成论文一
篇,主要考核学生对国内外形势的认识和对党的路线、方针、政策的理解,以及运用理论分析国内和国际热点问题的能力,要求字数不少于700字,有一定的见解和深度。

考试论文题目:(根据每年的社会发展情况来确定)共确定6个论文题目
说明:A.在6题中任选一题,写一篇论文。

论文题目:
1)解决“三农问题”的基本途径论析
2)论中国特色社会主义民主政治的优势3)论民族精神与时代精神的区别与联系4)论就业是民生之本
5)我国生态环境现状与改良策略
6)十八大报告亮点分析
B.评分标准。

形势与政策课程论文评分标准

形势与政策课程论文评分标准

形势与政策课程论文评分标准1. 论文正文字数2500字~3000字。

(5分)低于2500或高于3000字不得分。

2.论文内容(共69分)(1)论文题目简明、准确、主题突出。

(5分)(2)中文摘要200字左右(2分),简明扼要的概括正文的内容(6分)。

(3)关键词简明、准确、不超过5个。

(3分)(4)正文主题明确(8分)、语言流畅(8分)、结构完整(6分)、逻辑通顺(8分)、论点必须言之有据;提出任何观点或事实必须有论据或实证支持(13分)。

引用他人资料或著述的,必须注明出处,标注格式规范(5分),无标注不得分。

(5)主要参考书目书写格式规范(5分),无参考书目不得分。

3.论文正文的结构应用汉字“一、”、“二、”作为序数(2分)。

“一”以下用“(一)”(2分),再以下用阿拉伯数字“1.”“(1)”(2分)等做序数词。

论文也可以单设引言和结语。

不划分结构的不得分。

(共6分)4.论文的文档格式:(共20分)(1)论文打印稿或手写稿均可,但都必须使用统一的论文封面和A4纸张,封面格式标准(2分)。

(2)页面设置:上2cm,下2cm,左2.5cm,右2cm;页眉1.5,页脚1.75。

行距采用固定值18磅,标准字符间距。

(各0.5分,共4分)(3)“题目”使用小二号黑体字加粗、居中(2分);“摘要”用三号黑体字、空两格(1.5分);摘要内容用小四号宋体字(1分)。

“关键词”用三号黑体字、空两格(1.5分);关键词内容用小四号宋体字(1分),关键词之间用空格间隔(1分)。

(共8分)(4)正文中一级标题使用小三号黑体,二级标题使用四号黑体,三级标题使用小四号黑体。

(2分)正文使用小四号宋体(2分),参考文献使用五号宋体(2分)。

(共6分)5. 写成感性的心得体会者按零分计。

6. 有雷同论文或与网上文章雷同者,本课程成绩记载为不及格。

形势与政策试卷答案及评分标准(6)

形势与政策试卷答案及评分标准(6)

《形势与政策》期末考试试卷参考答案及评分标准(6)一、单选题(共10小题;每小题2分,满分20分)1-5 DABDD 6-10 DDCDB评分标准:每题2分,选错或多选不得分。

二、简答题(4题,共40分)1、答题要点:(1)独立自主是中国外交政策的基本原则独立自主,就是对国家主权独立,在对内外事务中,不屈服于任何外来的干涉和指挥,根据自己的实际情况和国家形势的发展,独立自主地处理本国对内对外的一切事物。

中国奉行独立自主的和平外交政策,并不意味着不需要国际力量的支持和合作,搞闭关自守,而是坚持对外开放,加强合作。

(2)和平共处五项原则是中国发展同一切国家关系的基本准则和平共处五项原则就是,互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、互利平等、和平共处。

中国不仅是和平共处五项原则的倡导者,也是忠实的维护者和执行者。

(3)加强同发展中国家的团结与合作是中国外交的一贯政策发展中国家,长期受殖民主义、霸权主义的侵略和压迫,我们有着共同的遭遇,他们是我们的朋友。

中国一贯支持发展中国家争取和维护独立与主权的正义斗争;中国一贯支持发展中国家反对国际经济旧秩序、振兴民族经济的努力。

中国一贯尊重发展中国家的独立和主权,支持和促进发展中国家内部的团结和合作。

评分标准:每项答对得3分,意思相近得1分,答错不得分。

(10分)2、答题要点:构建人类命运共同体,核心就是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

第一,政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。

第二,安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。

第三,经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

第四,文化上,要尊重世界文明多样性,促进文明交流、加强文明互鉴、实现文明共存。

形势与政策试卷答案及评分标准(2)

形势与政策试卷答案及评分标准(2)

《形势与政策》期末考试试卷参考答案及评分标准(2)一、单选题(共10小题;每小题2分,满分20分)1-5 B B B C C6-10 A C C D C评分标准:每题2分,选错或多选不得分。

二、简答题4题,共40分1、答题要点:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

评分标准:每项答对得1分,答错不得分。

(10分)2、答题要点:坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。

评分标准:每项答对得1分,答错不得分。

(10分)3、答题要点:(1)中国梦坚持国家富强、民族振兴和人民幸福的内在统一。

国家富强是中国的综合国力提高,民族振兴是中国通过发展屹立于世界民族之林,人民幸福是人民生活有保障。

国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障。

人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。

(2)中国梦归根到底是人民的梦。

人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。

中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。

中国梦的广阔舞台,为个人梦想提供了生长的空间;每个人向着梦想的不断努力,又是实现中国梦的一份力量。

只要每个人都把人生理想融人国家和民族的伟大梦想之中,就会汇聚成实现中国梦的强大力量。

评分标准:每项答对得5分,意思相近得4分,答错不得分。

(10分)4、答题要点:四个自信的内容是:中国特色社会主义文化自信、理论自信、道路自信、制度自信。

(1)文化自信是对中国特色社会主义先进性的自信。

(2)理论自信是对中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性、正确性的自信。

(3)道路自信是对发展方向和未来命运的自信。

(4)制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。

中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信是一个有机整体。

中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,中国特色社会主义文化是精神力量,它们统一于中国特色社会主义伟大实践。

《形势与政策》课程考核实施要求

《形势与政策》课程考核实施要求

2015-2016学年第一学期《形势与政策》课程考核实施方案为促进《形势与政策》课程考核工作的规范化、科学化、正规化,迎接审核评估,本学期《形势与政策》课程考核工作安排如下:一、考核形式。

考试不占用专题教学课时,采取平时成绩加期末成绩形式,对学生的学习成绩作出评定。

期末考核由学生课下完成。

二、出题形式。

根据教学内容,小组统一题目,每一小组统一按照“重庆三峡学院课程期末考核试题模板”(附件一)、“重庆三峡学院试卷考核参考答案·评分标准”(附件二)进行命题与制定参考答案标准,并要求学生统一使用重庆三峡学院考试答题册作答。

答题纸可到马院教务科或教师所在学院教务科领取。

考核题目在最后一次专题教学时布置给各班级。

三、成绩构成。

总成绩=平时成绩(考勤、课堂表现等)20%+考试成绩80%。

旷课2次及以上者总成绩可直接计0分。

每位老师根据教务处课表所排班级进行成绩评定、成绩分析和录入教务系统。

四、成绩册登分注意事项。

对不及格的学生,请务必在备注栏内注明原因。

如:旷课2次,旷考等;成绩册一式两份(其中一份儿必须为原始成绩),在18周前提交到马克思主义学院教学秘书处,同时将成绩录入教务系统。

五、试卷装订。

按照重庆三峡学院试卷管理规范,统一进行四合一装订,即按照试卷装订封面、成绩册、试卷分析、试题和参考答案标准、学生答题册的顺序进行装订。

相关表格可在马院教务科或教师所在学院教务科领取。

任课教师在试卷批改和装订前,请务必查看“《形势与政策》课试卷批改装订检查表”(附件三)并根据表内检查内容进行试卷批改和装订。

装订好的试卷请于18周前提交给马克思主义学院教学秘书。

如由教学秘书审核,试卷装订、成绩构成、成绩计算有误,试卷填写、分析不规范者,须及时做出整改。

附件一:重庆三峡学院试卷模版附件二:《形势与政策》课程考核参考答案·评分标准模版附件三:《形势与政策》课试卷批改、装订要求附件一:重庆三峡学院2015 至2016 学年度第 1 期《形势与政策》课程期末考核试题A卷试题使用对象:专业本试题共: 1 页,附答题纸 1 张,草稿纸 0 张参考人数:人命题人:课程组考试用时: 60 分钟答题方式:开卷说明:1、答题请使用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔在答题纸上书写工整。

《形势与政策》考查题目、基本要求及评分标准

《形势与政策》考查题目、基本要求及评分标准

请注意:本学期的考核仅限于2008级本科和2010级专升本(均不包括医学专业)。

请各班班长收齐后以班为单位于11月18日上午10点半—11点半期间上交至菁园13号楼二楼办公室(202宿舍对面)。

2011-2012学年第1学期《形势与政策》考核题目、基本要求及评分标准。

一、考核题目:联系实际谈谈自己对恐怖主义及其危害的认识。

(100分)二、基本要求:1、围绕考核题写一篇不少于2500字的论文。

2、严禁抄袭,否则按零分计。

3、论文必须用统一的《河南科技大学作业专用纸》书写。

首页要显示姓名、学院、专业班级、学号等信息。

必须装订整齐,保证各页不会散开。

三、卷面考核评分标准1、90—100分:有较强的认识和分析问题的能力,能综合运用所学知识,结合实际,紧紧围绕主题展开全面的论述,有自己深刻的认识和思考,有一定的创新。

观点正确,论证充分,思路清晰,逻辑性强,字迹工整,书面整洁。

2、80—89分:有较好的认识和分析问题的能力,能较好地运用所学知识,联系实际,围绕主题进行较全面的阐述,有自己一定的认识和理解,思路清晰,论点较明确,逻辑性较强,较有创新,字迹工整,书面整洁。

3、70—79分:有一定的认识和分析问题的能力,能在一定程度上联系实际,对主题的阐述基本清楚,有自己一定的认识和理解,观点正确,写作态度较认真。

4、60—69:认识和分析问题的能力一般,观点基本正确,论证基本清楚,与社会实际联系较少,自己的认识和理解较肤浅或缺乏自己的认识。

5、60分以下(有下列情况之一的,酌情给分):与实际没有联系;篇幅过短,写作态度不认真;认识模糊,思维不清晰;字迹潦草难以辨认;写作思路自由散漫,不能反映所学内容。

特别说明:有以下情况之一者,均以零分计:观点有严重错误者;完全照搬照抄教科书或网上作品者;论文雷同者。

1。

四川农业大学形势与政策评分标准

四川农业大学形势与政策评分标准

四川农业大学形势与政策评分标准
四川农业大学形势与政策评分标准
四川农业大学是国家“211工程”高校和卓越工程师培养计划高校,在四川省和整个我国具有重要地位。

为了督促学校发挥自身积极作用,提高学校各项工作,涉及农业形势与政策的水平,四川农业大学对此方面的评分标准进行了系统的制定和规范。

首先,四川农业大学要求学生要明确研究的目的。

要求学生分析研究农业形势、政策、法规、技术改进等与农业有关的现状、新闻和事件,提出明确的研究计划,围绕农业形势和政策展开深入探讨,包括政策背景、法规要求、实际应用等内容。

其次,四川农业大学要求学生要较为系统地分析研究的内容,在分析的基础上提出合理的见解,并能结合实践探讨具体的解决办法和建言献策。

最后,四川农业大学要求学生的研究报告要具备较高的学术水平,能够提出对四川省农业形势与政策的明确分析和观点,并能够从多方面探讨如何得出有价值的结论。

四川农业大学希望学生能够在农业形势和政策方面有深入的研究、批判和实践,通过规范的评分标准,督促学校的教学和学科研究,使四川农业大学发挥自身潜力,为改善四川省农业发展得到显著改善。

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2013-2014学年第二学期《形势与政策》课
成绩评定标准
一、考核形式:论文
二、论文构成要求:
1.论文题目:
由克里米亚半岛的命运想到——论中国的×××问题(副标题方向自拟),(建议各自然班分成四个小组,每组上交一份)。

2.“微博论政”——当代大学生关心的×××问题
2.论文格式:
政论文、必须有封面(自行设计)、内容提要、关键词及参考资料。

3.论文格式:字数3500字以上(题目:正文宋体小4号,行距
固定值20)
三、成绩评定
论文构成符合要求,论点正确、立场鲜明、理论联系实际恰当合理,论述过程清晰流畅完整准确。

社科部第二教研室
形势与政策
(此处写题目)
班级:(班级和分组状况)例如:12地理1第3组组长:(姓名加学号)
组员:同上。

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