小学少先队汇报ppt演示课件

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小学班级少先队工作总结PPT

小学班级少先队工作总结PPT
少先队员要协助老师组织各项活动 ,分配任务,确保活动的顺利进行 。
03
工作内容与实施情况
常规工作
01
02
03
04
每周升旗仪式
定期举行升旗仪式,加强学生 的爱国主义教育。
每日晨会
每天早晨进行短暂集会,总结 前一日工作,布置当日任务。
课堂纪律管理
维护课堂秩序,确保教学质量 。
学生行为规范教育
定期开展行为规范教育活动, 促进学生养成良好的学习和生
社交能力提升
通过与其他班级和学校的交流互 动,队员们的社交能力得到了提 高,他们学会了如何与他人沟通
、合作和建立友谊。
社会影响
传播正能量
我们的少先队活动积极传播正能量,通过参与社区志愿服务、环 保宣传等活动,为社会做出了积极贡献。
树立良好形象
我们的少先队工作得到了家长和社会的高度认可,树立了良好的学 校形象和少先队员形象。
活习惯。
重点工作
主题活动组织
根据学校安排,策划并组织各 类主题活动,如“六一”儿童
节庆祝活动、运动会等。
文明礼仪教育
加强文明礼仪教育,提升学生 的综合素质。
安全教育
定期开展安全教育,提高学生 的安全意识和自我保护能力。
家校沟通
加强与家长的沟通,共同关心 学生的成长。
创新尝试
心理健康教育
开展心理健康教育活动 ,关注学生的心理健康
出现的问题及原因
活动策划缺乏针对性
未能充分了解队员需求和兴趣,导致活动吸引力不足。
培训与指导不够充分
对新队员的培训和指导不足,影响其积极参与和融入团队。
激励机制不完善
缺乏有效的奖励和激励机制,难以调经验教训与改进措施

小学主题班会 中国少年先锋队建队 课件(共27张PPT)

小学主题班会 中国少年先锋队建队 课件(共27张PPT)
YOUR LOGO
主讲人:XXX 日期:2023.
YOUR LOGO
第一部分 第二部分 第三部分
YOUR LOGO
中国少年儿童的群团组织, 少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校 建设社会主义和共产主义的预备队。
中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产党。 党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
在少先队集会或活动时唱完 整队歌(两段歌词)。
YOUR LOGO
在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。 为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。 推进新世纪大业,就要从小树立远大理想。 理想是人生的太阳,是催人奋进的动力。 少年有志,国家有望。
不论今后我们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系 在一起,把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起,牢 固树立起振兴中华的雄心壮志,立志为民族争光,为祖国争光。
上述情况外,使用队徽及其图案需经县级(含)以上少工委批准。
不同场合使用的队徽可根据实际需要等比例制作。 队徽及其图案、星星火炬名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。 各级少先队组织不得使用不符合规范的队徽。
1.样式
• 队委(队长)标志由白底、红杠组成,白底高7厘米、宽6厘米,红杠长4厘米、宽1厘米。 • 大队委标志中间为三条红杠,中队委标志中间为两条红杠,小队长标志中间为一条红杠。 • 红杠之间间隔1厘米,与白底左右边缘各相距1厘米。 • 大队委标志上下各空1厘米,中队委标志上下各空2厘米,小队长标志上下各空3厘米。 • 队委(队长)标志可用布、塑料等材料制作。
我们要继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步 养成文明礼貌、团结互助,诚实首信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好 品行,努力成为一个品德高尚得人,一个有益于社会、有益于人民的人。

中国少年先锋队总结汇报计划通用PPT演示课件

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第一章节
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将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将若"素咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
单击此处添加文字标题 将若"素咖素啡材屋"学习模式应用于小学生的作文教学中,落实到作文教学的等各个环节,充分激发了学生写作的主动性和积极性,加强了学生间的了解与沟通,培养了良好的写作习惯,提高了学生的写作水平。
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
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少先队工作总结完整版PPT

少先队工作总结完整版PPT

03
少先队பைடு நூலகம்作亮点
少先队工作亮点
红领巾寻访活动,我们开展了红领巾 寻访活动,组织队员们走进社区、企 业、博物馆等,了解社会、体验生活 ,增强了他们的社会实践能力。
红领巾小讲堂,我们开展了红领巾小 讲堂活动,鼓励队员们自己备课、讲 课,提高了他们的语言表达能力和自 信心。
04
存在的问题及改进措施
05
总结与展望
总结与展望
01
在过去的一年里,我校少先队大 队部虽然取得了一些成绩,但也 存在一些不足。
02
在接下来的工作中,我们将继续 努力,不断提高少先队工作的质 量和水平,为培养新时代的好少 年做出更大的贡献。
THANKS
感谢观看
加强思想道德教育,注重对少先队员的思想道德 教育,通过开展爱国主义、集体主义、社会主义 教育,引导队员们树立正确的世界观、人生观和 价值观。
加强少先队组织建设,建立健全组织,选拔优秀 少先队员担任大队委和中队委,培养组织能力和 团队协作精神。
关注队员的成长和发展,通过开展心理健康教育 、青春期教育等,帮助队员们解决成长中的困惑 和问题。
存在的问题及改进措施
存在的问题在少先队工作中,还存在 一些问题和不足,如部分队员的组织 纪律性不强,活动形式和内容有待进 一步丰富等。
丰富少先队活动的内容和形式,增强 活动的吸引力和感染力。加强与家长 的沟通合作,共同关注队员的成长和 发展。
改进措施我们将针对存在的问题,采 取以下措施加以改进:加强队员的组 织纪律性教育,提高他们的自律意识 。
少先队工作总结
汇报人:
目录
• 少先队基本情况 • 少先队工作成果 • 少先队工作亮点 • 存在的问题及改进措施 • 总结与展望

小学生主题班会 少先队演讲 课件(共19张PPT)

小学生主题班会  少先队演讲 课件(共19张PPT)

目的和意义
提高少先队员的演讲能力和自信心,培养良好的口才 和表达能力。
培养少先队员的社会责任感和使命感,增强其对国家 和社会的认同感和归属感。
拓展少先队员的视野,培养其团队合作精神和领导能 力。
通过班会的交流互动,帮助少先队员更好地了解彼此 ,促进班级凝聚力和向心力。
02
班会内容和活动安排
少先队常识和理论学习
保持自信和良 好形象
保持良好的心态和形象 ,自信表达、仪态端庄 、礼貌待人,给听众留 下良好的印象。
04
少先队演讲比赛的流程安排
开场白和主持人介绍
开场白
开场白应简洁明快,为比赛营造氛围,主持人介绍:主持人应热情洋溢,使 队员们产生积极参与的欲望。
宣读比赛规则
比赛开始前,主持人应宣读比赛规则,确保所有队员了解比赛规则和评分标 准。
收集材料
根据演讲内容,广泛收集相关 素材,包括文字、图片、数据 等,确保材料具有权威性和可
读性。
制作PPT
根据演讲内容和大纲,制作简洁 明了、图文并茂的PPT,突出重点 、难点和亮点。
反复修改和完善
在完成初稿后,多次修改、润色、 完善演讲稿和PPT,确保内容准确 、形式美观、语言流畅。
演讲技巧和注意事项
语言表达清晰
使用规范的语言表达, 避免使用生僻词汇和过 于复杂的语句。
声音洪亮、语 速适中
确保声音清晰、洪亮、 语速适中,让听众听清 楚并能够理解。
肢体语言得体
运用适当的肢体语言, 如手势、面部表情等, 增强演讲的感染力和形 象性。
时间控制得当
掌握好演讲时间,不要 超时或时间过短,尽量 在规定时间内完成演讲 。
团队合作和拓展训练
总结词

我是少先队员少年先锋队红领巾PPT主题教育课件(带内容)

我是少先队员少年先锋队红领巾PPT主题教育课件(带内容)

少先队员活动特点
《队章》第十四条“我们的活动”: 举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种 有意义有趣味的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
少先队活动是少先队组织领导的,以队员为主体开展的群众性活动,是向广大少年儿童进行基础 道德教育和共产主义教育的基本形式,是少先队员在组织中学习共产主义、争取全面发展的基本途 径。但是,少先队活动又不同于一些成年人的活动,它具有以下特点:活动的教育性、组织性、自 主性、趣味性和活动的实践性。学校的课堂教学、课外活动、全民性的社会活动以及儿童自发的游 戏活动。
红领巾佩戴和使用
4.少先队辅导员在参加少先队集会、活动时,应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、 来宾等成年人参加时,领导、来宾佩戴大号红领巾。
5.红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。 6.各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。
第二章
少先队员权利和义务
红领巾介绍
红领巾是少先队员的标志。
它是红旗(队旗)的一角,是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员 都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣耀。
红领巾的规格和材质
红领巾分为小号、大号两个规格,分别是:
100厘米 小号:底边长100厘米、腰边长60厘米
120厘米 大号:底边长120厘米、腰边长75厘米
红领巾颜色采用国旗红,可用布、绸、缎等材料按照标准制作。
新中国成立后,建立了全国统一的组织——中国少年儿童队, 1953年6月改名为中国少年先锋队。
少先队概念简介
少先队员 “少先队员”全称:中国少年先锋队队员。
《中国少年先锋队章程》第十一条规定:凡是
6周岁到14周岁 的少年儿童,愿意参加少先队,愿

(插画)少先队员少年先锋队PPT模板-优秀课件PPT

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第三部分
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少先队工作汇报PPT

少先队工作汇报PPT

第二部分
工作目标及要求
(一)以深化常规工作为抓手 引导少年儿童养成良好的行为习惯
新学年仍以小学生 一日常规教育训练为重点。 强化小学生仪容仪表教育、 文明礼貌教育、尊老爱幼 教育,努力营造宽松、和 谐、向上的教育氛围。
1
尝试建立“首遇责任制”,确立管理机制
所谓“首遇”,即强调德育工作中教师的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外, 发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少 先队活动层次打下基础。
2、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展 示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国
教育的一个优秀的阵地。 3、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
4、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,
Hale Waihona Puke 三部分工作安排2月份
1、开学典礼,新学期的常规加强。 2、健全各项检查评比制度。
工作安排
3月份
1、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常 行为规范教育活动。 2、结合“三•八”妇女节,开展德育的系列教育; 3、板报主题:学雷锋、做好事。
工作安排
4月份
1.开展“心中有理想”主题教育活动,结合革命传统 教育,教育队员从小树立远大理想;
工作目标及要求
3、大力开展安全教育
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚 持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学 期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规 范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游 戏,以杜绝不安全隐患。
工作目标及要求
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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7
三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
2.2017年9月,学校少先大队部全体少先队员发出号召,号召全体 少先队员践行“八礼四仪”,做文明有礼好少年。通过每周积分评 比、每月公布季度遵守“八礼”好少年,为全体少先队员树立榜样。
8
三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
4、11月至12月期间,少先大队部着重开展了“诚信主题教育”、“消 防安全主题教育”、”互助互爱,拒绝欺凌主题教育“、“有序排队、 方便你我主题教育”等一系列实践教育活动,活动形式包括国旗 下讲话、主题班会教育、手抄报比赛、征文评比及演讲比赛等, 活动形式多样,教育渗透面广。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
4、11月至12月期间,少先大队部着重开展了“诚信主题教育”、“消 防安全主题教育”、”互助互爱,拒绝欺凌主题教育“、“有序排队、 方便你我主题教育”等一系列实践教育活动,活动形式包括国旗 下讲话、主题班会教育、手抄报比赛、征文评比及演讲比赛等, 活动形式多样,教育渗透面广。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
13、开展少先队创新教育项目推进工作。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
13、开展少先队创新教育项目推进工作。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
13、开展少先队创新教育项目推进工作。
乏,另一方面也缺少这方面的培训人才。 4、辅导员培训机会及平台待进一步开拓。 5.少先队创新项目建设待进一步深化。
32
五、 努力方向:
1.强化少先队阵地建设,完善提升品位 2.做好少先队校园电视台宣传阵地建设。 3.谋划少先队校园电视台建设。 4.推动少先队创新教育项目建设。
33
34
启明实验学校少先队年中工作 总结汇报
1
我校少先队工作在上级主管部门的关心支 持下,在学校领导和全体师生的高度重视 下,求实创新,与时俱进,充分发挥少先 队组织在学校教育中不可替代的职能作用, 努力开创少先队工作的新局面。
2
一 、建立健全少先队组织结构,稳步推进学 生的养成教育。
1、以《启明实验学校“六好”少年行为规范》为依据,着力于常规深化少先队的 素质教育阵地建设。
4、11月至12月期间,少先大队部着重开展了“诚信主题教育”、“消 防安全主题教育”、”互助互爱,拒绝欺凌主题教育“、“有序排队、 方便你我主题教育”等一系列实践教育活动,活动形式包括国旗 下讲话、主题班会教育、手抄报比赛、征文评比及演讲比赛等, 活动形式多样,教育渗透面广。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
10、少先队志愿者活动常态开展,文明校园水平进一步提升。期 间,着重开展了“有序排队做文明少先队员”、“服务进社区” 主题实践活动,进一步提升了少先队员的文明意识。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
11、少先队牵头,2018年已经成功举行启明实验学校六一儿童节、 元旦艺术节汇演活动。
7、清明节期间,学校组织全体少先队员到宿北大战吴圩烈士陵园, 开展烈士祭扫、烈士公祭活动。学校邀请宿北大战老战士到校为 全体学生讲述《老兵回家》的故事,开展爱国主义教育。少先队 发动全体少先队员,开展红色书籍阅读工作。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。 8.我校少队部定期组织开展地震消防演练。演练 活动,强化了师生的安全意识,大大增强了广 大师生的安全意识与自护自救技能,也切实加 强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐 校园”夯实基础。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
13、开展少先队创新教育项目推进工作。
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四、存在的问题以及今后努力的方向
1、少先队阵地建设待进一步完善。依托少先队,完善少先队阵地建 设,少先队电视台待进一步提升。
2、少先队活动载体待进一步丰富。 3、我校的鼓号队还没有成立起来。这一方面是由于设备和器材缺
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
7、清明节期间,学校组织全体少先队员到宿北大战吴圩烈士陵园, 开展烈士祭扫、烈士公祭活动。学校邀请宿北大战老战士到校为 全体学生讲述《老兵回家》的故事,开展爱国主义教育。少先队 发动全体少先队员,开展红色书籍阅读工作。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
3.2017年10月13日,少先大队部开展一年级小学生入队仪式暨入学 仪式,120名小学生光荣加入少先队组织,进一步提升了全体少 先队员的集体荣誉感。。
9
三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
4、11月至12月期间,少先大队部着重开展了“诚信主题教育”、“消 防安全主题教育”、”互助互爱,拒绝欺凌主题教育“、“有序排队、 方便你我主题教育”等一系列实践教育活动,活动形式包括国旗 下讲话、主题班会教育、手抄报比赛、征文评比及演讲比赛等, 活动形式多样,教育渗透面广。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。 9、为了切实保障学生的人身安全,提高自我 保护能力,增强学生的法制观念,提高学生的 法制意识,有效预防未成年人违法犯罪以及人 身伤害事故,进一步强化交通安全意识4月上 旬,我校邀请了化工园区派出所所长为全体师 生作了一场精彩的道路交通安全及法制知识讲 座。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
11、少先队牵头,2018年已经成功举行启明实验学校六一儿童节、 元旦艺术节汇演活动。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
11、少先队牵头,2018年已经成功举行启明实验学校六一儿童节、 元旦艺术节汇演活动。
5
一 、建立健全少先队组织结构,稳步推进学 生的养成教育。
4、学校对少先队投入一定的资金,以保障少先队活动的 开展,同时也对少先队的基础设施进行添置、更新, 如添置队旗、红领巾、队标等等。
6
二、加强队伍建设,切实提升辅导员的业务水平 和队干部的工作能力。
1、为提高辅导员综合素质,学校下发队刊和资料,提高 理论修养、业务水平。每学期开展中队活动的观摩活 动,全体辅导员素质得到了明显的提高。每个中队依 据大队部的工作计划结合各种有意义的节日,出版社 会主义核心价值观、文明校园创建、六好少年黑板报, 并进行评比。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
4、文明乘梯主题教育活动。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
5.2018年年初,少先大队响应团区委号召,对我校参与“温暖衣 冬”、“广博励志之星评比”、“爱心奶粉发放”的品学兼优的学生授 予校级表彰。
15
3
一 、建立健全少先队组织结构,稳步推进学 生的养成教育。
2、学校领导对少先队工作一贯非常重视,有专门负责德 育工作的副校长主管,现共有中队13个、少先队员 488人、中队辅导员13位。学期初,大队和中队根据 学校实际制定好工作计划,如期开展工作。学期末, 学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
16
三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
6.3月5日开始,我校少队部在全校范围内开展了“学雷锋,扬新风” 活动。各中队还争开丰富多彩的“学雷锋”主题班会 ,有学雷 锋诗歌演讲赛,有学雷锋活动讲故事活动,还有学雷锋手抄报比 赛等,优秀学雷锋标兵还被授予雷锋相章,潘奥杰、顾德川等同 学被评为区级学雷锋先锋模范。
三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
6.3月5日开始,我校少队部在全校范围内开展了“学雷锋,扬新风” 活动。各中队还争开丰富多彩的“学雷锋”主题班会 ,有学雷 锋诗歌演讲赛,有学雷锋活动讲故事活动,还有学雷锋手抄报比 赛等,优秀学雷锋标兵还被授予雷锋相章,潘奥杰、顾德川等同 学被评为区级学雷锋先锋模范。
4
一 、建立健全少先队组织结构,稳步推进学 生的养成教育。
3、学期初,我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾,队里的干部 要佩戴好队干部标志,做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组 织学生对《启明实验学校六好少年行为准则》进行统一学习。同 时结合大队部安排,扎实开展中队活动,大队部加强管理督促, 使活动落到实处。
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三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
12.以宿北大战吴圩烈士陵园、化工园区污水处理厂为为基地,开 展校园德育课程基地打造,组织学生到基地开展主题教育活动, 提升了学生的爱国意识、环保意识。
26
三、积极开展各项少先队活动,深化少先队的 素质教育阵地建设。
13、开展少先队创新教育项目推进工作。
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