幼儿园大班周活动计划表

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2024年幼儿园大班周计划表范文(5篇)

2024年幼儿园大班周计划表范文(5篇)

2024年幼儿园大班周计划表范文星期一:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习数字认知9:30-10:00:小组活动,进行数字拼图游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行植物观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:园艺活动,学习植物种植3:30-4:00:创意手工活动,制作水果拼盘星期二:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习形状认知9:30-10:00:小组活动,进行形状分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行积木建造下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:科学实验活动,制作彩色泡泡3:30-4:00:绘画活动,用形状拼贴画星期三:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习颜色认知9:30-10:00:小组活动,进行颜色分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行涂鸦艺术下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:音乐活动,学唱英文儿歌3:30-4:00:手工制作活动,制作颜色拼图星期四:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习字母认知9:30-10:00:小组活动,进行字母拼音游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行体育运动下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:口语表达活动,进行角色扮演3:30-4:00:手工制作活动,制作字母卡片星期五:上午:8:00-8:30:早操活动8:30-9:00:自由活动时间9:00-9:30:上课时间,学习动物认知9:30-10:00:小组活动,进行动物分类游戏10:00-10:30:室外活动时间,进行自然观察下午:2:00-2:30:午休准备,整理床铺2:30-3:00:午休时间3:00-3:30:故事时间,听故事讲解3:30-4:00:手工制作活动,制作动物面具以上是2024年幼儿园大班周计划表的一个范文,可根据实际需要进行调整和修改。

幼儿园周教育活动计划表(大班5)

幼儿园周教育活动计划表(大班5)
星期
项目





来园活动
晨检、经典诵读
体育锻炼
早操
早操
早操
早操
早操
主题教育活动
安全《不让眼睛受伤害》
科学《有趣的电池》
社会《粗心的妞妞》
健康《夏天吃水果》
数学《减法运算》
语言《如果···就···》
艺术《秧歌十字步》
艺术《愉快的周末》
数学《圈一圈》
语言《这是怎么回事》
其他教育活动
互动英语
快乐识字
礼仪《值日生》
班级:大班第五周教育活动计划4月2日----4月8日
本周工作
要点
与家长交流预防幼儿春季流感,适时增减衣物,晨午检。
星期
项目





来园活动
晨检、经典诵读
体育锻炼
早操
早操
早操
早操
主题教育活动
科学《哪些东西能穿过管子》
社会《公共场合》
健康《“可爱”的小动物》
数学《圈木棍》
艺术《我和星星打电话》
艺术《小蝌蚪找妈妈》
快乐识字
启蒙拼音
区域活动
图书角
图书角
图书角
图书角
图书角
室内活动
手工制作
手指操
学儿歌
讲故事
手指操
学儿歌
讲故事
抢凳子
击鼓传花
学儿歌
户外活动
自由活动
滑滑梯
青蛙蹦蹦跳
踢足球
老鹰捉小鸡
日常生活
入园、晨午检、如厕、喝水、午饭、午睡、间餐、离园
主题环境创设与社区活动
让幼儿了解春天的基本特征及人们的各种活动。

2024年大班幼儿园周计划表

2024年大班幼儿园周计划表

2024年大班幼儿园周计划表周一:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。

上午:亲子时间,家长与孩子一起参与各类游戏和手工制作。

午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。

下午:户外活动,包括小游戏、运动等,提供足够的运动时间。

放学前:园外散步,可以走到邻近的公园或社区。

晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。

睡前:故事会,老师为小朋友讲故事,培养他们的想象力和阅读习惯。

周二:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。

上午:成语故事,老师给小朋友讲解一个成语的来源和意义,并通过小游戏巩固学习。

午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。

下午:艺术欣赏,观看优秀绘画作品或音乐舞蹈表演,并自己动手进行创作。

放学前:游戏时间,给孩子提供各种玩具和游戏,让他们自由玩耍。

晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。

睡前:益智游戏,进行智力开发活动,如拼图、记忆游戏等。

周三:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。

上午:科学探索,进行简单的实验和观察,培养孩子的科学兴趣和观察能力。

午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。

下午:音乐课,学唱歌曲、演奏简单乐器等。

放学前:园游会,带领小朋友参观园内各类设施,了解环境。

晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。

睡前:自由阅读,提供各种绘本和图书,让孩子自由选择阅读。

周四:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。

上午:手工制作,进行简单的剪纸、拼贴等手工活动。

午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。

下午:户外活动,包括小游戏、运动等,提供足够的运动时间。

放学前:园外散步,可以走到邻近的公园或社区。

晚餐后:家庭作业时间,小朋友完成简单的作业和练习。

睡前:故事会,老师为小朋友讲故事,培养他们的想象力和阅读习惯。

周五:早晨:晨间活动,包括操场活动、歌曲唱跳等。

上午:游戏时间,给孩子提供各种玩具和游戏,让他们自由玩耍。

午餐后:午休时间,小朋友可以休息或听故事。

2024年幼儿园大班下学期教学周计划表

2024年幼儿园大班下学期教学周计划表

2024年幼儿园大班下学期教学周计划表第一周:感受春的气息主题:春天的花芽目标:培养幼儿对春天的认知和感受,提高幼儿的观察力和表达能力。

活动安排:1.观察周围环境中的春天元素,如花芽、鸟儿等。

2.制作花芽手工,让幼儿亲自体验花芽的成长过程。

3.播放春天的音乐,引导幼儿感受春天的声音与气息。

4.绘画活动:让幼儿自由发挥画出一幅春天的画。

5.朗读春天的诗歌和故事,培养幼儿的语言表达能力。

第二周:认识动物世界主题:小动物的生活目标:通过观察和了解小动物的生活习性,培养幼儿的环保意识和责任心。

活动安排:1.参观幼儿园内的小动物,如鱼、乌龟等。

2.观察小动物的生活习性,记录下观察到的现象。

3.制作小动物的手工,如小鸟窝、海龟壳等。

4.播放有关小动物的视频,让幼儿了解更多关于小动物的知识。

5.角色扮演:让幼儿化身小动物,模仿它们的动作和叫声。

第三周:乐园游戏时间主题:乐园游戏时间目标:培养幼儿的合作能力和想象力,提高幼儿的动手能力和专注力。

活动安排:1.搭建室内游戏区,设置各种游戏区域,如积木区、角色扮演区等。

2.组织幼儿参与各种游戏,如搭建大楼、做手工、玩角色扮演等。

3.开展团队合作游戏,如穿越障碍、抛接球等。

4.播放有关乐园游戏的视频,引导幼儿学习新的游戏规则。

5.组织幼儿分享游戏体验,鼓励幼儿用语言表达自己的游戏感受。

第四周:美丽的自然主题:四季变化目标:引导幼儿通过观察和探索,了解四季的变化和自然的美丽。

活动安排:1.组织幼儿出外观察四季的景色,如树木、花草等。

2.观察四季变化的图片,让幼儿理解不同季节的特点。

3.制作四季变化的手工,如太阳花、雪人等。

4.播放四季变化的视频,让幼儿了解更多有关四季的知识。

5.绘画活动:让幼儿根据不同季节的特点绘画一幅画作。

第五周:多彩的世界主题:彩虹世界目标:培养幼儿的颜色认知和创造力,提高幼儿的专注力和动手能力。

活动安排:1.观察彩虹的形成原理,让幼儿了解彩虹的特点。

幼儿园大班下学期教学周计划表

幼儿园大班下学期教学周计划表

幼儿园大班下学期教学周计划表第一周:欢乐欢迎周在新的学期开始之际,我们将进行欢乐欢迎活动,让孩子们尽快适应幼儿园的生活。

我们将组织孩子们参加各种游戏和互动活动,以帮助他们结交新朋友,重新与老朋友相聚。

同时,我们还将进行班级家长会,与家长们共同讨论孩子们的学习和成长。

第二周:主题探究周我们将以"春天"为主题,通过观察春天的迹象,让孩子们感受春天的美好。

我们将组织孩子们进行户外观察,寻找春天的花朵、树木和动物。

同时,我们还将通过故事、歌曲和手工活动,让孩子们更好地了解春天的特点。

第三周:艺术探索周在艺术探索周,我们将鼓励孩子们发挥自己的创造力,通过绘画、手工制作和音乐活动来表达自己对春天的感受。

我们将组织孩子们参加绘画比赛和手工制作展览,展示他们的才华。

同时,我们还将邀请专业的艺术家来为孩子们进行表演和示范,激发他们对艺术的兴趣。

第四周:科学探索周科学探索周将让孩子们接触到各种有趣的科学现象。

我们将组织孩子们进行实验和观察,让他们亲身体验科学的魅力。

孩子们将有机会探索植物的生长、动物的生活习性以及简单的物理现象。

我们将引导孩子们提出问题,并通过实验和观察来寻找答案,培养他们的科学思维能力。

第五周:健康生活周健康生活周将emphasisontheimportanceofahealthylifestyle.Wewillorganizeac tivitiesrelatedtohealthyeating,exercise,andpersonalhygiene. Thechildrenwilllearnaboutthebenefitsofeatingabalanceddiet,e xercisingregularly,andmntninggoodpersonalhygiene.Wewillalso provideguidelinesonhowtostaysafeandprotectthemselvesfromdis eases.第六周:传统文化周在传统文化周,我们将向孩子们介绍中国的传统文化和节日。

大班的周计划表

大班的周计划表

大班的周计划表周一。

上午:1. 语文课,学习课文《荷花》并进行朗读练习,讨论课文中的主题和情节。

2. 数学课,学习加减法口诀表,进行口算练习,巩固加减法运算能力。

3. 英语课,学习单词和短语,进行听力练习,培养英语听力和口语表达能力。

下午:1. 自然课,进行植物生长实验,观察和记录植物生长的过程,了解植物生长的基本原理。

2. 美术课,学习剪纸技巧,制作节日主题的剪纸作品,培养手工艺术和审美能力。

3. 体育课,进行田径训练,包括短跑、跳远等项目,提高身体素质和运动技能。

周二。

上午:1. 语文课,进行课外阅读活动,阅读并讨论《小狗的故事》,写读后感。

2. 数学课,学习乘法口诀表,进行口算练习,巩固乘法运算能力。

3. 英语课,进行英语对话练习,模拟日常对话情景,提高英语口语交流能力。

下午:1. 自然课,进行动物习性观察活动,选择一种动物进行观察并记录,了解动物的生活习性。

2. 音乐课,学习唱歌和节奏打击,进行合唱排练和打击乐器演奏,培养音乐感知和表现能力。

3. 体育课,进行篮球训练,学习基本运球和投篮技巧,提高篮球运动能力。

周三。

上午:1. 语文课,进行作文写作指导,学习写记叙文,写一篇自己喜欢的故事。

2. 数学课,进行数学游戏活动,通过数学游戏巩固数学知识,培养逻辑思维能力。

3. 英语课,进行英语歌曲欣赏,学唱英文歌曲,培养音乐和语言表达能力。

下午:1. 自然课,进行环保知识学习,学习环保小常识,进行环保手工制作,培养环保意识。

2. 劳动课,进行手工制作活动,制作手工礼物,培养动手能力和创造力。

3. 体育课,进行游泳训练,学习基本游泳姿势和技巧,提高游泳水平。

周四。

上午:1. 语文课,进行诗歌朗诵活动,学习诗歌《春天的花朵》,进行诗歌朗诵比赛。

2. 数学课,进行数学竞赛活动,进行数学竞赛练习,培养数学解题能力。

3. 英语课,进行英语剧表演,学习英语剧本并进行表演排练,提高英语表达和表演能力。

下午:1. 自然课,进行科学实验活动,进行简单的物理实验,了解物理现象和原理。

幼儿园大班周计划表(5篇)

幼儿园大班周计划表(5篇)

幼儿园大班周计划表一、本周工作重点:周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

二、集体活动谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸;三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾(2)准备幼儿的学习用品。

如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

(3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

(4)与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园大班周计划表(二)本周在教学过程中小朋友的表现整体还可以,通过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验帮助别人的快乐,培养幼儿自理能力。

我在上课前做了充分的准备,引导幼儿仔细观察图片,幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。

教材是教学内容的重要载体,但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识,应引导幼儿主动探索课本以外的经验有利于培养幼儿实践能力。

大班周计划表20篇

大班周计划表20篇

大班周计划表20篇1. 周一计划- 早晨:集体唱歌唱跳操- 上午:室内游戏及绘画- 午餐:健康饮食教育及午睡- 下午:户外活动及课外阅读- 晚餐:团队晚宴及家长交流会- 晚上:家人与孩子互动时间2. 周二计划- 早晨:晨读故事会- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及户外探险- 晚餐:做饭比赛及食材识别游戏- 晚上:聚会唱歌及家庭作业3. 周三计划- 早晨:趣味运动及健身操- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及美术创作- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间4. 周四计划- 早晨:晨读故事会- 上午:学习笔画及字母拼音- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外活动及音乐舞蹈- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家庭作业及家庭互动游戏5. 周五计划- 早晨:早餐大比拼及晨运动- 上午:团队游戏及编程教育- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及亲子互动游戏- 晚餐:大厨争霸及厨艺展示- 晚上:师生互动及家长开放日6. 周六计划- 早晨:在家与家长互动及亲子读书- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子小组交流及音乐表演7. 周日计划- 早晨:家庭锻炼及早餐分享- 上午:亲子互动游戏及自由探索- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及亲子手工- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家长师生开放日及共读书墙8. 周一计划- 早晨:唱跳操及少儿英语- 上午:数学启蒙及绘本阅读- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探索及团队游戏- 晚餐:大厨绝技及餐桌礼仪教育- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间9. 周二计划- 早晨:早晨锻炼及童谣歌曲- 上午:字母启蒙及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:艺术教育及团队游戏- 晚餐:做饭比赛及食品安全知识- 晚上:家庭作业及家长开放日10. 周三计划- 早晨:运动会活动及冰激凌分享- 上午:阅读角落及绘本绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间11. 周四计划- 早晨:共读环节及动物知识- 上午:课文学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食拍摄及分享- 晚上:家长师生互动及家庭作业12. 周五计划- 早晨:体能训练及食材知识- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演13. 周六计划- 早晨:家庭锻炼及亲子读书- 上午:户外探险及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:共享自制美食及健康食材分享- 晚上:亲子交流及环保知识教育14. 周日计划- 早晨:跳舞及早餐分享- 上午:亲子手工及自由学习- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外活动及自由探索- 晚餐:中西风味融合及食品安全知识- 晚上:家庭音乐会及共读书墙15. 周一计划- 早晨:晨运动及唱歌- 上午:计算术学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及教育影片观赏- 晚餐:厨艺比赛及食品安全知识- 晚上:家长师生互动及家庭作业16. 周二计划- 早晨:少儿英语及儿童舞蹈- 上午:拼图游戏及绘画- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:团队游戏及音乐学习- 晚餐:共同制作晚餐及食材识别游戏- 晚上:亲子互动游戏及夜读时间17. 周三计划- 早晨:趣味运动及物质与能量- 上午:字母拼音学习及手工制作- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:户外探险及团队游戏- 晚餐:午餐大比拼及食品爱心小使者评选- 晚上:家长师生互动及家庭作业18. 周四计划- 早晨:共读环节及自然常识- 上午:数学游戏及手工制作- 午餐:健康餐推广及午睡- 下午:音乐舞蹈及团队游戏- 晚餐:美食品尝及分享- 晚上:家长师生交流及家庭作业19. 周五计划- 早晨:体能训练及食品安全- 上午:编程教育及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:教育影片观赏及自由探索- 晚餐:大厨争霸及食品安全宣传- 晚上:亲子小组交流及音乐表演20. 周六计划- 早晨:亲子锻炼及早餐交流- 上午:户外活动及小组分享- 午餐:健康餐推广及午休- 下午:团队游戏及自由探索- 晚餐:自带盛宴及食物循环知识- 晚上:亲子游戏及共读书墙。

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幼儿园周活动计划表
班级大班第周 月日---------月日
本周教育主题
小问号
教学目标要求
对周围的事物有探索的兴趣,会用语言绘画的方法从多方面多角度提问
星期











内容
我班有个小问号
大家来做小问号
我们提的问题
人们怎样传递消息
二等分和四等分
目标
学习儿歌,感受主人公爱学习喜动脑筋的形象特点
能积极主动参加小问号活动,增强求知欲与好奇心
学习布置小问号专栏,尝试把问题进行分类
会采用查阅资料互相交谈等方法了解人们如何传递信息
学习用折剪的方法将平面图形二等分、四等分
内容
我的问题
为什么
小问号探宝
运动后身体有什么变化
嘴巴和我开玩笑
目标
学习用绘画的方法表达自己的问题,能大胆构图
学会歌曲,会用提问的语气歌唱并唱准附点
练习负重过障碍物,锻炼耐力,有勇敢克服困难的精神
目标
模仿动物的跑跳动作,体验集体游戏的快乐
培养幼儿的想象力
培养幼儿的协调能力
培养幼儿的机制灵敏性
培养幼儿的协调能力
内容
区角游戏小超市
切西瓜
折纸
熊和石头人
区角游戏小医院
目标
鼓励幼儿大胆尝试
培养幼儿绕圈跑的能力
会看图示折纸,养成认真做事的习惯
能较好的控制自己的行为
学会情景表演
环境创设内容
(家园互动)
收集、展示幼儿的问题,创设墙饰“我的问题”
备注
了解不同的运动会带来身体不同的变化,学会记录
尝试大胆运用线条夸张的表现嘴巴各种不同的样子


内容
哈哈镜
遥控机器人
看书
转身接物
人枪虎
目标
发展幼儿的灵敏素质
发展幼儿向前向后走的能力
教育幼儿安静看书
会自转一圈接住抛来的物体
提高快跑能力,注意奔跑时的安全







内容
小动物接力赛
摆积木
跳圈
击鼓传花
滚铁环
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