学前班单韵母aoe练习题 (1)资料
aoe等复习资料
欢迎来到拼音王国1.拼音王国里有几大家族？三大家族是哪三大家族呢？韵母声母整体认读音节2.那咱们已经认识了韵母家族里面的几个成员呢？6个是哪6个呢？a o e i u û它们是什么韵母？单韵母来读一读，看你会了吗？（注意读书的姿势，背挺直，胸离桌边一拳的距离，翻开书，左手按住书，右手指着所读拼音，读到哪里指到哪里）üáǎàōïǒîýãþâÿíǐìūúǔùǖǘǚǜ打乱顺序你还会读吗？üýíǒùǘþáōūãÿǚǎîúàǖâïǐǜìǔ3.整体认读音节咱们又学了几个了？三个：ｙｉｗｕｙｕ（小û见大y擦掉眼泪笑嘻嘻，小û见大y，去掉两点还读û）你会读吗？妈妈要买洗衣（yÿ）机，小姨(yí)要买电视机，爷爷要买沙发椅(yǐ)，爸爸说同意(yì)。
小乌龟，他姓乌ｗū，小胖子，他姓吴（wú），一二三四五ｗǔ，山上起了雾ｗù小猫咪，不怕雨，围着池塘看金鱼，yūyúyǔyù游来游去真有趣。
4.那声母家族里面的成员咱们学过哪几个了？y w b p m f声母头上能带帽子能标声调吗？不能“右下半圆ｂｂｂ，右上半圆ｐｐｐ，两个门洞ｍｍｍ，一根拐棍ｆｆｆ。
”5.声母ｂ、ｐ、ｍ、ｆ和ɑ、ｏ、ｉ、ｕ相拼的拼音练习“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”b–ɑ b–o b–i b–up–ɑ p–o p–i p–um–ɑ m–o m–i m–uf–ɑ f–o f–ubü bá bǎ bà bō bï bǒ bîbÿ bí bǐ bì bū bú bǔ bùpü pá pǎ pà pō pï pǒ pîpÿ（批作业）pí（皮球) pǐ（马匹） pìpū（铺路）pú（仆人）pǔ（普通）pù（瀑布）mü má mǎ mà mō mï mǒ mîmÿ mí mǐ mì mū mú mǔ mùfü fá fǎ fà发现罚站法律理发 fō fï fǒ fîfū fú fǔ fù读一读：bàｂïｂǐｐáｐōｐíｍùｍïｍǐｆǔｆàｆï。
读拼音练习aoe)
拼音练习（一）读熟单韵母的四声，让孩子指着读。
要求：读准、读熟ǎîýǒãüïþáâōàǎǖîìýúǒǜãÿüǔïǐǚþǘáùâíōūà拼音练习（二）一、熟读下列音节，相信你一定行！（尽量直呼，不行就拼读）bǎ pî mì fú bǒ mÿ pü pǔpï bǐ má mù bí pō fū fàbō pù mǐ fá bù mǎ pà pÿpí bï mǔ mî bǔ pÿ fǔ fï二、熟读下列音节词。
pí fū bï bo pí pɑ bï fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmü mɑ mù fá mï fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá一、熟读下列音节。
dǎ lì tú nÿ lü tǔ lǚnǐ dá lù tí dū tà nǚlù dǐ ná tù lǎ dà lÿdí nǔ lǔ tÿ dǔ nã dú二、熟读下列音节词。
dì di dà mǐ mǎ lù là bǐmá là nǎ lǐ nǔ lì tà bùlǘ pí dà dì dǎ bǎ dì túdù pí tâ dì tí mù dà lù拼音练习（四）一、熟读下列音节，相信你一定行！kǎ hú dǔɡǔɡù kūhùɡá kù hǔ kǔɡýhý dí nǔ tí ná dú二、拼读下列音节词，加油！dǎɡǔ bá hã hú li ɡǔ lì hâ kǎdÿ dü kþ lâ mïɡu hã mǎ dàɡý一、熟读下列带调音节。
汉语拼音1.(aoe)——课前预习单小学语文一年级上册课前课中课后同步试题精编
复习指导
01
02
03
04
使用课本和练习册进行复习
通过听录音进行发音练习
与同学进行拼音对话练习
通过游戏等方式增强记忆
04 同步试题
基础试题
总结词：巩固基础知识
详细描述：本部分试题主要考察学生对拼音的基本读写能 力，包括对字母的正确发音、声调的标注以及拼音的拼写 等方面的考察。
预习内容
学习课本第2页的字母表，注意 每个字母的发音和书写。
学习课本第3页的声母表，注意 每个声母的发音和书写。
学习课本第4页的韵母表，注意 每个韵母的发音和书写。
预习指导
家长可以带领孩子一起阅读课本，帮助孩子理解并掌握字母的发音和书写规则。 家长可以让孩子模仿老师的发音，反复练习，直到掌握正确的发音。
家长可以引导孩子观察课本上的图片，帮助孩子理解每个字母的形状和发音特点。
02 课中学习
学习目标
掌握拼音的正确发音 学会正确书写拼音字母
理解拼音的音节组成
学习内容
学习拼音字母"a、o、e"的正确 发音
学习拼音字母"a、o、e"的书写 规则和正确格式
学习音节组成的基本概念，例如 声母、韵母等
学习指导
3. 用拼音写出一句简单的对话。
拓展试题
总结词：拓展基础知识 题目示例 2. 请用拼音写出一句包含多音字的句子。
详细描述：本部分试题在基础试题和提升试题的基础上 ，进一步拓展学生的拼音应用能力，包括对长句、复杂 对话的拼音标注以及多音字的辨析等方面的考察。 1. 请用拼音标注出下列长句的发音。
3. 在下列对话中，用拼音标注出正确的发音。
小学一年级上册语文练习题aoe
小学一年级上册语文练习题aoe
小学一年级上册语文练习题中，aoe是汉语拼音的基础，是学习汉字发音的起点。
以下是一些练习题，帮助学生巩固aoe的发音和书写：
1. 发音练习：
- 请学生跟读以下拼音：a, o, e。
- 请学生区分并正确发音：a和e，o和u。
2. 书写练习：
- 请学生在四线格中正确书写aoe各一行。
- 请学生注意拼音字母的笔顺和占格。
3. 听力练习：
- 老师读出以下拼音，学生指出正确的字母：a, o, e。
- 老师读出一些简单的词，如“苹果”，学生写出对应的拼音。
4. 拼读练习：
- 给出一些由aoe组成的简单音节，如“mao”，“ao”，“pei”，学生尝试拼读。
- 老师提供一些图片，如猫、狗、鱼，学生根据图片拼读出正确的
拼音。
5. 连线练习：
- 将拼音字母和对应的图片或汉字进行连线，例如：a —苹果，o —橙子，e —鹅。
6. 填空练习：
- 在句子中填入正确的拼音，例如：“我喜欢吃（）”，学生填
入“ao”。
7. 选择练习：
- 给出几个选项，让学生选择正确的拼音来完成句子，例如：“这是一只（a）猫”，选项有a, e, i。
8. 造句练习：
- 让学生用aoe中的拼音字母造句，例如：“我爱吃（ao）”。
9. 游戏练习：
- 进行拼音接龙游戏，学生轮流说出一个以aoe开头的词，并拼读出来。
10. 综合练习：
- 给出一段简单的文字，学生需要标出所有的aoe，并尝试读出整段文字。
通过这些练习，学生可以逐步掌握aoe的发音和书写，为进一步学习汉语拼音打下坚实的基础。
人教部编版一年级语文上册《aoe》同步练习题(含答案)
人教版（部编）一年级上语文同步练习题1 a o e（含答案）姓名--------- 等级------- 一、我会读，我会写。
1．读单韵母，ɑ o e并照样子写下来。
āèǎáōàòēóěéǒ________________________________________。
2．在四线三格中写出正确的韵母。
二、读准四声。
āáǎàōóǒòēéěè三、我会在四线格中正确地书写ɑ o e。
四、我会做。
１、我会给o的四声排序，在下面括号里写上序号1、2、3、4。
òōóǒ（）（）（）（）２、在下面的拼音字母中圈出学过的ɑ、o、e。
ǎǖòìēúǒǜéīāǔ五、仔细看图，猜一猜下面图表示的拼音字母。
1、看图。
想一想小女孩在干什么？填写拼音字母。
张大嘴巴（）（)（），阿姨阿姨（）（）（）。
2、请小朋友仔细观察，公鸡在干什么？一只大公鸡，早晨（）（）啼。
大公鸡，o o 叫，叫我早起上学校。
嘴巴圆圆（）（）（）。
3、看图片，写拼音字母。
（）（）（）六、读儿歌，练习读好ɑ、o、e。
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴a a a。
太阳出来红彤彤，公鸡一叫 o o o。
清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。
七、找出下列音节的韵母。
（用笔圈出来）ｍǎɡē bó dà pō náé hā八、我会加声调。
九、默写所学的三个单韵母的四声。
十、我会填写拼音。
我是小老师。
张大嘴巴____ ____ ___，嘴巴圆圆___ _____ ____，嘴巴扁扁_____ _____ ____。
参考答案一、我会读，我会写。
1．ā è ǎ á ō à ò ē ó ě é ǒ 2．在四线三格中写出正确的韵母。
拼音第1课,单韵母aoe的复习
作业（1）1、读一读，背一背。
2、读儿歌，找出每组中缺少的声调，并写下来。
3、下面是小动物们的写的单韵母“ɑ”，谁写得正确？在其后面的（）里画“ ”。
4、看图想一想，给横线上的字选择正确的声调并连线。
5、小动物们练习按顺序写声调，对的在（）里画“ ”，错的画“ ”。
6、会背会写。
（下节课默写）
单韵母ɑ o e
ā á ǎ à
ō ó ǒ ò
ē é ě è
1、写一写，帮单韵母宝宝找到各自的家。
2、请给红色的单韵母宝宝标上声调。
3、下面哪个小朋友说得正确呢？在其后面的（）里画“ ”
4、下面哪组的声调顺序排列得对？在其后面的（）里画“ ”
5、把下面标有二声的单韵母用红色笔圈出来，标有四声的用蓝色笔圈出来。
6、判断对错，在说法正确的（）里画“ ”。
aoe--复习一
1、a o e一、教学目标1、学会a 、o 、e 三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a 、o 、e 的音。
3、认识四线格，学会在四线格里书写a 、o 、e 。
二、教学重点、难点重点：a 、o 、e 的发音和韵母带调读。
难点：a 、o 、e 的第二声和第三声教学。
三、教学时间：二课时第一课时一、明确学习目的今天，我们开始学习汉语拼音。
它的用处可大了，可以帮助我们识字、读书，还能帮助我们学好普通话。
大家一定要用心学会它。
二、看图讲故事，激发学习兴趣。
三、学习单韵母a1、看图，说说图上画着谁？在干什么？（指点"啊"的发音，引出单韵母 a ，板书"a "）2、学习a 的发音，认清字形。
⑴师范读a ，边读边讲发音方法，学生观察、模仿，体会发音要领。
发 a 时，嘴张大，舌位最低，舌面中部微微隆起。
声音响亮，拖长些。
⑵引导学生看看图和"a"，说说发现了什么？"a"的半圆就像小姑娘圆圆的头和脸，右边加上一条小辫子就是a 。
⑶教儿歌，记忆 a 的音和形。
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴 a、a、a 。
3、教学 a 的四声。
⑴认识声调符号。
①单韵母a的头上戴有四顶不同的帽子（出示ü、á、ǎ、à）。
它们戴上不同的帽子，读起来声调就不同了。
这四顶帽子就是"声调符号"，我们要根据符号读韵母。
②看图上的汽车走势图。
③配合儿歌和手势学习："-"一声平；"/"二声扬；"V"三声拐弯；"\ "四声降。
⑵ü戴上了第一顶平平的帽子，就是第一声，读音也是平的。
（师发音，生边跟读边以手势助读：ü阿姨的阿）á戴上了第二顶帽子，就是第二声。
读的时候，就像有人问你话，没听清时，你会问："á，你在说什么？"中的"á" 。
拼音aoe练习题
拼音aoe练习题练习一：正确拼音选择1. a. 一般 b. 亚布力 c. 安达 d. 澳大利亚2. a. 杂技 b. 枣庄 c. 左对齐 d. 早餐3. a. 啊哦额 b. 爱国 c. 阿尔法 d. 奥运会4. a. 安全 b. 阿婆 c. 挨打 d. 爱情5. a. 奥利给 b. 阿拉伯 c. 俄罗斯 d. 阿鲁巴练习二：填入正确的拼音1. 你喜欢怎__样的音乐？ (ao)2. 这个城市的风__非常强。
(ao)3. 他是一个真__有责任心的人。
(ao)4. 她非常喜欢画__。
(ai)5. 明天你有什__计划吗？ (ao)练习三：拼音组词根据给出的拼音，尽量组成合理的词语。
1. ao2. e3. a4. o5. a o e练习四：听音选词听录音，选择正确的拼音。
1. a. 澳门 b. 熬夜 c. 奥特曼 d. 阿拉伯2. a. 老奥 b. 懊恼 c. 澳大利亚 d. 阿斯顿马丁3. a. 澳门 b. 熬夜 c. 骄傲 d. 早餐练习五：造句请根据所给的词语，构造一个完整的句子。
1. 火锅2. 扫把3. 幼儿园4. 阿姨5. 盘子练习答案：练习一：1. a 2. b 3. d 4. c 5. b练习二：1. 么 2. 风 3. 有 4. 画画 5. 么练习三：1. 奥运 2. 饿了 3. 啊 4. 喔 5. 奥地利练习四：1. a 2. c 3. b练习五：略总结：通过这些拼音aoe练习题，我们可以更好地巩固和提高对拼音的掌握。
希望大家能够多加练习，提高自己的拼音水平。
加油！。