《会声会影中添加滤镜特效》教学设计
会声会影教案4
（5）打开“转场”选项面板，单击“自定义”按钮。
（6）弹出“遮罩-遮罩A”对话框，选择第2种炫光遮罩样式。
（7）设置完成后，单击“确定”按钮，返回会声会影编辑器，单击“播放”按钮，预览制作的遮罩炫光转场特效。
4、制作单向滑动视频效果
（1）进入会声会影编辑器，打开一个项目文件，切换至时间轴面板。
（5）执行上述操作后，即可更改单色画面的颜色。
（6）单击导览面板中的“播放”按钮，在预览窗口中预览自定义单色素材后的效果。
3、制作遮罩炫光转场效果
（1）进入会声会影编辑器，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ故事板中插入两幅素材图像。
（2）切换至“转场”选项卡，单击窗口上方的“画廊”按钮，在弹出的列表框中选择“遮罩”选项。
（3）打开“遮罩”素材库，选择“遮罩A”转场效果。
(1)进入会声会影编辑器，在故事板中插入两幅图像素材。
(2)切换至“转场”选项卡，单击窗口上方的“画廊”按钮，在弹出的列表框中选择“擦拭”选项，打开“擦拭”素材库，选择“圆形”转场效果。
(3)单击鼠标左键并拖曳至故事板中的两幅图像素材之间，添加“圆形”转场效果。
(4)单击“显示选项面板”按钮，打开“转场”选项面板，在“边框”右侧的数值框中输入1，默认“色彩”为白色。
（3）在“滤镜”素材库中，单击窗口上方的“画廊”按钮，在弹出的列表框中选择“暗房”选项，打开“暗房”素材库，选择“自动曝光”滤镜效果。
（4）单击鼠标左键并拖曳至故事板中的图像素材上方，添加“自动曝光”滤镜，单击导览面板中的“播放”按钮，预览“自动曝光”滤镜效果。
二、视频特效之转场特效
1、设置转场边框效果
（2）单击“转场”按钮，切换至“转场”选项卡，单击窗口上方的“画廊”按钮，在弹出的列表框中选择“滑动”选项。
教案4(会声会影)
教案正文课次 4 授课方式及学时理论、实验 6 授课章节教学难点、重点及学时分配难点：视频滤镜和特效重点：运用滤镜和特效学时安排6教学方法：案例法、演示法、讨论法教学后记作业：运用滤镜和特效备注授课方式：理论、上机或实验教学方法：讲授法、案例法、演示法、讨论法等教案正文视频滤镜补充添加滤镜视频特效1．选中视频轨上要应用滤镜的素材。
2．进入编辑，单击选项面板上的属性选项卡，进入滤镜属性设置。
3．选中素材库中的滤镜略图，将选择的滤镜拖到素材上，即可应用滤镜。
添加复合滤镜复合滤镜就是在同一个素材上应用多个滤镜，同一个素材最多是五个。
调整滤镜关键针1．在素材上添加视频滤镜。
2．自定义滤镜。
3．调整预览窗口下面的关键针。
4．添加关键针。
视频特效自动添加转场视频素材之间自动添加转场效果的方法：1．选择文件菜单的参数命令。
2．选中使用自动添加素材转场效果。
3．转场效果选随机。
手动添加转场1．将多段素材添加到视频轨上。
2．在效果栏选择转场效果。
3．将转场添加到各个视频之间。
回忆场景展现1．在各段素材之间应用闪光转场效果。
2．第二段素材应用双色调滤镜。
3．第二段素材应用慢放特效。
多重重放1．分割素材。
2．在素材库中存放素材。
3．制作多重重放效果。
快放效果1．调整素材播放速度。
2．两次慢镜头回放。
倒放效果1．选择编辑面板上的翻转视频选项，即可实现倒放。
凝固效果1．保存想要定格的画面。
2．添加并调整定格画面。
3．添加边框。
4．添加转场效果。
修剪效果1．将修剪滤镜应用到素材上。
2．调整关键针。
3．宽度设置为100%。
4．高度设置为70%，并选中固定选项。
校正影片的亮度和对比度1．使用自动暴光滤镜。
2．自定义亮度和对比度。
3．使用自动调配滤镜。
4．使用色彩矫正功能。
老电影效果1．使用老电影滤镜。
2．调整关键针。
由清晰变模糊1．使用平均滤镜。
2．调整关键针。
参考教学案例。
陕西省宝鸡中学高中信息技术会声会影滤镜功能怎么使用教学素材20190629360
会声会影滤镜功能怎么使用
会声会影中有一个专门的滤镜库，这里面汇集了当今最常用的滤镜功能，使用者可以逐个查看它的功能，以便在进行视频制作时烂熟于心。
常见的滤镜有：
1、微风
会声会影这个滤镜能让画面有种风吹过的感觉，可以应用到一些花瓣的素材上。
风滤镜可以自由调整风的来源、大小、方向、长度等选项，用它能制作出很多多彩的特效。
图1：微风效果
2、光线
在电视上常能看到阳光照射下来的光线，这种效果就是用会声会影滤镜做出来的，做法很简单直接。
将光线滤镜应用到视频上即可，您可以自由调整光线的方向、强度、色彩、远近、倾斜程度、发散程度等多种选项，给视频添加光线能让场景具有时间流动的感觉。
图2：光线效果
3、波纹
这种效果能让画面产生波浪的性状，电视上一些波光粼粼的睡眠就是应用的这个滤镜，以前要用达到这样的效果只能到实地拍摄现在有了这个滤镜省去了很多麻烦，当然这种滤镜也有很多可调节的选项，您可以自己尝试调整。
图3：波纹效果
4、老电影
复古怀旧是当代不少人的爱好，尤其是在拍婚纱照的时候很多人都要有一套复古的，其实不仅仅在婚纱照上可以做成复古的，你们的结婚视频也能做成复古的，只要应用上会声会影老电影这样一个滤镜，画面立马就有种怀旧的感觉，仿佛爱情已经千回百转很多年依旧浓郁。
会声会影X3为多张照片加入滤镜效果
会声会影X3为多张照片加入滤镜效果
会声会影X3为多张照片加入滤镜效果
为新影片片段加入标题。
1.选择其中一张照片当字幕的背景，将长度设定为2秒钟。
在滤镜素材库中选取素描套用至该照片。
2.双击相片叫出选项，点选自定义滤镜变更线稿颜色跟开头一样。
所幸，在会声会影中要把所有的效果套用至所有每一段镜头相当简单。
3.在第一张已经编辑过的相片上点击鼠标右键，点选复制属性。
4.接下来点选第一张还没有做修正的相片，按住SHIFT然后圈选最后到这一镜的最后一张相片。
5.鼠标右键点选贴上属性，所有照片将会配上相同的效果。
6.重复之前步骤4到10来加上标题字幕。
7.播放并调整。
用会声会影打造影片,添加视频滤镜篇(5)
另外，在“自定义”选项中可以进行以下设置：
宽度：指定选定区域的宽度相对于原始宽度的比例；
高度：指定选定区域的高度相对于原始高度的比例；
填充色彩：以单色填满不要的区域，单击色彩方块可改变当前的色彩；
固定：选取此选项可固定修剪区域的中点。
除了上面介绍的八种滤镜外，会声会影还提供了平均、色调和饱和度、涟漪、模糊、反转、锐化、亮度和对比度、万花筒、炭笔、色彩平衡、镜像、色彩偏移、单色、水流、彩色笔、马赛克、水彩、油画、漩涡、挤压、浮雕以及扩张等多种滤镜，它们可以创造出不同的滤镜效果，您在创作过程中不妨一个一个试试看。�
光线色彩：显示当前光线颜色，单击色彩方块以改变颜色；
外部色彩：显示背景光线的颜色，单击色彩方块以改变颜色；
距离：指定光线距离素材多远，有最远、远、正常、靠近、最靠近五个选项；
曝光：可以确定选择素材曝光的时间；
固定：选择设定作用在整个素材上的效果程度；
高度：指定光线的垂滤镜篇（5）
4、肖像画
在视频上覆叠一个指定形状的遮罩，并且可以将柔化效果应用到遮罩中，如图9，
另外，在“自定义”选项中可以进行以下设置：
镂空罩色彩：显示帧的当前色彩，可以指定遮罩的颜色，单击色彩方块以改变它；
形状：可以指定遮罩的形状，这里提供了椭圆形、圆形、正方形以及距形等4种形状；
倾斜：指定光线的水平角度；
发散：指定被光线染色区域的大小。
6、缩放动作
将素材中的像素向中心焦点偏移，创建缩放移动的效果，
《添加滤镜》教学设计
《添加滤镜》教学设计教学设计：《添加滤镜》一、教学目标：1. 了解什么是滤镜，以及滤镜对图像的作用；2. 学习如何在手机或者电脑上添加滤镜以改变图片的风格；3. 提高学生的图像处理能力，培养学生的审美素质。
二、教学内容：1. 什么是滤镜；2. 不同滤镜的作用和效果；3. 如何使用手机或电脑软件添加滤镜。
三、教学过程：1. 导入活动：通过展示一些应用滤镜过的图片，激发学生对滤镜的兴趣，并让学生讨论滤镜在图片中起到的作用。
2. 知识点讲解：a) 什么是滤镜：滤镜是一种能够在摄影或图像处理中改变图片色彩和效果的工具。
它通过修改相片色调、亮度、对比度等参数，来达到不同的艺术效果，改变图片的整体氛围。
b) 不同滤镜的作用和效果：- 黑白滤镜：将彩色图片转化为黑白图片，给人以复古、朴素的感觉；- 冷色调滤镜：给照片添加偏蓝的色调，营造冷静、深沉的感觉；- 暖色调滤镜：给照片添加偏黄的色调，营造温暖、舒适的感觉；- 过曝滤镜：增加照片的亮度和对比度，使照片更加清晰明亮；- 深色滤镜：降低照片的亮度和对比度，使照片更加复古、神秘；- 软焦滤镜：给照片添加柔和的模糊效果，营造梦幻、浪漫的感觉。
3. 操作步骤：a) 使用手机：- 打开手机的相册或者图片编辑软件；- 选择一张图片；- 点击“滤镜”或“特效”选项；- 浏览不同滤镜，点击感兴趣的滤镜效果，即可将滤镜应用到图片上。
b) 使用电脑：- 打开电脑上的图片编辑软件，如Photoshop；- 打开一张图片；- 选择“图像”-“调整”-“颜色平衡”，在弹出的对话框中选择感兴趣的滤镜效果；- 调整所选滤镜的参数，以达到满意的效果。
4. 操作实践：学生根据老师的示范，尝试在自己的手机或电脑上添加滤镜，并观察不同滤镜的效果。
5. 分享与讨论：请学生将添加滤镜后的图片展示给全班，并进行分享和讨论，分享他们对滤镜效果的认识和感受。
四、教学拓展：1. 鼓励学生使用不同滤镜效果来处理不同类型的图片，并观察不同效果对图片的影响；2. 学生可以尝试自己调整滤镜参数，创造出自己喜欢的滤镜效果。
会声会影案例教案
会声会影案例教案第一章：会声会影概述1.1 课程目标让学生了解会声会影的基本功能和操作界面。
让学生掌握会声会影的基本操作，如导入素材、编辑视频、添加特效等。
1.2 教学内容会声会影的功能介绍会声会影的操作界面及操作流程素材的导入与编辑视频的剪辑与拼接特效的添加与调整1.3 教学方法讲解与示范相结合，通过实际操作演示会声会影的基本功能和操作流程。
学生跟随教师一起操作，巩固学习内容。
1.4 教学评估学生能熟练操作会声会影，进行简单的视频编辑和特效添加。
学生能完成一个简单的视频编辑项目，展示对会声会影的掌握程度。
第二章：素材的导入与编辑2.1 课程目标让学生了解会声会影中素材的种类和导入方法。
让学生掌握素材的编辑技巧，如剪辑、复制、粘贴等。
2.2 教学内容素材的种类和导入方法素材的剪辑与调整素材的复制与粘贴素材的排列与组合2.3 教学方法通过实际操作演示素材的导入和编辑方法。
学生跟随教师一起操作，熟悉素材的导入和编辑技巧。
2.4 教学评估学生能熟练导入不同种类的素材。
学生能掌握素材的剪辑、复制、粘贴等编辑技巧，并能灵活运用。
第三章：视频的剪辑与拼接3.1 课程目标让学生了解会声会影中视频的剪辑和拼接功能。
让学生掌握视频剪辑和拼接的技巧，如剪辑标记、剪辑线、拼接等。
3.2 教学内容视频的剪辑功能介绍视频的拼接技巧剪辑标记和剪辑线的使用视频剪辑与拼接的实战操作3.3 教学方法通过实际操作演示视频的剪辑和拼接技巧。
学生跟随教师一起操作，熟悉视频剪辑和拼接的流程。
学生能熟练进行视频的剪辑和拼接操作。
学生能运用剪辑标记和剪辑线，精确剪辑视频。
第四章：特效的添加与调整4.1 课程目标让学生了解会声会影中特效的种类和功能。
让学生掌握特效的添加和调整技巧，如滤镜、转场、动画等。
4.2 教学内容特效的种类和功能介绍特效的添加和调整方法滤镜的特效应用转场和动画的特效应用4.3 教学方法通过实际操作演示特效的添加和调整方法。
《会声会影中添加滤镜特效》教学设计
校本课程设计老师：刘海宝秦皇岛经济技术开发区第一中学《会声会影中添加滤镜特效》教学设计一、教材分析因为校本课程并没有其它课程那样现成教材，我校全部校本课程教材全部有任课老师自行开发。
我本着学生年纪特点和会声会影编辑软件技术功效开发了《影视编辑》校本课程教材，教材中本课内容为在影视作品中添加滤镜特效，关键学习在什么样作品能够添加滤镜特效以增强作品艺术感染力，怎样添加适宜滤镜效果，和对滤镜属性部分设置。
要求学生能够做到联络实践，拓展创新，制作出高质量作品。
三、学情分析《影视编辑》校本课程讲课对象为初中一年级学生，学生经过前面学习已经掌握了一定会声会影编辑软件制作技能，滤镜添加在技能学习上对七年级学生而言应该不会产生太大困难，难点在于在编辑视频作品中滤镜正确合理使用，如时机把握，滤镜特效选择，滤镜属性设置等。
《影视编辑》校本课程是一门实践性较强课程，在学习理论基础、基础技能和方法基础上，尤其要培养学生实践应用能力、动手操作能力、发明性思维能力和审美能力。
三、教学目标知识和技能1、掌握会声会影通常编辑步骤；2、掌握会声会影滤镜设置；3、掌握会声会影滤镜效果修改。
过程和方法1、培养学生自主学习和探究学习和举一反三能力；2、提升学生实践操作动手能力、团体协作能力和创新能力。
情感态度及价值观1、培养学生热爱生活，热爱大自然情怀，学会欣赏美，鉴赏美，发明美；2、体验成功后喜悦；3、提升学生对影视编辑学习爱好和热情。
四、教学关键、难点关键：在影视作品中添加滤镜特效；滤镜正确合理选择；会声会影滤镜效果修改设置。
难点：滤镜正确合理选择；会声会影滤镜效果修改设置。
五、教学过程1．课程引入(3分钟)展示两段视频作品，一个是添加了滤镜特效，一个是没有添加滤镜特效，让同学们观看对比，看一看哪个效果愈加好部分。
因为添加了滤镜特效影视作品效果要好很多，从而引导学生求知欲望，这些好特效是怎样添加进去，我也要在自己作品中应用这些好效果，从而引入本课学习内容—《会声会影中添加滤镜特效》2．共享自学视频教程，提出自学训练题目（1）滤镜操作方法及菜单在哪里?（2）怎样制作雨点滤镜?（3）怎样制作光线滤镜?（4）怎样制作气泡滤镜?（5）观察其它滤镜通常特效3.学生自学，老师指导（8分钟）4．学生演示操作结果，对出现共性问题加以更正讲解（6分钟）5.部署学生活动任务，制作中国著名景区影视作品（要求添加滤镜特效）（20分钟）（1）学生可在下面专题中任选一个进行制作，素材可利用群共享中内容，也能够上网自己搜索。
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校本课程
设计教师：刘海宝
秦皇岛经济技术开发区第一中学
《会声会影中添加滤镜特效》教学设计
一、教材分析
由于校本课程并没有其它课程那样现成的教材，我校所有校本课程的教材均有任课教师自行开发。
我本着学生的年龄特点和会声会影编辑软件的技术功能开发了《影视编辑》校本课程教材，教材中本课内容为在影视作品中添加滤镜特效，主要学习在什么样的作品可以添加滤镜特效以增强作品的艺术感染力，如何添加合适的滤镜效果，以及对滤镜属性的一些设置。
要求学生能够做到联系实践，拓展创新，制作出高质量的作品。
三、学情分析
《影视编辑》校本课程的授课对象为初中一年级的学生，学生通过前面的学习已经掌握了一定的会声会影编辑软件制作技能，滤镜的添加在技能学习上对七年级学生而言应该不会产生太大的困难，难点在于在编辑视频作品中滤镜的正确合理使用，如时机的把握，滤镜特效的选择，滤镜属性的设置等。
《影视编辑》校本课程是一门实践性较强的课程，在学习理论基础、基本技能和方法的基础上，特别要培养学生的实践应用能力、动手操作能力、创造性思维能力与审美能力。
三、教学目标
知识与技能
1、掌握会声会影的一般编辑流程；
2、掌握会声会影的滤镜设置；
3、掌握会声会影的滤镜效果修改。
过程与方法
1、培养学生自主学习和探究学习以及举一反三的能力；
2、提高学生的实践操作动手能力、团队协作能力和创新能力。
情感态度及价值观
1、培养学生热爱生活，热爱大自然的情怀，学会欣赏美，鉴赏美，创造美；
2、体验成功后的喜悦；
3、提高学生对影视编辑的学习兴趣和热情。
四、教学重点、难点
重点：在影视作品中添加滤镜特效；
滤镜的正确合理选择；
会声会影的滤镜效果修改设置。
难点：滤镜的正确合理选择；
会声会影的滤镜效果修改设置。
五、教学过程
1．课程引入(3分钟)
展示两段视频作品，一个是添加了滤镜特效的，一个是没有添加滤镜特效的，让同学们观看对比，看一看哪个效果更好一些。
由于添加了滤镜特效的影视作品效果要好很多，从而引导学生的求知欲望，这些好的特效是怎样添加进去的，我也要在自己的作品中应用这些好的效果，从而引入本课学习内容—《会声会影中添加滤镜特效》
2．共享自学视频教程，提出自学训练题目
（1）滤镜的操作方法及菜单在哪里?
（2）如何制作雨点滤镜?
（3）如何制作光线滤镜?
（4）如何制作气泡滤镜?
（5）观察其它滤镜的一般特效
3.学生自学，教师指导（8分钟）
4．学生演示操作结果，对出现的共性问题加以改正讲解（6分钟）
5.布置学生活动任务，制作我国著名景区影视作品（要求添加滤镜特效）（20分钟）
（1）学生可在下面的主题中任选一个进行制作，素材可利用群共享中的内容，也可以上网自己搜索。
主题：《神奇的九寨》、《云南香格里拉》、《神秘的神农架》、《桂林山水》。
（2）作品中要求添加片头、片尾，转场、滤镜等特效。
（3）教师在学生制作过程中巡视，加以指导。
（4）制作的操作技能支持。
在服务器共享中提供视频教程，在学生制作时遇到技能问题可以随时查看。
对与难以理解的技能学习老师可以进行一些讲解。
如：
滤镜的选项面板
●取代上一个滤镜：在将新的滤镜拖到素材上时，将前面的滤镜替换掉，如果想
在素材上应用多个滤镜，应取消选中该复选框。
●滤镜列表：列出已应用到素材上的视频滤镜，右边为滤镜列表的操作。
●预设值：各种滤镜的预设值。
可以从下拉列表中选择一个预设值。
●自定义滤镜：可以定义已选滤镜应用该素材上的方法。
●显示网格：为了方便对齐可以使用显示网格。
滤镜的雨点特效
●在视频滤镜特效中选择雨点滤镜，拖拽到时间轴轨道中素材上，可以预览到下
雨效果。
●设置雨势逐渐变大的效果
通过自定义滤镜来完成：点击进入自定义滤镜，在预览中单击一个帧，插入关键帧，同时修改密度，长度，宽度和背景模糊参数，数值从小到大再到小。
（重点讲解关键帧的概念，要求学生理解）
滤镜的其它特效
滤镜的气泡特效等在风景宣传片作品都可以加以应用，会起到很好的艺术感。
6.学生提交作品，上传到服务器共享文件夹中。
（2分钟）
7.展示学生作品，根据作品评级表进行教师评价及学生互评。
（5分钟）
通过作品评价，以展示同学们的学习成果，学生观看他人的作品，通过对比学习，可以找到别人作品的优缺点以及自己作品的不足之处，加以教师的点评，可以加深印象，能够快速提高自己的制作水平。
8小结及作业布置。
（1分钟）
小结：滤镜属性面板的设置，关键帧的使用。
学会举一反三，其它滤镜的使用。
作业：思考如何在复叠轨道中添加滤镜特效。
六、教学反思。