部编人教版小学语文三年级下册11.《赵州桥》同步练习题 及答案
2022-2023学年三年级语文下册11《赵州桥》同步练习(有答案)
2022-2023学年三年级语文下册11《赵州桥》同步练习（有答案）班级姓名成绩一、给加点字选择正确的读音。
赵县．（xiàn xàn）石拱．桥（gōng gǒng）安济．桥（jǐjì）横．跨（hén héng）节省．（shēng xīng）前爪．（zhuāzhǎo）二、照样子，换个偏旁变成新字，再组词。
拱（拱桥）供（供应）计________________________创________________________设________________________三、选词填空。
创造创举1、赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的（）2、中国人民用自己的双手和智慧（）了辉煌的历史。
顽固坚固牢固3、只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得（）。
4、这个建筑物特别（），经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
四、看拼音写词语。
zhào zhōu qiáo( )位于héběi shěng( )zhào xiàn（）的洨河上，是隋朝shí jiàng()李春shèjì( )的。
它体现了劳动人民的zhì（）慧和才干。
五、判断下列词语搭配是否正确，正确的打“√”，错误的用“______”画出来并改正。
(1)减轻重量减轻压力减轻石料()(2)设计桥梁设计方案设计发型()(3)创举新纪录划时代的创举不可思议的创举()六、在括号里填入合适的关联词语。
世界闻名的赵州桥，桥下有一个拱形的大桥洞，在大拱顶上的两边，各有两个小拱，使得整个桥型格外均衡、对称，()便于雨季泄洪，()节省了建筑材料。
桥面共分三股，中间走车马，两旁走行人，()使秩序井然，()能防止交通事故的发生。
赵州桥显示了中国古代劳动人民的伟大智慧，在建桥史上是一个创举。
七、写出下列划线词语的近义词和反义词。
新部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新部编人教版三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．阅读短文，回答问题。
赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,（héng kuà）________在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
这种（shè jì）________,在建桥史上是一个（chuàng jǔ）________,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
（1）根据拼音,在文中横线上写词语。
（2）这段话是围绕哪句话写的？请用横线画出来。
（3）这段话的第二句运用了________的说明方法。
（4）这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用双横线和波浪线在文中画出来。
（5）“拱形”中的“拱”的意思是（）A. 拱手;B. 肩膀向上耸;C. 向外钻或顶D. 建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。
【答案】（1）横跨；设计；创举（2）赵州桥非常雄伟。
（3）举数字（4）大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
这种,在建桥史上是一个,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
（5）D【解析】【分析】（1）回忆原文可知，语段描写了赵州桥横跨在三十七米多宽的河面上，大桥洞还配有小桥洞，这种设计在建筑史上是一个创举。
（2）语段描写了赵州桥很长、很宽。
第一句话总写赵州桥的特点，是语段的中心句。
（3）“桥长五十多米，有九米多宽”这里面有具体的数字，所以属于列数字的说明方法。
（4）阅读可知，语段先介绍了桥长和桥宽。
接着介绍了桥洞的奇特设计，这中奇特语段中有具体的描述，那就是“这种设计”指代的内容。
部编版2021-2022学年三年级下册语文第11课《赵州桥》同步练习
部编版2021-2022学年三年级下册语文第11课《赵州桥》同步练习一、积累运用(共8题；共40分)1．（2分）下列说法错误的一项是（）A．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C．赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D．赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
2．（2分）赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
()3．（8分）读拼音，写词语。
shè jìchuàng jǔshí jiàng qiáo dòngchōng jījié shěng zhì huìlì shǐ4．（6分）按查字典的要求填空。
“举”字，用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。
“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。
“创举”的“举”应选解释，“举世闻名”的“举”应选解释。
5．（9分）比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。
低固推底园堆抵因雕6．（3分）找出划线字的错误读音，并在横线上改正。
①安济（jì）桥省（xǐng）城而且（qiě）②拱（gòng）桥砌（qì）成计（jì）划③横（héng）跨前爪（zhuǎ）赵县（xiàn）7．（5分）想一想，选词填空。
创造创举①赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的②中国人民用自己的双手和智慧了辉煌的历史。
顽固坚固牢固③只有掌握记忆方法，不断巩固复习，知识才能掌握得。
④这个建筑物特别，经历了上千年的风风雨雨，仍然完好无损。
⑤有少数分子，不顾国家利益，恣意妄为。
8．（5分）给句子中划线的词语换个说法，意思不变。
①河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。
②栏板上雕刻着精美的图案。
部编版三年级下册《第11课_赵州某校小学语文-有答案-同步练习卷(7)
部编版三年级下册《第11课赵州某校同步练习卷（7）一、积累应用1. 看拼音，写字词。
（1）zhào________赵州桥表现了劳动人民的zhì huì________和才干，是我国宝贵的lìshǐ________遗产。
（2）这座大楼该如何shè jì________？2. 对号入座，给加点的多音字注音。
3. 语境运用，给加点字选择正确的释义，填序号。
（1）举：①往上托；往上伸。
②举动。
③推选。
④提出。
创举________ 举重________ 举一反三________ 选举________（2）贵：①价格高；价值大。
②评价高；值得珍视或重视。
③以某种情况为可贵。
宝贵________ 贵在坚持________ 春雨贵如油________4. 句子训练室。
（1）河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。
（缩句）________（2）赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
（改为反问句）________5. 补充句子，完成练习。
《赵州桥》桥长________米，有________宽，中间行车马，两旁走人。
我发现补充的词语全部是________，我会用这种方法来介绍我们的教室：我们教室里的课桌分成了________组，每组分成________排，每排坐________个学生。
五、小法官，巧判断．下列说法对的打“√”，错的打“×”．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
________（判断对错）赵州桥是唐朝的石匠李春设计和参加建造的。
________（判断对错）《赵州桥》一课既写了赵州桥的坚固又描写了它的美观。
________（判断对错）六、课内阅读．课内阅读这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵看，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
部编版三年级语文下册 11《赵州桥》 同步习题(含答案)
11《赵州桥》一、填空题1.看拼音，写词语。
shíjiàng shèjìchuàng jǔér qiězhì huìlìshǐ________ ________ ________ ________ ________ ________2.选字组词。
（赵赶） ________忙 ________县（县且）而________ ________城（计记）设________ ________录（历厉） ________史 ________害3.给划线的多音字选择正确的读音。
（填序号）爪：①zhuǎ ②zhǎo前爪________ 鸡爪子________ 爪牙________ 张牙舞爪________ 省：①shěng②xǐng节省________ 河北省________ 反省________ 发人深省________4.给句子中划线的词语换个说法，意思不变。
①河北省赵县的汶河上，有一座世界闻名的石拱桥。
________②栏板上雕刻着精美的图案。
________③这种设计，在建桥史上是一个创举。
________④赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
________、________5.照样子，换个偏旁变成新字，再组词。
拱（拱桥）供（供应）计________ ________ ________创________ ________ ________设________ ________ ________6.在横线上填上合适的词语。
（不能重复）________的赵州桥 ________的赵州桥________的赵州桥________的劳动人民 ________的劳动人民 ________的劳动人民7.选词填空。
坚固牢固①这座建筑物既美观又________。
②我们只有勤奋学习，才能________地掌握知识。
部编版三年级语文下册《赵州桥》课后练习题及答案
部编版三年级语文下册《赵州桥》课后练习题及答案一、看拼音，写词语。
pūchuáng nítǔshuǐjīng qiáng jiǎo yuàn luò（________）（________）（________）（________）（________）yìn xiàng pái duìlièchēmáng luàn chídào （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
（1）雾蒙蒙（ABB式） _____ _____ _____（2）叮叮咚咚（AABB式） _____ _____ _____（3）爬来爬去（×来×去） _____ _____ _____（4）蹑手蹑脚（ABAC式） _____ _____ _____三、比一比，再组词。
饶（________）城（________）援（________）脑（________）绕（________）诚（________）缓（________）恼（________）慌（________）资（________）奏（________）钓（________）荒（________）姿（________）凑（________）钩（________）四、把下列四字词语补充完整。
严丝（____）缝景色奇（____）翩翩（____）舞满头大（____）物产（____）富名（____）中外各（____）各样群星闪（____）自（____）矛盾五、选择合适的词语填空。
（1）节约节省①地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，________不必要的开支,不铺张，不浪费。
②________是中华民族的传统美德。
（2）无论……总是……虽然……却……①迎客松姿态优美，枝干遒劲，________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。
部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练一、基础运用1．看拼音写词语shíjiàng shèjìchuàng jǔchōng jījiéshěngbúdànér qiěgèzìsìhūtǐxiànrén mín zhìhuìcái gàn lìshǐzhào zhōu qiáo2．词语接龙。
保存→→→→孤独→→→→经历→→→→设计→→→→3．在横线上填上合适的词语。
重量设计河面雕刻的遗产的创举的图案4．写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——智慧——宝贵——闻名——5．在横线上加上恰当的标点符号。
（1）光是画上的人物就有好几百个有从乡下来的农民有撑船的船工有做各种买卖的生意人（2）你看张择端画的画是多么传神啊（3）最有意思的是桥北头的情景一个人骑着马正往桥下走（4）所有的龙似乎都在游动真像活了一样6．关于桥的歇后语，你知道吗？连一连。
过河拆桥数不清火柴棍搭桥不留后路骑马过独木桥有勇无谋卢沟桥的狮子难过张飞拆桥回头难二、现代文阅读课外阅读。
泉州大桥泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。
从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。
亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。
桥面宽六十米，比南京长江大桥的公路桥还要宽。
汽车、摩托车、自行车络绎不绝，人们川流不息。
大桥两旁的栏杆精巧别致。
每根栏杆上，间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。
这些狮子姿态各异，栩栩如生。
有的睁眼远望；有的毛发皆坚，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥．上人民在前进的脚步声；我仿佛看到建桥工人的雄姿。
三年级语文下册第三单元11《赵州桥》同步练习题-人教部编版(含答案)
三年级语文下册第三单元11《赵州桥》同步练习题-人教部编版（含答案）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
而且．（qiěqiè）赵．州桥（zào zhào）横．跨（hén hén g）爪．牙（zhuǎzhǎo）二、看拼音，写词语。
jiéshěn g shíjiàn g shèjìlìshǐchuàn g jǔzhìhuì三、下列词语搭配全部正确的是（）。
A.减轻重量设计方案建造桥梁B.减轻压力设计路线建造梦想C.减轻石料设计图纸建造铁路四、按要求完成句子练习。
1.这座桥不但．．坚固，而且．．美观。
（用加点的词语写句子）__________________________________________________________________________________________________________________________________2.品读句子，完成练习。
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
（1）“这种设计”指赵州桥的______________________________________。
（2）“这种设计”的好处有（）。
（多选）（填序号）①是一个创举②减轻流水对桥身的冲击力③节省石料④减轻桥身的重量五、阅读短文，完成习题。
（一）课内阅读。
这座桥不但坚固，而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
1.选段主要是围绕“___________________________________________________________________________________________”这句话来写的，这句话在文中的作用是________________________________________________。
新部编版三年级语文下册《赵州桥》同步练习及答案(完整)
新部编版三年级语文下册《赵州桥》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
féi zào zǒu láng mùwǎn tòu míng jiāo ruǎnyǎng tóu fēi yuèyīng ér xīwàng lāchě二、在括号里填上合适的四字词语。
（_________）的精神（_________）的叶子（_________）的样子（_________）的花儿（_________）的果树（_________）的日子三、比一比，再组词。
影（_______）汉（_______）落（_______）杨（_______）景（_______）汗（_______）满（_______）扬（_______）四、在括号里填上适当的词语。
一（_____）照相机一（_____）杂志社一（_____）石头（________）地歌唱（________）地问（________）的酷暑（________）人喜爱自（________）自语严严（________）（________）来覆去活（________）乱跳（________）鸡起舞五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
发明发现1．科学家________了许多奇怪的现象。
2．诺贝尔________了炸药。
改进改正改善改变改造3．近几年，人们的生活发生了很大的________。
4．蔡伦________了造纸术。
5．这些危房经过________后，已是面目一新了。
6．在老师的教导下，小明________了错误，学习成绩有了很大的提高。
7．自从“精准扶贫”政策落实以后，他家的生活________了。
六、课文精彩回放。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着________的龙，嘴里________；有的刻着________，________，各自________；还有的刻着________。
2019-2020年小学三年级下册语文11 赵州桥人教部编版练习题三
2019-2020年小学三年级下册语文11 赵州桥人教部编版练习题三➢第1题【填空题】根据意思写出词语。
①第一次出现，从来没有过的举动、事业或发明创造。
______②条状物回旋地束缚在别的物体上。
______③往远处望。
______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】根据意思写词语。
①首先提出或做出以前没有的东西。
______②牢固，不容易毁坏。
______③外形好看，漂亮。
______④历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】比一比，再组词抵______跨______使______底______垮______史______ 【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】给下列划线的词换一个意思相近的词语，写在横线上赵州桥不但坚固______，而且美观______。
【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】按查字典的要求填空。
“举”字，用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。
“创举”的“举”应选______解释，“举世闻名”的“举”应选______解释。
【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】选词填空。
坚固牢固①只有掌握记忆的方法，不断巩固复习，知识才能掌握得______。
②这座建筑物特别______，经历了上千年的风风雨雨，依然完好无损。
【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】读拼音，写词语。
①大国匿gōng jiàng______们聪明瞪zhì huì______，chuàng zào______了一个又一个奇迹。
②shěng chéng______的这所中学kāi shè______了lì shǐ______课程。