快乐校园足球活动方案(参考模板)
校园足球计划方案范文（通用9篇）
校园足球计划方案校园足球计划方案范文（通用9篇）为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的校园足球计划方案范文（通用9篇），欢迎大家分享。
校园足球计划方案1为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。
一、成立足球社团的目的体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。
体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。
能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。
尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。
足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。
1、校园足球的发展潮流教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。
袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。
下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。
另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。
校园足球主题活动策划方案（精选15篇）
校园足球主题活动策划方案校园足球主题活动策划方案（精选15篇）为了确保活动能有条不紊地开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家整理的校园足球主题活动策划方案（精选15篇），希望能够帮助到大家。
校园足球主题活动策划方案1一、指导思想为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间20xx年5月20日上午9。
30—10。
00三、活动地点田家学校小学部足球场四、活动流程1、各班列队（运动员站好）2、宣布仪式开始3、领导讲话4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举行开球仪式五、具体分工主持：组织会场：抽签：校队组织：校园足球主题活动策划方案2活动目标：1、重点指导夹球跳，发展夹球前进跳的能力和身体的灵敏性。
2、继续激发自由玩球的兴趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
活动准备：1、场地布置。
2、每人一个足球和一个胸饰，录音机和磁带。
活动过程：1、热身运动。
听音乐进行全身运动，让身体的各个部位动一动。
2、自由玩球。
“今天我们就来比一比，看谁和足球宝宝玩的方法最多，玩得最开心。
在玩的过程中，你可以一个人和足球宝宝玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球宝宝玩。
”3、难点练习，重点指导。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球宝宝玩的方法可真多，谁愿意到前面来玩给小朋友看的。
”请个别幼儿上来示范、交流，其他幼儿学一学。
(2)夹球跳。
“老师和足球宝宝也玩出了一个好玩的办法，你们想看一看，学一学吗？”教师示范讲解，幼儿重点练习。
4、游戏“送球宝宝回家”，巩固夹球跳。
5、放松运动。
足球组织活动方案模板范文(精选10篇)
足球组织活动方案模板范文(精选10篇)足球组织活动方案模板范文篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。
我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。
文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
二、组织与策划部门院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。
实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。
请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。
每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。
比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0：3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
校园足球比赛活动方案策划（7篇）
校园足球比赛活动方案策划（7篇）校园足球比赛活动方案策划篇1为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》(x发办〔20__〕x号)等精神，进一步推动青少年校园足球运动的发展，根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求，结合我省实际，经研究，我厅决定开展20__-20__年度青少年校园足球冬令营活动。
相关要求通知如下：一、主办单位海南省教育厅二、承办单位海南省校园足球基金会三、活动安排(一)活动项目本次活动设小学男子组、初中男子组、高中男子组。
小学男子组人员由海口市秀峰实验学校选派运动员16名、随队教练员2名;初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名;高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。
(二)活动时间和地点1时间：小学男子组：20__年12月17—26日。
17日下午14:0—17:0前报到，12月26日上离营;初中男子组：20__年11月19—28日。
11月19日下午14:0—17:0前报到，11月28日上午离营;高中男子组：20__年1月14—2日。
1月14日下午14:0—17:0前报到，1月2日上午离营。
2地点：内蒙古自治区青少年足球海南训练基地(保亭黎族苗族自治县)。
(三)活动经费参加活动人员的交通费由派出单位负责，其他费用由承办单位负责。
四、运动员资格(一)原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。
(二)必须遵守中小学生日常行为规范，思想进步，作风正派。
(三)经县级以上医院检查证明身体健康者。
健康问题由选派单位负责把关，如在活动中由于健康原因发生意外，则由选派单位负责。
(四)必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。
(五)参赛运动员年龄：小学：20__年9月1日至20__年8月1日出生;初中：20__年9月1日至200年8月1日出生;高中：20__年9月1日以后出生。
五、相关要求(一)各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人，负责对学生的管理、监护。
校园足球活动方案参考6篇
校园足球活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球的活动方案
校园足球的活动方案关于校园足球的活动方案范文（通用16篇）为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的关于校园足球的活动方案范文（通用16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园足球的活动方案1教学内容:1、足球传控球练习2、趣味游戏：传递奥运火炬3、发展身体协调性。
4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。
教学目标：1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球传控球的练习，使80%的学生能掌握足球传控球的技术。
3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。
教学重难点：脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。
传停球的力度和准确性。
教学过程：一、引导部分(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。
(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。
二、主体部分(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
(2)足球比赛：A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。
D、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
教学反思：对教师专业发展的反思：要注重幼儿的个性差异(包括体质上、性格上、协调能力上等。
)对师幼互动的环节：和幼儿随意的自由交流对足球的认识，参与踢球，满足幼儿好奇好动的天性。
校园足球的活动方案2一、指导思想：根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
在教学过程中坚持以学生为本，充分发挥教师的主动作用，通过各种趣味小游戏，培养学生体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。
快乐校园足球活动方案
快乐校园足球演讲比赛方案
一：活动目的
为了全面推进素质教育，丰富校园生活，促进学生全面和谐发展,根据《足球进校园实施方案》，我校按照“学生主体、全员参与"的工作思路,实现学生快乐学习，教师快乐育人,缓解师生压力，为广大师生创建和谐快乐的教、学环境.
二:活动对象
全体在校学生
三:承办单位
临朐中学附属小学体育组、德育处
四:活动时间
2016年4月5日
五：作品要求
1作品主题：以“快乐校园足球”为主题,题目自拟
2作品方式：题材不限
3作品要求：原创800字左右，3—5分钟
六：参赛要求
每班选派1人
七：评分标准
分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委为学校主要领导，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位,
若出现同分,则精确到后三位,依次类推。
（一)、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅,富有真情实感。
（二)、语言表带：30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬.讲究演讲技巧,动作恰当.
（三）、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：上下场致意，答谢。
（四）、综合印象:10分.由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八：奖项设置
设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名，优秀奖3名。
临朐中学附属小学
2016年3月22日。
校园主题足球活动方案(优秀6篇)
校园主题足球活动方案(优秀6篇)为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
我们应该怎么制定方案呢？问学必有师，讲习必有友，以下是编辑为家人们整理的校园主题足球活动方案【优秀6篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
校园足球发展方案（通用6 篇一为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》文件精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局文件精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针依据瓦房店市教育局、体育局的文件精神；在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：1、成立校园足球工作领导小组：组长：蔡万田副组长：张兆军组员：王伟2、成立校园足球训练工作小组：组长：张兆军组员：李闻平3、成立校园足球宣传保障小组：组长：赵明军组员：唐成密宫新颖四、职责分工1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、张兆军负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
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快乐校园足球演讲比赛方案
一：活动目的
为了全面推进素质教育，丰富校园生活，促进学生全面和谐发展，根据《足球进校园实施方案》，我校按照“学生主体、全员参与”的工作思路，实现学生快乐学习，教师快乐育人，缓解师生压力，为广大师生创建和谐快乐的教、学环境。
二：活动对象
全体在校学生
三：承办单位
临朐中学附属小学体育组、德育处
四：活动时间
2016年4月5日
五：作品要求
1作品主题：以“快乐校园足球”为主题，题目自拟
2作品方式：题材不限
3作品要求：原创800字左右，3—5分钟
六：参赛要求
每班选派1人
七：评分标准
分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委为学校主要领导，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，
若出现同分，则精确到后三位，依次类推。
（一）、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（二）、语言表带：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
（三）、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：上下场致意，答谢。
（四）、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八：奖项设置
设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
临朐中学附属小学
2016年3月22日。