可爱的班集体优秀课件
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四年级美术上册第9课可爱的班集体精选教学PPT课件3湘美版
样 ， 只 知 道 一 个 人 走 ， 淋 着 雨 ， 心 在 燃 烧 ， 一 个 人 在 等 ， 淋 着 雨 ， 心 在 流 泪
流 泪 。 但 是 ， 男 孩 还 是 让 她 伤 心 了 ， 流 泪 了 ， 他 不 知 道 怎 么 办 ， 不 知 道 自 己 在 想 什 么 ， 也 不 知 道 他 会 怎
.
走 了 ， 他 是 气 了 ， 真 的 气 了
男 孩 独 自 走 的 回 家 的 路 上 ， 他 想 哭 ！ 他 一 肚 子 的 话 不 知 从 何 说 起 ， 男 孩 知 道
孩 说 了 一 句 话 ： “ 你 好 过 分 ！ ” 男 孩 听 了 ， 转 身 就 走 了 ， 女 孩 一 个 人 站 在 街 头 淋 着 雨 ， 流 着 泪
孩 去 找 女 孩 ， 向 女 孩 说 对 不 起 ， 女 孩 也 每 次 都 原 谅 男 孩 ， 这 样 ， 男 孩 和 女 孩 的 情 感 一 天 一 天 的 增 加 ， 男
......”
永 远 幸 福
于 是 男 孩 处 处 都 让 着 女 孩 ， 但 尽 管 如 此 ， 男 孩 和 女 孩 之 间 还 是 经 常 发 生 争 吵 ， 最 后 都 是 男
套色石版
石 版
画
黑 白 石 版
套
色
铜版画
铜 版
画
黑白铜版画
纸 纸版画属于手工和绘画相结合
版 的画种。
画
材料：各种纸张 通过剪贴形成高低层次的版面。
拓印后可获得多份相同的纸板
画作品。
纸版画
纸 版 画 自 画 像
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《可爱的班集体》名校课件
方法和步骤
4.拓印版画：另拓印时要在 底板背面反复摩压，使印出 的头像清晰。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：全班同学每人制作一个头像，可以做 自己的，也可以做同桌的。
课堂探究
有什么创作技巧呢？
注意选择合适的纸张 粘贴底板要牢固 使用剪刀时注意安全
5
交流展示
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
教室是班集体学习、活动的地方，下节课，同学们 一起动手把教室装扮的更漂亮吧！
课外延伸
谢谢观看
纸版画属于绘画和手工相结合的画种。
课堂讲授
纸版画
课堂讲授
法和步骤
1.剪制头像：用两张卡纸重 叠在一起剪头像外形，将其 中一张剪制出五官和发型。
课堂讲授
方法和步骤
2.粘贴底板：另一张头像外 形则作为粘贴用的底板。
课堂讲授
方法和步骤
3.滚涂油墨
课堂讲授
湘美版四年级上册
可爱的班集体
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们，看一看他们灿烂的笑容。
导学
你周围是不是也有这样一群人呢？
导学
老师一进你们班级就发现你们是一个 团结活泼的班集体，就是一个个可爱 的你们组成了我们更加可爱的班集体 呀!
2
课堂讲授
课堂讲授
有谁知道右面的这样图片叫什么呢？
课堂讲授
什么是版画？
版画是用刀子或化学药品等在木板、石板、麻胶 板、铜板、锌板等板面上雕刻或蚀刻后印刷出来 的图画。
4.拓印版画：另拓印时要在 底板背面反复摩压，使印出 的头像清晰。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
试一试：全班同学每人制作一个头像，可以做 自己的，也可以做同桌的。
课堂探究
有什么创作技巧呢？
注意选择合适的纸张 粘贴底板要牢固 使用剪刀时注意安全
5
交流展示
交流展示
交流展示
交流展示
6
拓展延伸
课外延伸
教室是班集体学习、活动的地方，下节课，同学们 一起动手把教室装扮的更漂亮吧！
课外延伸
谢谢观看
纸版画属于绘画和手工相结合的画种。
课堂讲授
纸版画
课堂讲授
法和步骤
1.剪制头像：用两张卡纸重 叠在一起剪头像外形，将其 中一张剪制出五官和发型。
课堂讲授
方法和步骤
2.粘贴底板：另一张头像外 形则作为粘贴用的底板。
课堂讲授
方法和步骤
3.滚涂油墨
课堂讲授
湘美版四年级上册
可爱的班集体
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
同学们，看一看他们灿烂的笑容。
导学
你周围是不是也有这样一群人呢？
导学
老师一进你们班级就发现你们是一个 团结活泼的班集体，就是一个个可爱 的你们组成了我们更加可爱的班集体 呀!
2
课堂讲授
课堂讲授
有谁知道右面的这样图片叫什么呢？
课堂讲授
什么是版画？
版画是用刀子或化学药品等在木板、石板、麻胶 板、铜板、锌板等板面上雕刻或蚀刻后印刷出来 的图画。
优秀班集体班风建设 课件(共16张PPT) 小学生主题班会
PA R T. 0 2
班风学风
班风学风
01
02
03
严格课堂（自习） 考勤制度
成立学习小组 培优补差
积极参加并 开展专业特色活动
课堂出勤率在98%以上，晚自习出勤率在95%以上。 组建小组学习，积极探索建立学习帮扶“对子”。
以专业素质提升为导向，培育班级优良学风
我们的班级拥有良好学风
我们拥有良好学风。同学们在这个集体里共同学习、生活、成长了六年， 要在各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激 励人，可以改造人。因此一个集体需要有一种精神，XX级XX班的同学
班级活动
精彩瞬间
所获成绩
2023年班风建设主题班会
优秀班集体
汇报人：XXX
时间：20XX.X
2023年班风建设主题班会
优秀班集体
汇报人：XXX
时间：20XX.X
目 录
01 班级建设 02 班风学风 03 宿舍文明 04 班级活动
PA R T. 0 1
班级建设
我们的班规班训
班规
大事小事，踏实严谨； 同学之间，宽容虚心； 发展特长，把握机遇； 锻炼身体，磨炼毅力； 自立自强，勤奋进取。
班训
“爱集体 爱同学 爱学习 爱钻研”
PA R T. 0 3
宿舍文明
严格要求自己，全心全意维护宿舍卫生！
01 被子平整有棱有角，方向统一。 02 个人物品摆放统一，颜色协调。 03 地面、墙面、门窗擦拭干净，无垃圾无污染。 04 轮流值日，宿舍长和宿舍成员共同监督。
宿舍达标率90%以上！！
PA R T. 0 4
我们还在在教室后设立了“读书角”、“创意角”， 不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能 通过读书有所了解。
小学美术湘美版四年级上册9.可爱的班集体省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案5
小学美术湘美版四年级上册《9.可爱的班集体》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
教学目标：
1.学习纸版画儿童头像的制作方法，了解集体创作纸版画的方式；
2.促进手脑并用，提高审美创造力和动手实践的能力；
3.增进师生感情和集体荣誉感，感受集体学习活动的愉悦和情趣，培养团队精神和协作风尚。
教学重点：
感受纸版画的艺术美，学习用这种方式制作头像。
教学难点：
认识和掌握纸版画的造型规律和各种常用技法。
教学时间：1课时
教具与学具：卡纸、剪刀、双面胶、铅笔、排笔、墨汁等、勺子
教学过程：
一.导入。
老师发现你们是一个团结活泼的班集体，刚刚我为大家拍的几张相片，你们想看看么？（课前为孩子们个别拍摄表情各异的照片出示）瞧，这个男生的笑起来眼。
小学美术《可爱的班集体-纸版画》优质课件
出 第 头 二 像 步 伦： 廓套
剪 ， 将 两 张 卡 纸 重 叠
五 第 官 三 。步
： 将 其 中 的 一 张 分 剪 出 头 发
在 第 另 四 一 步 张： 头 将 像 分 伦 剪 廓 好 上 的 ，头
墨色不够均 匀
墨太 多
快速在制好的底版涂上墨，注意涂 抹 均匀
ห้องสมุดไป่ตู้
提前准备好一张白纸，可发挥团结互助 的 力量：一个同学涂墨，一个同学备纸
什么是纸版画？
纸版画是版画的一种，它属于绘 画 和 手 工 相结合的画种，所需材料和工具 都很简单。只需要卡 纸 、剪刀、双面胶等 材料，通过剪 贴 形成高低层次的版面，拓 印 后可以获得多份相同的纸版画作品。
制作纸版画的两大步骤？
制版和拓印
第一步：起铅笔稿，画自画像，要抓住自身 特点。
将纸覆盖在涂好的底版上，并用手反 复 摩压
揭开白纸，拓印完成
想一想，把全班的自画像制成一张大合影，怎么做 比较合理？
作业：
根据上节课制作好的底版拓印一 张自画像，按照小组做成小合影 ，最后拼接成一张大合影！
纸版画创作 --- 可爱的班集 体
画 剪 贴 印 -----
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团结就是力量 我们要更加热爱我们的可爱的班集体
优秀班集体展示ppt课件
立德 乐学 慎思 敬业
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才
1人荣获国家励志奖学金 1人荣获省政府奖学金 2人荣获丁肇中奖学金 8人荣获学院奖学金
2015学年考试通过率100%，在电子信息工程学院名列前茅 山东省计算机等级考试通过率82.4% 国家CET-4考试报名率88%
三人报名国家CET-6等级考试 自考本科生十二人
高级技能证报名率80% 普通话报名率91.2%
立德 乐学 慎思 敬业
团建班建共发展，凸显班级新态势 班建工作
组织参加各类市文体竞赛、运动会、社会实践活动 校级十余名“三好学生”“ 优秀共青团员” 扩展训练及团队游戏 自编自导参演学院元旦晚会，每月开展两次班团会 山东比特电子工业有限公司参观学习 2014级应用电子技术技术专业新老生交流会
多彩的活动和突出的成绩使班级获2013年-2014年
班级量化考核名列前茅。
立德 乐学 慎思 敬业
追求全面发展，社会工作成绩突出
班级同学积极活跃在各类社团中，来自94%以上的同学参加过社团工作。
青年志愿者协会会长2名、电子协会会长、大学生艺术团龙狮队队长。 社团会长级干部4名，社团部长级干部6名。 多人获得学生会优秀学生干部称号，学生社团工作先进个人。
？？？？？？？？？？？？
Ready
务实主义 拼
搏 向 上
大学核心是成长
The core of college is to grow up.
拼搏向上
勤能补拙
一分辛苦一分才
Hard work make up for a lack of intelligence
拼搏向上
成绩先行
professional knowledge
Study comes first. And we got good results.
《优秀班集体》课件
3 共同协作
我们班级开展以“赛课”为主题的教学竞赛，让学生们能够在比赛中相互交流、切磋、共同 进步。
共同进步
自主学习
我们班级提倡自主学习，注重 学生主动思考、独立解决问题， 并激发学生创意和潜力。
反思总结
我们班级定期进行各类主题班 会，组织反思交流，让每个人 对自己和班级有更多深入的认 识和思考。
பைடு நூலகம்
重视综合素质培养和创新 精神
学生积极参加各项学术、科技竞 赛并获得优异的成绩，不断拓展 自己的学科领域，并培养自己良 好的专业素养。
团队合作
1 一起成长
我们班级积极组织每周的班会活动，每月的主题活动，让大家在学习中收获友情，共同 进步。
2 合作项目
我们班级参与各类社会实践项目，并结合自身课程关联点，在实践中提高综合素养和实 践能力。
改进提高
我们班级重视学生的反馈意见， 同时老师和学生一起反思作业 的不足，不断改进提高教学质 量。
互助关系
热心帮助
班级里的每个人都乐于助人，有 困难及时给予关心和帮助，并在 学习、生活中互相鼓励和支持。
合作学习
班级里的每个人都乐于与他人相 互协作，一起完成学习中的各类 任务和作业。
志愿服务
班级里的每个人积极参与各项志 愿服务工作，为社会和身边的人 做出实际贡献。
取得荣誉
我们的班级在学校和社会中赢得了许多荣誉，成 为同级和全校的一面旗帜。
协作力强
我们的班级合作精神和协作力强，每个人都乐于 参与各项活动和工作，并在其中体验、锻炼、成 长。
共建未来
我们的班级将在共同奋斗、共同探讨的道路上继 续前行，实现各自和班级的共同发展。
《优秀班集体》PPT课件
通过课件展示我们班的精神面貌与成绩成果，为更好地推进班级建设提供动 力与参考。我们的班级团结、向上、互助、友爱，我们是优秀的班集体。
我们班级开展以“赛课”为主题的教学竞赛，让学生们能够在比赛中相互交流、切磋、共同 进步。
共同进步
自主学习
我们班级提倡自主学习，注重 学生主动思考、独立解决问题， 并激发学生创意和潜力。
反思总结
我们班级定期进行各类主题班 会，组织反思交流，让每个人 对自己和班级有更多深入的认 识和思考。
பைடு நூலகம்
重视综合素质培养和创新 精神
学生积极参加各项学术、科技竞 赛并获得优异的成绩，不断拓展 自己的学科领域，并培养自己良 好的专业素养。
团队合作
1 一起成长
我们班级积极组织每周的班会活动，每月的主题活动，让大家在学习中收获友情，共同 进步。
2 合作项目
我们班级参与各类社会实践项目，并结合自身课程关联点，在实践中提高综合素养和实 践能力。
改进提高
我们班级重视学生的反馈意见， 同时老师和学生一起反思作业 的不足，不断改进提高教学质 量。
互助关系
热心帮助
班级里的每个人都乐于助人，有 困难及时给予关心和帮助，并在 学习、生活中互相鼓励和支持。
合作学习
班级里的每个人都乐于与他人相 互协作，一起完成学习中的各类 任务和作业。
志愿服务
班级里的每个人积极参与各项志 愿服务工作，为社会和身边的人 做出实际贡献。
取得荣誉
我们的班级在学校和社会中赢得了许多荣誉，成 为同级和全校的一面旗帜。
协作力强
我们的班级合作精神和协作力强，每个人都乐于 参与各项活动和工作，并在其中体验、锻炼、成 长。
共建未来
我们的班级将在共同奋斗、共同探讨的道路上继 续前行，实现各自和班级的共同发展。
《优秀班集体》PPT课件
通过课件展示我们班的精神面貌与成绩成果，为更好地推进班级建设提供动 力与参考。我们的班级团结、向上、互助、友爱，我们是优秀的班集体。
四年级美术上册第9课可爱的班集体PPT课件1湘美版优秀
谢谢！
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
在我们的人生旅途中，朋友是不可缺少的，然而我们要交一些真心的朋友们，真正的朋友是良师益友，是黑暗中的指路明灯，好朋友贵在真诚，贵在持之以恒，我们要珍惜 这种友谊。朋友是人类情感中，最坚实的，最朴素的，最平凡的友谊。你可以没有爱情，但不能没有友情，人生如果没有朋友，如死水一潭，友情无时无刻的存在于，我们 的生活之中，是我们共同度过一生的情缘。穷达尽力身外事，升沉不改故人情 红尘滚滚，繁华世界，在茫茫人海中，彼此相识相知，实在是缘分，在各自的生命轨道上， 在不同经历的心海中，能够彼此相遇，可以说是一种幸运，好朋友是人世间，一种稀有的幸福。那是一种千金难买的宝藏!好朋友不论身在何处，都会时时付出关爱，好朋友 简简单单，好朋友清清爽爽，好朋友越交越真，水越流越清，世间的沧桑越流越淡。好朋友是一本书，指引你走过人生最迷茫的那段时光。好朋友是人与人之间，最美好的 情感，关山难阻隔，岁月扯不断，不会随着时间的流失而淡忘。好朋友是你，最容易忘掉的一个人。当你痛苦的时候，也是最希望要找的人。声音披着风，如春雨下降，给 我们抚慰，令我们动容，也许就是我们的笑，我们的快乐。洋溢成文字，关爱了彼此的心，在这个虚拟的网络世界，其实也有许许多多，真诚的朋友。正因为如此，才让你 我如此对一切恋恋不舍。好朋友之间共享一个快乐，把快乐分成两份，两个人共尝一个痛苦，痛苦只有半个。珍惜吧，珍惜朋友之间，最美好的感情。好朋友是一本书，让 你度过人生快乐的那段时光。好朋友是给你，任何帮助不用说感谢的人。是你惊扰之后，不用心怀愧疚的人。是你穷困时，对你另眼相看的人。是你步步高升，对你称呼不 变的人。好朋友是你心情落寞的时候，一句你好吗?一声轻轻的问候，恰似一缕温情溢满心间，永远让人感动，好朋友是你遇到困难四处无助时候，一句我帮你!淡淡的关怀 缠绕在身边，永远让人感到朋友，你有这样的好朋友吗?如果有，一定要珍惜 我们都是来自五湖四海的朋友，本来是素不相识素昧平生的。却因为网络这个平台，促成了无数不相识的朋友在此相遇、相识、相知。在这里，我们由陌生变得熟悉;由 熟悉转为朋友;由朋友成为知己。每当打开自己的博客，看到或陌生或熟悉的朋友们轻轻一声问候、淡淡一句牵挂时，心里总会涌动莫名的温暖!因为有缘，我们相遇在此，愿 网络的朋友们都能好好珍惜这份难得的缘!看到的是文字，感受的是温馨，读出的是心语，默默的是祝福，祝愿朋友快乐永久有种温馨来自于心灵中的惦记;有种快乐来自于思 念中的回忆;有种关爱超越了世俗的轨迹;有种温暖放在心中像彩虹一样美丽!世间的美丽如天上的繁星，可是属于自己的只有一颗;生活中的美景若沧海烟波，能深藏于心的只 有一个小湾时光匆匆带走的是记忆，是留给我们的生命中永恒的感动。空间让我和你相识相知，在这块心灵的乐园里，我们用真诚的花卉筑起友情的长城，用满怀的热情演 绎着人间的真情。朋友如书，值得久读，好友如酒，需要细品。老友是诗，必须循韵，挚友乃天，一生所求。在这个虚拟的世界里，遇到你是我最大的荣幸。一辈子有多长 我不知道，这条路有多远也并不重要。，就算陪你走不到天涯海角，我却珍惜有你做我朋友的每一秒。有一种友谊虽然平凡，却让人珍惜。有一些事情虽然平常，却令人温 暖。有一种朋友见不到面，却能永远放在心上。清风，带给你好运，白云，带给你�
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通 过 制 版 和 印 刷 程 序 而 产 生 的
当 代 版 画 的 概 念 主 要 指 由 艺 术
工 业 化 以 前 所 印 制 的 图 形 普 遍
的 一 个 重 要 门 类 。 广 义 的 版 画
黑白木版画
版 画
的
分
类
~~
黑 白 木 版 画
套 色 木 版 画
套色石版
石 版
画
黑 白 石 版
套 色
可爱的班集体
可 爱 的 集 体
可 爱 的 集 体
术与 刻 印出 石 艺 家 具 可 版
价木 ， 刷来 、 术 构 包 是
与 地
版 位
使 它 在 中
有 少 数 铜
的 发 明 与
图 画 。 版
胶 、 铜 、
品 ， 具 体
创 作 并 且
画 性 质 。
括 在 印 刷
视 觉 艺 术
国
画 文
化 艺 术 史 上 具 有 独 立 的 艺
版 刻 和 套 色 漏 印 。 独 特 的 刀 味
发 展 的 。 古 代 版 画 主 要 是 指 木
画 艺 术 在 技 术 上 是 一 直 伴 随 着
锌 等 版 面 上 雕 刻 或 蚀 刻 后 印 刷
说 是 以 刀 或 化 学 药 品 等 在 木 、
铜版画 铜 版 画 黑白铜版画
纸 纸版画属于手工和绘画相结合
版 的画种。
画
材料：各种纸张 通过剪贴形成高低层次的版面。
拓印后可获得多份相同的纸板
画作品。
纸版画
纸 版 画 自 画 像