生活中的快乐
生活中哪些事情让你感到快乐作文
生活中哪些事情让你感到快乐作文生活中的快乐，那可多了去了！
早上一睁眼，阳光正好，不刺眼还暖暖的，就像小时候妈妈的
手抚摸在脸上。
外面的鸟儿叽叽喳喳的，好像在跟我说，“嘿，起
床了，新的一天开始了！”那种感觉，真的让人想立马跳下床去拥
抱世界。
下午嘛，我就爱找个安静的角落，泡杯咖啡，翻一本好书。
咖
啡香香的，书里的故事也精彩得不得了。
我完全忘记了外面的喧嚣，好像整个世界都只剩下我和书里的故事了。
到了傍晚，跟朋友们约好在公园走走。
大家东拉西扯的，聊聊
最近的八卦，说说心里的烦恼。
风一吹过来，树叶沙沙响，好像在
给我们鼓掌。
咱们还停下来看看路边的风景，那些树啊、花啊，好
像都在对我们笑。
晚上回家，一推开门，家里人都围坐在餐桌旁，等着我吃饭。
那一桌子好吃的，还有家人的笑脸，真的让我心里暖暖的。
大家一
起吃饭，聊聊天，笑得跟啥似的。
生活中的小快乐
生活中的小快乐生活中，我们总是被各种大小事物所包围着，而其中许多小快乐却常常被忽视。
这些小快乐或微不足道，或细微而短暂，但它们能给我们带来许多意想不到的喜悦和满足。
让我们一起来探索生活中那些令人愉悦的小事情吧。
1. 晨光煦暖清晨，当朝阳洒在窗前，轻柔的晨光透过窗户照进屋内，能够温暖人心。
这一刻，我喜欢静静地躺在床上，感受阳光的呵护。
它让我感到安宁与宁静，为新一天注入了活力和希望。
2. 赏花绽放每到春天，花朵开满了大地，色彩斑斓、芬芳四溢。
走在花海中，看着花朵竞相绽放的美景，仿佛进入了一个童话世界。
我喜欢停下脚步，仔细欣赏每一朵花的细腻花瓣和迷人色彩，这些美丽的花朵带给我既视感又闻觉的双重享受。
3. 微笑相遇生活中的小快乐也许就藏在平凡的与人相遇中。
当我们走在路上，遇到一位陌生人对我们微笑，那一刻我们灵魂得到了温柔的触碰。
微笑是一种无声的问候，它能够瞬间传递出善意与友善，让人心情变得愉悦起来。
4. 与亲友相聚与亲朋好友相聚是一种小而温馨的快乐。
在繁忙的工作生活中，抽出时间与亲友共度时光，共享美食与欢笑，能够让我们感受到无尽的幸福与满足。
这些深情厚意的陪伴，让我们更加感受到生活的美好。
5. 沐浴雨露在酷热的夏季，一场阵雨过后带来的清凉与湿润，让人心情愉悦。
沐浴在微风中，听着雨滴敲打在窗台上的声音，看着地面闪烁的雨滴，这种清新感受能够彻底洗涤心灵，舒缓身心压力。
6. 品味美食细细品味一道美味佳肴，是一种令人心满意足的小快乐。
无论是煮一锅浓郁的汤品，烹饪一份美味的菜肴，或者在咖啡馆里享用一杯香醇的咖啡，都能够瞬间让人忘却生活的烦恼，陶醉在食物的美味与幸福中。
7. 触摸大自然与大自然亲密接触是一种令人快乐的体验。
徜徉在郊野间，感受清风拂面，听着鸟儿的歌唱，看着青山绿水尽收眼底，这样的亲近让我们感到心灵的宁静和身心的舒畅。
8. 播放喜爱的音乐当我们播放起喜欢的音乐，音符在空气中跳跃，陪伴我们的情绪，这是一种快乐的享受。
生活中的快乐初二600字作文
生活中的快乐初二600字作文生活中的快乐初二600字作文（通用16篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是本店铺为大家收集的生活中的快乐初二600字作文，欢迎阅读与收藏。
生活中的快乐初二600字作文 1在我们的生活中离不开快乐，快乐无时无刻都伴随着我们就好像我们的影子一样。
没有快乐我们的生活是枯燥的、乏味的、无趣的。
一个人的生活中如果没有快乐那么你的人生是失败的，如果你的人生只有忧愁没有快乐，那么你的人生会是多姿多彩的吗？如果你是一个细心的人那么你会发现生活中的点滴就是快乐的源泉。
当我们还是婴儿的时候，父母就会迫不及待的教我们喊爸爸，喊妈妈，教我们走路，教我们学习古诗词。
而当我们含糊不清的念出了爸爸和妈妈，跌跌撞撞的练起了“醉拳”，咿呀咿呀的说起了古诗词。
你再回头看看父母的脸，他们会露出最真挚最美丽的笑容。
当我在暴风雨中跌倒爬不起来的时候，灰心丧气的时候，在痛恨社会将人最美的一面抹去的时候。
一个大哥哥把我扶了起来，关切的问我：“怎么样，摔疼没有，要不要紧？”的时候，我在狂风暴雨中站了起来，当我抬头看，看见的是一张柔和的笑脸的时候。
我的懊恼和忧愁也随风而逝了，取而代之的是和大哥哥一样的柔和的笑脸。
这就是生活中的另一种快乐。
在一个特别的我不知道的日子里，我像往常一样洗脸梳头，然后破天荒的有好多同学一起来叫我玩，当时我有些纳闷，以前都是两三个最多也就四五个，而且都是女生不会有男生的，而今天差不多全班同学都来了，而且妈妈居然同意我和他们玩。
可怜的我到现在都不知道他们的异常。
直到我们中午玩完回家后我才知道今天是我生日。
就这样我过了一个最快乐的生日。
这是当有人记得你的生日时的快乐。
生活中的点滴都是快乐，是你牙牙学语的快乐、是在暴风雨中的温馨、是用心为你准备惊喜的时候。
生活中的快乐初二600字作文 2当清晨的曙光安抚了心灵，我快乐着；当和煦的暖风慰藉了心灵，我快乐着；当清冽的泉水荡涤了心灵，我快乐着……生活是百花盛开的花园，而我那朵快乐的山百合。
生活中的快乐作文（集锦15篇）
生活中的快乐作文生活中的快乐作文(集锦15篇)在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的生活中的快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活中的快乐作文1梦想的力量是无穷的，梦想能激励我们勇往直前，为我们提供源源不断的动力，我们每个人都应该有一个远大的梦想。
梦想让社会进步，让科技提高。
鸟儿拥有翅膀，因而他们能在天空共舞，与风儿赛跑。
人类也想像鸟儿一样，拥有一双翅膀，能在蓝天肆意飞翔。
于是，从古至今，大量的人为了实现这个梦想，不断地探索，甚至还有不少人付出了最昂贵的代价。
最终，是莱特兄弟，他们成功了！他们创造的飞机，让人类实现了飞行的梦想。
后来，人类不断地研究，现在已经有人登上了月球。
在哥伦布之前，欧洲人一直没有一条能够直通印度与中国的航道。
自从宋朝以后，中欧的直接交流更是越来越少，几近停滞。
直到元朝，一位意大利人费尽千辛万苦来到了中国，他就是——马可波罗。
他回到欧洲后，写了一本游记。
“一个临安的守门监，都要比我们许多的国王还要富有！”这本书中描写了一个金碧辉煌的中国，震惊了整个欧洲，他们从未想过中国竟然有如此富有！哥伦布就是这本书的粉丝之一，他如痴如醉，想如果他能到中国该有多好。
后来，他说服了西班牙皇室，组建了一支庞大的舰队，最终到达了美洲，让欧洲从此脱离了中世纪的蒙昧。
虽然他没有实现他的梦想，可后人也被他所激励，到达了中国，环游世界，最终欧洲人发现了整个地球，画出了第一幅完整的世界地图。
不论梦想是小是大，我们都该拥有一个梦想，有了梦想，我们才有了努力的方向，才能获得成就。
当然，立下的梦想还是大一些才更好。
不过，如果不努力，那么一切都是零，一切的梦想，都会化为空想，不复存在。
因此，我们在立下梦想的同时，更要努力去实现梦想。
如果人类不为了飞行去实践，那么永远都没有飞机，如果人类没有去航海，那人类永远也不会发现地球到底有多少海洋，多少陆地。
生活中不能缺少快乐作文
生活中不能缺少快乐作文
嘿，你们知道吗？我觉得生活中真的不能缺少快乐。
每天早上，我一睁开眼睛，如果能看到阳光透过窗户照进来，心里就特别快乐。
我会赶紧起床，跑去和我的小猫咪玩一会儿，它毛茸茸的，摸起来可舒服啦，这让我很快乐。
在学校里，和小伙伴们一起做游戏，比如跳绳、捉迷藏，每次玩得满头大汗，但是心里特别高兴。
有一次，我们一起画画，大家画了各种各样的东西，有房子、有花朵、还有小动物，看着那些五颜六色的画，我觉得好快乐。
放学回到家，妈妈做了我最爱吃的红烧肉，闻着那香香的味道，我的口水都快流出来了，能吃到好吃的，真快乐。
周末的时候，爸爸会带我去公园。
我可以在草地上奔跑，可以去看湖里的小鱼游来游去，还能听到小鸟唱歌，这一切都让我快乐极了。
有一次，我生病了，心情特别不好。
但是小伙伴们都来看我，给我送了好多小礼物，还有他们画的画，上面写着“祝你快点好起来”。
那一刻，我突然就不难受了，心里满满的都是快乐。
快乐就像一颗甜甜的糖果，让我们的生活变得甜甜的。
嘿，你们知道吗？我觉得要是生活里没有了快乐，那该多无聊呀！。
生活中快乐的点滴和感悟作文
生活中快乐的点滴和感悟作文我是一名快乐的小学生。
今天呀，我要和你们讲讲我生活中的那些快乐点滴，还有我的一些感悟哦。
记得有一次，我和小伙伴们一起在公园里玩耍。
那阳光可灿烂啦，就像妈妈的笑容一样温暖。
我们在草地上你追我赶，嘻嘻哈哈的笑声回荡在整个公园里。
哎呀，那时候可真开心呀！就好像我们是一群自由自在的小鸟，在天空中快乐地飞翔。
还有一次，是在课堂上。
老师提了一个问题，我高高地举起了手，心里有点紧张又有点兴奋。
当老师叫到我回答时，我深吸一口气，把答案清楚地说了出来。
老师微笑着表扬了我，那一刻，我心里美滋滋的，就像吃了一颗甜甜的糖果。
这难道不是一种快乐吗？在家里，爸爸妈妈也会给我带来很多快乐。
有一次，爸爸带我去钓鱼，我们坐在河边，静静地等着鱼儿上钩。
那感觉可神奇啦，就好像在等待一个神秘的礼物。
当我钓到第一条鱼的时候，我高兴得差点跳起来，大喊着：“我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！”爸爸也笑得合不拢嘴。
生活中的快乐真的无处不在呀！有时候是和朋友们的一次小聚会，有时候是考了一个好成绩，有时候甚至只是看到了一朵漂亮的小花。
这些小小的快乐，就像一颗颗闪亮的星星，照亮了我的生活。
我觉得呀，快乐其实很简单，只要我们用心去感受，就能发现它。
它不需要花很多钱，也不需要做很难的事情。
就像我们每天都能看到的太阳，它一直都在那里，给我们温暖和光明。
我们要学会珍惜这些小小的快乐，让它们陪伴我们度过每一天。
所以呀，大家都要开开心心地过好每一天哦，不要总是愁眉苦脸的。
生活中有那么多美好的事情等着我们去发现呢！你们说是不是呀？反正我是这么认为的！。
生活中的快乐作文9篇
在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家总少不了接触作⽂吧，作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？下⾯是店铺精⼼整理的⽣活中的快乐作⽂，希望对⼤家有所帮助。
⽣活中的快乐作⽂1 记忆时钟倒转——已⾛过的10年中最值得回忆的便是快乐。
星期⽇的早晨，我和爸爸看电视，妈妈准备早餐，这⼀切就好像⼀⾸交响曲，让家中每个⼈就感到愉悦。
忽然，⼀个⼩⼩的⾳符打破了宁静——我忙跑过去，只见妈妈打碎了⼀个碗，正在叹息。
我注意到妈妈的⼿指在流⾎，忙拉过妈妈的⼿指放到嘴⾥，呀!咸咸的!爸爸妈妈见我⼀本正经的样⼦禁不住笑了。
——这是家庭中的快乐。
早⾃习前，教室⾥已到了⼀⼤半⼈，门开了，男⽣⼩澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。
同学们发现，他的脸上有⼀⽚黄酱，⽽且头发乱乱的，还有⼀撮直直的翘在头顶，同学们都笑了。
——这是集体的快乐。
然⽽，个⼈的快乐是⾃私的，真正的快乐是给予与奉献。
⼩宇家没有表，离校很远的她常常迟到，总是被罚站墙⾓后偷偷的流眼泪。
我们⼏个同学很同情她，便合在⼀起买了⼀个漂亮的钟表送给她，从此，她再也没有迟到过。
我们的⼼⾥就泛起快乐。
——这是帮助别⼈的快乐。
⽣活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜，我们要⽤⼀颗真诚的⼼为⽣活营造快乐。
⽣活中的快乐作⽂2 早晨起床，推开门，啊，好⼤的雪啊！⼤地就像披上了银⾊的地毯，树枝上、屋顶上、墙垛上都堆上了⼀层厚厚的雪，就像穿上了洁⽩的棉袄。
真是漂亮极了！这可把我⾼兴坏了。
我⽴刻回屋⾥穿上厚厚的⾐服，准备找邻居家的⼩姐姐痛痛快快地玩⼀场。
我们开始扫雪。
把路上的雪扫得⼲⼲净净，我们就堆起雪⼈来。
⾸先我们俩滚了两个⼤⼤的雪球，两个雪球还不⼀样⼤呢，再把两个雪球罗起来，做成雪⼈的⾝体和头。
然后⼜找来三个红辣椒，其中两个做雪⼈的眉⽑，⼀个做雪⼈的嘴巴。
不过，看起来还不是那么漂亮，我们琢磨还应该有眼睛和⿐⼦呀？于是，我们⼜找来两个扣⼦，作雪⼈的眼睛，找⼀根胡萝⼘，来做雪⼈的⿐⼦，随后找了⼀个⽔桶做帽⼦，最后找来两个⼩扫帚插在雪⼈的⾝⼦上，⼩雪⼈的⼿臂就有了，它的⾝体就全部齐全了。
生活中快乐正能量的句子
生活中快乐正能量的句子1. 生活是一场奇妙的冒险，让我们享受每一刻的快乐。
2. 快乐是内心的光芒，照亮我们的生活。
3. 每一天都是另一个机会，每一天都有快乐等待着我们去发现。
4. 随着快乐的思维，我们能够战胜所有的困难。
5. 快乐是一种选择，选择拥有积极向上的生活态度。
6. 笑容是一种传染，让我们用笑声感染他人。
7. 快乐不在于拥有多少，而在于享受当下的每一刻。
8. 快乐之路没有终点，我们要一直寻找并享受其中的美好。
9. 快乐不是目的地，而是一种旅程。
10. 用感激的心态来面对生活，你会发现快乐就在身边。
11. 在困境中寻找快乐的种子，让它们生根发芽，温暖你的心灵。
12. 快乐源于内心的满足，而不仅仅是外在的物质享受。
13. 用微笑迎接每一个挑战，你会发现生活充满了快乐。
14. 每一个艰难都是快乐的一个前奏，让我们一起享受人生的乐章。
15. 快乐是一种态度，一种能够改变我们生活质量的态度。
16. 让爱和欢乐成为我们生活的主旋律。
17. 快乐是一种选择，选择忘记痛苦，专注于祝福与幸福。
18. 在生活的过程中，保持开心和满足，这才是真正的成功。
19. 不要等待快乐的到来，而是积极创造属于自己的快乐。
20. 快乐并不是等待我们拥有更多的东西，而是学会欣赏已经拥有的。
21. 用感恩的心态看待生活，你会发现快乐无处不在。
22. 快乐并不是依赖外在条件的改变，而是内心的调整。
23. 享受每一个小小的幸福瞬间，生活就会弥漫着快乐的气息。
24. 培养一颗善良和感恩的心，这是带来快乐的秘诀。
25. 快乐不分时间和地点，它可以在任何时刻陪伴我们。
26. 快乐是一种能够传递的礼物，让我们用它去温暖他人的心灵。
27. 不要等待别人给你快乐，要靠自己去创造快乐。
28. 快乐是一种能量，让我们充满活力地面对每一天。
29. 快乐是一种生活的态度，不论环境如何，都能够积极面对。
30. 学会放下纠结和憾事，让快乐填满我们的心房。
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生活中的快乐
———第二小学张舒
教学目标：
1. 通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。
2. 知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。
教学理念：
让学生学会如何发现生活中的快乐，如何解决生活中的烦恼。
让学生之间进行互动，相互启发，相互碰撞，以达到不断提升对问题的认识水平。
教学重难点：
理解什么是快乐，感受生活中的快乐，指导学生学会以积极乐观的态度面对生活。
教学过程：
第一课时
感受快乐
在我们的生活中,处处可以感受到快乐。
当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。
快乐是好心情，快乐是一种感受。
导入：1
今天我很高兴，因为我可以站在这儿，跟同学们渡过愉快的四十分钟！今天的课堂与往日不同，因为有这么多老师一起来听课。
同学们紧张吗？现在咱们来唱首歌，来缓解紧张的气氛。
《如果感到快乐你就拍拍手》。
同学们配合的很好，说明同学们很聪明，听到老师的夸奖你快乐吗？这节课我们就一起来学习《生活中的快乐》。
活动一：多变的情绪
1.愉快的寒假生活就要结束了，同学们也40多天没见面了，一定有许多话要对你的同学说，老师给大家些时间交流，交流的时候大家要敞开心扉的说一说，但老师有要求：我们说点高兴的事。
（小组交流）
一会老师找同学说给全班同学听。
2. 谁愿意给全班同学讲讲你假期什么事使自己感到快乐？看来同学们假期生活过的都很快乐。
活动二:快乐驿站
在我们的生活中还是快乐一点好，谁能以自己独特的方式让同学们现在就快乐起来呢？（让学生通过讲笑话、相声、唱一首快乐的歌等形式让学生在“快乐驿站”，共同感受快乐。
）
中国的语言真是博大精深，你真是只清脆的小百灵鸟……
活动三：找寻快乐
1. 其实在我们生活中，处处可以感受到快乐，同学们打开书第二页，大家自由读一读书中写的是哪些快乐？
这页内容把快乐分了几类？（四类）(听到好消息，取得好成绩，玩耍中的快乐，获得满意东西的快乐。
）你们有类似的经历吗？请同学们大胆站起来说一说自己往日或今日或生活中的快乐。
例子：
（1）妈妈说，这学期期末考试只要每门考了90分以上，暑假就带我去旅游，听后我很高兴。
（2）上次，我数学竞赛得了二等奖，我很高兴。
（3）妈妈生病了，我帮妈妈做家务，妈妈高兴的说我长大了。
（4）家人给我买漂亮衣服，我很高兴。
（5）周末约同学出去郊游我很高兴。
……(让学生尽情地说,其他学生可以补充,生生互动)
（当我们听到好消息时，取得好成绩时，当我们买到满意的东西和小伙伴尽情玩耍时，都可以感受到生活到处洋溢着快乐。
）生活中的一点小事就能给同学们带来快乐。
活动四：演绎快乐
早就听说咱们五年一班的同学演技了得,不知道大家能不能以角
色扮演的方式演一演自己生活中遇到的快乐事情，你的表演让我们看了就会感觉：一点小事就可以让我们快乐，并感染其他同学。
现在同
学们按小组分角色，也可以自由组合找我们平时的好伙伴，每个小组选择一项内容，给大家几分钟准备时间，用2—3分钟表演，让我们真切的感受你的快乐。
同学们说了那么多,演的又棒，看来快乐就在我们每个人的身边,就看你会不会发现,能不能感受到。
这不，书中有一位小朋友也发现了快乐。
我们来读一读这段文字。
文中的我感受到了哪些快乐？让我们来齐读问中的道理：只要带着一颗快乐的心去体验，生活处处可以发现快乐。
快乐使家庭其乐融融，学习更有动力，生活更有情趣、更美好……快乐其实还会传染呢，有的时候一份快乐给了别人,就变成了两份快乐了。
提升快乐，走向未来生活。
活动五：制作“快乐树”。
老师提前给大家准备了一张心形卡片，老师叫他心语卡，也就是记录心里话的卡片，请同学们记住今天的快乐：
1、同学们拿出笔在各自的“心语卡”上记录下各自的快乐感受；
2、这种感受可以是一张笑脸，一双迷人的眼睛，也可以是一幅幅快乐的绘画小作品，也可以是一句关于快乐感受的小句子，如“快乐就像妈妈的怀抱，让人温暖”等（可以是名言，也可以是自己想的）。
写完后的同学就站起来读出你所写的，然后把心语卡贴在快乐树上。
让我们的快乐树生根发芽，结出更多丰硕的果实。
结束语：亲爱的同学们，短短的40分钟就要快乐地溜走了。
我想，在今后的日子里，不论是你，还是我，咱们都要带着这份快乐的心情去寻找、去创造出属于我们的快乐生活。
让这个世界会因为我们的快乐而更加的精彩。