部编版三年级下册语文1-4单元作文范文

部编版三年级下册语文1-4单元作文范文第一单元《习作1我的植物朋友》范文1:我的植物朋友植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论,我决定种吊兰。

准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里,然后小心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它,它可是我们最好的朋友。

范文2:我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆,从我被种下时,我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽,但我的种子很实用,而且对我来说,健康成长是最重要的。

住在泥土后,经过了好多天,在主人的殷殷期盼下,我发芽了,主人一看到,兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力,我要长得更大更壮,可是这一阵子主人很少理我,这令我很伤心,要长更大的决心,早就抛到九霄云外了。

啊!好痛!是谁在咬我?原来是小虫子,真是可恶,把我的叶子几乎咬光了!还好小主人把虫给抓走了,经过这次的事件,主人对我比较好了,天天都来看我,以确保我的安全。

经过了几天的休养,我又长出了新叶,虽然长出了新叶很开心,可是一想起惨痛的经验,我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云,世事果真难以预料,某日正愉快的晒着日光浴时,突然一颗球打过来,令我眼冒金星,在睡梦中我还以为自己死了。

一阵冷雨使我清醒,主人不是天天来吗?我怎么会被球打昏呢?这简直是飞来横祸嘛!我站起来揉揉我的腰,光是这两次的祸害便令我苦不堪言,只可惜我是小草,不能反驳,不然我想说:拜托!我们小草也有生命,请不要忽视我们!。

虽然有些悲惨的事,但住在这里也不完全不好,因为被种在这里,所以我认识很多朋友,这些朋友会在我难过的时候,为我加油打气。

终于,我长出了花苞,再过不久我就要开花,这几天主人对我无微不至的照顾,甚至天天对我倾诉心里的话语,把我当成了知心朋友,因为他实在太开心了。

我开出了白色的小花,主人还用红红的小嘴亲了我,真开心呀!范文3:我的植物朋友我是一种水生植物,我长得瘦瘦长长的,拥有一个大家庭,大家都住在河和海之间。

在这里,有强风吹、有海浪冲击,也有许多其他种类的水生植物。

我的名字就是--水笔仔。

有一天,妈妈对我说:“你长大了,应该自己独立生活了。

”妈妈刚说完,一阵强风吹来,我还来不及和妈妈说再见,就离开了原本的家。

一路上,风叔叔带着我寻找落脚的地方,在飞的时候,我看到其他种子也被风叔叔吹呀吹,我们开心的打招呼,心里充满着对新家的期待。

过了好久,我终于找到了新家,是一大片湿湿软软的泥土里,这里的土壤盐分高,很适合我生长喔!我在新家慢慢的长大,长出根,长出叶子,还长出了水笔仔家族重要的特色--细细长长的气根,有了他们,我可以吸收氧气,也让自己站得更稳。

经过这次的旅行,我知道小时候有爸妈照顾我们,但是随着我们长大,就必须学习独立自主,碰到问题也要乐观面对,更要交知心好友,过一个开心又丰富的人生。

范文4:我的植物朋友当我还是一颗蒲公英的种子,主人把我买下,并为我准备一个干净舒适的窝,我天天都能受到浇水及阳光的呵护,下雨时,主人也会细心地把我带进屋子里躲藏。

春天一到,我会露出灿烂的笑容,穿上黄色的花衣裳,再过二、三天,花衣裳会渐渐变黑。

不过,我不会这样就放弃生命,我只是需要休息一下而已,接下来我会重新打起精神,努力地让自己的身子变得粗粗壮壮,等再过一段时间,花衣裳就蜕变出白色的绒毛了。

白色的绒毛展开后像降落伞一般,我就像人类一样乘坐着降落伞,随风飘扬,展开旅行散布着更多的种子。

而一直倒在地面上的身子,则再渐渐地挺直,像伸懒腰一样一点一点伸直,伸得愈高,绒毛就飞得愈远。

晴天有风的日子,绒毛像降落伞似的全展开,随着风飞到远方;可是遇到下雨潮湿的日子,绒毛就会像雨伞收起来一样收着,水气让绒毛变得太重,所以我就无法飞到远处了。

长大后的我,虽然不是很起眼,但是我就像人类一样,具有着强韧的生命力,运用智慧,无论在任何险恶的环境中也要延续自己的生命。

范文5:我的植物朋友我是一颗蒲公英的种子,正安稳的住在我妈妈头上,哇!好大的风!我居然飞上天了,顿时,我觉得头昏眼花,心里只想着:我完了!从这么高的地方摔下去,一定没命!没想到我竟然安全地降落在一个没有草的地方,接着,我准备在那里发芽了。

我的羽毛掉了!这天,我吃饱土里的饭时,我头上的羽毛居然一根根的掉下来,我好惊讶!也有点难过,这也代表着我就要完全脱离婴儿期了。

过了几天,羽毛掉下来的地方开始长出了小小的叶子,我的脚也越长越长,牢牢的伸入土里,这让我很高兴,又过了几天,我长高了,叶子也长大了,我觉得自己真神气。

自从我看了“草木报”之后,发现我住的地区每年都受到蝗灾而苦,这些蝗虫连根都不放过,现在正是他们要来的季节,我真怕自己的小命不保,正当我在思考时,有几个人类过来,他们搭了一个三角形叫帐篷的东西,睡在里面,第二天我起床时,看到好多黑点点飞过来,老树桩说那就是蝗虫,我怕得蒙起眼睛,后来我睁开眼睛一看,那些人类拿着一根长管子,喷出一种白雾,那些蝗虫飞一飞就掉下来了;那些白雾味道怪怪的,我很不好受,一阵头痛,恶心想吐,难过了几天,才恢复健康。

之后,人类把一株株的小树苗种在这里,空空的平地马上热闹了起来,感觉生气勃勃,我的朋友增添了许多,真是不错。

平淡的日子过得真快,没多久,我开花了,我看起来真漂亮,我的黄色的花帽在风中摇摆着,蜜蜂和蝴蝶也都来和我一起开心的玩耍。

几天后,我的花谢了,长出许多小种子,他们就像我小时候一样,等待风大哥带着他们去旅行。

我希望他们能飞到很远的地方,一个没有蝗灾也没有白雾的地方,并在那里落第生根,成为一株株跟我一样坚强的蒲公英,更希望蝗灾能够减少,人类不再使用白雾来影响我的健康,这个世界别再有这么多灾害,让地球成为一个美丽新世界。

这样,我短短的一生也就感到非常满足了!范文6:我的植物朋友当我上小一时,妈妈送我一份生日礼物,我迫不及待的把它打开,原来是花啊!“这是什么花?”“是杜鹃花!”虽然妈妈告诉我了,但我还是不知道是什么花,而且为什么送我花呢?如果送我一支麦当劳炸鸡腿,我可能会比较高兴,要放到哪里呢?妈妈要我把它摆在我们家二楼阳台,说是我上小学的纪念。

第二天早上,我和妈妈走到阳台,看花有没有开出来。

唉!没开,妈妈告诉我一定要浇花,要不然花会枯掉。

这时我赶紧提一桶水,像倾盆大雨,直接往叶子一倒,妈妈又叫我不要浇太多,而且要放到阳光充足的地方,并且按时浇花,哦!我心不甘情不愿的去吃早餐,心里想着,一份生日礼物竟然会那么麻烦。

隔天早上,我又跑去阳台,唉!花又没开,我问妈妈,到底要多久才会开?妈妈说一定要有耐心照顾,这样花才会开,原来呀!我一天一天耐心的照顾,细心的呵护,终于长出一个花苞,我兴高采烈,跑去告诉妈妈,但是她却无动于衷,说才长出一小个花苞,就这么高兴,妈妈真无情,我还以为她会比我还高兴,会比我还惊讶呢!过了几天,我又跑去看,“皇天不负苦心人”,花竟然开了!我快马加鞭,赶紧跟妈妈说,妈妈这次终于回答了,她说,只要你肯努力,只要你付出爱心,一定会成功。

原来妈妈是因为我长大了,要我学习“照顾”。

唉!真是用心良苦的妈咪呀!范文7:我的植物朋友我奶奶家门口有两棵大杨树,它们是我在村子里最好的朋友了。

它们有一身粗糙的皮,有很多小树枝,上面有碧绿而又茂盛的叶子。

我常常到这里和它一起玩耍,玩跳皮筋.我先把皮筋断开后套在树上,再打上结就可以跳了,一,二,三......我口中数着看看能跳多少个,数着数着总共跳了32个,"真不错",我轻轻的说。

在暑假的奶奶家,我每天坐在树下乘凉,说说笑笑特别快乐,秋天,我做了一个秋千,坐在上面边看风景边和大树玩,真开心啊!冬天我依然和大树玩,玩什么呢?我们一起打雪杖.我抓了一把雪扔向大杨树,雪团到了树杈就突然掉了下来,正好掉在我的脸上,"真爽啊"我兴奋的大喊起来.....原来和大杨树在一起很开心,它真是我的好朋友!范文8:我的植物朋友那天,我漫无目的地步入一家花店,思考着买些什么。

琳琅满目、娇艳欲滴的鲜花让我挑花了眼。

看那簇玫瑰,高傲地仰着头,插在花瓶里,那样地鲜艳夺目,朵朵玫瑰散发出幽幽的妩媚的香,而我却一眼瞟见了那盆畏缩在墙角的小多肉植物……兴许是缘分吧,我当机立断把她带回了家。

我把她放在金灿灿的阳光下,明媚的暖阳为她镀上了一层薄薄的金粉。

她是那样娇小,小得让人怜悯。

那几天因为感冒,我几乎遗忘了她。

当我再次想起她时,她却挺直了腰板,自信地昂着头,像一个神气的小公主。

没想到,几天不见,她自力更生长得如此旺盛,娇小的身躯里却蕴含着无穷巨大的能量,看来是我小瞧了这老友。

她是一株植物,但在我心里她更像一个知心朋友。

我苦涩的泪水向她流,她也仿佛低下头,佝偻着,也在为我叹息、难过。

我快乐时,她默默聆听,昂首挺胸的身姿也更加神气。

我从她身上学到了很多。

有一次,我信心满满地参加歌唱比赛。

我明明是那么出色,可通知书上鲜明的“淘汰”刺痛了我的眼。

一个人躲在昏暗的房间,眼泪如同断了线的珠子,止不住地流。

眼前一片朦胧,哭得金星乱坠。

对于自尊心极强的我来说,这简直是天大的耻辱。

泪眼婆娑中,我看见阳台上的她,相比刚把她带回来时,近乎是个天翻地覆的改变。

当初瘦弱娇小,小得可怜,缩在墙角,一声不吭。

而现在,她打破了无尽的黑暗,坚强地抬起头,靠着自己顽强不屈的生命力,为自己撑起一片蓝天。

瞬间,我仿佛明白了什么,全身充满了力量,我要坚强。

我乐观地面对自己的伤疤,了解自己的不足,正确对待。

虽是在自己伤口上撒盐,可有了盐,能让伤口更快愈合。

与她为友,她在我干涸的心田上,滋润着我,让畏怯失败的我重拾勇气。

阳光温暖的一天,我又把她放在阳光下,如水的暖阳倾泻在她身上……范文9:我的植物朋友我家一共有二十几盆植物,它们把我们的空气变得清新,是我家的环保小卫士。

绿萝碧绿碧绿的,叶子是爱心状的,长长的茎像一根根绿腰带,给人宁静舒适的感觉。

绿萝的茎会不断生长,最长的有两米多,最短的只有十厘米左右。

在茎上叶柄的反面,长有一、二根短短的弃根。

绿萝的根也很长,有的二、三十厘米,有的五、六厘米。

长长的根须像太上老君的胡子,不断吸收着水和养分。

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部编版三年级语文下册1~8单元习作点拨+示例范文+实训4则

部编版三年级语文下册1~8单元习作点拨+示例范文+实训4则

部编版三年级下册习作专项一、第一单元:我的植物朋友题目:我的植物朋友我喜欢的植物我爱(植物名)点拨:观察植物的特点,看一看,摸一摸,闻一闻。

把观察和感受写清楚。

再用优美的词语描绘出来,还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出植物的特点,把自然界的植物用优美的语言描绘出来。

二、第二单元:看图画写一写题目:放风筝我和春天的约会点拨:先仔细观察画面,想一想:画面上有什么人,他们在干什么?他们的动作可能会是什么样的?可能会说哪些话?……要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。

三、第三单元:写一写中华传统节日题目:快乐的春节我爱端午节赏花灯点拨:对感兴趣的节日进行深入的了解,写一写过节的过程,或节日中发生印象深刻的事儿,有趣的部分写具体,还可以写出自己的感受和想法。

四、第四单元:我做了一项小实验题目:有趣的小实验一次科学小实验科学小实验点拨:回忆做实验的情景,拔试验的经过过程写清楚,写写做实验的心情和发现。

把印象深刻的有趣的地方写具体。

还可以写写小实验给你的感受以及收获。

五、第五单元:奇妙的想象题目:一本有魔法的书小数点的“自白”滚来滚去的小土豆点拨:选择自己理想中的人和物来写,想象大胆、合理,想象的推理有理有据。

情节生动有趣。

六、第六单元:身边那些有特点的人题目:题目自拟如:家有虎妈戏迷爷爷点拨:先选一个有特点的人,用上表示人物特点的词语,通过具体事例写出人物的特点和精神品质。

七、第七单元:国宝大熊猫题目:我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫点拨:查找资料,了解大熊猫的基本资料。

写出大熊猫的外形特点和生活习性。

语言准确而生动。

八、第八单元:编一个童话故事题目自拟点拨:选一种动物作为主角,运用拟人的手法,大胆想象。

讲故事交代清楚,并写出故事中蕴含的道理。

【习作例文1】我喜欢的植物有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰,有人喜欢出淤泥而不染的莲花,有人喜欢万古长青的松柏,而我却喜欢那默默无闻的小草。

小草是报春的使者,春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。

最新部编版三年级语文下册第四单元习作范文(精校本)

最新部编版三年级语文下册第四单元习作范文(精校本)

第四单元习作范文针也可以浮在水面上我一直认为针放进水中一定会沉下去,可是爸爸却告诉我,针也可以浮在水面上。

我听了半信半疑,于是就做了这个小实验。

我先接了盆水,再找来一根缝衣服的针,接着就准备开始实验了。

第一次我先将针竖着放了进去,针沉到了水底。

第二次,我把针从水里捞出来,又将它横着放入水中。

结果,针还是掉进了水底。

我就说嘛,针是铁做的,怎么可能会浮在水面上?正当我想向爸爸郑重宣布我的实验结果时,他正好走了过来,笑着说:“你再找根针来,轻轻地横着放进去试试。

”“好,这次我一定让你心服口服!”我信心满满地说。

我换了根针,屏住呼吸,往水上轻轻一放……天哪!这根针竟然稳稳地躺在了水面上!我像发现了新大陆似的,赶紧把爸爸叫了过来,问他这是为什么。

爸爸给我解释道:“你刚刚第一次实验失败是因为你放的方式不对,不能竖着放,第二次是因为针上沾了水,针自然就沉进了水里。

”“噢,原来是这样!”听了爸爸的话,我恍然大悟:原来不同的这次实验真是让我受益无穷,既锻炼了我的动手能力,又让我学到了新的知识。

耐旱的仙人掌朋友们,你们知道仙人掌耐旱的原因吗?我今天做了一个实验,揭开了这个秘密。

我首先拿出了两张纸巾,让它们在水中充分浸湿。

随后,我小心地把这两张纸巾放在正在接受台灯照射的塑料纸上。

其中,将第一张纸巾平铺;将第二张纸巾卷成细细的长筒,裹上一层密不透风的外衣——蜡纸。

好了,我们可以休息一会儿了。

呀!千万别走开,现在才做了整个实验的一半,好戏还在后头呢!一分钟……十分钟……五十分钟……时间过得真慢啊!终于,到了该揭开谜底的时候啦!我首先摸了摸第一张纸巾:完全干了!经过将近一个小时的照射,它全干了;该第二张了,我一把抓起第二个细细的纸筒,水珠一下子滴落了下来。

天呐,近一个小时的照射居然还这么湿润!难道我会魔法?当然不是啦。

朋友们,听我细细道来,其实是因为第二张纸巾上覆盖着蜡纸,减少了水分的蒸发。

仙人掌那奇特的表皮也是这样,减少了必要的水分蒸发,这下,你们该明白了吧!神奇的放大镜读书的时间又到啦!我掏出最喜欢的百科全书,开始细细品味。

(完整word版)新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元作文范文(人教版部编本)

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新部编版三年级下册语文第一单元至第四单元范文新部编版三年级下册语文第一单元《习作1我的植物朋友》范文1:我的植物朋友植物是我们人类的好朋友,它可以美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。

我的奶奶非常喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。

星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。

经过讨论,我决定种吊兰。

准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。

我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,可以把根放进去的大小就好了。

把吊兰放进盆里,然后小心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。

然后再用干土在上面覆盖一层。

最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。

吊兰的不平凡之处是可以吸收室内的有害气体。

它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。

所以不要小看它,它可是我们最好的朋友。

范文2:我的植物朋友我是一颗不起眼的绿豆,从我被种下时,我就暗自许下一定要比其他的姐妹还要茁壮健康的愿望。

虽然我的花不美丽,但我的种子很实用,而且对我来说,健康成长是最重要的。

住在泥土后,经过了好多天,在主人的殷殷期盼下,我发芽了,主人一看到,兴奋的在我旁边又叫又跳。

这件事给了我更大的动力,我要长得更大更壮,可是这一阵子主人很少理我,这令我很伤心,要长更大的决心,早就抛到九霄云外了。

啊!好痛!是谁在咬我?原来是小虫子,真是可恶,把我的叶子几乎咬光了!还好小主人把虫给抓走了,经过这次的事件,主人对我比较好了,天天都来看我,以确保我的安全。

经过了几天的休养,我又长出了新叶,虽然长出了新叶很开心,可是一想起惨痛的经验,我忍不住寒毛直竖。

天有不测风云,世事果真难以预料,某日正愉快的晒着日光浴时,突然一颗球打过来,令我眼冒金星,在睡梦中我还以为自己死了。

部编版三年级语文下册第1-4单元习作范文

部编版三年级语文下册第1-4单元习作范文

部编版三年级语文下册第1-4单元习作范文习作一我的植物朋友范文一:茉莉花妈妈给我买了一盆茉莉花,我把它放在阳台上。

这是我拥有的第一盆属于自己的植物,我决定要好好照顾它。

茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。

清晨,太阳刚刚升起,叶子上滚动着亮晶晶的小水珠,在阳光下,那一片片叶子绿得发亮。

再看那乳白色的花,小小的花瓣围绕着花蕊,凑成了小巧玲珑的茉莉花。

你看,它正向你点头微笑呢!一阵微风吹来,淡淡的清香溢满了整间屋子。

我每天放学回家后第一件事就是去看它,有时还会给它浇些水,或者把鼻子凑近花朵闻一闻它的香味。

听妈妈说茉莉花晒干后还可以用来泡茶,或制成香包放在衣柜里,用处可大着呢!茉莉花啊,虽然你不是那么娇艳多姿、香气浓郁,但我却独爱你那清新淡雅的美。

点评:小作者把清晨时茉莉花的叶子和花朵描写得很细致,其中比喻、拟人修辞手法的运用,更是把茉莉花写活了。

另外,小作者通过视觉和嗅觉分别写出了茉莉花的样子和气味,写得真实、自然。

结尾表达了小作者对茉莉花的喜爱之情,点明主题。

范文二:家乡的油菜花又到了油菜花开放的季节。

家乡的小路旁、山坡上、田垄里到处都有油菜花的身影,太阳一照,黄灿灿的一大片,又鲜艳又热烈,好看极了。

这时,空气里到处弥漫着一股幽幽的清香。

油菜花的花朵很小,花瓣很薄。

但从远处看,油菜花漫山遍野,一团团,一簇簇,围在一起,就形成了一片花的海洋,黄得耀眼。

这大片的油菜花引来了勤劳的蜜蜂,引来了美丽的蝴蝶……一段时间后,每一朵油菜花的顶端都会长出一个荚,每个荚里又会长出一颗颗小小的圆籽。

它们能榨出清亮的油来。

看着这黄灿灿的油菜花,我的眼前浮现出了一个美丽的画面:油菜籽堆成了小山,榨出的油变成了小河,流到了每家每户的油缸里,说话声、欢笑声响成一片,热闹极了……啊,我爱家乡的油菜花!点评:在这篇习作中,小作者不仅生动地描写了在近处和远处看到的油菜花的样子,还展开想象,写出了油菜结籽、榨油的丰收景象,结尾更是直接抒发了自己对油菜花的喜爱之情。

部编版三年级下册语文1-8单元作文精品汇总

部编版三年级下册语文1-8单元作文精品汇总

部编版三年级下册语文1-8单元作文精品汇总1单元作文1: 我的家庭我的家庭有爸爸、妈妈和我。

爸爸很高,妈妈很漂亮。

我们一起吃饭,一起玩游戏。

我很爱我的家庭。

2单元作文2: 我的好朋友我的好朋友是小明。

他长得高高的,有一头黑黑的头发。

他很聪明,数学很厉害。

我们经常一起玩耍,快乐的时光总是过得很快。

3单元作文3: 我的梦想我的梦想是成为一名医生。

我想帮助生病的人,让他们恢复健康。

我要好好研究,为实现我的梦想努力奋斗。

4单元作文4: 我的假期我的假期过得很愉快。

我和家人一起去了海边,玩沙子、游泳,还尝试了很多美食。

我觉得这是我最开心的假期。

5单元作文5: 我的小动物我有一只小狗,它叫旺旺。

旺旺很聪明,会给我递球、握手。

我喜欢和它一起玩耍,它是我最好的朋友。

6单元作文6: 我的梦想职业我长大后想当一名老师。

我喜欢和小朋友们一起研究,帮助他们成长。

我相信通过我的努力,梦想会实现的。

7单元作文7: 我的小花园我有一个小花园,里面有很多美丽的花。

我每天都会给花浇水、除草,让它们茁壮成长。

我很喜欢我的小花园。

8单元作文8: 我的未来城市我想象中的未来城市是一个环保、美丽的城市。

在这个城市里,有很多绿化带和公园,人们骑自行车出行,不会有空气污染。

我希望未来的城市越来越好。

以上是部编版三年级下册语文1-8单元作文的精品汇总。

三年级语文下册1-8单元作文集锦(部编版)

三年级语文下册1-8单元作文集锦(部编版)

三年级语文下册1-8单元作文集锦(部编版)第一单元:《我的家乡》作文1:我爱我的家乡我爱我的家乡。

我的家乡是一个美丽的小镇,有美丽的山川和清澈的河流。

每天早上,我都可以看到阳光洒在山上,非常美丽。

我喜欢在家乡的河边玩耍,看着水流潺潺,心情非常愉快。

我还喜欢在山上散步,呼吸新鲜的空气。

我的家乡是一个宁静而美丽的地方,我为自己的家乡感到骄傲。

作文2:家乡的四季我家乡的四季非常美丽。

春天,万物复苏,花开满园,阳光明媚,温暖宜人。

夏天,绿树成荫,花朵绽放,鸟儿欢唱。

秋天,金黄的稻田一片丰收的景象,天空湛蓝,凉爽宜人。

冬天,雪花纷飞,银装素裹,大家都穿上厚厚的衣服,一起玩雪。

我家乡的四季各有各的美丽,我喜欢每一个季节。

第二单元:《小草》作文3:小草的力量小草虽然个子小,但它的力量却是无穷的。

无论遇到多大的风雨,小草总是坚持不懈地生长。

它扎根在土地里,用自己微弱的力量支撑起整个生命。

小草是自然界中最坚强的生命,它给我们带来了许多美好的景色和希望。

我们应该向小草学习,坚持不懈地努力,克服困难,追求自己的梦想。

作文4:小草的快乐小草生长在大自然中,它感到非常快乐。

它用绿油油的颜色装点了大地,给人们带来了欢乐和希望。

小草在微风中摇曳,好像在跳舞,非常美丽。

它还能吸收阳光和雨水,使自己更加茁壮。

小草的快乐是无穷的,它让我们感受到了生命的力量和美好。

第三单元:《动物世界》作文5:我喜欢的动物我喜欢大象。

大象是世界上最大的陆地动物,它有一双大大的耳朵和长长的鼻子。

大象非常聪明和友善,它们能帮助人类做很多重要的工作。

我喜欢观察大象的行为,它们看起来非常憨厚可爱。

每次看到大象,我都会感到非常开心。

作文6:保护动物动物是我们的朋友,我们应该保护它们。

许多动物正面临着生存的危机,我们不能让它们消失。

我们应该不乱捕杀动物,不买动物制品,保护它们的栖息地。

我们还可以参加一些保护动物的活动,让更多的人了解动物的重要性。

保护动物是我们的责任,让我们一起行动起来,保护动物,保护我们的地球。

部编版三年级语文下册第四单元:习作及范文

范文一:烧纸船今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“烧纸船”。

我觉得很有趣,就决定做这个实验。

做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。

我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。

接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。

准备工作做好了,我就开始做这个小实验。

我先往纸船里倒满水,然后把打火机放到纸船下面,点着了火,火焰在纸船下面燃烧着,忽上忽下地跳跃着。

我目不转睛地盯着纸船,观察它的动静。

过了一会儿,我把手伸进水里,发现水还是凉的,只能继续等。

又过了一会儿,水上冒起了热气,水还是不怎么热。

又过了一会儿,水中冒出了许多小气泡,我知道水已经很热了,可是纸船还是没有烧坏。

通过查资料,我知道了这个实验的原理,原来是水吸收了大量的热量,所以纸达不到燃烧的温度,纸船就不会燃烧起来了。

这个实验使我明白了,科学离我们并不遥远,就在我们身边。

评语:看到这个题目就会让人好奇,烧纸船会有什么结果呢?小作者按顺序有条理地记叙了这个实验的经过,还写出了自己的收获,很具体。

范文二:科学小实验今天,老师说要领我们做一个科学小实验,名字叫吹乒乓球。

我们听了,真是胸前挂钥匙——开心!只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形,然后用胶布粘住漏斗,上口很大,下口大约有一厘米。

这样,一个“纸漏斗”就做成了。

老师又拿出一个金黄色的乒乓球,由上口投入漏斗,问我们:“由下口用力往上吹气,会不会将球吹飞?”同学们争先恐后地回答,有的说会,有的说不会。

我想:乒乓球那么轻,肯定会被吹起来的。

老师用力往上吹气,吹了好几次,都是先快飞出来时,又掉了下来。

接着又找杨智博来吹,他说自己肺活量还1800呢,结果一样,失败!张欣义自告奋勇上台,自吹自擂:“我一年级时肺活量都2000了!还是我来吧!”他吹得脸红脖子粗,可还不成功。

张勇兵说:“还2000呢,顶多是个20。

”同学们听了都哈哈大笑,我却有点丈二和尚——摸不着头脑。

部编版三年级语文第四单元作文范文

部编版三年级语文第四单元作文范文《我的动物朋友》我有一个特别的动物朋友,它叫小白,是一只可爱的小兔子。

小白浑身雪白雪白的,就像一个毛茸茸的雪球。

它有一对长长的耳朵,总是警惕地竖着,只要一有动静,那耳朵就会“唰”地一下竖起来,仔细倾听。

它还有一双红宝石般的眼睛,一闪一闪的,特别漂亮。

小白特别爱吃胡萝卜。

每次我拿着胡萝卜去喂它,它就会兴奋地在笼子里跳来跳去。

当我把胡萝卜递到它嘴边时,它会用两只前爪紧紧地抱住胡萝卜,然后用它那三瓣嘴快速地啃起来,吃得津津有味。

有一次,我带小白去公园玩。

一到公园,它就像撒欢的小马驹,在草地上跑来跑去。

突然,它停了下来,一动不动地盯着前方。

我顺着它的目光看去,原来是一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

小白似乎被蝴蝶吸引住了,它悄悄地靠近,然后猛地一跳,想要抓住蝴蝶。

可惜蝴蝶飞走了,小白扑了个空,摔了个四脚朝天。

看着它那滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑起来。

这就是我的动物朋友小白,它给我带来了很多快乐,我喜欢它!《那次玩得真高兴》在我的记忆中,有一次玩得特别高兴,那就是和爸爸妈妈一起去游乐场。

一进游乐场,我就被各种各样的游乐设施吸引住了。

有刺激的过山车,有浪漫的旋转木马,还有神秘的鬼屋……我迫不及待地拉着爸爸妈妈的手,朝着我最想玩的过山车跑去。

坐在过山车上,我的心“砰砰”直跳,紧张极了。

当过山车缓缓启动,慢慢爬上高高的轨道时,我的心都提到了嗓子眼儿。

突然,过山车像一匹脱缰的野马,急速俯冲而下。

我感觉自己像要飞出去一样,忍不住大声尖叫起来。

风在我耳边呼呼作响,我的头发都被吹得乱七八糟。

那种刺激的感觉真是太棒了!从过山车上下来,我的腿都软了,但我还是兴奋不已。

接着,我们又去玩了旋转木马。

我骑在一匹白色的小马上,随着音乐缓缓转动,仿佛置身于一个美丽的童话世界。

我们还去了鬼屋。

鬼屋里阴森恐怖,不时传来阵阵可怕的声音。

我紧紧地抓住爸爸的手,不敢松开。

突然,一个“鬼”从旁边跳了出来,吓得我差点哭了出来。

【最新】部编版三年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(全册)【优质】

部编版三年级语文下册同步作文1-8单元习作作文汇总(全册)第一单元习作:我的植物朋友【范文1】《我的植物朋友》荷花是我最喜欢的花之一,它也是我的朋友,因为它"出淤泥而不染,濯清涟而不妖"。

它的荷叶绿油油的,像一把大伞,像一个盘子,像一个绿盈盈的大蘑菇。

荷花的颜色也有很多,有粉红的,白色的,紫色的应有尽有。

荷花的花瓣像小蚂蚁的小船,能载蚂蚁过河,大约有十几瓣。

荷花中间的花蕊黄灿灿的,中间还有一个莲蓬,金黄金黄的,像一个小姑娘穿着草裙在跳舞。

把荷花连根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。

藕的样子像小姑娘的粗辫子,洗干净之后就能看到它雪白雪白的身体。

白天,荷花池的水很静,时不时会有小鱼在水上展现它华丽的表演。

荷花展开它那美丽的花瓣,连蜻蜓都喜欢逗留在它那美丽的花瓣上,连河水都愿意把它捧在头上,莲蓬也想靠近它,连鱼儿时不时都会跳上来看它的美。

静静的荷花,舞动的鱼儿,相互映衬。

月光下,那一朵朵荷花,花瓣洁白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六个花瓣拼成了一个大荷花。

一朵朵荷花好像一个享亭玉立的少女,站在荷叶上,荷叶似一片片云雾,如仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。

美丽的荷花,我爱你!【范文2】《我的植物朋友》一个阳光明媚的早晨,妈妈抱着一堆枯树枝急急忙忙回到家,我咕哝道∶"妈妈,这是什么东西?"妈妈神秘地一笑,轻声道∶"是杜鹃花。

"妈妈再三叮嘱,要先斜着剪下枝的下段,然后泡在花瓶里,隔三天换一次水,才可以开花。

虽然我很是纳闷,既没有树根,又没有泥土的滋养,枯树枝也能开花吗?但我仍然严格按照妈妈的嘱咐,拿起剪刀,费力地剪着花枝,有的树枝如枯柴一般,有的树枝上面花骨朵似有似无地长着,不管了,我一股脑全插进花瓶里,倒进水,静待花开吧!一连几天都没有动静,今天一回家我正准备做作业,抬头一看,神奇的事情发生了!有些树枝奇迹般的抽出了嫩芽,开花啦!但我感到很奇怪,妈妈说杜鹃花不是红色的吗?怎么变成紫色了?原来,杜鹃是多姿多彩的,有红的、粉的、紫的……….品种不同,颜色也会不同。

三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇

三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇部编版三年级语文下册第一单元的习作是《我的植物朋友》,这是三年级下学期第一篇习作。

你知道怎么写这篇作文吗?今天给大家整理了三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇供大家参考,我们一起来看看吧!三年级下册《我的植物朋友》作文1三月杜鹃花似海,山花烂漫处处香。

一个风和日丽的星期六,我和妈妈带着欢呼、带着欢乐、带着一路的好心情去万石植物园踏青,一进门我就被开得轰轰烈烈的杜鹃花深深地吸引了。

相传,杜鹃鸟日夜哀鸣而咯血,染红了遍山花朵,因而得名。

唐代诗人李绅有诗:“惟有此花随越鸟,一声啼处满山红”。

杜鹃花已经开很多了。

叶子绿绿的,像千万只戴着绿手套的手小心翼翼地捧着一朵朵玛瑙似的杜鹃花。

杜鹃花一簇簇地在枝头绽放,有的密密麻麻地挤在一块儿,像在热烈地讨论问题。

有的三三两两地靠在一起,像在倾诉着秘密。

有的只开了一朵,像是在高声独唱。

有的花瓣全展开了,像一个个小喇叭,嘀嘀嗒嗒地吹着关于春天的乐曲。

花蕊从里面伸出来,像一个个小蜗牛的触角,难道是小蜗牛也被这美妙的音乐吸引了?有的只展开了两三片花瓣,像个小魔杖,它是想把世界变得更加绚丽多彩吗?微风轻轻拂过,阵阵清香扑鼻而来。

忽然,我好像也变成了一朵杜鹃花,在柔柔的轻风里,缓缓地跳起了舞。

风停了,我静静地站在那里,小鸟飞到我耳边叽叽喳喳地唱着:“春—天—来—了……”“杜鹃花发杜鹃啼,似血如朱一抹开。

”杜鹃花真美啊!它代表了繁荣吉祥,坚韧乐观。

我爱杜鹃花,我更爱这如画的春天。

三年级下册《我的植物朋友》作文2我爱枫叶外婆家,有一棵枫树,树上那一片片火红的枫叶,是我的最爱。

枫叶看似火红,其实不然,你若留心观察,便会发现其实每一片枫叶的形状,颜色都略有不同。

枫叶有火红的,令人想起了那跳动的火苗;枫叶有鲜红的,似老师批改作业时鼻下的红墨水印;枫叶也有深红的,红得那样恬静、优雅、端庄。

记得表妹问过我,为何在众多好看的树叶中对枫叶情有独钟。

我告诉表妹,枫叶没有银杏叶那样可爱,没有长青叶那样生气勃勃,更没有芭蕉叶那样高贵。

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