爱岗敬业课件教学文稿

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员工职业道德--爱岗敬业PPT课件教材讲义

员工职业道德--爱岗敬业PPT课件教材讲义

培养领袖气质、提高员工工作积极性
一、对领袖气质的定义 二、领袖气质的结构构成 三、领袖气质的外在表现 四、如何提升领袖气质
团队氛围对员工工作积极性 的影响
• 什么样的工作氛围才算是令人 愉快的,并能够促使员工积极 工作呢? • 如何才能创造一个良好的、令 人愉快的工作氛围呢?
自我效能理论在提高员工工 作积极性方面的应用
员工职业道德
职业道德规范的内涵
• 职业道德规范是从事职业活动的人 们应当遵守的职业行为准则
爱岗敬业
爱岗敬业的含义 ☆ 爱岗——热爱自己的工作岗位,热爱自己 所从事的职业。 ☆ 敬业——以恭敬、严素、负责的态度对待 工作,一丝不苟,兢兢业业。
我们为什么要爱岗敬业? ☆ 它是服务社会、贡献力量的重要途径 ☆ 它是各行各业生存的标准 ☆ 它能促进良好社会风气的形成
• 根据员工忠诚的对象划分,分为个人忠 诚和事业忠诚
员工忠诚度下降原因
•观念因素 •薪酬因素 •管理因素 •其他因素
提高员工忠诚度
• 把好招聘关,从源头开始为提高员工忠诚度 打好基础。
• 搞好入职培训,上好员工“忠诚度”第一课。 • 加强员工日常绩效辅导,提供必须的社会支
持系统。 • 克服家族制治理模式,不要把员工当外人。 • 做到制度规范化,加强游戏规则的透明度。 • 制定合理的薪酬福利政策。 • 以事业留人,适时导入股权激励。 • 打造诚信的企业文化。 • 坚持离职挽留和离职面谈。
• 博奥全体员工向您致敬!
爱岗敬业——忠诚
• 现代企业忠诚度的含义: 忠诚是指通过管理所形成的一种新秩序,这 种新秩序的内涵就是企业和员工之间的关系 更富有专业性的色彩,即员工认识到企业面 临的竞争性挑战,他们愿意承担迎接挑战以 换取相应的报酬,但是他们不会承诺对企业 的忠诚终身不变。

学校老师爱岗敬业演讲稿PPT

学校老师爱岗敬业演讲稿PPT

工作压力与挑战
教学任务繁重
01
备课、上课、批改作业等日常教学工作量大,给老师带来身体
和心理上的负担。
学生管理困难
02
面对不同性格、背景的学生,老师需要投入更多精力进行个性
化教育和心理辅导。
教育改革适应
03
适应教育改革的新理念、新要求,需要老师不断更新教育观念
和教学方法。
教育环境变化影响
社会期望值高
拓宽教育视野与领域
跨学科交流与合作
与其他学科老师进行交流与合作,促进学科之间的融合与 发展。
关注多元文化教育
了解不同文化背景下的教育理念和方法,提高自己的跨文 化教育能力。
探索创新教育模式
关注教育技术的发展趋势,尝试将新技术、新方法引入课 堂教学。
06
老师爱岗敬业意义与价值
对学生成长影响
榜样力量
老师爱岗敬业重要性
01
02
03
04
塑造品德
老师是学生的楷模,爱岗敬业 有助于培养学生良好品德。
提高教学质量
老师爱岗敬业,会更加投入教 学,从而提高教学质量。
增强学生信任
老师爱岗敬业,会赢得学生的 信任和尊重,有助于教学工作
的开展。
促进教育事业发展
老师爱岗敬业,是推动教育事 业发展的重要力量。
02
学校老师爱岗敬业演讲稿
目录
• 引言 • 老师爱岗敬业内涵 • 老师爱岗敬业案例分析 • 老师爱岗敬业挑战与困难 • 老师爱岗敬业提升途径与方法 • 老师爱岗敬业意义与价值
01
引言
演讲主题介绍
01
02
03
演讲核心
阐述老师爱岗敬业的重要 性。
演讲背景

《员工爱岗敬业精神》课件

《员工爱岗敬业精神》课件
业在面对挑战时快速应对。
爱岗敬业的企业文化能够吸引更 多优秀的员工加入,提升企业整
体人才素质。
促进个人职业发展
爱岗敬业的员工往往表现出更高的职业素养和工作能力,更容易获得晋升和职业发 展的机会。
员工在工作中展现出的爱岗敬业精神有助于提升个人的工作满意度和幸福感,增强 工作动力。
爱岗敬业的员工更愿意主动学习和提升自己的技能,以适应不断变化的工作需求。
特点
爱岗敬业的员工表现出对工作的热情、专注、尽责和奉献,他们积极主动、勤 奋努力,追求工作的高质量和高效益。
爱岗敬业精神的重要性
提高工作质量和效率
促进个人职业发展
爱岗敬业的员工会更加专注于工作, 减少工作中的疏忽和错误,提高工作 质量和效率。
爱岗敬业的员工更容易获得领导的认 可和信任,获得更多的机会和挑战, 促进个人职业发展。
培训和发展是提高员工素质和能力的重要途径,也是激励员 工的重要手段。企业应该为员工提供系统的培训和发展机会 ,帮助员工提升技能和知识水平,实现个人职业发展。
培训和发展机会不仅包括专业技能培训,还包括领导力培训 、沟通能力培训等,这些培训可以帮助员工提升综合素质, 更好地适应企业发展的需要。
激励和奖励机制
《员工爱岗敬业精神》ppt课件
目录
• 什么是爱岗敬业精神 • 爱岗敬业精神的具体表现 • 爱岗敬业精神对企业和员工的影响 • 如何培养员工爱岗敬业精神 • 案例分享 • 总结与展望
01
什么是爱岗敬业精神
定义与特点
定义
爱岗敬业精神是指员工对自己所从事的工作具有高度的责任心和使命感,热爱 自己的工作岗位,全心全意地投入工作,不断追求卓越的一种精神状态。
增强团队凝聚力
爱岗敬业的员工更愿意与团队 成员合作,共同完成工作任务 ,有助于增强团队的协作能力 。

爱岗敬业忠诚履行职责使命通用课件

爱岗敬业忠诚履行职责使命通用课件
爱岗敬业是忠诚履行职责使命的前提 ,只有对工作充满热爱和敬意,才能 全身心地投入到工作中去,为实现职 责使命而努力奋斗。
忠诚履行职责使命是目标
忠诚履行职责使命是指员工在工作岗位上,严格遵守职业道 德和职业操守,认真履行工作职责,高效完成工作任务,为 企业和社会的发展做出贡献。
忠诚履行职责使命是爱岗敬业的升华和体现,只有将爱岗敬 业的精神贯穿于工作中,才能实现职责使命的忠诚履行。
爱岗敬业的员工更容易获得领导的认 可和信任,有更多的机会获得晋升和 职业发展。
如何培养爱岗敬业精神
树立正确的职业观念
认识到自己的工作对个人和社 会的意义和价值,树立起对工
作的敬重和热爱。
提高自身素质和能力
通过不断学习和实践,提高自 己的专业素质和能力,增强对 工作的胜任力和自信心。
积极投入和奉献
以高度的责任心和奉献精神, 积极投入到工作中,追求卓越 ,为企业的发展贡献自己的力 量。
团队协作和沟通
与同事保持良好的沟通和协作 ,共同完成工作任务,实现团
队目标。
02
忠诚履行职责使命的意义
对组织的贡献
提高组织效率
忠诚履行职责使命的员工能够高 效地完成工作任务,减少工作中 的失误和延误,从而提高组织的
整体效率。
增强组织凝聚力
员工对职责的忠诚和敬业精神可以 激发团队凝聚力,增强组织内部的 团结和协作。
社会责任感体现
总结词
强调员工履行社会责任感对于企业形象和社会价值的重要性。
详细描述
阐述员工履行社会责任感的意义和价值,包括提升企业形象、增强企业竞争力、推动社会进步等方面 。介绍企业在培养员工社会责任感方面的具体措施和成效,以激发员工的社会责任感和奉献精神。

爱岗敬业说课稿1ppt课件

爱岗敬业说课稿1ppt课件

激发学生的学习热情, 达到德育课思想教育目的。
8
四、说教学过程
(一)创境激趣
9
(二)引思明理 (重点)1、爱岗敬业的意义
(1)榜样教学法 (2)模拟角色探究法
10
(重点)1、爱岗敬业的意义(榜样教学法)
11
江露娉 荣誉
2002年至2005年在金湖旅专三年曾经都获优 秀团员称号
2003年获《餐饮服务管理中级资格证》、 《客房服务管理中级资格证》 2006年在校获最佳导游员称号 2007年参加第十三界大学生运动会团体 健美操比赛获得金牌 2008年参加泰宁县“丹霞哥哥 灵秀妹 妹”导游大赛荣获灵秀妹妹称号 2009年参加全国红办举办的红色旅游获 得师资讲解证 2009年参加三明市动感地带杯导游大赛 荣获第一名 2010年参加福建省白水洋杯导游大赛最 佳风采奖
念作为本课的教学难点。
5
4、教学理念
本节课我遵循了“以人为本,以学论 教”的教学理念,把知识的形成过程转 化为学生探索、发现和运用的过程,把 学习的主动权交给学生,把思维的空间 留给学生,把探索的机会让给学生,使 学生在探索中领悟,在领悟中理解,最 终在轻松愉快的氛围中掌握爱岗敬业知 识。
6
二、说教法
露娉为什么能在工作不久就有这么出色的表现呢?
12
赏析教材P46漫画
“不爱岗,就下岗,不 敬业,就失业”,与 “江露娉的风采”正 反两例形成鲜明对比。 再次说明,不爱岗敬 业,必定做不好本职 工作,将会导致下岗 失业。
13
我是老板我选择
爱岗敬业宣传标语 1、主动工作,才是快乐的工作 2、今天工作不努力,明天努力找工作 3、以爱岗敬业为荣,以不负责为耻 4、敬业是一种心态,又是一种人生态度

爱岗敬业演讲稿(课堂PPT)

爱岗敬业演讲稿(课堂PPT)
• 人可以通过工作来学习 • 有乐趣就有激情,有激情就有效率,
有效率就有收获,有收获就更快乐
2020/7/12
12
让我们勤奋工作
• 勤奋是美德,是通往荣誉圣殿的必经 之路
• 只有勤奋才能给人带来真正的幸福和 乐趣
• 只有勤奋工作才能改变现状
2020/7/12
13
主动——机会来自苦干
• 机会不会光顾懒惰的可怜虫
• 我要为自己的现在和将来而努力。
• 接受知识、培养能力、展示才华。
• 工作中学到的才干是无形的资产。
• 不要因为管理者的无能而放弃自己的 追求。
2020/7/12
9
不要看不起自己的工作
• 许多人认为自己的工作低人一等
• 所有正当合法的工作都是值得尊敬的
• 有用才是伟大的真正尺度
• 工作本身没有贵贱之分,对于工作的态度 却有高低之别,工作态度是人生态度的表 现
• 敬业的员工,才能有高质量的产品;只有 只有敬业的人民,才能有敬业的社会。
• 爱岗敬业的最终受益者是自己
• 诚实和敬业的名声是人生最大的财富
• 敬业会受人尊重,受人尊重会获得更多的 自尊和自信
2020/7/12
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敬业的好处
• 对于企业来说,敬业能带来效益,增强凝聚 力,提升竞争力,降低管理成本;
7
现在的努力是为了将来的回报
• 不要为一时的失意而懊恼 • 眼光只盯着温饱,得到的永远只是温饱 • 暂时的付出是为了更好的获得:
1、管理者交付的任务能锻炼我的意志 2、分配给我的任务能发展我的才能 3、与同事的合作能培养我的人格 4、服从与忍耐能训练我的品性
2020/7/12
8
• 企业是我们的另一所学校,工作能够 丰富我们的思想,增进我们的智慧。

爱岗敬业师德师风培训讲座PPT课件讲义

爱岗敬业师德师风培训讲座PPT课件讲义

要求中学教师尊重学生个体差异
标准要求,中学教师要了解中学生世界观、人生观、价值 观形成的过程及其教育方法,并根据其形成特点,有针对性 地组织开展德育活动。并要求教师要了解中学生群体文化特 点与行为方式。
标准强调,中学教师要以师德为先,履行教师职业道德规 范。关爱中学生,尊重中学生人格;为人师表,教书育人, 自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染中学生,做中学 生健康成长的指导者和引路人。
二、为人师表,做学生的楷模
“其身正,不令而行;其身不正,虽 令不从”,这是教师职业特殊性的体 现,这要求教师时刻注意自己的言行, 严于律己,以身作则。教师要时时刻 刻意识到自己的特殊身份,处处体现 作为教师的优良品德,以实际行动赢 得学生的尊重和爱戴,做学生的榜样。
三、热爱学生,做学生的知音
师爱是教育的灵魂、师德的 核心。它包含两个方面:一 方面是无私的爱,尊重孩子 的人格,平等对待孩子,关 心、体贴孩子;另一方面是 严慈并济地严格要求,孩子 有错误要及时指正。教师要 意识到师爱的重要性,相信 每一个孩子,用博爱之心帮 助孩子成长。
流水量的,决不开大水龙头,用完后关紧水龙头;使用空调时,要关紧门窗;下班前全面检 查,门窗是否关好,电源是否都已切断,包括空调、电视、灯、录音机等。
一二、言文行 明举 礼止 仪
1、来园和离园时教师热情礼貌的与家长、孩子打招呼,蹲下来与 幼儿拥抱。 2、上班时见到园里的同事、园外领导等均应面带微笑问“你 好”“早上好”或点头致意。 3、在幼儿面前对同事不直呼其名,用幼儿角度的称呼:X老师, 忌用生活中的称呼。 4、开会时尊重领导,不玩手机、不讲话等。
培 训 课 件
前言
爱在左,责任在右。走在生命之路的两旁,随 时撒种,随时开花,将这一长途点缀的花香弥漫, 使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘而不觉得痛苦,有 泪可流却觉得幸福。

道德讲堂爱岗敬业通用课件

道德讲堂爱岗敬业通用课件
爱岗敬业强调的是一种对工作的 热爱和敬畏,表现为对工作的认 真负责、积极主动、精益求精的 态度和行为。
爱岗敬业的重要性
01
02
03
提高工作效率
爱岗敬业的人会更加专注 于工作,减少工作中的疏 忽和失误,从而提高工作 效率。
促进个人职业发展
爱岗敬业的人更容易获得 同事和上级的认可和信任, 从而获得更多的职业发展 机会。
不断寻求提高和改进。
爱岗敬业的员工会持续 学习新知识、新技能, 不断提高自身素质和能力。
02
敬的践
树立正确的职业观
职业平等
尊重所有职业,不因职业 高低贵贱而有所偏见。
职业认同
对自己从事的职业有自豪 感和归属感,认可自己工 作的价值。
职业规划
有明确的职业目标和规划, 不断追求职业成长和发展。
提高职业技能
总结词
尽职尽责,追求卓越
详细描述
优秀员工是爱岗敬业的典范,他们对待工作认真负责,尽职尽责,追求卓越, 不断提高自己的工作能力和水平,为企业和社会做出贡献。
企业家案例
总结词
创新发展,勇于担当
详细描述
企业家是推动社会经济发展的重要力量,他们具备创新精神和勇于担当的品质, 不断探索新的商业模式和领域,推动企业持续发展,为社会创造更多价值。
对企业发展的价值
提高工作效率
01
员工爱岗敬业,将更加专注于工作,减少工作中的失误,从而
提高工作效率。
增强团队凝聚力
02
爱岗敬业的员工更加认同企业文化,增强团队凝聚力,提高企
业整体竞争力。
创造更多价值
03
爱岗敬业的员工能够为企业创造更多的价值,推动企业的发展
和壮大。
对社会进步的贡献
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精业的要求
必须不断学习。 必须对工作精益求精、追求卓越,不断创新,
争创一流。
思考
问题一:有人瞧不起 修脚工作,认为是 低贱的,陆琴怎样 看待这项工作?
问题二:除了对修脚 的热爱,还有什么 使陆琴成为修脚大 师?
问题三:生活并不总 是一帆风顺,如果 有人瞧不起你将来 的工作,你会怎么 办?
干一行,爱一行,专一行
要乐业
思考
乐业,要求我们对所从事的工作培养起浓厚的职业 兴趣,激发出强烈的崇敬感和自豪感,树立起神 圣的事业心和责任心,保持乐观向上的工作态度。
乐业,还要求我们在职业实践中体味和享受职业之 乐。
• 小胡在一个建筑工地打杂。每天早来晚走,勤奋工作 ,而不管分内分外,有无报酬,整个工地被他收拾得干 干净净,工具、材料安排得井井有条。三个月后,老板 让他看管工地,并负责收料。
对工作的热爱不仅可以成就你的事业,还可以成就你的人生。 今天工作不努力,明天努力找工作。 以爱岗敬业为荣,以不负责任为耻。 敬业是一种心态,又是一种人生态度。
不爱岗,就下岗,不敬业,就失业。
爱岗敬业的意义
(一)爱岗敬业促使个人做好本职工作 (二)爱岗敬业促进行业发展 (三)爱岗敬业推动社会进步
小陈在一家快运公司负责递送快件,时间一久, 他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种方式— 用“心”去工作,与客户分享快乐。
爱岗敬业 立足岗位成才
授课人:刘朝蓉
暴雨中指挥交通的民警
抗震救灾中坚守岗位的蒋敏
思考
1.他们身上体现了怎样的职业道德? 2.你还知道哪些职业道德规范 ?
职业道德基本规范:爱岗敬业、诚实守信、 办事公道、服务群众、奉献社会
听故事,想问题
那天,阳光灿烂,一如既往,大连市公共汽车联营公司 702路422号双层巴士司机黄志全,行车途中突然心脏病 发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事: ——把车缓缓停在路边,用最后的力气提起手动车闸; ——把车门打开,请乘客安全地下车; ——将发动机熄火,确保乘客和车辆的安全。
(1)干一行、爱一行,是不是要求我们一 辈子只能从事一件工作?
(2)怎样处理好正常的职业调整与干一行、 爱一行的关系?
干一行、爱一行并不排斥正常的职业调整。正常 的、积极的职业调整有利于发现自己的优势,挖 掘自己的潜力,有利于事业的成功。但我们不赞 成盲目地、轻率地、频繁地跳槽。
干一行,爱一行,专一行
问题: (1)熊英的事迹体现出怎样的职业道德? (2)爱岗敬业有什么重要意义? (3)怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么?
课堂练习
2. 选择题(在下面各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的)。 (1)、庄子讲的“庖丁解牛”的故事给我们的启示是( ) A、平凡的职业也可以干出不平凡的成就 B、普通的职业也可以达到很高的境界 C、干一份工作会给自己带来很大的精神满足 D、职业不过就是个熟练活儿
(1)干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度 (2)树立干一行、爱一行的职业观 (3)12日,地震后的映秀镇里,面对 埋在废墟里的200万元左右现金和防暴枪弹,一 名身体已经负伤的农行职工熊英主动提出坚守 岗位,留下来守护金库。这一守就是6天6夜, 这期间,熊英克服了常人难以想象的困难。后 援队赶到时,200万元左右现金和防暴枪弹安然 无恙,保护了国家和集体的财产。
结合爱岗敬业的意义,找出李强至今一事 无成的原因。你工作后会怎么样?
感悟:决定事业成败和成就大小的最重要的主 观因素是爱岗敬业。
如果你的工作是清洁工,你就会在 每一颗尘埃中找到你的价值; 如果你是一名建筑工人,一砖一瓦都是你的作品;如果你是 农民,每一粒稻谷中都有你的气息;如果你是教师,学生看 你的眼神就是你莫大的欣慰……当然,这一切的前提就是你热 爱你的工作。
答案:ABC (2)、面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是( ) A、树立干一行、爱一行、专一行的观念 B、多转行,多学习知识,多受锻炼 C、可以转行,但不可盲目,否则不利于成长 D、干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德
答案:AC
(3)、关于爱岗与敬业的关系的论述,你认为正确的是( ) A、爱岗与敬业是相互联系的 B、敬业不一定爱岗 C、爱岗敬业是现代企业精神 D、爱岗不一定敬业
他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在 纸条上,贴在快件上,客户接过快件时看到这些纸 条,都格外高兴,由衷地对他表示感谢,而他自己 也从中分享到了工作的乐趣。
问题一:你是不是有这样的经历:做某件事情一开始很感 兴趣,时间一久就感到厌烦了?
问题二:小陈是如何从工作中挖掘出乐趣的? 问题三:如果将来对工作产生厌倦,你会怎么办?
谈谈上述事例你有什么感受?怎样做 到爱岗敬业?
生活感悟:频繁换岗一事无成
李强毕业后五六年几乎每年换一份工作:先是在办公室 做行政管理;一年后看到保健品很红火,就应聘到一 家生物制药公司当推销员;没过多久,有个同学拉他 去一家营销策划公司,待遇不错,他干了一年;后来, 他又遇到一个老同学,这个同学开了一家小公司正需 要帮手,他就毫不犹豫地加盟了同学的公司。可没到 半年,公司生意转淡,他就去了一家保险公司。可如 今保险业务也不好做。现在他又到一家小公司当市场 部经理。就这样,李强频繁跳槽,至今一事无成。

小胡更加努力地工作,干脆搬到工地上住了下来。
他处处留心,了解工地上的每一个角落,了解施工的每
一个环节,熟悉施工队里的每一个人。由于他工作认真
负责,管理细致到位,一年下来,为工程节约了因跑冒
滴漏造成的损失几万元。老板把他提升为财物总管。
问题一:小胡为什么能得到提升?
思考
问题二:小胡有什么过人之处?
问题三:在学习和班级工作中,你能做到 象小胡那样吗?请举例说明。
要勤业
勤业的要求
勤业要求我们有忠于职守的工作责任心、 认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工 作精神。
忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律, 敷衍、马虎、懒惰是成功的最大威胁。
要精业
思考
问题一:什么叫 “绝活”,许振 超有哪些绝活? 问题二:这些绝 活,许振超是怎 样练成的? 问题三:你打算 如何将“精”的 要求落实到学习、 工作当中?
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