人教PEP版三年级下册英语第六单元第二课时实用课件
第三次“先学后教” 比谁能正确翻译句 型意思
要求： 默看句型，结合所学单词，谁
能正确翻译出句型意思。（2分钟）
How many crayons do you have? I have...
你有多少支粉笔？我有很多支。
Open it and see!
打开看看
第四次“先学后教” 比谁能准确读出句子
eighteen nineteen twenty crayon
十六 十七
十八 十九 二十 彩色粉笔
第二次“先学后教”比谁能准确读出词组
自学指导
要求： 小组相互讨论读音，4分钟后比 谁能最准确读出词组。
sixteen eighteen twenty
seventeen nineteen crayon
要求： 小组讨论读音，比谁能准确读出句子（5分 钟）
How many crayons do you have? I have...
Open it and see!
当堂训练
一、英译汉 sixteen
seventeen ninteen
cr目标
1.能够听、说、读个6词组。 2.能够读句型： How many crayons do you have? I have.... Open it and see!
第一次“先学后教”比正确翻译词组意思
自学指导 要求：
默看第52页，结合单词表，2 分钟后比谁能正确翻译出词组意思。
sixteen seventeen
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人教版三年级英语下册第六单元课件ppt 最新
1, 2 ... I see 12!
No! The black one is a bird!
,
价：伽!物!蹬耕制5
■■■
Look at the bird. Oh, it's so
Look at the elephant! Oh, it's so big! _
Look at the ruler!
Hello, my friend. Please fell me.
How many cars do you "皂？
One, two, three ... I see eleven. One, two. three - I see eleven.
11 12 13 恩［5
Unit 6 How many?
Unit 6 How many?
第四课时
鬱 let's find out
How many... do you have?
What's this ? It' a . . .
What's this ? It' a . . .
What's this ? It' an...
What's this ? It's a...
ut my d_ck has one b_g nose.
HA
TT^i
■ ■■
legs腿（leg的名词复数）
dogers
Ten little fingers and ten little toes, Two little arms, and one little nose, One little mouth, and two little ears, Two little eyes for smiles and tears.
人教版三年级英语下册unit1~unit6复习课件
1.—Is the cap in your bag? — ___C____ A. Yes, the is B. No, it is. C. Yes, it is.
解析：A选项the不是主语（it he she i you…）,B选 项前后矛盾排除。C选项正确，它符合用Is it（the cap是物品用it指代）问，就用Yes, it is或者No, it isn’t答。
Put your hand on your chair. _把__你__的__手__放__在__椅__子__上_____.
Row a boat._____划_船_______. Put on a cap.___戴_上__帽__子____. Read a map. ___看_地__图______. Drive a car. ___开__汽__车______.
Unit 1 Welcome back to school！
PEP 三年级下册
单元复习课件
1、能够正确拼读本单元四会单词； 2、能熟练掌握和运用本单元重点句型； 3、掌握字母a的读音规则。
游戏规则： 按要求每完成一项任务即可获得相应的 分数，满10分即可获得一张王牌。
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读
—This is Amy. She is a student.
这位是艾米。她是一位学生。
任务三：翻译重点句型 (两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—I, m Sarah. I, m from the USA.
我叫萨拉。我来自美国。
—Let ,s play a game!
—Ok!
让我们一起玩游戏吧！
—Is he your father？ 他是你的爸爸吧？
最新人教PEP版小学英语三年级下册《Unit 1-6单元》重点句型总复习课件
1. I'm a teacher. I'm a student.
2.I'm clever. Let's play teacher and student.
3. Wait a minute! Sure.
Unit2 My family
1. Who's that man/boy? He's my... 2. Who's that woman/girl? She's my.. 3. Is he your...Yes, he is/No, he isn't. 4. Is she your...Yes,she is/No, she isn't. 5.介绍自己家庭成员.This is my...
6.Only的含义和用法。
学而不止
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题 是什么？
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
Thanks and see you next time!
Unit3 At the zoo
1. 描述动物特征:
Look at that... It's (so)... 2.描述身体部位： ①单数：It has a +形容词+单数身 体部位。It has a long nose. ②复数：It has +形容词+复数身 体部位. It has small eyes.
2.表达对某物不喜欢的句型: I don’t like…
3.请对方吃/喝某物的句型: Have some…
人教版PEP三年级上册英语Unit6HappybirthdayPartA第二课时优质课堂教学课件
Homework
one
two
七彩课堂 画一幅画，标上所学
数字英语。
给你的父母唱一唱 let’s chant。
伴你成长
Lead in
Numbers in life
Presentation
Learn new words
New words
Let’s learn
Can you find the words in the picture?
one two three four five
Listen to the tape and follow it.
Exercises 一、 将下列数字与相应的单词连线。
one
two three four five
二、根据提供的单词圈一圈。 1.three
2. five
3.one
Summary
1.学习了下列单词：one, two, three, four, five。
七彩课堂 2.学唱了韵句： 伴你成长 Jump, jump, jump.
人 教 PEP 版 英 语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三 年 级 上 册
Unit 6 Happy Birthday!
Part A Let’s learn & Let’s
chant
Warm up
Let’s sing
Ten little candles
One little, two little, three little candles, Four little, five little, six little candles, Seven little, eight little, nine little candles, Ten little candles dancing.
2019-2020学年新人教版PEP版小学英语三年级下册Unit 6 How many课件.ppt(1).ppt
知识点 1 How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？
考向 询问“有多少……”的句型及答语 “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。 例句：—How many pencils do you have? 你有多少支铅笔？ —I have three. 我有三支。
典例 —How many books do you have? —____A____ A. I have 16. B. I see 16. C. I’m 16.
知识点 2 Open it and see! 打开它看看！
考向1 含义及用法 这是一个由动词Open开头的祈使句。祈使句通常以动词 原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励等。 and在句中连接两个连贯的动作open (打开) 和see (看)。 例句：Open the pencil box, please. 请打开铅笔盒。
A. Great! B. Good afternoon. C. I see fourteen. D. Wow, so beautiful! E. Yes, I do.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会 听、说、读、写。
2 将Let’s talk的对话朗读流利。
3 完成配套的“课后作业”练习单。
×
√
√
×
Listen and number.
1
6
3
4
2
5
本节课我们学习了sixteen, seventeen, eighteen等 数字词汇及询问“有多少……”的句型及答语： “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。 祈使句的 句型、含义及用法，例如： Open it and see! 请同学 们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
考向 询问“有多少……”的句型及答语 “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。 例句：—How many pencils do you have? 你有多少支铅笔？ —I have three. 我有三支。
典例 —How many books do you have? —____A____ A. I have 16. B. I see 16. C. I’m 16.
知识点 2 Open it and see! 打开它看看！
考向1 含义及用法 这是一个由动词Open开头的祈使句。祈使句通常以动词 原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励等。 and在句中连接两个连贯的动作open (打开) 和see (看)。 例句：Open the pencil box, please. 请打开铅笔盒。
A. Great! B. Good afternoon. C. I see fourteen. D. Wow, so beautiful! E. Yes, I do.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会 听、说、读、写。
2 将Let’s talk的对话朗读流利。
3 完成配套的“课后作业”练习单。
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Listen and number.
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本节课我们学习了sixteen, seventeen, eighteen等 数字词汇及询问“有多少……”的句型及答语： “How many...do you have?” 意为“你有多少……？” 回答可以直接用数字或“ I have＋数字.”。 祈使句的 句型、含义及用法，例如： Open it and see! 请同学 们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
【新】人教版(PEP)三年级英语下册Unit 6 How many 第二课时优质课课件.ppt
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 12:19:18 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
Unit 6 How many?
第二课时
1234 5 6 7
What’s missing?
1 34 5 6 7
How many cats do you see ?
How many tigers do you see ?
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
Unit 6 How many?
第二课时
1234 5 6 7
What’s missing?
1 34 5 6 7
How many cats do you see ?
How many tigers do you see ?
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
人教PEP版英语三年级下册Unit 6 How many？Part B Let's talk课件
Let’s watch
Watch and fill Wu Binbin, what’s this?
My new _c_r_a_yo_n_s.
Wow! How many c_r_a_y_on_s_ do you have?
Open it and see!
1, 2 … 16. You have1_6_c_r_a_y_on_s_!
Ball,ruler,pencil and book.
Practice If you are John, how will you answer the question?
How many ball do you have?
Wu Binbin
15
I have 15.
Practice
全班同学分为六人一组。小组内展开对话，然后把调查的结果 填在表格内。
Exercises 三、排序，组成一段对话。
( 4 ) Open it and see! ( 1 ) Wu Yifan, what's this? ( 5 ) 1, 2 ... 16. You have 16 crayons! ( 2 ) My new crayons. ( 3 ) Wow! How many crayons do you have?
Unit 6 How many？ Part B Let's talk
PEP版英语三年级（下）
Teaching aims
1、能听懂会说核心句型 How many crayons do you have？ I have......。 2、听、说、认、读数字 sixteen-twenty。 3、在语境中运用核心句型和数字，交流看到的物品数量。
Homework
人教版PEP人教版三年级下册英语第六单元课件
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Unit 6 How many?
单元知识回顾
词汇
eleven,twelve,thirteen,fourteen, fifteen,sixteen,seventeen,eighteen, nineteen,twenty
句型
1.—How many...do you see？ —I see...
3.eighteen 6.nineteen
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Let’s sing
听录音，学歌曲。
C Story time
听录音，读故事。
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附赠材料： 怎样认真规划课堂上的每一分钟
假如你现在走进一位高效教师的课堂,毫无意外, 你会看到学生一定正在忙着学习。这些学生虽然不 一定整齐划一地干同样的事情,但他们手头一定有事 做,而不会坐在课桌前发呆。
Unit 6 How many?
Let’s learn
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
How many cars do you have? 你们有多少辆小汽车呀？
We have twenty. 我们有二十辆。
轻松学数字
1.单独的数字1 ～12
one
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Let’s chant
How many do you have?How many do you see? 10 and 8 makes 18.Can you count with me? How many do you have?How many do you see? 4 times 5 makes 20.Can you count with me?
答案：a e e o u i
Unit 6 How many?
单元知识回顾
词汇
eleven,twelve,thirteen,fourteen, fifteen,sixteen,seventeen,eighteen, nineteen,twenty
句型
1.—How many...do you see？ —I see...
3.eighteen 6.nineteen
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Let’s sing
听录音，学歌曲。
C Story time
听录音，读故事。
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附赠材料： 怎样认真规划课堂上的每一分钟
假如你现在走进一位高效教师的课堂,毫无意外, 你会看到学生一定正在忙着学习。这些学生虽然不 一定整齐划一地干同样的事情,但他们手头一定有事 做,而不会坐在课桌前发呆。
Unit 6 How many?
Let’s learn
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
How many cars do you have? 你们有多少辆小汽车呀？
We have twenty. 我们有二十辆。
轻松学数字
1.单独的数字1 ～12
one
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Let’s chant
How many do you have?How many do you see? 10 and 8 makes 18.Can you count with me? How many do you have?How many do you see? 4 times 5 makes 20.Can you count with me?
答案：a e e o u i
三年级下册英语课堂课件-Unit6Howmany第二课时人教PEP(14张)
三年级下册英语课件-Unit 6 How many第二课时人教PEP (14张)【PPT完美】
Consolidation and
extension
请给小动物贴上正确的名牌。
11 14
13
15
12
fofouurrtetenefoen eleven
fifteen twelve thirteen
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Presentati on
三年级下册英语课件-Unit 6 How many第二课时人教PEP (14张)【PPT完美】
三年级下册英语课件-Unit 6 How many第二课时人教PEP (14张)【PPT完美】
Presentati
on
重点句型
I see fifteen.我看见了十五条。
【详解】数词的构成。
(1)1~12的数词为基本数词。 one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十 elemany第二课时人教PEP (14张)【PPT完美】
Presentati on
Warm— up
eleven 11
twelve 12
【例句】I have eleven fish. 【例句】There are twelve months in a year. 一年有十二个月 。
三年级下册英语课件-Unit 6 How many第二课时人教PEP (14张)【PPT完美】
三年级下册英语课件-Unit 6 How many第二课时人教PEP (14张)【PPT完美】
英语
人教·三年级（下册）
人教PEP版英语三年级下册《Unit 6 Part B 第二课时》教学课件
Summary
1.学习了下列单词：sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty。
七彩课堂
2.复习了下列句型：
伴你成长 —How many... do you have?
—We have...
Homework
one
two
七彩课堂 和同伴一起唱
Let’s chant。
诚信赢天下，精品得人心！
Honesty wins the world， High quality products win people's hearts
Chant with your partner.
How many do you have? How many do you see? 10 and 8 makes 18. Can you count with me?
How many do you have? How many do you see? 4 times 5 makes 20. Can you count with me?
用所学句型和同桌 造句。
伴你成长
See you next time
郑重申明
Solemnly declare
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