学校开展重阳节活动

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学校重阳节活动方案(五篇)

学校重阳节活动方案(五篇)

学校重阳节活动方案一、指导思想:“百善孝为先”。

为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德,培养学生的感恩意识,传承中华民族优秀文化,进一步加强未成年人思想道德建设,制定我校“我们的节日·重阳节”主题活动方案。

二活动时间-____月____日三、活动内容以关爱老人“六个一”道德实践活动(上好一节传统文化课,“举办‘我们的节日·重阳节’中华经典诗词诵读”、我为爷爷奶奶做一件好事、听爷爷奶奶讲过去的故事、为爷爷奶奶制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶写一句“孝亲承诺语”。

)为主要内容,大力倡导尊老爱老良好风尚,引导小学生从小尊敬老人、关爱老人,为老人献爱心,做好事。

四.活动过程1、普及重阳节知识,上好一节传统文化课。

各班主任老师提前学习方案,布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识。

各班传统文化课教师,利用传统文化课,引导学生交流重阳节的知识,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

2、举办“我们的节日·重阳节”中华经典诗词诵读活动。

各班语文老师搜集重阳节的诗词和历代尊老爱老经典诗篇,选择适合自己班中孩子的内容,制作,在周二、周四的晨诵时间组织诵读,引导学生感受传统“孝”文化的魅力,让学生在优秀传统文化的熏陶中,汲取精神营养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

3、开展我为老人献爱心活动。

利用十一黄金周时间,组织学生开展“四个一活动”,即:我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。

教育学生学会感恩,学会做人,从力所能及的小事做起,为老年人办实事、送温暖、献爱心,以实际行动回报老人给自己的关爱。

4、感悟体验展示:低学段同学讲述故事:低年级同学讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

中学段绘制手抄报。

中学段同学将自己搜集的重阳节知识绘制志手抄报。

最新学校开展重阳节敬老活动方案5篇

最新学校开展重阳节敬老活动方案5篇

最新学校开展重阳节敬老活动方案5篇学校开展重阳节敬老活动方案篇1一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。

重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备:1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

三、各年龄段主题活动目标小班:(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐。

具体活动:学说一句祝福的话,学一个感恩的`儿歌。

中班:(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

具体活动:自制一件手工作品写上祝福的话语。

学校九九重阳节活动总结5篇

学校九九重阳节活动总结5篇

学校九九重阳节活动总结5篇篇1重阳节,又称敬老节,是一个倡导尊老、敬老、爱老、助老的社会节日。

作为一所学校,我们应该如何去践行这个节日呢?下面,我将对本次学校九九重阳节活动进行总结,以便更好地发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。

一、活动背景与目标本次九九重阳节活动,旨在通过一系列丰富多彩的活动,营造尊老、敬老、爱老、助老的氛围,让学生们学会感恩,学会关爱,培养他们的社会责任感和公民意识。

同时,也希望通过此次活动,让更多的学生了解重阳节的背后所蕴含的深厚文化内涵和传统美德。

二、活动内容与形式1. 敬老院慰问活动:学校组织了数十名学生志愿者,前往当地的敬老院,为老人们送去节日的祝福和慰问品。

志愿者们还帮助敬老院的工作人员打扫卫生、整理房间,为老人们创造了一个整洁、舒适的生活环境。

2. 重阳节主题班会:各班级举行了以“尊老、敬老、爱老、助老”为主题的班会,通过讲解重阳节的来历和传统习俗,让学生们深入了解重阳节的背后所蕴含的深厚文化内涵和传统美德。

同时,学生们还纷纷发表了自己的看法和感受,表达了自己对老人的尊敬和关爱之情。

3. 重阳节黑板报比赛:学校举行了以“重阳节”为主题的黑板报比赛,各班级积极参与,精心设计了自己的黑板报。

通过比赛,不仅锻炼了学生们的设计能力和团队合作能力,还进一步弘扬了重阳节的传统美德。

4. 尊老、敬老、爱老、助老签名活动:学校在食堂门口举行了尊老、敬老、爱老、助老签名活动,学生们纷纷在横幅上签下自己的名字,表达了自己对老人的尊敬和关爱之情。

这个活动不仅让学生们表达了自己的情感,还进一步营造了尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围。

三、活动效果与反思通过本次九九重阳节活动,学生们不仅了解了重阳节的传统习俗和背后所蕴含的深厚文化内涵,还通过实际行动表达了自己对老人的尊敬和关爱之情。

同时,这次活动也让学生们学会了感恩、学会了关爱,培养了他们的社会责任感和公民意识。

然而,在活动中也存在一些不足之处。

学校重阳节活动简报

学校重阳节活动简报

一、活动背景重阳节,又称老人节,是我国传统的敬老爱老节日。

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,营造浓厚的校园文化氛围,我校于2023年10月23日开展了以“敬老爱亲,传承美德”为主题的重阳节系列活动。

二、活动目的1. 增强学生尊老敬老意识,传承中华民族优秀传统文化。

2. 提高学生的社会责任感,培养良好的道德品质。

3. 营造尊老、爱老、敬老、助老的良好校园氛围。

三、活动内容1. 重阳节主题班会:各班级开展了以“重阳节”为主题的班会活动,通过观看视频、讲故事、讨论等形式,让学生了解重阳节的来历、习俗和意义,激发学生的敬老情感。

2. 制作爱心贺卡:学生利用课余时间,动手制作了精美的爱心贺卡,写上对长辈的祝福和感激之情,以此表达对长辈的敬爱。

3. 重阳节主题演讲比赛:学校组织了重阳节主题演讲比赛,参赛选手们通过演讲,表达了对长辈的尊敬和感激之情,同时也展现了新时代青少年的风采。

4. 重阳节文艺演出:学校举办了重阳节文艺演出,邀请了退休老教师和社区居民共同观看。

演出节目丰富多样,有歌曲、舞蹈、小品等,充分展现了学生的才艺和学校的文化底蕴。

5. 敬老爱老实践活动:组织学生到社区慰问孤寡老人,为他们送去温暖和关爱。

学生们为老人们表演节目,与他们聊天谈心,传递着尊老敬老的社会正能量。

四、活动成果1. 活动期间,学生们积极参与,表现出浓厚的敬老情感,充分展现了新时代青少年的良好风貌。

2. 通过系列活动,学生们对重阳节有了更深入的了解,增强了尊老敬老意识。

3. 学校与社区之间的联系更加紧密,共同营造了尊老、爱老、敬老、助老的良好氛围。

五、总结本次重阳节系列活动取得了圆满成功,不仅让学生们深刻感受到了中华民族尊老敬老的传统美德,也增强了他们的社会责任感。

今后,我校将继续开展此类活动,为传承中华民族优秀传统文化、营造和谐校园氛围贡献力量。

学校开展重阳节活动方案5篇

学校开展重阳节活动方案5篇

学校开展重阳节活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校重阳节活动总结范文六则7篇

学校重阳节活动总结范文六则7篇

学校重阳节活动总结范文六则7篇篇1重阳节,又称重九节,是我国传统的节日之一。

为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,我校在重阳节期间举办了一系列丰富多彩的活动。

现将活动总结如下:一、活动概述本次重阳节活动,我们围绕“传承文化、关爱老人”的主题,开展了多项活动。

活动旨在通过实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,提高师生们对重阳节的认知度和重视程度。

同时,借助本次活动,促进学校与家长、社区之间的沟通与联系,共同营造良好的校园文化氛围。

二、活动具体内容1. 主题活动:“重阳情·敬老心”——举办了一场主题讲座,邀请校内外专家为学生讲解重阳节的由来、习俗及文化意义,让同学们更深入地了解这一传统节日。

2. 实践活动:“陪伴长辈”——组织学生利用假期时间陪伴家中老人,参与敬老院志愿服务等活动,与老人们共度佳节。

同时,学生们还为老人们送上了自己制作的重阳糕和贺卡,传递着浓浓的祝福与关爱。

3. 传统活动:“登高赏秋”——组织师生进行登高赏秋活动,感受大自然的魅力。

在登高过程中,师生们不仅锻炼了身体,还增进彼此之间的友谊和团队凝聚力。

4. 知识竞赛:“重阳文化知识竞赛”——开展以重阳节为主题的知识竞赛,让学生们更加深入地了解重阳节的传统文化知识,增强文化自信。

5. 艺术表演:“重阳文艺演出”——学生们通过歌舞、朗诵等艺术形式,展示了对重阳节的热爱与敬意。

演出精彩纷呈,赢得了家长们的阵阵掌声。

三、活动成果与收获通过本次重阳节活动的开展,我们取得了以下成果与收获:1. 传承了传统文化:学生们对重阳节的由来、习俗及文化意义有了更深入的了解,增强了民族自豪感和文化自信心。

2. 培养了关爱意识:学生们通过陪伴长辈、参与志愿服务等活动,培养了关爱老人的意识,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德。

3. 增强了团队凝聚力:登高赏秋、知识竞赛和艺术表演等活动,增进了师生之间的友谊和团队凝聚力,营造了良好的校园文化氛围。

四、活动反思与改进建议篇2范文一:金秋十月,丹桂飘香。

学校2024年重阳节敬老活动计划范文(三篇)

学校2024年重阳节敬老活动计划范文(三篇)

学校2024年重阳节敬老活动计划范文1.奖品设置:游戏胜者奖励羽绒服一件,活动参与者各有价值____元礼品一份。

效果分析:通过12这个数字让来宾朋友注意到铜冠商业广场,进而增进来宾朋友对铜冠的印象;通过活动也同时增加了整个活动的热度。

费用预算:____件羽绒服费用+____件礼品费用+气球费用2.“星辰瞬间”短片竞答活动活动场域:主台区准备事项:铜冠商业广场录制五分分钟宣传短片,宣传铜冠企业形象和广场亮点。

由组委会拟定两套赛题。

第一套赛题分六组,每组题由三个小题组成;第二套题分两组,每组赛题由三个小题组成,赛题按组分装信封中。

活动组织:本次活动需要____位来宾参与。

主持人邀请台下的来宾朋友登台做2-____分钟的即兴表演,在第六名来宾表演结束后,主持人宣布这六位来宾现场参加“星辰瞬间”短片竞答活动。

游戏规则:比赛分三轮进行。

第一轮比赛为必答题,主持人在放完短片之后,请各位参赛选手从第一套赛题中各抽一组赛题,并现场作答。

每题____分,答题时间为60秒钟。

答对加分,答错不扣分;第二轮比赛为抢答题,每题____分,答题时间为60秒,答对加分,答错不扣分;第三轮比赛为风险题,每题____分,答题时间为60秒钟,答对加分,答错扣____分。

六位选手中得分者获胜。

奖品设置:获胜者奖励手机一部,其他选手各送保暖内衣一件。

效果分析:通过短片活动使人们进一步了解和认识铜冠商业广场并提高来宾参与活动的热情。

费用预算:手机1部+保暖内衣____件3.“星光舞会”活动场域:贵宾活动区准备事项:场地布置(包括灯光、音响的配备)。

活动组织:现场邀请贵宾一起跳舞(有拉丁舞、交谊舞等),并由专业人士评比出星光舞秀颁发大奖。

奖品设置:星光舞秀奖励时尚mp3一个效果分析:拉近了铜冠和来宾的距离,掀开本次活动盛会的高-潮。

费用预算:mp3费用4.“星光焰火”活动活动场域:外场区准备事项:燃放焰火场地、焰火准备、燃放用具准备活动内容:来宾朋友一起燃放焰火效果分析:给来宾带来喜庆和温暖费用预算:焰火费用5.“星火烧烤”活动活动场域:贵宾活动区准备事项:烧烤用具、餐桌、凳子、酒杯、红酒。

2024年小学重阳节敬老爱老活动方案

2024年小学重阳节敬老爱老活动方案

2024年小学重阳节敬老爱老活动方案____年小学重阳节敬老爱老活动方案一、活动目的重阳节是我国传统节日之一,也是中华民族尊老、敬老、爱老的传统节日。

通过开展重阳节敬老爱老活动,旨在弘扬中华民族传统文化,培养学生尊敬、关心和爱护老人的情感,促进代际沟通和交流,传递关爱与温暖。

二、活动时间____年10月7日,重阳节当天。

三、活动内容1. 重阳节主题班会在重阳节前一天,每个班级组织一次以重阳节为主题的班会,通过学习重阳节的历史典故、民俗习惯和传统活动,让学生了解重阳节的意义和重要性。

并鼓励学生回家与爷爷奶奶或外公外婆一起度过重阳节,并记录下重阳节的趣事和感受。

2. 学校重阳节文化展览学校在活动前几天设置一个重阳节文化展览区域,展示与重阳节相关的照片、绘画作品、手工制作等。

学生可以自愿参加展览,展示自己对重阳节的理解和表达方式。

3. 重阳节主题讲座和文艺表演在重阳节当天上午,学校请来专家学者或老年院的老师来校进行重阳节主题讲座,讲述重阳节的历史渊源、起源等知识,让学生更加深入地了解传统节日。

下午,学校组织重阳节文艺表演,邀请老年院的退休老师或艺术团队来为学生们表演节目,比如舞蹈、戏曲、乐器演奏等。

通过文艺表演,让学生感受到传统文化的魅力,同时也为老人们提供展示自己才艺和与学生交流的机会。

4. 班级探访活动在活动当天下午,每个班级组织一次班级探访活动。

学生们分成小组,分别去附近的老年院或家庭中探访老人。

在探访过程中,学生们可以给老人们送上自己制作的贺卡、鲜花等小礼物,并与老人们互动交流,倾听他们的故事和生活经验,传递关爱和温暖。

5. 敬老院义工活动学校鼓励有条件的班级或个别学生去附近的敬老院做义工,为老人们提供帮助和服务。

义工活动可以包括陪伴老人聊天、读报、打扫环境、太极练习等。

通过义工活动,让学生亲身感受到帮助他人的快乐和意义,同时也能够让老人们感受到社会的关爱和温暖。

四、活动效果评估1. 学生回家记录要求学生在活动后将自己的相关经历和感受记录下来,可以是文字、照片、绘画等形式,以班级为单位展示在学校的重阳节文化展览区域。

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学校开展重阳节活动【篇一:2015学校重阳节活动总结】2015学校重阳节活动总结总结一:“九九”重阳历来是我国的传统敬老节日,在今年的重阳节到来之际,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。

在活动中,我们先让孩子们了解有关重阳节的来历和风俗习惯,又欣赏了重阳经典诗词,最后发出敬老爱老活动倡议,积极组织学生开展敬老爱老活动:(1)、开展“家书寄真情”活动:组织学生给在外地打工的父母写信。

(2)、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

(3)、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(4)、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

(5)、开展“颂重阳诗篇”活动:组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。

10月24日来了以后,孩子们说,有的帮奶奶叠衣服,晒被子,给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等.这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间 ,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心.我班通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

特别,我校开展的这次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

总结二:九九重阳节历来是我国的传统敬老节日,我校积极响应上级指示精神,在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动,努力营造和谐的校园氛围和社会范围,收到较好的效果,我校的做法是:一、强化宣传,营造氛围重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。

少先大对部充分利用校园广播,国旗下的讲话等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的起源,老人们为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,老人是革命的宝贵财富,年老是人生的自然规律。

老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。

要求各班出一期板报,以“关爱老人,弘扬美德”为主题,全校张贴宣传标语,动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型,提高了全校师生对重阳节的了解,对孝敬老人意义的认识。

二、班队活动,丰富多彩各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动.低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗.这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础.三、九九茶话,意味深长九九重阳节这天,秋高气爽。

学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动.活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡.老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策. 最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

【篇二:2015学校重阳节活动总结】【范文1】九九重阳历来是我国的传统敬老节日,在今年的重阳节到来之际,我们班就利用班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。

在活动中,我们先让孩子们了解有关重阳节的来历和风俗习惯,又欣赏了重阳经典诗词,最后发出敬老爱老活动倡议,积极组织学生开展敬老爱老活动:(1)、开展家书寄真情活动:组织学生给在外地打工的父母写信。

(2)、开展清茶表孝心活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。

(3)、开展重九共登山活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。

(4)、开展礼让老人活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。

(5)、开展颂重阳诗篇活动:组织班级学生举行重阳诗词朗读比赛。

10月20日来了以后,孩子们说,有的帮奶奶叠衣服,晒被子,给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等.这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间 ,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心.我班通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。

同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

特别,我校开展的这次活动,充分体现出了九九重阳节,浓浓敬老情的主题,不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀,更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

我们衷心希望这些老人们,以及天下的老人们都有一个老有所为,老有所乐的晚年生活。

【范文2】九九重阳节历来是我国的传统敬老节日,我校积极响应上级指示精神,在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动,努力营造和谐的校园氛围和社会范围,收到较好的效果,我校的做法是:一、强化宣传,营造氛围重阳节前夕,我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。

少先大对部充分利用校园广播,国旗下的讲话等宣传阵地,向学生宣讲重阳节的起源,老人们为社会所做的贡献,为培养下一代所付出的辛勤劳动,老人是革命的宝贵财富,年老是人生的自然规律。

老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。

要求各班出一期板报,以关爱老人,弘扬美德为主题,全校张贴宣传标语,动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型,提高了全校师生对重阳节的了解,对孝敬老人意义的认识。

二、班队活动,丰富多彩各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动.低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事,为老人唱一首歌,为老人制作作一张感恩卡片,为老人写一封感谢信活;高年级开展了一次社会调查,其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西,她的爱好是什么,你最想见的老人是谁,,老人有什么不顺心的事,你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗.这些活动的开展,在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印,为打造和谐社会奠定了基础.三、九九茶话,意味深长九九重阳节这天,秋高气爽。

学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动.活动期间,学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目,同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡.老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施,畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活,纷纷表示要为学校发展进言献策. 最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

【范文3】为了体现了学校对老人的尊重和关心,同时营造了全校尊老、敬老、助老的良好氛围,学校举办了此次活动下午两点,我们三十多位志愿者乘校车来到松堂关怀医院。

看着大门前铺满的绿藤和坐在阳光下慈祥的老人们,我们感觉到了一种安静与祥和的气氛萦绕在四周。

接着,我们和老人们一起聊天,听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸,与其说是倾听,倒不如说我们是在读一部历史,因为每一位老人都是一段历史。

秋风送爽,重阳的北京已经寒意袭人,但在这一刻,大堂里却充满了爱和温暖。

在活动中我们为老人们献上了准备好的节目,相声、独唱、合唱、戏曲、手语表演节目精彩纷呈,老人们也参与到我们之中,很多老人还献上了自己的拿手节目。

有一位奶奶一口气为我们献上了好几首法语歌,还有一位奶奶兴致勃勃的和我们的志愿者跳起了舞。

在活动的最后,我们为老人们送上亲手做的剪纸画,一个大红福字,借着这幅剪纸画我们向老人们传达了重阳节的祝福,祝愿老人们晚年幸福安康,福如东海。

下午四点,活动就要结束了,我们依依不舍地向老人告别。

在告别的时刻,一个白发苍苍的老奶奶突然拉住了我的手,没有说话只是看着我,这一刻,我突然也说不出话来,我知道奶奶希望我们能够常来看她们,不要将她们遗忘。

我在心里暗暗对自己也对奶奶保证,我会常来的。

夕阳无限好,只是尽黄昏,真诚地希望我们的这次活动能为夕阳增添一分色彩,祝老人们晚年幸福,健康长寿。

尊敬老人,关爱老人,理解老人这是我们青年志愿者责任,也是我们每个青年人的责任。

真的是上了一堂生动的教育课,从这次活动中我学会也感悟到许多,我想我们每个人都受到了教育,在今后的生活中我们应该更加珍惜生命并学会感恩,在汲取的同时要懂得回馈,作为学生我们的力量可能微不足道,但我同样相信星星之火可以燎原,只要我们行动起来多关心那些老人们,我相信一点点地社会会更加温暖,老人们也会得到真正安详快乐的晚年生活。

通过本次活动,我们认识到在以后敬老活动中,要更注重和老人们的沟通,老人们不单是需要我们去看看他们,他们还需要我们的理解,需要我们的倾听。

如何和老人很好地沟通,这是我们必须学会的。

在准备节目时,我们要和老人们互动,让老人们参与其中。

很多老人已经是神志不清了,就如小孩一般,我们要做到有耐心,不怕累,不怕脏。

【篇三:学校重阳节活动总结2013】学校重阳节活动总结2013 歌德| 2013-10-11 08:58:24共有0个回复 111次阅读歌德 | 楼主2013-10-11 08:58本文目录 1:学校重阳节活动总结20132013年重阳节活动总结重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。

现将活动具体情况作如下总结:一、活动时间10月11日—10月16日;二、参加人员全体师生、退休老教师三、活动过程(一)学校各类主题活动1、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。

2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。

提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。

3、积极组织学生开展敬老爱老活动(1)、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打工的父母写信。

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