唱响中国梦活动方案
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛
活动方案
活动主题：“唱响中国梦”合唱比赛
活动目的：通过举办合唱比赛，大力弘扬爱国主义精神，热情讴歌中华人民国成立65周年的辉煌历程！此
次合唱比赛充分反映了校园生活和新时代学生
积极向上的精神，通过比赛，丰富校园文化生活，
冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，
构建和谐校园，促进学生全面发展！
活动时间：2014年10月日下午
活动地点：英吉沙县第二小学操场
活动对象：全校学生
活动形式：以学生集体演唱为主，可伴舞、领唱等
活动要求：（1）参赛队伍要求：以不少于班级96%的学生参
加为单位，男女不限，指定本班一名学生负
责指挥。
（2）参赛者自备服装、道具等；
（3）曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首
《歌唱祖国》为必选曲目，另一首为自选曲目，
从以下指定的曲目选一，各队可根据自身特点
自行选择。
指定曲目：《唱支山歌给党听》、《我爱天安门》、
《团结就是力量》、《相约英吉沙》、《喀什孩子》
（4）奖励办法：比赛设低、中、高段年级班级
组一、二、三等奖各1、2、3名。
合唱比赛流程：
一、主持人介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
二、校领导讲话。
三、比赛正式开始。
四、公布奖项，嘉宾颁奖。
五、活动结束。
工作人员：
主持人：潇
会场音响准备：煊、栋
会场布置及班级安排：校体育老师
评委：孟娟、朝晖、峰、建、春天
计分：江宏、康国瑞
合唱比赛准备工作
1、请各班于10月16日前将歌曲伴奏报潇老师处。
2、主持人报幕前宣布上一组成绩，以此类推。
3、各队需提前候场。
英吉沙县第二小学少队部 2014年10月9日
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱
比赛议程
一、升国旗（出旗、奏国歌、行队礼、升国旗）
二、宣读比赛规则及奖项设置（主持人）
三、介绍人员（介绍领导、评委）（主持人）
四、比赛开始
五、宣布结果及获奖
六、颁奖
七、活动结束（主持人）
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛
评分标准
人数（5）：参赛班级按班级实有人数参赛，缺人均要扣分
队形（20）：整齐、新颖有特色
创意（20）：服装、道具及演唱形式
演唱（50）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
指挥（5）：能否调动合唱队的情感，把握乐曲的节奏
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛
活动总结
为加强校园文化建设，活跃校园文化生活，增强班级的凝聚力和集体荣誉感，充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，我校于10月中旬分低年级组、中年级组和高年级组举行了以“唱响中国梦”为主题的小学生合唱比赛。比赛在学校领导的关心支持下、在各班班主任的积极配合下和音乐教师的精心指导下，共三十个班的同学以高昂的斗志，饱满的热情参赛，经过紧角逐，活动圆满成功。为总结经验教训，明确进步方向，为使以后的活动组织的更好，特总结如下：
在活动初期，学校行政高度重视，确定主题，提出要求，安排各班班主任认真组织，精心策划。保证了活动的组织领导并使活动顺利进行。
根据合唱比赛要求，各班同学在班主任的带领下，精选歌曲，认真排练，有的班主任看视频，选歌曲，学编排。
同学们涌跃参与，热情高涨，校园里乐声阵阵，歌声飞扬，营造了班班有歌声，生生唱十月，人人抒情怀的浓烈氛围；同学们听指挥，反复练，歌唱技能技巧逐步提高，音准节奏越来越好。
在排队形时，老师和同学不怕太阳晒，在操场上一遍一遍练进出场，直到指导老师满意为止。
重要的是通过合唱比赛，培养了学生的集体主义精神，懂得了团队精神，协作精神和竞争意识；培养了学生的意志力，专注力；主导了学生的思想，让学生把精力用在学习上，用在有意义的活动上。从而激发了学生热爱祖国，热爱人民，
热爱劳动的情感，真正做到了寓教于乐，乐中受教的目的。
在整个比赛活动中，各班精心排练，自选服装，自备音乐伴奏。大家服装整齐，情绪饱满；参赛的三十个班级，个个不甘示弱，比纪律、比精神、比歌唱，比赛中组织得力，井然有序。在比赛当天，每个中队都赛出了水平和风格，为我们此次活动画上了完美的句号。
比赛虽已结束，但歌声仍在校园飘荡，爱国主义、集体主义情怀在同学们心中激荡，活动中同学们懂得了合唱的组织、合唱队形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了艺术素养。
让歌声在校园飘荡，让快乐永存心中！
英吉沙县第二小学少队部
2014年10月9日
我的中国梦主题活动方案(完整版)
方案编号：YT-FS-6922-74 我的中国梦主题活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
我的中国梦主题活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解并感受周恩来树立“为 中华之崛起而读书“这一远大志向，深入地体会周恩 来树立志向的情感历程。培养学生的理解感悟、朗读 的能力。 2、在小组合作学习中开阔学习思路。 3、通过课文的学习，拓展认识中国梦深刻内涵和 伟大意义;鼓励学生畅谈梦想，引导学生增强作为一个 中国人的自豪感。 教学重难点：明白个人梦想与国家梦想是紧密相 连的，激发学生爱国之情，为实现中国梦国而刻苦学 习。 教学过程：
(一)、谈话激趣。 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请看资料： 1、出示旧中国东北的“外国租界地”图片。 2、指名汇报课前查找的有关“外国租界地”和“帝国主义列强”的资料。 3、师：看到这一切，少年周恩来陷入了深深地沉思之中，12岁的他在想什么呢? 下面我们就来深入学习课文。 板书课题，读课题，读出体会。 -1- (二)、开书学文。 1、学习第一部分，感受少年周恩来关心国家大事。 (1)自由读第一段，故事发生的时间、地点、人物、起因是什么?
中国梦我的梦活动策划书
中国梦我的梦活动策划书 中国梦我的梦活动策划书 64年的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“我的中国梦”演讲大赛。 一、活动主题： 我的中国梦 二、活动目的： 激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。 三、组织单位 主办单位：xxxxxx技术学院委员会 承办单位：院学习部 四、活动参与对象 东校区全院师生 五、活动内容： 1、参赛要求： （1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。 （2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。 （3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。 （4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有
较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。 （5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数： 要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 （1）预赛：3月26日中午12：40东202教室 （2）决赛：4月2日中午12：40西105学院多功能厅 5、具体分工： （1）院社联：会场布置（负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传。 （2）宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。 （3）学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。 六、活动流程 （一）宣传及报名 a、院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人 员到各个班级进行宣传统计报名同学。 b、与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。 c、报名方式：周贝： （二）活动实施 初赛 1、评委：院团委安排 2、比赛流程：
2018歌咏比赛活动方案
青云中学“践行十九大，唱响中国梦”庆国庆 歌咏比赛活动方案 一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立69周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校德育建设,提高学生的艺术修养 ,为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题：践行十九大，唱响中国梦 三、参赛对象 七、八、九年级 四、活动时间 2018年9月26-9月30日 具体比赛时间、地点由教务处定，9月26日前报校团委统筹安排。 五、活动形式：合唱 六、活动要求 ①每班演唱两首歌曲，每班全员参与，以歌唱为主，可辅以其它形式的表演。 ②音乐老师要积极配合各班主任的工作。 ③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。 ④各班所选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。 ⑤歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱，各班应设置指挥，演唱可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的形式,但不可过于花哨。 ⑥各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 ○79月21日之前各班将歌曲名单、歌曲串词上报校团委。 七、评分标准：
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体。（10分） 2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（20分） 3、演唱节奏准确，精神饱满；（20分） 4、仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（20分） 5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（10分） 7、整体效果良好，富有感染力。（20分） 青云中学校团委 2018年9月18日
2020年端午节主题活动方案精选
2020年端午节主题活动方案精选 有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解端午节。下面是WTT为您收集整理的活动方案，希望对您有所帮助。 端午节活动策划方案_第1篇： 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响”我们的节日”主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。 一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子 时间:6月15日 地点:新开养老院 参加人员:社区居干 活动目的:6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏。新开养老院现有20多位老人，”老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。 二、骨健康知识讲座
时间:6月18日 地点:居委会 参加人员:社区老年居民 活动目的:健康的身体于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。 三、包粽子比赛 时间:20xx年6月16日 地点:居委会 参加人员:社区居民 比赛细则: 1、每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。 2、米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。 3、粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。 4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。 5、包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。 端午节活动策划方案_第2篇： 为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制定如下： 一、活动目的
我的梦中国梦励志主题少队活动
《我的梦中国梦》班会活动设计 一、活动目标： 1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想,激励自我， 为梦想努力培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。。 2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发 展息息相关。 二、活动准备： 1. 推选二位主持人，准备好自由发言材料。 2．布置班会黑板。 3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。 5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。 三、活动时间：30分钟 四、活动过程： （一）整队 中队长：各小队清点人数。（小队长：报告中队长，我们小队应到（）人，实到（）人，报告完毕！中队长：接受你的报告） 中队长：报告中队辅导员，本中队原有33人，实到33人，今天，我们将在这里开展“感恩的心”的主题队会活动，请指示！ 辅导员：接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。
1．全体起立，出旗，敬礼，礼毕。 2．唱队歌。 3. 全体坐下。 4. 我宣布六年级中队“”主题中队活动现在开始。让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。 （二） 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯； 主持人（女）：理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。 主持人（女）：那么究竟什么是理想呢？ 主持人（男）：理想就是梦，梦就是理想，它指引我们前进的方向，照亮我们前进的路程。主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦。那么，什么是梦？（同学们答：梦就是对未来的向往和憧憬。）引出梦的含义： 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《梦》，表演者：。 《梦》 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们的中国梦 （一） 女：今夜你入我梦来 带着女娲补天的彩 男：今夜你入我梦来 携着伏羲老祖的故事 女：你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 我摩挲着漫天黄沙的丝绸之路走向你
中国最强音节目策划方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国最强音节目策划方案 篇一：动感最强音策划 “动感最强音”大学生校园歌手大赛 新乡学院赛区海选大赛 策 划 方 案 一、活动目的 全面贯彻落实大学生素质教育拓展计划，营造健康向上的校园文化氛围，展现我校新一代青年学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神面貌，推动和谐校园建设，促进学生全面发展。 二、活动组织 主办单位：共青团新乡市委、新乡广播电视台承办单位：共青团新乡学院委员会、校学生会 协办单位：中国移动通信集团河南省有限公司新乡分公
司 三、活动时间 本次活动由十月中旬开始，十月下旬结束，历时半个月左右 四、参赛对象 凡具有我校学籍的全日制在校生均可参加。 五、活动方式 1、大赛分为初试、海选两个个阶段； 2、初赛选手可在各所在院系报名，由院系统一上交校 团委，选手也可单独到校团委学生会办公室报名。 3、复赛入选选手的通知请关注校团委张贴的公告。 4、比赛的演唱时间原则上初试限制在一分半以内，无 伴奏清唱。 海选演唱时间原则上限定在六分钟之内，可以上交伴奏。 六、活动流程 1、初试阶段：选手以个人或院系形式于10月20日以 前上交报名表至校团委学生会办公室，10月22日正式比赛，地点设在校团委学生会办公室以及活动中心同时进行。初试优秀的学生选送30人进入海选。 2、海选阶段：初赛晋级的选手于10月27日参加复赛，地点设在西区文化广场举行，选取总分前十名进入新乡市复赛。
七、报名方法 院系报名：参赛选手向各院(系)报名，各院（系）推荐出的优秀选手填写“动感最强音”新乡学院赛区报名表于10月20日前将纸质版报校团委学生会办公室。 参赛选手填写“动感最强音”新乡学院赛区报名表于10月20日前将纸质版报校团委学生会办公室。 八、评分细则（一）评分标准 1、音色清晰有质感。（2分） 2、音准、节奏准确；换气自然；吐字清楚；情感与歌曲融合；如有合唱，注意和声的配合。（4分) 3、着装大方得体，精神饱满。（2分） 4、歌曲艺术感染力强，对自弹自唱或增加舞蹈动作的形式可酌情加分。（2分） （二）评分原则 为体现公平、公正的原则，前三名选手一起打分，后逐一打分。每位选手评分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分取平均分。计分精确到小数点后两位。 九、注意事项 1、参加海选所需伴奏一律用mp3格式、乐器、服装、道具等自行准备。 2、各位选手按抽签顺序入场，届时未到现场的视为弃权。附页：《“动感最强音”校园歌手大赛新乡学院赛区海选
《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案
《我的中国梦》主题演讲比赛活动方案 四年级 一、活动主题：我的中国梦 二、活动目的： 激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增 强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展 示现代小学生的风貌和能力。 三、活动内容： 1、参赛要求： （1）演讲作品符合演讲主题。 （2）演讲必须脱稿。 （3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、具体分工： （1）会场布置（负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作）、海报宣传、填写奖状。 （2负责演讲比赛的人事工作，包括联系参赛选手、抽签决定选手出场顺 序等一系列比赛时工作。 （3）演讲准备 四、比赛流程： （1）主持人开场白。 （2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲（自我介绍、主题演讲）。 （3）评委点评并评分，宣布上一轮得分。 （4）主持人宣布比赛成绩和名次。 （5）主持人宣布活动结束。 五、注意事项 （1）比赛顺序由抽签决定。 （2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。 六、评分过程 （1）得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出：个人一、二、三等奖：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 团体奖：班级两名参赛选手得分之和排序前三名 （2）整个评分过程力求做到公平、公正、公开。 七、评分标准 分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选 手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。 1、稿件内容：3分。 （1）紧扣主题；（2分） （2）文笔流畅，真情流露；（0.5分） （3）题材新颖，内容丰富；（0.5分） 2、语言表达：5分。 （1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分） （2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分） （3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
2018年国庆合唱比赛活动方案
永正小学庆国庆歌咏比赛 活动方案 一、活动目的与指导思想 为庆祝中华人民共和国成立69周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，倡导“真善教育”的办学思想，为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动相关事项。 1、主题：喜迎十九大唱响中国梦 2、活动时间与地点：拟定于9月31日在教学楼前举办，若有变动另行通知。 3、比赛形式：合唱。 4、比赛顺序：比赛前学校统一组织各班抽签，比赛则按抽签顺序进行。 5、奖项设置： 高年级组：第一名
低年级组：第一名、第二名 三、比赛要求： 1、演唱内容：每班必须演唱两首曲目。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年的年龄特点，具有较高的艺术性。 2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。 3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。演唱整齐合拍，音准到位，有指挥，节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一 4、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 5、参赛班级自备伴奏曲。 6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 8、各班于9月28日前将节目信息报到政教处。 9、要求各班全员参加。 三、评分标准： （一）评分办法 学校评委分别对各个参赛班级进行现场评分，总分采取10分制；参赛班级最终得分为评委评分的平均分。 （一）评分标准（10） 1、选曲得当，紧扣主题（1分） 2、服装整洁、统一(1分)
“我的中国梦”主题教育活动方案
“我的中国梦”主题教育活动方案 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和自信。 围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。 二、工作目标 通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。 三、活动内容 （一）组织开展一次班队会 班队会上，以“我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行： 1.班主任解读“我的中国梦”主题教育活动方案。
2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。 3.学生演讲。 4.唱一支革命歌曲。 5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。 各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生以电子稿的形式拷到教务处。 （二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。 美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。 活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。 （三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。 周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育活动方案”，开展好活动，并做好活动，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。
我的梦-中国梦活动实施方案
“美丽中国我的中国梦” 读书活动实施方案 根据巴林左旗教育局《关于印发<全旗青少年五好小公民“美丽中国我中国梦”主题教育读书活动实施方案>的通知》（左教字[2013]134号）精神，结合我校实际，特制定此方案。 一、指导思想 围绕“推动学校内涵发展，让阅读成为师生的兴趣和习惯，以书启智、以书育人、以书养德，促进教师专业发展和学生健康成长”这一主旨，通过形式多样的校园读书活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，建设书香校园，构建学习型校园。 二、活动主题 美丽中国我中国梦 三、活动目标 1、学校目标：加强廊道和班级文化建设，营造利于师生阅读的氛围，创建学习型学校，争创“书香校园”示范校。 2、教师目标：以适应新课程改革为重点，将“读书是工作的需要”的思想，上升为“读书是教书育人必需的责任”；将“读书是一种乐趣”，转化为“读书是一种健康的生活方式”。通过阅读，提升理论、业务水平和人文素养。 3、学生目标：通过阅读，养成良好的读书习惯，汲取成长所需
的精神营养，实现其人格、人性健全发展。 4、家庭目标：引导学生和家长共同参与，努力构建学习型家庭，促进学生的健康发展。 四、读书活动领导小组 组长：郭松海 副组长：王晓东杨志国 成员：各年级组组长、班主任、语文教师 五、活动步骤及要求 1、组织发动阶段（2013年11月—2014年4月） （1）拟定读书活动方案； （2）利用国旗下演讲、板报、广播、校园网、橱窗等宣传本次读书活动的重要意义（高超负责）； （3）向师生推荐阅读的图书目录，安排在校期间和假期的读书任务（高超负责）； 2、组织实施阶段（2013年12月） （1）各班建立图书角，其数量至少达到每生人均3本，交流阅读，做到常换常新。要成立读书活动管理小组，要根据学校读书方案，结合班级实际，制定“书香班级”创建活动方案，制定切实可行的读书计划（12月12日前上交政教处）；要做到计划、有落实、活动有主题、过程有材料、结束有总结。政教处负责检查，检查结果记录在班级考核之中； （2）班主任和语文教师要积极组织学生到学校图书室借阅图书，
好声音活动方案
好声音活动方案 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
石碶街道周日文化之石碶好声音 活动方案 一、活动意义 为管好用好基层宣传文化阵地，着力打造精神家园，推动社会主义核心价值观常态普及，积极传播主流价值，凝聚精神力量，石碶街道积极开展“周日文化”活动。“石碶好声音，唱响中国梦——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛”是石碶街道为周日文化主题活动倾力打造的大型全民互动类娱乐歌唱赛事。通过大型海选拉动全民参与，以40进20突围赛，20进10十强争夺战，以及总决赛构成整个赛期，发现石碶街道的“好声音”，打造群众明星歌手。与总决赛同期举行的石碶狂欢音乐嘉年华将集结石碶“好声音”歌手们带来音乐盛宴，更有全民参与的现场活动引爆年终狂欢。整个大赛将在石碶街道各个文化礼堂分期举行，让石碶好声音在文化礼堂巡礼中传播欢乐，传播感动，传播梦想，唱出石碶好声音，唱响美好中国梦。 二、活动主题 石碶好声音，幸福最强音 ——宁波市鄞州区石碶街道全民歌唱大赛 三、活动构成 四、活动分项方案 （一）报名启动仪式 1. 好声音报名启动仪式植入于周日文化活动启动仪式（详见《周日文化活动启动仪式流程脚本》） 2. 报名方式：微信公众号线上报名 （二）第一场区域海选 时间： 地点： 流程说明： 1. 海选报名选手签到，领取编号牌；
2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对海选选手进行选择性采访； 3. 选手根据编号顺序上台进行演唱，评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选手发放“通行证”； 4. 第一场区域海选选出20名选手。 (三) 第二场区域海选 时间： 地点： 流程说明： 1. 海选报名选手签到，领取编号牌； 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对海选选手进行选择性采访； 3. 选手根据编号顺序上台进行演唱，评委可按叮铃随时打断，为通过海选的选手发放“通行证”； 4. 第二场区域海选选出20名选手。 （四）40进20突围战 时间： 地点： 流程说明： 第一场上午 1. 进入本轮比赛的选手（20名）根据抽签顺序依次上台演唱，由评委举手牌进行打分； 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对选手进行选择性采访； 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 第二场下午 1. 进入本轮比赛的选手（另20名）按抽签顺序依次上台演唱，由评委举手牌进行打分； 2. 设“我的好声音之旅”现场采访区，对选手进行选择性采访； 3. 分数前10名的选手将进入20进10的竞演。 （五）20进10十强争夺战 时间：
“班班有歌声,唱响中国梦”校园合唱活动方案
“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动方案为贯彻落实教育部《关于加强中小学艺术教育的意见》、《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》、无锡市校管中心《关于开展“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱活动的通知》精神，根据我校年度工作计划，进一步深入推进“中国梦”系列教育活动，加强我校文化建设，促进学生身心全面健康发展。经学校研究，决定开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动，具体方案如下： 一、活动主题 班班有歌声，唱响中国梦 二、活动曲目 见附件 三、活动时间： 2013年10月至12月 四、参加对象 我校2010至2013级各班 五、活动流程 （一）开展优秀合唱曲目的宣传（ 2013."10-12） 1.通过校园广播，利用午休和课余时间进行优秀合唱曲目的播放，通过广泛播放高雅的音乐作品，进一步营造开拓进取、健康文明的文化氛围； 2.通过校园网，推荐优秀合唱作品（将推荐曲目发布至校园网），加强优秀曲目的宣传； 3.开展“唱响中国梦”主题班会，让学生理解国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，培养他们对祖国的朴素感情。
（二）以班级为单位，开展“班班有歌声，唱响中国梦”合唱活动（ 2013."11-12） 1.班主任利用班会课和课余时间组织学生学唱推荐曲目； 2.各班选取2首及以上推荐曲目，组织合唱训练； 3.系部组织合唱大赛，名次录取办法由系部自定。 （三）召开无锡机电高职“班班有歌声，唱响中国梦”校园合唱大赛（ 2013."12） 1.每系推荐3-4个单位（可以班级为单位，也可自由组队）参加校级合唱大赛； 2.比赛要求每个合唱队40—60人（不含指挥和伴奏），每个参赛队演唱两首歌曲，必须是两个声部或两个声部以上的合唱作品，节目总时间不超过8分钟，指挥须由本校教师担任。鼓励合唱表演形式多样化，新创编作品根据质量予以适当加分； 3.大赛设置 一、"二、三等奖若干名，具体比赛办法另行通知。 六、活动领导小组 组长： 王稼伟 副组长： 张旭陆晓东莫剑中严志华张福昌 组员：
中国梦活动方案
中国梦活动方案 一、活动主题： 我的中国梦 二、活动目的： 激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。 三、组织单位 主办单位：湖南化工职业技术学院委员会 承办单位：院学习部 四、活动参与对象 东校区全院师生 五、活动内容： 1.参赛要求： (2)演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。 (3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。 (5)时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数：
要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出 10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 (1)预赛：3月26日中午12：40东202教室 5、具体分工： (1)院社联：会场布置(负责会场场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。 (2)宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。 (3)学习部：主要负责各场演讲比赛的外事工作，包括邀请嘉宾、评委等，并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一 系列工作。 六、活动流程 (一)宣传及报名 A.院宣传部：制作宣传板，海报和横幅，借助校广播站进行宣传，安排相关人 员到各个班级进行宣传统计报名同学。 B.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。 C.报名方式：周贝： (二)活动实施 初赛 1、评委：院团委安排 2、比赛流程：
“我的梦-中国梦”主题班会活动流程图
“我的梦，中国梦”主题班会 活动目标： 1、通过观看视频，了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。 2、引导学生联系实际谈理想，知道为实现理想要坚定信心，不懈努力。 3、通过形式多样的节目启迪学生拥有梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发学生的想象力和创新力，坚定信念，倡导学生勇于追求梦想，努力实现梦想。 设计理念： 这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，中国的梦从我们的梦开始，在每一个阶段放飞你们的梦想，让他带领你前行，照亮你的一生。 坚持自我的过程，是一个不断超越自我，实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离成功更进一步。 在实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索，不断创新，才能让梦想激发生命中的更多才能。 中国梦，承载这中国、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观，承载着由自强不息的中国精神。中国梦需要我们每一个人付出自己的努力，共同构筑梦想，让梦想照耀中国，闪亮世界。 活动成员： 全体学生和班主任老师 活动准备： 幻灯片、节目彩排、道具准备 活动过程： 一、视频播放…… 二、班会容与过程： 主持人（男）：尊敬的老师！ 主持人（女）：亲爱的同学们 合：大家好！ 男：今天，我们的主题就是梦想 女：梦想是个美丽的字眼 男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 女：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。 男：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 女：梦想是在我们成长过程当中，最好的朋友 男：它陪伴着我们长大、长高 女：所以今天，我们就要好好地说一说梦想 合：我们要让同学们和老师们听见，让老师和同学们见证 大家鼓掌……
班级合唱方案.doc
飞扬红领巾唱响中国梦 一、活动目的：以“红领巾相约中国梦”为契机，进一步凸现我校艺 术教育特色，增强班队的团结和凝聚力，为学生提供一个良好的平台进行展示合唱能力，即可以培养集体主义精神，又增强学生的自信心。 二、活动时间： 10 月 22 日——11 月 15 日 三、参加人员：全校师生 四、比赛要求： 1、以班级为单位，全员参与。（正、副班主任各占 1 分） 2、比赛曲目为 2 首，一首指定曲目《校歌》，一首班级自选歌曲， 内容健康向上，符合小学生（不限于音乐教材）。一年级自选一首歌曲。 3、两首歌曲不超过8 分钟，演唱形式不限。可以采用合唱、齐唱、 对唱、领唱、歌伴舞、手语等多种形式表现。 4、演唱时要求音准、节奏、情绪表达准确，声音洪亮，整齐。 5、服装不局限于校服，可以根据自己班级表演的需要自选服装。（自选服装由班级自己解决。） 5、校歌大队部统一提供伴奏音乐，自选歌曲自备音乐，可以采用 cd 、mp3伴奏。
6、初赛后原则上选出 6 支队伍参加全校决赛。 7、分校在分校赛场直接决出一二三等奖，一等奖参加总决赛。 五、初赛时间、地点： 11 月 4 日早上，地点在一楼丹青廊，具体安排另见。 六、决赛时间： 11 月 11 日早上 附表 1 2013 年环市西路小学班际合唱比赛评分表（总分12 分） 班演唱技巧（ 5 ）表演特色精神面貌老师参与总 级（音准、节奏、速度、情感 （ 3）（2） （ 2 ） 分等音乐要素） 附表 2 2013 年环市西路小学班际合唱比赛报名表 班级参赛曲目演唱时间演唱形式伴奏形式咪头需要指导老师（此表于 11 月 1 日下午放学前 OA 姜总，请用班级姓名作文件名称）
“中国梦”主题教育活动计划
“中国梦”主题教育活动计划 一、开展主题教育活动的目的 深入开展“中国梦”主题教育活动，推动中国特色社会主义宣传教育，完善学校人文素质和校园文化建设，结合我校实际，制定本活动计划，培养学生德、智、体、美全面发展。 二、开展主题教育活动的内容 1.开展主题升旗仪式 学校组织，每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌，同时要有简短的演讲，演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义，有关国旗、英烈的故事或事迹，解读中国梦的含义等，时长大约在5分钟，通过主题升旗仪式，激发 师生的爱国之情，让广大师生找到“我的中国梦”。 2.开展征文活动 由班主任牵头，组织开展“我的梦·中国梦”征文活动。围绕近代以 来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就 以及家乡巨变，让师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟 大复兴的光荣梦想。评定出“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。 3.开展主题演讲比赛 学校积极组织学生开展“我的梦·中国梦”主题演讲比赛。让广大师 生深切体会中国梦的实质内涵，推选优秀演讲选手，不断激发学生为梦想而奋斗的强大动力，激发广大师生热情，促进广大师生综合素质能力不断
提高，树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。 4.开展主题班会活动 组织每个班级开展“我的梦·中国梦”主题班会，学生描绘自己的理想，并阐述实现理想应该怎样从今日做起、从小事做起、一步步接近理想，最终实现理想。 5.开展主题社会实践活动 我校要以“我的梦·中国梦”系列主题教育为契机，结合学校开展的“学雷锋精神”主题教育活动，动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、 积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。开展志愿募捐活动，走中国特色社会主义道路的理想信念。 三、开展主题教育活动具体要求 1. 加强领导，精心组织 学校要将“我的中国梦”系列主题教育活动融入并贯穿到全年的其他 活动中，要高度重视本活动，按照党委要求，加强领导，精心部署，认真 组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。 2.细化方案，强化落实 按照中心校的要求，学校要结合实际，制定相应活动方案细则，活动 过程中要坚持认真对待的原则，要指定专人负责，加强领导，有效落实。
2014年“中华经典诵读”比赛活动方案
思顺中小学2014—2015学年第一学期 “中华经典诵读”比赛活动方案 一、指导思想： 读经典的书，做有内涵的人。中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责， 诵读经典就是一个重要的途径。通过诵读活动，让这些传统美德根植于学生幼小的 心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典 文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对 于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。开展此活动可以丰富师生人文素 养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施。 二、活动目标： 1.通过经典诵读写，让学生了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感 和爱国主义情思，最终弘扬祖国优秀的传统文化，增强民族自信心和自豪感； 2.通过经典诵读写，让学生接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，培养学生良 好的道德情操和健康的审美情趣； 3.通过经典诵读写，培养学生形象思维、想象力和创造力等思维能力； 4.通过经典诵读写，培养学生养成良好的学习习惯和学习方法。 5.通过经典诵读写活动的开展，努力塑造学校文化氛围，营造书香校园，书香班级。 三、活动主题： 中华经典诵读 四、活动时间、地点 时间：2014年9月25日，第4周星期四下午第一、二节课 地点：学校操场 五、参赛对象： 四至九年级全体学生 六、活动要求 1、诵读题材以“中华经典诵读”为主题，内容必须健康、积极、向上。 2、参赛选手由各班语文教师自行确定。每个班级两个节目：一是古诗词诵读，每班 自选五首古诗词，古诗词诵读只设团体奖，诵读时不得少于本班人数的一半，所 有参与古诗词诵读的同学必须同时诵读五首古诗词；二是古文诵读，每班自选一 首古文，古文诵读每班选一人参赛，只设个人奖。两项节目另设团体总分奖。 3、9月24日（本周三）上午前四至九年级语文教师必须把选手名单和诵读比赛题 目上报刘德洪老师处。 4、中华经典诵读分中学部和小学部设团体奖和个人奖。 5、参赛选手人数规定：每班总参赛选手人数中原则上男生不得少于总参赛人数的一 半。 6、表现形式可多种多样，可融合音乐、舞蹈等元素。 7、必须脱稿诵读，否则以零分计算。 8、每个班级用时不得超过十分钟。 9、各班抽签决定出场顺序。
中国梦我的梦活动策划书.doc
中国梦我的梦活动策划书 64年的风雨兼程，让我们感受到了祖国母亲的温暖；64年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；64年中华杨威，展现我们是世界的一极。64个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的64年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年，我们怀揣着对祖国大好河山的向往，用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行"我的中国梦"演讲大赛。 一、活动主题： 我的中国梦 二、活动目的： 激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。 三、组织单位 主办单位：xxxxxx技术学院委员会 承办单位：院学习部 四、活动参与对象 东校区全院师生 五、活动内容：
1、参赛要求： （1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。 （2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和"青春、责任、梦想、奉献"的价值观和道德观。 （3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。 （4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。 （5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。 2、参赛人数： 要求各系部必须选派10人参加比赛，各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单，交由东304办公室。 3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。 4、活动时间地点 （1）预赛：3月26日中午：40 东202教室 （2）决赛：4月2日中午：40 西105学院多功能厅 5、具体分工：
《我的梦中国梦》主题班会活动设计
《我的梦中国梦》班会活动设计 活动目标： 1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相 关。 活动准备： 1. 推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。 2．布置班会黑板。 3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。 4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。 5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。 活动过程： 一、老师准备“我的理想”材料， 师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？ （学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界） 师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：（１）你准备从哪些方面演讲？ （２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。 二、畅谈理想 1、学生自由讨论 2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心 三、老师小结： 是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。 理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。 四、让学生了解一些梦想成真的故事 1. 袁隆平院士的故事（材料附后）
唱响中国梦活动方案
英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱比赛 活动方案 活动主题：“唱响中国梦”合唱比赛 活动目的：通过举办合唱比赛，大力弘扬爱国主义精神，热情讴歌中华人民国成立65周年的辉煌历程！此 次合唱比赛充分反映了校园生活和新时代学生 积极向上的精神，通过比赛，丰富校园文化生活， 冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设， 构建和谐校园，促进学生全面发展！ 活动时间：2014年10月日下午 活动地点：英吉沙县第二小学操场 活动对象：全校学生 活动形式：以学生集体演唱为主，可伴舞、领唱等 活动要求：（1）参赛队伍要求：以不少于班级96%的学生参 加为单位，男女不限，指定本班一名学生负 责指挥。 （2）参赛者自备服装、道具等； （3）曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首 《歌唱祖国》为必选曲目，另一首为自选曲目， 从以下指定的曲目选一，各队可根据自身特点 自行选择。 指定曲目：《唱支山歌给党听》、《我爱天安门》、 《团结就是力量》、《相约英吉沙》、《喀什孩子》 （4）奖励办法：比赛设低、中、高段年级班级 组一、二、三等奖各1、2、3名。
合唱比赛流程： 一、主持人介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。 二、校领导讲话。 三、比赛正式开始。 四、公布奖项，嘉宾颁奖。 五、活动结束。 工作人员： 主持人：潇 会场音响准备：煊、栋 会场布置及班级安排：校体育老师 评委：孟娟、朝晖、峰、建、春天 计分：江宏、康国瑞 合唱比赛准备工作 1、请各班于10月16日前将歌曲伴奏报潇老师处。 2、主持人报幕前宣布上一组成绩，以此类推。 3、各队需提前候场。 英吉沙县第二小学少队部 2014年10月9日 英吉沙县第二小学“唱响中国梦”合唱