人员岗位能力确认表(表112)
中等职业技术学校模具制造技术专业职业能力分析报告
中等职业技术学校模具制造技术专业职业能力分析报告一、职业能力分析的目的和意义模具行业素有“工业之母”的称号。
在家电轻工行业、仪器仪表等电子行业,近90%的零件是靠模具生产的。
而在汽车、农机、飞机行业,比例超过60%。
2012年,中国模具行业产值接近2100亿元,出口额超过1380亿元,从业人员近200万人。
随着模具出口额的进一步扩大,及模具制造类企业的不断发展,模具专业技术人才需求量将进一步增加。
据2013年有关数据显示,广东省6000多家模具企业,平均每家企业需求10名工程技术人员,共约需要6万从业技能型人才。
在传统机械领域里,模具人才培养大多通过学徒式培养,即师傅经验经言传身教传授给徒弟。
但随着产业升级越发迫切,零部件要求越来越精密复杂,传统学徒式人才培养模式已不足以满足模具行业发展的需要,必须通过融合岗位技能需求与课程培训内容,促进产教一体化,批量培养适合岗位职业素养需求的高端技能型人才。
职业教育的本质任务是促进学生综合职业能力的发展和职业素质的提高,为企业提供技能人才,满足产业经济发展的需要。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2002020年)》第十七条指出要“增强职业教育吸引力,推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接,建立健全职业教育课程衔接体系,鼓励毕业生在职继续学习,完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习通道”。
可见,课程是否与职业岗位内容衔接,决定了职业教育的本质任务是否能顺利完成、课程及课程体系存在是否符合行业企业的预期,进而影响人才培养的质量。
开展职业能力分析是课程标准研制项目的重要组成部分,通过研究专业行业各岗位工作项目及工作任务,并进一步开展岗位职业能力体系分析,为开发与之相匹配的课程体系奠定坚实基础。
同时,通过对岗位能力需求指标体系的分解,有利于校企共同制定人才能力水平评价标准,满足企业对技术技能型人才的选拔与考核,推动本专业相关产业进一步发展。
二、职业能力分析的组织与实施(一)职业能力分析的基本方法模具制造技术专业的职业能力分析主要通过头脑风暴法、文献法、访谈法等方法进行。
人员管理程序
人员管理程序1、目的对机构在人员选择，资格确认、任用、授权、监督和能力维持进行规范管理。
2、范围适用于机构所有在岗人员。
3、职责这里对相关部门和人员写出明确的职责，比如说各业务部门，管理部门、人事部门的职责，还要对管理层的职责也要有明确规定。
这部分内容因机构而已。
4、工作程序4.1 人员的招聘在这一部分主要是将各部门需要的人员数量、专业要求、学历要求填写完整提交机构的人事部门，然后按照相关招聘的要求进行下一步工作。
4.2人员的培训在这里最好写出对新进人员的培训要求。
4.2.1培训计划4.2.1.1需求提出各部门负责人根据本部门业务发展的需要、岗位人员的能力确定情况、各阶段的人员考核情况、新技术发展情况及相关法律法规和客户要求，确定本部门培训需求。
4.2.1.2培训计划制定最好能分一下年度培训计划和临时补充的培训计划。
培训计划的制定需要适应机构当前的和预期的任务。
包括培训类型、人员、内容、方式、时间以及效果评价方法等。
培训的类型也需要说明，比如机构自主培训还是委托机构培训还是参观学习等。
4.2.2 培训计划实施各部门按照培训计划落实每一项培训计划。
4.2.3培训评价这部分内容虽然新的准则没有再提要求，但是小编觉得还是需要做这部分的内容。
可以通过能力验证结果、内部质量控制结果、内外部审核、不符合工作的识别、利益相关方的投诉、人员监督评价和考核等多种方式对培训活动的有效性加以验证和评价。
4.3监督这部分内容要写好监督员设置的要求，确认。
制定年度监督计划，按照年度监督计划实施，如果有不符合的要启动纠正措施，最后监督的总结要输入到管理评审。
4.4 能力考核4.4.1确保机构所有操作专门设备、从事检测、评价结果、签署检验报告的人员的能力；从教育、培训、技能和经历等方面对所有人员资格进行确认。
只有经过技术能力评价确认满足要求的人员才能授权其独立从事检测活动。
人员确认结果填写在《人员上岗能力确认表》。
4.4.2检测员上岗能力确认4.4.2.1岗前培训检测员上岗前，必须接受岗前培训，培训内容主要包括技术中心各项规章制度、管理体系文件、检测项目相关的检测标准、仪器设备和专业知识等；4.4.2.2上岗能力考核包括理论考核和实际操作技能考核等，根据考核结果来确定其技术能力。
人员岗位能力确认表
所涉及仪器设备的使用及维护的掌握情况。
代表性项目全过程技能考核情况。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ其他
综合确认结果：
具有能力，
胜任岗位。
确认人： 日期：
授权结果：
授权开展:工作，
操作：设备。
授权人：日期：
人员岗位能力确认表
姓 名
部门/岗位
入职时间
工作年限
职 称
专 业
毕业院校
学 历
工作经历和培训情况概述：
能 力 确 认 情 况
内 容
确认
方式
结 果
不合格
合格
良好
优秀
职业道德基础知识、 相关法律法规、资质认定和或认可准则、质量管理体系文件的理解和掌握情况。
规章制度、工作流程及岗位职责的掌握情况。
基础知识的掌握情况。
岗位技能确认表
考核人 姓名
进厂日期
制造部人员岗位技能确认表
新品导入 转 岗、再岗
日期：
新员确认 年度稽查
稽核人
部门
岗 位（1） 岗 位（2） 相片粘贴处
N
O
考核项目
1
工作职掌
2
标准文件
3
品质
4
安全
5
效率
6
其他
7
实践
熟练度
单位评价:
实务
内
容
判定标准
考核方法
对自己工作内容的了解与 执行
口试/作业观察
工作规范、检重点略图的 熟悉与执行；生产记录表 口试/作业观察
NG（一次）重新教育训练 NG（二次）评估、训练 达100%才可获此项满分,实务至少75分以上,制管笔试90分以上才合格 PR-019-03-A0
的记录
工作流程的品质标准的了 解与执行
口试/作业观察
操作手顺的了解与执行、 安全意识等相关知识
口试/作业观察
工作效率
作业观察
异常情况的处理 日常、2S-3D等
口试/作业观察
实际工作生产产品30PCS 作业观察/实作
制管笔试
分数 5 5 5 5 5 5 70
100
结
果
得分
稽核
OK 可上岗 OK 可上岗 OK 可上岗
水利水电工程施工(CB)_监理(JL)表格大全(DOC116页)
E.3 施工监理工作常用表格目录E.3.1 承包人常用表格目录表E.3.1 承包人常用表格目录表E.3.1 承包人常用表格目录（续）E.3.2 监理机构常用表格目录表E.3.2 监理机构常用表格目录表E.3.2 监理机构常用表格目录（续）E.4 承包人常用表格推荐格式（承包[ ]技案号）本表一式份，发包人份、设代机构份、监理机构份、承包人份。
（承包[ ]进度号）本表一式份，发包人份、设代机构份、监理机构份、承包人份。
（承包[ ]图计号）本表一式份，发包人份、设代机构份、监理机构份、承包人份。
CB04 资金流计划申报表（承包[ ]资金号）说明：本表一式份，由承包人填写。
监理机构签收后，发包人份、监理机构份、承包人份。
CB05 施工分包申报表（承包[ ]分包号）本表一式份，发包人份、监理机构份、承包人份。
2．本表中的分包工作金额=合同单价×分包工程量。
CB06 现场组织机构及主要人员报审表（承包[ ]机构号）说明：本表一式份，由承包人填写。
监理机构审查后，发包人份、监理机构份、承包人份。
CB07 原材料/中间产品进场报验单（承包[ ]报验号）本表一式份，发包人份、监理机构份、承包人份。
CB08 施工设备进场报验单(承包[ ]设备号)本表一式份，发包人份、监理机构份、承包人份。
CB09 工程预付款申请单（承包[ ]工预付号）说明：本表一式份，由承包人填写。
监理机构签收后，发包人份、监理机构份、承包人份。
CB10 材料预付款报审表（承包[ ]材预付号）说明：本表一式份，由承包人填写，作为CB11 施工放样报验单（承包[ ]放样号）说明：本表一式份，由承包人填写。
监理机构审核后，发包人份、监理机构份、发包人份。
CB12 联合测量通知单（承包[ ]联测号）说明：本表一式份，由承包人填写。
监理机构签署后，发包人份、监理机构份、承包人份。
CB13 施工测量成果报验单（承包[ ]测量号）说明：本表一式份，由承包人填写。
检验检测机构质量记录目录
培训考核记录
ZLJL/JL/04/03
7
内务管理程序
内务管理检Hale Waihona Puke 记录ZLJL/JL/05/01
8
内务管理检查整改复查记录
ZLJL/JL/05/02
9
检验检测设备和设施管理程序
仪器设备管理台帐
ZLJL/JL/06/01
10
仪器设备验收单
ZLJL/JL/06/02
11
仪器设备使用记录
ZLJL/JL/06/03
46
内部审核检查表
ZLJL/JL/19/03
47
内部审核报告
ZLJL/JL/19/04
48
管理评审程序
管理评审计划
ZLJL/JL/20/01
49
管理评审会议记录
ZLJL/JL/20/02
50
管理评审报告
ZLJL/JL/20/03
51
检验检测方法确定程序
标准更新确认表
ZLJL/JL/21/01
52
开发自制方法控制程序
ZLJL/JL/25/01
58
结果有效性控制程序
质量控制计划
ZLJL/JL/26/01
59
检测结果质量控制报告
ZLJL/JL/26/02
60
能力验证计划表
ZLJL/JL/26/03
61
能力验证结果评定报告
ZLJL/JL/26/04
62
报告控制程序
检测报告修改记录表
ZLJL/JL/27/01
63
报告发放台帐
12
仪器设备维护和维修记录
ZLJL/JL/06/04
13
仪器设备维护和维修计划
CMA内部审核检查表
查阅文件
3)抽查检测人员A/B/的C质量承诺书
4.1.5
检验检测机构应建立和保持保护客户秘密和所有权的程序，该程序应包括保护电子存储和传输结果信息的要求。检验检测机构及其人员应对其在检验检测活动中所知悉的国家秘密、商业秘密和技术秘密负有保密义务，并制定和实施相应的保密措施。
CMA内部审核检查表
第1页共14页
序号
条款要求
检查内容
检查方法
检查情况记录
检查结论
4、要求
4.1机构
4.1.1
检验检测机构应是依法成立并能够承担相应法律责任的法人或者其他组织。检验检测机构或者其他所在的组织应有明确的法律地位，对其出具的检验检测数据、结果负责，并承担相应的法律责任。不具备独立法人资格的检验检测机构应经所在法人单位授权。
查专业技术人员一览表和档案是否满足检测工作的类型、工作范围及工作量的需要。是否建立了人员管理程序文件；人员岗位职责是否明确；相关人员的资格确认、任用、授权和能力保持是否予以明确；
查阅质量手册、程序文件和记录
1）查看《质量手册》4.2人员
2） 查看本公司检测人员、监督员、技术负责人、质量负责人、授权签字人技术档案；
3） 查看AWSD/QP-5-2019-1人员管理程序
4）抽查A/B人员岗位能力确认表
符合☑
不符合□
不适用□
4.2.2
检验检测机构应确定全权负责的管理层，管理层应履行其对管理体系的领导作用和承诺：
a）对公正性做出承诺；b）负责管理体系的建立和有效运行；c)
确保管理体系所需的资源；d)确保制定质量方针和质量目标；e)确保管理体系要求融入检验检测的全过程；f)组织管理体系的管理评审；g)确保管理体系实现其预期结果；h)满足相关法律法规要求和客户要求；i)提升客户满意度；j)运用过程方法建立管理体系和分析风险、机遇。
人员岗位确认表完整
C2/E
专业名称
汽车检测与营销
从事本专业时间
*年*月
职称/职务
引车员
从事岗位要求和确认结果
学历
专业年限
要求学历
实际学历
结果确认
要求年限
实际年限
结果确认
中专或高中以上
中专
符合
—
—
—
岗位资质
其他要求
要求资质
实际资质
结果确认
—
—
—
岗位要求的确认结果
符合
岗位证书记录
时间
资格证书名称
岗位证书号
证书发放单位
4.外来文件的分发、核查与管理监控。
5.受控文件的会签、评审、编号、分发的监督和实施。
6.定期对文件进行检查、评审（使用状态、适宜性、是否按规定执行等）。
7.协助完成内部审核工作。
8.严格执行保密制度，做好文件资料密级划控和守密、解密工作。
9．开展文件、资料宣传、咨询活动，做好文件、资料开放和利用工作，主动为公司
3.开展工程方案设计过程中与公司相关部门紧密结合，方案设计在考虑设计效果的同时，要对甲方要求、工程进度、投资情况进行通盘考虑，确保方案设计优化务实。
4.负责主管工程设计文件、设计图纸的审核工作，根据参加工程的调查及施工勘察工作，筛先作出工程图设计敲定，并负责向项目负责、工程队作施工技术交底。
5.负责依据施工设计文件、图纸、现场调查资料，审核确定项目工程量及所有耗材量清单，编制工程物质、器材、材料、设备的申请计划。
机动车安全检测机构
人员岗位资格确认表
姓名
性别
民族
身份证号
最高学历
毕业学校
准驾车型
专业名称
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人员岗位能力确认表
NO: GZZHGKGS/JL-2017-112 第 1 页 共 1 页
姓 名
岑海毓
性 别
男
出 生
年 月
1991年8月
学 历
本科
专 业
土木工程
职 称
工程师
所在部门
检测室
工 作
岗 位
主体检测
岗 位
年 限
1年
从事岗位要求和确认结果
学 历
专业年限
要求学历
实际学历
结果确认
要求年限
实际年限
结果确认
大专以上
本科
符合
1年
1年
符合
岗位资质
其他要求
要求资质
实际资质
结果确认
实际能力
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/
贵州省建筑工程质量检测协会颁发《岗位培训合格证》贵州省建筑工来自质量检测协会颁发《岗位培训合格证》
符合
符合
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岗位要求的确认结果
合格
岗位培训能力确认结果
岗位培训结果
合格
岗位操作结果
合格
能力验证和比对结果
合格
岗位能力确认结论
参加确认人 确认时间
提出培训需求
/
所在岗位负责人意见
年 月 日
质量负责人意见
年 月 日
技术负责人意见
年 月 日