新人教版三年级下册语文句子(完整版)
新人教版三年级语文下册句子及答案(完美版)

新人教版三年级语文下册句子及答案(完美版)一、按要求写句子。
1.轻风把她们一个个送上天去送过海去。
(改成“被”字句)_____________________________________2.下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂。
(缩句)_____________________________________3.那一个个轻清脆丽的小球,像.一串美丽的梦。
(仿写比喻句)_____________________________________二、按要求,写句子。
1.青蛙在挖洞,准备冬眠。
(改写成拟人句)___________________________2.门前有一条河。
(把句子写具体)___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
(缩句)_____________________________________________4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!(改成反问句)_____________________________________________5.昙花在晚上九点开放。
(改为比喻句)_____________________________________________6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
(修改病句)_____________________________________________7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)_____________________________________________三、按要求改写句子。
(1)池塘里的荷花很美。
(改为感叹句)________________________________(2)春天,燕子从南方飞回来了。
(改为拟人句)________________________________(3)人们拎起斧头把一棵棵树砍死。
三年级下册的好句

三年级下册的好句
1. “春天来了,花儿都露出了笑脸。
” 你看,那公园里的花朵,不就像孩子们的笑容一样灿烂吗?
2. “太阳公公笑得好开心呀。
” 就好像我们取得好成绩时那开心的样子呢。
3. “小鸟在枝头欢快地唱歌。
” 哎呀,那歌声多像我们快乐的呼喊呀!
4. “风儿轻轻地抚摸着我的脸。
” 这不就像妈妈温柔的手吗?
5. “星星在夜空中眨着眼睛。
” 是不是像小朋友们调皮地做鬼脸呀?
6. “雨滴在荷叶上欢快地跳舞。
” 跟我们跳舞时一样开心呢。
7. “彩虹像一座美丽的桥。
” 多像连接着梦想和现实的通道呀!
8. “白云在蓝天上自由自在地飘荡。
” 不就如同我们自由自在玩耍的时候吗?
9. “小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
” 像不像舞台上那优雅的舞者呀?
10. “小草从土里探出了脑袋。
” 仿佛是好奇的小朋友在张望这个世界呢。
我觉得这些好句都特别生动有趣,能让我们感受到三年级下册语言的魅力,也能让我们更好地理解和欣赏文字的美呀!。
最新人教版三年级下册语文句子(完整版)

最新人教版三年级下册语文句子(完整版)一、按要求做题。
1.他常常每天到公园散步。
(修改病句)___________________________2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
(缩句)_____________________________________________3.农夫把树拖到自家院子里。
(给句子换个说法,保持意思不变)_____________________________________________4.我们应该明确学习态度。
(修改病句)_____________________________________________5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.石榴开花了,一朵朵挂满枝头,仿佛一个个小喇叭一样。
(用“仿佛”造句)______________________________________________2.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(缩句)_____________________________________3.今天考试,小明怎么可能不来呢?(改为陈述句)_____________________________________4.奶奶常常回忆过去的往事。
(修改病句)_____________________________________5.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(换成“被”字句)_____________________________________6.不同民族的小学生,不是在同一间教室里学习吗?(换成陈述句)______________________________________________三、句子大观园。
(接要求写句子)1.果子味道鲜美。
(扩句)_____________________________2.种子不得不把身体缩成一团。
人教版小学三年级语文好句积累100句汇总

人教版小学三年级语文好句积累100句汇总《小学三年级语文好句积累100句》是一篇专为小学三年级学生设计的语文学习资料。
该资料精选了100句优美的句子,涵盖了自然景观、人物描写、情感表达等多个方面,旨在帮助学生积累丰富的语言素材,提升写作能力。
这些句子不仅语言生动、形象,还富有感染力,能够激发学生的学习兴趣和想象力。
通过反复阅读和背诵这些好句,学生可以逐步掌握语文表达的技巧,为以后的写作打下坚实的基础。
这本资料是学生语文学习的好帮手,也是家长和老师的得力助手。
1.正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。
2.阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
3.这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
4.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
5.春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
6.冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
7.儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。
8.和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
9.金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面变得有些色彩了。
10.看着这道思考题,我的大脑好像一下子封住了。
11.满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。
12.如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
13.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。
14.虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。
15.太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
16.太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
17.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
新人教版三年级语文下册句子(完整版)

新人教版三年级语文下册句子(完整版)一、按照要求改句子1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(缩句)__________________________________________________2.他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆。
(改成“被”字句)_____________________________________________3.早在几千年前,我们的祖先就制造了文字。
(修改病句)________________________________________4.帛比竹片、木片轻便。
帛价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
(用关联词把两句话合成一句话)__________________________________________________二、按要求写句子。
1.啊!我的身段多么..精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用..匀称,我的角多么加点的词语造句)_______________________________________________________________ 2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)__________________________________________________3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)__________________________________________________4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。
(缩句)__________________________________________________三、按要求写句子1.例:轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。
(仿写比喻句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)_____________________________________________3.我扶起一个摔倒的小同学。
人教版三年级下册语文句子及答案(必考题)

人教版三年级下册语文句子及答案(必考题)一、按要求写句子。
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)__________________________________(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)__________________________________(3)树上结了许许多多数不清的果子。
(修改病句)__________________________________二、按要求写句子。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
(缩句)_______________________________2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变原意,换种说法)_______________________________3.根据不同意思,用“特别”造句。
当“非常、十分”讲: ________________________当“与众不同”讲:___________________________三、句式小练习。
1.小丽养成了认真学习的好习贯。
(修改病句)_______________________________2.早上起床,我先穿衣服,再刷牙,然后吃饭。
(用“先……再……然后”写一件事。
)___________________________________________3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,是那么..美丽。
(用加点的词语写句子)..透明,那么..自由,那么..圆满,那么___________________________________________4.世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
(给句子换个说法)___________________________________________四、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(换一种说法,句意不变)______________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
2021年部编人教版三年级下册语文句子带答案

2021年部编人教版三年级下册语文句子带答案一、根据要求完成下列句子练习。
(1)人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)___________________________(2)那一个轻清脆丽的小球,像.一串美丽的梦。
(用加点字写句子)_____________________________________________(3)伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮及啦!(仿写句子)奶奶家养的小狗,________________,可爱极啦!二、按要求改写句子。
(1)我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)_________________________________(2)小庙被烟雾淹没了。
(改为“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你数得清吗?(改陈述句)_________________________________三、按要求完成句子练习。
1.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改成“被”字句)_______________________________________2.胡萝先生近视。
胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。
(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)______________________________________________________3.菜园里种了很多蔬菜,有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。
(修改病句)____________________________________________________4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(仿写句子)冬天的雪,带给大地的是_________,带给小朋友的是________。
四、句子训练营。
1.露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)__________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)__________________________3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案

新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)二、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
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新人教版三年级下册语文句子(完整版)一、按要求写句子。
(1)弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。
(改为反问句)_____________________________________________(2)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
(缩句)_____________________________________________(3)小草在风中摆动。
(改为拟人句)_____________________________________________(4)我最喜欢糖醋鱼的气味。
(修改病句)_____________________________________________二、按要求写句子。
1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子。
(改成“被”字句)___________________________2.孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
(仿写句子)______________________________________________3.“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗:____,__________。
三、句子加工厂1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。
(改为“被”字句)_____________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)_________________________________________________________3.用加点词语仿写句子。
雨一.来,他们便.放假了。
(1)风一吹,他们便______________。
(2)________________________________________________。
同学们向.在校园里欢唱的小鸟打招呼,向.敬爱的老师问好,向.高高飘扬的国旗敬礼。
_________________________________________________________四、句子创作乐园(按要求写句子)。
1.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)___________________________________________________2.躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
这是一个______句,把__________比作_____________。
我会仿写一个这样的句子:________________________________________________3.我的心通通地跳着,震得树上的鸟窝都一动不动。
(仿写夸张句)_____________________________________________4.你必须一定要负责任。
(修改病句)___________________________________5.长长的头发在水里轻轻地荡来荡去。
(缩句)___________________________________五、按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。
(改为拟人句)___________________________2.蒲公英的花瓣是合拢的。
草地变成绿色的了。
(用关联词把两句话合并成一句话)_____________________________________________3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
(改成“被”字句)_____________________________________________4.小鸟在树上歌唱。
(扩句)___________________________5.修改病句。
⑴今天的天气十分爽朗。
___________________________⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。
_____________________________________________六、按要求完成句子练习。
1.这座桥不但..坚固,而且..美观。
(用加点词语造句)______________________________2.我把蜜蜂放在纸袋里。
(改为“被”字句)______________________________3.从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)__________________________________________4.我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
(修改病句)__________________________________________5.飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)__________________________________________6.小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。
(照样子,添加动作、神态)妈妈___________,看上去很生气。
7.因释其耒而守株,冀复得兔。
(用“/”给句子断句)__________________________________________七、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟:这不是刺猬吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________,__________下面是那_____________,_______________静静地站立着。
4.王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得_____________。
________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。
(改成反问句)_____________________________________________八、语句应用1.不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)_________________________________________2.奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。
(修改病句)_________________________________________3.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(改为“把”字句)_________________________________________4.九寨沟的景色很美。
(改写成感叹句)_________________________________________九、按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。
( 改为“被”字句)_____________________________________________2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但有什么用呢?( 换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
(仿写拟人句)_____________________________________________4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。
(修改病句)_____________________________________________5.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
(缩句)_____________________________________________十、按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)___________________________2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。
(缩句)_____________________________________________3.叶子像扇子。
(扩写)___________________________4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。
(改为反问句)_____________________________________________5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
(改为“被”字句)_____________________________________________6.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________十一、句子训练营。
1.虽然她腿脚落下了残疾,但是不愿意让别人看见她走路的姿势。
(修改病句)_____________________________________________________2.我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________3.光持石击瓮破之。
(翻译句子)_______________________________________4.英子犹豫了一会儿,慢吞吞...地站了起来。
(用加点词语写句子)_______________________________________十二、按要求写句子。
1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。
(改为肯定句)2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。
”(改为转述句)___________________________________________________3.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
(缩句)______________________________________4.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)___________________________________________________5.这篇作文,词汇和句子都很通顺。
(修改病句)______________________________________十三、按要求写句子。
1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_______________________________________2.微风轻轻地吹拂着千条万条柔嫩的柳丝。
(缩句)_______________________________________3.鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来。
(改为“被”字句)_______________________________________________________十四、开心练句子。
(1)用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。