控辍保学方案及措施

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控辍保学的工作措施(5篇)

控辍保学的工作措施(5篇)

控辍保学的工作措施(5篇)第一篇:控辍保学的工作措施“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》,全面实施教育方针,提高我乡小学的办学质量,促进实施“两全普九”和教育事业的可持续发展。

特提出如下关于加强控辍保学工作的实施意见:一、加大宣传教育力度,强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道,在每年8月的义务教育宣传月中要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使家长认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利,神圣不可侵犯。

要明确巩固学额工作是学校的责任。

要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任,明确子女没有完成九年义务教育是违法的,要受到法律的追究。

二、强化学校依法管理,多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念,端正办学思想,校长是学校控辍工作的第一责任人,班主任、学科教师是直接责任人;依法治教,规范办学行为,努力营造优美的育人环境和良好的校风;同时加强教师队伍建设,提高教师教书育人的责任心和使命感;加大教学改革力度,提高教学实效;加强学校的学籍档案管理,监控学生的流向。

2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等,开展一些旨在提高师德修养的活动,增强教师的职业道德,树立主动服务学生的意识,构建良好的师生关系,增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感,学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为,提高学校的办学效益。

3、健全流失生报告制度,及时做好动员复学工作。

学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度,发现学生无故缺课,及时报告班主任,并要求班主任当天与学生家长联系,了解原因,一旦有辍学苗头,班主任与科任教师配合及时家访,做动员复学工作。

对经动员仍未入学的,三天内学校校长组织再次动员,仍未复学,立即报告乡镇政府,由乡镇政府依法组织入学,同时上报县教育局基教股。

4、进一步加大帮扶助困的力度。

2024年控辍保学工作方案及措施范本(3篇)

2024年控辍保学工作方案及措施范本(3篇)

2024年控辍保学工作方案及措施范本一、背景分析自进入新世纪以来,我国普及教育取得了巨大的成就,国家相继出台了一系列的教育政策,促进了教育公平和发展。

然而,随着社会经济的发展和教育竞争的日益激烈,学生因家庭经济困难、学业压力大等原因辍学的现象仍然时有发生。

为了做好控辍保学工作,改善学生的教育环境,提高整体的教育水平,制定控辍保学工作方案是非常必要的。

二、目标和任务1. 目标:控辍保学工作的总目标是确保每个学生都能够顺利完成基础教育阶段的学业,不辍学,不掉队。

2. 任务:(1) 提出切实可行的控辍保学工作方案;(2) 确保政策的有效执行;(3) 加强学校与社会资源的合作,为学生提供更好的学习环境;(4) 完善风险预警机制,及时发现学生的辍学风险。

三、主要措施1. 家庭经济困难学生的资助政策(1) 加大对家庭经济困难学生的资助力度,包括提供助学金、减免学杂费、提供免费教材等措施。

(2) 加强家庭经济困难学生的家庭辅导,提供家庭教育指导,帮助家长更好地支持孩子的学习。

2. 学业辅导和心理支持(1) 设立学校内的学业辅导中心和心理支持中心,为学生提供学习上的帮助和心理上的支持。

(2) 加强对学生的心理健康教育,提高他们的应对能力和心理抗压能力。

3. 学校和社会资源合作(1) 加强学校与社会资源的协作,争取社会各界的支持,为学生提供更多的机会和资源。

(2) 建立外部导师制度,为学生提供职业规划和教育指导。

4. 风险预警机制(1) 设立学生的学业和行为评估机制,定期对学生进行评估,及时发现学生的问题和风险。

(2) 建立辍学预警系统,对有辍学风险的学生进行个别化的辅导和帮助。

四、工作计划1. 明确责任部门和人员,建立工作小组,制定具体的工作计划和时间表。

2. 加强与家庭、社会资源的沟通和合作,争取更多的支持和帮助。

3. 建立学校与学生家长的沟通渠道,及时了解学生的情况和需求。

4. 加强对教师的培训,提高他们的辅导和指导能力。

控辍保学工作方案及措施模版(三篇)

控辍保学工作方案及措施模版(三篇)

控辍保学工作方案及措施模版制定控辍保学工作方案及措施是教育管理部门的首要任务,为有效实施这一工作,必须全面了解学生控辍保学情况,加强对学校和家庭的指导与支持。

首先,针对学生控辍保学情况,教育管理部门应建立健全学生档案管理系统,全面了解学生基本信息、学业表现和家庭背景等,对有辍学风险的学生进行及早干预。

其次,加强学校管理,通过完善学校考勤、学业评估和心理健康评估等机制,及时发现和解决学生存在的问题,提供个性化的教育服务。

另外,教育管理部门要加强对辍学学生的回访和跟踪服务,建立定期回访机制,分析探讨学生辍学的原因,提供必要的帮助和支持,促使学生重返校园。

同时,加强家庭教育,对学生的家庭进行全面调查,了解家庭状况和成员状况,加强对家庭的教育指导,帮助家长增强对子女的教育意识和责任感。

总之,通过以上措施的实施,可以有效提高学生控辍保学的工作效果,为学生的全面发展和社会的进步提供有力保障。

控辍保学工作方案及措施模版(二)一、背景分析当前,在我国仍然存在辍学现象,尤其是一些贫困地区和农村地区。

控辍保学工作是保障学生受教育权利的重要任务,也是实现教育公平的重要举措。

____年,我们将继续加大力度,采取一系列措施,实施控辍保学工作,努力减少辍学现象,推动教育公平的实现。

二、工作目标1. 减少辍学率,提高学生学习积极性。

在____年,将全面推行九年义务教育阶段的控辍保学工作,辍学率下降至3%以内。

2. 提高农村和贫困地区教育资源配置和服务水平。

加强财政投入,优化教育资源配置,提高农村和贫困地区教育服务水平,缩小城乡教育差距。

3. 加强家庭教育和社区参与,形成教育共同责任。

通过加强家庭教育和社区参与,增强家庭和社区的教育意识和责任意识,共同关心、支持和促进学生的学习。

三、工作措施1. 加强政策保障和资金投入。

制定完善相关政策,加大财政投入,确保控辍保学工作的顺利开展。

同时,鼓励社会力量参与,提供资源支持。

2. 完善学生信息管理系统。

2024年小学控辍保学实施方案(三篇)

2024年小学控辍保学实施方案(三篇)

2024年小学控辍保学实施方案【引言】小学阶段是孩子们学习和成长的关键时期,完善小学教育保障体系,减少学生辍学现象的发生,是教育部门的重要任务之一。

本文将介绍2024年小学控辍保学实施方案,旨在提高小学生的学习积极性、减少辍学率,为学生提供良好的学习环境和教育资源。

【一、加强家庭教育引导】家庭教育是孩子成长的基石,通过加强家庭教育引导,可以有效减少学生辍学率。

具体措施包括:1.加强家长教育,提高家长教育意识和能力,培养家长正确教育子女的方法和态度。

2.开展家校合作活动,促进家长与学校的沟通和互动,加强对孩子学习情况的了解和监督。

3.组织家长学校,提供家长学习课堂,帮助家长提升教育水平和教育意识。

4.加强家庭经济扶助,为家庭经济困难的学生提供补助和资助,减轻家庭负担。

【二、改善学校教育环境】学校教育环境的改善对于提高学生的学习积极性和减少辍学率具有重要意义。

具体措施包括:1.加大教育投入,增加学校教育经费,提高教育资源配置。

保障学校基础设施建设和师资队伍建设。

2.提高教师水平,加强师德师风建设,提升教师教育教学能力,激发学生学习兴趣。

3.优化课程设置,注重培养学生综合素质,开设多样化的选修课程,满足学生的兴趣和需求。

4.建立学生成长档案,全面了解学生学习情况和成长特点,及时发现并解决问题,提供个性化辅导和帮助。

【三、加强对辍学学生的帮扶】对于已经辍学的学生,要积极采取措施进行帮扶,鼓励他们重返校园。

具体措施包括:1.建立辍学学生信息库,及时掌握辍学学生情况,制定个性化帮扶方案。

2.加大对辍学学生的经济资助力度,提供生活费用和学习费用的补助,减轻家庭负担。

3.开展辍学学生心理辅导,帮助他们解决学习问题和心理问题,提升学习和适应能力。

4.加强职业教育培训,为辍学学生提供技能培训和就业指导,帮助他们重新就业或创业。

【四、加强社会各界参与】教育是全社会的事业,加强社会各界的参与,可以为小学控辍保学提供更多的资源和支持。

控辍保学方案与措施

控辍保学方案与措施

控辍保学方案与措施一、明确目标我们要确保每一个适龄儿童都能顺利完成学业,不因任何原因辍学。

这个目标看似简单,实则任重道远。

我们需要从源头抓起,让每一个孩子都能感受到教育的温暖。

二、家庭关爱1.建立家庭关爱机制。

通过社区、学校等多渠道了解学生家庭情况,对有辍学风险的儿童进行重点关注,及时解决家庭问题。

2.家长教育。

通过开展家长学校、家庭教育讲座等活动,提高家长对教育的重视程度,让他们明白知识改变命运的重要性。

3.营造良好家庭氛围。

鼓励家长与孩子多沟通、多陪伴,关注孩子的心理健康,让孩子在家庭中感受到关爱和支持。

三、学校教育1.提升教育质量。

优化教育资源,加强师资队伍建设,提高教学质量,让学生在课堂上就能学到实用的知识。

2.关注学生个体差异。

针对不同学生的特点,制定个性化教学方案,让每一个孩子都能找到适合自己的学习方法。

3.丰富课外活动。

通过开展课外活动,培养学生兴趣爱好,提高他们的综合素质,激发他们对学习的热情。

四、社会支持1.政策扶持。

政府应加大对教育的投入,完善相关政策措施,为控辍保学提供有力保障。

2.社会参与。

鼓励社会各界参与教育事业,通过捐赠、志愿服务等方式,为有需要的儿童提供帮助。

3.媒体宣传。

利用网络、电视、广播等媒体,加大对控辍保学的宣传力度,形成全社会共同关注教育的良好氛围。

五、具体措施1.建立辍学预警机制。

通过数据分析,提前预测可能辍学的学生,及时采取措施进行干预。

2.定期家访。

教师定期家访,了解学生家庭情况,与家长沟通,共同解决孩子辍学的风险。

3.开展关爱活动。

组织志愿者、社会爱心人士开展关爱活动,为有需要的学生提供心理辅导、学业辅导等帮助。

4.设立奖励机制。

对学习成绩优异、积极参与课外活动的学生给予奖励,激发他们的学习积极性。

5.强化法律法规。

完善教育法律法规,对辍学行为进行严肃处理,确保适龄儿童接受义务教育的权利。

在这个方案的实施过程中,我们要紧密团结在一起,共同为孩子们的未来努力。

2024年小学控辍保学实施方案(三篇)

2024年小学控辍保学实施方案(三篇)

2024年小学控辍保学实施方案____年小学控辍保学实施方案一、背景分析近年来,随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,我国教育事业取得了长足的发展。

然而,小学生辍学问题依然存在,并呈现出一定的复杂性和困难性。

为了提高小学生的受教育率,确保每个学生都能享受到优质的教育资源,必须制定并实施控辍保学方案。

二、目标定位1.提高小学生的入学率和在校学习稳定性,降低辍学率;2.促进教育公平,确保每个学生都能享受到优质的教育资源;3.全面提升小学生的学业水平和综合素质。

三、方案内容1.健全普惠性教育机制(1)加大对农村地区和贫困地区小学的基础设施建设和教育经费投入,确保学校的教育资源得到合理配置;(2)推进农村学校与城市学校的对接合作,为乡村学生提供更多的教育机会;(3)完善学校的教育课程和教材体系,以满足学生多元化的学习需求。

2.建立完善的入学机制(1)制定入学政策,确保每个学生都能按时入学;(2)加强与家长的沟通,倾听家长的意见和需求,为他们提供帮助和支持;(3)完善学校招生宣传工作,提高学校的知名度和吸引力。

3.加强辍学预警机制(1)建立辍学预警机制,对可能发生辍学的学生进行及时的干预和帮助;(2)加强与学生家长的联系,了解学生辍学的原因,并帮助他们解决问题;(3)建立辍学学生档案,为他们提供后续的复学和支持。

4.加强学生辍学原因的调查研究(1)组织专家对学生辍学原因进行调查研究,找出影响学生辍学的主要因素;(2)分析学生辍学原因的分布规律,为制定针对性的控辍保学方案提供科学依据;(3)加强对学生辍学原因的宣传,增强学生和家长的教育意识和负责任的态度。

5.加大对辍学学生的帮扶力度(1)建立辍学学生的救助机制,为他们提供必要的教育资源和经济支持;(2)开展以复学为核心的辍学学生帮扶工作,制定个性化的复学计划和培训方案;(3)加强对辍学学生的心理辅导和关爱工作,提高他们的自信心和学习动力。

四、实施路径1.加强政府的领导和统筹,建立由教育部、民政部、财政部等相关部门组成的联合工作机制,负责方案的制定和实施;2.制定相应的政策法规,明确各个部门的职责和责任;3.加强对实施方案的宣传和推广,提高社会的关注度和支持度;4.建立实施方案的监督和评估机制,及时发现问题和解决问题。

控辍保学工作方案范例(四篇)

控辍保学工作方案范例(四篇)

控辍保学工作方案范例____控辍保学工作方案一、背景分析随着社会的发展和进步,教育的普及程度逐渐提高,但是,仍有不少学生存在辍学的问题。

辍学会给学生的成长和未来带来严重的影响,也是教育发展的痛点之一。

因此,制定一套科学有效的控辍保学工作方案至关重要。

二、目标设定1. 较低辍学率:希望通过本方案的实施,将辍学率有效降低至可控范围内。

2. 全面保障学生权益:建立健全的制度和机制,保障每个学生的受教育权益,确保每个学生都有机会接受教育。

3. 提高学生的学习动力和学业成绩:通过激励和培养学生的学习兴趣和学习能力,提高他们的学业成绩。

三、具体措施1. 完善家庭辅导体系(1)建立健全家庭教育辅导人员队伍,提供家庭辅导服务。

(2)开展家长学校,提供家庭教育辅导的培训和指导,帮助家长提高教育意识和教育技能。

(3)加强学校与家长的沟通,及时了解学生在家庭环境中面临的困难和问题,提供有效的解决方案。

2. 增加教育资源投入(1)增加学校教育资源的投入,提高学校的教育质量和设施条件。

(2)改善教学环境,创造良好的学习氛围,激发学生的学习动力和兴趣。

(3)建立奖励制度,鼓励优秀教师到辍学率较高的学校任教。

3. 强化学生自我管理能力(1)开展学生管理培训,培养学生良好的自我管理能力。

(2)建立学生社团组织,提供学生自我发展和交流的平台。

(3)加强学生思想教育,提高他们对学校教育的重视和认同。

4. 加强教师队伍建设(1)提高教师的教育教学能力,开展定期培训和交流。

(2)加强教师的工作动力和激励机制,提高他们的工作积极性和责任心。

(3)建立教师互助合作机制,促进教师之间的交流和共同提高。

5. 加强社会支持与合作(1)吸引社会资源投入到教育领域,为学生提供更多的学习机会和资助政策。

(2)与各级政府、非营利组织、企业等建立合作关系,共同推动控辍保学工作的开展。

(3)加强对辍学学生的帮扶和支持,为他们提供回归学校的机会和条件。

四、组织保障1. 设立责任机构:成立专门的控辍保学工作小组,负责统筹、协调和推进相关工作。

控辍保学工作方案范文(20篇)

控辍保学工作方案范文(20篇)

控辍保学工作方案范文(20篇)控辍保学工作方案 1为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,加强基础教育工作,控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象,防止小学、初中在校学生辍学率出现反弹现象,加快我乡基础教育发展,根据县“两基”办有关文件精神和要求,结合我乡实际,特制订此“控辍保学”实施方案。

一、指导思想认真执行上级有关部门的文件精神,明确职责,强化领导,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神,抓好控辍保学工作,使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。

二、工作目标小学在校生辍学率控制在2%以内,初中在校生辍学率控制在3%以内。

三、主要措施1、加大宣传力度。

充分利用会议、广播、电视、标语、文艺表演等多种形式,加大对《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律、法规的宣传力度,使教育法规和政策家喻户晓,人人皆知,努力提高全社会对“控辍保学”重要性的认识,让“普九”理念深入人心。

通过宣传教育,进一步明确政府、学校、家庭、学龄儿童少年各自的法律责任和应尽义务,从而从源头上控制辍学生的发生。

2、加强“控辍保学”的制度建设。

制订控制小学、初中生流失的办法,把“控辍保学”工作摆上重要议事日程,并列入乡村干部的工作目标考核中,实行干部分村包干制,领导要带头包干,采取学校、教师、家长和乡政府、村委会、家长双向动员措施,一是把动员适龄儿童、少年入学纳入乡村干部目标管理考核的内容;二是将学生“控辍保学”列入学校、教师考核内容,严格进行考核,进一步完善“控辍保学”责任制。

乡政府和村委会要签订“保学控辍”责任状,将家长义务送子女入学纳入村规民约,进一步健全和完善村规民约,学校校长也要和班主任签订“控辍保学”责任状,从制度上保证学生留得住、学得好。

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永坪中学控制学生疑似辍学工作方案
按照延川县教育关于转发《关于切实做好义务教育阶段控辍保学工作》的要求,为了更好的普及九年义务教育,降低学生的辍学率,经过校领导的商议后,确定方案如下:
一、指导思想
依法实施九年义务教育,保障适龄儿童少年接受义务教育,控制义务教育阶段学生辍学,是巩固提高“普九”成果,全面推进素质教育,提高我国劳动者素质的紧迫任务。

要加强对控辍工作的领导,坚持依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍的总体思路,动员和组织各方面力量共同参与控辍工作,齐抓共管,常抓不懈,实现我校义务教育阶段学生辍学率为零的目标。

二、主要措施
摸清底数,分类指导,责任到人,奖惩分明。

具体要求是:
(一)依法控辍:
1、学校要根据《义务教育法》的规定,为适龄青少年提供良好的学习环境。

2、每年3月和9月是敏感时期,要认真宣传执行《义务教育法》及其实施细则、《劳动法》、《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝未完成义务教育的学生务工、务农、经商行为的发生。

3、要根据《义务教育法》,制定有关控辍的规章制度,召开家长会时明确学生家长或监护人的依法让子女接受义务教育的责任。

4、学校要依法强制性确保控辍工作的落实,并协助当地政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书”,如未按规定期限返校,应及时报告当地政府实施行政处罚或追究法律责任。

5、要坚持以流入地管理为主的原则,妥善解决流动人口子女就学问题。

(二)管理控辍
1、学校要把控制学生辍学作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年级、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,责任到人。

2、学校要规范学籍管理制度,建立统一的学生学籍卡和规范的学生休学、转出、转入手续,要建立详细规范的学生学籍档案资料,并要逐步利用现代化手段使之管理科学化,教育行政部门对学校学籍管理情况定期检查,并记入对学校的目标考核档案。

3、开展创建无辍活动,同时要求学校在校内开展创建无辍班活动,及时总结表彰和宣传典型经验。

4、实行控辍“一票否决”制度。

校长控辍工作不力的,年终考核一票否决(即学校目标管理考核不及格),对存在问题限期整改,整改仍不合格者,予以点名通报批评,直至免职。

(三)教改控辍
1.学校要加强教育教学管理措施,搞好教学研究和教育质量评估监测,切实提高教育质量,为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。

2.“一个也不能少”,这是素质教育的重要理念之一,更是义务教育阶段学校的校风、教风、学风,校长、教师以及所有教育工作者,都必须坚持这一教育理念,并内化为自己的教育教学行动。

学校不得以学生考试成绩排名次、排座位,不得歧视学困生、学差生,不得强行或变相要求学困生退学、转学和休学,对学困生要做到关爱到位、帮教耐心。

3.加强学校的德育工作,开展丰富多彩的课内外活动,不断增强学校的吸引力,同时,要重视建立新型的师生关系,加强班集体建设发挥学生干部的作用,不断增强教师与学生、学生与学生之间的亲和力和凝聚力。

4.按计划开足所有课程,教改有计划目标、有措施行动,指导思想科学可行,校级以上课题每学科不少于一个,且成果显著。

5.转变教育观念,坚持办学为当地经济建设和社会发展服务的宗旨,积极推进教育综合改革,努力开好校本课程。

(四)扶贫控辍
1、有组织领导、有行动措施、有扶助目标,积极筹措资金保证解决因贫困失学的学生上学所必要的各种费用。

2、认真贯彻中小学收费管理办法,坚持实行“一费制”收费并严格执行收费公示制度,以身作则坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担。

永坪中学
2018年9月饱食终日,无所用心,难矣哉。

——《论语•阳货》。

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