高中生物必修一细胞器表格总结
生物必修之细胞器学习(表格整理)

分解衰老、损伤的细胞器;
消灭入侵的病毒、细菌
液泡
主要植物细胞
液泡膜(单层膜)
细胞液:含色素、糖类、有机酸、蛋白质等。
可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺
中心体
一般存在于动物细和某些
低等植物细胞
无膜
由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质构成.
与细胞有丝分裂有关
细胞器名称
分布
形态
结构
功能
线粒体
真核细胞中
(新陈代谢的细胞中线粒体多)
椭球状或棒状
双层膜
活细胞进行有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
主要在绿色植物叶肉细胞中
(蓝藻有叶绿素)
椭球形或球形
双层膜
进行光合作用的场所
植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
内质网
广泛分布在细胞质基质中
种类:滑面内质网、粗面内质网
单层膜
与蛋白质合成和加工场所,是蛋白质的运输通道;与脂质合成有关。
高尔基体
广泛地存在于真核细胞中
单层膜
主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装
与植物细胞细胞壁形成有关
核糖体
所有细胞
存在部:附着在粗面内质网上,
游离在细胞质基质
椭球形的小体
无膜
生产蛋白质的场所(氨基酸脱水缩合形成多肽)
溶酶体
泡状
单层膜
高中生物:必修一各章节知识点图解,收藏收藏

高中生物:必修一各章节知识点图解,收藏收藏高中生物:必修一各章节知识点图解,收藏收藏!查看更多初中、高中知识,关注我哦,每天都更新!第一章走进细胞概念图汇编1.本章核心概念主要概念:细胞,组织,器官,系统。
个体,种群,群落,生态系统,生物圈,生命系统及层次。
真核细胞,原核细胞,病毒,细胞学说。
次要概念:原核生物,真核生物,拟核,细胞核,细胞膜,细胞质2.本章总概念图3.各节子概念图第1节——从生物圈到细胞1.1.1生命活动离不开细胞1.1.2生命系统的层次性第2节——细胞的多样性和统一性1.2.1原核细胞和真核细胞1.2.2细胞学说建立的过程第二章组成细胞的分子1.本章核心概念主要概念:大量元素,微量元素,最基本的元素。
氨基酸,蛋白质,核酸,核苷酸,糖类,脂质,结合水,自由水,无机盐。
次要概念:斐林试剂,双缩脲试剂,肽键,二肽,多肽,氨基,羧基,生物大分子,单体,多聚体2.本章总概念图3.各节子概念图第1节细胞中的元素和化合物2.1.2组成细胞的化合物第2节生命活动的主要承担者——蛋白质第3节遗传信息的携带者——核酸第4节细胞中的糖类和脂质2.4.2细胞中的脂质第5节细胞中的无机物2.5.2细胞中的无机盐第三章细胞的基本结构1.本章核心概念主要概念:细胞膜,细胞器,叶绿体,线粒体,内质网,高尔基体,核糖体,中心体,溶酶体,液泡,细胞质基质,细胞质,细胞核,生物膜系统次要概念:健那绿,细胞器膜染色质,核仁,核孔,核膜,糖被2.本章总概念图3.各节子概念图3.1 细胞膜——系统的边界3.2.1细胞器之间的分工3.2.2细胞的生物膜系统3.3 细胞核——系统的控制中心第四章细胞的物质输入和输出1.本章核心概念主要概念:被动运输,主动运输,自由扩散,协助扩散,胞吞,胞吐,生物膜的流动镶嵌模型次要概念:渗透作用,原生质层,质壁分离,选择透过性,磷脂双分子层,载体蛋白2.本章总概念图3.各节子概念图4.1 物质跨膜运输实例4.2.1生物膜结构的探索历程4.2.2流动镶嵌模型的基本内容4.3 物质跨膜运输的方式生物大师。
细胞器的知识点表格归纳

有“细胞的酶仓库”“细胞的消化系统”之称的细胞器 哺乳动物成熟的红细胞无
成分
含RNA的细胞器 含色素的细胞器
能产生水的细胞器
都具有基质的细胞器 能进行能量转换的细胞器 能合成糖类、脂质和蛋白质等有机物的细胞器 动、植物细胞中均有,但功能不同的细胞器 与分泌蛋白的合成和分泌有关的细胞器
有“能量转换器”之称的细胞器
功能
有“动力工厂”之称的细胞器 有“养料制造工厂”、“能量转换站”之称的细胞器 有蛋白质“装配机器”之称的细胞器 有“有机物合成车间”之称的细胞器
细胞器的知识点表格归纳
区分点
原核细胞唯一具有的细胞器 植物细胞特有的细胞器 动物和低等植物细胞特有的细胞器 动植物细胞共有的细胞器 不具膜结构的细胞器 具单层膜的细胞器
细胞器
分布
结构
具双层膜的细胞器 光学显微镜下可见的细胞器
将细胞膜和核膜连成一体的细胞器
膜面积最大的细胞器 具有核酸的细胞器 含DNA的细胞器
高一生物知识点总结图表

高一生物知识点总结图表一、细胞结构细胞是生物体的基本单位,它包含许多重要的结构和组成部分。
1. 细胞膜(Cell Membrane)- 组成:脂质双层- 功能:控制物质的进出,维持细胞内外环境的稳定2. 细胞质(Cytoplasm)- 组成:水、蛋白质、有机分子等- 功能:提供细胞内物质的媒介,进行代谢活动3. 细胞核(Cell Nucleus)- 组成:核膜、染色质、核仁等- 功能:存储遗传信息、控制细胞的生命活动二、细胞分裂细胞分裂是生物生长和繁殖的基本过程,分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。
1. 有丝分裂(Mitosis)- 分期:前期、中期、后期、末期- 功能:细胞增殖和维持染色体数目的稳定2. 无丝分裂(Meiosis)- 分期:减数分裂一、减数分裂二- 功能:有性生殖过程中产生产细胞三、遗传与进化遗传是生物种群在进化中的基本机制,主要包括基因、染色体和遗传变异。
1. 遗传基因(Genes)- 定义:生物内部对遗传信息的基本单位- 类型:显性基因、隐性基因、等位基因2. 染色体遗传(Chromosomal Inheritance)- 定义:通过染色体传递遗传信息- 类型:常染色体遗传、性染色体遗传3. 遗传变异(Genetic Variation)- 定义:生物个体之间基因构成的差异- 原因:突变、基因重组等四、生物进化生物进化是生物种群逐渐改变并产生新物种的过程。
1. 进化理论- 达尔文的进化理论:物竞天择、适者生存- 进化因素:自然选择、遗传漂变、迁移、突变2. 人类进化- 历史:直立人、尼安德特人、智人- 进化证据:化石、遗传学、人类行为五、生态学和环境保护生态学研究生物与环境之间的相互关系,提倡人类保护环境和可持续发展。
1. 生态系统(Ecosystem)- 组成:生物群落、生物圈、环境因子等- 功能:物质和能量的循环2. 生物多样性(Biodiversity)- 定义:生物种类和数量的多样性- 重要性:维持生态平衡、保护基因库3. 环境污染(Environmental Pollution)- 类型:大气污染、水污染、土壤污染、噪音污染等- 影响:破坏生态系统、危害人类健康六、遗传工程和生物技术遗传工程和生物技术利用遗传学和分子生物学的知识,进行基因的工程和利用。
1.高中生物必修一表格总结

高中生物必修一表格总结1.真核细Array胞与原核细胞比较原核细胞特点:“三有”细胞壁、细胞膜、细胞质。
细胞质中只含有核糖体,无叶绿体。
“三无”核膜、核仁、染色质。
代表:细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、蓝藻(内含藻蓝素、叶绿素。
蓝球藻、颤藻、念珠藻)支原体,衣原体2.25呼吸作用产生的能量的利用情况注:无氧呼吸释放的能量值为分解为乳酸时的值。
不同的无氧呼吸类型释放的能量可能稍有不同。
第一单元生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设构成蛋白质的氨基酸个数m,构成蛋白质的肽链条数为n,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,蛋白质中的肽键个数为x,蛋白质的相对分子质量为y,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r,则肽键数=脱去的水分子数,为nmx-=……………………………………①蛋白质的相对分子质量xmay18-=…………………………………………②或者xary183-=…………………………………………③1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点水被选择的离子和小分子1.11细胞膜的物质交换功能1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、决定细胞质遗传6、内含核糖体7、有相对独立的转录翻译系统 8、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA 、染色体和染色单体变化规律亲脂小分子高浓度——→低浓度 不消耗细胞能量(A TP ) 离子、不亲脂小分子 低浓度——→高浓度 需载体蛋白运载消耗细胞能量(A TP )注:设间期染色体数目为2N 个,未复制时DNA 含量为2a 。
高中生物细胞器知识点及图示整理(王进传原创)

液泡:成熟植物细胞
溶酶体
“消化车间”
结构:单层膜,含有多种水解酶
功能:1、能分解衰老损伤的细胞器
2、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
分布:真核细胞
特点:溶酶体水解的产物中对细胞有用的的可被细胞利用,废物被排出去
核糖体
结构:双层膜,基质(由类囊体构成,增大膜面积)
类囊体是扁平的小囊状结构,有进行光合作用有关的色素和酶
分布:绿色植物的绿色部分(主要是在叶肉细胞中,根尖细胞、洋葱表皮细胞等没有)
特点:1、含有少量DNA、RNA、核糖体,属于半自主性细胞器
2、含量越多,光合作用越旺盛
内质网
结构:单层膜,网状结构,增大了细胞内膜面积,膜上附着了多种酶,为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有力的条件,内连核膜外链细胞膜
功能:粗面内质网:合成、加工蛋白质(附有核糖体)
滑面内质网:合成糖类、脂质
分布:真核细胞
高尔基体
结构:单层膜,扁平小囊小泡构成
功能:1、对蛋白质有加工、分类和包装
2、植物细胞中,与细胞壁形成有关(与纤维素、果胶合成有关)
3、与溶酶体形成有关
分布:真核细胞中
液泡
结构:单层膜,内含的液体叫细胞液,含有糖类、无机盐、非光合色素、氨基酸等成熟植物细胞中,可占细胞体积的90%
细胞器
知识点
线粒体
“动力车间”
结构:双层膜,内膜向内折叠形成嵴(增大面积有利于酶附着)
功能:有氧呼吸和形成ATP的主要场所
分布:真核细胞中(哺乳动物成熟红细胞、蛔虫细胞等)
特点:1、含有少量DNA、RNA、核糖体。属于半自主性细胞器
高中生物必修一知识点总结(完整版)

高中生物必修一知识点总结(完整版)时间是最珍贵的财富,这句话深刻地表达了时间的重要性。
在生物学中,细胞是生命活动的基本单位,没有细胞就没有生命。
生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。
血液属于组织层次,皮肤属于器官层次。
植物没有系统层次,单细胞生物可以化做个体层次或细胞层次。
种群指同种生物个体在一定区域内的总和,而群落指一定区域内所有生物的总和。
生态系统是生物群落和它们生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
在生物圈中,有许多单细胞生物,也有依赖各种分化的细胞密切合作的多细胞生物,共同完成一系列复杂的生命活动。
细胞的多样性和统一性是生物学中一个重要的话题。
动植物细胞基本相似,都具有细胞膜、细胞质和细胞核(哺乳动物和成熟的红细胞除外)。
使用高倍镜观察细胞时,需要进行“一移二转三调”的步骤。
在使用显微镜时,可以使用放大光圈或凹面镜来调亮视野。
高倍镜可以看到较大的物象,但视野较暗,看到的细胞数目较少;低倍镜则相反。
放大倍数等于物镜的放大倍数乘以目镜的放大倍数。
一行细胞的数目变化与视野范围和放大倍数成反比。
在10×物镜和10×XXX的视野中,我们看到了20个细胞。
如果我们不更换物镜,只换成40×目镜,那么在视野中能看到的细胞数量是多少?答案是5个。
这是因为细胞数量的变化可以根据视野范围和放大倍数的平方成反比计算。
生物可以被分为原核生物和真核生物两大类。
这两类生物的区别在于细胞内是否有核膜。
原核生物包括细菌、衣原体、蓝藻、支原体、放线菌和立克次氏体。
真核生物则包括植物、动物、真菌等。
需要注意的是,病毒既不是真核生物也不是原核生物。
蓝藻是一种原核生物,包括发菜、颤藻、念珠藻和蓝球藻等。
蓝藻没有成型的细胞核,而是有一个环状DNA分子的拟核。
蓝藻细胞质含有蓝藻素和叶绿素,这些物质是进行光合作用的基础,使蓝藻成为一种自养生物。
此外,蓝藻还含有核糖体。
高一生物必修一细胞器知识点总结表格归纳

高一生物必修一细胞器知识点总结表格归纳导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高一生物必修一细胞器知识点总结表格归纳》的内容,具体内容:细胞器知识点是高一生物必修一课本重点内容,学生可以通过表格把知识点整理出来。
下面我给高一同学带来生物必修一细胞器知识点总结表格,希望对你有帮助。
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高一生物必修一细胞器知识点表格高一生物必修一知识点光合作用1、光合作用的发现:①1771年英国科学家普里斯特利发现,将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,蜡烛不容易熄灭;将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不容易窒息而死,证明:植物可以更新空气。
②1864年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光,另一半遮光。
过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色。
证明:绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
③1880年,德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。
证明:叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,氧是叶绿体释放出来的。
④20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。
第一组相植物提供H218O和CO2,释放的是18O2;第二组提供H2 O和C18O,释放的是O2。
光合作用释放的氧全部来自来水。
2、叶绿体的色素:①分布:基粒片层结构的薄膜上。
②色素的种类:高等植物叶绿体含有以下四种色素。
A、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,包括叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色);B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,包括胡萝卜素(橙黄色)和叶黄素(黄色)3、叶绿体的酶:分布在叶绿体基粒片层膜上(光反应阶段的酶)和叶绿体的基质中(暗反应阶段的酶)。
4、光合作用的过程:①光反应阶段a、水的光解:2H2O4[H]+O2(为暗反应提供氢)b、ATP的形成:ADP+Pi+光能—ATP(为暗反应提供能量)②暗反应阶段: a、CO2的固定:CO2+C52C3 b、C3化合物的还原:2C3+[H]+ATP(CH2O)+C5呼吸作用1、有氧呼吸:①场所:先在细胞质的基质,后在线粒体。
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#1暗反应的酶在基质,暗反应在基质中进行
#2不含线粒体也可以进行有氧呼吸.蓝藻
1.含色素的细胞器:叶绿体、液泡
2.膜面积最大:内质网
3.有丝分裂有关:中心体、核糖体、高尔基体、线粒体
4.光学显微镜看到:叶绿体、线粒体、液泡
5.能产生水(代谢水)的结构:线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体
6.有碱基配对行为的结构:线粒体(含有少量的DNA和RNA)、叶绿体(含有少
量的DNA?和RNA)、核糖体(有翻译的过程)?
7.有液泡的细胞一定是植物细胞?(对?,低等动物细胞例外)植物细胞一定含
有液泡(?错,根尖生长点等处的细胞例外)。