高一6班《学习雷锋》主题班会PPT课件
6.游戏环节
游戏：你学我猜
• 两个人一组面对面，主持人给其中一个人看一个 成语，然后让那个人用动作来形容那个成语让另 一个人猜，猜对一个记一分，限时一分钟，分多 的一组获胜
默契大比拼 游戏规则：每组双方的脚下垫一张报纸， 主持人叫选手们做不同的动作，动作规则 和主持人说的刚好相反，如：举起右手， 那么选手们就必须举起左手，如果选手错 了的话，就将选手们的脚下的报纸对半折 后，重新垫在选手们的脚下，脚必须踩到 报纸上，不允许下地的。最后看谁的报纸 剩的最大，谁将获胜。
7.结语
• 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守着你生活的岗位……雷锋的精神有着广阔而深 沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人 类追求和谐的象征。学雷锋月的活动让同学们更加清楚了 解雷锋精神，让大学生们更好地体会雷锋精神，认识到学 雷锋不仅仅只是做几件好事，而是要学习其热爱祖国的精 神，进一步深化爱国主义教育；学习其无私奉献的精神， 并进一步树立正确的理想信念；学习其勤奋上进的精神， 进一步加强校风学风建设；学习其知荣明耻的精神，进一 步推进以社会主义荣辱观为主的道德文明建设；学习其在 实际工作中体验“伟大出于平凡”的精神，进一步促进社 会实践活动的开展；学习其积极进取的精神，进一步推动 校园文化建设。
5.提问——反思
1）雷锋原名是：雷振兴 2）雷锋出生日期： 1940年12月18日
3）雷锋是哪里人： 湖南省望城县简家塘村
4）雷锋几岁成的孤儿： 不到7岁 5）雷锋多少岁殉职： 22岁 6）雷锋是怎么殉职的： 被方林杆子砸到头部 7）学雷锋日： 3月5日 8）有那些歌是歌颂雷锋的： 学习雷锋好榜样
雷锋精神
1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把
自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹 马，众人先进才能移山填海。 、
3、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春， 只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的
人，永远谦虚的人。
畅谈学习雷锋精神的意义
“对待同志要像春天般的温暖，对待 工作要像夏天一样的火热，对待个人 主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人 要像严冬一样残酷无情。”
—摘自1960年10月21日雷锋日记“
维修保养汽车
送老大娘回家
3.请看一段雷锋的宣传片
4.对雷锋的评价
雷锋在国内
• 因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋 班”。1963年3月1日， 朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战 士。”1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。” 刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来 题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精 神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后， 掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日 便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全 意为人民服务的楷模。 老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋： 有众读毛选，雷锋特认真。 不惟明字句，而且得精神。 阶级观清楚，劳动念朴纯。 螺丝钉不锈，历史色常新。 只做平凡事，皆成巨丽珍。
“人的生命是有限的，可 是，为人民服务是无限的， 我要把有限的生命，投入 到无限的为人民服务中 去……” ———摘自1961年10 月20日雷锋日记
一块好好的木板，上面一个 眼也没有，但钉子为什么能钉进 去呢？原来是靠压力硬挤进去的， 硬钻进去的。由此看来，钉子有 两个长处：一个是挤劲，一个是 钻劲。我们在学习上，也要提倡 这种‘钉子’精神，善于挤和善 于钻。” ———摘自1961年10月19日 雷锋日记
Байду номын сангаас
1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他 的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青 年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模， 打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事2月 17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛 主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利 益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了 “向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛 主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华 社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向 “向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定， 把3月5日定为雷锋纪念日。
• 西方人给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝 共存。” 四十多年里，雷锋的名字曾经是激励我 们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻 的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随 着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑， 有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少 变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头， 他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。 一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而 一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是 一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕 育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而 我们却曾经几度远离了雷锋。
1.雷锋的简介
雷锋的简介
雷锋，原名雷正兴。 1940年12月18日，农历11月20日，雷
锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共 产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他 短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3 月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为 学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为 之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
Content
雷锋的事迹
一九六三年一月，国防部命名雷锋生前所在的班为“雷锋班”，共青团追
welcome to use these PowerPoint templates, New 任雷锋为全国少先队优秀辅导员，解放军总政治部，共青团中央，全国总
工会，全国妇联相继发出关于学习雷锋的通知，《人民日报》、《解放军 Content design, 10 years experience 报》、《中国青年报》等相继发表社论，评论和介绍雷锋事迹的文章。一
《你，浪花里的一滴水》 你不为自己编歌曲， 在这里， 我要歌唱一个人。 你不为自己织罗衣； 他不是将军， 却立了无数功勋； 你不为自己梳羽毛， 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 你不为个人流一滴泪。 他如此平凡，如此年青， 啊， （ ）! 像一滴小小的春雨， 你,《国际歌》里的一个 却渗透— 亿万人的心! 音符， 为什么呵为什么，六亿人民的心里， 你，红旗上的一根纤维； 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 你，花丛中的红花一瓣； 他啊， 是一滴水， 你，浪花里最清的一滴。 却能够反映了整个太阳的光辉! 青春! 永生! 壮丽! 他啊， 是刚展翅的鸟， 看列兵（ ）呵， 却能够一心向着党飞! 一步一个回声， 他啊， 是才点亮的灯， 一步一个歌曲， 只不过每一分光都没浪费! 直响透 他啊， 是刚敲响的鼓， 未来的无穷世纪! 却能把每一声都化成雷! 啊（ ）!
雷锋在国外 • 雷锋的名字已经超越了国界和疆域，全世 界的人民在不同的国度用不同语言读着他 的故事，在不同的岗位怀着同样的真诚学 着他的精神。美国人说：“雷锋属于世 界。”巴西人说：“雷锋应是精神领袖。” 日本人说：“要像雷锋那样生活。”美国 专门成立了学习雷锋研究会，泰国政府专 门翻印《雷锋》图书发给国民学习，美国 西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄像”， 首位就是雷锋。
弘扬雷锋精神主题班会
• 有这样一个光辉的名字，它平凡善良、一心为公、 一生为民；有这样一个闪亮的名字，它无私奉献、 毫不利己、专门利人；有这样一个伟大的名字， 它谦逊正直、嫉恶如仇、爱恨分明；有这样一个 永恒的名字，它响亮高尚、默默奉献、永垂不朽。 五十多年的风吹雨打，它容颜未改，半个多世纪 的社会变迁，它铮骨未衰。他那不朽的名字，已 经在我们这个古老的民族甚至是整个世界，留下 了深深的烙印。影响着并还会不断地影响一代又 一代的人们，它有一个闪亮的名字——雷锋！
•
到储蓄所取 200元钱
望花区召开了大生产号 召动员大会,声势很大,雷锋 上街办事正好看到这个场面, 他取出存折上在工厂和部队 攒的200元钱(存折上203元) 跑到望花区党委办公室要捐 献出来,为建设祖国做点贡 献,接待他的同志实在无法 拒绝他的这份情谊,只好收 下一半.另100元在辽阳遭受 百年不遇洪水的时候捐献给 了辽阳人民.在我国受到严 重的自然灾害的情况下,他 为国家建设,为灾区捐献出 自已的全部积蓄,却舍不得 喝一瓶汽水.
给战友王延 堂送饭盒
• （根据雷锋1960年10月21日的日记：“我发现王延堂同 志坐在一旁看着大家吃午饭，他回答说，我今天早上吃 了两盒饭，没有带饭来。于是我拿出了自己带的一盒饭 给他吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大 的快乐……” ）。
到抚顺西 部医院给 伤病员送 月饼
• （根据《毛主席的好战士》文章中“今年中秋节雷锋一领 到连里分给的月饼，泪水就往心里哗哗地淌，从8月15日他 想到7月15日妈妈的死，他的月饼吃不下去了，用纸包好， 写了一封洒满眼泪的慰问信，送给了附近矿山医院，慰问 了为社会主义建设负伤和有病的阶级弟兄” ）。
雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服 务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不 断升华，它代表着先进的人生观：“做一个 对人民有用的人”；高尚的道德观：“活着 就是为了使别人生活的更美好”；正确的价 值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡 的业绩”。它是一股源远流长的精神力量， 早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有 的历史局限，成为了先进思想文化的重要组 成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一 颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩， 但决不会陨落
九六三年三月五日，首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词：“向雷
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“学习雷锋好榜样”主题班会PPT课件
积极与同事合作
与同事合作，互帮互助，共同完成工作。
积极参与社会公益活动
1
志愿者活动
参加志愿者活动，为弱势群体提供帮助。
2Hale Waihona Puke 环境保护积极参与环境保护活动，关注生态环境的可持续发展。
3
捐赠活动
通过捐赠，帮助那些需要帮助的人和社区。
不幸离世
雷锋在1962年病逝，但他的精神将永远被人们 记住。
雷锋的事迹
1
帮助农民工友
成为农民工友的朋友，并通过各种方式帮助他们改善生活。
2
热爱本职工作
在冬天的严寒中，主动为士兵擦鞋，照顾他们的需要。
3
毫不犹豫地奉献
患重病时，雷锋捐献自己的骨髓挽救了他人的生命。
雷锋的精神
1 无私奉献
雷锋的精神就是无私奉献，为社会做 出贡献。
2 关爱他人
雷锋的精神还包括关爱他人，照顾那 些需要帮助的人。
3 积极乐观
雷锋总是保持积极乐观的态度，面对困难和挑战。
学习雷锋的意义
树立正确价值观
学习雷锋的精神可以帮助我们树立正确的价值观念， 关注他人。
促进社会和谐
通过学习雷锋的精神，我们可以积极参与社会公益 活动，促进社会的和谐发展。
如何学习雷锋精神
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雷锋，中国共产主义青年团的优秀党员代表，他的精神阐述了慈善、无私奉 献与社会公益的重要性。
雷锋是谁
早年经历
雷锋出生于1922年，小时候家境贫寒，立志帮 助有需要的人。
成为优秀党员代表
因为对人民默默奉献和帮助他人的精神，雷锋 被评为优秀党员代表。
加入中国共产党
1943年，雷锋高中毕业后加入中国共产主义青 年团，成为一名积极分子。
学雷锋主题班会ppt(16张)
洪源词 生茂曲
雷锋1940年出生于湖南省一个贫 苦家庭，7岁成为孤儿。解放后， 在党和政府的关怀下读书、工作。 1960年参加人民解放军，同年加 入中国共产党。他乐以助人，大 公无私，对工作精益求精。1962 年8月15日，不幸因公殉职。是一 位伟大的共产主义战士，是我国 社会主义时期一代新人的光辉典 范。雷锋在其短暂而光辉的一生 中所体现出来的爱国、爱党、爱 社会主义的坚定信念，刻苦钻研 科学理论的钉子精神，全心全意 为人民服务的崇高品质，助人为 乐、无私奉献的高尚情操，艰苦 奋斗、忘我工作的优良作风，给 我们留下了宝贵的精神财富，产 生了广泛而深远的影响。
当 我 们 搬 不 动 重 的 东
当 我 们 不 小 心 摔 跤
失 上 车当 方当 你 向你 赶 外 着 出 办 办 急 事 事 、 却 不 挤 慎 不 迷 ......
…...
……
……
......
……
.......
…...
《你，浪花里的一滴水》 你不为自己编歌曲， 在这里， 我要歌唱一个人。 你不为自己织罗衣； 他不是将军， 却立了无数功勋； 你不为自己梳羽毛， 他不是文豪， 却写下不朽诗文； 你不为个人流一滴泪。 他如此平凡，如此年青， 啊，雷锋! 像一滴小小的春雨， 你,《国际歌》里的一个 却渗透— 亿万人的心! 音符， 为什么呵为什么，六亿人民的心里， 你，红旗上的一根纤维； 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 你，花丛中的红花一瓣； 他啊， 是一滴水， 你，浪花里最清的一滴。 却能够反映了整个太阳的光辉! 青春! 永生! 壮丽! 他啊， 是刚展翅的鸟， 看列兵雷锋呵， 却能够一心向着党飞! 一步一个回声， 他啊， 是才点亮的灯， 一步一个歌曲， 只不过每一分光都没浪费! 直响透 他啊， 是刚敲响的鼓， 未来的无穷世纪! 却能把每一声都化成雷! 啊，雷锋!
主题班会：学习雷锋好榜样 课件(24张ppt).ppt
我们的好榜样
学习雷锋好榜样
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XXX
也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺 牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的 变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说： “雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋 的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”
3
谈感悟 行善举
谈感悟 行善举
谈感悟
学习了雷锋的事迹以及疫情下 的普通雷锋事迹后的感悟
谈感悟 行善举
爱出者爱返，福来者福往。 译:献出爱意的人亦会得到爱意，给予别人福
分的人亦会得到福分。
谈感悟 行善举
朗诵
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思 想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你 又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天 变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓
学模范 诵经典
陆军军医大学医疗队，24岁的年轻护士在最危险的重 症感染区工作，每天高强度的工作让她脸上被口罩压 出血印，起水泡，只能贴创口贴防止感染，当记者采 访她问及姓名的时候，她却只说：名字就不要说了， 我是党员，也是军人。有些人我们不曾知道她们的姓 名，却依旧能感受到她们的力量~
学模范 诵经典
送吉祥 送祝福
冬将尽，春可期。 愿山河无恙，人间皆安。
学习雷锋好榜样
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也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺 牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的 变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说： “雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋 的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”
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学习了雷锋的事迹以及疫情下 的普通雷锋事迹后的感悟
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爱出者爱返，福来者福往。 译:献出爱意的人亦会得到爱意，给予别人福
分的人亦会得到福分。
谈感悟 行善举
朗诵
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线 阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是 否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是 否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思 想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你 又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天 变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓
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勤俭节约、艰苦奋斗
雷锋同志始终保持勤俭节约、艰苦奋 斗的优良作风，我们要学习他艰苦朴 素、勤俭节约的精神，从身边小事做 起，节约用水、用电、用纸等资源。
努力学习雷锋精神
学习雷锋同志的先进事迹和精神
我们要通过学习雷锋同志的先进事迹和精神，了解他的品质、作风和行为，从而更好地 传承和弘扬雷锋精神。
将雷锋精神融入日常生活和学习中
捐款捐物
捐款
组织学生捐款，为需要帮 助的人提供资金支持。
捐物
收集旧书、衣物等物品， 捐赠给需要帮助的人或组 织。
义卖活动
组织义卖活动，将所得款 项捐赠给慈善机构或需要 帮助的人。
义务指路
校园指路
地图制作
在校园内为新生或来访者提供指路服 务。
制作校园或城市地图，为需要帮助的 人提供方便。
社会指路
在公共场所为需要帮助的人提供指路 服务。
学雷锋活动的创新与提升
活动内容创新
01
结合时代特点和社会需求，创新学雷锋活动的内容和形式，使
其更加具有吸引力和实效性。
参与方式多样化
02
鼓励人们通过多种方式参与到学雷锋活动中，如志愿服务、公
益活动等，形成全民参与的良好氛围。
品牌建设与推广
03
加强学雷锋活动的品牌建设与推广，提高其知名度和影响力，
吸引更多人关注和参与。
其他形式的学雷锋活动
义教活动
组织学生到贫困地区或农民工子 弟学校进行义务教学。
关爱老人
到敬老院、福利院等机构，为老 人提供陪伴、照顾等服务。
环保宣传
通过宣传海报、宣传册等形式， 宣传环保知识，提高公众环保意
识。
05
学雷锋活动案例分享
案例一：义务扫街的志愿者们
雷锋同志始终保持勤俭节约、艰苦奋 斗的优良作风，我们要学习他艰苦朴 素、勤俭节约的精神，从身边小事做 起，节约用水、用电、用纸等资源。
努力学习雷锋精神
学习雷锋同志的先进事迹和精神
我们要通过学习雷锋同志的先进事迹和精神，了解他的品质、作风和行为，从而更好地 传承和弘扬雷锋精神。
将雷锋精神融入日常生活和学习中
捐款捐物
捐款
组织学生捐款，为需要帮 助的人提供资金支持。
捐物
收集旧书、衣物等物品， 捐赠给需要帮助的人或组 织。
义卖活动
组织义卖活动，将所得款 项捐赠给慈善机构或需要 帮助的人。
义务指路
校园指路
地图制作
在校园内为新生或来访者提供指路服 务。
制作校园或城市地图，为需要帮助的 人提供方便。
社会指路
在公共场所为需要帮助的人提供指路 服务。
学雷锋活动的创新与提升
活动内容创新
01
结合时代特点和社会需求，创新学雷锋活动的内容和形式，使
其更加具有吸引力和实效性。
参与方式多样化
02
鼓励人们通过多种方式参与到学雷锋活动中，如志愿服务、公
益活动等，形成全民参与的良好氛围。
品牌建设与推广
03
加强学雷锋活动的品牌建设与推广，提高其知名度和影响力，
吸引更多人关注和参与。
其他形式的学雷锋活动
义教活动
组织学生到贫困地区或农民工子 弟学校进行义务教学。
关爱老人
到敬老院、福利院等机构，为老 人提供陪伴、照顾等服务。
环保宣传
通过宣传海报、宣传册等形式， 宣传环保知识，提高公众环保意
识。
05
学雷锋活动案例分享
案例一：义务扫街的志愿者们
“学习雷锋好榜样”主题班会PPT课件
3 培养积极进取
进步的精神推动个人积极向上，追求卓越。
雷锋精神在生活中的应用
1
家庭生活
关心家人，照顾他人需要，营造和谐家
社区活动
2
庭氛围。
参与社区服务，关心社区事务，改善社
区环境。
3
志愿活动
参与志愿者工作，服务社会公益事业， 奉献自己。
学习雷锋精神的方法
学习优秀榜样
了解雷锋的事迹，学习他的品质和精神。
“学习雷锋好榜样”主题班 会PPT课件
雷锋精神是指追求共同理想、覆盖自己利益的精神，强调奉献、友爱、互助、 进步，以及团结、奉献、友爱、进步的核心价值观。
什么是雷锋精神
1 奉献精神
无私奉献，关爱他人，乐于助人。
3 互助精神
互相帮助，关心他人，同舟共济。
2 友爱精神
团结协作，待人友善，和睦相处。
4 进步精神
雷锋精神的具体表现
助人为乐
无偿帮助他人，关心弱势群体， 传递爱心。
团结友爱
学习进步
相互帮助，互相理解，共同努力。
积极学习，勇于创新，不断提高 自我。
雷锋精神在学习中的意义
1 激发学习兴趣
通过奉献和友爱的精神，激发学习动 力，积极投入学习。
2 促进群体合作
互助和团结的精神促进团队合作，提 升学习效果。
不断提升自我，追求卓越，永不满足。
雷锋精神的核心价值观
奉献
无私奉献是雷锋精神的核心，体现了人与人之 间的关爱和团结。
互助
互助是雷锋精神的核心，体现了人与人之间的 相互关心和帮助。
友爱
友爱是雷锋精神的核心，体现了和谐、和睦相 处和相互尊重。
进步
进步是雷锋精神的核心，体现了个人与社会的 共同发展和不断提升。
学习雷锋精神主题班会活动课件PPT
雷锋精神
03
雷锋知识竞赛
以榜样的力量引领前行
学习雷锋好榜样
1、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神， 公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是 （ ）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。 A毛泽东 B邓小平 C周恩来 2、雷锋于（ ）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的
7、雷锋于( )因公殉职。 A1960年8月15日 B1961年8月15日 C1962年8月15日
8、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手， 并荣获（ ）的光荣称号。 A “模范共青团员” B“青年社会主义建设积极分子” C“青团员标兵”
9、年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（ ）。 A模范班 B雷锋班 C标兵班
雷锋精神
04
雷锋名言录
以榜样的力量引领前行
学习雷锋好榜样
“对待同志要像春天般 的温暖，对待工作要像 夏天一样的火热，对待 个人主义要像秋风扫落 叶一样，对待敌人要像 严冬一样残酷无情。
—摘自1960年10月21 日雷锋日记
“人的生命是有限的， 可是，为人民服务是 无限的，我要把有限 的生命，投入到无限 的为人民服务中 去……”
它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人”； 高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活的更美好”； 正确的价值观：“在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩”。 它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原
有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高 悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落
在生活中发扬雷锋精神
雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬 助人为乐的精神。当今的社会，一切的成功都必须通过合作和交流 来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识， 只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班 级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体 是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精 神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体 才能成为朝气蓬勃的和谐集体。
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观、人生观和价来自观。传播正能量03
积极参与志愿服务、公益事业，用自己的行动传递正能量，为
社会做出贡献。
勤奋学习，努力成才报国
珍惜学习机会
充分利用学校提供的各种学习资 源，努力学习科学文化知识，提
高自身素质。
培养创新能力
勤于思考，勇于探索，培养创新 意识和实践能力，为祖国的科技
进步做出贡献。
树立远大理想
05 班级互动环节
分组讨论：如何在日常生活中践行雷锋精神？
小组讨论
学生分组进行讨论，探讨在日常 生活中如何践行雷锋精神，如帮 助他人、关心弱势群体、积极参 与志愿服务等。
分享经验
每组选派代表分享讨论成果，介 绍在日常生活中践行雷锋精神的 实例和心得体会。
分享交流：你身边的活雷锋是谁？
寻找身边的活雷锋
以雷锋为榜样，志存高远，脚踏 实地，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦贡献自己的力量。
关心他人，传递温暖与关爱
关爱弱势群体
关注身边的老人、儿童、残疾人等弱势群体，给 予他们关爱和帮助。
参与志愿服务
积极参加志愿服务活动，为他人提供帮助，传递 温暖与关爱。
倡导文明新风
从我做起，倡导文明新风，弘扬社会正气，为构 建和谐社会做出贡献。
未来展望与目标设定
引导学生展望未来，设定个人成长目标，将雷锋精神融入日常生活 和学习中。
传承雷锋精神，做新时代好少
04
年
树立正确价值观，弘扬正能量
坚定理想信念
01
以雷锋为榜样，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共
同理想。
践行社会主义核心价值观
02
弘扬爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观，树立正确的世界
学雷锋主题班会ppt
积极参与志愿服务、公益事业，用自己的行动传递正能量，为
社会做出贡献。
勤奋学习，努力成才报国
珍惜学习机会
充分利用学校提供的各种学习资 源，努力学习科学文化知识，提
高自身素质。
培养创新能力
勤于思考，勇于探索，培养创新 意识和实践能力，为祖国的科技
进步做出贡献。
树立远大理想
05 班级互动环节
分组讨论：如何在日常生活中践行雷锋精神？
小组讨论
学生分组进行讨论，探讨在日常 生活中如何践行雷锋精神，如帮 助他人、关心弱势群体、积极参 与志愿服务等。
分享经验
每组选派代表分享讨论成果，介 绍在日常生活中践行雷锋精神的 实例和心得体会。
分享交流：你身边的活雷锋是谁？
寻找身边的活雷锋
以雷锋为榜样，志存高远，脚踏 实地，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦贡献自己的力量。
关心他人，传递温暖与关爱
关爱弱势群体
关注身边的老人、儿童、残疾人等弱势群体，给 予他们关爱和帮助。
参与志愿服务
积极参加志愿服务活动，为他人提供帮助，传递 温暖与关爱。
倡导文明新风
从我做起，倡导文明新风，弘扬社会正气，为构 建和谐社会做出贡献。
未来展望与目标设定
引导学生展望未来，设定个人成长目标，将雷锋精神融入日常生活 和学习中。
传承雷锋精神，做新时代好少
04
年
树立正确价值观，弘扬正能量
坚定理想信念
01
以雷锋为榜样，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共
同理想。
践行社会主义核心价值观
02
弘扬爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观，树立正确的世界
学雷锋主题班会ppt
学雷锋主题班会ppt(16张)
学雷锋志愿服务活动成果
志愿服务队伍壮大
通过学雷锋志愿服务活动，班级成员积极参与，志愿服务队伍不 断壮大，形成了良好的志愿服务氛围。
服务质量提高
通过不断学习和实践，志愿服务队伍的服务质量得到了提高，为社 区和学校提供了更加优质的服务。
志愿服务活动多样化
学雷锋志愿服务活动不仅包括传统的义务劳动和帮助他人，还拓展 到了文化、教育、环保等领域，形式更加多样。
加强学雷锋宣传教育
开展主题班会
通过主题班会等形式，向 学生们宣传雷锋精神，引 导学生树立正确的价值观 和道德观。
举办讲座、演讲
邀请相关专家、学者举办 讲座、演讲，深入解读雷 锋精神，加深学生对雷锋 精神的理解。
制作宣传资料
制作学雷锋活动宣传资料 ，如海报、宣传册等，张 贴在校园内，营造浓厚的 学雷锋氛围。
创业精神
01
总结词：艰苦创业
02
详细描述：雷锋同志在工作中始 终保持艰苦奋斗的精神，不怕困 难、不怕挫折，为实现社会主义 建设目标而努力奋斗。
2023
PART 03
践行雷锋精神
REPORTING
在学习中践行
勤奋学习
团结协作
雷锋同志始终保持对知识的渴望，努 力学习各种知识和技能。我们也应该 向他学习，勤奋学习，不断提高自己 的知识水平。
之间的感情，为社区和谐发展做出了贡献。
学雷锋公益捐赠活动成果
1 2
公益捐赠意识增强
通过学雷锋公益捐赠活动，班级成员的公益意识 得到了增强，越来越多的人愿意为公益事业贡献 自己的力量。
捐赠物品多样化
公益捐赠物品不仅包括现金和物品，还包括时间 、技能等无形资产，形式更加多样。
3
捐赠效果显著
学习雷锋精神——主题教育班会课件(共28张PPT)
锋班”
先后荣立集体一等功3次、二等功5次 、三等功9次，多次被授予荣誉称号 。
鞍钢矿业公司“学雷 锋小组”
小组成立以来，已累计收到匿名捐款 数十万元，帮助了数百名贫困学生。
南京路“学雷锋服务 队”
以实际行动践行雷锋精神，为市民提 供各种志愿服务，深受社会好评。
学习雷锋精神践行者分享个人经历
雷锋精神所倡导的文明礼貌、助人为乐等品质有助于提高社会文明程度，推动社会文明的进步。
对国家建设的推动
要点一
激发爱国热情
要点二
促进精神文明建设
学习雷锋精神有助于激发人们的爱国 热情，增强对国家和民族的认同感和 自豪感。
雷锋精神是社会主义精神文明建设的 重要组成部分，学习雷锋精神有助于 推动精神文明建设的发展。
活动3
通过实践锻炼自己的技能和能力 ，如参加各种社会实践项目、实 习等。
成立学雷锋小组或志愿者团队
团队1
成立学雷锋小组或志愿者团队，以便更好地 组织和开展各类学习活动和实践项目。
团队2
鼓励团队成员相互学习和交流，分享经验和资源， 共同进步。
团队3
通过团队的力量，拓展更多的渠道和资源， 为推动学习雷锋精神贡献力量。
要点三
推动社会公益事业
学习雷锋精神能激发人们积极参与社 会公益事业，推动社会公益事业的发 展和进步。
04
学习雷锋精神的具体实践
树立正确的学习理念
理念1
理念2
理念3
学雷锋精神不是简单的模仿行为，而 是要深入理解其精神内涵和实质。
学习雷锋精神应该与时代精神相结合 ，融入当代价值观念和文化特色。
学雷锋精神不仅仅是为了做一个好人 ，更是为了建设一个更加美好的社会 。
制定具体的学习计划
先后荣立集体一等功3次、二等功5次 、三等功9次，多次被授予荣誉称号 。
鞍钢矿业公司“学雷 锋小组”
小组成立以来，已累计收到匿名捐款 数十万元，帮助了数百名贫困学生。
南京路“学雷锋服务 队”
以实际行动践行雷锋精神，为市民提 供各种志愿服务，深受社会好评。
学习雷锋精神践行者分享个人经历
雷锋精神所倡导的文明礼貌、助人为乐等品质有助于提高社会文明程度，推动社会文明的进步。
对国家建设的推动
要点一
激发爱国热情
要点二
促进精神文明建设
学习雷锋精神有助于激发人们的爱国 热情，增强对国家和民族的认同感和 自豪感。
雷锋精神是社会主义精神文明建设的 重要组成部分，学习雷锋精神有助于 推动精神文明建设的发展。
活动3
通过实践锻炼自己的技能和能力 ，如参加各种社会实践项目、实 习等。
成立学雷锋小组或志愿者团队
团队1
成立学雷锋小组或志愿者团队，以便更好地 组织和开展各类学习活动和实践项目。
团队2
鼓励团队成员相互学习和交流，分享经验和资源， 共同进步。
团队3
通过团队的力量，拓展更多的渠道和资源， 为推动学习雷锋精神贡献力量。
要点三
推动社会公益事业
学习雷锋精神能激发人们积极参与社 会公益事业，推动社会公益事业的发 展和进步。
04
学习雷锋精神的具体实践
树立正确的学习理念
理念1
理念2
理念3
学雷锋精神不是简单的模仿行为，而 是要深入理解其精神内涵和实质。
学习雷锋精神应该与时代精神相结合 ，融入当代价值观念和文化特色。
学雷锋精神不仅仅是为了做一个好人 ，更是为了建设一个更加美好的社会 。
制定具体的学习计划
雷锋《学习雷锋》主题班会课件图文
值观相结合进行宣传，让雷锋精神更加深入人心。
04
结合实际，开展班级活动设计与实施
班级文化建设中融入雷锋精神元素
班级口号、标语
设计体现雷锋精神的班级口号和 标语，如“学习雷锋，奉献他人， 提升自己”等，营造浓厚的班级
文化氛围。
班级文化墙
设立班级文化墙，展示雷锋事迹、 雷锋精神解读、学生践行雷锋精 神的照片和心得等，让学生在潜 移默化中接受雷锋精神的熏陶。
效果评估
根据活动目标制定评估标 准，对活动效果进行量化 评估，如参与人数、活动 时间、活动成果等。
方案优化
针对评估结果中存在的问 题和不足，对活动方案进 行改进和优化，提高活动 的针对性和实效性。
05
总结回顾与展望未来发展规划
本次主题班会成果总结回顾
深入学习了雷锋精神，增强了同 学们的社会责任感和奉献精神。
雷锋《学习雷锋》主 题班会课件图文
目录
• 雷锋生平及时代背景 • 《学习雷锋》内容解读与赏析 • 雷锋精神在当代社会传承与发展 • 结合实际，开展班级活动设计与实施 • 总结回顾与展望未来发展规划
01
雷锋生平及时代背景
雷锋简介与成长经历
苦难童年
雷锋出生于一个贫苦家庭，父母 早逝，他从小便过着饥寒交迫的
青少年德育教育的需要
青少年是祖国的未来，德育教育对于其成长至关重要。雷 锋精神作为青少年德育教育的重要内容，有助于培养青少 年正确的价值观和道德观。
志愿服务事业的推动 志愿服务事业在当代社会蓬勃发展，越来越多的人加入到 志愿服务的行列。雷锋精神的传承与发展对于推动志愿服 务事业具有积极作用。
青少年如何践行和传承雷锋精神
1 2 3
学习雷锋事迹，了解雷锋精神 青少年应该通过学习雷锋事迹，了解雷锋精神的 内涵和实质，从而更好地践行和传承雷锋精神。