2020秋七彩课堂外研版英语三年级上册教学课件M6U1
_T_h_a_n_k_y_o_u, Daming.
Oh! It’s a pen. Thank you.
W_h_a_t_’s__th_i_s? A pencil?
Happy birthday, Sam. __H_e_re_’_s_
your cake.
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. I’m _ni_n_e!
Thank you!
Here’s your book.
Chain Game
Here’s your book and bag.
Here’s your book, bag and
cap.
Look and guess.
郊游结束后，班长为每位同学分发物品，他是怎么说的呢？
Practise.
Here’s your cap, Sam!
Thank you.
Here’s your pencil, Lingling!
Thank you.
Write and say.
各国人过生日的习俗 世界各地民族风俗不同，过生日的方式也不同。 中国的小孩一周岁时，在毯子周围放上诸如书、笔、硬 币、算盘之类的东西，每件东西都有特定的含义，幼儿摸到 的东西将预示未来的一生。中国的中老年人过生日，常吃长 长的面条，表示长寿。 西班牙人过生日拉耳朵。 冰岛人过生日常吃带蜜饯的薄饼。
A. I’m ten. B. I’m eight. C. I’m nine 2. 你想送小明礼物，你应该说：__A___
A. Here’s your present. B. Happy birthday! C. Thank you!
3. 你想知道这是什么，应该说：__B___
A. It’s a pencil. B. What’s this? C. It’s a pen. 4. 在吉姆生日晚会上，你应该说：__B___
What’s this? It’s a cake. A birthday cake.
Today is Jim’s birthday. Now listen and say: what does Amy say to Jim?
Watch the video.
Listen, point and say.
It’s a pen.
What’s this?
It’s a pencil.
What’s this?
It’s a cake.
Game.
点击空白处出现一个单词泡泡 ，让学生读， 学点生空读 白出 处后 出点 现击 下这一个个泡单泡词bbppphii。。rrcrheapetaten该读pesrhshkrceepneddeei单对y’nnlasattyy词加消分失 ，， 读再 不 对不点击下一个泡泡。
各国人过生日的习俗 英国人过生日全体庆祝。在学校里，人们常抓住过生日 的孩子的胳膊和脚脖，把他举起来，每年一次，预示长高。 荷兰的孩子过生日，不仅得到礼物，也把礼物分给别人。 在墨西哥，生日那天要尽可能早地致以祝福，以图吉利。 过生日的人常常在半夜被祝寿的朋友叫醒。 印度人过生日有宗教色彩，必须在黎明前祈祷和祝福。
What’s this? A pen?
It’s a pencil.
What’s this? A cat?
It’s a dog.
Game.
快速反应
老师随意走到一名同学身边，这位同学要拿起一个物 品，然后问同桌说“What’s this?”，同桌回答“It’s …” 看谁反应最快，最快的加分奖励。
Touch and Guess
教师准备一个软布袋，事先将一些物品放在里面，如： 书、铅笔、钢笔、帽子等。教师用“What’s this?”提问， 学生一边摸一边回答：“It’s a/an….” 如果学生猜对了， 教师就说：“A/An… for you.”
Today is Peppa’s birthday. What will you say to her?
Try to do.
一、选择正确答语。 A. It’s a window. B. Thank you.
1. — Here’s your cake. — ____B______
2. — What’s this? — ____A______
二、情景选择。 1. 你想告诉别人你八岁了，应该说：__B___
外研版·英语·三年级上册
Module 6 Unit 1 Happy birthday!
第一课时
第二课时
第一课时
Revision.
How many pandas?
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine!
How many cats? One, two, three, four, five, six!
Happy birthday, Jim!
Happy birthday, Tim!
Happy birthday, Kim!
Ha ha …
Try to say.
H__ap_p_y_b_i_r_th_d_a_y, Jim!
H__ap_p_y_b_i_r_th_d_a_y, Kim!
H_a_p_p_y_b_i_rt_h_d_a_y, Tim!
Hello, Sam. Happy birthday!
Here’s your present.
Thank you, Daming.
Oh! It’s a pen. Thank you.
What’s this? A pencil?
Happy birthday, Sam. Here’s your cake.
Ha ha …
Listen again and read after it.
Role play and act out.
Here’s your present.
Thank you.
Here’s your cake.
Thank you.
Game.
友谊之圈
抽十二名同学围成两个同心圆，跟着音乐向相反方向移 动。当音乐停止时，每位同学和正好和自己面对面当同学 用Here’s …句型对话。
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. I’m nine!
There are many presents for Sam. What’s Daming’s present? It’s a pen.
What’s Ms Smart’s present? It’s a cake.
Look, here’s a birthday card.
How many caps? Twelve.
New words.
hapHpayppy birthdbaiyr!thday
here 这里
here’s = here is 这是
Here’spryeosuernptresent. 礼物
pen
pencil
cake
Whatt’hs itshis? 这个
1.听录音跟读课文。
2.用“Here’s …”和“— What’s this? — It’s a …”句型各造三个句子。 3.动手制作一份生日礼物，送给过生日的同学。
七彩课堂 伴你成长
2. -Happy birthday!
-Thank you!
3. -What’s this?
-It’s a …
4. -Here is your…
-Thank you.
5. I’m nine.
Homework
1.听活动一、活动二录音并跟读表演。 2.准备图片，用 ”-What’s this? -It’s a…” 及 ”-Here is your … -Thank you.” 对话。 3. 为近期生日的同学制作一张生日贺卡，并 写上祝福语。
How many candles can you see? Nine.
Sam is nine.
Listen and read after it.
Try to say.
Hello, Sam. H_a_p_p_y _b_ir_t_h_d_ay_!
H_e_r_e_’s_ your present.
第二课时
Let’s Chant What’s this? It’s a pen.
Pen, pen, it’s a pen. What’s this? It’s a pencil. Pencil, pencil, it’s a pencil. What’s this? It’s a cake.
cake, cake, it’s a cake.
Role play and act out.
请今天生日的同学到讲台前来，大 家一起为他唱生日快乐歌。
Try to do.
选一选。
(A ) 1. — ____ this?
— It’s a panda.
A. What’s
B. Wk.
A. Here
Today is our friend Sam’s birthday. Let’s sing this song for him.
朋友们是怎么给Sam庆祝生日的？ 他们对Sam说了什么？ Daming送了什么礼物？
Watch the video.
Listen, point and find “Here’s..”
B. here’s
C. what’s C. Here’s
( B ) 3. — Happy birthday!
— ___________. A. thank you B. Thank you C. Thank
Sum up.
What have you learnt?
1. happy, birthday, present, pencil, pen, cake
合集下载
外研版(三起)三年级英语上册教学课件M6U1
cake
happy
birthdayhere’s来自here ispencil
present
this
What’s this?
Watch and follow
Match and say cake pen pencil present
point and say
A: Here’s your… B: Thank you!
Watch and follow
Why do they laugh?
点击图片播放
Watch and follow. present pen pencil
Read and chant
Pen and pencil, Pencil and pen, Pen and pencil, Happy birthday to you！
Here is your present! Here’s your present!
Here’s your pen!
Here’s your pencil!
Watch and read
cake
Here’s your cake!
Watch and answer
What’s this ?
It’s a
Play a game: What’s missing?
Module 6
Unit 1 Happy birthday！
外研版 三起 英语 三年级 上册
Learning goals
✔ 能听、说、认读单词：
happy, birthday, here, present, this, pencil, pen, cake
✔ 能够运用句型：
Happy birthday. Here’s your present.
(新外研版)三年级英语上册Module6_Unit1_Happy_birthday公开课课件
2022/5/32022/5/3 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/32022/5/32022/5/35/3/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
Here's your pen.
↓
here's=here is
(这里是) （这里）
---Here's your pencil. ---Thank you.
Sam 收到了什么礼物？A pen Sam 多大了？ nine
Homework
1. Make a birthday card. Write some prays in English. (为即将过生日的朋友或家人制作一份英 文版生日贺卡。)
2. Review the new words and the drills. （复习本课学过的新词和12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
★
One little,two little,three little fingers, four little, five little, six little fingers, seven little, eight little, nine little fingers, ten fingers on my hands.
You made my day!
我们，还在路上……
Here's your pen.
↓
here's=here is
(这里是) （这里）
---Here's your pencil. ---Thank you.
Sam 收到了什么礼物？A pen Sam 多大了？ nine
Homework
1. Make a birthday card. Write some prays in English. (为即将过生日的朋友或家人制作一份英 文版生日贺卡。)
2. Review the new words and the drills. （复习本课学过的新词和12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/32022/5/3May 3, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
★
One little,two little,three little fingers, four little, five little, six little fingers, seven little, eight little, nine little fingers, ten fingers on my hands.
(外研版)三年级英语上册_Module__6_unit1_Happy_birthday 精品课件
Module 6
Unit 1 Happy birthday!
Ten Little Fingers
One little, two little, three little fingers. Four little, five little,
six little fingers. Seven little, eight little,
这是什么？
It’s a cake.
cake
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 4:37:19 AM
cake
pen
present
Here’s your…… 这是你的……
Here’s your…… 这是你的……
Thank you.
Here’s your
cake pencil
pen present
Here’s your
cake pencil pen present
- Here’s your present. -Thank you.
-Here’s your cake. -Thank you.
- Here’s your pen. -Thank you.
-Here’s your pencil. -Thank you.
Present’s time
1
2
3
4
Happy birthday to you!
•
Unit 1 Happy birthday!
Ten Little Fingers
One little, two little, three little fingers. Four little, five little,
six little fingers. Seven little, eight little,
这是什么？
It’s a cake.
cake
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021 4:37:19 AM
cake
pen
present
Here’s your…… 这是你的……
Here’s your…… 这是你的……
Thank you.
Here’s your
cake pencil
pen present
Here’s your
cake pencil pen present
- Here’s your present. -Thank you.
-Here’s your cake. -Thank you.
- Here’s your pen. -Thank you.
-Here’s your pencil. -Thank you.
Present’s time
1
2
3
4
Happy birthday to you!
•
外研版英语三年级上册 三上M6U1 PPT课件
How many candles can you see? Nine.
Sam is nine.
Listen and read after it.
Try to say.
Hello, Sam. H_a_p_p_y _b_ir_t_h_d_ay_!
H_e_r_e_’s_ your present.
It’s a pen.
What’s this?
It’s a pencil.
What’s this?
It’s a cake.
Game.
点击空白处出现一个单词泡泡 ，让学生读， 学点生空读 白出 处后 出点 现击 下这一个个泡单泡词bbppphii。。rrcrheapetaten该读pesrhshkrceepneddeei单对y’nnlasattyy词加消分失，，读再不 对不点击下一个泡泡。
Thank you!
Here’s your book.
Chain Game
Here’s your book and bag.
Here’s your book, bag and
cap.
Look and guess.
郊游结束后，班长为每位同学分发物品，他是怎么说的呢？
Practise.
Here’s your cap, Sam!
What’s this? A pen?
It’s a pencil.
What’s this? A cat?
It’s a dog.
Game.
快速反应
老师随意走到一名同学身边，这位同学要拿起一个物 品，然后问同桌说“What’s this?”，同桌回答“It’s …” 看谁反应最快，最快的加分奖励。
A. I’m nine.
新外研版三年级英语上册M6U1 Happy Birthday!-课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
P3
What’s this? A pencil?
P4
Oh!It’s a pen. Thank you!
P5
Happy birthday, Sam. Here’s your cake.
蛋糕
Back
P6
1,2,3,4,5,6,7,8,9.I,m nine!
Questions:
Sam 收到了什么礼物？A pen. Sam 多大了？ nine
Summary：
单词：happy birthday here present cake what this
句型： Happy birthyday! Here’s… What’s this？ It’s a
Homework：
为即将、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
Unit 1 Happy Birthday
Module 6
What’s this?
It’s a pen.
It’s a pencil.
You made my day!
我们，还在路上……
P3
What’s this? A pencil?
P4
Oh!It’s a pen. Thank you!
P5
Happy birthday, Sam. Here’s your cake.
蛋糕
Back
P6
1,2,3,4,5,6,7,8,9.I,m nine!
Questions:
Sam 收到了什么礼物？A pen. Sam 多大了？ nine
Summary：
单词：happy birthday here present cake what this
句型： Happy birthyday! Here’s… What’s this？ It’s a
Homework：
为即将、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志 着科学的真正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
Unit 1 Happy Birthday
Module 6
What’s this?
It’s a pen.
It’s a pencil.
外研版三年级英语上册M6U1PPT课件
Thank you! 谢谢你！
Here’s your pencil, Lingling!这是你的
铅笔，玲玲!
Here’s your cap, Sam! 这是你的帽子，萨姆!
Thank you! 谢谢你！
eg:—What’s this? 这是什么？ —It’s a cap.它是一顶帽子。
当想知道远处物品的名称时，可以用“What’s that ?”。
eg:—What’s that? 那是什么？ —It’s a panda.它是一只熊猫。
I’m nine. 我九岁了。
这是一个介绍自己年龄的句子，其结构为“I’m+数 词.”，意思是“我……岁。”其中“I’m=I am”。
Grammar
Happy birthday, Jim!生日快乐，吉姆!
happy birthday的意思是“生日快乐”，是被广泛使用的 生日祝福语。祝福对方生日快乐时还可以说“Happy birthday to you.（祝你生日快乐。）”，其答语都用“Thank you.（谢 谢你。）”，表示对他人祝福的感谢。
pen
钢笔
cake
蛋糕
Listen, point and say.
Listen, point and say.
Happy birthday, Jim! 生日快乐，吉姆！
Happy birthday, Tim! 生日快乐，蒂姆！
Happy birthday, Kim! 生日快乐，凯米！
Ha ha... 哈哈……
2020-2021学年 秋季 第一学期
Modul!
外研版·三年级上册
Lead-in
Happy birthday!
New words
happy
Here’s your pencil, Lingling!这是你的
铅笔，玲玲!
Here’s your cap, Sam! 这是你的帽子，萨姆!
Thank you! 谢谢你！
eg:—What’s this? 这是什么？ —It’s a cap.它是一顶帽子。
当想知道远处物品的名称时，可以用“What’s that ?”。
eg:—What’s that? 那是什么？ —It’s a panda.它是一只熊猫。
I’m nine. 我九岁了。
这是一个介绍自己年龄的句子，其结构为“I’m+数 词.”，意思是“我……岁。”其中“I’m=I am”。
Grammar
Happy birthday, Jim!生日快乐，吉姆!
happy birthday的意思是“生日快乐”，是被广泛使用的 生日祝福语。祝福对方生日快乐时还可以说“Happy birthday to you.（祝你生日快乐。）”，其答语都用“Thank you.（谢 谢你。）”，表示对他人祝福的感谢。
pen
钢笔
cake
蛋糕
Listen, point and say.
Listen, point and say.
Happy birthday, Jim! 生日快乐，吉姆！
Happy birthday, Tim! 生日快乐，蒂姆！
Happy birthday, Kim! 生日快乐，凯米！
Ha ha... 哈哈……
2020-2021学年 秋季 第一学期
Modul!
外研版·三年级上册
Lead-in
Happy birthday!
New words
happy
(新外研版)三年级英语上册_Module__6_unit1_Happy_birthday 课件
这是什么？
It’s a cake.
cake
What’s this?
It’s a present.
present 礼物
What’s this?
It’s a pen.
pen
Байду номын сангаас
pencil
What’s this?
It’s a pencil.
Happy birthday cake 蛋糕 present 礼物 pen 钢笔 pencil 铅笔
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
cake
pen
present
Here’s your…… 这是你的……
Here’s your…… 这是你的……
Thank you.
Here’s your
cake pencil
pen present
Here’s your
cake pencil pen present
- Here’s your present. -Thank you.
nine little fingers. Ten fingers on my hands.
Class rule(课堂规则)
将班级分为3组，各组成员积极参与活 动，回答问题，会得到相应的礼物 奖励，获得礼物数最多的组即为今天的获 胜组。
Happy birthday！ 生 日 快 乐！
What’s this?
Module 6
Unit 1 Happy birthday!
Ten Little Fingers
One little, two little, three little fingers. Four little, five little,
It’s a cake.
cake
What’s this?
It’s a present.
present 礼物
What’s this?
It’s a pen.
pen
Байду номын сангаас
pencil
What’s this?
It’s a pencil.
Happy birthday cake 蛋糕 present 礼物 pen 钢笔 pencil 铅笔
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
cake
pen
present
Here’s your…… 这是你的……
Here’s your…… 这是你的……
Thank you.
Here’s your
cake pencil
pen present
Here’s your
cake pencil pen present
- Here’s your present. -Thank you.
nine little fingers. Ten fingers on my hands.
Class rule(课堂规则)
将班级分为3组，各组成员积极参与活 动，回答问题，会得到相应的礼物 奖励，获得礼物数最多的组即为今天的获 胜组。
Happy birthday！ 生 日 快 乐！
What’s this?
Module 6
Unit 1 Happy birthday!
Ten Little Fingers
One little, two little, three little fingers. Four little, five little,
外研版三年级上册英语M6U1Happybirthday课件
应用范围：适用于各 种学科的教学，特别 是语言类课程。
教学资源
第六章
图片资源
课件中包含多种与 生日主题相关的图 片，如生日蛋糕、 气球、礼物等。
图片色彩鲜艳， 符合小学生的审 美特点。
图片清晰度高， 有利于学生观察 和记忆。
图片资源丰富多 样，能够满足不 同场景和教学需 求。
音频资源
视频资源
添加标题
特点：强调意义优先，任务真实具 体，注重合作学习
作用：培养学生的语言运用能力和 自主学习能力
合作学习法
定义：合作学习法是 一种以小组为单位， 通过合作完成任务， 促进学生学习的教学 方法。
目的：培养学生的团 队合作精神和沟通能 力，提高学习效果。
实施方式：教师将学 生分成小组，布置任 务，引导学生通过合 作完成任务，最后进 行总结和评价。
课件主界面布 局：简洁明了，
易于操作
导航菜单：清 晰分类，方便
跳转
按钮设计：直 观易懂，方便 用户进行交互
操作
提示信息：及 时反馈，帮助 用户更好地了 解课件结构和
内容
教学内容
第四章
词汇教学
词汇类型：名 词、动词、形
容词等
词汇难度：适 合三年级学生
的认知水平
词汇教学方法： 实物教学、图 片教学、游戏
适用对象
适用年级：外研版三年级上册 适用单元：M6U1 适用课程：Happy birthday 适用教师：小学英语教师
课件结构
第三章
课件布局
封面页：包含课程标题、教师姓名和 课件版权信息
目录页：列出课件的主要内容，方便 学生了解课件结构
正文页：详细讲解课程内容，包括生 词、句型、语法等
教学等
(新外研版)三年级英语上册Module6__Unit1_Happy_birthday_!优质公开课课件.ppt
Thank you!
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/182020/8/18Tuesday, August 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/8/182020/8/182020/8/188/18/2020 9:01:43 AM
What’s this? It’s a cake.
Cake, cake. Here’s your cake!
here’s…..
Here’s your cake. Here’s your present
Here’s your pen. -Thank you.
-Here’s your penci.l -Thank you.
present
礼物
Here, here’s. Here’s your present.
It’s a present.
here 这里
present
A: Here, here’s , here’s yourdog. Here, here’s, here’s yourcat. Here, here’s, here’s your bird.
。2020年8月18日星期二2020/8/182020/8/182020/8/18
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月2020/8/182020/8/182020/8/188/18/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/8/182020/8/18August 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
(新外研版)三年级英语上册_Module__6_unit1_Happy_birthday 课件
Module 6
Unit 1 Happy birthday!
Ten Little Fingers
One little, two little, three little fingers. Four little, five little,
six little fingers. Seven little, eight little,
-Here’s your cake. -Thank you.
- Here’s your pen. -Thank you.
-Here’s your pencil. -Thank you.
Present’s time
1
2
3
4
Happy birthday to you!
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
nine little fingers. Ten fingers on my hands.
Class rule(课堂规则)
将班级分为3组，各组成员积极参与活 动，回答问题，会得到相应的礼物 奖励，获得礼物数最多的组即为今天的获 胜组。
Happy birthday！ 生 日 快 乐！
What’s this?
这是什么？
It’s a cake.
cake
What’s this?
It’s a present.
present 礼物
What’s this?
It’s a pen.
pen
pencil
What’s this?
It’s a pencil.
Happy birthday cake 蛋糕 present 礼物 pen 钢笔 pencil 铅笔
Unit 1 Happy birthday!
Ten Little Fingers
One little, two little, three little fingers. Four little, five little,
six little fingers. Seven little, eight little,
-Here’s your cake. -Thank you.
- Here’s your pen. -Thank you.
-Here’s your pencil. -Thank you.
Present’s time
1
2
3
4
Happy birthday to you!
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
nine little fingers. Ten fingers on my hands.
Class rule(课堂规则)
将班级分为3组，各组成员积极参与活 动，回答问题，会得到相应的礼物 奖励，获得礼物数最多的组即为今天的获 胜组。
Happy birthday！ 生 日 快 乐！
What’s this?
这是什么？
It’s a cake.
cake
What’s this?
It’s a present.
present 礼物
What’s this?
It’s a pen.
pen
pencil
What’s this?
It’s a pencil.
Happy birthday cake 蛋糕 present 礼物 pen 钢笔 pencil 铅笔