c语言循环语句和循环控制例题解析
if(i==51) break; /*如果i等于51,则跳出循环*/
sn+=i; /*1+2++50*/
}
prin tf(%d\n,s n);
}
可以看出，最终的结果是1+2+……+50。因为在i等于51的时候，就跳出循环了。自己写
写怎样在while和do--while循环中增加break语句。
1.break语句对if-else的条件语句不起作用。
当break语句用于do-while、for、while循环语句中时，可使程序终止循环而执行循环后面 的语句，通常break语句总是与if语句联在一起。即满足条件时便跳出循环。
例如：
int main (i nt argc, char *argv[])
{
int sn=0,i;
for(i=1;i<=100;i++)
for(k=0;k<3;k++)
{
if(k==2) goto loop;
prin tf(%d %d %d\n, i,j,k);
}
loop:;
}
输出结果为：
i j k
0 0 0
0 0 1
如果不使用goto语句，而使用break,continue语句，应该这样
int main (i nt argc, char *argv[])
}
}
输出结果为：
i j
0 0
0 1
1 0
1 1
当i==0,j==2时，执行break语句，跳出到外层的循环，i变为1。
(二)、continue语句
continue语句的作用是跳过循环本中剩余的语句而强行执行下一次循环。
continue语句只用在for、while、do-while等循环体中,常与if条件语句一起使用，用来加速
2.在多层循环中，一个break语句只向外跳一层。
例如：
int main (i nt argc, char *argv[])
{
int i,j;
prin tf(i j\n);
for(i=0;i<2;i++)
for(j=0;j<3;j++)
{
if(j==2) break;
prin tf(%d %d\n,i,j);
}
可以看出这儿的loop语句和continue的作用类似。
但是某些情况下又必须使用goto语句，否则会让程序大大臃肿。如:
int main (i nt argc, char *argv[])
{
int i,j,k;
prin tf(i j k\n);
for(i=0;i<2;i++)
for(j=0;j<3;j++)
{
int i,j,k;
prin tf(i j\n);
for(i=0;i<2;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
{
for(k=0;k<3;k++)
{
if(k==2) break;
printf(%d %d %d\n,i,j,k);
}
if(k==2) break;
}
if(k==2) break;
}
{
if(i==51) goto loop; /*如果i等于51，则跳出循环*/
sn+=i; /*1+2++50*/
}
loop:;
prin tf(%d\n,s n);
}
可以看出，这儿的goto语句和break作用很类似。
这儿的loop:;
prin tf(%d\n,s n);
也可以写成loop: printf(%d\n,sn);
个循环层中。通常goto语句与if条件语句连用，当满足某一条件时，程序跳到标号处运行。goto语句通常不用，主要因为它将使程序层次不清，且不易读，但在多层嵌套退出时，用goto语句则比较合理。
int main (i nt argc, char *argv[])
{
int sn=0,i;
for(i=1;i<=100;i++)
prin tf(%d %d\n,i,j);
}
}
输出结果为：
i j
0 0
0 2
1 0
1 2
(三卜goto语句
goto语句是一种无条件转移语句，与BASIC中的goto语句相似。goto语句的使用格式为：
goto标号；
其中标号是Turbo C 2.0中一个有效的标识符，这个标识符加上一个：一起出现在函数内某处， 执行goto语句后，程序将跳转到该标号处并执行其后的语句。标号既然是一个标识符，也 就要满足标识符的命名规则。另外标号必须与goto语句同处于一个函数中，但可以不在一
}
输出结果为：
i j k
0 0 0
0 0 1
所以在同时跳出多层循环时，应该使用goto语句。记住，所有的goto语句其实都是可以用
break,continue代替的。
下面举几个例子：
1•求两个整数的最大公约数。例如10和15的最大公约数是5。
分析：最大公约数一定小于等于最小的那个数一半，同时能被两数整除。
int main (i nt argc, char *argv[])
循环。
例如：
int main (i nt argc, char *argv[])
{
int sn=0,i;
for(i=1;i<=100;i++)
{
if(i==51) continue; /*如果i等于51,则结束本次循环*/
sn+=i; /*1+2+……+50+52+……+100*/
}
prin tf(%d\n,s n);
int main (i nt argc, char *argv[])
{
int sn=0,i;
for(i=1;i<=100;i++)
{
if(i==51) goto loop; /*如果i等于51，则跳出本次循环*/
sn+=i; /*1+2+……+50+52+……+100*/
loop:;
}
prin tf(%d\n,s n);
一、循环控制
(一)、break语句
break语句通常用在循环语句和开关语句中。当break用于开关语句switch中时，可使程序
跳出switch而执行switch以后的语句；如果没有break语句，则将成为一个死循环而无法退 出。break在switch中的用法已在前面介绍开关语句时的例子中碰到，这里不再举例。
}
从程序中可以看出，continue语句只是当前的值没有执行，也就是说当前的值跳过去了，接 着执行下次循环。
int main (i nt argc, char *argv[])
{
int i,j;
prin tf(i j\n);
for(i=0;i<2;i++) for(j=0;j<3;j++)
{
if(j==1) con ti nue;
计算机c语言
x0=x1 语句 x1=(x0+a/x0)/2
表达式=0？
非零
|x1-x0|>10-5 ？
零
输出a，x1
#include <stdio.h> #include <math.h> main() {float a,x0,x1; scanf("%f",&a); x1=a/2; do { x0=x1; x1=(x0+a/x0)/2; }while (fabs(x1-x0)>1e-5); printf("squrt(a)=%f\n",x1); 14 }
前例求: n
main( ) i=1;
n 1
100
思考：删除i++;后果？
调换i++;与求和语句的后果？
框图：
开始
sum=0 i=1 i<=100 零
{ int i, sum=0 ; while(i<=100)
{ sum=sum+i ;
i++;
}
循 环 体
非零 sum=sum+i i=i+1
输出sum 结束
for( ; ; ) { · · · while( ) {· · · } } for循环体嵌套while循 环体 for( ; ; ) { · · · for( ; ; ) {· · ·} }
for循环体嵌套for循环
28
do {
do {· · ·} while( ); }while( ); do_while循环体 嵌套do_while循环 while( ) { while( ) { · · ·} }
C语言 第06章 循环控制结构
☆☆ 第6章 循环控制结构
13
循环结构
习题6.1 求两个整数的最大公约数、最小公倍数
编程分析：求最大公约数的算法如下：
1）对于已知两数m，n，使得m>n。
2）m除以n得余数r。 3）若r=0，则n为求得的最大公约数， 算法结束；否则执行4）。 4）m←n，n←r，再重复执行2）。 （最小公倍数=两个整数之积/最大公约 数）。
… }while( ); (4) while( ) { … for( ) {…} … }
…} while( );
27
循环结构
(5) for( ) {… while( ) {…} … } (7) while( ) { … do { … }while( ); … } ☆☆ 第6章 循环控制结构 (6) do{ … for( ) {…} … }while();
☆☆ 第6章 循环控制结构
7
循环结构 例：求：s=1+2+3+……+100（累加法）
main()
{ int s=0,n=1;
while (n<=100)
{ s=s+n;
n++; } printf("S=%d",s); }
☆☆ 第6章 循环控制结构 8
循环结构 例： 求n！，n由键盘输入（累乘法）
第6章 循环控制 本章要求：
掌握循环控制语句——for语句、while语句、 do…while语句以及他们的嵌套应用;
掌握break语句、continue语句的应用; 熟练掌握计数、累加、累乘等简单算法 熟练掌握穷举法、迭代法
☆☆ 第6章 循环控制结构
1
第6章 循环控制
c语言循环语句例题
c语言循环语句例题以下是一些关于C语言循环语句的例题：1. 请编写一个程序，利用for循环计算1到10的累加和。
```c#include <stdio.h>int main() {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}printf("1到10的累加和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 请编写一个程序，利用while循环求出用户输入的正整数的阶乘。
```c#include <stdio.h>int main() {int n, fact = 1;printf("请输入一个正整数：");scanf("%d", &n);int i = 1;while (i <= n) {fact *= i;i++;}printf("%d的阶乘为：%d\n", n, fact);return 0;}```3. 请编写一个程序，利用do-while循环输出1到10之间的所有偶数。
```c#include <stdio.h>int main() {int i = 1;do {if (i % 2 == 0) {printf("%d ", i);}i++;} while (i <= 10);printf("\n");return 0;}```4. 请编写一个程序，利用嵌套循环输出如下图案：```***************``````c#include <stdio.h>int main() {int rows = 5;for (int i = 1; i <= rows; i++) {for (int j = 1; j <= i; j++) {printf("*");}printf("\n");}return 0;}```这些例题涵盖了for、while、do-while等不同类型的循环语句，希望能对您的学习有所帮助！。
c语言：循环控制语句
循环语句=======知识点：while循环的使用do-while循环的使用for循环的使用continue和break的使用一、while循环while(表达式){语句}【逻辑】当程序执行到while语句，首先计算表达式，如果为假，跳出结构。
如果为真，执行语句；执行语句之后，在计算表达式，如果为真，在执行语句，在计算表达式，直到表达式为假，跳出。
【死循环】不能跳出，永远执行的循环称为死循环，如while(1){printf(“sixunhuan!\n”);}例，使用while打印5个hello worldint i=0;while(i++ <5){printf(“%d\n”,i);printf(“hello world!\n”);}//printf(“—%d\n”,i);【注】条件i++<5,先比较i<5是否成立，在执行i++，如果i<5成立，进入循环，否则跳出循环，无论该条件是否成立，都会执行i++。
【注】第一次执行i++，该表达式的值是0，而执行之后，i的值为1。
while(i<5){printf(“%d\n”,i++);printf(“hello world!\n”);}练习8、打印1—100中每个整数。
关键字break 跳出循环continue 结束本次循环，进入下一次循环。
int i=0;while(i++<100){if(i%7==0) //碰到七的倍数跳出循环。
break; //break无视if，跳出while循环。
printf(“%d\n”,i);}//打印1到100中所有整数，跳过7的倍数。
int i=0;while(i++<100){if(i%7==0) //碰到7的倍数，结束本次循环，继续下一次循环continue; //continue无视if，结束本次while循环。
printf(“%d\n”,i);}练习9、找出100以下所有带7和7的倍数的正整数。
c语言for循环语句例题及解析
标题：深度解析C 语言中的 for 循环语句及例题在C 语言编程中，for 循环语句是最常用的循环结构之一。
它可以让程序重复执行一段代码，直到达到指定的条件。
在本文中，我将深入探索 C 语言中 for 循环语句的概念、语法结构和实际应用，并通过例题解析帮助您更好地理解和掌握这一重要的编程知识。
1. for 循环语句的基本结构在C 语言中，for 循环语句的基本结构如下：```for (初始化表达式; 条件表达式; 更新表达式){循环体语句;}```其中，初始化表达式用于初始化循环变量的初始值；条件表达式是循环执行的条件，如果条件为真，则执行循环体语句；更新表达式用于更新循环变量的值，以便控制循环的次数。
2. for 循环语句的实际应用下面通过一个简单的例题来演示 for 循环语句的实际应用场景：```#include <stdio.h>int main() {int i;for (i=1; i<=5; i++) {printf("This is iteration %d\n", i);}return 0;}```在以上示例中，我们使用 for 循环语句实现了输出 "This is iteration i" 的功能，其中 i 从 1 到 5 依次递增。
通过这个例题，我们可以清晰地看到 for 循环语句的执行过程和效果。
3. for 循环语句的深入解析在实际编程中，for 循环语句还可以嵌套使用，或者与 break、continue 等关键字配合使用，以实现更复杂的控制流程。
我们还可以在条件表达式中使用逻辑运算符或者关系运算符，以实现更灵活的循环控制。
这些深入的应用将在后续的例题中逐一讲解。
总结 & 理解通过本文的深度解析和相关例题的讲解，相信您已经对 C 语言中的for 循环语句有了更加全面和深入的了解。
在实际开发中，for 循环语句是必不可少的一部分，熟练掌握它将有助于提高编程效率和代码质量。
c语言breakcontinue例题
在C语言中，break 和 continue 是两个控制语句，它们在循环结构（如 for、while、do-while）中起着重要的作用。
1. break 语句：break 语句用于提前结束当前循环。
当程序遇到 break 时，会立即退出当前的循环，并继续执行循环后面的代码。
例题： 找出数组中最大的数并输出。
c复制代码#include<stdio.h>int main() {int arr[] = {5, 2, 9, 1, 5, 6};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);int max = arr[0];for (int i = 1; i < n; i++) {if (arr[i] > max) {max = arr[i];break; // 当找到最大值后，提前结束循环。
}}printf("最大值是：%d\n", max);return0;}2. continue 语句：continue 语句用于跳过当前循环的剩余部分，并开始下一次循环。
当程序遇到 continue 时，会忽略掉本次循环中 continue后面的代码，直接开始下一次循环。
例题： 输出数组中所有的偶数。
c复制代码#include<stdio.h>int main() {int arr[] = {5, 2, 9, 1, 5, 6};int n = sizeof(arr) / sizeof(arr[0]);for (int i = 0; i < n; i++) {if (arr[i] % 2 != 0) { // 如果不是偶数，则跳过本次循环的剩余部分。
continue;}printf("%d ", arr[i]); // 输出偶数。
}printf("\n"); return0;}。
c语言循环语句和循环控制例题解析
一、循环控制(一)、break语句break语句通常用在循环语句和开关语句中。
当break用于开关语句switch中时，可使程序跳出switch而执行switch以后的语句；如果没有break语句，则将成为一个死循环而无法退出。
break在switch中的用法已在前面介绍开关语句时的例子中碰到，这里不再举例。
当break语句用于do-while、for、while循环语句中时，可使程序终止循环而执行循环后面的语句，通常break语句总是与if语句联在一起。
即满足条件时便跳出循环。
例如：int main(int argc, char *argv[]){int sn=0,i;for(i=1;i<=100;i++){if(i==51) break; /*如果i等于51，则跳出循环*/sn+=i; /*1+2+……+50*/}printf(%d\n,sn);}可以看出，最终的结果是1+2+……+50。
因为在i等于51的时候，就跳出循环了。
自己写写怎样在while和do--while循环中增加break语句。
注意:1. break语句对if-else的条件语句不起作用。
2. 在多层循环中，一个break语句只向外跳一层。
例如：int main(int argc, char *argv[]){int i,j;printf(i j\n);for(i=0;i<2;i++)for(j=0;j<3;j++){if(j==2) break;printf(%d %d\n,i,j);}}输出结果为:i j0 00 11 01 1当i==0,j==2时，执行break语句，跳出到外层的循环，i变为1。
(二)、continue语句continue语句的作用是跳过循环本中剩余的语句而强行执行下一次循环。
continue语句只用在for、while、do-while等循环体中, 常与if条件语句一起使用，用来加速循环。
c语言循环控制语句
c语⾔循环控制语句循环控制结构（⼜称重复结构）是程序中的另⼀个基本结构.在实际问题中，常常需要进⾏⼤量的重复处理，循环结构可以使我们只写很少的语句，⽽让计算机反复执⾏，从⽽完成⼤量类同的计算.C语⾔提供了while语句、do...while语句和for语句实现循环结构.3.4.1while语句while语句是当型循环控制语句，⼀般形式为:while<表达式>语句;语句部分称为循环体，当需要执⾏多条语句时，应使⽤复合语句.while语句的流程图见图3-8，其特点是先判断，后执⾏，若条件不成⽴，有可能⼀次也不执⾏.[例3-11]求n！分析：n！=n*（n-1）*（n-2）*..2*1，0!=1.即S0=1，Sn=Sn-1*n.可以从S0开始，依次求出S1、S2、...Sn.统⼀令S等于阶乘值，S的初值为0！=1；变量i为计数器，i从1变到n，每⼀步令S=S*i，则最终S中的值就是n！.流程图见图3-9，程序如下：考察图3-9中循环部分的流程图可以看出，在循环前各变量应有合适的值(s=1)，另外，控制循环结束的变量(此处为i)必须在循环体中被改变，否则，循环将⽆限进⾏下去，成为死循环.本题中，将多项式的每⼀项⽤t表⽰，s代表符号，在每⼀次循环中，只要改变s、n的值，就可求出每⼀项t.⼀般情况下，while型循环最适合于这种情况：知道控制循环的条件为某个逻辑表达式的值，⽽且该表达式的值会在循环中被改变，如同例3-12的情况⼀样.3.4.2do...while语句在C语句中，直到型循环的语句是do...while，它的⼀般形式为：do语句while<表达式>其中语句通常为复合语句，称为循环体.do...while语句的流程图见图3-10，其基本特点是：先执⾏后判断，因此，循环体⾄少被执⾏⼀次.但需要注意的是，do...while与标准的直到型循环有⼀个极为重要的区别，直到型循环是当条件为真时结束循环，⽽do...while 语句恰恰相反，当条件为真时循环，⼀旦条件为假，⽴即结束循环，请注意do...while语句的这⼀特点.例[3-13]计算sin(x)=x-x3/3!+x5/5!-x7/7!+...直到最后⼀项的绝对值⼩于1e-7时为⽌.分析：这道题使⽤递推⽅法来做.让多项式的每⼀项与⼀个变量n对应，n的值依次为1，3，5，7，...，从多项式的前⼀项算后⼀项，只需将前⼀项乘⼀个因⼦：(-x2)/((n-1)*n)⽤s表⽰多项式的值，⽤t表⽰每⼀项的值，程序如下:#include# includem a i n ( ){double s，t，x ;int n ;printf("please input x :");scanf("%lf"，&x);t=x;n=1;s=x;do{n=n+2;t=t*(-x*x)/((float)(n)-1)/(float)(n);s=s+t;}while(fabs(t)>=1e-7);printf("sin(%f)=%lf，"x，s);}运⾏结果如下：RUN?pleaseinputx:1.5753?sin(1.575300)=0.999990RUN?pleaseinputx:-0.65?sin(-0.650000)=-0.6051863.4.3for语句for语句是循环控制结构中使⽤最⼴泛的⼀种循环控制语句，特别适合已知循环次数的情况.它的⼀般形式为：for(<表达式1>；<表达式2>；<表达式3>)语句for语句很好地体现了正确表达循环结构应注意的三个问题：1)控制变量的初始化.2)循环的条件.3)循环控制变量的更新.表达式1：⼀般为赋值表达式，给控制变量赋初值；表达式2：关系表达式或逻辑表达式，循环控制条件；表达式3：⼀般为赋值表达式，给控制变量增量或减量.语句：循环体，当有多条语句时，必须使⽤复合语句.for循环的流程图如图3-11，其执⾏过程如下：⾸先计算表达式1，然后计算表达式2，若表达式2为真，则执⾏循环体；否则，退出for 循环，执⾏for循环后的语句.如果执⾏了循环体，则循环体每执⾏⼀次，都计算表达式3，然后重新计算表达式2，依此循环，直⾄表达式2的值为假，退出循环.[例3-14]计算⾃然数1到n的平⽅和.# include# includemain ( ){int i;float s;printf("please input n :");scanf("%d"，&n);s=0.0;for(i=1;i<=n;i++)s=s+(float)(i)*(float)(i);printf("1*1+2*2+...+%d*%d=%f\，nn"，n，s);}运⾏结果如下：RUNplease input n:51*1+2*2+...+5*5=55.000000for语句的⼏种格式for语句的三个表达式都是可以省略的，但分号“；”绝对不能省略.a.for(;;)语句；这是⼀个死循环，⼀般⽤条件表达式加break语句在循环体内适当位置，⼀旦条件满⾜时，⽤break语句跳出for循环.例如，在编制菜单控制程序时，可以如下：for(;;){printf("please input choice(Q=Exit):");显/*⽰菜单语句块：*/scanf("%c"，&ch);if(ch=='Q')or(ch=='q')break;语/*句段*/}b.for(；表达式2；表达式3)使⽤条件是：循环控制变量的初值不是已知常量，⽽是在前⾯通过计算得到，例如：i=m-n;for(；ic.for（表达式1；表达式2；)语句⼀般当循环控制变量⾮规则变化，⽽且循环体中有更新控制变量的语句时使⽤.例如：for(i=1；i<=100；){i=i*2+1;}d.for(i=1，j=n；i在for语句中，表达式1、表达式3都可以有⼀项或多项，如本例中，表达式1同时为i和j 赋初值，表达式3同时改变i和j的值.当有不⽌⼀项时，各项之间⽤逗号“，”分隔.另外，C语⾔还允许在循环体内改变循环变量的值，这在某些程序的设计中是很有⽤的.到此，我们已经学习了C语⾔中三种循环控制语句while、do...while和for语句，下⾯再讨论两个问题：三种语句的选⽤同⼀个问题，往往既可以⽤while语句解决，也可以⽤do...while或者for语句来解决，但在实际应⽤中，应根据具体情况来选⽤不同的循环语句，选⽤的⼀般原则是：1)如果循环次数在执⾏循环体之前就已确定，⼀般⽤for语句；如果循环次数是由循环体的执⾏情况确定的，⼀般⽤while语句或者do...while语句.2)当循环体⾄少执⾏⼀次时，⽤do...while语句，反之，如果循环体可能⼀次也不执⾏，选⽤while语句.循环的嵌套⼀个循环的循环体中有另⼀个循环叫循环嵌套.这种嵌套过程可以有很多重.⼀个循环外⾯仅包围⼀层循环叫⼆重循环；⼀个循环外⾯包围两层循环叫三重循环；⼀个循环外⾯包围多层循环叫多重循环.三种循环语句for、while、do...while可以互相嵌套⾃由组合.但要注意的是，各循环必须完整，相互之间绝不允许交叉.如下⾯这种形式是不允许的：do{for(;;){......}while();}[例3-15]打印8⾏7列的星形矩阵.流程图见图3-12，程序如下：#includemain(){inti，j;for(i=0;i<8，i++)/*控制⾏*/{for(j=0;j<7>;j++)/*控制列*/printf("*")；printf("\n")；/*换⾏*/}}打印结果如下：RUN********************************************************将程序中for(j=0;j<7;j++)改为for(j=0;j打印三⾓形.3.4.4break与continue语句有时，我们需要在循环体中提前跳出循环，或者在满⾜某种条件下，不执⾏循环中剩下的语句⽽⽴即从头开始新的⼀轮循环，这时就要⽤到break和continue语句.1.break语句在前⾯学习switch语句时，我们已经接触到break语句，在case⼦句执⾏完后，通过break 语句使控制⽴即跳出switch结构.在循环语句中，break语句的作⽤是在循环体中测试到应⽴即结束循环时，使控制⽴即跳出循环结构，转⽽执⾏循环语句后的语句.[例3-16]打印半径为1到10的圆的⾯积，若⾯积超过100，则不予打印.#includemain(){intr;float area;for(r=1;r<=10;r++){area=3.141593*r*r;if(area>100.0)break;printf("square=%f\n"，area);}printf("nowr=%d\n"，r);}运⾏程序：RUNsquare=3.141593square=12.566373square=28.274338square=50.265488square=78.539825nowr=6当break处于嵌套结构中时，它将只跳出最内层结构，⽽对外层结构⽆影响.2.continue语句continue语句只能⽤于循环结构中，⼀旦执⾏了continue语句，程序就跳过循环体中位于该语句后的所有语句，提前结束本次循环周期并开始新⼀轮循环.[例3-17]计算半径为1到15的圆的⾯积，仅打印出超过50的圆⾯积.#includemain(){int r;float area;for(r=1;r<=5;r++){area=3.141593*r*r;if(area<50.0)continue;printf("square=%f"，area);}}结果为：RUNsquare=50.265488square=78.539825同break⼀样，continue语句也仅仅影响该语句本⾝所处的循环层，⽽对外层循环没有影响.3.4.5程序应⽤举例[例3-18]验证哥德巴赫猜想：任⼀充分⼤的偶数，可以⽤两个素数之和表⽰，例如：4=2+26=3+3......98=19+79哥德巴赫猜想是世界著名的数学难题，⾄今未能在理论上得到证明，⾃从计算机出现后，⼈们就开始⽤计算机去尝试解各种各样的数学难题，包括费马⼤定理、四⾊问题、哥德巴赫猜想等，虽然计算机⽆法从理论上严密地证明它们，⽽只能在很有限的范围内对其进⾏检验，但也不失其意义.费马⼤定理已于1994年得到证明，⽽哥德巴赫猜想这枚数学王冠上的宝⽯，⾄今⽆⼈能及.分析：我们先不考虑怎样判断⼀个数是否为素数，⽽从整体上对这个问题进⾏考虑，可以这样做：读⼊⼀个偶数n，将它分成p和q，使n=p+q.怎样分呢？可以令p从2开始，每次加1，⽽令q=n-p，如果p、q均为素数，则正为所求，否则令p=p+q再试.其基本算法如下：1)读⼊⼤于3的偶数n.2)P=13)do{4)p=p+1；q=n-p;5)p是素数吗？6)q是素数吗？7)}whilep、q有⼀个不是素数.8)输出n=p+q.为了判明p、q是否是素数，我们设置两个标志量flag p和flag q，初始值为0，若p是素数，令flag p=1，若q是素数，令flagq=1，于是第７步变成：7)}while(flag p*flag q==0);再来分析第5、第6步，怎样判断⼀个数是不是素数呢？素数就是除了1和它⾃⾝外，不能被任何数整除的整数，由定义可知：2、3、5、7、11、13、17、19等是素数；1、4、6、8、9、10、12、14等不是素数；要判断i是否是素数，最简单的办法是⽤2、3、4、??i-1这些数依次去除i，看能否除尽，若被其中之⼀除尽，则i不是素数，反之，i是素数.但其实，没必要⽤那么多的数去除，实际上，⽤反证法很容易证明，如果⼩于等于i的平⽅根的数都除不尽，则i必是素数.于是，上述算法中的第5步、第6步可以细化为：第5）步p是素数吗？flag p=1;for(j=2;j<=[sqrt(p)];j++)ifp除以j的余数=0{flag p=0;break;}第6)步q是素数吗？flag q=1;for(j=2;j<=[sqrt(q)];j++)ifq除以j的余数=0{flag q=0;break;}程序如下：#include#includemain(){intj，n，p，q，flag p，flag q;printf("please input n:");scanf("%d"，&n);if(((n%2)!=0)||(n<=4))printf("inputdataerror!\n");else{p=1;do{p=p+1;q=n-p;flag p=1;for(j=2;j<=(int)(floor(sqrt((double)(p))));j++) {if((p%j)==0){flag p=0;break;}}flag q=1;for(j=2;j<=(int)(floor(sqrt((double)(q))));j++) { if((q%j)==0){flag q=0;break;}}}while(flag p*flag q==0);printf("%d=%d+%d\n，"n，p，q);}}程序运⾏结果如下：RUN?please input n:88=3+5RUNplease input n:98 98=19+79RUNplease input n:9 input data error!。
C语言程序设计知识点—第5章 循环控制
4. 比较 while 和 do-while
while 循环和 do-while 循环的区别 语法不同 while ( 循环条件 ) { 循环操作 } 先判断，再执行 do { 循环操作 } while( 循环条件 ); 先执行，再判断
初始情况不满足循环条件时 1. while 循环一次都不会执行 2. do-while 循环不管任何情况都至少执行一次 [注]通常情况 while,do—while 可互换，但以下情况例外 #include “stdio.h” int main() { n=101; while(n<100) { printf(“n=%d\n”,n); } return 0; } 代码填空: 实现整数反转 #include<stdio.h> void main( ) { ~4~ #include “stdio.h” int main() { n=101; do { printf(“n=%d\n”,n); }while(n<100); return 0; }
C 语言程序设计知识点
主讲教师：杨剑
int i = 0; while (i < 4 ){ printf(“欢迎同学"); i ++ ; } } 问：循环一直执行，不会退出，哪里出错了？ 注：永远都不会退出的循环称为死循环 循环的次数原则上应该是有穷的，也就是说，循环要有出口，否则成为死循环 /* 打印 4 次“欢迎同学” */ void main(){ int i= 1; while ( i <4 ){ printf （ “欢迎同学学员"); i ++; } } 问：只打印了三次 ，哪里出错了？ 注：注意检查循环次数是否满足需求 /* 打印 4 次“欢迎同学” */ void main(){ int i = 0; while ( i > 5 ){ printf("欢迎欢迎同学"); i ++; } } 问：一次都没有打印，哪里出错了？ 注意：如果一开始条件就不满足，while 循环一次都不执行 [课堂练习]找出 100 以内的奇数。 #include <stdio.h> int main() { int sum=0,i=1; while(i<=100) { sum=sum+i; i=i+2; } return 0; } [练习] 2006 年在校学生 1 万人，每年增长 25%，请问按此增长速度，到哪一年在校 学生人数将达到 10 万人？ 提示： ~2~
C语言 循环控制
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第四节 程序举例（重点）
例6.8 数学问题 例6.9 判断某一个数是否是素数 例6-10 打印出以下图案。 附加： 求最大公约数和最小公倍数
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高职教材
程序举例（重点）
C
例6.8 计算求和表达式：1-1/3+1/5-1/7+…的 近似值，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。
for(i=2;i<=n-1;i++)
if(n%i= =0) {flag=0; break;}
if(flag= =1)
printf(“%d is a prime\n”,n);
else
printf(“%d is not a prime\n”,n);
}
C
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高职教材
附加：求最大公约数和最小公倍数
C
• 给定任意二个正整数a,b求其最大公约 数？
制
前语句
循环体 yes
条件 No 后一语句
8
高职教材
C
例6-2 ：用do while求1＋2＋3...＋100
语
第 六
言章
程
序循
设环
计控
制
main() { int i,sum=0;
i=1; do {
sum+=i; i++; } while(i<=100); printf(“sum=%d\n”,sum);
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高职教材
最大公约数的特点和思路
C
• 最大公约数小于或等于这二个数 中的最小者
• 同时整除这二个数。
语
第 六
言章
• •
先求得二个数a,b中的最小数 如果这个最小数能整除a和b，则