九年级下册化学《酸碱盐》知识点大全(年最新最全)(1)

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九年级下册化学酸碱盐知识点

九年级下册化学酸碱盐知识点

【导语】这篇关于九年级下册化学酸碱盐知识点的⽂章,是®⽆忧考⽹为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助! 篇⼀ ⼏种常见的酸 1.盐酸、硫酸的物理性质、⽤途的⽐较 2.浓盐酸、浓硫酸的特性 (1)浓盐酸具有挥发性。

打开浓盐酸的试剂瓶,会观察到瓶⼝有⽩雾出现,那是因为从浓盐酸瓶中挥发出的氯化氢⽓体与空⽓中的⽔蒸⽓接触,形成盐酸⼩液滴,故在开启的瓶⼝处形成⽩雾,不是⽩烟。

在化学中“烟”是指细⼩的固体颗粒,“雾”是指液态的⼩液滴。

(2)浓硫酸具有吸⽔性,可做⼲燥剂。

如果浓硫酸长期露置在空⽓中,会吸收空⽓中的⽔蒸⽓,使浓硫酸的溶质质量分数变⼩。

浓硫酸能够⼲燥不和它反应的⽓体,如O2、H2、CO2等,但不能⼲燥能和它反应的NH3. (3)浓硫酸具有脱⽔性。

它能夺取纸张、⽊材、⽪肤(都由碳、氢、氧等元素的化合物组成)⾥的⽔分,⽣成⿊⾊的炭。

所以使⽤浓硫酸时要格外⼩⼼,如果不慎将浓硫酸沾到⽪肤或⾐服上,应⽴即⽤⼤量和⽔冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。

(4)浓盐酸和浓硫酸都具有强烈的腐蚀性。

使⽤时要注意安全。

(5)浓硫酸溶于⽔时会放出⼤量的热,这是因为硫酸与⽔结合成⽔合物的过程中放出的热量⼤于其分⼦扩散过程中吸收的热量。

所以在稀释浓硫酸时绝对不可将⽔倒⼊浓硫酸中,⽽是要把浓硫酸沿器壁慢慢注⼊⽔⾥,并⽤玻璃棒不断搅拌,使产⽣的⼤量的热迅速扩散 3.盐酸和硫酸的化学性质⽐较 篇⼆ ⼏种常见的碱 常见的碱的氢氧化钠(NaOH)、氢氧化钙[Ca(OH)2],除此之外还有氢氧化钾(KOH)、氨⽔(NH3·H2O),以及治疗胃酸过多的药物氢氧化铝[Al(OH)3]还有⼀些⽣物碱如烟碱(尼古丁)等。

1.氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、化学性质、⽤途的⽐较 2.酸、碱、盐溶液的导电性 (1)酸、碱、盐溶于⽔形成溶液过程会离解出可⾃由移动的离⼦,所以酸、碱、盐的⽔溶液能导电。

(2)酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都存在相同的氢离⼦(H+)。

九年级化学酸碱盐知识点总结

九年级化学酸碱盐知识点总结

1.酸和碱的定义酸是指能够产生H+离子的物质,碱是指能够产生OH-离子的物质。

2.酸碱中的离子酸产生的离子是H+离子,碱产生的离子是OH-离子。

3.酸碱反应酸和碱反应会生成水和盐。

酸和酸的反应产生的盐叫酸盐,碱和碱的反应产生的盐叫碱盐。

4.酸碱中的pH值pH值是判断溶液酸碱性的指标。

pH小于7的溶液为酸性,pH等于7的溶液为中性,pH大于7的溶液为碱性。

5.酸碱中的酸碱度酸和碱的酸碱度可以通过浓度来表示。

酸的酸碱度以酸的浓度来表示,碱的酸碱度以碱的浓度来表示。

6.盐的性质盐是由酸和碱反应所生成的化合物,具有特定的物理和化学性质。

普通盐呈无色晶体,可溶于水,常见的盐还有氯化物、硫酸盐、硝酸盐等。

7.重要的盐的制备和应用a.氯化钠:通过氯化氢和氢氧化钠的反应制备,广泛用于食盐和食品工业。

b.碳酸钠:通过氯化钠与碳酸氢铵的反应制备,广泛用于生产玻璃、洗涤剂等。

c.硝酸钠:通过硝酸和氢氧化钠的反应制备,广泛用于肥料和炸药工业。

8.酸碱中的指示剂指示剂是用于判断溶液的酸碱性的物质,根据其在酸性、中性和碱性溶液中的颜色变化来判断溶液的性质。

常见的指示剂有酚酞、酚酞红、甲基橙、甲基红等。

9.酸碱中的反应方程式酸碱反应可以用化学方程式来表示。

例如,硫酸和氢氧化钠反应的方程式是H2SO4+2NaOH->Na2SO4+2H2O。

10.酸碱溶液的中和反应酸碱溶液的中和反应是指酸和碱反应生成水和盐的反应。

中和反应通常受到温度、浓度、物质量等因素的影响。

11.酸碱盐的应用酸碱盐在生活和产业中有广泛的应用。

例如,酸可以用于清洁、消毒和金属腐蚀等方面;碱可以用于制造肥皂、玻璃和洗涤剂等方面;盐以及其它化合物还可以用于肥料、药品和生物实验等方面。

12.酸性雨的形成与影响酸性雨是指大气中含有过多的酸性物质,降水时形成的酸性降水。

酸性雨对土壤、水源、植物和动物都有不良的影响,导致环境污染和生态失衡。

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)酸碱盐是化学中的常见概念,涉及到酸、碱和盐的性质、命名规则以及酸碱中和反应等方面。

以下是初三化学酸碱盐的知识点整理:1. 酸的定义:酸是指能够释放出H+离子的物质,通常呈酸性溶液。

2. 酸的性质:酸有酸味,可以腐蚀金属,可以脱色某些有机物质,可以中和碱。

3. 酸的常见实验室制法:酸可以通过金属与非金属氧化物(如二氧化硫、二氧化碳)反应得到。

4. 碱的定义:碱是指能够释放出OH-离子的物质,通常呈碱性溶液。

5. 碱的性质:碱有苦味和涩味,可以腐蚀皮肤,可以中和酸。

6. 碱的常见实验室制法:碱可以通过金属与水反应得到。

7. 盐的定义:盐是由酸和碱中和反应得到的化合物。

盐的离子由酸中的阳离子和碱中的阴离子组成。

8. 索式和名命名法:化合物的化学式中,金属离子写在前面,非金属离子写在后面。

离子交换时,电荷要平衡。

9. 盐的性质:盐是晶体固体,有盐味,可溶于水,不导电的固体。

其溶液呈中性。

10. 酸碱中和反应:酸和碱反应时,酸中的H+离子和碱中的OH-离子结合形成水,同时生成盐。

酸碱中和反应是发生酸碱中和反应的一种特殊类型。

11. 盐的分类:盐可以分为氯化物、硝酸盐、硫酸盐、碳酸盐和磷酸盐。

12. 盐的应用:盐在生活中广泛应用,如食盐、食品加工、肥料、火药等。

13. 酸碱指示剂:酸碱指示剂能够根据物质的酸碱性质的变化而改变颜色,用于酸碱溶液的鉴定。

14. pH值的概念:pH值是反映溶液酸碱性的指标,pH值越小,表示酸性越强;pH值越大,表示碱性越强;pH值为7时,表示中性。

以上是初三化学酸碱盐的知识点整理,希望对你有帮助!。

九年级化学酸碱盐知识梳理

九年级化学酸碱盐知识梳理

第一讲酸碱盐知识梳理一、酸碱盐的概念①酸:电离出的阳离子全部为氢离子的化合物叫酸。

(酸由H元素和酸根组成)。

②碱:电离出的阴离子全部为氢氧根离子的化合物叫碱。

③盐:由金属离子(或铵根离子)与酸根离子构成的化合物。

二、常见酸碱盐的物理性质(一)、常见的酸:盐酸:HCl 硫酸:H2SO4碳酸:H2CO3硝酸:HNO3醋酸:CH3COOH1、盐酸(HCl气体的水溶液。

)物理性质:①无色液体②有刺激性气味③有挥发性用途:①除铁锈②帮助消化③制药物注意:①浓盐酸在空气中产生白雾的原因:由于浓盐酸挥发出的HCl气体与空气中的水蒸气结合形成了盐酸小液滴。

②浓盐酸敞放在空气中,溶质的质量分数减小。

2、硫酸:H2SO4物理性质:无色、油状液体。

浓硫酸的特性:①吸水性。

物理性质。

浓硫酸可作气体干燥剂,但不能干燥氨气(NH3)如:胆矾CuSO4.5H2O与浓硫酸作用,变为白色的CuSO4,其中浓硫酸表现为吸水性。

②腐蚀性,脱水性(化学性质)如:浓硫酸使木条或纸张变黑,其中浓硫酸表现为脱水性③溶解于水放出大量的热用途:①除铁锈②作气体干燥剂注意:①稀释浓硫酸的方法:将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌。

玻璃棒的作用:搅拌,使产生的热量迅速扩散。

②浓硫酸沾在皮肤上的处理方法:先用大量的水冲洗,在涂3%--5%的NaHCO3溶液③浓硫酸敞放的空气中,会吸收水分,质量增加,溶质质量分数减小。

(二)、常见的碱: 氢氧化钠:NaOH 氢氧化钙:Ca(OH)2氨水:NH3. H2O1、氢氧化钠:俗名:火碱、烧碱、苛性钠。

物理性质:易溶于水且放热。

(有吸水性,NaOH固体可作某些气体的干燥剂,但不能干燥CO2、SO2、HCl)用途:制肥皂、做干燥剂、除油污、。

注意:①NaOH固体要密封保存的原因:a:吸收空气中的水分而潮解;b:与空气中的CO2 反应而变质。

(反应方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)②检验NaOH是否变质的方法:加入稀盐酸,若有气泡,则变质。

初三化学《酸碱盐》知识点总结

初三化学《酸碱盐》知识点总结

一、酸、碱、盐的组成酸是由氢离子和酸根组成的化合物如:硫酸(H2SO4)、盐酸(HCl)、硝酸(HNO3)碱是由金属离子和氢氧根组成的化合物如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH3·H2O)盐是由金属离子(或铵根)和酸根离子组成的化合物如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的离子)二、酸12、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H+)(1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色不能使无色酚酞试液变色(2)金属 + 酸→盐 + 氢气Fe + H2SO4== FeSO4+ H2↑Mg +2HCl == MgCl2+H2↑(3)金属氧化物 + 酸→盐 + 水CuO + H2SO4==CuSO4+ H2OFe2O3+6HCl== 2FeCl3+3 H2O(4)碱 + 酸→盐 + 水2NaOH+H2SO4== Na2SO4+2H2O(无现象,借助于指示剂)Ca(OH)2+2HCl== CaCl2+2H2O(5)盐 + 酸→另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)三、碱12(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色(2)非金属氧化物+碱→盐+水CO2 +Ca(OH)2== CaCO3↓+H2O(检验CO2)CO2 +2NaOH== Na2CO3+H2O (吸收CO2)(3)酸+碱→盐+水H2SO4+2NaOH== Na2SO4+2H2O2HCl+ Ca(OH)2== CaCl2+2H2O(4)盐+碱→另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)2NaOH+CuSO4== Cu(OH)2↓+Na2SO43Ca(OH)2+2FeCl3== 2Fe(OH)3↓+3CaCl2四、中和反应溶液酸碱度的表示法——pH1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、应用:(1)改变土壤的酸碱性(2)处理工厂的废水(3)用于医药3、溶液酸碱度的表示法——pH(1)0 7 14酸性增强中性碱性增强(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)不能直接伸入待测溶液中,试纸不能事先用水湿润。

九年级化学知识点酸碱盐

九年级化学知识点酸碱盐

九年级化学知识点酸碱盐初中化学内容比较多,学问比较零散,老师在讲课时,着重围绕重点内容进行讲授。

因此大家要仔细听课?认真做笔记。

下面是我为大家整理的9年级化学酸碱盐学问点归纳。

希望对大家有所关怀。

9年级化学酸碱盐学问点归纳(一)酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

1.与酸碱指示剂作用,使紫色石蕊变红色,无色酚酞不变色。

2.酸(除硝酸) + 金属→ 盐+ 氢气(置换反应)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑条件:①在活动性顺序表中,只有排在H前面的金属才能置换出酸中的氢②硝酸和金属发生的不是置换反应,生成物也不是氢气。

3.酸+ 金属氧化物→ 盐+ 水Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2OCuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O凡与酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物,金属氧化物大多数是碱性氧化物。

(除Al2O3、ZnO外)4.酸+ 碱→ 盐+ 水HCl + NaOH ==== NaCl +H2O3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

中和反应的实质是:H+和OH-离子结合生成水5.酸+ 某些盐→ 新酸+ 新盐(条件:生成物有沉淀或气体)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl9年级化学酸碱盐学问点归纳(二)碱:电离时生成的阴离子全部是氢阳根离子的化合物。

1. 碱溶液能跟酸碱指示剂起反应。

(条件:碱必需可溶)紫色的石蕊试液遇碱变蓝色,无色酚酞试液遇碱变红色。

)2.可溶性碱+ 非金属氧化物→ 盐+ 水2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2OCa(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O3. 碱+ 酸→ 盐+ 水2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2OHNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O4.可溶性碱+ 可溶性盐→ 新盐+ 新碱2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH凡与碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物,非金属氧化物大多数是酸性氧化物。

酸碱盐的初三化学知识点归纳

酸碱盐的初三化学知识点归纳

酸碱盐的初三化学知识点归纳一、化学用语1、电离方程式H2SO4=2H++SO42-NaOH=Na++OH-Al2SO43=2Al3++3SO42-2、物质的俗称和主要成分生石灰——CaO熟石灰、消石灰、石灰水的主要成分——CaOH2石灰石、大理石——CaCO3食盐的主要成分——NaCl纯碱、口碱——Na2CO3烧碱、火碱、苛性钠——NaOH胆矾、蓝矾——CuSO4·5H2O碳酸钠晶体——Na2CO3·10H2O氨水——NH3·H2O二、化合物的分类三、金属活动性1、金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au2、金属活动性顺序的意义:在金属活动性顺序中,金属位置越靠前,金属在水溶液酸溶液或盐溶液中就越容易失电子而变成离子,它的活动性就越强。

3、金属活动性顺序的应用:1排在氢前的金属能置换出酸里的氢元素。

2排在前面的金属才能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来K、Ca、Na除外。

四、酸、碱、盐的溶解性1、常见盐与碱的溶解性:如果不读出括号中的字,是不是一个较好记忆的顺口溜?钾盐、钠盐、铵盐全都溶,硝酸盐遇水影无踪。

硫酸盐不溶硫酸钡,氯化物不溶氯化银。

碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐。

碱类物质溶解性:只有氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钡溶。

2、八个常见的沉淀物:氯化银、硫酸钡碳酸银、碳酸钡、碳酸钙氢氧化镁、氢氧化铜、氢氧化铁3、四个微溶物:CaOH2石灰水注明“澄清”的原因 CaSO4实验室制二氧化碳时不用稀硫酸的原因Ag2SO4鉴别SO42-和Cl-时,不用硝酸银的原因 MgCO3碳酸根离子不能用于在溶液中除去镁离子的原因4、三个不存在的物质:所谓的氢氧化银、碳酸铝、碳酸铁五、分解反应发生的条件反应后有气体、水或沉淀生成。

即有不在溶液中存在或在水溶液中不易电离的物质1不溶性碱只能与酸性发生中和反应2不溶性盐,只有碳酸盐能与酸反应3KNO3、NaNO3、AgNO3、BaSO4不能做复分解反应的反应物五、溶液的酸碱性与酸碱度的测定1、指示剂———溶液的酸碱性紫色的石蕊试液遇酸性溶液变红;遇碱性溶液变蓝无色的酚酞试液只遇碱溶液变红注:不溶性碱与指示剂无作用碱性溶液不一定是碱的溶液特例:碳酸钠的水溶液显碱性2、pH值———溶液的酸碱度 pH>7溶液为酸性越小酸性越强 pH=7溶液为中性 pH<7溶液为碱性越大碱性越强六、离子的检验Cl-在溶液中———在被测溶液中加入硝酸银溶液,如果生成不溶于硝酸的白色沉淀,则原被测液中含氯离子。

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

初三化学酸碱盐知识点(最全整理版)

应用广泛的酸、碱、盐§ 7.1溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液1.实验:检验溶液的酸碱性实验试样白醋酸果汁稀盐酸纯碱溶液肥皂水石灰水氨水食盐水蔗糖水滴加紫色石蕊试液变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝紫色紫色滴加无色酚酞试液无色无色无色变红变红变红变红无色无色结论酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性中性中性结论:(1)凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性..溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色;(2)凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性..溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红;(3)不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。

(4)如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。

注意:①我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;②酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。

2.日常生活中常见的酸性物质与碱性物质(1)酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等;(2)碱性物质:茶叶碱、烟碱等。

3.区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。

4.补充知识:酸、碱、盐的概念(1)酸:电离时生成的阳离子全部..是氢离子的化合物。

如:HCl、HNO3、H2SO4、H2CO3等。

1HCl==H++Cl-;H2SO4==2H++SO42-;(2)碱:电离时生成的阴离子全部..是氢氧根离子的化合物。

如:NaOH、Ca(OH)2等。

NaOH==Na++OH-;Ca(OH)2==Ca2++2OH-;(3)盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。

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12- +九年级下册化学《酸碱盐》知识点大全( 最新最全版 )§7.1 溶液的酸碱性一、酸性溶液和碱性溶液1. 实验 :检验溶液的酸碱性酸果稀盐 实验试样白醋纯碱溶 肥皂石灰 食盐 蔗糖氨水结论:滴加紫色石蕊试液滴加无色酚酞试液结论(1) )凡是能使紫色石蕊试液变红的溶液都是酸性..溶液,并且该溶液不能使无色酚酞试液变色; (2) )凡是能使紫色石蕊试液变蓝的溶液都是碱性..溶液,并且该溶液能使无色酚酞试液变红; (3) )不能使紫色石蕊试液变色,也不能使无色酚酞试液变色的溶液,我们称为中性溶液。

(4) )如紫色石蕊试液及无色酚酞等能检验溶液酸碱性的试液,称为酸碱指示剂。

注意: ① 我们有时候还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性;② 酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液能使红色石蕊试纸变蓝;③ 只有可溶性的酸性、碱性物质才能使指示剂变色,变色的是指示剂,而不是该物质。

2. 日常生活中常见的酸性物质与碱性物质(1) )酸性物质:山楂、柠檬、柑橘、西红柿等; (2) )碱性物质:茶叶碱、烟碱等。

3. 区分酸溶液和酸性溶液、碱溶液和碱性溶液注意:酸溶液是指酸的水溶液,酸性溶液是指能使紫色石蕊试液变红的溶液,因此酸溶液一定是酸性溶液,而酸性溶液不一定是酸溶液;同样,碱性溶液不一定是碱溶液,碱溶液一定是碱性溶液。

例如:硫酸铜、氯化铵的水溶液显酸性,而不是酸;纯碱、肥皂的水溶液显碱性,但不是碱。

4. 酸、碱、盐的概念 (1))酸:电离时生成的阳离子全部..是氢离子的化合物。

如: HCl 、HNO 3、H 2SO 4、H 2CO 3 等。

HCl==H ++Cl-;H 2SO 4==2H ++SO 4 ;即酸是由 H 酸根离子形成的化合物。

(2))碱:电离时生成的阴离子全部..是氢氧根离子的化合物。

如: NaOH 、Ca(OH)2 等。

NaOH==Na ++OH -;Ca(OH)2==Ca 2++2OH -;即碱是由金属阳离子和 OH -(氢氧根离子)形成的化合物。

汁 酸 液 水 水 水水 变红变红变红变蓝变蓝变蓝变蓝 紫色紫色无色无色无色变红变红变红变红无色无色酸性酸性酸性碱性碱性碱性碱性 中性中性(3)盐:电离时生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。

如:NaCl 、NH 4NO3 等。

-;即盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子形成的化合物NaCl==Na++Cl-;NH4 NO3 ==NH 4++NO3二、溶液的酸碱性的强弱1. 酸碱度:用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。

2. pH 试纸用来定量的测定溶液的酸碱度。

pH 值 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14|酸性增强中性碱性增强溶液的pH 值与酸碱性关系:pH=7,溶液呈中性;pH<7,溶液呈酸性,且pH 越小,酸性越强;pH>7,溶液呈碱性,且pH 越大,碱性越强。

3. pH 试纸的使用方法:用胶头滴管(或玻璃棒)把待测试液滴(或涂)在pH 试纸上,然后把试纸显示的颜色(半分钟内)与标准比色卡对照,标准比色卡上相同颜色的pH 即为该溶液的pH。

注意:(1))不能直接把pH 试纸浸入待测溶液中,以免带入杂质,同时这种操作可能泡掉pH 试纸上一部分指示剂,以致比色发生较大的误差;(2))不能先用水将pH 试纸润湿,再进行测试,因为水润湿后的pH 试纸将测定的是稀释后溶液的pH。

(3))我们实验室一样使用的p H 试纸是广泛pH 试纸,测出的pH 值是1~14 的整数。

(4))为了比较精确的测定溶液的pH,我们可以用精密pH 试纸和酸度计(又称pH 计)来测量。

三、溶液酸碱性与生命活动的关系1.人的体液有一定的酸碱度。

血液、组织间液和细胞内液的酸碱度都接近于中性,而且变化极小;2.胃液的pH 在0.9~1.5 之间,在这样的环境中铁屑都可被溶解,但胃本身却能安然无恙。

因为胃里有一层“粘液屏障”,它是由粘液细胞和上皮细胞分泌出的一种胶冻状粘液,在胃粘膜表面构成一个保护膜,用来保护胃,防止胃酸对其本身的腐蚀及胃蛋白酶对胃本身的消化,还能防止粗糙的食物对胃的机械性损伤。

3.大多数的农作物适宜在接近中性(pH 在6.5~7.5 之间)的土壤中生长,在改良酸性土壤时,我们一般是使用熟石灰来调节其酸碱度。

4.雨水一般呈略酸性(由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中),人们一般把pH 小于5.6 的雨水称为酸雨。

§7.2 常见的酸和碱2一、常见的酸1.生活中常用的酸:胃液中含有的盐酸(HCl ),蓄电池中含有硫酸(H2SO4),酸雨中含有的硫酸及硝酸(HNO3),食醋中含有的醋酸(CH3COOH 或HAc);饮料中可能含有的碳酸、柠檬酸等。

2.酸的分类:无氧酸(如HCl )、含氧酸(HNO 3、H2SO4)等。

3. 浓硫酸、浓盐酸和浓硝酸的物理性质浓硫酸浓盐酸浓硝酸溶质的化学式H2SO4 HCl HNO3颜色无色无色无色状态粘稠、油状液体液体液体气味无味刺激性气味刺激性气味浓度98% 36%~37% 70% 密度(与水比较) 1.84g/mL 1.17g/mL 1.42g/mL敞开试剂瓶口发生的现象无明显现象产生白雾产生白雾是否具有挥发性不易挥发有挥发性有挥发性与水混合放出大量的热无明显放热无明显放热露置在空气中后的溶液质量变大变小变小露置在空气中后的溶质质量不变变小变小露置在空气中后的溶剂质量变大不变不变露置在空气中后的质量分数变小变小变小注意:浓硫酸具有一定的特性:(1))吸水性(物理性质)用于气体干燥,但除NH3 等碱性气体除外[2NH 3 + H2SO4 == (NH 4)2SO4](2))脱水性(化学性质)——黑面包实验(浓硫酸与蔗糖反应,使之炭化。

)(3))强氧化性,腐蚀性——与金属发生反应,生成的气体不生成氢气而是二氧化硫。

在加热的条件下,能与排在氢后面的金属(如Cu)反应,如:Cu+2H2SO4(浓)△==CuSO4+SO2↑+H2 O又如,冷的浓硫酸与铁或铝反应后,能生成一层致密的氧化膜,阻止反应进一步进行。

(4))浓硫酸的稀释:酸入水,沿器壁,不断搅拌。

(水中倒硫酸,玻璃棒不断来搅拌)浓硫酸溶于水放出大量的水,足以使水分沸腾,并且水的密度小于浓硫酸的密度。

如果把水倒入浓硫酸中,水就会浮在浓硫酸上面,溶解时放出大量的热,致使水沸腾而使硫酸液滴向四周飞溅而造成事故。

(5))安全事故的处理:浓硫酸溅到皮肤上后,首先迅速用抹布将其擦拭,然后用大量水冲洗,最后用3%~5%的NaHCO3 涂敷。

3稀硫酸溅到皮肤上后,应该马上冲洗,因为随着稀硫酸中溶剂的蒸发,也会变成浓硫酸。

4. 酸的化学性质(1)实验:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸化学性质的比较现象与结论实验内容稀硫酸稀盐酸稀硝酸将镁条、锌粒、铜片分别放入酸溶液中酸溶液分别于生锈的铁钉反应酸溶液与石灰石镁条、锌粒表面出现大量气泡,并且放镁条的试管底部明显发烫。

铜片表面没有明显变化。

铁锈逐渐消失,溶液逐渐变黄。

过量的酸与铁钉反应,可能会有大量的气泡石灰石表面有大量的现象与稀硫酸相似现象与稀硫酸相似石灰石表面有大量注意:硝酸(包括浓硝酸和稀硝酸)与金属反应都不能产生氢气,因为其都具有强氧化性。

气泡,一会儿就马上停作用止的气泡冒出现象同稀盐酸相似总结:酸所具有的共同特点:酸在水溶液中都能电离出氢离子,因此酸溶液会具有许多共同的性质(酸的五大通性):(1))酸溶液与酸碱指示剂的反应A. 紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色;B. 无色酚酞试剂遇到酸溶液不变色。

提醒:紫色石蕊试剂变色情况为:“酸红碱蓝”;是指示剂变色,而非待测溶液本身变色。

(2))酸溶液与某些金属反应酸溶液+ (氢前)金属→盐溶液+ 氢气注意:A.在金属活动性顺序表(除K,Ca,Na)中,排在氢(H) 前面的金属能置换出酸中的氢,排在氢后面的金属则不能;B.排在金属活动性顺序表越前面的金属,反应现象越剧烈,速度越快,如Mg 反应有明显放热现象;C.强氧化性酸与金属反应后,不能生成氢气,而是生成水。

如浓硫酸、硝酸等强氧化性酸;D.该类反应属于置换反应4如:Zn + 2HCl == ZnCl 2 + H2↑;Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑(3))酸溶液与某些金属氧化物反应(金属氧化物又称碱性氧化物)酸溶液+ 金属氧化物→盐溶液+ 水注意:该反应过程中,金属元素的化合价不变,酸中的原子团不变如:CuO + 2HCl == CuCl2 + H2O;Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2 (SO4)3 + 3H2O ZnO + 2HNO3 == Zn(NO 3)2+H2O酸性氧化物碱性氧化物凡能与碱反应生成盐和水的定义氧化物大多数非金属氧化物是酸性氧化物大多数酸性氧化物是非金属氧化物。

凡能与酸反应生成盐和水的氧化物大多数金属氧化物是碱性氧化物所有碱性氧化物是金属氧化物。

大多数可与水反应生成酸:化学CO2+H2O==H2CO3性质SO2+H2O==H2SO3SO3+H2O==H2SO4 少数可与水反应生成碱:Na2O+H2O==2NaOHK2O+H2O==2KOHBaO+H2O==Ba(OH)2酸性氧化物+碱→盐+水CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O( 不是复分解反应)应酸溶液+ 盐→新酸+ 新盐CaO+H2O==Ca(OH)2碱性氧化物+酸→盐+水Fe2O3+6HCl==2FeCl 3+3H2O( 是复分解反应)(4)酸溶液与碱的反应(又称为中和反应)酸+ 碱→盐+ 水(5)酸溶液与某些盐反注意:A.我们通常遇到的盐是碳酸盐,因此绝大部分反应是:酸+ 碳酸盐→新盐+ 水+ 二氧化碳如:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2 ↑;Na2CO3 + H2SO4 == Na2SO4 + H2O + CO2↑;K2CO3 + 2HNO3 == 2KNO 3 + H2O + CO2↑;MgCO3 + CH3COOH == (CH 3COO)2Mg + H 2O + C O2↑;B.某些特殊的盐能与酸反应,生成特殊的沉淀如:HCl + AgNO 3 == AgCl ↓+ HNO 3 ;BaCl2 + H2SO4 == BaSO4↓+ 2HCl补充:Cl -及SO4的检验A.向待测溶液中加入AgNO 3 溶液后有白色沉淀生成,滴入稀硝酸溶液后,沉淀不消失,则溶液中含有Cl -,如果没有沉淀或者沉淀消失,则不含有Cl -。

B.向待测溶液中加入Ba(NO 3)2 溶液后有白色沉淀生成,滴入稀硝酸溶液后,沉淀不消失,则溶2-562- NaOH == Na ;NH ?H O == NH 4 +OH ;液中含有 SO 4 二.常见的碱,如果没有沉淀或者沉淀消失,则不含有SO 4 。

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