《花山风景胜阳湖》阅读答案
2021-2022学年江西省萍乡市湖上中学高三语文上学期期末试题含解析
2021-2022学年江西省萍乡市湖上中学高三语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：随着时代的变迁、城市的扩张，不少承载着乡土文化和历史记忆的传统十村落面临着被破坏甚至消亡的压力。
尤其“仿古建筑，小吃一条街”的疯狂“造街”，不仅使古村落因过度开发失去原真，而且陷入同质化、低水平重复建设的“怪圈”。
浙江省对古村落的开发保护值得各地借鉴。
以建德市新叶村为例，该村是我国首批传统村落，是国家文物局保护与利用综合试点推进的6个村落之一。
新叶村在保护利用的基础上，适度开发文化旅游项日，为古村落保护提供经济补偿基础，形成保护、开发的良性循环。
在保护过程中，积极采取“规划新区，保护老区，有序过渡，和谐共生”的办法，来降低老区的人口密度，同时引导村民发展相关的旅游事业。
(摘编自2016年6月28日《广州日报》)材料二：大量古村落国人去屋空而破敗甚至消失，意味着文明的断裂，现代人在享受幸福生活时如果丧失了“文化之根”，这种幸福只能是不完整的，此，国家肩负着保护古村落、振兴古村落的责任。
党的十九大将乡村振兴作为一项重要工作推进，保护、振兴古村落自然是其中的应有之义。
一个古村落能够长久地保存下去，关键在于这个村落要能够人丁兴旺，只有有了足够的人气才能让古村落有生气。
一些列入了保护名录的古村落，被开发成了旅游景点，能够吸引到一些旅游资源，在这方面已经有了成功的样板，如江南地区的乌镇、周庄等古镇。
但是更多的古村落并不具备像这些名镇那样的丰富资源，很难吸引到足够的客流，而一些新造的旅游景点也不足以体现传统文化。
因此，保护古村落，更重要的是要让古村落能够留得住人，说得具体点，就是能够留得住在此居住、生活的人群。
(摘编自2017年12月11日《新闻》)材料三：资料显示，目前我国公布了4批“中国传统村落”名录，共4153个传统村落，然而，中国有2800多个县级行政区，平均每一个县被收录的古村落不足2处。
人教版八年级语文上册第12课与朱元思书(基础训练解析版)
第12课与朱元思书【基础训练】一、选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．水皆缥．碧（piǎo) 急湍．甚箭（tuān）猛浪若奔．（bēn）B．互相轩邈．（miǎo) 泠．泠作响（líng）直视无碍．（ài）C．嘤嘤成韵．（yùn）鸢飞戾．天（lì）窥．谷忘反（kuī）D．经纶．世务（lún）好．鸟相鸣（hào）疏．条交映（shū）【答案】D【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
D项，“好”应读“hǎo”。
2．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．风烟/倶净，天山/共色B．疏条/交映，有时/见日C．经纶/世务者，窥谷忘/反D．好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵【答案】C【详解】考查对句子停顿的理解。
C项错误，正确的朗读停顿应为“经纶世务/者。
窥谷/忘反”。
3．下列句中加点词解释有误的一项是（）A．夹岸高山，皆生．寒树(动词，生长）B．负势竞上，互相轩邈．．(形容词用作动词，争着往高处远处伸展）C．鸢飞戾．天者，望峰息心（动词，至、到达）D．急湍甚箭，猛浪若奔．(动词，奔跑）【答案】D【详解】考查对实词的理解。
D“奔”是动词用作名词。
指飞奔的马。
4．下列加点词的意义不相同的一项是（）A．一百许．里高可二黍许．B．猿则百叫无绝．群响毕绝．C．疏条交映，有时见．日见．余，大喜曰D．在昼犹．昏神龟虽寿，犹．有竟时【答案】D【详解】考查对一词多义的理解。
A大约。
B停止。
C看见。
D“犹”分别译为“好像”和“尚且。
还”。
5．下面加点字的注音有误的一项是（）A．缥．碧（piǎo）无碍．（ài）泠．泠作响（líng）B．飘荡．（dàng）急湍．（tuān）嘤．嘤成韵（yīng）C．轩邈．（miǎo）经纶．（lún）鸢．飞戾天（yuān）D．横柯．（kē）窥．谷（kuī）好．鸟相鸣（hào）【解析】这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。
花山风景胜阳湖阅读训练及参考答案
花山风景胜阳湖阅读训练及参考答案花山风景胜阳湖阅读训练及参考答案在广西南宁市西南, 有一片秀林环碧水, 幽境藏奇岭的热带喀斯特地貌风景区，叫花山风景区。
它是以其中一座具有最大规模的远古崖壁画的山峰——花山命名的。
珠江水系的左江蜿蜒横贯全境，徐霞客当年泛舟左江，一路上但见时而峭壁夹峙，茫然无路；时而水阔天开，柳暗花明。
他曾经这样描述：“舟行石峰中，或曲而左，或曲而右”，② 余谓阳朔山峭濒江 , 无此岸之石 ; 建滇水激多石 , 无此石之奇，“危崖叠翠，倒影汇潭，洵（x ú n ，实在）神仙之境。
”“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，已众所周知。
然而，当你去过花山之后，一定会发出“花山风景胜阳朔”的赞、。
花山景区胜于桂林、阳朔。
它不仅有桂林 ` 阳朔那样的山水洞石 , 它还有桂林阳朔怕没有的壁画 . 这些崖壁画主要分布于从宁明、龙川到崇左一带的明江、左江沿岸悬崖峭壁上，有40 多处大小不一的崖画群，绵延200 余里。
这些赭（Zh ě，红褐色）红色以人形为主，间有少量兽类形象的崖画，被当地人称为‘“人影”、“仙影”、“鬼影”。
这些崖画一般都在离地面或水面30 ～120 米高的悬崖峭壁上，山势奇险，画面壮观，令人惊叹不已。
画面主要反映了古代骆越族人民欢庆丰收、祝贺胜利、祭祝祖先、崇拜神灵等活动的情景。
面积最大的一处崖画是在明江岸边的宁明花山崖壁上，有880 平方米，计有人物画像1800 多个，最大的长 3 米，最小的仅 0.3 米。
从龙州棉江花山至崇左银山的崖画，构成举世罕见的水上画廊。
正是这些崖画，给花山风景区蒙上了一层原始而又神秘的色彩。
花山风景区崖画的时代大体上自战国，下至东汉，最迟也在唐以前。
这些崖画是珍贵的自然文化遗产，在世界崖画宝库中占有重要地位。
倘若你舟游左江，亲临“游人水上看山舞，忘了看山画里行”的境界，领略画境与山水交融的绝妙意境，将会帖然忘情。
那实在是不可多得的一种享受。
1. “或曲而左”中，“或”的意思是＿；“桂林山水甲天下”中，“甲”的意思是 ____ 。
2023学年黄山市八年级语文上学期期中练习试卷附答案解析
2023学年黄山市八年级语文上学期期中练习试卷试卷满分为100分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。
一、积累与运用（25分）1．古诗文默写（1）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句“，”来比喻人虽老却仍有雄心壮志。
（2）山川之美，古来共谈。
李白《渡荆门送别》中“，”运用比喻手法描绘长江的近景与远景，表达了奇特大胆的想象；白居易《钱塘湖春行》中“，”生动形象地写出了早春西湖的繁花竞放、绿草萌发；陶弘景《答谢中书书》中“，”描绘了清晨的山林静中有动，别有一番趣味，让我们沉浸于清晨的动态美中。
2．请运用积累的知识，完成各题。
【甲】北京的全部砖石屏障都阻挡不住中国红军试图穿过山西向长城挺进的这一惊人之举引起的反响。
这次远征号称要对日作战，收复失地，但未免有些堂·吉诃德味道，立即被蒋介石总司令的十一师精锐新军所拦jié，但是，这却阻止不了那些爱国学生，他们不怕坐牢，也不怕可能丢脑袋，大批走向街头，喊出了那被禁的口号：“停止内战！国共合作！抗日救国！”乙】_____对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。
在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到杀害，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的ōu打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①拦jié②回溯．③ōu打(2)下列短语的结构类型与“深仇大恨”相同的一项是（）A．坚持不住B．禁止吸烟C．天气晴朗D．柴米油盐(3)以上文段选自《红星照耀中国》，作者是，【乙】段中横线处应填写的人物是。
(4)《红星照耀中国》中写道：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。
他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。
”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
第12课《与朱元思书》知识点梳理及练习
第12课《与朱元思书》知识点梳理及练习一、文学常识吴均，字叔庠，南朝梁文学家。
出身贫寒，善诗文。
其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效，称为“吴均体”。
一些写景小诗也颇著名，如《山中杂诗》，诗中有画，自成一格，颇具刚健清新的特色。
其文工于写景，尤以小品书札见称。
二、三行对译【原文】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
【注释】净，消散。
共色，共同的颜色。
从，跟，随。
东西，向东或向西。
【译文】风完全停了，烟雾完全消散了。
天空和群山都是共同的颜色。
（我乘着小船）随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西。
从富阳到桐庐一百来里，奇山异水，天下独一无二。
【原文】水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
【注释】缥碧，青白色。
湍，急流的水。
甚，胜过。
奔，奔驰的骏马。
【译文】水都是青白色，千丈之深的地方一望到底。
游动的鱼儿和细小的石子一直看下去，没有阻碍。
湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪像奔驰的骏马。
【原文】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
【注释】负，凭借。
竞，争着。
上，向上。
轩邈，比高远。
指，向上。
【译文】夹江两岸的高山，都生长着耐寒常绿的树。
凭借山势争着向上，互相仿佛都在争着向高处或远处伸展。
争着高耸笔直的向上，形成成千上百的山峰。
【原文】泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
【注释】激，冲击。
泠泠，形容水声清越。
韵，和谐的声音。
穷，停止。
绝，停止。
【译文】泉水冲击石头，发出清越的水声；美丽的鸟儿互相鸣叫，形成和谐动听的声音。
蝉长久不断地叫着，猿持续不断地叫着。
【原文】鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
【注释】戾，至，到达。
息，平息。
经纶，治理、筹划。
世务，国家大事。
反，同“返”，返回。
蔽，遮蔽。
犹，还。
昏，昏暗。
疏条，稀疏的枝条。
交映，交相掩映。
青山中学八年级语文上册期中试题及答案
青山中学2019-2019学年八年级语文上册期中试题及答案内容预览：宁波市青山中学2019-2019学年第一学期期中考试八年级语文试卷一、积累与运用（35分）1.阅读语段，根据下面的要求回答问题（4分）青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛（），也蓝得温柔tián（）雅。
那蓝缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪（），像是尚未凝固的玻璃桨液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的móu（）子。
①给加点字注音或根据拼音写汉字（2分）②文中有一个错别字，_____应改为_____（1分）③句子运用______、______这两个叠音词，使湖水显得更娇美可爱。
（1分）2．句中加点词语使用恰当的一项是（）（2分）A.离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕的，像在诉说自己的不幸。
B.在新形势下，我们更当不断学习，见异思迁，积极进取。
C.绿茵场上，足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
D.他在学习中不耻下问老师，终于取得了优异的成绩。
3.选择恰当的词语填在横线上。
（2分）如果说生命是水，_____；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰；____。
A．尊严就是燃烧B．尊严就是盘旋Ｃ．尊严就是飞翔Ｄ．尊严就是流动4. 根据课文内容填空。
（10分）①_____________，把酒话桑麻。
②谁道人生无再少______________。
③浊酒一杯家万里，_______________。
_______________。
④_______________。
_______________，盖竹柏影也。
⑤安得广厦千万间，_______________，风雨不动安如山！⑥莫笑农家腊酒浑，_______________。
⑦细细谛听，水声重重叠叠，___________，仿佛神秘幽远的江南丝竹，_______________，从地下袅袅上升。
5. 口语交际（3分）有人把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。
为此，某中学决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。
四年级鄱阳湖阅读答案
四年级鄱阳湖阅读答案
四年级鄱阳湖阅读答案
鄱阳湖位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖，大家做了鄱阳湖阅读题了吗？来看一下答案吧，本文是小编为大家收集整理的鄱阳湖阅读答案相关内容，欢迎阅读参考。
四年级鄱阳湖阅读题
鄱阳湖令人陶醉的是它的'美丽多姿。
风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。
当湖面狂风大作时，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什幺时候都会使人产生遐想，让人兴奋不已。
1．用“_______”画出文中所有打比方的句子。
2．这段话是按_______结构写的，分别描写了鄱阳湖________、_______ 和_______时的不同景色。
你最喜欢_______时的景色，是因为___________________________。
3．哪句话最能概括这段话的意思？抄在下面。
________________________________________________
四年级鄱阳湖阅读答案
1．风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山倒映在湖中，不正是仙女在梳妆打扮吗？；风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……
2．总——分——总风平浪静微风吹过狂风大作
微风吹过这是的洞庭湖生机一片，景色美丽让人心旷神怡（答案不唯一）
3．鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。
浙江省湖州市仁舍乡中学2019年高一语文测试题含解析
浙江省湖州市仁舍乡中学2019年高一语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成第11-14题。
雪野里的精灵李存葆东坡居士面对邈远天昊，曾浩叹“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。
我真正体会出这两句话的奥义，是在多次晋谒了一颗巨树之后。
那是莒县城西定林寺中的银杏树。
它苍劲葱郁，主枝旁逸旁出，状若硕大无朋的莲花。
我第一次站在它的下面时，顿被一种强大的生命光波所震撼，所征服，所溶解。
它那腾游时空的气魄，吐纳古今的恢弘，剪裁春秋的博大，抽黄谢绿的顽强，都使我感到自己的渺小和卑微。
后来，我又多次拜谒它，每每都会对苏轼的话产生新的感悟。
它的前句喻生命的短暂如蜉蝣，后句指生命渺小如沧海一粟。
人类虽然可以嘲笑“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋①”，但站在这棵古树前，仰望着无涯无际的时空，我们便会感到：在宇宙间，地球仅是一粒微尘，人生更如蜉蝣、朝菌，只不过俄尓一瞬，稍纵即逝。
博大与渺小，久远与短暂，都是相对而言的。
定林寺里的古银杏树无疑是一支巍峨峥嵘的生命进行曲。
后来我在雪野中两次偶然所见，则又领略了弱小生命吟出的生的礼赞。
那是七十年代末的一个暮冬，我到崂山顶峰的驻军观察所采访。
大雪后的崂山，峰若玉雕，石似晶铸。
我与哨长扶石踏雪，拽枝腾挪，来到一向阳处的山坳。
这时，我猛然发现，向阳的竹林边，竟有柔草如茵，毛茸茸，青翠翠，密匝匝，在这银色的世界里，织出了一小片绿毯。
哨长在这绿毯边沿旁的一巨石前，小心翼翼地用双手扒开雪层，并唤我过去观看。
当我走至巨石下，呈现在我面前的竟是一片美妍的小花。
小花一株株、一簇簇，攒攒挤挤，比肩争头。
这些小花仅比米粒儿稍大，白的、紫的、蓝的、红的、黄的，五颜六色，星星点点。
看到如此众多的小生命，坚忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在这雪地里，我的眼睛被染得灿烂起来。
我惊异地看着这些小生命，它们也仿佛睁着深情的眼睛凝望着我……这些米粒般大小的生命，像是在告喻我：希冀、渴望、追恋、向往，是一切生命的本质。
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花山风景胜阳湖在广西南宁市西南, 有一片秀林环碧水, 幽境藏奇岭的热带喀斯特地貌风景区，叫花山风景区。
它是以其中一座具有最大规模的远古崖壁画的山峰——花山命名的。
珠江水系的左江蜿蜒横贯全境，徐霞客当年泛舟左江，一路上但见时而峭壁夹峙，茫然无路；时而水阔天开，柳暗花明。
他曾经这样描述：“舟行石峰中，或曲而左，或曲而右”，②余谓阳朔山峭濒江 , 无此岸之石 ; 建滇水激多石 , 无此石之奇，“危崖叠翠，倒影汇潭，洵（ x ú n ，实在）神仙之境。
”“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”，已众所周知。
然而，当你去过花山之后，一定会发出“花山风景胜阳朔”的赞、。
花山景区胜于桂林、阳朔。
它不仅有桂林 ` 阳朔那样的山水洞石 , 它还有桂林阳朔怕没有的壁画 . 这些崖壁画主要分布于从宁明、龙川到崇左一带的明江、左江沿岸悬崖峭壁上，有 40 多处大小不一的崖画群，绵延 200 余里。
这些赭（ Zh ě，红褐色）红色以人形为主，间有少量兽类形象的崖画，被当地人称为‘“人影”、“仙影”、“鬼影”。
这些崖画一般都在离地面或水面 30 ～ 120 米高的悬崖峭壁上，山势奇险，画面壮观，令人惊叹不已。
画面主要反映了古代骆越族人民欢庆丰收、祝贺胜利、祭祝祖先、崇拜神灵等活动的情景。
面积最大的一处崖画是在明江岸边的宁明花山崖壁上，有 880 平方米，计有人物画像 1800 多个，最大的长 3 米，最小的仅 0.3 米。
从龙州棉江花山至崇左银山的崖画，构成举世罕见的水上画廊。
正是这些崖画，给花山风景区蒙上了一层原始而又神秘的色彩。
花山风景区崖画的时代大体上自战国，下至东汉，最迟也在唐以前。
这些崖画是珍贵的自然文化遗产，在世界崖画宝库中占有重要地位。
倘若你舟游左江，亲临“游人水上看山舞，忘了看山画里行”的境界，领略画境与山水交融的绝妙意境，将会帖然忘情。
那实在是不可多得的一种享受。
1. “或曲而左”中，“或”的意思是＿；“桂林山水甲天下”中，“甲”的意思是 ____ 。
2 指出文中画横线的两句所使用的修辞方法：① _____ 。
②＿。
A 比喻 B. 拟人 C. 对比 D. 对偶 E. 引用 3. 文中画浪线的复句中分句间的关系是 ____ 。
4. 花山景区的主要特点是＿。
A. 水激石奇 B. 山势奇险 C. 有壮观的崖壁画群 D. 水上画廊5. 本文的说明顺序是：先说 ____ ，再说明 ____________ 最后说明 _____6. 用“——”在文中画出第二段的中心句。
7. 文中第二段是从哪几个方面来说明崖壁画的？ 8. 文中主要运用了 _______ 的说明方法，同时还运用了 ______ 的说明方法。
《花山风景胜阳湖》答案1.有的第一2.①对偶②对比、引用3.递进4.C 5.先说明花山景区的位置和古人的看法，再说明花山风景胜过阳朔之处——崖壁画，最后说明崖壁画的价值。
6.花山景区胜于桂林、阳朔。
7.从分布、色和形、位置高度、内容四个方面说明 8.作比较、列数字和举例子。