2000年 2016年高考全国卷新课标卷作文题

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2016高考全国卷1、2作文展示

2016高考全国卷1、2作文展示

高考作文展示一、(2016年高考全国卷一)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

【例文展示】回归人学,淡化分数意识满分少年稍有失误辄遭责骂,后进儿童些微进步即迎赞许,而进退步间的衡量标准竟唯系于分数,于如此转折对比中不难看出简单以分数为指标的功利化家庭教育的现实图景,着实令人嗟叹!孩子是父母爱的结晶,父母对孩子的爱是毋庸置疑的。

几乎每个为人父母者皆希冀孩子能够成龙成凤,寄望于其在成长中能有所进益。

其出发点绝对是无可非议的,但以分数论实施标准却是有失偏颇的。

然而,这种标准取向却又非个例,而是具有一定普遍性的。

于是有学者韩桐彦在《素质教育》一书中尖锐地把中国教育模式概括为小学听话教育,中学分数教育,大学方为知识教育。

如此家庭教育中的分数崇拜趋势是考试机制所造就的功利主义的一种集中表露。

在当下中国许多家长的思想里,高分与好大学与光明未来之间是存在必然关联的。

且在施行高考体制的当下,考试也的确乃是多数人进入高校学校的唯一渠道。

由是,功利教育观便有了其存在的现实土壤,且在现实趋动下愈演愈烈。

并产生了诸如虎妈、狼爸之类以激进高压手段帮助子女成长的现象,且不乏拥趸。

似此般教育乱象无疑是与苏霍姆林斯基的“人学”、陶行知的真教育相背离的。

德国教育学家雅斯贝尔斯曾强调:“教育应是对灵魂的教育,而非理性知识与认识的堆积。

”可当下现状许已是本末倒置了。

家长、教师、学生往往如赫伯特、马尔库塞所形容的单向度社会中人一般为分数这一单一的指标因素所左右。

并且,还沦陷到更深程度的教育领城的异化中去,丧失了支配自我的能力。

而这皆是根源于社会价值取向的单一化及教育体制机制的单一固化。

众人皆追利而去,为求高校青睐而千万人同挤一独木桥。

竞争的不断激化也使得教育不断畸化。

当然,这并不意味着是在指责高考机制。

事实上,高考已是目前实现教育公平的最优化方案之一了。

2016全国卷高考作文

2016全国卷高考作文

2016全国卷高考作文引言高考作文是每年高考中最重要的一部分,考生需要在有限的时间内写出一篇有深度和逻辑性的文章。

2016年的全国卷高考作文题目是什么?如何在1200字的限制下完成一篇好的作文呢?本文将通过分析2016年全国卷高考作文题目,给出一些建议和范文,以帮助考生在考试中脱颖而出。

分析题目2016年全国卷高考作文的题目是关于“人与自然”的话题。

这是一个广泛而有深度的话题,是时下社会热议的焦点之一。

题目为“人与自然的关系”,既提供了一个主题,同时又给出了关键词。

考生需要通过对这个话题的深入思考和分析,写出一篇有独立见解和观点的文章。

构思大纲第一段:引入话题在第一段中,考生可以通过引用一句名言或者一个有趣的事实来引入人与自然的关系。

例如:“人与自然的关系是人类社会发展中一个永恒的主题。

历史上,人们对自然的认识与利用不断发展,但也带来了一系列的问题。

”第二段:表达对自然的敬畏在这一段,考生可以表达对自然的敬畏之情。

例如,考生可以描述自然的伟力、美丽和不可预测性,同时表达自己对自然的赞叹之情。

第三段:探讨人类对自然的控制与破坏在这一段,考生可以揭示人类对自然的控制和破坏行为。

例如,考生可以引用一些案例来展示人类对环境的破坏,如雾霾、水污染等。

第四段:思考人类如何与自然和谐相处在这一段,考生可以思考人类应如何与自然和谐相处。

考生可以提出一些解决方案,如发展可再生能源、推广环保意识等,来呼吁人类保护环境。

第五段:总结观点在最后一段中,考生可以总结自己的观点和观察,并呼吁读者共同努力,建立人与自然和谐相处的新秩序。

范文示例“人与自然的关系是人类社会发展中一个永恒的主题。

历史上,人们对自然的认识与利用不断发展,但也带来了一系列的问题。

在现代社会,我们对自然的控制能力不断提高,但与此同时,人类对自然的破坏也日益严重。

”“然而,面对自然的强大力量,我们仍然不能不感到敬畏。

自然的伟力和美丽超出了人类的理解。

例如,风暴、地震等自然灾害时常提醒着我们,人类只是地球上的一份子,不能与自然相抗衡。

2016年高考全国卷作文范文四篇

2016年高考全国卷作文范文四篇

2016年高考全国卷作文范文四篇2016年高考全国卷作文范文四篇(源自网络)2016年全国卷一(河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建):阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭。

作文下水文2篇岁月流逝诗心臻纯周华1.我站在骆驼面前,看它们吃草料咀嚼的样子:……它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错的磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了,自己的牙齿也动起来。

《城南旧事》里的英子看骆驼吃草料,甜美,稚气,烂漫,陶醉其间。

那样的童年,如暖暖的冬阳,躺在时光的河床,明亮成宽广的成长风景线。

(意图:英子般的童年温暖,令人眷恋。

与漫画中被分数左右的表情对比。

)2.多少人向往有温度的童年!3.100分,55分,进步了,退步了,就像封建君王具有生杀予夺的权力,这些考试分数、评价,具有控制喜乐忧伤的魔力。

100分,可以让小小少年油滋滋一整天,排名靠后了,可以让青春飞扬的年纪暮气沉沉,高考了,全社会为之屏气凝神。

分数,可以成为引发飓风的蝴蝶的翅膀,你敢轻视,也将是学子肩膀上不可承受之轻。

(意图:谈分数及涉及的评价,在现实中的影响之大,紧扣漫画内容。

)4.高考,作为选拔人才的相对公平的制度,自有其长期存在、全民看重的分量。

注重学业成绩,赢取高考胜利,争取更好的发展平台,本是正道。

但是,唯有高考,只有分数,会让学业成为成长中无法承受之重。

学生为了分数,忽视甚至拒绝集体活动,家长为了分数,漠视甚至扼杀孩子的天性,教师为了分数,压榨甚至剥夺学生休息时间。

更有人为了分数,舞弊、行贿等违法手段无所不用其极。

若如此,学生赢得了分数,最终也可能因为忽视正确人生价值观的培养,变成精致的利己主义者,唯利是图的商人,贪赃枉法的官员,十恶不赦的罪犯,甚至脆弱不堪的轻生者,那岂不是赢了高考,输了人生?(意图:指出只用分数进行比较评价的现象及危害。

[高中作文]2016年高考作文题目完整版汇总

[高中作文]2016年高考作文题目完整版汇总

2016年高考作文题目 全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ山东广东四川安徽山西黑龙江辽宁福建河南河北江苏陕西湖南 北京 吉林 贵州 广西 云南 新疆 内蒙古 甘肃 浙江 重庆 江西 天津 上海 宁夏青海海南西藏湖北2016高考作文,全国此次有3+6张卷,10个题目。

其中北京分别给出了两个题材,两种文体的选择。

全国卷1选择了一个非常有思辨色彩的漫画,奖惩之后,即98也挨打,因为下降了2分,也非常有伸展空间;全国卷2,谈语文素养提高,但实际上限定阐述教学阅读与实践的关系,让学生有的写,同时能考察学生思考表达能力;浙江卷明确写论述类文章,是唯一限定文体的,值得肯定。

全国卷1:漫画素材适用地区:河北 河南 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建 山西阅读漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。

结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

全国卷2:谈语文素养提升适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

全国卷3:小羽的创业故事适用地区:广西、云南,四川、贵州。

2016年全国各地高考作文题目及解析

2016年全国各地高考作文题目及解析
(童朝阳)
解读三
今年的作文题和去年相比没有什么变化,都是属于任务驱动型的作文。而从和学生的关系来说,学生每天都会接触到,他会感到有话可写。从与社会的关系来看,今年有一个全民阅读,从中央到地方都比较重视,而材料中提高语文素养其中有一条就是阅读,这是切合当今的社会大主题的。从题目阐述内容来看,它既涉及学生的个人价值,也是回答对整个社会对国家的执行力等内容,题目切合了个人、国家和社会,充满了正能量。从学生的写作来看应该是不难,因为题目审题没有难度。只要把任务驱动型作文的分析方法掌握了,写作便不容易偏题。学生在写的时候,他可以写比较的结果,也可以写比较的过程。所以从这点来看,还是比较好写的。但是,如果学生在审题过程中,没有审到语文素养,而是只片面地谈那三条途径,这样他就肯定偏题了。另外从今年的高考要求来看,说法跟以前稍微有点变化。比如说“不得泄露个人信息”,这个是以前没有过的。立意方面,以前是自主确定立意,今年是“明确立意”,这就强调了立意的明确性。这也是人物驱动型作文要求的一个特点。
如果抓住题目前面的话,从语文素养的作用角度立意,则不是最好的选择了,甚至有偏离题目要求之嫌。不过,在讨论途径时涉及到其作用,则又另当别论,只是分清主次而已。
整体而言,关于语文素养的题目,考生在题目的引导提示下,都能有话说,能够写出基本符合要求的作文。但要想写精彩,出亮点,得高分,也很不容易。这需要考生关注到学科内与学科外,关注到课堂内与课堂外;这需要考生既要有知识的积淀,还要有思维的深刻;这需要考生既能埋头学书本,又能抬眼看天下。总之,这个作文题目让大多数考生能有话可说,让少数优生能说出精彩。
这个题目充满了思辨性,并且漫画背后潜藏着给考生的规定性任务:“你(考生)怎么看待这种现象”。而且如果想写出高分作文,还必须完成一个“比较”的动作,即两位学生的分数差距悬殊,为何遭遇却不同。

2016年新课标2卷高考作文题目及范文:语文,祖国的灵魂

2016年新课标2卷高考作文题目及范文:语文,祖国的灵魂

2016年新课标2卷高考作文题目及范文:语文,祖国的灵魂2016年新课标2卷高考作文题目及范文:语文,祖国的灵魂生活中处处都是语文,我们要善于发现。

下面是小编整理的语文,祖国的灵魂,欢迎大家阅读!【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分) 语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

【优秀作文】语文,祖国的灵魂语文是什么?语言和文字?我却不这么认为,因为它是祖国的灵魂。

生活处处有语文,它在我们心里,在我们的脑里,甚至在我们的.甜蜜的睡梦里。

学好语文是我们做好一名中国人的基础,我爱我的国家,我更爱语文。

没有哪一个人说他真的懂语文,直到去世的那一刻也未必能懂语文的真谛。

语文是一个国家的灵魂,而所谓的灵魂应该是空灵而且动人的,假若这个灵魂死气沉沉,那么这个国家也会衰败。

国家的综合实力中不能缺少语文,个人的自身素质里不能缺少语文。

语文是国家的基础,是人民的信念。

我们不能死学语文,语文是比数学还难的一门学科,它在于日积月累,所以在上课时,我们必须听讲,因为稍不留神,就与下文无法串联,课堂应该是学生的,学生要自主挖掘书中真谛,参考书,资料书,能不要就不要,因为它们只会干扰我们的思维,我们要跳出大脑里的束缚,敢于提出自己的疑问,语文博大精深,不同的人理解就有不同的认知,所以课堂就应该学生互相交流,互相质疑。

生活中处处都是语文,我们要善于发现。

你会瞧见:水滴石穿是语文,时间流逝是语文,团结拼搏是语文,到处都不缺乏语文。

少壮不努力,老大徒伤悲。

我们要努力的学习,认真刻苦,这样才有美好的未来。

而这一切都建立在语文之上,学不懂语文,你读题肯定读不懂,学不好学问,你做题肯定不理解,每门学科都离不开语文,语文永远都是佼佼者。

历年高考作文题目汇总-收藏

历年高考作文题目汇总-收藏

历年高考作文真题汇总1977年高考作文题1977年,中断了十余年的中国高考制度得以恢复,这次不同寻常的考试,改写了无数人的人生轨迹。

那年高考是分省考试,北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。

1978年高考作文题将《速度问题是一个政治问题》,缩写成一篇五百至六百字的短文。

1979年高考作文题将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。

1980年高考作文题写读后感,读《画蛋》有感(达·芬奇故事)。

1981年高考作文题仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。

1982年高考作文题《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。

1983年高考作文题根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》,写一段300字以内说明文字;写一篇议论文,800字以内。

1984年高考作文题有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。

”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。

”针对上面两段话所反映的情况,联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定。

1985年高考作文题以“澄溪中学学生会”的名义,给《》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)问题。

1986年高考作文题《树木·森林·气候》,从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字。

1987年高考作文题1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》;2.结合材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟,字数400至600字之间。

1988年高考作文题《习惯》,除诗歌以外,文体不限,不少于600字。

1989年高考作文题你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。

2016年语文高考全国Ⅱ卷作文题全面解读及下水作文

2016年语文高考全国Ⅱ卷作文题全面解读及下水作文

2016年语文高考全国Ⅱ卷作文题全面解读及下水作文2016年语文高考全国Ⅱ卷作文题全面解读及下水作文高考真题:2016年全国卷Ⅱ作文题适用地区:青海***甘肃吉林宁夏内蒙古黑龙江***重庆陕西海南辽宁18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。

对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

(一)命题意图2016年初,教育部考试中心主任姜钢刊登在《中国高等教育杂志》上名为“坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革”的文章,梳理了高考命题“一点四面”的改革主题,一点就是要在高考当中体现立德树人,四面是指要在高考当中体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方向。

2016年高考新课标Ⅱ卷作文可谓很好地贯彻了这一改革。

Ⅱ卷的作文虽然没有直接涉及到传统文化的考查,但语文素养即是人文素养、民族素养。

语文素养的考查,在某种程度上是对民族文化的考查。

随着市场经济的深入发展,中国在经济突飞猛进的同时也涌现出了很多问题,国人在追求经济效益的同时逐渐形成了过分的“经济意识”,传统文化在流失,在青少年中式微,具体表现为对阅读的漠视,对母语的麻木。

Ⅱ卷作文对语文素养的考查正是结合当下现实引导学生关注传统文化,从而进一步引导学生提高人文素养、传承民族精神,树立民族自信心和自豪感。

(二)材料解读题目延续2015年全国Ⅰ卷的设计理念,呈现材料,并对作文作出具体的写作任务指令,属任务驱动型作文。

它由材料主体与作文要求两个部分组成。

本作文题的材料主要内容为:1.语文学习与语文素养。

材料主要围绕语文学习和语文素养展开,谈到了个人发展、整个社会、国家的软实力和文化自信等问题。

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2000年-2016年高考全国卷(新作文题)课标卷.2000年-2016年高考全国卷(新课标卷)作文题20161、(全国1卷)题目简介:奖惩之后作文题:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

导向:进步与退步,表扬与批评,思考评价与发展的问题。

2、全国2卷)题目简介:语文素养提升大家谈作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径:课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。

请根据材料,从自己语文学习的体会出发,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

导向:提升个人语文素养,提高国家文化软实力。

3、(全国卷3)题目简介:小羽的创业故事作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)历经几年试验,小羽在传统工艺的基础上推陈出新,研发出一种新式花茶并获得专利。

可是批量生产不久,大量假冒伪劣产品就充斥市场。

小羽意识到,与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败,不如带领大家一起先把市场做规范。

于是,她将工艺流程公之于众,还牵头拟定了地方标准,由当地政府有关部门发布推行。

这些努力逐渐见效,新式花茶产业规模越来越大,小羽则集中精力率领团队不断创新,最终成为众望所归的致富带头人。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

导向:创新创业,五大发展理念。

20151、全国一卷(使用省份为:河北、河南、山西、陕西)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

2、全国二卷(使用省份为:甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、西藏、新疆、云南、海南、江西)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

.这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

2014新课标卷Ⅰ:写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。

规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过人数多少决定胜负。

因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。

不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。

这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。

事后,相关的思考还在继续。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

新课标卷Ⅱ:写作(60分)18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处。

作,不得抄袭。

2013新课标卷118.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。

他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。

”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。

.后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。

他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。

当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。

商人捧起两块钻石,十分感慨。

老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。

不去想价值的事,手就不会发抖。

”作,不得抄袭。

新课标卷218.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。

结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。

对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

全国大纲卷21.阅读下面的文字,根据要求写一篇不小于800字的文章。

(60分)4月29日,尚先生把手机落在了出租车上。

他继后拨打那部手机,对方接听后立即挂断。

他又发短信表示,愿意出2000元“买”回手机。

一小时后,尚先生收到回复,说要归还手机。

见面后才知道,捡到手机的人是一位年轻人。

尚先生要酬谢他,但对方交还手机后就转身离去了。

当天晚上,记者联系到那位年轻人,年轻人说:“我本来无意归还,但看到手机里的照片和信息,发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款,很受感动。

我不能见利忘义,不能用贪心对待爱心。

我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012新课标全国卷阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)船主诱一位修船工蛤自乙的小船刷油漆。

修船工别漆的时候.发现船底有个小洞,枕顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢.送上一个大红包.修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

.船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬.修船工说:“峨.那只足顺手做的一件小事……船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了.等到他们平安归来,我才明白是您救了他们.要求选好角度,确定立惫,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.全国大纲卷(60分)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末,我从学校回家帮着干农活。

今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。

咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2011(全国新课标卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。

该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。

对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.(全国大纲卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1 024元地复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533 万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。

他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9﹪的人选择“通过协商协议两家对半分”有2 8.1﹪的人选择“把500万元留给自己”;有22.1﹪的人选择“把500万元给对方”;还有19.9﹪的人没做选择。

要求选好角度,确立立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2010新课标卷阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。

然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

.狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现食物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。

由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

全国卷Ⅰ阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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