【大学生自我鉴定】大学生金工实习自我鉴定
金工实习自我鉴定（五篇）
金工实习自我鉴定“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
转眼间，为期两周的金工实习已经结束，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。
正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一部分，却是十分重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
我们第一个工种是钳工，同时也是让我记忆最深刻的一个工种。
钳工是以手工工作为主的加工方法，劳动强度大，生产效率低，操作技术要求较高。
但是钳工应用的工具简单，加工多样灵活，适应性强，能完成某些加工所不便或难于进行的工作，因此，目前某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不可缺少的重要工种。
初次走进钳工加工实训车间压抑不住自己，内心还是有点兴奋。
第一天，白白胖胖的女老师给我们介绍了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。
认识完这些后，女老师就给我们布置任务，要求我们将一块很丑很黑的大铁块通过锉刀和锯子等把它打磨光滑，并且要符合图纸所示的尺寸和大小。
这就是我们的任务。
我听到此话，一下子愣住了。
终于，有同学忍不住说：“就靠这些工具？怎么可能锯和锉出来呢？”女老师听了甚是淡定地说，她带过很多班级，每次第一节课总是有同学不相信自己能完成任务，但是结果大部分同学最后都顺利完成任务，取得满意成绩。
是的，只要有恒心，铁杵磨成针。
何况要求还没有严格到要求我们把铁块磨成针呢。
刚开始使用锉刀锉铁块的第一个面时，由于操作不熟练，手法不正确，我总是锉不平，而且感觉手好累啊，事半功倍的感觉让我一度心烦意乱。
2023年金工实习自我鉴定(精选4篇)
2023年金工实习自我鉴定（精选4篇）篇一：2023年金工实习自我鉴定尊敬的领导：我是一名即将结束2023年金工实习的学生，在此给您写一封自我鉴定信，以表达我对自己在实习期间的工作表现的评价和总结。
首先，我非常感谢公司给予我这次实习的机会。
在实习期间，我刻苦学习，努力提升自己的专业素质。
我认真完成了领导交给的任务，积极参与团队的工作，努力将所学知识应用到实践中。
通过实习，我对金工行业的工作环境和流程有了更深入的了解，也锻炼了自己的实际操作能力。
其次，我在实习中注重与同事的合作和沟通。
我积极与团队成员互动交流，共同解决问题，了解他们的观点并尊重他们的意见。
我深知团队的力量，并且相信团队合作的重要性。
在实习期间，我不仅学到了专业知识，还学会了与他人协作，共同完成任务。
此外，我对待工作的态度认真负责。
我对每一个任务都进行了充分的准备和研究，努力提出可行的解决方案，全力以赴地完成工作。
我对自己要求严格，保持高度的工作热情和积极的工作态度，严守工作纪律，不推诿责任。
我相信，只有做到对工作的认真负责，才能在实习中有更好的表现。
最后，我在实习期间也广泛开展自我学习和提升。
除了完成领导交给的任务，我还自发地参加了公司内部组织的培训、学习班和工作坊，丰富了自己的知识储备，并通过实际操作和实践不断提升自己的技能水平。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和实际操作技能，更重要的是培养了对工作的热爱和责任心。
我非常感谢公司和领导对我的支持和指导，也希望通过我的努力和付出，能够给公司带来更好的回报。
谨以此信表达我对自己在实习期间的表现的评价和总结，希望能够得到您的认可和指导，同时也将继续努力进步，为公司做出更大的贡献。
再次感谢您给予我这次实习的机会。
祝愿公司蒸蒸日上，事业有成！此致敬礼XXX篇二：2023年金工实习自我鉴定尊敬的领导：我写此信是为了对自己在2023年金工实习中的表现进行自我鉴定和总结，并表达对公司和领导的感谢之情。
金工实习自我鉴定3000字范文（精选5篇）
金工实习自我鉴定3000字范文（精选5篇）金工3000字范文篇1“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
在实习期间，我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。
一、车工第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区，老师对我们专业的48名同学进行了分组，我所在的第一组首先接触的车工。
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。
要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。
到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。
从下午开始，我们开始了实际的加工工作，我们的任务是要用45号钢坯料加工一个锤柄。
老师先给我们演示了一遍加工过程，看着师傅加工出来的精致的锤柄，我们一个个都跃跃欲试。
看师傅加工的时候特别轻松，操作自如，我自己加工的时候才知道什么叫差距，且不说开始时候对车床的恐惧感，尺寸的测量和进刀量的控制就得忙活半天，有时候还会忘记了加工的步骤，有点手足无措的感觉，最后在师傅的指导下终于完成了自己的锤柄，虽然称不上杰作，但看着自己的成果，心里还是美滋滋的。
2024年金工实习自我鉴定样本（三篇）
2024年金工实习自我鉴定样本大二下学期刚开始，我们专业便与众不同起来，开学的第十个周全部是金工实习。
说真的，刚开始的时分，感觉工夫好漫长呢，四个周呀，我们什么时分才能熬过这实习的日子。
可是，转眼间，最后一个周已经来到了，___月___号即将向我们招手，不知怎么的，原来一直盼望的___月___号，可是当这一天真的来临的时分，我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫，真的不愿和你分开——金工实习，你让我们在快乐中获取无尽的知识。
好多人都有这样的评价：现在的大学生好多都是高分低能，动手能力太差劲了。
可是金工实习却正好给我们学工业工程的同学们补上了这一课。
在金工实习中，我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里面，看着老师的比划和描绘，苦苦地思考着：到底什么是车床呀!我们想呀想直至把自己想到梦里头……所以，以前总也改不掉上课睡觉的毛病。
现在可就大不一样了，当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时分，我们是异常地快乐，看到这些曾经在头脑中苦苦思考可就是看不清其真是面目的家伙，我们是万分欢喜，再想到我们不仅可以看的到它们，摸的着它们，而且我们还会学习如何去操纵它们，我们心中的喜悦更是难以言表我们班共分成三个组，我是G6成员。
我们第一天的实习是车床，进入车间后，一台台铁家伙在我们的眼前悄悄的躺着。
一工夫，一种莫名的冲动涌上心头。
我感到“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨”。
老师向我们介绍完“铁家伙”的操作方法后，我们早就按捺不住了，一个个摩拳擦掌，雄赳赳，气昂昂的想驯服这铁家伙。
我们的任务是把铁圆棒磨成10cm小圆柱。
看了老师的示范后，我们满怀信心的打开了机器的电源开关。
我赶紧有一种手忙脚乱的感觉，不明白从何入手好。
幸好是两人一组，经过一番摸索之后，我们才对机器的操作纯熟起来。
由于误差很小，机器上的油很多，所以油很轻易溅到身上。
有一次铁屑扎进了我的手掌里，赶紧我的手通红起来。
“哼!不要紧!”，我勉励自己，不要因为一点小伤就畏首畏尾的。
金工实习自我鉴定（六篇）
金工实习自我鉴定尊敬的领导和评委：大家好！我是XXX，很荣幸能够参加这次实习自我鉴定的评审，现在我想以这篇自我鉴定的文字讲述一下我在实习期间的经历和成长，希望能够得到大家的认可和指导。
在过去的实习期间，我所在的公司是一家金工制造企业，主要生产各种金属零部件。
一开始，由于我没有相关的经验，对于金工制造行业的了解也不多，所以非常感谢公司给我提供了宝贵的实习机会，让我能够近距离接触和学习金工制造技术。
在这段实习的时间里，我积极向老师和同事请教，希望能够快速地适应工作环境。
通过学习，我了解到了金工制造的一些基本流程和要领，学会了使用一些基本的金工工具，并且学会了进行简单的零部件加工和组装。
虽然这些只是金工制造行业的入门知识，但对我来说却是非常宝贵的经验和技能。
在实习过程中，我始终保持着认真负责的态度，积极参与工作，并且主动承担起分内的责任。
尽管实习生的身份使得我在公司中并不是一个核心人物，但我努力确保自己的工作做到最好，并且不断提高自己的工作效率。
我会自主分配工作时间和任务，合理安排工作流程，以保证任务的及时完成。
同时，我也和同事及时沟通和协商，尽量减少工作中的冲突和误解，以便更好地完成工作。
在实习期间，我遇到了一些困难和挑战。
例如，有一次，我负责进行一个较为复杂的零部件加工，由于工艺要求和精度要求较高，我在不断尝试和反复修改中终于完成了这个任务，虽然过程中花费了较长时间，但从中我学到了耐心和坚持的重要性。
还有一次，我负责组装一个大型设备，由于之前没有接触过相关的装配工作，一开始遇到了很多问题，但通过和同事的合作和学习，我逐步克服了困难，最终成功完成了任务。
通过这段实习，我不仅学到了很多金工制造方面的知识和技能，还培养了很多实际工作中所需要的专业素养和职业修养。
我学会了严谨认真地对待每一个工作任务，学会了良好的沟通和团队合作，学会了灵活应对和解决问题。
我认为这些都是一个合格金工实习生需要具备的素质和能力。
金工实习自我鉴定范本（五篇）
金工实习自我鉴定范本金工实习是一个基本的课程，主要是对机械设计、机械工程专业学生是一个不可或缺的选修课，基于我们的安全工程的学生来说，了解机械运动，工作的基本原理，可以很好的工作环境安全状况更好的分析、安全标识、安全评价是更多的意义。
短端金工实习的过程，这不仅是一个简单的技巧练习金工，让我真的经历这次原油年代金纳说，“如果我们将我们学习一些被遗忘的，最后剩下的事情是教育的本质，“让我去体验，邓小平的祖父说：“实践是检验真理的唯一标准。
“让我真正体会到“纸从最后的睡眠浅，知道此事应该亲自练习。
“让我真正体验”我听到我忘了，我看到我能记住，我没有真的理解。
我每次练习结束后，根据自己的情况来理解，反思，我练习来学习有什么？我无法许诺我实践每一类型的工作我要学，但我学会思考，学会如何学习，对我来说，如果我没有任何实践一个类型的工作对我来说，我将阅读指导，访问材料，能独立完成每个技能。
清华大学教师从原理的耐心教每个类型的工作的基本原理，解释为我们适用范围，然后告诉我们，让我们知道每种类型的工作”，是知其然广场”，让我们理论到实践，在铸造练习金工实习心得体会，练习的每一步都很简单，但我已经看到老师展示之后，操作是或不是，老师会给我耐心技巧，让我亲自了解点。
如果我可以，老师会给我其他的问题，让我开阔视野，在铸件，老师解释整个模具形状，让我们练习一个会议之后，将会给我们一个挖沙造型，让我们完成学生自己，他们的想法，然后在对我们的主人解释挖沙造型、掌握这让我们的思维方式，让我体验xx老师说了这句话，“我不能保证你在大学可以学习的技能，但我肯定你学完大学后，将他们的想法，和掌握学习方法在未来，无论你遇到什么新技术、新工艺，可以得游刃有余”。
金工实习自我鉴定范本（二）自我鉴定是对自己在实习过程中的表现和成长进行全面评价和总结的过程。
通过自我鉴定，我能够更清楚地认识自己在实习中的优势和不足，进而制定下一步的学习和发展计划。
金工实训自我鉴定3篇
金工实训自我鉴定3篇篇一：金工实训自我鉴定在进行金工实训的过程中，我认为自己取得了一定的进步。
首先，我对金工操作工具的熟练程度得到了提高。
通过实践，我学会了正确使用金工工具，并能够灵活地运用它们进行金属加工。
此外，我在实训中也加强了对安全操作的重视，始终保持了高度的安全意识。
其次，我在团队合作方面有所进步。
金工实训中常常需要与他人协同作业，我深刻理解到了团队合作的重要性。
在实训中，我与队友之间保持了良好的沟通与协调，相互帮助，取得了良好的实训成绩。
最后，我在问题解决能力方面也有所突破。
金工实训中，常常会遇到各种问题和困难，需要我们进行分析和解决。
在实训中，我学会了运用逻辑思维，分析问题，找出解决方案。
虽然在解决问题的过程中也遇到了一些困难，但通过不断地学习和尝试，我逐渐培养了自己独立解决问题的能力。
综上所述，金工实训让我在技能、团队合作和问题解决能力方面都取得了一些进步。
在今后的学习和实践中，我将继续深化对金工技能的理解和应用，并不断提升自己的综合素质。
篇二：金工实训自我鉴定金工实训是我大学期间重要的一门实践课程。
通过这门课程的学习，我积累了宝贵的经验，获得了不少收获。
首先，我对金工加工工艺有了更深入的了解。
在实训中，我逐渐掌握了各种金工加工设备的使用方法和工艺流程，可以独立进行金属材料的加工和成型。
其次，在实训过程中，我发现了自己的一些不足之处。
例如，在精确度和细节处理上，我还有待提高。
为了解决这个问题，我积极向同学和老师请教，并刻苦练习，逐渐提升了自己的操作技巧和注意力。
最后，通过与同学合作完成一些项目，我学到了团队合作的重要性。
在团队中，我尊重他人的意见，乐于与他人分享自己的知识和经验，与队友共同完成了一些较为复杂的金工加工任务。
这个过程不仅锻炼了我的团队合作能力，也增强了我的沟通和交流能力。
总结来说，金工实训让我不仅能够熟练运用金工加工工具，也培养了我的团队合作和问题解决能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的技能水平，为金工行业的发展做出贡献。
金工实习自我鉴定范文4篇
金工实习自我鉴定范文4篇Self appraisal model of metalworking practice编订：JinTai College金工实习自我鉴定范文4篇小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
本文档根据自我鉴定内容要求和针对对象是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：金工实习自我鉴定范文2、篇章2：金工实习自我鉴定范文3、篇章3：金工实习自我鉴定范文4、篇章4：金工实习自我鉴定文档金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟、去反思，有所收获。
以下是小泰整理的3篇金工实习自我鉴定3000字范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇章1:金工实习自我鉴定范文“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
在实习期间，我先后参加了车工，数控机床，钳工，焊工，刨工的实习，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。
第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，一个小时以后我们乘车来到了朝阳东区，老师对我们专业的48名同学进行了分组，我所在的第一组首先接触的车工。
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大学生金工实习自我鉴定大学生自我鉴定范文20XX-20XX学年上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。
期间，我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种的基本操纵技能和安全技术教程。
每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。
实习期间，通过学习车工、锻工。
我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件;最辛劳的要数车工和钳工，车工的危险性，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后按照图纸要求车出锤子柄。
所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤终极做成一个精美的螺母。
一个下午下来固然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
这次金工实习给我的体会是：①通过这次实习我们了解了现代机械制造产业的生产方式和工艺过程。
熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操纵技术。
了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操纵技能。
③在了解、熟悉和把握一定的工程基础知识和操纵技能过程中，培养、进步和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，进步了我们的整体综合素质。
金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合练习的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的练习，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺题目的能力。
在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟悉。
使我们了解了各工种的先后顺序和作用。
⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操纵规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于进步我们的质量意识观念有一定作用。
对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。
在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。
在实习期间我有很深的感慨，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。
固然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
我以为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。
在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术，固然不一定就买来这些设备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。
另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。
还可以将一些理论搬到学生动手操纵时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。
实习期间，很多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。
老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。
有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。
有的老师会一次又一次地给同学演示如何操纵，直到同学真正清楚。
这种精神值得我们每一个人学习。
我觉得金工实习对我自己来说非常有意义,非常实在.它给我的大学生活添上了出色的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我熟悉到自己的优点与不足。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致进微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己往观察、学习。
不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。
随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于往尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的车工，固然它的危险性很大，但是要求每个同学都要往操纵而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。
13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操纵技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况往感悟，往反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
实习自我鉴定一、实习状况简介作为一名合格的大学生，不仅仅要在学校里努力学习与专业相关的理论知识，完成应有的专业水平，更要将所学理论知识与社会实践有机结合，在实践中体会真理、检验自我.带着这份热情与执着，我来到了我的实习地周口电视台.周口电视台于1920xx年10月正式建台，由四套节目组成：一套为新闻综合频道(发射功率15KW);二套为经济生活频道(发射功率10KW);三套为电视剧频道(发射功率10KW);四套为“商务信息频道”，信号实行有线传播，全天24小时不间断播出。
四套节目全部进入周口有线电视网，实现了有线、无线的交叉覆盖。
一、二、三套无线信号覆盖周口和周边。
如驻马店、漯河、许昌等豫东城市以及皖、鲁西部临近地区，收视人群达两千万以上。
其节目设置有：新闻综合频道，该频道下设有《周口新闻联播》《公仆与市民》栏目，经济生活频道，包活《民生报道》《经济与生活》《乡村服务社》《川汇视点》栏目，还有电视剧频道，主要包含《商务资讯》《互动点播》《幽默剧场》《电视剧场》《晚间影院》等节目。
从20xx年1月10日到3月10日，我在周口电视台实习了整整两个月.在实习期间，我学会了如何将专业知识运用到实践中，掌握和了解了在学校里学不到的知识，更重要的是，透过这次实习，大大提高了我的交际潜力，增加了社会经验我所在的栏目组是《民生报道》，在电视台我主要学习了后期制作，后期制作就是将采集到的素材或已保存好的素材进行重新整合，修改并制作出贴合要求的影视节目，但透过两个月的见习，学习思考修改老师们的后期制作，觉得后期制作还是不容易的，主要还是要看修改的技术功底是否深厚.值得高兴的是，我在学校所学的后期制作的理论知识和实践潜力能够自如地运用到节目制作中去，也因此，我得到了修改老师的夸赞.除了学习了一些修改制作技巧，学习到了如何制作出优秀的电视节目和后期修改节目的流程，我也了解到了完成一档节目需要的工作和团队合作的重要性，每个优秀节目的诞生，需要每个部门的密切配合和协作。
二实习资料周口电视台修改部所用的软件是北京中科大洋科技发展股份有限公司的修改软件，我们从事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各种整理工作，在实习过程中，作为计算机专业的学生，我对电视制作有了新的认识。
此刻，我只是一名大四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的电视制作务必要掌握各种制作修改的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期修改的过程，实在感叹，原先要掌握一门技术，决非易事：后期修改是一项涉及众多资料的、复杂而细致的工作。
有三个阶段：1、准备阶段(熟悉素材、修改提纲)：在修改过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。
准备工作作得越充分，修改时越省时省力、得心应手。
熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本资料，在素材的基础上建立形象系统。
修改提纲是修改工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。
根据脚本的资料和素材状况，修改提纲要对资料、结构、每部分资料的大致时间有较精确的设计和表述。
修改提纲细致、周到，能够给修改工作带来方便：其一，能够使结构完整、匀称、各部分资料比例得当;其二，能够保证选用的镜头;其三，能够提高效率，并保证节目时间精确无误。
2、修改阶段(整理素材、选取画面、剪辑)：修改阶段是修改工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：选取素材。
是在众多的素材中选取和确定可用的镜头，然后根据修改题纲所提示的资料进行剪切，把剪切下来的画面粘贴到导视模板上制作成节目导视，并配上字幕，就可制作成节目导视。
修改素材。
就是将已经拍摄好的新闻中画面不清晰的或者是比较冗余的镜头剪切掉，配上字幕，按照修改提纲的要求将新闻进行组接。
就是按提纲要求的顺序将一个个新闻组合在一齐，用来表达创作者的思想和意图。
有时，还有在节目中间插播广告。
只需在剪切点之间吧广告模板复制到声频和音频的轨道上就能够了。
为了到达更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。
3、检查阶段(好处表达、声音、画面)：检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。
它主要涉及这样几方面：首先是检查好处表述是否有问题，这一工作主要决定：叙事是否贴合真实性的原则;是否贴合生活逻辑;是否条理清晰，顺畅连贯;结构是否完整匀称;资料之间的联系是否合理自然;各种结构因素的比例是否得当;好处表达是否有问题;组接点的选取是否恰当;有无技术失误;运动的把握是否流畅;场面过渡是否自然等。
其次是检查声音是否有问题：声音质量是否贴合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。
三实习单位技术状况在实习单位我看到了一些线性修改机器，这些机器都算是比较老资格的机器，一般此刻大多数都改善为了非线性的修改机，两者在操作上，功能上，非线性修改器都有必须的优势，非线性修改是相对传统上以时间顺序进行线性修改而言。
传统线性视频修改是按照信息记录顺序，从磁带中重放视频数据来进行修改，需要较多的外部设备，如放像机、录像机、特技发生器、字幕机，工作流程十分复杂。
非线性修改借助计算机来进行数字化制作，几乎所有的工作都在计算机里完成，不再需要那么多的外部设备，对素材的调用也是瞬间实现，不用反反复复在磁带上寻找，突破单一的时间顺序修改限制，能够按各种顺序排列，具有快捷简便、随机的特性。
非线性修改只要上传一次就能够多少次的修改，信号质量始终不会变低，所以节省了设备、人力，提高了效率。
非线性修改需要专用的修改软件、硬件，在此刻绝大多数的电视电影制作机构都采用了非线性修改系统。