大学生圣诞节活动策划书
2024年大学生圣诞节活动方案范本
2024年大学生圣诞节活动方案范本一、活动主题：欢乐圣诞，共享温馨二、活动目标：1. 营造浓厚的圣诞节氛围，增强大学生的节日归属感；2. 提供一个展示才艺的平台，激发学生的创造力和表演能力；3. 促进学生之间的交流和互动，增进友谊和团队合作精神。
三、活动策划：1. 场地布置：在校园内的露天广场或大礼堂等开阔场地，以圣诞节为主题进行布置。
设置圣诞树、彩灯、鲜花等装饰品，营造欢乐的氛围。
搭建舞台，为表演和互动提供良好的条件。
2. 活动安排：2.1 圣诞市集：在校园内设置圣诞市集，让学生们自行制作各类手工艺品和小饰品，包括圣诞卡片、手链、饰品等等。
还可邀请一些创意设计师参与，提供专业指导。
学生们可以免费参与，也可以自行售卖，增加活动的趣味性和参与性。
2.2 创意比赛：主办方可以开展各类创意比赛，鼓励学生们发挥想象力并展示才艺。
比如手绘圣诞贺卡、DIY圣诞礼物、才艺表演等比赛，吸引更多的学生参与。
比赛设置奖项，以提高参与积极性。
2.3 艺术展示：邀请学生们展示自己的绘画、摄影、写作等艺术作品，展示学生们的创造力和艺术才华。
也可邀请一些知名艺术家或学术专家到场，进行现场点评和指导。
2.4 音乐演出：举办校园音乐会，邀请学生乐团、合唱团、个人表演等进行演出。
开设表演舞台，让学生们自愿报名参与表演，增加互动性。
也可邀请一些知名歌手或乐团前来助兴。
2.5 圣诞舞会：举办圣诞主题舞会，提供一个舞蹈和社交的平台。
邀请学校的舞蹈社团、学生球room舞协会等表演和教授舞蹈，让学生们跳起欢快的舞步，感受圣诞的快乐节日氛围。
2.6 游戏互动：设置各类有趣的游戏互动项目，如圣诞扮演角色游戏、圣诞猜谜、圣诞宝藏寻找等小游戏。
奖励一些有趣的小奖品，增加参与和竞争的激情。
2.7 其他活动：在圣诞节期间，可以组织一些志愿者活动，如到福利院、敬老院等地，为老人和孤寡老人送去温暖和祝福。
也可以开展一些公益义卖活动，将所筹的善款捐给有需要的人群。
2024年大学圣诞晚会策划书
2024年大学圣诞晚会策划书一、活动背景与意义在2024年圣诞节即将到来之际，为了增强学生的节日氛围，丰富校园文化生活，提升学生们的主动参与意识和团队合作能力，我们计划举办一场大学圣诞晚会。
此次活动将为学生们提供一个展现自己才艺、交流沟通的平台，同时也给予他们一个美妙的圣诞夜，让他们度过一个难忘的假期。
二、活动目标1. 提供学生展示才艺、交流沟通的机会：通过举办各类表演比赛，如歌唱、舞蹈、戏剧等，让学生们展示自己的才艺，培养他们的自信心和表达能力。
2. 营造浓厚的节日氛围：通过布置圣诞主题的场地，装饰校园，播放圣诞音乐等方式，营造出热烈、喜庆的圣诞氛围，让学生们感受到节日的快乐。
3. 增加学生间的交流与合作：通过组织团队比赛、游戏等形式，让学生们互相合作、协调，培养他们的团队精神和合作能力。
三、活动内容与安排1. 场地布置与装饰：活动举办地点选在学校礼堂，布置圣诞主题的舞台与背景板，悬挂圣诞节钟和装饰品。
现场增设彩色气球和灯光装饰，使整个场地更加温馨、浪漫。
2. 歌唱和舞蹈比赛：学生可以以个人或组合形式参加歌唱和舞蹈比赛。
参赛者需提前报名，提交演出曲目或舞蹈编排方案。
比赛分为初赛和决赛，评委将根据参赛者的才艺表现和舞台呈现给予评分。
颁发最佳歌手和最佳舞蹈奖项，激励学生们更好地展现自己的才华。
3. 戏剧演出：由各学院或社团组织的戏剧演出将成为晚会的亮点之一。
学生们可以自由选择剧本并进行编排排练。
演出将结合校园生活、圣诞元素等，在搞笑、温情或励志的情节中，演绎出别具一格的节目。
4. 视频展播：在晚会期间，播放一些与圣诞节相关的短片、MV等视频，以增加节日气氛。
还可以组织学生自发拍摄、制作属于自己的圣诞节视频，展示学生们的创意和想象力。
5. 团队比赛与游戏：为了增加学生间的互动与合作，可以设置团队比赛和游戏环节。
比如，“圣诞歌曲猜谜”、“圣诞传话游戏”等，这些活动旨在培养学生的团队精神和合作能力。
6. 圣诞颁奖典礼：晚会的最后，将对各项比赛中获奖的个人和团队进行颁奖典礼，并对活动中的志愿者和组织者进行表彰。
大学圣诞节节日活动策划书5篇
大学圣诞节节日活动策划书5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学圣诞节节日活动策划书
2024年大学圣诞节节日活动策划书题目：2024年大学圣诞节节日活动策划书一、活动背景圣诞节是西方的传统节日，虽然在中国不是官方节日，但在大学校园中却有着广泛的影响力。
为了丰富大学生的校园文化生活，提高学生的幸福感和归属感，我们计划策划一系列的圣诞节活动。
二、活动目标1. 提升学生的情感体验：通过庆祝圣诞节的活动，增加学生对校园的归属感，增强大学生群体的凝聚力。
2. 丰富校园文化生活：为学生提供一个欢乐、温馨的节日氛围，丰富大学校园的文化内涵。
3. 提高学生的文化素质：通过举办各种文化活动，提升学生的审美素养和文化修养。
三、活动策划1. 圣诞主题趣味演出时间：12月23日晚上地点：学校礼堂主要内容：（1）学生自发组织的校园歌舞团体、话剧社等，进行圣诞歌曲、舞蹈、戏剧等形式的表演。
（2）邀请学校的优秀艺术团队参与演出，展示高水平的舞蹈、音乐和戏剧表演。
（3）设置贺卡投放区，让师生们能够写下祝福的话语，并投放到指定地点，营造温馨祥和的氛围。
2. 学生DIY圣诞装饰品时间：12月15日-20日地点：学生活动中心主要内容：（1）提供各类DIY圣诞装饰品材料和工具，让学生们亲手制作属于自己的圣诞装饰品。
（2）组织专业老师进行DIY圣诞装饰品制作的技巧讲解，帮助学生们更好地完成作品。
（3）设立DIY装饰品展览区，展示学生们的作品，并评选出最佳作品奖项。
3. 圣诞主题学术讲座时间：12月18日晚上地点：学术报告厅主要内容：（1）邀请相关领域的专家学者进行圣诞文化、历史和艺术方面的讲座，丰富学生的文化素养。
（2）学生提前报名参加，限定人数，保证讲座质量和互动性。
（3）通过讲座抽奖活动，鼓励学生积极参与，增强讲座的吸引力。
4. 校园圣诞主题展览时间：12月15日-24日地点：学生活动中心展览厅主要内容：（1）展览分为圣诞起源与传统、圣诞装饰品、圣诞食物、圣诞音乐等主题区域。
（2）展示相关的圣诞物品、图片和视频资料，介绍圣诞节的起源、习俗和文化底蕴。
2024年大学生圣诞节活动策划书
2024年大学生圣诞节活动策划书一、活动背景圣诞节是西方最重要的传统节日之一，也在中国逐渐受到年轻人的关注和喜爱。
为了丰富大学生的校园生活，增强学生之间的交流和友谊，我们计划在2024年组织一场有趣的大学生圣诞节活动。
二、活动目标1. 营造浓厚的节日氛围，给大学生一个温馨喜庆的圣诞节体验；2. 提供一个展示大学生才艺和交流的平台，促进学生之间的相互了解和交流；3. 组织一些有意义的公益活动，传递爱心和温暖。
三、活动内容1. 活动主题：欢乐圣诞，共享温暖2. 活动时间：2024年12月24日-12月25日3. 活动地点：学校主楼广场四、活动安排1. 圣诞主题展览建立以圣诞为主题的展览区域，展示各类圣诞装饰、DIY制作的圣诞礼品等。
通过展览，让大学生感受到浓郁的节日氛围。
2. 才艺表演组织才艺表演比赛，邀请学生报名参加。
学生可以展示自己的唱歌、舞蹈、乐器演奏等才艺，通过表演展示自己的个人特长。
设置评委团，对表演进行评选并颁发奖品。
3. 圣诞主题讲座请相关专家学者来校园开设圣诞主题讲座，讲解圣诞节的历史、文化、习俗等。
同时，也可以邀请商业公司代表来校园做圣诞主题的宣传推广，介绍圣诞礼品及活动。
4. 慈善义卖举办一场慈善义卖活动，鼓励学生自愿捐赠一些物品，并设立义卖摊位。
义卖所得将捐给慈善机构，帮助那些需要关爱和帮助的人。
通过慈善义卖，传递爱心和温暖。
5. 创意装扮比赛举办圣诞主题的创意装扮比赛，学生可以自行设计圣诞装扮，在比赛中展示。
鼓励学生通过自己的创意和努力，展示自己的才华和个人特色。
6. 社交游戏互动设置一些社交游戏互动环节，可以组织圣诞趣味游戏、问答节目等。
通过游戏互动，增加学生之间的交流和互动，营造轻松愉快的氛围。
五、宣传推广1. 海报宣传：校园中张贴宣传海报，宣传活动内容、时间、地点等重要信息。
2. 社交媒体宣传：利用学校的官方微信、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引学生关注和参与。
3. 班级宣传：组织班级干部在班级群里宣传活动，动员同学们积极参与。
2024年大学圣诞节策划书
2024年大学圣诞节策划书标题：2024年大学圣诞节策划书一、背景介绍圣诞节是一个重要的节日，象征着希望和团结。
2024年，我们大学希望以圣诞节为契机，打造一个独特的、令人难忘的节日活动，为全校师生带来欢乐和温暖。
二、目标1. 提供一个有意义、充满活力的圣诞节庆祝活动，增强师生的集体凝聚力和归属感。
2. 为师生创造一个放松、交流和展示的机会。
3. 增加校园文化氛围，促进校园热闹与活跃。
三、活动策划1. 主题和装饰a) 主题选择：将主题定为“圣诞的祝福”。
b) 校园装饰：在校园的主要场所如食堂、图书馆、教学楼等悬挂圣诞彩灯、装饰圣诞树、贴上圣诞节饰品，营造浓厚的圣诞氛围。
2. 圣诞市集a) 举办时间：临近圣诞节前的一个周末。
b) 摊位设置：邀请学生社团、艺术团队、创业团队等设置摊位，售卖手工制品、美食小吃、手绘明信片等。
摊位租金部分用于公益捐赠。
c) 娱乐活动：设置舞台表演区域，定期进行音乐、舞蹈、戏剧等演出活动。
3. 圣诞晚会a) 举办时间：12月24日晚上。
b) 晚会节目：邀请学生参与才艺展示，包括歌唱、舞蹈、戏剧等。
同时，安排校园乐队表演，为师生带来欢乐与惊喜。
c) 主题游戏：安排有趣的游戏环节，积极互动，增加节日氛围。
4. 剧院放映a) 选择经典的圣诞电影，如《爱的真谛》、《音乐之声》等。
b) 组织师生一起欣赏电影，提供热巧克力和爆米花，让大家享受放松和欢乐时光。
5. 公益行动a) 师生义卖：鼓励师生积极参与义卖活动，通过义卖筹集善款，用于帮助贫困地区的孩子们度过温暖的圣诞节。
b) 社会参与：组织师生参与公益活动，如为社区的老人送温暖、到福利院陪伴儿童等，关爱他人，传递圣诞的爱。
四、宣传推广1. 校内宣传：在校园宣传栏、学生论坛、社交媒体等多渠道发布宣传海报和文字宣传，提醒师生关注和参与活动。
2. 校外宣传：通过报纸、电视、微信公众号等新闻媒体，向社会公众介绍活动内容和意义，吸引更多参与者。
大学圣诞节活动策划5篇
大学圣诞节活动策划5篇大学圣诞节活动策划1一，活动主题：HAPPY——圣诞游园活动及礼物"对对碰"二，活动目的：通过HAPPY活动一方面丰富____校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强____学生对校园的感情，促进爱校之情。
三，具体活动策划方案（一）圣诞礼物派送——"对对碰"活动时间：12.22—23（报名）12.23晚派送贺卡12.24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。
活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。
如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。
附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。
宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。
（二）圣诞游园活动时间12.24（周五）下午地点室外生科院操场内容：7个小游戏组成，流程如下：首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。
1.名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）道具：问题参加人员安排：集体游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。
（问题另附）答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划。
2.名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。
即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。
比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的`内容去做，主持人才可给予相应的奖励。
大学圣诞节活动策划方案三篇
大学圣诞节活动策划方案三篇大学圣诞节活动策划方案1一、活动背景每年12月25日，是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，称为圣诞节。
近年来，越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节，而在大学校园里，那是一个以年轻人为主体的地方，圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。
随着一年一度的圣诞节即将到来，相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里，无论是学生还是老师，男性还是女性，很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣，都希望在那天能够度过一段美好的时光，留下一段美好的圣诞回忆，都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的.校园里举行。
二、活动目的通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动，一方面可以把大家聚集起来，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活，丰富同学们的课余生活。
在活动期间，通过各种小游戏来加强同学之间的交流，增进同学之间的感情，活跃校园气氛。
同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。
最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献，使同学们感受爱的温暖。
三、活动主题：激情平安夜，情浓圣诞节。
四、活动介绍：本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会。
a、影响广泛。
此次活动是元旦前最大的晚会活动，持续时间较长，学生参与程度高。
b、具有新意。
活动形式多样，节目缤纷多彩，迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。
并且融合了公益活动。
c、简单易行。
本次圣诞节校园晚会活动成本较低，多人参与，难度不高，而且效果明显深远。
五、活动时间：__年12月24日晚18：00。
六、活动地点：__学院教学区6号楼。
楼层划分：一楼—金融系，二楼—会计系，三楼—投保系，四楼—国商系，五楼—经管系，六楼—信息技术系、人文艺术系。
七、活动对象：__职业学院全体师生。
（因本次活动需支付门票费用，故是否参加得看个人）八、前期准备：第一项目组：节目组（文艺部负责）任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
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大学生圣诞节活动策划书大学生圣诞节活动策划书一晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;地点：教室;时间：7：00————8：30活动内容：5——6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3——4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。
每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。
场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。
2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。
第二阶段：自由联欢活动;地点：教室;11时间：8：30————10：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。
游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目1、对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。
每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。
四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。
如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。
如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。
道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。
112、击鼓传气球。
进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。
现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。
如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。
最后由这6人单独表演节目。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。
其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。
道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。
每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。
道具：书包11奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。
3、球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。
如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。
如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。
道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。
现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。
每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。
道具：抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算：一等奖，奖品笔记本。
对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6——8人，奖品笔.各项奖品设置总奖品计数: 抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)11整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。
一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔大学生圣诞节活动策划书二一.活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊二.活动主办：艺术设计系办公室三.活动主题：联谊交流四.活动人员：各班全体学生五.活动目的:⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。
⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作认识，互助互爱，共同成长。
⒊丰富课外生活，缓解学习压力。
六.活动时间：2019年12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。
)七.活动地点： (德化陶瓷学院校内)八.活动场地:(一) 圣诞节气氛;(二) 粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等;(三) 备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。
九.活动流程：11(一)开幕式：宣布活动开始⒈负责：各系各选取出一名主持人。
⒉说明：①由xx系主持人用致开场辞，xx系主持人致幽默开场白;②由各系主持人各自介绍教室特色;③由各个系主持人向观众自我介绍;④xx系主持人介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。
⒊备注：主持人需事先统一开场白等内容。
各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。
(二) 开场互动：各班表演⒈负责：主持人、各班表演队!⒉说明：各班表演准备的节目!⒊组织：①主持人做简要活动介绍;(三)备注：教室表演由各班文艺委员组织排练节目。
(三) 集体活动一：智力体力大考验!⒊负责：主持人、策划组⒋说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。
⒊组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;②主持人组织问题;③服务组对胜出对进行奖励;11⑤主持人点评，裁判组代表发言。
⑥结束本环节。
(四)集体活动二：反应大考验!⒈负责：公正组人员、主持人。
⒉说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。
⒊组织：①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);②服务组注意同学们的安全!4. 备注：①男女分成两队进行!(五)集体活动三：奇思幻想⒈负责：主持人⒉说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。
⒊组织：①主持人宣布活动规则;②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;③观众可以起哄，干扰参与者判断;④结束后主持人点评，摄影组拍照。
⒋备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;11②主持人要思维活跃，评论幽默;③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。
(七)集体活动五：真心冒险对对碰⒈负责：主持人、音像组。
⒉说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方法传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。
⒊组织：①主持人做规则简介;②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;③主持人做活动总结。
⒋备注：真心话内容：1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的2.你选择男女朋友的标准是什么，为什么3.说说你们组谁最帅，为什么大冒险内容：1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;3.找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。
(八)集体活动六：歌曲大合唱!⒈负责：主持人、相关负责人、其余全体同学⒉说明：此活动为互动全场最刺激的环节。
11⒊组织：①同学们各抒己见，把的歌例举来，大家一起唱;②纪念友谊;集体活动七：相互了解!1. 负责：主持人，全体同学!2. 说明：深入了解同学!3. 组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!(九)闭幕式：总结、交换礼物1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员2 说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。
②礼仪组、裁判组分发苹果;③摄像组拍照留念。
④各班负责人负责进行礼物交换。
⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。
⒊备注：①闭幕式中强调活动主题。
②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。
十.活动资源：(一)道具：(二)物品：11(三)食品：(四)其他：十一.活动分工：1、主持组：负责本次活动的主持工作等。
2、撰稿人：负责教室领导发言稿、感谢信的撰写等。
3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。
4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。
5、采购组：采购道具、装饰等。
6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。
7、制作组：负责教室礼物、道具(分组纸条)的制作等。
8、广告组：负责广告的编辑、排练及表演。
9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。
(十) x班表演：负责开场xx表演等。
(十一)x班表演：负责开场xx表演环节。
(十二) 其他：负责奖品的发放安排。
负责突发事件的处理。
负责道具的管理。
11大学生的国防素养十二.活动经费：物品数量单价/元总价/元合计十三.活动备注：1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。
2、各种节目的排练需于活动前完成。
3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。
4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。
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