校园环境卫生打扫及管理制度
学校保洁规章制度（通用6篇）
学校保洁规章制度学校保洁规章制度（通用6篇）在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？以下是小编收集整理的学校保洁规章制度（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校保洁规章制度（通用6篇）1一、工作范围学校a、b、c、d栋指定地点的楼内公共区域和公用设施的清洁、保洁，包括：楼道、楼梯、栏杆、平台、墙裙、墙面宣传栏、消防栓箱、开关器、卫生间等。
二、管理制度(一)保洁员工作纪律1、遵纪守法，遵守管理中心的各项规章制度。
2、按规定时间上下班，不无故擅离职守。
3、上班期间仪表整洁。
4、讲文明、有礼貌，服从安排，团结同志。
5、不在工作时间做与本职工作无关的事。
6、爱护公物，不准擅自筹用楼内的物品挪作他用。
损坏、遗失工具要照价赔偿。
(二)保洁员岗位职责1、根据服务第一的思想，遵章守法、热爱本职工作，服从安排，听从指挥，按时上下班，有事外出要请假并主动领取放行条。
2、落实好各项工作程序，按规定及时清扫和保洁自己的管辖区。
3、楼道、楼梯保持无垃圾、无污水、干净整洁。
4、楼梯扶手、窗台清擦干净，做到无尘土、无污迹。
5、楼内大厅玻璃、镜面等，保持干净、明亮。
6、卫生间的水阀做到上课停，下课开;上课期间保持便池无尿碱、无堆积、无恶臭味、上下水畅通;每天放学以后至少冲洗一次，保持干净，每月至少用洁厕剂洗刷一次。
7、垃圾日产日清，不堆积。
8、做好保洁管辖区域的值班安全和消防器材安全工作;每周至少检查消防栓、逃生指示灯等消防、逃生设施设备一次，确保所有设施设备均在工作状态。
9、虚心听取师生意见，端正服务态度，提高服务质量。
10、按时参加每月后勤例会，及时完成上级主管部门交办的其它任务。
(三)工具管理制度清洁工具是保持教学楼卫生环境的必备用品，为使其功能发挥更大作用及妥善管理，特定规定如下：1、用工具者必须是教学楼的保洁人员。
2、共用工具使用后立即归还，使用期间若有人为故意损坏或丢失情况应照价赔偿。
校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇
校园环境绿化卫生和管护管理制度4篇校园环境绿化卫生和管护管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理，并由专人负责，校园环境卫生共分四大块：教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任，专业教室卫生责任人为专业教师，办公室卫生责任人为各科室主任或组长。
学校将与各责任人签订《卫生责任状》，各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间，责任区内无纸屑无污迹无死角，无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫，学校大队部定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期或大型活动前出具通知，举行全校大扫除，并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。
卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任，人数20—40人，轮值时间一星期，在轮值时间内，卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的'不文明行为进行监督，要制止，并登记在案，最后交大队部做出处理，对轮值卫生监督岗的班级，大队部要进行督察，并给出考核得分，得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生，大队部与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生，大队部每天随查，大扫除后检查给予评分，评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
校园环境绿化卫生和管护管理制度2为了加强校园文明建设，不断培养师生良好的卫生习惯，提高文明水准，优化育人环境，努力使校区环境达到“清洁、整齐、文明、有序”的'总体要求，特制订本校园环境卫生管理制度。
学校卫生保洁制度(精选7篇)
学校卫生保洁制度学校卫生保洁制度（精选7篇）在不断进步的社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
那么拟定制度真的很难吗？下面是小编为大家整理的学校卫生保洁制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校卫生保洁制度篇1为了搞好学校卫生，创造一个优美、舒适的学习环境，特制订本卫生保洁制度，要求各班认真执行。
1.每位同学必须树立卫生保洁意识，养成良好的卫生保洁习惯，共同维护校园环境卫生。
2.禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食物袋等垃圾杂物。
禁止拔扯绿化带、花草坛中的植物。
禁止把杂物从楼上扔下或扔在花草坛中。
3.各班级每天安排1人当卫生保洁监督员，随时捡扫垃圾做好本班教室、走廊、卫生包干区的卫生保洁工作。
年级主任、值日教师和学生会随时抽查和定时检查相结合，定时检查时间为星期三下午第三节课前，假如发现班级卫生保洁做得不好，每次扣该班级卫生分1分。
4.凡乱倒垃圾或把垃圾倒在非指定区域（或窗外挡雨棚），一经发现，除通报批评外，扣该班卫生分5分。
5.凡在学校小买部购买食品，要把食品包装袋仍在小卖部旁的垃圾桶内，不得把包装袋带进教室或扔在别处。
6.每位学生都有义务监督卫生违规者，凡能举报随手丢弃垃圾者，给举报班级加0.2分。
被举报班级扣除0.1分并要求该生担任保洁值勤员，随时捡扫垃圾，直至抓获另一名违规者为止。
（举报时需记录清楚违规者的姓名、班级、时间、地点及扔什么垃圾，然后再向当日行政值日干部报告。
）7.集会上对保洁工作做得好的予以表扬，对违规者予以批评教育。
类教不改的'进行处分。
8.此制度于10月13日起执行。
学校卫生保洁制度篇2一、卫生区1、卫生区卫生要求：(1)无砖头瓦片;(2)无杂草树叶;(3)无纸片果皮;2、每班每天必须早、中、晚三小扫(早自修上课前15分钟、午饭后及下午自修课后15分钟)按时打扫，不可拖延。
3、卫生检查专人负责，天天检查记录，每周向全校公布4、对公共卫生包干区打扫不好的班级视情节予以扣分。
校园环境卫生打扫及管理制度
校园环境卫生打扫及管理制度
校园环境卫生打扫及管理制度
一、目的与意义
校园环境卫生是保障师生健康成长和学习环境的重要因素。
为了促进学生的身心健康发展，培养良好的卫生习惯和环境意识，提升整个校园的文化品质，制定本管理制度。
二、卫生打扫责任
1. 学校负责卫生打扫工作，聘请专业的保洁人员进行日常卫生打扫。
2. 学生应当自觉维护卫生，保持公共区域的整洁，并积极参与校园环境卫生活动。
三、卫生管理措施
1. 学校设立卫生管理部门，负责卫生打扫和管理工作，并定期组织卫生检查。
2. 建立卫生巡查制度，定期巡查各个区域的卫生情况，并及时进行整改和提醒。
3. 加强驻校保洁人员的培训和管理，确保其执行卫生打扫工作的标准化和规范化。
四、卫生宣传教育
1. 学校定期组织卫生宣传教育活动，向学生宣传正确的卫生知识和保持良好卫生习惯的重要性。
2. 制作宣传海报、播放宣传片等方式，提高学生对卫生的重视程度。
3. 鼓励学生参与卫生日常工作，培养其卫生责任感和团队合作精神。
五、奖惩措施
1. 对于积极参与卫生打扫活动的学生，给予表扬和奖励，树立榜样。
2. 对于擅自破坏校园环境卫生的学生，采取相应的纪律处分，并进行思想教育。
六、监督与评估
1. 学校设立卫生督导小组，定期进行卫生检查和评估。
2. 学校建立卫生投诉机制，接受学生、家长和教职工的投诉，并及时处理和解决问题。
七、
通过建立校园环境卫生打扫及管理制度，我们将创造一个整洁、舒适、健康的学习生活环境。
希望每位师生都能积极参与，共同营造美好的校园环境。
校园卫生管理办法
校园卫生管理办法校内卫生管理方法怎么做？卫生（wèi shēng），汉语词语，个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称，下面我给大家带来校内卫生管理方法。
校内卫生管理方法【篇1】一、搞好卫生环境。
1.教室、办公室、环境包干区、厕所坚持每天一小扫，每月一大扫，逢节加一扫，每周一评比制度。
要求地面清洁，桌登整齐，门窗、黑板洁净，沟渠无污水，顶上无蜘蛛网，室内无杂物。
2.教室内设有卫生角，备有纸篓等卫生设施，做到放置有序。
3.讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
4.教室、办公室开窗通风，常常保持空气新奇。
二、讲究个人卫生。
1.做到每天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。
2.每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。
3.按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持每天早熬炼，仔细做广播操，乐观参与课外活动。
4.定期进行体检，发觉传染病准时隔离，治疗。
5.立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。
三、留意用眼卫生。
1.要仔细作准眼保健操，并留意用眼卫生，阅读写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在步行、阳光下、黑暗处阅读或写字，阅读观看电视有所节制，预防眼睛近视。
2.每班每学期调换桌位为四次。
3.全校每学年依据班级凹凸，课桌凳调换配套一次。
四、做好教学卫生。
1.老师板书字迹工整、清晰，讲课声音要符合要求，让全班同学看得见，听得清。
2.下课不拖堂，坚持静校制度。
五、建立卫生检查制度。
每天由值日岗队员、值周导师仔细检查环境卫生，并在日况牌上记分，每周由值周老师汇总成果，表扬先进。
六、健全学习评比制度。
仔细学习、宣扬卫生学问，定时刊出卫生专栏，乐观参与毁灭四害活动，乐观做好传染病的防治工作，每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
七、加强饮食卫生管理，防止病从口入。
校园环境卫生管理制度(通用10篇)
校园环境卫生管理制度(通用10篇)校园环境卫生管理制度篇一为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间：星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生，德育处与各班级要注意发现，并采用多种形式表彰优秀，树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生，应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法1、卫生打扫时间：每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。
每周二进行卫生大扫除，每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围：本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求：A:教室标准：要求地面每天三扫，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有课桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净无粉尘，不得乱放东西，讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐；垃圾桶每半天都要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
学校校园、班级清洁卫生条例（五篇）
学校校园、班级清洁卫生条例第一条：为了维护学校校园环境的整洁和保持学生身心健康，制定本条例。
第二条：学校校园的清洁工作分为日常清洁和定期清洁两个部分。
第三条：日常清洁包括教室、走廊、操场、图书馆、厕所等公共场所的清洁工作。
每天由校园清洁人员负责保持卫生，学生要自觉维护学校环境的整洁。
第四条：学生应保持自己的座位和周围环境的清洁，并定期清理自己的书包和课桌。
第五条：定期清洁包括整理图书馆书籍、清洁景观设施、修剪植物、清理垃圾等工作，由学校组织学生和教工参与。
第六条：学校将定期开展校园环境清洁日活动，全校师生一起清理校园垃圾，增强环保意识。
第七条：校园内禁止乱扔垃圾和随地吐痰，违者将被处罚。
第八条：班级清洁由班级内务干部和所有学生共同负责。
每天上午和下午各进行一次卫生检查，发现问题要及时整改。
第九条：学生应保持个人卫生，每天穿戴整洁，保持头发清洁，保持指甲的整洁。
第十条：学校将重点培养学生的环保和卫生习惯，定期开展环保知识教育活动，加强学生对环保的认识和意识。
第十一条：学校将定期组织校园环境评选活动，表彰校园环境维护工作中的先进个人和班级。
第十二条：违反本条例的学生将根据情节轻重受到警告、批评教育、记过、留校察看等处理措施。
第十三条：本条例自颁布之日起执行，学生在校期间必须遵守。
如有需要修改的，由学校进行评估并提出相关修订方案。
学校校园、班级清洁卫生条例（二）学校校园卫生条范本第一章总则第一条学校校园卫生条是为维护学校环境整洁、提高校园卫生质量而制定的规范性文件，适用于全体师生和工作人员。
第二条学校校园卫生条的宗旨是倡导文明、健康、环保的校园卫生习惯，培养学生爱护环境的意识和责任感，共同营造良好的学习和生活环境。
第三条学校校园卫生条应当与其他学校规章制度相互衔接，相互协调。
第二章校园环境卫生第四条学校校园应保持整洁、干净、无异味，维护校园环境的美观和舒适。
第五条学校校园应定期进行清扫，包括教学楼、办公楼、宿舍楼、体育场馆等校园各个区域。
2024年中学卫生打扫制度(三篇)
2024年中学卫生打扫制度一、教室卫生1、五净：(1)教室及走廊顶部无蜘蛛网，地面要打扫干净；(2)黑板要擦干净；(3)玻璃、门窗要擦干净；(4)墙壁、讲台、窗台、壁砖要擦干净；(5)垃圾桶或畚箕内的垃圾要倒净；2、四齐：(1)讲台、课桌椅摆放整齐；(2)标语、画像、图表张贴悬挂整齐；(3)卫生工具摆放整齐；(4)讲台、课桌上的书本、物品摆放整齐。
措施：(1)各班要有卫生值日表，分工要明确。
(2)班主任要重视，每天要督促检查。
(3)班级检查并作记录，以备考查。
二、各班卫生包干区要求(1)全校各班公共设施的卫生定班定点负责打扫；(2)做到地上无纸屑和杂物，草坪无杂物、玻璃、门窗、扶梯、栏杆及办公用具等要洁净、明亮、无灰尘；措施要求：(1)每天上下午各扫一次，每周一第____节课利用____分钟时间进行一次大打扫，要求学生按时到位，分工明确；(2)班主任到位，布置任务并予以指导；(3)班主任要求值日生每节课下都要到卫生区进行清理。
(4)学校由各班卫生班委负责检查包干区卫生，并作记录。
学校成立卫生督查组，对打扫不及时，不彻底的班级进行通报，同时对随手乱扔乱抛的学生进行通报并扣除班级责任制分。
2024年中学卫生打扫制度（二）引言：随着社会的发展和进步，我们生活的环境也在不断改善。
而中学作为学生长时间居住和学习的地方，卫生环境的好坏对学生的健康和学习成绩有着重要的影响。
因此，建立一套完善的中学卫生打扫制度是非常必要的。
本文将探讨2024年中学卫生打扫制度，并从管理方式、任务分配、激励机制等方面作出详尽的规划。
一、卫生打扫管理方式1.引入专门的卫生打扫管理团队为了更好地管理学校的卫生打扫工作，推行专门的卫生打扫管理团队制度。
该团队负责制定卫生打扫计划、监督卫生打扫情况、对卫生打扫人员进行培训等工作。
2.指定班级卫生委员每个班级指定一名卫生委员，负责班级的卫生打扫工作。
卫生委员是班级同学中的代表，应具备一定的责任感、组织能力和协调能力。
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校园环境卫生打扫及管理制度
为进一步改善校园环境，积极推进学校校风建设，创优良校风，学校大力加强清洁卫生管理。
一、环境卫生制度
建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、学校的环境卫生实行划区分班，明确职责，坚持一天三打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁干净，无卫生死角；
2、实行检查评比制。
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查，每天公布，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评文明优胜班、德育示范班的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法
1、清洁卫生打扫
(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫、晚扫；
(2)、打扫要求：
教室内及走廊：要求用拖把、抹布将地面、墙面、窗玻璃彻底清洁，做到地面无废纸，无杂物，无积尘，地面整洁无果皮纸屑，
校园内公共区域：地面无白色垃圾、烟头等，花草中无杂草、无杂物、无垃圾，草坪中的树叶应适当清扫，区域内的瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮，所有室内室外卫生区的垃圾桶内的垃圾由相应责任区的班级负责清理干净，并保证垃圾桶外表面干净
2、清洁卫生检查制度
(1)、检查时间：无固定时间。
(2)、检查范围：各班室内及走廊，各班卫生区
(3)、检查方式：集中全面检查与抽查相结合；
(4)、检查人员：成立专门人员进行。
3、清洁卫生维护
(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护
(2)、设立卫生监督岗。
由学生文明监督员担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，还将扣除班级分数。
4、清洁卫生督办
(1)、各班劳动委员组织本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每周的卫生大扫除；
(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；
(3)、负责各种保护学校环境的义务活动。
(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过程中的安全问题。
清洁卫生打扫及检查标准
一、校园内公共区域
1、室外卫生区内要求无食品包装袋、纸屑、烟头、树叶等杂物，区域内的墙壁无涂写、无污痕积尘，保持光亮，；发现一处扣除0.1分，累计。
2、所有室外卫生区域的垃圾桶内的垃圾由相应责任区的班级负责清理干净，并保证垃圾桶外表面干净。
发现不合格的扣除0.5分。
二、教室及走廊（以下每项扣除0.1分，累计）。
1、地面：无废纸；无杂物；无积尘。
2、桌椅：桌面物品摆放有序，不零乱；讲桌洁净，无杂物、粉末；讲台下无杂物
3、黑板：板框清洁；黑板用完后擦净，无滥涂画。
4、门窗：门窗板、框见本色，窗帘洁净；无污损、涂沫；无乱贴挂、无随意挡纸；玻璃无污痕。
5、四壁及顶：无随意张贴、涂写；无乱钉挂、无蜘蛛网、痰迹、无脚印、球印等污痕；窗台等处无乱堆放。
电扇及日光灯：无灰尘
7、清扫用具：清扫用具摆放整齐、有序；水桶内不存放污水；纸篓、簸箕清倒干净。
8、教室环境：室内空气新鲜，无异味；室内不存放餐具、食品，不在教室用餐；室内其它物品摆放有序。
9、走廊；地面标准同教室地面要求一致；瓷砖无涂写、无污痕积尘，保持光亮。