诚实的孩子人人夸PPT课件
合集下载
班会做诚实的好孩子课件x
诚实是个人品质的体现。一个诚实的 人，不仅会得到他人的认可和尊重， 还能够获得更多的机会和资源，有利 于个人的成长和发展。
诚实是人与人之间最基本的信任关系。 只有诚实守信，才能赢得他人的信任 和尊重，建立起健康、稳定的人际关 系。
诚实是信任的基石
在班级中，同学之间的信任关系非常重 要。只有彼此信任，才能共同进步、共 同成长。而诚实是建立信任关系的基石， 只有以诚实的态度对待同学，才能赢得
树立正确的价值观和道德观
诚实是基本的道德品质
诚实是每个人都应该具备的基本道德品质，是建立信任和良好人 际关系的基础。
价值观的引导
家长和老师应该引导孩子树立正确的价值观，让他们明白诚实的重 要性，以及不诚实的后果。
榜样示范
家长和老师应该成为孩子的榜样，通过自己的言行来影响孩子，让 他们学会诚实守信。
THANKS
感谢观看
提高自我价值
诚实的人更容易获得他人的尊重和信任，从而提 升自我价值感。
促进心理健康
诚实有助于减少内心的矛盾和冲突，减少焦虑、 抑郁等心理问题的发生。
对人际关系的影响
建立信任关系
01
诚实是建立人际关系的基础，能够赢得他人的信任，促进人际
关系的健康发展。
促进有效沟通
02
诚实能够使沟通更加顺畅，减少误解和冲突，增进彼此之间的
高自己的学习成绩。
在未来的职业生涯中，诚实的品 质能够赢得他人的信任和尊重， 有利于个人事业的发展和成功。
在生活中，诚实的态度能够让我 们建立起健康、稳定的人际关系， 获得更多的机会和资源，实现个
人的价值和梦想。
02
诚实在生活中的体现
诚实在人际关系中的重要性
01
02
《诚实的孩子》课件
共同学习和分享
通过深化交流和讨论，我们 可以一起学习和分享各自在 诚实与责任方面的体验和观 点。
培养良好价值观
通过故事的教导，我们努力 培养孩子们正确的价值观， 以塑造他们未来的发展和成 功。
智者告诉小明，这颗宝石只对那些诚实的人有效，并对小明进行了一番教导。
3
小Hale Waihona Puke 的欺诈小丽听说宝石的神奇效果后，决定模仿小明以获取不义之财。
教育意义
1 诚实与信任
故事教育孩子们诚实 是一种美德，而信任 是建立在诚实基础上 的重要社会价值。
2 责任与后果
3 正直与公正
故事提醒孩子们，不 诚实和不负责任的行 为将会带来负面后果。
《诚实的孩子》PPT课件
本课件将向您介绍《诚实的孩子》故事，主要角色，情节，教育意义，启发 和教导，深化交流和讨论以及总结。让我们一同探索这个寓言故事的魅力。
故事简介
1 寓言故事
《诚实的孩子》是一则古老的寓言故事，以幽默生动的方式传递道德教育的重要性。
2 主题：诚实与责任
故事以诚实和责任为主题，引导孩子们理解诚实与责任对于个人和社会的重要性。
3 故事背景：农村村庄
故事背景设定在一个美丽而和谐的农村村庄，人们诚实善良。
主要角色介绍
小明
故事的主人公，是一个诚实 守信、勤奋好学的小孩。
智者
村庄里的一位智者，以聪明 智慧而受到大家的尊敬。
小丽
小明的好朋友，但经常羡慕 别人的东西。
故事情节
1
小明的冒险
小明在森林中意外发现了一颗神奇的宝石。
2
智者的警告
深化交流和讨论
道德选择
鼓励孩子们讨论在故事中 的角色如何在面对道德困 境时做出选择。
小学品德与生活北师大版二年级上册《诚实的孩子人人夸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N032
遇到下面的情况 怎么办？
大头儿子忘了写家庭作业，所以今 天不想去上学，他对妈妈说……
强强不小心把同桌的玩具 枪玩弄坏了……
强强
阿乌在操场捡到五元钱，皮豆豆 说五元钱可以买好多棒棒糖，阿 乌……
诚实信用卡
我们一起来制作 诚实守信行为卡。
诚实守信行为卡
1.自己的作业自己完成。 2.敢于承认错误。 3.和别人做的约定要遵守。 4.不说谎话。 5.商量好的规则不反悔。
说谎话，害处大， 害自己，害大家； 不骗人，说实话， 诚实孩子人人夸。
小学品德与生活北师大版二年级上册 《诚实的孩子人人夸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
诚实的孩子人人夸
诚实故事会
诚实解析会
我怎么跟老 师说呢？
小 雨 不好了， 要迟到了。
妈妈的自行 车漏气了。
？
小 美
我起晚了。
老师 明
小 亮
诚实的孩子人人夸.ppt
诵读课文 （8分钟）
妈妈，老师今天 让带2元钱捐款。
思考讨论 （20分钟） 小文想
去网吧 玩
诚实游乐园
四、说教学过程
四、剖析自我，践行诚实
回忆是否有不诚实的行为，分析原因， 找到解决办法，克服自身说谎行为。
四、说教学过程
诚实
四、说教学过程 五、学唱歌曲、升华情感
六、说教学反思
我思考并实践着开放式、活动式、对话式 的教学策略，关注学情，树立“以学生为中 心”，创造“以价值观确立”为核心的课堂， 活动间呈现递进化，评价方式多样化，活化教 材的育人价值。我认为这是这节课的优点；但 是，因为学生年龄小，或许有些设计还是显得 有难度，教学环节之间的衔接还不是很紧凑。
四、说教学过程 三、行为对比，树立诚实
四、说教学过程
妈妈，我不小心把玻 璃杯摔碎了。
拓展延伸 （5分钟）
出示目标 （２分钟）
妈妈，我想买 一本书。
交流活动 （5分钟）
课堂小结 （不同意买。
李林的数学作业错了几道 题，他没敢让爸爸看，怕 星期六爸爸不带他去动物 园。
过程与方法：通过课堂活动，让学生主动 探究、主动体悟诚实的品质。
情感、态度、价值观：能够让学生为拥有 诚实的品质而自豪。
一、说教材
3.教学重点： 通过活动让学生体悟什么是诚实的品质。
教学难点： 让学生牢记诚实是美德，并指导自己的
日常生活。
二、说教法
创设情境法 谈话法 启发法 分析法
三、说学法
体验法 讨论法 游戏法
诚实的孩子 人人夸
一、说教 材
说课流程
说教法 说学法 说教学过程 说板书设计 说教学反思
一、说教材
1. 在教材中的地位和作用
小学品德与生活北师大版二年级上册诚实的孩子人人夸 课件PPT N021
小学品德与生活北师大版二年级上册 《诚实的孩子人人夸》 类型：获奖课件PPT
为什么会有这样的结果呢？
说谎话
↓ 失去信任,失去帮助
↓ 林的数学作 业错了几道题，他 没敢让爸爸看，怕 星期六爸爸不带他 去动物园。
刘洁不
小心把玻璃 杯摔碎了。
王伟非常喜欢一把玩具枪， 可妈妈不同意买。
诚信为本，学做真人。
说谎话
↓ 失去信任, 失去帮助
↓ 害了自己
诚实
↓ 受到表扬 受到欢迎
↓ 利人利己
同学们在一起踢球，张强 不小心把球踢到了邻居李阿姨 家的窗户上。
马丽借的同 学的书找不到了。
周涛去商店
买文具。发现售 货员阿姨多找给 他1元钱。
说谎话，害处大， 害自己，害大家， 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
为什么会有这样的结果呢？
说谎话
↓ 失去信任,失去帮助
↓ 林的数学作 业错了几道题，他 没敢让爸爸看，怕 星期六爸爸不带他 去动物园。
刘洁不
小心把玻璃 杯摔碎了。
王伟非常喜欢一把玩具枪， 可妈妈不同意买。
诚信为本，学做真人。
说谎话
↓ 失去信任, 失去帮助
↓ 害了自己
诚实
↓ 受到表扬 受到欢迎
↓ 利人利己
同学们在一起踢球，张强 不小心把球踢到了邻居李阿姨 家的窗户上。
马丽借的同 学的书找不到了。
周涛去商店
买文具。发现售 货员阿姨多找给 他1元钱。
说谎话，害处大， 害自己，害大家， 从小要说老实话， 诚实孩子人人夸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
过了几天，小男孩又向着山下 大叫：“狼来了，狼来了。” 村民们放下农活又赶了过去，小男孩乐开了花，又把村民们 嘲笑了一番。
再过几天，狼真的来了，凶恶的狼扑向小羊，撕咬着小 羊，。小男孩吓坏了，连忙向着山下大声叫着：“狼来了， 狼来了，这次是真的！”可是这次，村民们却以为小男孩又 在捉弄他们了，没有人再理他，结果小男孩的羊群都被狼பைடு நூலகம் 吃掉了。
从前有个牧羊的孩子，每天他都会赶着羊群到山上吃草。 一天到晚都看着这些羊，小男孩觉得很无聊。于是他向着山 下大喊：“救命啊，救命啊，狼来了，要吃小羊了。”
村民一听就马上放下手里的农活，急急跑到山上去救小羊。 可是他们跑上山一看，羊儿们正安稳得吃着草呢，小男孩看 了哈哈大笑，说：“你们真好笑，根本就没有狼。我骗你们 的。”村民们都很生气，什么也没说就走了。
5.有个学生放学不回家，到同 学家玩，回家后谎称自己在 学校写作业。
6.有同学的笔不见了，你知道 是你的同学拿的，你怎么做？
7.在路上捡到钱，该怎么做？
8.有个同学在家附近踢球把邻居 家的玻璃打碎了，这个学生不承 认。如果是你，你会如何处理？
诚实是美德，让 我们从小养成诚实 的好习惯。
诚实行为卡
诚实的孩子人人夸
夸夸自己
1.小朋友在哪些情况下会说 谎呢？
2.你有没有遇到过这种情况 呢？你会怎么做？
诚实行为
大家谈
1.由于贪玩，没有完成作业 怎么办？ 2.回学校忘带了红领巾，给 值日生抓住了，你怎么做？
3.你考试拿了100分，可是 发现有一题错了，你怎么 做？
4.你不小心把纸扔在地上，老 师看见地上有纸屑问：“是谁 扔的？”的时候，你怎么做？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1.自己的作业自己完成。 2.敢于承认错误。 3.和别人做的约定要遵守。 4.不说谎话。 5.商量好的规则不反悔。
姓名：
有个学生在走廊上追跑， 被值日生抓到后谎称是另 一个班的学生。你认为他 这样做对不对？应该怎么 办呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
再过几天，狼真的来了，凶恶的狼扑向小羊，撕咬着小 羊，。小男孩吓坏了，连忙向着山下大声叫着：“狼来了， 狼来了，这次是真的！”可是这次，村民们却以为小男孩又 在捉弄他们了，没有人再理他，结果小男孩的羊群都被狼பைடு நூலகம் 吃掉了。
从前有个牧羊的孩子，每天他都会赶着羊群到山上吃草。 一天到晚都看着这些羊，小男孩觉得很无聊。于是他向着山 下大喊：“救命啊，救命啊，狼来了，要吃小羊了。”
村民一听就马上放下手里的农活，急急跑到山上去救小羊。 可是他们跑上山一看，羊儿们正安稳得吃着草呢，小男孩看 了哈哈大笑，说：“你们真好笑，根本就没有狼。我骗你们 的。”村民们都很生气，什么也没说就走了。
5.有个学生放学不回家，到同 学家玩，回家后谎称自己在 学校写作业。
6.有同学的笔不见了，你知道 是你的同学拿的，你怎么做？
7.在路上捡到钱，该怎么做？
8.有个同学在家附近踢球把邻居 家的玻璃打碎了，这个学生不承 认。如果是你，你会如何处理？
诚实是美德，让 我们从小养成诚实 的好习惯。
诚实行为卡
诚实的孩子人人夸
夸夸自己
1.小朋友在哪些情况下会说 谎呢？
2.你有没有遇到过这种情况 呢？你会怎么做？
诚实行为
大家谈
1.由于贪玩，没有完成作业 怎么办？ 2.回学校忘带了红领巾，给 值日生抓住了，你怎么做？
3.你考试拿了100分，可是 发现有一题错了，你怎么 做？
4.你不小心把纸扔在地上，老 师看见地上有纸屑问：“是谁 扔的？”的时候，你怎么做？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
1.自己的作业自己完成。 2.敢于承认错误。 3.和别人做的约定要遵守。 4.不说谎话。 5.商量好的规则不反悔。
姓名：
有个学生在走廊上追跑， 被值日生抓到后谎称是另 一个班的学生。你认为他 这样做对不对？应该怎么 办呢？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More