2020年海南省中考作文题目
2020年海南省中考语文试题和答案
海南省2020年初中学业水平考试（温•提亲：本卷满分120分•考试时间120分Ih请将卡上）一、基础如识与运用（山分）1.（2〉中华书法往律喻示傲人的道理你志存髙远•方正J⅛frb. JL丈稳魚辨析下而四种书休的輔童•赧适合Ift亍他的一福足（）（1分〉莖寿高卷I 言盘I |总存爲遽I l%4⅛倉釧A.京书B. ¢15C.常书D・行书2.«0读Nfii语段，按要求答题.（8分）自貿春风动.乡村乂风采-金山很山不如绿水青山“.农靳的岌展机遇面前•海南的乡村建设杆更显眈曲优欝。
你看•牙丈古黎村•辟深淖浅JI的绿包衣UJ间尽怖辉沿，驾攻由曲的小站甸村篦中AL 伸•惜玉有ft的屋舍掩映在槟榔丛中。
好生的甘氏.厚朴的氏艮.男气褂舲的生濡•一切那隔么⅛*f Iidn ＜）命.沟咸一幅民格清祈、令人①（A・心旷神布B・4U*W¼±）的水外画若足溝晨.云雾恵迟迟近近的山冷垮绕.MXΛΛ.山冷②（入历历准M B. »劭若ΛΩ,小山村上空ChIH （）烟吳袅.淇出痒絳桀草的香％•响亮的鸡呜划的空气.在山岭间回誘村旁路述的苹丛间•山宋水哗哲唯.殳衣不息苓知£的鸟儿在林 #农乐的欧儿••••••才寒古纂村•山灵水旁.土潘和芟・一定曼你心中的向腔！《节选自〈系列人文与地理资料》•有IW改）（1）给文段中加点的字注音.或根帯拼音写汉字•（4分）①挥羽______ ②Lidr）（）血③ChUI （）IW ④回册___________（2）结合语境逸择恰当的股语•将7母序号填写左相应的位豐上・《2分）（3〉仿照间线句子•拟写•句宜传语•向FI内外游客介绍牙*占黎村•（2分）3・阅读下而的浦总•按要求答题•（4分）4U∣U⅛□3H28 ∣HK. （it#刘操）白礼扰化英檢凯直。
3月28 H下牛.6-fflΛt⅛. 支技湖北&项任齐£•海南支接潮北抗疫前方指挥部幻第六、银七拱医4fλ* 368人从式汉采包机担达海口・省兔书记刘歸音到机场疗队饥直•《节选自＜*MB1K＞）（1＞请用•句话隈抵以上消息的主要内容•（2分）⅛tiλ＜S第I页（矣6頁）<2> F⅛iw⅛兴学校陈帅同学以学生仝名义起草的一WJealn・其中有两处错i旻，诸按耍茨帮助他修改"（2分）应谢宿尊段的海南支撿期北杭找Ja疗从的自衣找士：你们好！新冠我悄專Mt后•你人良的t½. “万X⅛ΛK・关山皮苦飞：逆荷而上•奔处“席罠".你们“个小填，⅛⅛⅛,∖ifc0A4W¼⅛i.沒有确焰.不©味着没有披牛：，殳有欢■化不总味升不農英缈.A.你们虽然是总者很中我疋获伤的白农圾士.更H 何衣片中密之⅞>⅜⅜的矣卸！B.我向你们表达亲高的做立和Ai⅜的感谢！t*≠n*生金2020 卑4 方IH①文中■线句A右语病.谄在檢找上修改•（1分〉②文中Ia线句B表达不御休•请在m Wi改∙（i分）二、名着阅读（5分）4.阅读卜Ai的名袴迭Hb按壑求存IMC这可绝不是件E易的事•一年•^4.至少有三口年；一湾汗•两滴汗•不妇道多少万淸汗•才挣出那柄專•4风更洵更的咬务.从饭上茶乂的白丰.才矇出來柄丰.那斩# 是他的一切择儿与伯行的果与Iftl.像身蜓百贰的大士的一顶孰*. ⅛L他賃人≠*⅞< 的叶候.他从平到叱.由东洌西，ιb4）M北■像啟人家Sb着转的陀煤：他itfiβ⅛e∙>ΓΛ庄必件祓样之屮.他的眼斗;殳有花・心并没冇乱.他^⅛⅜⅛⅛的一辆车.哼以使⅛fi*. 仗立•傑宜己的手御的那么一⅛4.<|）文段节选n我国現代警名件歩老含的小说 _________ •（2分）WfIE顶足（）（3分〉<2）下谢足±%∣riJ^⅛ii*4W所做的Jtt注，其中理（A. 2人公∕ι∏ul的理想和逍求，向往口由林独上ft⅛汛».卞人公怀播炒⅜!∙风里來出41去•历经千辛刀苦•终J挣到了属于白己的T- C・（tff*?用比喻.牛动形主人公牛活的艰辛以及那辆午对他的点义•D・ii∣¾ifi⅛*W∣4ft> Λ<I⅛W的讽唧怠味•所刻IM的人构让人忍俊小蒙，三、古诗文秋累与阅读《25分〉（-）古诗文名Wυ "分）5.（I） _______________ •天皮夭下寃士僖欢艰！（Hrft （茅血为秋凤所破嗽》〉<2）第红不是无悄*r∙_________________ •（龚门妙<L1⅛4⅛⅛> （H五〉）<3）__________________ ∙ A< <5 E來峰》〉<4）包音不施進∙JΓ）Λ不能转. ________________ ∙（<X^∙XΓΛ4<能淳D⑸在Fiffl乡村•建设中∙BJ粉B休的驻村「孤李皓埠头苦F∙ IfixtSIJA J把年紀.何泪命”的劝说・恤用令商冷《无80中的诗句“_______________ • ____________ ”表刖心忠•O 20W年½ttlt⅛Y年.心持- _____________________ •______________ -II怀的丸员卉赴乡村•为兑91 A ttlrK上个需不總少■的症严*u;IflJnr I JIJ电仲i*i⅛Xi 第2 页<*6 W)⅛《岳阳ttid>中的名旬填空人（二）古诗诃Rli姿¢5分>闻E吕龄左迁龙标遥右此奇（a>李白杨花落尽子规啼•闻邁龙个禾辻五滾•我奇悠心与胡月.SiglL到很郎曲。
20年海南中考范文共16篇
20年海南中考范文共16篇20年海南中考范文第一篇大街上，人们都在炙热的阳光中不断穿梭，我缓缓挪着步，等待着暑气慢慢散去。
极目眺望，爸爸正站在人群里，等着我放学。
爸爸常告诉我，风景在路上，要慢下来欣赏。
可是，我却很少仔细看看爸爸，这人生路上最美的“风景〞。
我缓缓地，慢慢地靠近他。
爸爸已经步入中年，身形略显臃肿，在拥挤的人群中，个子不高的他不得不踮着脚尖，把干涩的双眼转几个圈才能勉强望向这边。
他时而不安分的，如一艘驶入波浪的小帆船，无助地摇晃。
胖胖的他自然是坚持不了多久，只得作罢。
待他站稳后，又使劲抬了抬头，像一棵不屈的老树，又挺了挺腰。
脾气火爆的他是什么时候变得如此耐心的?风光不再的他又是怎么坚持的?路灯不经意间亮了，融在浓浓的暗紫之中。
我不再犹豫，我又掂了掂书包，飞奔出去，望了一眼那张布满汗珠的脸，黝黑的皮肤在灯光下显得柔和并刚。
爸爸一把接过我的书包，就跨上了电动车。
上了车后，抬头再看爸爸，突然发现爸爸的背已经开始微驼，后脑勺的头发像被收割后灰白的庄稼。
鱼尾纹开始侵蚀他，倔强的头颅劈开黑夜，带着着光亮继续前进。
生命的重荷压弯了他的肩膀。
“到家了，〞他轻轻地说了一句，“没事，到家了。
〞他又重复了一遍。
我呆滞了一会儿，接过书包，上了楼。
岁月在流逝，父亲在慢慢老去。
我祈祷着我可以为父亲做更多的事，哪怕只是在父亲疲惫时递上一杯热茶，为他带来温暖;或是在父亲闷闷不乐时给父亲讲自己学校发生的趣事，为他带来欢笑……我希望在任何时候，自己都能一直待在他身边，同他共进退，珍惜与父亲的每一件小事。
我进了家，趴在窗边，看见一个被路灯拉得老长的黑影，像一只老熊，站在水泥地板上。
他缓慢地挪着脚步，靠近了楼梯间，耳边传来沉闷的踏步声，风景已经流入黑影。
父亲还在人生的道路上不断前进，身为路上人，我不再担忧，继续前进在人生的道路上。
他站在阳光下，张开双臂，微笑着，微笑着。
但愿，时光慢驶，岁月长流;但愿，我能像现在一样，与父亲一路相伴。
2020年海南省中考语文试题和答案
2020年海南省中考语文试卷一、基础知识与运用（15分）1．（2分）中华书法历史悠久，博大精深。
请欣赏下面的书法作品，按要求答题。
请用简化楷体，工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。
2．（1分）中华书法往往喻示做人的道理。
你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。
辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予他的一幅是（）A．隶书B．草书C．楷书D．行书3．（8分）阅读下面语段，按要求答题。
自贸春风劲，乡村显风采。
“金山银山不如绿水青山”，在新的发展机遇面前，海南的乡村建设将更显独特优势。
你看，牙寒古黎村，那深深浅浅的绿色在田间尽情挥洒．，弯弯曲曲的小路向村落中延伸，错落有致的屋含掩映在槟榔丛中。
好客的村民，淳朴的民风，热气腾腾的生活，一切都那么美好tián静，构成一幅风格清新、令人①____（A．心旷神怡B．栩栩如生）的水彩画。
若是清晨，云雾在远远近近的山岭缭绕，飘飘荡荡，山岭②_____（A．历历在目B．若隐若现）。
小山村上空chu ī烟袅袅，飘出阵阵柴草的香气，响亮的鸡鸣划破湿润的空气，在山岭间回荡．。
村旁路边的草丛间，山泉水哗啦啦，昼夜不息。
不知名的鸟儿在林间叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿……牙寒古黎村，山灵水秀，生活和美，一定是你心中的向往!（节选自《系列人文与地理资料》，有删改）（1）给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
①挥洒．②tián静③chuī烟④回荡．（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
（3）仿照画线句子，拟写一句宣传语，向国内外游客介绍牙寒古黎村。
4．（2分）阅读下面的消息，按要求答题。
本报海口3月28日讯（记者刘操）白衣执甲，英雄凯旋。
3月28日下午，在圆满完成支援湖北各项任务后，海南支援湖北抗疫前方指挥部和第六、第七批医疗队共368人从武汉乘包机抵达海口，省委书记刘赐贵到机场迎接医疗队凯旋。
（节选自《海南日报》）请用一句话概括以上消息的主要内容。
海南2020中考英语作文
Title: Embracing Change: My Perspective on the Hainan 2020 Middle School EntranceExam English EssayIn the wake of the Hainan 2020 Middle School Entrance Exam, the English essay topic emerged as a thought-provoking catalyst for reflection. It spoke volumes about the evolving nature of education in our era, focusing not just on academic proficiency but also on the ability to adapt and thrive in a constantly changing world. As Idelved into the essay, I realized that the essence of the topic lied in understanding the dynamics of change and harnessing it for personal growth.Firstly, the essay prompted me to consider the role of technology in education. In the past few years, we have witnessed a significant shift in the way education is delivered, with the integration of digital tools and platforms. This transformation has not only made learning more accessible but also more engaging. However, it hasalso presented challenges, such as the need to adapt to new learning environments and the potential for digital divides.Balancing the benefits and drawbacks of technological advancements is crucial for effective learning.Moreover, the essay highlighted the importance of developing critical thinking skills. In a world where information is constantly flooding in from various sources, the ability to sift through it, evaluate its credibility, and make informed decisions is paramount. This skill is not just essential for academic success but also for navigating through life's complexities.Furthermore, the essay emphasized the need for a holistic approach to education. While academic excellenceis undoubtedly important, it is not the sole measure of a person's worth. Developing a strong moral character, a passion for learning, and a sense of empathy are equally,if not more, crucial for personal and societal growth.Finally, the essay challenged me to consider my ownrole in this evolving landscape. As a student, I must be proactive in seeking out new learning opportunities, adapting to changes in educational practices, and developing the skills necessary for success in the future. This involves not only keeping up with technologicaladvancements but also cultivating a mindset that is open to new ideas and experiences.In conclusion, the Hainan 2020 Middle School Entrance Exam English essay served as a powerful reminder of the ever-changing nature of education. It underscored the importance of adapting to technological advancements, developing critical thinking skills, adopting a holistic approach to learning, and actively participating in the process of personal growth. As we move forward, it is essential that we embrace these changes and use them as opportunities for growth and development.**拥抱变革：我对海南2020中考英语作文的看法** 在海南2020中考的英语作文题目中，我感受到了深刻的反思意味。
2020年海南省中考语文作文押题(各种主题)-上传时间为2020年7月24日
主题：感恩+疫情+亲情+责任爸爸，请早点回家【850字】爸爸已经8天没有回家了，他一直有很多事情要做。
因新冠肆虐，身为警察的他，从大年初四便外出工作。
每天，听到新闻播报疫情，我们都很担心他的安危。
今天一早，爸爸终于给妈妈打电话报了平安，我们的心才放下。
他叫妈妈给他准备降压药、治肩周炎的药，还有换洗衣物，他会尽快回来取。
爸爸又叫妈妈把电话给我，我问候了他在外的情况后，爸爸便问我：“要不要吃点什么？”我一心盼着他赶紧回来，便心不在焉地回答：“那带点苹果吧。
”过了一会儿，我听到楼道里传来熟悉的脚步声，沉稳而又响亮。
是爸爸，就连他那钥匙叮叮当当的碰撞声，也如此熟悉悦耳。
我和妈妈赶紧起身，在门口等着。
敲门声刚响，妈妈便打开门，果然是爸爸。
他戴着口罩，一手提了一大包苹果，另一只手提着一兜菜。
本想着爸爸能进门休息一下再走，他却弯腰把菜和水果放进门里，起身对妈妈说：“我不进来了。
”妈妈赶快把整理好的东西递给爸爸，又叮嘱他在外注意防护。
“放心，没事！”爸爸说着，向屋里望了望，对我说道：“在家好好学习。
”那声音里带着几分劳累，还有掩不住的关爱。
我凝神看着他，发现向来欢快的爸爸，表情很严肃，还带着几分沉重。
我点点头，让他放心。
爸爸对我挥了挥手，便转身而去。
那一瞬间，我心里酸酸的，眼泪在眼眶里打转，心里有说不出的苦楚、担忧与不舍。
妈妈打开爸爸带回来的菜消毒，发现红菜苔底部是用刀割的。
原来，爸爸怕手上带有病毒，就用小刀将菜根一棵一棵地割下来……那一刻，我的眼泪终于顺着面颊流了下来。
从前，他从不进厨房、也不进菜场。
我说他总想不起照顾我和妈妈，对这个家没有责任感，只顾着工作。
爸爸从来不解释，只是摸摸我的头，说我小孩子啥也不懂。
如今，为了我和妈妈的安全，为了这个城市的安全，爸爸要在疫情严重的港口执勤，兢兢业业勤勤恳恳，都没有好好休息过，现在还要尽心安排好家庭的生活物资……原来，以前只是我对他不够理解，他其实一直都在。
我捧着菜，喃喃自语：“爸爸，请早点回家！”押题套作分析：此文主题明确，有父女深情（先抑后扬）、有疫情当前（职业担当）、有家庭亲情（家国情怀）、有理解期盼（责任坚守），大至国家时政（疫情），小至家庭关爱（回家），首尾呼应、结构完整、情节细腻、语言平实、情感真挚。
海南2020年中考作文满分范文(4篇)
海南2020年中考作文满分范文第1篇下面两道作文题，请任选一题作文。
1、人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。
《送东阳马生序》中，宋濂借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；《孤独之旅》中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤独和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦·凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩…….你呢，有哪些联想和思考?请写一篇文章，可以叙述经历和故事，抒发真情和实感，也可以阐述道理，论证观点。
要求∶①自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2、我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。
是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中邀游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。
请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文。
要求∶①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
海南2020年中考作文满分范文第2篇今年的风，骨子里透着一种朴素，却不乏时尚;流动中显着一处自然，却不缺新潮;人群中露着自在，可不差个性。
或许染黄了的头发很洋气，可是与黑亮的头发比起来，就是少了一份秀气。
或许超短裙看着好看，可是与普通裙子比起来，便多了一份轻佻。
或许名牌的手表新潮，可是否它比普通的更能让人抓紧时间呢?流行货是精品，可是你不顾是否合身挂遍全身就成了收破烂的。
在反复中强调，在排比中议论：“风”是朴素，是自然，是个性。
长短句相间，富有节奏感。
紧扣文题，感悟深刻。
海南2020年中考作文满分范文第3篇我背上书包，径直走上了回家的路。
刮着风，吹着雪，脸上被刮得生疼。
当失败磨难来临时，我们不要害怕!要像林肯和威灵顿公爵那样，面对挫折永不灰心，学会把灾难当作机遇，在挫折中不断吸取教训，总结经验，才能使自己在逆境中不断进步。
2020年海南省中考语文试卷(附答案解析)
2020年海南省中考语文试卷副标题题号一二三四五六七八九总分得分一、单选题（本大题共1小题，共1.0分）1.中华书法往往喻示做人的道理。
你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。
辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予他的一幅是（）A. 隶书B. 草书C. 楷书D. 行书二、默写（本大题共1小题，共8.0分）2.古诗文名句默写。
______ ，大庇天下寒士俱欢颜!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）落红不是无情物，______ 。
（龚自珍《己亥杂诗》（其五））______ ，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）富贵不能淫，贫贱不能移，______ 。
（《孟子•富贵不能淫》）在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部李辉埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命”的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“______ ，______ ”表明心志。
2020年是脱贫攻坚年，心持“______ ，______ ”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空）。
三、现代文阅读（本大题共2小题，共25.0分）3.阅读下面的文章，完成问题。
老师，我出彩了吗潘银璋①教了十八年的中学，突然面对三年级的学生，每天课堂吵闹得像一群小麻雀，真让人束手无策。
其实我知道，小孩子嘛，需要鼓励。
可这些孩子，我对他们说了无数次“你真棒！”“你真乖！”“你真聪明！”他们夸奖照收，课堂照闹。
②周三值日，我在走廊行走，听着别班孩子的琅琅书声，像泉水敲击细石，清脆、灵动；再看看我们班，沉闷，没有生气。
走着走着，突然看到墙上挂着的学校办学理念：“人人向上，个个出彩”“你就是那片最独特的叶子”……我眼睛一亮，有了。
③第二天上课，我给全班同学分享了“人人向上，个个出彩”的理念。
我说：“向上，就是每天都有进步，用积极的心态对待学习；出彩，就是每天都在变化，向好的方向改变。
班级是一棵大树，如果你能成为一片出彩的叶子，我就奖励你一本老师的散文诗集《心灵的散章》。
2020年海南省中考语文试题 逐题解答版
2020年海南省中考语文试题（word版，有答案）（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）一、基础知识与运用（15分）1.中华书法历史悠久，博大精深。
请欣赏下面的书法作品，按要求答题。
（3分）（1）请用简化楷体，工整、规范地将下面文字抄写在米字格内。
（2分）（2）中华书法往往喻示做人的道理。
你希望同桌志存高远，方正质朴，扎实稳重。
辨析下面四种书体的喻意，最适合赠予他的一幅是（）（1分）1.（3分）（1）（2分）（2）（1分）C【评分标准：字体书写正确、规范给2分：字迹清晰，不够规范给1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不给分】2.阅读下面谱段，按要求答题。
（8分）自贸春风劲，乡村显风采。
“金山银山不如绿水青山”，在新的发展机遇面前，海南的乡村建设将更显独特优势。
你看，牙寒古黎村，那深深浅浅的绿色在田间尽情挥洒．，弯弯曲曲的小路向村落中延伸，错落有致的屋舍掩映在槟榔丛中。
好客的村民，淳朴的民风，热气腾腾的生活，一切都那么美好tián（）静，构成一幅风格清新、令人①（A.心旷神怡 B.栩栩如生）的水彩画。
若是清晨，云雾在远远近近的山岭缭绕，飘飘荡荡，山岭②（A.历历在目 B.若隐若现）。
小山村上空chuī（）烟袅袅，飘出阵阵柴草的香气，响亮的鸡鸣划破湿润的空气，在山岭间回荡．。
村旁路边的草丛间，山泉水哗啦啦，昼夜不息。
不知名的鸟儿在林间叽叽喳喳唱着欢乐的歌儿……牙寒古黎村，山灵水秀，生活和美，一定是你心中的向往！（节选自《系列人文与地理资料》，有删改）（1）给文段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
（4分）①挥洒．②tián（）静③chuī（）烟④回荡．（1）（4分）①sǎ②（恬）静③（炊）烟④dàng（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
（2分）①②（2）（2分）①A.心旷神怡 B.若隐若现【评分标准：每空1分】（3）仿照画线句子，拟写一句宣传语，向国内外游客介绍牙寒古黎村。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年海南省中考作文题目
五、写作与表达（50分）
21.下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获。
《送东阳马生序》中，宋廉借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变；《孤独之旅》中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤独和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦·凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩……
你呢，有哪些联想和思考?请写一篇文章，可以叙述经历和故事，抒发真情和实感，也可以阐述道理，论证观点。
要求：①自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来。
是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现。
请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：①自选角度，自拟题目；②字迹工整，书写规范，不少于500字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
五、写作与表达（50分）
21.写作提示：
题一：这是一道材料作文题，材料中的事例均源自语文教材，贴近学生生活，学生印象深刻。
材料的关键词是“成长”，可以从成长的经历、体验、感悟和收获等方面立意，展示对自我、生活、人生的思考和认识。
比如：勤奋专一成就人生；不断践行实现梦想；艰难困苦磨炼意志；爱与关怀促人成长等等。
写记叙文，要抒发自己的真情实感：写议论文，要观点鲜明、有理有据。
题二：本题要求根据所提供的语境进行扩写。
关键是要分析所提供的语境，找到“自己的未来”这一扩写点，理解“是鹰，你就该搏击长空；是鱼，你就要自在邀游”的内涵，然后着眼于自己对未来生活的思考与追求，充分发挥想象，通过具体事件，刻画出未来生活中“快乐充实的自己”。
作文评分等级
等级/项目
A内容
B表达
C书写
一类卷
（50-45）
切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切。
构思巧妙，结构严谨，条理清楚，语言生动，有文采。
书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。
二类卷
（44-38）
切合题意，思想健康，
中心明确，内容充实，
感情真实。
构思合理，条理清楚，
语言较生动，较有文采。
书写较规范、工整，偶有错别字，格式正确，有少量涂改。
三类卷
（37-30）
基本合题意，中心较
明确，内容较具体，
情感尚真实。
结构较完整，条理尚清
楚，语言尚通顺，有少量
病句。
四类卷
（29-21）
基本合题意，中心尚
明确，内容欠具体。
结构尚完整，有一定条
理，语言欠通顺，病句较
多。
书写涤草，卷面较模糊，涂改较多，较难辨认。
五类卷
（20-11）
严重偏题，中心不明
确，内容空洞。
结构混乱，条理不清，语
言不通，语病多。
六类卷
（10-0）
文不对题或没有中
心，不知所云。
结构混乱，语病严重，文
理不顺，不能成篇。
乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认
出处2020年海南省中考题资料
1 海南省2020年中考语文试卷及答案
2 基础知识与运用（2020年海南省中考题）
3 《骆驼样子》名著阅读（2020年海南省中考题）4
古诗文名句默写（2020年海南省中考题）5
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》阅读练习及答案（2020年海南省中考题）6
《虽有嘉肴》《论语》十二章阅读练习及答案（2020年海南省中考题）7
《老师，我出彩了吗》阅读练习及答案（2020年海南省中考题）8
袁越《我们为什么要睡觉》阅读练习及答案（2020年海南省中考题）9
2020年海南省中考作文题目。