2020-2021学年北师大版七年级下册数学 1.5平方差公式 同步练习(含答案)
1.5平方差公式 同步练习
一、单选题
1．下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是（ ） A ．()()22x y y x +- B ．()()22x x ++
C ．()()a b a b -+-
D ．()()21x x -+
2．在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为()b a b >的小正方形，把余下的部分剪拼成一个长方形（如图），通过计算图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，这个等式是（ ）
A ．()()2
2
a b a b a b -=+-
B ．()2
222a b a ab b +=++ C ．()2
222a b a ab b -=-+
D ．()2
a a
b a a b -=-
3．计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1的值是( ) A ．1024
B ．28+1
C ．216+1
D ．216
4．计算2201820192017-⨯的结果是（ ） A ．1-
B ．0
C ．1
D ．4034
5．为了应用平方差公式计算（a ﹣b+c ）（a+b ﹣c ），必须先适当变形，下列变形中，正确的是（ ）
A ．[(a+c)﹣b] [(a ﹣c)+b]
B ．[(a ﹣b)+c][(a+b)﹣c]
C ．[a ﹣(b+c)] [a+(b ﹣c)]
D ．[a ﹣(b ﹣c)] [a+(b ﹣c)]
6．如果一个数等于两个连续奇数的平方差，那么我们称这个数为“幸福数”．下列数中为“幸福数”的是（ ） A ．205
B ．250
C ．502
D ．520
7．若
()()2
29111181012k
--=⨯⨯，则k =（ ）
A ．12
B ．10
C ．8
D ．6
8．从边长为a 的大正方形纸板中挖去一个边长为b 的小正方形纸板后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图甲），然后拼成一个平行四边形（如图乙）．那么通过计算两个图形阴影部分的面积，可以验证成立的公式为（ ）．
A ．222()a b a b -=-
B ．（a +b ）2=a 2+2ab +b 2
C ．222()2a b a ab b -=-+
D ．22()()a b a b a b -=+-
9．下列整式的运算可以运用平方差公式计算的有（ ）
①()()22m n n m +-；①()()
2244a b b a --；①()()x y x y +--；①()()33a b a b +-+ A ．1个 B ．2个
C ．3个
D ．4个
10．若124816326421111111
(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)33333333
A =-
+++++++……21(1)13
n
+
+，则A 的值是
A ．0
B ．1
C ．
2213
n
D ．
1
213
+n
二、填空题
11．（c - 2）（c + 2）=____． 12．计算：22
()()33
m n m n -
+--＝__________． 13．一个自然数若能表示为相邻两个自然数的平方差，则这个自然数为“智慧数”，比如：22﹣12＝3，3就是智慧数，从0开始，不大于2020的智慧数共有_______个． 14．已知()()2
2
3232a b a b A +=-+，则A=______________
15．对于算式：()()()()()()
2
4
8
16
32
23131313131311+++++++，结果的个位数字
是_______．
三、解答题
16．（1）()()()334x y y x y x y +--- （2）()()()2524x x y y x y y x y --+++
17．已知2540x x --=，求代数式(2)(2)(21)(2)x x x x +----的值． 18．()2
(1)11x x x -+=-；
23(1)(1)1x x x x -++=-； 324(1)(1)1x x x x x -+++=-； 4325(1)(1)1x x x x x x -++++=-；
．．．．．．
①当x =3时，324(31)(3331)31-+++=-= ； ①试求：5432222221+++++的值； ①计算20182017233331++
+++的值．
参考答案
1．A 2．A 3．D 4．C 5．D 6．D 7．B 8．D 9．B 10．D 11．c 2-4 12．
2
249
m n - 13．1010 14．24ab 15．1
16．（1）22549y xy x -- （2）2228x xy y -- 17．－10
18．①80；①63；①2019312-。
北师大版数学七年级下1.5《平方差公式》测试(含答案及解析)
时间：90 分钟 总分： 100
题号（本大题共 10 小题，共 30.0 分）
1. 下列各式中，能运用平方差公式进行计算的是( )
A. (2������ + 3������)(2������ ‒ 3������) C. (������ + ������)( ‒ ������ ‒ ������)
4. 下列式子可以用平方差公式计算的是( )
A. (������ ‒ 4)(4 ‒ ������) C. (������ + ������)( ‒ ������ ‒ ������)
5. 下列运算正确的是( )
B. ( ‒ ������ ‒ 3)(3 ‒ ������) D. (2������ ‒ 4)( ‒ 4 + 2������)
A. ������8 + 1
B. ������8 ‒ 1
C. (������ + 1)8
D. (������2 ‒ 7������) D. (������ ‒ 1)8
9. 如果一个正整数能表示为两个正整数的平方差，那么这个正整数称为“智慧数”，
按你的理解，下列 4 个数中不是“智慧数”的是( )
A. 2002
第 1 页，共 15 页
7. 与(7������ ‒ ������2)之积等于������4 ‒ 49������2的因式为( )
A. (7������ ‒ ������2)
B. (7������ + ������2)
C. ( ‒ 7������ ‒ ������2)
8. 计算(������4 + 1)(������2 + 1)(������ + 1)(������ ‒ 1)的结果是( )
2020-2021学年北师大版七年级数学下册第一章《1.5平方差公式》同步培优训练
2020-2021年度北师大版七年级数学下册《1.5平方差公式》同步培优训练（附答案）1．如果一个数等于两个连续奇数的平方差，那么我们称这个数为“幸福数”．下列数中为“幸福数”的是（）A．205B．250C．502D．5202．若m2﹣n2＝5，则（m+n）2（m﹣n）2的值是（）A．25B．5C．10D．153．若M（5x﹣y2）＝y4﹣25x2，那么代数式M应为（）A．﹣5x﹣y2B．﹣y2+5x C．5x+y2D．5x2﹣y24．计算（x﹣y）（x+y）（x2+y2）（x4+y4）的结果是（）A．x8+y8B．x8﹣y8C．x6+y6D．x6﹣y65．把式子（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（2256+1）化简的结果为（）A．21024﹣1B．21024+1C．2512﹣1D．2512+16．计算：2019×2021﹣20202＝．7．若x+y＝2a，x﹣y＝2b，则x2﹣y2的值为．8．若a2﹣b2＝﹣，a+b＝﹣，则a﹣b的值为．9．已知x﹣y＝6，则x2﹣y2﹣12y＝．10．如果（3m+n+3）（3m+n﹣3）＝40，则3m+n的值为．11．若a+b＝1，则a2﹣b2+2b﹣2＝．12．定义a※b＝a（b+1），例如2※3＝2×（3+1）＝2×4＝8．则（x﹣1）※x的结果为．13．计算：（x+y）（x﹣y）＝．14．若s﹣t＝7，则s2﹣t2﹣14t的值是．15．计算：（3x+2）（3x﹣2）﹣x（5﹣3x）．16．计算：（m+2n）（m﹣2n）﹣（m﹣n）（m+8n）．17．（x﹣2y）（x2+4y2）（x+2y）．18．计算：（2x+3y）（2x﹣3y）．19．从边长为a的正方形中减掉一个边长为b的正方形（如图1），然后将剩余部分拼成一个长方形（如图2）．（1）上述操作能验证的等式是；（2）运用你从（1）写出的等式，完成下列各题：①已知：a﹣b＝3，a2﹣b2＝21，求a+b的值；②计算：（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×…×（1﹣）×（1﹣）．20．（1）（3x+y）（y﹣3x）﹣4y（x﹣y）；（2）2x（x﹣y）﹣5y（2x+y）+4y（x+y）．21．（1）填空：（a﹣b）（a+b）＝；（a﹣b）（a2+ab+b2）＝；（a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）＝．（2）猜想：（a﹣b）（a n﹣1+a n﹣2b+…+ab n﹣2+b n﹣1）＝（其中n为整数，且n≥2）．（3）利用（2）猜想的结论计算：59﹣58+57﹣…+53﹣52+5．22．计算（1）（﹣x+y）（x+y）（2）（x﹣2）（x+2）﹣（x+1）（x﹣3）参考答案1．解：设较小的奇数为x，较大的为x+2，根据题意得：（x+2）2﹣x2＝（x+2﹣x）（x+2+x）＝4x+4，若4x+4＝205，即x＝，不为整数，不符合题意；若4x+4＝250，即x＝，不为整数，不符合题意；若4x+4＝502，即x＝，不为整数，不符合题意；若4x+4＝520，即x＝129，符合题意．故选：D．2．解：∵m2﹣n2＝5，∴（m+n）2（m﹣n）2＝（m2﹣n2）2＝25，故选：A．3．解：∵M（5x﹣y2）＝y4﹣25x2＝（y2+5x）（y2﹣5x）＝（5x﹣y2）（﹣5x﹣y2），∴M＝﹣5x﹣y2．故选：A．4．解：（x﹣y）（x+y）（x2+y2）（x4+y4）＝（x2﹣y2）（x2+y2）（x4+y4）＝（x4﹣y4）（x4+y4）＝x8﹣y8，故选：B．5．解：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（2256+1）＝（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）…（2256+1）＝（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）…（2256+1）＝（24﹣1）（24+1）（28+1）…（2256+1）＝（28﹣1）（28+1）…（2256+1）＝2512﹣1．故选：C．6．解：2019×2021﹣20202＝（2000﹣1）×（2000+1）﹣20202＝20202﹣1﹣20202＝﹣1．故答案为：﹣1．7．解：∵x+y＝2a，x﹣y＝2b，∴x2﹣y2＝（x+y）（x﹣y）＝2a•2b＝4ab．故答案是：4ab．8．解：因为a2﹣b2＝﹣，所以（a+b）（a﹣b）＝﹣，因为a+b＝﹣，所以a﹣b＝﹣÷（﹣）＝．故答案为：．9．解：∵x﹣y＝6，∴x2﹣y2﹣12y＝（x+y）（x﹣y）﹣12y＝6（x+y）﹣12y＝6x+6y﹣12y＝6x﹣6y＝6（x﹣y）＝6×6＝36．故答案为：36．10．解：∵（3m+n+3）（3m+n﹣3）＝40，∴（3m+n）2﹣32＝40，∴（3m+n）2＝49∴3m+n＝±7．故答案为±7．11．解：∵a+b＝1，∴a2﹣b2+2b﹣2＝（a+b）（a﹣b）+2b﹣2＝a﹣b+2b﹣2＝a+b﹣2＝1﹣2＝﹣1．故答案为：﹣1．12．解：根据题意得：（x﹣1）※x＝（x﹣1）（x+1）＝x2﹣1．故答案为：x2﹣1．13．解：（）（x﹣y）＝（x）2﹣y2＝x2﹣y2，故答案为：x2﹣y2．14．解：因为s﹣t＝7，所以s2﹣t2﹣14t＝（s+t）（s﹣t）﹣14t＝7（s+t）﹣14t＝7s+7t﹣14t＝7s﹣7t＝7（s﹣t）＝7×7＝49．故答案为：49．15．解：原式＝9x2﹣4﹣5x+3x2＝12x2﹣5x﹣4．16．解：原式＝[m2﹣（2n）2]﹣（m2+8mn﹣mn﹣8n2）＝（m2﹣4n2）﹣（m2+7mn﹣8n2）＝m2﹣4n2﹣m2﹣7mn+8n2＝4n2﹣7mn．17．解：原式＝（x﹣2y）（x+2y）（x2+4y2）＝（x2﹣4y2）（x2+4y2）＝x4﹣16y4．18．解：（2x+3y）（2x﹣3y）＝（2x）2﹣（3y）2＝4x2﹣9y2．19．解：（1）图1阴影部分的面积为a2﹣b2，图2阴影部分的面积为（a+b）（a﹣b），二者相等，从而能验证的等式为：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b），故答案为：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）；（2）①∵a﹣b＝3，a2﹣b2＝21，a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b），∴21＝（a+b）×3，∴a+b＝7；②（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×…×（1﹣）×（1﹣）＝（1﹣）（1+）（1﹣）（1+）（1﹣）（1+）…（1﹣）（1+）（1﹣）（1+）＝××××××…××××＝×＝．20．解：（1）原式＝y2﹣（3x）2﹣4xy+4y2＝y2﹣9x2﹣4xy+4y2＝5y2﹣9x2﹣4xy；（2）原式＝2x2﹣2xy﹣10xy﹣5y2+4xy+4y2＝2x2﹣8xy﹣y2．21．解：（1）（a﹣b）（a+b）＝a2﹣b2，（a﹣b）（a2+ab+b2）＝a3+a2b+ab2﹣a2b﹣ab2﹣b3＝a3﹣b3，（a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）＝a4+a3b+a2b2+ab3﹣a3b﹣a2b2﹣ab3﹣b4＝a4﹣b4，故答案为：a2﹣b2，a3﹣b3，a4﹣b4；（2）（a﹣b）（a n﹣1+a n﹣2b+…+ab n﹣2+b n﹣1）＝a n﹣b n（其中n为整数，且n≥2）．故答案为：a n﹣b n；（3）59﹣58+57﹣…+53﹣52+5＝59﹣58+57﹣…+53﹣52+5﹣1+1＝×[5﹣（﹣1）]（59﹣58+57﹣…+53﹣52+5﹣1）+1＝×（510﹣1）+1＝（59+1）．22．解：（1）原式＝y2﹣x2；（2）原式＝x2﹣4﹣（x2﹣3x+x﹣3）＝x2﹣4﹣x2+3x﹣x+3＝2x﹣1．。
2020-2021学年北师大版七年级下册数学 1.5平方差公式 同步习题(含答案)
1.5平方差公式 同步习题一、单选题1．下列各式不能用平方差公式计算的是（ ）A ．(52)(52)x ab x ab -+B ．()()ax y ax y ---C ．)()(ab c ab c ---D ．()()m n m n +--2．若2a b +=，则224a b b -+的值为（ ）A ．4B ．3C ．2D ．0 3．()()()2483212121+++···()32211++的个位数是（ ）A ．4B ．5C ．6D ．8 4．计算()()2323a b a b ---的结果为（ ）A ．2249a b -B ．2294b a -C ．224129a ab b ---D ．224129a ab b -+-5．2244(54)(______)2516a b a b -+=-括号内应填( )A ．2254a b +B ．2254a b -C ．2254a b -+D ．2254a b -- 6．三个连续奇数，若中间的一个为n ，则这三个连续奇数之积为（ ） A ．34n n - B ．34n n - C ．388n n - D ．3n n - 7．计算20172－2016×2018的结果是（ ）A ．2B ．－2C ．－1D ．1 8．如图，从边长为a 的大正方形中剪掉一个边长为b 的小正方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的长方形，根据图形的变化过程写出的正确的等式是（ ）A ．()()22a b a b a b -=+-B ．()2a ab a a b -=- C ．()222a b a b -=-D ．()2222a ab b a b -+=- 9．若n 为正整数，则()()222121n n +--（ ）A ．一定能被6整除B ．一定能被8整除C ．一定能被10整除D ．一定能被12整除10．形如ab cd 的式子叫做二阶行列式，它的算法是：ab ad bc cd =-，则221a a a a -++的运算结果是（ ）A ．4aB ．4a -C ．4D ．4-二、填空题11．计算：4985024⨯+=______________．12．若22924a b -=，33a b +=，则3a b -=__________． 13．计算260586062202033⨯-＝_______． 14．计算：()()()22242x y x y x y ++-=______________．15．如图，大小两圆的圆心都为点,O 已知它们的半径分别是 3.45, 1.45R cm r cm ==，则它们所围成的环形的面积为_____2cm .（结果保留π）三、解答题16．计算：()()1212a a -+--．17．利用乘法公式计算：2202020192021-⨯18．先化简，再求值：()()(2)a b a b a a b +---，其中1a =，2b =-．19．探究发现：（1）计算并观察下列各式：2(1)(1)1x x x -+=-；()2(1)1x x x -++=________；()32(1)1x x x x -+++=________；（2）从上面的算式及计算结果，你发现了什么规律？请根据你发现的规律直接填写下面的空格．()65432(1)1x x x x x x x -++++++=________；()32(1)1n x x x x x -+⋅⋅⋅⋅++++=________；（3）利用该规律计算：23202015555++++⋅⋅⋅+．参考答案1．D 2．A 3．C 4．B 5．D 6．B 7．D 8．A 9．B 10．A 11．25000012．813．49- 14．4416x y - 15．9.8π．16．214a -． 17．118．化简的结果：22b ab -+，代数式的值：8.-19．（1）x 3−1；x 4−1；（2）x 7−1；x n+1−1；（3）2021514-．。
2020北师大版七年级数学下册1.5平方差公式同步练习含答案
1.5平方差公式一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1.下列各式中，能用平方差公式计算的是( )A. (a+b)(−a−b)B. (a+b)(a−b)C. (a+b)(a−d)D. (a+b)(2a−b)2.计算(a−2)(−a−2)的结果正确的是( )A. a2−4B. a2−4a+4C. 4−a2D. 2−a23.下列各式中，不能用平方差公式计算的是( )A. (x−y)(−x+y)B. (−x+y)(−x−y)C. (−x−y)(x−y)D. (x+y)(−x+y)4.若a+b=1，则a2−b2+2b的值为( )A. 4B. 3C. 1D. 05.下列算式能用平方差公式计算的是( )A. (x−2)(x+1)B. (2x+y)(2y−x)C. (−2x+y)(2x−y)D. (−x−1)(x−1)6.如图，边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个长方形，若拼成的长方形一边长为m，则另一边长为( )A. 2m+6B. 3m+6C. 2m2+9m+6D. 2m2+9m+97.已知x−y=1，x+y=3，则y2−x2=()A. 1B. −1C. 3D. −38.已知a−b=3，则a2−b2−6b的值为( )A. 9B. 6C. 3D. −39.设a,b,c,d都是自然数，且a5=b4,c3=d2,a−c=17，则d−b的值为( )A. 289B. 269C. 243D. 19610.若三角形的底边长为2a+1，高为2a−1，则此三角形的面积为( )A. 4a2−1B. 4a2−4a+1C. 4a2+4a+1D. 2a2−12二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11.计算：(2x+y)(2x−y)=_____．=______．12.计算：201722016×2018+113.已知a+b=12，且a2−b2=48，则式子a−b的值是______．14.若a，b互为相反数，则a2−b2=____________．15.已知(x−a)(x+a)=x2−9，那么a=______．16.一个正方形的边长增加2cm，它的面积就增加24cm2，这个正方形的边长是______cm．17.若a+b=4，a−b=1，则(a+1)2−(b−1)2的值为．18.若a+b=3，则a2−b2+6b的值为________．19.如果有理数a、b同时满足(2a+2b+3)(2a+2b−3)=72，那么a+b的值为________．20.式子3(22+1)(24+1)…(232+1)+1计算结果的个位数字是__________三、解答题（本大题共4小题，共40.0分）21.计算(a−3b)(a+3b)−(−a−2b)(a−2b)．22.观察探索：(x−1)(x+1)=x2−1(x−1)(x2+x+1)=x3−1(x−1)(x3+x2+x+1)=x4−1(x−1)(x4+x3+x2+x+1)=x5−1（1）根据规律填空：(x−1)(x n+x n−1+⋯+x+1)=______；（2）试求26+25+24+23+22+2+1的值；（3）试确定22017+22016+⋯+2+1的个位数字．23.已知下列等式；(1)22−12=3；(2)32−22=5；(3)42−32=7，…（1）请仔细观察，写出第4个式子；（2）请你找出规律，并写出第n个式子；（3）利用（2）中发现的规律计算；1+3+5+7+⋯+2005+2007．24.大家已经知道，完全平方公式和平方差公式可以用平面几何图形的面积来表示，实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示，例如：2x(x+y)=2x2+2xy就可以用图的面积表示．（1）请写出图（2）所表示的代数恒等式：______；（2）请写出图（3）所表示的代数恒等式：______；（3）试画出一个几何图形，使它的面积能表示(x+y)(x+3y)=x2+4xy+3y2．答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、(a+b)(−a−b)=−(a+b)(a+b)两项都是相同，不能用平方差公式计算．故本选项错误；B、(a+b)(a−b)存在相同的项与互为相反数的项，能用平方差公式计算，故本选项正确；C、(a+b)(a−d)中存在相同项，没有相反项，不能用平方差公式计算．故本选项错误；D、(a+b)(2a−b)中存在相反项，没有相同项，不能用平方差公式计算．故本选项错误；故选：B．根据平方差公式(a+b)(a−b)=a2−b2对各选项分别进行判断．本题考查了平方差公式．运用平方差公式计算时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方．2.【答案】C【解析】解：(a−2)(−a−2)=(−2)2−a2=4−a2．故选C．利用平方差公式计算即可．本题考查了平方差公式：两个数的和与这两个数的差相乘，等于这两个数的平方差．即(a+b)(a−b)=a2−b2.掌握公式是解题的关键．3.【答案】A【解析】【分析】本题考查了平方差公式．运用平方差公式计算时，关键要找相同项和相反项，其结果是相同项的平方减去相反项的平方．根据平方差公式的特点：两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数，对各选项分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、(x−y)(−x+y)=−(x−y)(x−y)，含y的项符号相同，含x的项符号相同，不能用平方差公式计算，故本选项正确；B、含x的项符号相同，含y的项符号相反，能用平方差公式计算，故本选项错误；C、含y的项符号相同，含x的项符号相反，能用平方差公式计算，故本选项错误；D、含y的项符号相同，含x的项符号相反，能用平方差公式计算．故本选项错误．故选：A．4.【答案】C【解析】解：∵a+b=1，∴a2−b2+2b=(a+b)(a−b)+2b=a−b+2b=a+b=1．故选：C．首先利用平方差公式，求得a2−b2+2b=(a+b)(a−b)+2b，继而求得答案．此题考查了平方差公式的应用．注意利用平方差公式将原式变形是关键．5.【答案】D【解析】解：能用平方差公式计算的是(−x−1)(x−1)=(−1)2−x2=1−x2，故选D利用平方差公式的结构特征判断即可．此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．6.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查了多项式乘法，正确利用图形面积关系是解题关键．首先求出大正方形面积，进而利用图形总面积不变得出等式求出答案．【解答】解：∵(2m+3)2=4m2+12m+9，拼成的长方形一边长为m，∴[4m2+12m+9−(m+3)2]÷m=3m+6．故另一边长为：3m+6．故选：B．7.【答案】D【解析】解：∵x−y=1，x+y=3，∴原式=(y−x)(y+x)=−(x+y)(x−y)=−3，故选：D．原式利用平方差公式变形，将已知等式代入计算即可求出值．此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．8.【答案】A【解析】【分析】此题考查了代数式求值，平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．把原式化简，整体代入，两次利用平方差公式，即可得到结果．【解答】解：由a−b=3，则原式=(a+b)(a−b)−6b=3(a+b)−6b=3a+3b−6b=3(a−b)=3×3=9，故选A．9.【答案】B【解析】【分析】设a=m4，b=m5，c=n2，d=n3，这样a、b可用m的式子表示，c、d可用n的式子表示，减少字母的个数，减低问题的难度．【解析】解：由a 5=b 4，可知a 必为一个4次方的数，b 为5次方的数，由c 3=d 2，可知c 为2次方的数，d 为3次方的数，设a =m 4，b =m 5，c =n 2，d =n 3，∵a −c =17，即m 4−n 2=(m 2+n)(m 2−n)=17，且17是质数，m 2+n ，m 2−n 是自然数，m 2+n >m 2−n ，∴m 2+n =17，m 2−n =1，∴m =3，n =8，∴d −b =83−35=269．故选B ．10.【答案】D【解析】解：三角形的面积为：12(2a +1)(2a −1)=2a 2−12，故选：D ．利用三角形的面积等于底与高乘积的一半列示求解即可．本题考查了平方差公式，解题的关键是根据三角形的面积公式列出算式并利用平方差公式进行正确的计算．11.【答案】4x 2−y 2【解析】【分析】本题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解题的关键.直接应用平方差公式计算即可．【解答】解：原式=(2x)2−y 2=4x 2−y 2．故答案为4x 2−y 2．12.【答案】1【解析】解：原式=20172(2017−1)(2017+1)+1=2017220172=1，故答案为：1．首先利用平方差公式可得2016×2018=20172−1，再化简分母进而可得答案． 此题主要考查了平方差公式，关键是掌握(a +b)(a −b)=a 2−b 2．13.【答案】4【解析】解：∵a 2−b 2=(a +b)(a −b)，∴48=12(a −b)，∴a −b =4，故答案为：4．根据平方差公式即可求出答案．本题考查平方差公式，解题的关键是熟练运用平方差公式，本题属于基础题型．14.【答案】0【解析】【分析】本题主要考查了代数式的值，相反数，平方差公式，掌握相反数的定义及平方差公式是解决本题的关键．由a，b互为相反数，可得a+b=0，再利用平方差公式将a2−b2变形为a2−b2=(a+ b)(a−b)，将a+b=0代入求值即可．【解答】解：∵a，b互为相反数，∴a+b=0，∴a2−b2=(a+b)(a−b)=0．故答案为0．15.【答案】±3【解析】解：根据平方差公式，(x−a)(x+a)=x2−a2，由已知可得，a2=9，所以，a=±√9=±3．故答案为：±3．可先将式子(x−a)(x+a)变形为x2−a2，然后，再根据a2与9的相等关系，来解答出a的值即可．本题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解题的关键．公式：(a+b)(a−b)= a2−b2．16.【答案】5【解析】解：设这个正方形的边长为a，依题意有(a+2)2−a2=24，(a+2)2−a2=(a+2+a)(a+2−a)=4a+4=24，解得a=5．本题是平方差公式的应用，设这个正方形的边长为a，根据正方形面积公式有(a+2)2−a2=24，先用平方差公式化简，再求解．本题考查了平方差公式，掌握正方形面积公式并熟记公式结构是解题的关键．17.【答案】12【解析】【分析】本题考查了公式法分解因式，属于基础题，熟练掌握平方差公式的结构即可解答．对所求代数式运用平方差公式进行因式分解，然后整体代入求值．【解答】解：∵a+b=4，a−b=1，∴(a+1)2−(b−1)2=(a+1+b−1)(a+1−b+1)=(a+b)(a−b+2)=4×(1+2)=12．故答案是12．18.【答案】9【解析】解：a 2−b 2+6b=(a +b)(a −b)+6b=3(a −b)+6b=3a +3b=3(a +b)=9．故答案是：9．把前两项分解因式，然后把a +b =3代入，化简，然后再利用a +b 表示，代入求值即可．本题考查了平方差公式，正确对所求的式子进行变形是关键．19.【答案】92或−92【解析】【分析】此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．已知等式整理后，利用平方差公式计算即可求出a +b 的值．【解答】解：已知等式变形得：[2(a +b)+3][2(a +b)−3]=72，整理得：4(a +b)2−9=72，即(a +b)2=814，则a +b =92或a +b =−92，故答案为92或−92． 20.【答案】6【解析】【分析】本题考查了平方差公式的运用．解答此题的突破点是将3转化为22−1，然后利用平方差公式进行计算．先将3转化为22−1，然后重复使用平方差公式计算，得出最简结果，再判断结果的个位数．【解答】解：原式=(22−1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1=(24−1)(24+1)(28+1)…(232+1)+1=264−1+1=264；∵21=2，22=4，23=8，24=16，个位数按照2，4，8，6依次循环， 而64=16×4，∴原式的个位数为6．故答案为6．21.【答案】解：原式=a 2−9b 2−(4b 2−a 2)=2a2−13b2．【解析】直接利用平方差公式计算得出答案．此题主要考查了平方差公式应用，正确应用公式是解题关键．22.【答案】解：(1)x n+1−1(2)26+25+24+23+22+2+1=(2−1)(26+25+24+23+22+2+1)=27−1(3)22017+22016+⋯+2+1=(2−1)(22017+22016+⋯+2+1)=22018−1，∵21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，∴2n的个位数2，4，8，6循环，2018=504×4+2，∴22018的个位数为4，∴22017+22016+⋯+2+1的个位数字为3．【解析】【分析】本题考查平方差公式、多项式乘多项式、规律问题等知识，解题的关键是学会或转化的思想思考问题，学会从特殊到一般的探究规律的方法，属于中考常考题型．(1)直径利用规律填空即可；(2)构造规律模型即可解决问题；(3)探究规律，利用规律即可解决问题；【解答】解：(1)根据规律填空：(x−1)(x n+x n−1+⋯+x+1)=x n+1−1；故答案为x n+1−1．(2)见答案；(3)见答案．23.【答案】解：(1)依题意，得第4个算式为：52−42=9；(2)根据几个等式的规律可知，第n个式子为：(n+1)2−n2=2n+1；(3)由(2)的规律可知，1+3+5+7+⋯+2005+2007=1+(22−12)+(32−22)+(42−32)+⋯+(10042−10032)=10042．【解析】本题考查了平方差公式的运用．关键是由已知等式发现一般规律，根据一般规律对算式进行计算．(1)由等式左边两数的底数可知，两底数是相邻的两个自然数，右边为两底数的和，由此得出规律；(2)等式左边减数的底数与序号相同，由此得出第n个式子；(3)由3=22−12，5=32−22，7=42−32，…，将算式逐一变形，再寻找抵消规律．24.【答案】(1)(x+y)(2x+y)=2x2+3xy+y2;(2)(x+2y)(2x+y)=2x2+5xy+2y2(3)以边长为(x+y)，(x+3y)画长方形，如图所示，由图可知，(x+y)(x+3y)=x2+4xy+3y2．【解析】解：(1)由图(2)的面积关系可知，(x+y)(2x+y)=2x2+3xy+y2；故答案为：2x2+3xy+y2；(2)由图(3)的面积关系可知，(x+2y)(2x+y)=2x2+5xy+2y2；故答案为：(x+2y)(2x+y)=2x2+5xy+2y2；(3)以边长为(x+y)，(x+3y)画长方形，如图所示，由图可知，(x+y)(x+3y)=x2+4xy+3y2．(1)图(2)中，大长方形边长为(x+y)，(2x+y)，图形中包括了两个边长为x的正方形，三个边长为x、y的长方形，一个边长为y的正方形，根据面积关系得出代数恒等式；(2)图(3)中，大长方形边长为(x+2y)，(2x+y)，图形中包括了两个边长为x的正方形，五个边长为x、y的长方形，二个边长为y的正方形，根据面积关系得出代数恒等式；(3)根据题意，画出边长为(x+y)，(x+3y)的长方形，再将图形划分，利用面积关系说明等式．本题考查了平方差公式的几何背景，完全平方公式的几何背景．关键是利用形数结合的方法，由大长方形得出图形的长与宽，计算面积，再看图形中包括的小长方形个数及每个小长方形的面积，得出面积结论．。
北师大版初中数学七年级下册《1.5 平方差公式》同步练习卷(含答案解析
北师大新版七年级下学期《1.5 平方差公式》同步练习卷一．选择题（共22小题）1．从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图甲），然后拼成一个平行四边形（如图乙），那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．a2+2ab+b2=（a+b）2C．a2﹣2ab+b2=（a﹣b）2D．（a+b）2﹣（a﹣b）2=4ab2．如图1，在边长为a的正方形中，剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），将余下的部分剪开后拼成一个平行四边形（如图2），根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于a，b的恒等式为（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）D．a2+ab=a（a+b）3．如图，边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形后，将剩余部分通过割补拼成新的图形．根据图形能验证的等式为（）A．a2﹣b2=（a﹣b）2B．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．（a+b）2=a2+2ab+b24．在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b）．把余下的部分剪拼成一个矩形（如图）．通过计算图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a2﹣ab=a（a﹣b）5．如图，从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，再将剩下的阴影部分剪开，拼成右边的长方形．根据图形的变化过程可以验证下列哪一个等式成立（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．a（a+b）=a2+abC．（a+b）2=a2+2ab+b2D．（a﹣b）（a+b）=a2﹣b26．如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分拼成一个长方形（不重叠无缝隙），若拼成的长方形一边长为3，则周长是（）A．m+3B．2m+6C．2m+3D．4m+127．如图，从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪后拼成一个长方形，上述操作能验证的等式是（）A．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．a2+ab=a（a+b）8．如图，从边长为m的大正方形中剪掉一个边长为n的小正方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的矩形．根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是（）A．（m﹣n）2=m2﹣2mn+n2B．m2﹣n2=（m+n）（m﹣n）C．（m﹣n）2=m2﹣n2D．m（m﹣n）=m2﹣mn9．如图，从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的长方形．根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．a（a﹣b）=a2﹣abC．（a﹣b）2=a2﹣b2D．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）10．如图，从边长为（a+3）的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形，剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形（不重叠，无缝隙），则拼成的长方形的另一边长是（）A．a+3B．a+6C．2a+3D．2a+611．如图，在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（a＞b），由图中面积关系可以直接得到的公式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．a2+b2=（a+b）2﹣2abC．（a﹣b）2=a2+b2﹣2ab D．（a+b）2﹣（a﹣b）2=4ab12．如图，在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形，再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形，若这个拼成的长方形的长为35，宽为15，则图中Ⅱ部分的面积是（）A．100B．125C．150D．17513．如图1，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成如图2所示的长方形．通过计算剪拼前后阴影部分的面积，验证了一个等式，这则个等式是（）A．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a（a﹣b）=a2﹣ab14．如图1，在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形，再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形，如图2．这个拼成的长方形的长为30，宽为20，则图2中Ⅱ部分的面积是（）A．60B．100C．125D．15015．如图，在边长为a的正方形中，剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），将余下部分拼成一个梯形，根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于a、b的恒等式为（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）D．无法确定16．如图，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成一个矩形．通过计算这两个图形的面积验证了一个等式，这个等式是（）A．（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）D．（a﹣b）2=a2﹣2ab﹣b2．17．从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形（如图1），然后将剩余部分剪拼成一个矩形（如图2），上述操作所能验证的等式是（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．a2+ab=a（a+b）18．如图1，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正形（a＞b），把剩下部分拼成一个梯形（如图2），利用这两幅图形面积，可以验证的公式是（）A．a2+b2=（a+b）（a﹣b）B．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b219．如图在边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形，把余下的部分沿虚线剪开，拼成一个矩形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，可以验证的等式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．a2+ab=a（a+b）20．从如图的变形中验证了我们学习的公式（）A．a2﹣b2=（a﹣b）2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）21．如图，在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），把剩下的部分剪拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，由此可以验证的等式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a2﹣ab=a（a﹣b）22．根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（）A．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2二．填空题（共3小题）23．（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）=．24．（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）=．25．化简：6（7+1）（72+1）（74+1）（78+1）（716+1）+1=．三．解答题（共25小题）26．计算：（1）（3a+b2）（b2﹣3a）（2）（m﹣2n）227．利用乘法公式计算：（1）5002﹣499×501．（2）50×4928．计算：（1）4（a﹣b）2﹣（2a+b）（﹣b+2a）（2）（m﹣2n+3）（m+2n﹣3）29．化简：（2x+3y）2﹣2（2x+3y）（2x﹣3y）+（2x﹣3y）230．计算：（1）2016×2018﹣20172（2）×+×÷31．利用乘法公式计算：（1）1282﹣129×127（2）（2x﹣4y+3z）（2x﹣4y﹣3z）32．（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）33．以下是小嘉化简代数式（x﹣2y）2﹣（x+y）（x﹣y）﹣2y2的过程解：原式=（x2﹣4xy+4y2）﹣（x2﹣y2）﹣2y2……①=x2﹣4xy+4y2﹣x2﹣y2﹣2y2……②=y2﹣4xy……③（1）小嘉的解答过程在第步开始出错，出错的原因是；（2）请你帮助小嘉写出正确的解答过程，并计算当4x=3y时代数式的值．34．计算：（3x+4y）2﹣（4y﹣3x）（3x+4y）35．计算：（1）（m2）3•m2（2）（a+2b）（a﹣2b）+（2b）236．计算下列各题：（1）20172﹣2018×2016（2）（3x﹣y+2）（3x+y﹣2）37．计算：（1）a2•a4+（2a3）2；（2）9+（2x+3）（2x﹣3）．38．计算：（1）（2a+1）（﹣a﹣2）；（2）（x+y﹣3）（x﹣y+3）．39．计算（a﹣3b）（a+3b）﹣（﹣a﹣2b）（a﹣2b）40．计算：（x﹣2y+3）（x+2y﹣3）41．化简（1）（a+b）2﹣a（a+2b）（2）（2a﹣1）（2a+1）﹣a（4a﹣3）42．阅读材料后解决问题：小明遇到下面一个问题：计算（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）．经过观察，小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构，进而可以应用平方差公式解决问题，具体解法如下：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）=（2+1）（2﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）=（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）=（24﹣1）（24+1）（28+1）=（28﹣1）（28+1）=216﹣1请你根据小明解决问题的方法，试着解决以下的问题：（1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）=．（2）（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）=．（3）化简：（m+n）（m2+n2）（m4+n4）（m8+n8）（m16+n16）．43．计算：（1）（x+2y）（2x﹣y）（2）（2a﹣3b）（﹣2a﹣3b）44．（2a+3b）（2a﹣3b）﹣（a﹣3b）2．45．已知：a2﹣b2=（a﹣b）（a+b）；a3﹣b3=（a﹣b）（a2+ab+b2）；a4﹣b4=（a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）；按此规律，则：（1）a5﹣b5=（a﹣b）（）；（2）若a﹣=2，你能根据上述规律求出代数式a3﹣的值吗？46．请先观察下列算式，再填空：32﹣12=8×1，52﹣32=8×2．①72﹣52=8×；②92﹣（）2=8×4；③（）2﹣92=8×5；④132﹣（）2=8×；…（1）通过观察归纳，你知道上述规律的一般形式吗？请把你的猜想写出来．（2）你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗？47．化简：4x•x﹣（2x﹣y）（y+2x）48．乘法公式的探究及应用：（1）如图，可以求出阴影部分的面积是（写成两数平方差的形式）；（2）如图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个矩形，它的宽是，长是，面积是（写成多项式乘法的形式）；（3）比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式：（用式子表达）；（4）运用你所得到的公式，计算下列式子：（2m+n﹣p）（2m﹣n+p）49．如图，在图（1）中的正方形中剪去一个边长为2a+b的正方形，将剩余的部分按图（2）的方式拼成一个长方形（1）求剪去正方形的面积；（2）求拼成的长方形的长、宽以及它的面积．50．乘法公式的探究与应用：（1）如图甲，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形，请你写出阴影部分面积是（写成两数平方差的形式）（2）小颖将阴影部分裁下来，重新拼成一个长方形，如图乙，则长方形的长是，宽是，面积是（写成多项式乘法的形式）．（3）比较甲乙两图阴影部分的面积，可以得到公式（两个）公式1：公式2：（4）运用你所得到的公式计算：10.3×9.7．北师大新版七年级下学期《1.5 平方差公式》同步练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共22小题）1．从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形后，将其裁成四个相同的等腰梯形（如图甲），然后拼成一个平行四边形（如图乙），那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．a2+2ab+b2=（a+b）2C．a2﹣2ab+b2=（a﹣b）2D．（a+b）2﹣（a﹣b）2=4ab【分析】左边阴影的面积等于边长为a的正方形面积减去边长为b的正方形面积，即a2﹣b2，右边平行四边形底边为a+b，高为a﹣b，即面积=（a+b）（a﹣b），两面积相等所以等式成立．【解答】解：∵两个图中的阴影部分的面积相等，即甲的面积=a2﹣b2，乙的面积=（a+b）（a﹣b）．∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．所以验证成立的公式为：a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：A．【点评】本题主要考查了平方差公式，运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键．本题主要利用面积公式求证明a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．2．如图1，在边长为a的正方形中，剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），将余下的部分剪开后拼成一个平行四边形（如图2），根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于a，b的恒等式为（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）D．a2+ab=a（a+b）【分析】分别计算这两个图形阴影部分面积，根据面积相等即可得到．【解答】解：第一个图形的阴影部分的面积=a2﹣b2，第二个图形面积=（a+b）（a﹣b），则a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：C．【点评】本题考查了平方差公式的几何背景，正确表示出两个图形中阴影部分的面积是关键．3．如图，边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形后，将剩余部分通过割补拼成新的图形．根据图形能验证的等式为（）A．a2﹣b2=（a﹣b）2B．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．（a+b）2=a2+2ab+b2【分析】边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形后的面积=a2﹣b2，新的图形面积等于（a+b）（a﹣b），由于两图中阴影部分面积相等，即可得到结论．【解答】解：图中阴影部分的面积等于两个正方形的面积之差，即为a2﹣b2；剩余部分通过割补拼成的平行四边形的面积为（a+b）（a﹣b），∵前后两个图形中阴影部分的面积相等，∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：B．【点评】本题考查了利用几何方法验证平方差公式，解决问题的关键是根据拼接前后不同的几何图形的面积不变得到等量关系．4．在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b）．把余下的部分剪拼成一个矩形（如图）．通过计算图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，则这个等式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a2﹣ab=a（a﹣b）【分析】这个图形变换可以用来证明平方差公式：已知在左图中，大正方形减小正方形剩下的部分面积为a2﹣b2；因为拼成的长方形的长为（a+b），宽为（a ﹣b），根据“长方形的面积=长×宽”代入为：（a+b）×（a﹣b），因为面积相等，进而得出结论．【解答】解：由图可知，大正方形减小正方形剩下的部分面积为a2﹣b2；拼成的长方形的面积：（a+b）×（a﹣b），所以得出：a2﹣b2=（a+b）（a﹣b），故选：A．【点评】此题主要考查了平方差公式的几何背景，解题的关键是求出第一个图的阴影部分面积，进而根据长方形的面积计算公式求出拼成的长方形的面积，根据面积不变得出结论．5．如图，从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，再将剩下的阴影部分剪开，拼成右边的长方形．根据图形的变化过程可以验证下列哪一个等式成立（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．a（a+b）=a2+abC．（a+b）2=a2+2ab+b2D．（a﹣b）（a+b）=a2﹣b2【分析】根据面积相等，列出关系式即可．【解答】解：由题意这两个图形的面积相等，∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b），故选：D．【点评】本题主要考查对平方差公式的知识点的理解和掌握，能根据根据在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形是解此题的关键．6．如图，边长为（m+3）的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后，剩余部分拼成一个长方形（不重叠无缝隙），若拼成的长方形一边长为3，则周长是（）A．m+3B．2m+6C．2m+3D．4m+12【分析】根据图形表示出拼成长方形的长，即可表示出周长．【解答】解：根据题意得，长方形的长为2m+3，宽为3，∴周长=2（2m+3+3）=4m+12．故选：D．【点评】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．7．如图，从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪后拼成一个长方形，上述操作能验证的等式是（）A．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．a2+ab=a（a+b）【分析】由大正方形的面积﹣小正方形的面积=矩形的面积，进而可以证明平方差公式．【解答】解：大正方形的面积﹣小正方形的面积=a2﹣b2，矩形的面积=（a+b）（a﹣b），故（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2，故选：A．【点评】本题主要考查平方差公式的几何意义，用两种方法表示阴影部分的面积是解题的关键．8．如图，从边长为m的大正方形中剪掉一个边长为n的小正方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的矩形．根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是（）A．（m﹣n）2=m2﹣2mn+n2B．m2﹣n2=（m+n）（m﹣n）C．（m﹣n）2=m2﹣n2D．m（m﹣n）=m2﹣mn【分析】根据图形的面积公式以及等量关系即可求出答案．【解答】解：左边图形的阴影部分可表示为：m2﹣n2右边图形可表示为：（m﹣n）（m+n）由于阴影部分面积相等，故m2﹣n2=（m+n）（m﹣n），故选：B．【点评】本题考查平方差公式的几何背景，解题的关键是找出图形中的等量关系，本题属于基础题型．9．如图，从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的长方形．根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．a（a﹣b）=a2﹣abC．（a﹣b）2=a2﹣b2D．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）【分析】根据面积相等，列出关系式即可．【解答】解：由题意这两个图形的面积相等，∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b），故选：D．【点评】本题主要考查对平方差公式的知识点的理解和掌握，能根据根据在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形是解此题的关键．10．如图，从边长为（a+3）的正方形纸片中剪去一个边长为3的正方形，剩余部分沿虚线又剪拼成一个如图所示的长方形（不重叠，无缝隙），则拼成的长方形的另一边长是（）A．a+3B．a+6C．2a+3D．2a+6【分析】依图可知，拼成的长方形的另一条边是由原来正方形的边长（a+3）+剪去正方形的边长3，可得答案是：a+6．【解答】解：长方形的另一边长是：（a+3）+3=a+6，故选：B．【点评】本题主要考查了图形的变换，及变换后边的组成．11．如图，在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形（a＞b），由图中面积关系可以直接得到的公式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．a2+b2=（a+b）2﹣2abC．（a﹣b）2=a2+b2﹣2ab D．（a+b）2﹣（a﹣b）2=4ab【分析】根据阴影部分的面积计算方法是边长是a的正方形的面积减去边长是b 的小正方形的面积，等于a2﹣b2；【解答】解：阴影部分的面积=（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2；因而可以验证的乘法公式是（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2．故选：A．【点评】本题主要考查的是平方差公式的几何表示，运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键．12．如图，在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形，再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形，若这个拼成的长方形的长为35，宽为15，则图中Ⅱ部分的面积是（）A．100B．125C．150D．175【分析】根据在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形，以及长方形的长为35，宽为15，得出a+b=35，a﹣b=15，进而得出图中Ⅱ部分的长和宽，即可得出答案．【解答】解：根据题意得出：，解得：，故图（2）中Ⅱ部分的面积是：b（a﹣b）=10×（25﹣10）=150，故选：C．【点评】此题主要考查了正方形的性质以及二元一次方程组的应用，根据已知得出a+b=35，a﹣b=15是解题关键．13．如图1，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成如图2所示的长方形．通过计算剪拼前后阴影部分的面积，验证了一个等式，这则个等式是（）A．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a（a﹣b）=a2﹣ab【分析】分别计算出两个图形中阴影部分的面积即可．【解答】解：图1阴影部分面积：a2﹣b2，图2阴影部分面积：（a+b）（a﹣b），由此验证了等式（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2，故选：A．【点评】此题主要考查了平方差公式的几何背景，运用几何直观理解、解决平方差公式的推导过程，通过几何图形之间的数量关系对平方差公式做出几何解释．14．如图1，在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形，再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形，如图2．这个拼成的长方形的长为30，宽为20，则图2中Ⅱ部分的面积是（）A．60B．100C．125D．150【分析】分析图形变化过程中的等量关系，求出变化后的长方形Ⅱ部分的长和宽即可．【解答】解：如图：∵拼成的长方形的长为（a+b），宽为（a﹣b），∴，解得a=25，b=5，∴长方形Ⅱ的面积=b（a﹣b）=5×（25﹣5）=100．故选：B．【点评】本题考查了平方差公式的几何背景，解题的关键是找出图形等积变化过程中的等量关系．15．如图，在边长为a的正方形中，剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），将余下部分拼成一个梯形，根据两个图形阴影部分面积的关系，可以得到一个关于a、b的恒等式为（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）D．无法确定【分析】分别计算这两个图形阴影部分面积，根据面积相等即可得到．【解答】解：第一个图形的阴影部分的面积=a2﹣b2；第二个图形是梯形，则面积是（2a+2b）•（a﹣b）=（a+b）（a﹣b）．则a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：C．【点评】本题考查了平方差公式的几何背景，正确表示出两个图形中阴影部分的面积是关键．16．如图，在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成一个矩形．通过计算这两个图形的面积验证了一个等式，这个等式是（）A．（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）D．（a﹣b）2=a2﹣2ab﹣b2．【分析】利用正方形的面积公式可知剩下的面积=a2﹣b2，而新形成的矩形是长为a+b，宽为a﹣b，根据两者相等，即可验证平方差公式．【解答】解：由题意得：a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：C．【点评】此题主要考查平方差公式，即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差，这个公式就叫做平方差公式．解决本题的比较两个图形分别表示出面积．17．从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形（如图1），然后将剩余部分剪拼成一个矩形（如图2），上述操作所能验证的等式是（）A．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2B．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．a2+ab=a（a+b）【分析】分别求出从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形后剩余部分的面积和拼成的矩形的面积，根据剩余部分的面积相等即可得出算式，即可选出选项．【解答】解：∵从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形，剩余部分的面积是：a2﹣b2，拼成的矩形的面积是：（a+b）（a﹣b），∴根据剩余部分的面积相等得：a2﹣b2=（a+b）（a﹣b），故选：B．【点评】本题考查了平方差公式的运用，解此题的关键是用算式表示图形的面积，用的数学思想是转化思想，即把实际问题转化成用数学式子表示出来．18．如图1，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正形（a＞b），把剩下部分拼成一个梯形（如图2），利用这两幅图形面积，可以验证的公式是（）A．a2+b2=（a+b）（a﹣b）B．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2【分析】根据左图中阴影部分的面积是a2﹣b2，右图中梯形的面积是（2a+2b）（a﹣b）=（a+b）（a﹣b），利用面积相等即可解答．【解答】解：∵左图中阴影部分的面积是a2﹣b2，右图中梯形的面积是（2a+2b）（a﹣b）=（a+b）（a﹣b），∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：B．【点评】此题主要考查的是平方差公式的几何表示，运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键．19．如图在边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形，把余下的部分沿虚线剪开，拼成一个矩形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，可以验证的等式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．a2+ab=a（a+b）【分析】第一个图形中阴影部分的面积计算方法是边长是a的正方形的面积减去边长是b的小正方形的面积，等于a2﹣b2；第二个图形阴影部分是一个长是（a+b），宽是（a﹣b）的长方形，面积是（a+b）（a﹣b）；这两个图形的阴影部分的面积相等．【解答】解：∵图中阴影部分的面积=a2﹣b2，图中阴影部分的面积=（a+b）（a ﹣b），而两个图形中阴影部分的面积相等，∴阴影部分的面积=a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：A．【点评】此题主要考查了乘法的平方差公式．即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差，这个公式就叫做平方差公式．20．从如图的变形中验证了我们学习的公式（）A．a2﹣b2=（a﹣b）2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）【分析】根据正方形中有颜色部分的面积=长方形的面积可得．【解答】解：左边正方形中有颜色部分的面积为a2﹣b2，右边长方形的面积为（a+b）（a﹣b），根据正方形中有颜色部分的面积=长方形的面积可得a2﹣b2=（a+b）（a﹣b），故选：D．【点评】本题主要考查平方差公式的几何背景，解题的关键是根据题意得出正方形中有颜色部分的面积=长方形的面积，并表示出两部分的面积．21．如图，在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小正方形（a＞b），把剩下的部分剪拼成一个梯形，分别计算这两个图形阴影部分的面积，由此可以验证的等式是（）A．a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2D．a2﹣ab=a（a﹣b）【分析】根据正方形和梯形的面积公式，观察图形发现这两个图形阴影部分的面积=a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．【解答】解：由图可得，阴影部分的面积=a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）．故选：A．【点评】此题主要考查了平方差公式，即两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差，这个公式就叫做平方差公式．22．根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证（）A．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2B．（a﹣b）2=a2﹣2ab+b2C．（a+b）2=a2+2ab+b2D．（a+2b）（a﹣b）=a2+ab﹣2b2【分析】先将图中阴影部分面积用含a，b的代数式表示出来，根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证平方差公式．【解答】解：根据图1可得，阴影部分面积为=（a+b）（a﹣b），根据图2可得，阴影部分面积为a2﹣b2，根据两个图形中阴影部分的面积相等，可以验证公式（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2，故选：A．【点评】本题主要考查了平方差公式的几何背景，解题时注意：在拼剪前后，阴影部分面积不变．二．填空题（共3小题）23．（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）（1﹣）=．【分析】根据平方差公式a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）进行计算即可．【解答】解：原式=（1+）（1﹣）（1+）（1﹣）…（1+）（1﹣）=××××…××=×=，故答案为．【点评】本题考查了平方差公式，掌握平方差公式a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）是解题的关键．24．（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）=．【分析】首先将原式乘以（3﹣1），进而利用平方差公式求出即可．【解答】解：（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）=（3﹣1）（3+1）（32+1）（34+1）（38+1）（316+1）=（316﹣1）（316+1）=．故答案为．【点评】此题主要考查了平方差公式，熟练应用平方差公式是解题关键．25．化简：6（7+1）（72+1）（74+1）（78+1）（716+1）+1=732．【分析】原式变形后，利用平方差公式计算即可得到结果．【解答】解：原式=（7﹣1）（7+1）（72+1）（74+1）（78+1）（716+1）+1=（72﹣1）（72+1）（74+1）（78+1）（716+1）+1=（74﹣1）（74+1）（78+1）（716+1）+1=（78﹣1）（78+1）（716+1）+1=（716﹣1）（716+1）+1=732﹣1+1=732．故答案为：732【点评】此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．三．解答题（共25小题）26．计算：（1）（3a+b2）（b2﹣3a）（2）（m﹣2n）2【分析】（1）根据平方差公式求出即可；（2）根据完全平方公式求出即可．【解答】解：（1）（3a+b2）（b2﹣3a）=（b2）2﹣（3a）2=b4﹣9a2；（2）（m﹣2n）2=m2﹣4mn+4n2．【点评】本题考查了平方差公式和完全平方公式，能熟记公式是解此题的关键，注意：（a+b）2=a2+b2+2ab，（a﹣b）2=a2+b2﹣2ab，（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2．27．利用乘法公式计算：（1）5002﹣499×501．（2）50×49【分析】（1）原式变形后，利用平方差公式计算即可求出值；（2）原式变形后，利用平方差公式计算即可求出值．【解答】解：（1）原式=5002﹣（500﹣1）×（500+1）=5002﹣（5002﹣1）=5002﹣5002+1=1；（2）原式=（50+）×（50﹣）=2500﹣=2499．【点评】此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．28．计算：（1）4（a﹣b）2﹣（2a+b）（﹣b+2a）（2）（m﹣2n+3）（m+2n﹣3）【分析】（1）先根据乘法公式进行计算，再合并同类项即可；（2）先变形，再根据平方差公式进行计算，最后关键完全平方公式求出即可．【解答】解：（1）原式=4（a2﹣2ab+b2）﹣（4a2﹣b2）=4a2﹣8ab+4b2﹣4a2+b2=5b2﹣8ab；（2）（m﹣2n+3）（m+2n﹣3）=[m﹣（2n﹣3）][m+（2n﹣3）]=m2﹣（2n﹣3）2=m2﹣4n2+12n﹣9．【点评】本题考查了平方差公式和完全平方公式，能灵活运用公式进行计算是解此题的关键．29．化简：（2x+3y）2﹣2（2x+3y）（2x﹣3y）+（2x﹣3y）2【分析】先根据完全平方公式和平方差公式展开，再去括号、合并同类项即可得．【解答】解：原式=4x2+12xy+9y2﹣2（4x2﹣9y2）+4x2﹣12xy+9y2=4x2+12xy+9y2﹣8x2+18y2+4x2﹣12xy+9y2=36y2．【点评】本题主要考查平方差公式和完全平方公式，解题的关键是掌握（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2、（a±b）2=a2±2ab+b2．30．计算：（1）2016×2018﹣20172（2）×+×÷【分析】（1）原式变形后，利用平方差公式计算即可求出值；（2）原式利用平方根，立方根定义计算即可求出值．【解答】解：（1）原式=（2017﹣1）×（2017+1）﹣20172=20172﹣1﹣20172=﹣1；（2）原式=×（﹣4）+3×3÷（﹣）=﹣10﹣18．【点评】此题考查了平方差公式，以及实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．31．利用乘法公式计算：（1）1282﹣129×127（2）（2x﹣4y+3z）（2x﹣4y﹣3z）【分析】（1）原式变形后，利用平方差公式计算即可求出值；（2）原式利用平方差公式，以及完全平方公式计算即可求出值．【解答】解：（1）原式=1282﹣（128+1）×（128﹣1）=1282﹣1282+1=1；（2）原式=（2x﹣4y）2﹣9z2=4x2﹣16xy+16y2﹣9z2．【点评】此题考查了平方差公式，以及完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．32．（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）【分析】原式变形后，利用平方差公式计算即可求出值．【解答】解：原式=（2﹣1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）=（22﹣1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）=（24﹣1）（24+1）（28+1）（216+1）=（28﹣1）（28+1）（216+1）=（216﹣1）（216+1）=232﹣1．【点评】此题考查了平方差公式，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．33．以下是小嘉化简代数式（x﹣2y）2﹣（x+y）（x﹣y）﹣2y2的过程解：原式=（x2﹣4xy+4y2）﹣（x2﹣y2）﹣2y2……①=x2﹣4xy+4y2﹣x2﹣y2﹣2y2……②=y2﹣4xy……③（1）小嘉的解答过程在第②步开始出错，出错的原因是去括号时﹣y2没变号；（2）请你帮助小嘉写出正确的解答过程，并计算当4x=3y时代数式的值．【分析】（1）依据完全平方公式、平方差公式、去括号法则、合并同类项法则进行判断即可；（2）依据去括号法则、合并同类项法则进行化简，然后将4x=3y代入，最后，再合并同类项即可．【解答】解：（1）②出错原因：去括号时﹣y2没变号；故答案为：②；去括号时﹣y2没变号．（2）正确解答过程：原式=x2﹣4xy+4y2）﹣（x2﹣y2）﹣2y2，=x2﹣4xy+4y2﹣x2+y2﹣2y2，=3y2﹣4xy．当4x=3y时，原式3y2﹣3y2=0．【点评】本题主要考查的是整式的混合运算，熟练掌握相关法则是解题的关键．34．计算：（3x+4y）2﹣（4y﹣3x）（3x+4y）【分析】根据平方差公式算乘法，再合并同类项即可．【解答】解：原式=9x2+24xy+16y2﹣（16y2﹣9x2）=18x2+24xy．【点评】本题考查了平方差公式的应用，能熟记公式的特点是解此题的关键，注意：（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2．35．计算：（1）（m2）3•m2（2）（a+2b）（a﹣2b）+（2b）2【分析】根据整式的运算法则即可求出答案．【解答】解：（1）原式=m8（2）原式=a2﹣4b2+4b2=a2【点评】本题考查整式的运算，解题的关键是熟练运用整式的运算法则，本题属于基础题型．36．计算下列各题：（1）20172﹣2018×2016（2）（3x﹣y+2）（3x+y﹣2）【分析】（1）原式变形后，利用平方差公式计算即可求出值；（2）原式利用平方差公式，完全平方公式计算即可求出值．【解答】（1）解：原式=20172﹣（2017+1）（2017﹣1）=20172﹣（20172﹣1）=1；（2）解：原式=[3x﹣（y﹣2）][3x+（4﹣2）]=9x2﹣（y﹣2）2=9x2﹣y2+4y﹣4．【点评】此题考查了平方差公式，以及完全平方公式，熟练掌握公式是解本题的关键．37．计算：（1）a2•a4+（2a3）2；（2）9+（2x+3）（2x﹣3）．【分析】（1）根据同底数幂的乘法和积的乘方可以解答本题；（2）根据平方差公式可以解答本题．【解答】解：（1）a2•a4+（2a3）2；=a6+4a6=5a6；（2）9+（2x+3）（2x﹣3）=9+4x2﹣9=4x2．【点评】本题考查平方差公式、同底数幂的乘法和积的乘方，解答本题的关键是明确它们各自的计算方法．38．计算：（1）（2a+1）（﹣a﹣2）；（2）（x+y﹣3）（x﹣y+3）．【分析】（1）直接利用多项式乘以多项式运算法则计算得出答案；（2）直接利用平方差公式再结合完全平方公式计算得出答案．。
2020北师大版七年级数学下册1.5 平方差公式同步练习解析版
2020北师大版七年级数学下册1.5 平方差公式同步练习一．选择题（共12小题）1．已知a+b＝﹣3，a﹣b＝1，则a2﹣b2的值是（）A．8B．3C．﹣3D．102．下列多项式相乘，不能用平方差公式计算的是（）A．（2x﹣3y）（3y﹣2x）B．（﹣2x+3y）（﹣2x﹣3y）C．（x﹣2y）（2y+x）D．（x+3y）（x﹣3y）3．如图，从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪后拼成一个长方形，上述操作能验证的等式是（）A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2B．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2C．（a+b）2＝a2+2ab+b2D．a2+ab＝a（a+b）4．下列各式中能用平方差公式是（）A．（x+y）（y+x）B．（x+y）（y﹣x）C．（x+y）（﹣y﹣x）D．（﹣x+y）（y﹣x）5．（﹣5a2+4b2）（）＝25a4﹣16b4，括号内应填（）A．5a2+4b2B．5a2﹣4b2C．﹣5a2﹣4b2D．﹣5a2+4b26．字母表达式x﹣y2的意义为（）A．x与y的平方差B．x与y的相反数的平方差C．x与y的差的平方D．x与y的平方的差7．如图，从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的长方形，根据图形的变化过程写出正确的等式是（）A．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）B．a2﹣ab＝a（a﹣b）C．a2﹣b2＝（a﹣b）2D．a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）28．若M•（3X﹣Y2）＝Y4﹣9X2，那么代数式M应该是（）A．﹣（3X+Y2）B．﹣Y2+3X C．3X+Y2D．3X﹣Y29．如图1，从边长为a的正方形剪掉一个边长为b的正方形；如图2，然后将剩余部分拼成一个长方形．上述操作能验证的等式是（）A．a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）2B．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）C．a2+ab＝a（a+b）D．a2+2ab+b2＝（a+b）210．若a﹣b＝3，a2﹣b2＝﹣9，则a+b的值为（）A．2B．3C．﹣2D．﹣311．代数式（m﹣2）（m+2）（m2+4）﹣（m4﹣16）的结果为（）A．0B．4m C．﹣4m D．2m412．如图，边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形，剩下部分正好拼成一个等腰梯形，利用这两幅图形面积，能验证怎样的数学公式？（）A．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）B．（a+b）2﹣（a﹣b）2＝4abC．（a+b）2＝a2+2ab+b2D．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2二．填空题（共8小题）13．计算2019×2017﹣20182＝．14．计算：（﹣2x﹣3y）（2x﹣3y）＝．15．计算（1+x）（x﹣1）（x2+1）的结果是．16．化简（x+y）（x﹣y）＝．17．若a2﹣b2＝80，a+b＝10，则a﹣b＝．18．在①（2x+3y）（2y﹣3x）；②（2x﹣3y）（3y+2x）；③（﹣2x+3y）（2x﹣3y）；④（﹣2x ﹣3y）（﹣3y+2x）；⑤（﹣2x+3y）（3y﹣2x）中，能用平方差公式计算的是．（填编号）19．计算（x﹣y）（﹣y﹣x）的结果是．20．如图，边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个长方形，若拼成的长方形一边长为m，则这个长方形的周长为．三．解答题（共6小题）21．运用乘法公式计算：（2x﹣1）（2x+1）﹣（x﹣6）（4x+3）．22．1001×999﹣999223．【探究】如图1，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形，把图1中的阴影部分拼成一个长方形（如图2所示），通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积，可以得到乘法公式．（用含a，b的等式表示）【应用】请应用这个公式完成下列各题：（1）已知4m2＝12+n2，2m+n＝4，则2m﹣n的值为．（2）计算：20192﹣2020×2018．【拓展】计算：1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12．24．化简：（﹣x+y）（﹣x﹣y）25．【观察】51×49＝（）2﹣（）2102×98＝（）2﹣（）22001×1999＝（）2﹣（）2【发现】根据阅读回答问题（1）请根据上面式子的规律填空：998×1002＝2﹣2（2）在上述乘法运算中，设第一个因数为m，第二个因数为n，请用有m、n的符号语言写出你所发现的规律，并证明．【应用】请运用【发现】中总结的规律计算：59.8×60.226．如图1，在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形，并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状．（1）请用两种方法表示阴影部分的面积：图1得：；图2得；（2）由图1与图2面积关系，可以得到一个等式：；（3）利用（2）中的等式，已知a2﹣b2＝16，且a+b＝8，则a﹣b＝．参考答案与试题解析一．选择题（共12小题）1．已知a+b＝﹣3，a﹣b＝1，则a2﹣b2的值是（）A．8B．3C．﹣3D．10【分析】根据平方差公式解答即可．【解答】解：∵a+b＝﹣3，a﹣b＝1，∴a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）＝（﹣3）×1＝﹣3．故选：C．2．下列多项式相乘，不能用平方差公式计算的是（）A．（2x﹣3y）（3y﹣2x）B．（﹣2x+3y）（﹣2x﹣3y）C．（x﹣2y）（2y+x）D．（x+3y）（x﹣3y）【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可．【解答】解：（2x﹣3y）（3y﹣2x）不能利用平方差公式计算，故选：A．3．如图，从边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形，然后将剩余部分剪后拼成一个长方形，上述操作能验证的等式是（）A．（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2B．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2C．（a+b）2＝a2+2ab+b2D．a2+ab＝a（a+b）【分析】由大正方形的面积﹣小正方形的面积＝矩形的面积，进而可以证明平方差公式．【解答】解：大正方形的面积﹣小正方形的面积＝a2﹣b2，矩形的面积＝（a+b）（a﹣b），故（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2，故选：A．4．下列各式中能用平方差公式是（）A．（x+y）（y+x）B．（x+y）（y﹣x）C．（x+y）（﹣y﹣x）D．（﹣x+y）（y﹣x）【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可得到结果．【解答】解：能用平方差公式是（x+y）（y﹣x）＝y2﹣x2，故选：B．5．（﹣5a2+4b2）（）＝25a4﹣16b4，括号内应填（）A．5a2+4b2B．5a2﹣4b2C．﹣5a2﹣4b2D．﹣5a2+4b2【分析】根据平方差公式的逆用找出这两个数写出即可．【解答】解：∵（﹣5a2+4b2）（﹣5a2﹣4b2）＝25a4﹣16b4，∴应填：﹣5a2﹣4b2．故选：C．6．字母表达式x﹣y2的意义为（）A．x与y的平方差B．x与y的相反数的平方差C．x与y的差的平方D．x与y的平方的差【分析】x2可叙述为x的平方，y2可叙述为y的平方，所以字母表达式x﹣y2的意义为x 与y的平方的差．【解答】解：字母表达式x﹣y2的意义为x与y的平方的差．故选：D．7．如图，从边长为a的大正方形中剪掉一个边长为b的小正方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的长方形，根据图形的变化过程写出正确的等式是（）A．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）B．a2﹣ab＝a（a﹣b）C．a2﹣b2＝（a﹣b）2D．a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）2【分析】利用正方形的面积公式和矩形的面积公式分别表示出阴影部分的面积，然后根据面积相等列出等式即可．【解答】解：第一个图形阴影部分的面积是a2﹣b2，第二个图形的面积是（a+b）（a﹣b）．∴a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）．故选：A．8．若M•（3X﹣Y2）＝Y4﹣9X2，那么代数式M应该是（）A．﹣（3X+Y2）B．﹣Y2+3X C．3X+Y2D．3X﹣Y2【分析】根据整式的除法即可求出答案．【解答】解：由题意可知：M＝（Y4﹣9X2）÷（3X﹣Y2），＝（Y2﹣3X）（Y2+3X）÷（3X﹣Y2）＝﹣（Y2+3X），故选：A．9．如图1，从边长为a的正方形剪掉一个边长为b的正方形；如图2，然后将剩余部分拼成一个长方形．上述操作能验证的等式是（）A．a2﹣2ab+b2＝（a﹣b）2B．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）C．a2+ab＝a（a+b）D．a2+2ab+b2＝（a+b）2【分析】由图1可知剩余部分的面积，由图2可求长方形的面积，两部分面积相等即可求解．【解答】解：由图1可知剩余部分的面积＝a2﹣b2，由图2可求长方形的面积＝（a+b）（a﹣b），∴a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b），故选：B．10．若a﹣b＝3，a2﹣b2＝﹣9，则a+b的值为（）A．2B．3C．﹣2D．﹣3【分析】利用平方差公式解答．【解答】解：∵a﹣b＝3，a2﹣b2＝﹣9，∴（a+b）（a﹣b）＝3（a+b）＝﹣9，∴a+b＝﹣3．故选：D．11．代数式（m﹣2）（m+2）（m2+4）﹣（m4﹣16）的结果为（）A．0B．4m C．﹣4m D．2m4【分析】根据平方差公式：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）进行计算．【解答】解：（m﹣2）（m+2）（m2+4）﹣（m4﹣16）＝（m2﹣4）（m2+4）﹣（m4﹣16）＝（m4﹣16）﹣（m4﹣16）＝0．故选：A．12．如图，边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形，剩下部分正好拼成一个等腰梯形，利用这两幅图形面积，能验证怎样的数学公式？（）A．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）B．（a+b）2﹣（a﹣b）2＝4abC．（a+b）2＝a2+2ab+b2D．（a﹣b）2＝a2﹣2ab+b2【分析】根据左图中阴影部分的面积是a2﹣b2，右图中梯形的面积是（2a+2b）（a﹣b）＝（a+b）（a﹣b），利用面积相等即可解答．【解答】解：左边阴影面积为a2﹣b2右边梯形面积为所以a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）故选：A．二．填空题（共8小题）13．计算2019×2017﹣20182＝﹣1．【分析】根据平方差公式计算即可．【解答】解：2019×2017﹣20182＝（2018+1）×（2018﹣1）﹣20182＝20182﹣1﹣20182＝﹣1．故答案为：﹣114．计算：（﹣2x﹣3y）（2x﹣3y）＝9y2﹣4x2．【分析】根据平方差公式解答即可．【解答】解：（﹣2x﹣3y）（2x﹣3y）＝（﹣3y）2﹣（2x）2＝9y2﹣4x2．故答案为：9y2﹣4x215．计算（1+x）（x﹣1）（x2+1）的结果是x4﹣1．【分析】根据平方差公式化简然后计算即可得出答案．【解答】解：原式＝（x+1）（x﹣1）（x2+1）＝（x2﹣1）（x2+1）＝x4﹣1，故答案为：x4﹣1．16．化简（x+y）（x﹣y）＝x2﹣y2．【分析】根据平方差公式求出即可．【解答】解：（x+y）（x﹣y）＝x2﹣y2，故答案为：x2﹣y2．17．若a2﹣b2＝80，a+b＝10，则a﹣b＝8．【分析】先根据平方差公式进行变形，再求出a﹣b即可．【解答】解：∵a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）＝80，a+b＝10，∴a﹣b＝＝8，故答案为：8．18．在①（2x+3y）（2y﹣3x）；②（2x﹣3y）（3y+2x）；③（﹣2x+3y）（2x﹣3y）；④（﹣2x ﹣3y）（﹣3y+2x）；⑤（﹣2x+3y）（3y﹣2x）中，能用平方差公式计算的是②④．（填编号）【分析】本题主要考察平方差公式，形如：（a+b）（a﹣b）＝{a}^{2}\;\dollar +b2可知：②④符合平方差公式形式故答案为：②④．19．计算（x﹣y）（﹣y﹣x）的结果是y2﹣x2．【分析】相同的项是﹣y，相反的项是x、﹣x，利用平方差公式求解即可．【解答】解：（x﹣y）（﹣y﹣x）＝（﹣y）2﹣x2＝y2﹣x2．20．如图，边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个长方形，若拼成的长方形一边长为m，则这个长方形的周长为（8m+12）．【分析】先求出大正方形面积，进而利用图形总面积不变得出长方形的长，即可求出答案．【解答】解：∵（2m+3）2＝4m2+12m+9，拼成的长方形一边长为m，∴长方形的长为：[4m2+12m+9﹣（m+3）2]÷m＝3m+6．∴这个长方形的周长为：2（3m+6+m）＝8m+12．故答案为：（8m+12）．三．解答题（共6小题）21．运用乘法公式计算：（2x﹣1）（2x+1）﹣（x﹣6）（4x+3）．【分析】分别根据平方差公式以及多项式乘多项式的法则展开，再合并同类项即可．【解答】解：（2x﹣1）（2x+1）﹣（x﹣6）（4x+3）＝（2x）2﹣1﹣（4x2+3x﹣24x﹣18）＝4x4﹣1﹣4x2﹣3x+24x+18＝21x+17．22．1001×999﹣9992【分析】根据平方差公式解答即可．【解答】解：原式＝（1000+1）（1000﹣1）﹣9992＝10002﹣1﹣9992＝（1000+999）（1000﹣999）﹣1＝1999﹣1＝1998．23．【探究】如图1，边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形，把图1中的阴影部分拼成一个长方形（如图2所示），通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积，可以得到乘法公式（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．（用含a，b的等式表示）【应用】请应用这个公式完成下列各题：（1）已知4m2＝12+n2，2m+n＝4，则2m﹣n的值为3．（2）计算：20192﹣2020×2018．【拓展】计算：1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12．【分析】【探究】将两个图中阴影部分面积分别表示出来，建立等式即可；【应用】（1）利用平方差公式得出（2m+n）•（2m+n）＝4m2﹣n2，代入求值即可；（2）可将2020×2018写成（2019+1）×（2019﹣1），再利用平法差公式求值；【拓展】利用平方差公式将1002﹣992写成（100+99）×（100﹣99），以此类推，然后化简求值．【解答】解：【探究】图1中阴影部分面积a2﹣b2，图2中阴影部分面积（a+b）（a﹣b），所以，得到乘法公式（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2故答案为（a+b）（a﹣b）＝a2﹣b2．【应用】（1）由4m2＝12+n2得，4m2﹣n2＝12∵（2m+n）•（2m+n）＝4m2﹣n2∴2m﹣n＝3故答案为3．（2）20192﹣2020×2018＝20192﹣（2019+1）×（2019﹣1）＝20192﹣（20192﹣1）＝20192﹣20192+1＝1【拓展】1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12＝（100+99）×（100﹣99）+（98+97）×（98﹣97）+…+（4+3）×（4﹣3）+（2+1）×（2﹣1）＝100+99+98+97+…+4+3+2+1＝505024．化简：（﹣x+y）（﹣x﹣y）【分析】原式利用平方差公式计算即可求出值．【解答】解：原式＝x2﹣y2．25．【观察】51×49＝（）2﹣（）2102×98＝（）2﹣（）22001×1999＝（）2﹣（）2【发现】根据阅读回答问题（1）请根据上面式子的规律填空：998×1002＝（）2﹣（）2（2）在上述乘法运算中，设第一个因数为m，第二个因数为n，请用有m、n的符号语言写出你所发现的规律，并证明．【应用】请运用【发现】中总结的规律计算：59.8×60.2【分析】【发现】（1）根据规律解答即可；（2）规律：，根据完全平方公式证明即可；【应用】根据规律计算59.8×60.2即可．【解答】解：【发现】（1）998×1002＝﹣，故答案为：（），（）；（2）规律：，证明：右边＝＝＝＝mn＝左边，∴；【应用】59.8×60.2＝＝602﹣0.22＝3600﹣0.04＝3599.96．26．如图1，在一个边长为a的正方形木板上锯掉一个边长为b的正方形，并把余下的部分沿虚线剪开拼成图2的形状．（1）请用两种方法表示阴影部分的面积：图1得：a2﹣b2；图2得（a+b）（a﹣b）；（2）由图1与图2面积关系，可以得到一个等式：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）；（3）利用（2）中的等式，已知a2﹣b2＝16，且a+b＝8，则a﹣b＝2．【分析】（1）依据阴影部分的形状，即可得到面积的表达式；（2）依据图中阴影部分的面积相等，即可得到等式；（3）依据平方差公式进行计算，即可得出结论．【解答】解：（1）图1中阴影部分的面积为：a2﹣b2，图2中阴影部分的面积为：（2b+2a）（a﹣b），即（a+b）（a﹣b）；故答案为：a2﹣b2，（a+b）（a﹣b）；（2）由图1与图2面积关系，可以得到一个等式：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b），故答案为：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）；（3）∵a2﹣b2＝16，且a+b＝8，∴（a+b）（a﹣b）＝16，即8（a﹣b）＝16，∴a﹣b＝2．故答案为：2．。
北师版数学七年级下册1.5平方差公式 同步培优训练含答案
北师版数学七年级下册1.5平方差公式同步培优训练一、选择题（共10小题，3*10=30）1．下列运算正确的是( )A．2a3÷a=6B．（ab2）2=ab4C．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2D．（a+b）2=a2+b22．（x+6y）（x-6y）等于( )A．x2-6y 2 B．x2-y 2C．x2-36y 2 D．36x2-y 23．计算(a+1)2(a-1)2的结果是( )A.a4-1B.a4+1C.a4+2a2+1D.a4-2a2+14. 为了应用平方差公式计算(x＋2y－1)(x－2y＋1)，下列变形正确的是( )A．[x－(2y＋1)]2B．[x＋(2y＋1)]2C．[x－(2y－1)][x＋(2y－1)]D．[(x－2y)＋1][(x－2y)－1]5．[c+（a2)2][c-（a2)2]等于( )A .c -a2 B..c2-a8C.c2-a2 D．c2-a46．如图，在边长为2a的正方形中央剪去一边长为（a+2）的小正方形（a＞2），将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形，则该平行四边形的面积为( )A．a2+4B．2a2+4aA．0 B．2－18x2C．18x2－2 D．18x28．[（c·c2)+（a·a2)][（c·c2)-（a·a2)]等于( )A .c3-a3 B.c2-a8C.c5-a5 D．c6-a69．计算：a2-(a+1)(a-1)的结果是( )A.1B.-1C.2a2+1D.2a2-110．如图，从边长为a＋b的长方形中剪掉一个边长为b的小长方形，将阴影部分沿虚线剪开，拼成右边的正方形．根据图形的变化过程写出的一个正确的等式是( )A．(a－b)2＝a2－2ab＋b2B．a(a－b)＝a2－abC．(a－b)2＝a2－b2D．(a＋b)(a－b)＝a2－b2二．填空题（共8小题，3*8=24）11．计算：(1)（5+x2）（5-x2）= ；(2)（-x+2y）（-x-2y）= .12．已知a+b=3，a﹣b=﹣1，则a2﹣b2的值为．13．(x-_____-3)(x+2y-_____)=[(_____)-2y][(_____)+2y]14．(x+2y-3)(x-2y-3)=_____-_____．15．若x2-y2=48，x+y=6，则3x-3y=_____．16.计算：20182－2017×2019＝_____；1102－109×111＝_____.17. 一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放，则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是______（用a、b的代数式表示）．18．计算：102×98= ；99×101＝________.三．解答题（共7小题，46分）19．(6分) 计算：(1)（a-b）（a+b）（a2+b2）(2)（a-b）（a+b）-（a2+b2）20．(6分)计算：(1) (y＋2)(y－2)－(y－1)(y＋5)；(2)(a＋3)(a－3)(a2＋9)；21．(6分) 计算：(1)(a＋2b)(a－2b)＋(2b)2；(2)2016×2020－2017×2019；22．(6分) 计算：(1)2（a-b）（a+b）-a2+b2(2)（3a-b）（3a+b）-（2a-b）（2a+b）23．(6分)计算：(1)a(4a－3)＋(1－2a)(1＋2a)．(2)（3a-b）（3a+b）-（a2+b2）24．(8分)(1)先化简，再求值：(x－2)(x＋2)－x(x－1)，其中x＝3.(2)已知a－b＝2，b－c＝2，a＋c＝14，求a2－b2的值．25．(8分)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1)，然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2)．(1)图1中阴影部分面积为________，图2中阴影部分面积为________，对照两个图形的面积可以验证________公式(填公式名称)请写出这个乘法公式________________；(2)应用(1)中的公式，计算：(2＋1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)…(264＋1)＋1.参考答案1-5CCDCB 6-10 CADAD11. 25-x4，x2-4y212. -313. 2y ，3，x-3，x-314. (x-3)2，(2y)215. 2416. 1，117. ab18. 9996，999919. 解：(1)（a-b）（a+b）（a2+b2）=（a2-b2）（a2+b2）=a4-b4(2)（a-b）（a+b）-（a2+b2）=a2-b2-a2-b2=-2b220. 解：(1)原式＝y2－4－(y2＋4y－5)＝y2－4－y2－4y＋5＝－4y＋1；(2)原式＝(a2－9)(a2＋9)＝a4－81；21. 解：(1)原式＝a2－4b2＋4b2＝a2(2)原式＝(2018－2)(2018＋2)－(2018－1)(2018＋1)＝(20182－4)－(20182－1)＝－3 22. 解：(1)2（a-b）（a+b）-a2+b2=2a2-2b2-a2+b2=a2-b2(2)（3a-b）（3a+b）-（2a-b）（2a+b）=9a2-b2-4a2+b2=5a223. 解：(1)原式＝4a2－3a＋1－4a2＝－3a＋1(2)（3a-b）（3a+b）-（a2+b2）=9a2-b2-a2-b2）=8a2-2b224. 解：(1)(x－2)(x＋2)－x(x－1)＝x2－4－x2＋x＝x－4.当x＝3时，原式＝x－4＝3－4＝－1.(2)把b－c＝2，a＋c＝14相加，得a＋b＝16.所以a2－b2＝(a－b)(a＋b)＝2×16＝32.25. 解：(1)a2－b2，(a＋b)(a－b)，平方差，(a＋b)(a－b)＝a2－b2(2)(2＋1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)…(264＋1)＋1＝(2－1)(2＋1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)…(264＋1)＋1＝(22－1)(22＋1)(24＋1)(28＋1)…(264＋1)＋1＝(24－1)(24＋1)(28＋1)…(264＋1)＋1＝(28－1)(28＋1)…(264＋1)＋1＝(264－1)(264＋1)＋1＝2128－1＋1＝2128。
北师大数学七年级下《1.5平方差公式》同步测试含答案
1.5 平方差公式一、选择题1．下列运算正确的是（）A．2a3÷a=6 B．（ab2）2=ab4C．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2D．（a+b）2=a2+b22．下列计算正确的是（）A．m3+m2=m5 B．m3•m2=m6 C．（1﹣m）（1+m）=m2﹣1 D．3．下列运算正确的是（）A．a2•a3=a6 B．（﹣a+b）（a+b）=b2﹣a2C．（a3）4=a7D．a3+a5=a84．下列各式的变形中，正确的是（）A．（﹣x﹣y）（﹣x+y）=x2﹣y2B．﹣x=C．x2﹣4x+3=（x﹣2）2+1 D．x÷（x2+x）=+15．下列运算正确的是（）A．a2•a3=a6 B．（a2）3=a5C．2a2+3a2=5a6D．（a+2b）（a﹣2b）=a2﹣4b26．如图，在边长为2a的正方形中央剪去一边长为（a+2）的小正方形（a＞2），将剩余部分剪开密铺成一个平行四边形，则该平行四边形的面积为（）A．a2+4 B．2a2+4a C．3a2﹣4a﹣4 D．4a2﹣a﹣27．请你计算：（1﹣x）（1+x），（1﹣x）（1+x+x2），…，猜想（1﹣x）（1+x+x2+…+x n）的结果是（）A．1﹣x n+1B．1+x n+1C．1﹣x n D．1+x n二、填空题8．已知a+b=3，a﹣b=﹣1，则a2﹣b2的值为．9．已知m+n=3，m﹣n=2，则m2﹣n2= ．10．已知a+b=3，a﹣b=5，则代数式a2﹣b2的值是．11．若a2﹣b2=，a﹣b=，则a+b的值为．12．已知a+b=4，a﹣b=3，则a2﹣b2= ．13．化简：（x+1）（x﹣1）+1= ．14．一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放，则图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积是（用a、b的代数式表示）．三、解答题15．（1）填空：（a﹣b）（a+b）= ；（a﹣b）（a2+ab+b2）= ；（a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）= ．（2）猜想：（a﹣b）（a n﹣1+a n﹣2b+…+ab n﹣2+b n﹣1）= （其中n为正整数，且n≥2）．（3）利用（2）猜想的结论计算：答案一、选择题1．C；2．D；3．B；4．A；5．D；6．C；7．A；二、填空题8．-3；9．6；10．15；11．；12．12；13．x2；14．ab；三、解答题15．a2-b2；a3-b3；a4-b4；a n-b n；。
北师版七年级下册数学第1章1.5平方差公式习题课件
新知基本功
7．已知x2－y2＝6，x－y＝1，则x＋y等于( D )
A．2
B．3
C．4
D．6
新知基本功
8．三个连续的整数，若设中间的一个数是n，则这三个整
数的积是( D )
A．3n
B．n3
C．n3－1
D．n3－n
新知基本功
9．已知a2－b2＝4，那么(a－b)2(a＋b)2的计算结果是( C ) A．4 B．8 C．16 D．32
4．下列各式不能运用平方差公式进行计算的是( B ) A．(y＋2x)(2x－y) B．(－x－3y)(x＋3y) C．(2x2－y2)(2x2＋y2) D．(4a＋b－c)(4a－b－c)
新知基本功
5．【中考·吉林】某同学化简a(a＋2b)－(a＋b)(a－b)时出现 了错误，解答过程如下： 原式＝a2＋2ab－(a2－b2)(第一步) ＝a2＋2ab－a2－b2(第二步) ＝2ab－b2(第三步)．
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1
a2－b2；和；差；平 方差
2C
3C
6B 7D 8D
4B
9C
5 见习题
10 C
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11 －6 12 见习题 13 见习题 14 见习题 15 见习题
16 见习题
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新知基本功
1．平方差公式：(a＋b)(a－b)＝__a_2_－__b_2 _，即两个数的 _和_______与这两个数的__差______的积，等于这两个数的 _平__方__差_______．
1＋3164… 1＋312n ＋1，则 A 的值是( D )
A．0
B．1
C．1＋312n
1 D.32n＋1
七年级数学下册1.5平方差公式第2课时利用平方差公式的计算同步练习(新版)北师大版
第2课时 利用平方差公式计算一、选择题1．将图K －10－1甲中阴影局部的小长方形变换到图乙的位置，你能根据两个图形的面积关系得到的数学公式是 ( )A ．(a ＋b )(a －b )＝a 2－b 2B ．(a ＋b )2＝a 2＋2ab ＋b 2C ．(a －b )2＝a 2－2ab ＋b 2D ．a 2－ab ＝a (a －b )图K －10－12．计算2021×2021－20212的结果是( )A ．1B ．－1C ．2021D ．20213．三个连续偶数，假设中间一个偶数为n ，那么这三个连续偶数之积为( )A ．4n 3－nB ．n 3－4nC ．8n 2－8nD ．8n 3－2n4．计算(－a ＋1)(a ＋1)(a 2＋1)的结果为( )A ．a 4－1B ．a 4＋1C ．a 4＋2a 2＋1D ．1－a 45．x 2－y 2＝4，那么(x －y )2(x ＋y )2的结果是( )A ．4B ．8C ．16D ．326．计算3×(22＋1)×(24＋1)×…×(232＋1)＋1的结果的个位数字是 ( )A ．4B ．6C ．2D ．8二、填空题7．填空：(________) (5a ＋1)＝1－25a 2.8．2021·六盘水 计算：2021×1983＝________.9．假设一个三角形的一条边长为(2a ＋4)cm ，这条边上的高为(2a －4)cm ，那么这个三角形的面积为________cm 2.10．假设a ＋2b ＝－3，a 2－4b 2＝24，那么a －2b ＋1＝________．11．观察以下各式：1×3＝22－1，3×5＝42－1，5×7＝62－1，…，请你把发现的规律用含n (n 为正整数)的等式表示出来：______________．12．(3a ＋3b ＋1)(3a ＋3b －1)＝80，那么a ＋b ＝________.三、解答题13．利用平方差公式进展计算：(1)1002×998；×；(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫4013×⎝ ⎛⎭⎪⎫3923.14．计算：(1)3(a －2b )⎝ ⎛⎭⎪⎫13a ＋23b ； (2)(a －2b )(2a －b )－(2a －b )(b ＋2a )．15．解方程：(2x ＋1)(2x －1)＋3(x ＋2)(x －2)＝(7x ＋1)(x －1)．16．2a 2＋3a －6＝0，求代数式3a (2a ＋1)－(2a ＋1)(2a －1)的值．17．小丽、小玉和小米同时计算(x ＋a )(x ＋b )，下面是三人的一段对话：小丽：我的答案中常数项是－9；小玉：我的答案中没有一次项；小米：你们说得都对，我还知道a >b .请你根据他们的对话确定a ，b 的值．18．(1)通过观察比拟图K －10－2左、右两图的阴影局部面积，可以得到乘法公式：(a－b)(a＋b)＝________________(用式子表达)；(2)运用你所得到的公式，计算103×97.图K－10－21．A2．[解析] B 原式＝(2021＋1)×(2021－1)－20212＝20212－1－20212＝－1，应选B .3．[解析] B 由于连续偶数相差2，所以当中间一个偶数为n 时，前后两个偶数分别为n －2，n ＋2，所以这三个连续偶数之积为(n －2)·n·(n＋2)＝(n －2)·(n＋2)·n＝(n2－4)·n＝n 3－4n.4．[解析] D (－a ＋1)(a ＋1)(a 2＋1)＝(1－a 2)(a 2＋1)＝1－a 4，应选D .5．[解析] C 先逆用积的乘方，再将x 2－y 2＝4整体代入．(x －y)2(x ＋y)2＝[(x －y)(x ＋y)]2＝(x 2－y 2)2＝42＝16.6．[解析] B 原式＝(22－1)×(22＋1)×(24＋1)×…×(232＋1)＋1＝(24－1)×(24＋1)×(28＋1)×…×(232＋1)＋1＝264－1＋1＝264.因为21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，…，个位数字按照2，4，8，6依次循环，而64＝16×4，所以原式的个位数字为6.应选B .7．[答案] 1－5a[解析] 逆用平方差公式．8．[答案] 3999711[解析] 原式＝(2000＋17)×(2000－17)＝20002－172＝4000000－289＝3999711.9．[答案] (2a 2－8)[解析] 这个三角形的面积为12×(2a ＋4)(2a －4)＝12×(4a 2－16)＝(2a 2－8)cm 2. 10．[答案] －7[解析] 因为a ＋2b ＝－3，a 2－4b 2＝(a ＋2b)(a －2b)＝24，所以a －2b ＝－8，那么原式＝－8＋1＝－7.11．(2n －1)(2n ＋1)＝(2n)2－112．[答案] ±3[解析] 因为(3a ＋3b ＋1)(3a ＋3b －1)＝80，所以(3a ＋3b)2－1＝80，所以(3a ＋3b)2＝81，所以3a ＋3b ＝±9，所以a ＋b ＝±3.13．解：(1)原式＝(1000＋2)×(1000－2)＝10002－4＝999996.(2)原式＝(100－0.3)×(100＋0.3)＝1002－2＝9999.91.(3)原式＝⎝ ⎛⎭⎪⎫40＋13×⎝ ⎛⎭⎪⎫40－13＝402－⎝ ⎛⎭⎪⎫132＝159989. 14．解：(1)3(a －2b)⎝ ⎛⎭⎪⎫13a ＋23b ＝(a －2b)×3⎝ ⎛⎭⎪⎫13a ＋23b ＝(a －2b)(a ＋2b)＝a 2－4b 2. (2)(a －2b)(2a －b)－(2a －b)(b ＋2a)＝2a 2－ab －4ab ＋2b 2－[(2a)2－b 2]＝2a 2－5ab ＋2b 2－(4a 2－b 2)＝2a 2－5ab ＋2b 2－4a 2＋b 2＝－2a 2－5ab ＋3b 2.15．解： 原方程变形为(2x)2－1＋3(x 2－4)＝7x 2－6x －1，4x 2－1＋3x 2－12＝7x 2－6x －1，6x ＝12，x ＝2.16．解：原式＝6a 2＋3a －4a 2＋1＝2a 2＋3a ＋1.因为2a 2＋3a －6＝0，所以2a 2＋3a ＝6，所以原式＝6＋1＝7.17．[解析] 此题可由小丽的说法得出ab 的值，由小玉的说法知道a ，b 的绝对值相等，再由小米的说法即可确定a ，b 的值．解：由题意可知(x ＋a)(x ＋b)＝x 2＋(a ＋b)x ＋ab ＝x 2－9.又a ＋b ＝0，a>b ，所以a ＝3，b＝－3.18．[解析] (1)此题需先根据图中所给的数据以及面积公式进展计算，再与两边的图形进展比拟，即可求出答案．(2)此题需先根据巧用平方差公式的求法，分别进展计算，即可求出答案．解： (1)a2－b2(2)103×97＝(100＋3)×(100－3)＝1002－32＝9991.。