家长通知书班主任寄语
家长通知书班主任评语
You will get what you reward.精品模板助您成功！（页眉可删）家长通知书班主任评语家长通知书班主任评语一1. 懂事、有孝心。
尊敬师长，团结同学，有强烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。
对一些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响，有时上课时注意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。
特别提醒你要注意的是：稳定情绪、稳定成绩。
2. 热情大方，工作认真负责、能一定的组织协调能力，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。
学习目标明确，成绩良好。
望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自己的学习成绩不是不可能的'事。
3. 诚实，文静是你良好的一面;能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。
但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
家长通知书班主任评语二1. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。
学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。
纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。
注意：期末略有进步，然不足以自豪。
望继续努力，争取更大进步。
2. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。
学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。
程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训，望认真总结，分析薄弱环节，有针对性地予以解决。
高中时代已过去了一半，要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
3. 你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。
家庭通知书教师评语
家庭通知书老师评语家庭通知书老师评语家庭通知书老师评语11. 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定间隔。
聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
2. 你活泼好动，很顽皮，爱说话。
有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。
当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。
不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。
3. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一缺乏，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
4. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的缺乏，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家绝望。
5. 你思想纯朴，待人随和诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与才能。
愿你活泼开朗锻炼才能，做一个全面开展的好学生!6. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。
”7. 你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。
老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步!8. 课堂上的不注意听课，时常做小动作。
作业没能认真对待，简单的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。
同时你听不进别人的劝告，性格过于固执。
家长通知书班主任评语
家长通知书班主任评语一、综述班主任对学生的表现进行评语时，旨在客观记录学生的学习、行为和品德等方面的表现，向家长传达有关学生的情况，并与家长共同关注学生的成长和发展。
本次评语综合考虑了学生在学习、品德和行为等多个方面的表现，希望能对家长提供有价值的信息，以便家校合作促进学生全面发展。
二、学习表现1.学习态度：学生在课堂上表现出积极的学习态度，认真听讲，积极回答问题，对待学习充满热情。
2.学习成绩：学生在本学期的学习成绩总体上表现出色，各科目成绩稳定，学习水平得到了明显提高。
3.作业完成情况：学生认真完成每天的作业任务，按时上交，作业质量较高，表现出较强的自主学习能力。
4.课堂参与：学生积极参与课堂活动，踊跃发言，与老师和同学进行合作，具有良好的团队精神。
三、品德表现1.积极向上：学生在学校生活中表现积极向上，乐于助人，关心他人，时刻保持良好的精神状态。
2.自律能力：学生具备较高的自律能力，遵守校规校纪，在活动中起到了很好的榜样作用。
3.诚实守信：学生在与他人交往中表现出诚实守信的品质，能够如实反映事实，争做值得信赖的人。
4.社会责任感：学生具有强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，关心社会问题，愿意为社会做出贡献。
四、行为表现1.纪律表现：学生遵守学校纪律，守时守礼，从不迟到早退，对待老师和同学始终保持尊重和礼貌。
2.日常作息：学生良好的生活习惯，保持规律的作息时间，养成良好的饮食和运动习惯。
3.社交表现：学生与同学之间的相处融洽，积极参与班级活动，关心并帮助需要帮助的同学，形成良好的人际关系。
4.安全意识：学生具备较高的安全意识，遵守交通规则，关注自己和他人的安全。
五、建议与期望鉴于学生在各个方面的优秀表现，我们对学生未来的发展寄予了更高的期望。
希望学生能够继续保持良好的学习、品德和行为表现，在各个方面不断进步。
1.学习方面：鼓励学生保持学习的热情和积极性，继续培养自主学习的能力，提高学习成绩。
家长通知书班主任评语
你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让
信任你的成果会有很大突破的。
师长放心，真的难能珍贵。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，
11.你很聪慧，通过你的努力，这学期你的成果进步了，可你的身
你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。
边还有“马虎”这位伴侣，使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想
7. 难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心
主动进取的精神。我想，你有良好的心理素养，你的思维理解能力并
的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不
不在他人之下，只是要多加留意学习的详情。多思多练做好学问的归
徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是
纳和问题的反思，你的成果会有很大的提高。
你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，
10. 你是一个很有修养的学生，对待同学总是虚心友好，对待学
优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。
习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、主动进取，你为人谨慎，待人恳切，
8. 你眼睛里闪耀着智慧的光辉，你是一个思维灵敏的好学生。你
体抹黑，盼望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平
蝴蝶一样在大自然中欢乐飞舞。
平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，
3. 你总能第一个完成课堂作业，每次回答下列问题也总是主动举
“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!
手。尽管你的作业有时出现小过失，答问可能不够完满，老师仍旧观赏
办事仔细，表里一致。你团结同学，敬重老师，关怀同学。勤奋、好
聪颖而不失沉稳，文雅而又顽强;秀气、文静的你有较强的领悟力，为
家长通知书班主任评语优秀4篇
家长通知书班主任评语优秀4篇家长通知书班主任评语篇一1、听你的名字多好！它包含着家长对你的所有期望，同时也要你在生活中坚强的做一个强者，更让所有人佩服。
你知道吗？希望你继续努力！成绩只能说明过去，永远也不能满足，这样，你才会有所作为，做一个强者，让更多人佩服你。
2、写作没有什么秘密，如果你内心对生活的感受已积累成一条湍急的河水，它自然要寻找属于它的河道，如果你热爱世界，让自己的胸怀如干净的湖水，它也自然倒映出它周围的风景，这就是写作，真的！3、课堂上的积极踊跃，良好组织能力使同学们对你刮目相看，你对老师的爱也真让人感动。
你课下的顽皮好动，爱打抱不平，使你这个小男子汉也惹出不少事非。
记住与人相处要以善待人，懂得“在人行必有我师”的道理。
4、你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博的阵阵掌声，也给老师留下了很好的印象。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，为你自豪。
相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！老师会永远支持你的！5、在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
6、你是一个德、智、体全面发展的学生。
锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。
学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
7、老师佩服你对自己的严格要求：你会不满意你一时的粗心，你会积极主动地完成老师布置的所有任务，你会大胆接受新的挑战。
老师一口气能说出你许多的“你会”，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你！8、相处半年，老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲，老师交给你的任务能不折不扣地完成，学习上你也学得比较轻松。
要是你能持之以恒地对待一切，相信你的成长路上定会绚丽多姿！9、其实，你知道吗？老师很欣赏你的聪慧。
高中班主任暑假家长通知书评语
高中班主任暑假家长通知书评语高中班主任暑假家长通知书评语（精选5篇）高中班主任暑假家长通知书评语篇11. 你尊师守纪，团结同学，关怀集体，乐观协作学校完成各项任务，对工作仔细负责，主题周会乐观发言，但需进一步提高学习成果。
2. 该生共性明显，表现活跃，团结同学，擅长交际，爱好广泛，能乐观参与校活动，劳动肯干，但上课有时精神不够集中，学习纪律有些马虎拖拉。
盼望下学期能留意改正，努力提高各项成果。
3. 该生性格文雅，从不张扬，在班团结同学，关怀集体，乐观参与班级活动，在日常行为上表现尚好，上课偶有睡觉现象，对学习爱好不高，盼望以后要多加留意，要努力提高学习爱好。
4. 该生思想端正，听从老师教育，听从班干组织的管理，在班中团结同学，上课能用心听讲，日常行为表现偶有偷懒散漫现象，望留意改正。
5. 该生是一个懂事听话好学的好同学，成果不错，平常能自觉地学习，从不用老师操劳。
纪律表现较好，能按时完成学校任务，这学期在胆识和交际方面经熬炼，有好的进步，望连续努力。
6. 该生共性沉静不张扬，上课仔细听讲，学习自觉性高，在班能团结同学，但对班集体不够关怀，偶有上课迟到和劳动缺席消极现象，周会课不发言等，需留意改正。
7. 该生为人诚恳，待人有礼，在本学期来，始终能遵守学校的各项纪律，乐观协作学校完成各项工作，在学习方面也能做到自觉，综合表现较好，望今后再接再励。
8. 该生和善诚恳文雅，在班中表现较沉静，与同学相处和谐，学习方面能自觉，只是在纪律义务劳动上不较仔细，如若在胆识综合力量及意志力上多加培育熬炼自己，将会有很好的进展。
9. 该生本学期来思想端正，敬重师长，与人相处融洽，听从管理，无不良行为，综合表现比上学期有较大的进步，不过学习劳动乐观性还有待提高。
10. 该生共性虽不是很活泼，和同学相处还算融洽，能听从老师和班干部的管理，乐观参与学校的各项活动。
但学习上爱好不大，上课时偶有迟到睡觉现象，需多培育自己的学习爱好及，提高自我约束的意志力。
家长通知书班主任评语
家长通知书班主任评语家长通知书班主任评语「篇一」1、爸妈一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴，当然也为你所取得的成绩感到高兴。
爸妈还希望能在课堂上看到你高举的小手，看到你与书籍交朋友。
爸妈企盼着你更大的进步！2、所有爸妈都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上；所有爸妈都知道你性格坚强，但你不是用在对待困难上；所有爸妈和同学都知道你想做一位好学生，但着不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。
努力吧！3、爸妈为你着学期所取得的成绩感到高兴，也向你表示祝贺。
爸妈企盼着来期在课堂上能经常看到你高高举起的小手，听到你动听的回答声。
4、所有爸妈都认为你是位头脑灵活的学生，但你学习没尽全力，作业粗心，书写较差，自觉性不强，因此成绩不够稳定。
爸妈希望你能弥补不足，争取更大进步！5、你很有上进心，本学期光荣加入共青团。
能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
记忆力好，自学能力较强。
希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
6、你为人正直诚恳，尊敬爸妈，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从爸妈的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。
工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。
作业认真，书写工整。
各科均衡发展，成绩保持优秀。
今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。
7、这一学期就要结束了，爸妈为你这学期取得的成绩表示祝贺！同时，爸妈也希望你开动脑筋，不做小马虎。
要知道：脑子犹如一台机器，越用越活。
爸妈也相信：你能在学习上振翅高飞！8、你热情大方，聪明活泼，热爱劳动，关心集体，课堂上也能看到你高举的小手。
但你要知道：说得多不如做得多。
爸妈希望你少说闲话，多做实事，热爱学习，争取更大进步！9、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。
通知书的班主任评语
通知书的班主任评语尊敬的家长：您好！首先，感谢您对于孩子教育的关注和支持。
在过去这个学期里，我作为您孩子的班主任，充分发挥了教育者的作用，尽心尽力地指导和帮助每一位学生。
现在，我将为您撰写评语，详细地总结一下您孩子的学习情况、思想品德等方面的表现。
请您耐心阅读，并与孩子一起共同反思和进步。
一、学习情况在学习方面，您孩子在这个学期表现出色，取得了非常优异的成绩。
他/她始终保持着良好的学习状态，刻苦认真地听讲和做作业。
无论是语文、数学、英语还是其他科目，孩子都能够迅速掌握并运用所学知识，取得了明显的进步。
他/她在课堂上积极回答问题，勤奋主动地思考和学习新知识。
此外，他/她还经常参加各种学科竞赛并取得了不错的成绩。
然而，我也注意到孩子在某些学科上存在一些困难和不足。
尤其是在化学和物理方面，他/她需要加强基础知识的学习和理解。
我建议他/她结合课外阅读和实际操作，并尽早向老师请教，以便能更好地掌握这些科目的知识。
二、思想品德在思想品德方面，您孩子表现得非常出色。
他/她具有良好的道德品质，对他人友善、乐于助人，并且不断自我约束和要求。
他/她在班级活动中起到了很好的榜样作用，时常帮助其他同学解决问题。
同时，他/她还积极参加志愿者活动，关注社会公益事业，并乐于奉献自己的力量。
三、社交能力孩子在与同学和老师的交往中表现得非常友好和外向。
他/她在班级集体中具备较强的组织能力和领导才能，并尽力照顾每个人的需要。
他/她善于倾听他人的意见和建议，并乐意与他人合作。
孩子还经常参与班级团体活动，对集体荣誉感和集体责任感很强。
值得一提的是，孩子在课余时间积极参加各类兴趣班和培训机构，不仅丰富自己的知识面，而且培养了一项独特的技能。
这种积极的学习态度和多元化的兴趣爱好对于孩子的综合素质提升有着很大的帮助。
四、成就和进步孩子在学业和综合素质方面都取得了非常显著的进步和成就。
他/她通过自己的努力和持之以恒的学习，逐渐形成了良好的学习习惯和方法。
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家长通知书班主任寄语
1. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。
你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
愿你健康快乐上进!
2. 你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，
不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。
愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!
3.自我鉴定写得符合实际。
遵规守纪，为人坦诚，尊敬师长，待人有礼貌。
当班干部和学生会干部，积极参与班级管理，工作认真负责。
国庆天长假，陈孟有天在校自觉学习，平时听课也专心，有一定的钻研精神，成绩优良，各科发展较均衡，希望再接再厉，不断进步。
(数学期考成绩低了一些，是不是粗心的缘故?)
4. 你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。
你待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，认真做好班级工作。
你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。
愿你培养自己活泼的个性，学习上抓好平衡，来年取得更大的成绩!
5. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。
作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生!
6. 遵规守纪，全期无违纪记录。
正常参加各项集体活动，与同
学团结互助和-谐相处。
听课专心，自修自习时间学习较自觉，国庆天长假，荫荣有天自觉在校学习。
每天晚假都提前上教室，学习有进步，成绩良好各科发展较均衡。
希望大胆参与班级管理，锻炼胆识，提高能力，争取更优秀成绩。
7. 总体看，纪律还是比较好的，全期没有大的违纪情况发生。
参加各项集体活动，能完成规定的任务。
国庆天长假，有天自觉在校学习，晚假也能提前上教室。
听课较专心。
建议少看与学习无关的闲书，多参与学习上的讨论，进一步提高学习成绩。
另希望加强内务的整理。
8. 严格遵规守纪，尊敬师长，团结同学，老实诚信，生活俭朴。
热爱集体，在各项集体活动中起带头作用。
当班长，敢管肯干，在同学中有颇高的威信。
学习勤奋，听课专心，认真完成作业，还能抓紧课余假日时间学习。
坚持晨跑，注意锻炼身体。
是各方面表现都好的学生。
希望继续努力，不断进步。
9. 自觉遵规守纪，尊重老师，与同学互助友爱和-谐相处。
喜爱体育运动，各种集体活动也能正常参加。
听课认真，学习自觉，成绩单良好。
诚如自我鉴定所述，若能注意提高学习效率，成绩会有更大提高。
期考成绩有较大提高，但要使理想变成现实，还要努力努力再努力!
10. 遵守学校纪律，依时作息，全期不缺勤。
学习勤奋扎实，段考成绩进入优秀行列，但期考出现后退。
希望总结经验，以利再战。
与同学相处尚好，但体育运动量不足，对集体活动顾虑太多。
但多参与学习上的切磋你将能从他人身上获取智慧的源泉，多参加集体的活动你会获得更多前进的动力，远坚你说是否?
11. 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。
可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。
老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师相信没有克服不了的困难，不是吗?
12. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。
最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。
如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。
有信心吗?努力吧!
13. 如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅
饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
14. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。
如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。
老师期待着你的进步。
15. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
16. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
17. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
18. 你有许多优点:诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。
好孩子，请记住
自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
19. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
20. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
21. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。