作文列提纲之横式结构
什么是作文横式结构
什么是作文横式结构横式结构作文最大的特点就是作文的文面清晰，文章的主体内容让人一目了然.运用横向组合的构思套路，重要的一点就是要掌握若干种“组合”的方法。
这其中最为重要的，就是在作文中运用小标题，要用小标题将文中的几“块”内容连缀起来。
横式作文写景的方法一、立足于观察观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。
观察必须确立好立足点。
立足点可以是固定的(空间方位)，也可以是变换的(移步换景)。
但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。
二、抓住特征写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。
这样，你笔下的景象就会生动起来。
三、要层次分明层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。
一般来说，写景文章有如下几种顺序。
1．空间方位顺序。
上下、左右、前后、远近等等。
2．时间顺序。
可按季节时令和一日的时间变化(春夏秋冬早午晚)。
3．地点转换顺序。
也称移步换景，或参观、游览顺序。
四、要动静结合所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。
只有这样、你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。
五、要抒发感情任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。
我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。
六、要文辞优美自然景色是美丽的，令人陶醉的。
因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。
这样，文章才会给读者以美的享受。
小学作文列提纲
4、匿名信事件
5、看电影事件
6、我与藤野先生惜别
7、怀念藤野先生
结构：
我的母亲
开头：我的童年经历铺垫、呼应
对我的管教严师慈母
当家之难宽容隐忍、仁慈温和
不受侮辱捍卫名节很有刚气
结尾：影响我的宽容、善待、体谅的品性
主体
怀念敬爱
中心：回忆童年、少年在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事,表现了母亲深挚的爱子之情和优秀的性格品质,表达了对母亲的怀念和敬爱,
这份提纲的明显毛病是详略不当,重点应该写小冬进步的表现,而提纲中把以前的表现和老师的表扬确定为重点,如果照着这个提纲写下去,中心思想是无法反映出来的从哪里可以反映出小冬有勇于改错的精神呢
三、 题目：我的外公 中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人 层次安排： 1开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公略写 2中心部分： ①外公立体利用时间在一段时间内完成了看书等四件事 以描写亲眼见到的动作、神态为主详写, ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书 以描写亲耳听到的语言为主略写, ③外公教育我从小要认真读书 以描写语言、神态为主略写, 3结尾：写外公与领导人的合影和他所得到的奖状,进一步抒发我对他的热爱和尊敬 采用侧面描写,
运用此技法要注意： 1、要围绕一个中心话题,不能泛问泛答,问要展示问题,答要揭示中心,所涉及的材料、语言、情节,必须归属于一个话题之内, 2、问答要符合人物的身份、地位、个性,讲究口语化, 3、问答要有层次,不能杂乱无章,应围绕话题,步步推进,层层推进,层层拓展,清晰地展现主题, 4、在问答的同时可适当穿插动作、表情和现场气氛的描写, 5、要注意问答的量,如果各段回答,字数能基本保持一致,就会使结构匀整,也便于读者把握内涵,
作文“横式结构法”
作文“横式结构法”本帖最后由飘逸于 2015-3-21 09:33 编辑“横式结构法”总的特点就是，用“板块”并列的结构，充分地多角度地表现人物、记叙事件、描写景物、表达感情。
“横式结构法”用于中考作文，最大的特点就是作文的文面清晰，文章的主体内容让人一目了然，而且由于使用的人不多，评卷老师会给予足够的赞赏。
运用横向组合的构思套路，重要的一点就是要掌握若干种“组合”的方法。
这其中的最为重要的，就是要学会在作文中运用小标题，要用小标题将文中的几“块”内容连缀起来。
小标题运用的主要方式有：1.日记标题式，以日记连缀的方式成文；2.字母标题式，以A、B、C、D等若干段连缀成文；3.单词标题式，以诸如春、夏、秋、冬，喜、怒、哀、乐等单词统领的段连缀成文；4.数码标题式，以(一)、(二)、(三)、(四)等数字标明段落；5.引用语录式，以诗词或散文中的句子作为几个小故事的小标题；6.概述情节式，在段首运用诸如“序幕”、“发展”、“高潮”、“尾声”之类的词语；7.概括内容式，如“她来了”、“她哭了”、“她笑了”之类；8.留出空行式，即各段之间自然空一行，若干段并列，显得格外醒目。
现请看下面一篇范文：复习生活剪影睡梦之中的钟声清晨，在迷蒙的梦幻之中隐约听到闹钟声，便猛地惊醒，一骨碌地坐了起来。
揉了揉眼睛，翻开第六册英语便背了起来。
背完了课后的单词表，又背不规则动词表。
周围是那么寂静，只有我轻轻的背书声。
天还不见亮。
我想今天的复习效率可真高，兴致勃勃地继续背下去。
猛然间一阵清脆响亮的闹钟声把我吓了一大跳，转身一看，时钟正是六时整，这才是我应该起床的时间!原来是哪一家的闹钟把我提前唤醒，使我多得到一段复习的时间。
我不由得对自己说道：莫道君行早，更有早行人。
考试课上的鼾声上午第三节是数学课。
张老师来了，手上托着一大叠纸。
我们敏感地知道，又是一节考试课，于是教室里发出一片叹声。
三大张卷子发下来了，同学们埋头做着，教室里很安静，不断有同学翻动着卷子，发出轻微的声响。
横向结构作文模板范文
横向结构作文模板范文一、引言。
在写作文时，我们经常会遇到一些困难，比如不知道如何组织材料，不知道如何展开论述等等。
而横向结构作文模板就是为了帮助我们解决这些问题而设计的。
本文将介绍横向结构作文模板的基本结构和写作方法，并通过一个具体的范文来演示如何运用这个模板来写作文。
二、横向结构作文模板的基本结构。
横向结构作文模板一般包括三个部分，开头、中间和结尾。
1. 开头部分。
开头部分主要包括引言和提纲。
引言用来引出文章的主题，提纲用来概括文章的内容。
2. 中间部分。
中间部分是文章的主体，主要包括论点和论据。
论点是作者要表达的观点或者主题，论据是用来支持论点的事实、数据或者例子。
3. 结尾部分。
结尾部分主要包括总结和展望。
总结用来概括文章的主要内容，展望用来展望未来的发展或者给出建议。
三、横向结构作文模板的写作方法。
横向结构作文模板的写作方法主要包括以下几个步骤：1. 确定主题。
首先要确定文章的主题，然后在开头部分引出主题，并在提纲中概括文章的内容。
2. 提出论点。
在中间部分提出论点，并用论据来支持论点。
3. 总结和展望。
在结尾部分总结文章的主要内容，并展望未来的发展或者给出建议。
四、范文示例。
下面是一个使用横向结构作文模板写的范文：题目，如何保护环境。
开头，环境保护是一个全球性的问题，我们每个人都应该为保护环境做出自己的努力。
本文将从个人、社会和政府三个方面来探讨如何保护环境。
中间：个人方面，每个人都可以从自己做起，比如少开车、少用塑料袋、少浪费食物等等。
社会方面，社会组织可以组织一些环保活动，比如清理垃圾、植树造林等等。
政府方面，政府可以出台一些环保法律和政策，比如限制工业排污、鼓励使用清洁能源等等。
结尾，保护环境是我们每个人的责任，希望我们每个人都能为环境保护做出自己的贡献，让我们的地球变得更加美丽。
五、结论。
横向结构作文模板是一个很实用的写作工具，通过使用这个模板，我们可以更加清晰地组织文章的结构，更加有条理地表达自己的观点。
横式结构作文范文
横式结构作文范文横式结构是一种常见的建筑结构形式，也被广泛运用在桥梁、道路、水利工程等领域。
它的特点是横向构件与纵向构件相互支撑，形成了稳定的整体结构。
在建筑设计中，横式结构的运用可以有效地提高建筑物的稳定性和承载能力，同时也能够使建筑物更加美观和实用。
首先，横式结构在建筑设计中扮演着非常重要的角色。
它可以有效地分担建筑物的自重和外部荷载，使整体结构更加稳定。
同时，横式结构还可以根据建筑物的功能需求，灵活地设计出不同形式的横向构件，从而实现建筑物内部空间的合理利用。
例如，在大跨度建筑中，横式结构可以通过悬索、梁、桁架等构件形式，实现大空间的覆盖，使建筑物内部空间更加宽敞明亮。
其次，横式结构的运用也可以使建筑物更加美观和实用。
通过合理设计横向构件的形式和布局，可以使建筑物呈现出不同的外观特色，增加建筑物的艺术感和观赏性。
同时，横式结构还可以为建筑物提供更多的使用空间，满足人们对建筑物功能多样性的需求。
例如，在商业建筑中，横式结构可以通过设置大跨度的横向构件，实现大空间的商业区域，提升建筑物的使用效率和商业价值。
最后，横式结构的运用也对建筑物的施工和维护提出了更高的要求。
在建筑物的施工过程中，需要对横向构件的材料、连接方式、施工工艺等方面进行精心设计和施工，以确保整体结构的稳定和安全。
同时，在建筑物的维护过程中，也需要对横向构件进行定期的检查和维护，以保证建筑物的使用寿命和安全性。
总之，横式结构作为一种常见的建筑结构形式，在建筑设计中发挥着重要的作用。
它不仅可以提高建筑物的稳定性和承载能力，还可以使建筑物更加美观和实用。
然而，横式结构的运用也对建筑物的施工和维护提出了更高的要求，需要设计者和施工人员共同努力，才能实现建筑物结构的稳定、安全和美观。
横式结构记叙文范文(优选3篇)
横式结构记叙文范文第1篇写记叙文作文常用的结构模式一、总分式结构无论是写人还是叙事，我们都需要围绕一个中心展开，这中心就是记叙文要展现的核心，将核心内容放在记叙文的开头，开门见山点明文章的中心，是总起；而放在写人叙事的结尾处加以强调，是总括。
总分式便因此可以分为三种：总分、分总、总分总。
无论使用哪一种形式，都应注意，分总之间必须有紧密的内在联系，分述部分要围绕总述的中心（人物性格和主题）进行，总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。
二、并列式结构无论是记叙一件事的多个侧面，还是通过几件不同的事来展现一个共同的主题，常常需要从多重内容和多个角度来写人叙事，表现人物和主题，这多重内容和多个角度之间构成并列关系，使文章有了层次感和厚重感，这就是最常见的并列式结构。
如果记叙文写作中需要围绕一个主题去叙述事实，我们依然可以采用这一章法，即用两个或两个以上不同方面的实例加以表现，通过小和大，名人和普通人，文艺界和体育界，物质和精神等等不同的方面的人物或事例，展现相同的主题或者主题的不同深度。
如以“丰收”为主题的一篇作文，一位同学就选择了两位不同的人的事例加以展现，一是选取了自己的舅舅因种植的西瓜又大又好而获得了“瓜王”的称号和后光荣回村的情节，展现新时代的农民物质上的丰收。
接着又用自己在教师节那一天去看望老师，老师书房中满满一面墙上贴满了学生发来的贺卡，展现了辛勤耕耘的教师深受学生爱戴，从而获得精神上的.丰收。
这样从物质和精神两个层面共同展现出“丰收”的意义，给人深刻的启迪。
运用并列式结构需要注意：并列的几个内容应各自独立，但又紧紧围绕着一个中心（人物性格或主旨）；并列的各个部分必须是平行的，注意不要出现交叉或从属。
三、对照式结构这几种技法，既是分别独立的，又可以融为一体，如总分中，分的内容可以是并列式，也可以是对照式，而无论是并列还是对照，在一篇文章中都只能围绕一个中心展开。
所以不要可以追求形式，还是要集中展现人物性格以及文章主旨。
横式结构的亲情类作文
横式结构的亲情类作文英文回答：Family is a fundamental part of our lives, providing us with love, support, and a sense of belonging. It plays a crucial role in shaping our identities and values. In my opinion, the horizontal structure of a family is the most effective and harmonious way to build strong relationships and foster a sense of unity.In a horizontal family structure, every member is considered equal, regardless of age or status. This means that decisions are made collectively, with input from everyone involved. This promotes open communication and ensures that everyone's opinions and needs are taken into consideration. For example, when my family plans a vacation, we all sit down together and discuss our preferences and ideas. We then vote on the destination and activities, ensuring that everyone feels included and valued.Another advantage of a horizontal family structure is that it encourages mutual respect and support. Each member has a role to play and contributes to the overall well-being of the family. For instance, my younger sister helps with household chores, while my parents provide financial support and guidance. This division of responsibilities fosters a sense of teamwork and teaches us the importance of cooperation.Furthermore, a horizontal family structure promotes independence and personal growth. Since everyone has a say in decision-making, it allows individuals to express their opinions and develop their own identities. This has been particularly beneficial for me as a teenager, as it has allowed me to explore my interests and make choices that align with my values. For example, when I wanted to pursue a career in music, my family fully supported me and encouraged me to follow my passion.In conclusion, the horizontal family structure is a powerful way to build strong relationships and foster a sense of unity. It promotes open communication, mutualrespect, and personal growth. By treating each member as equal and involving everyone in decision-making, it creates a harmonious and supportive environment. I truly believethat this type of family structure is essential fornurturing strong bonds and creating a sense of belonging.中文回答：家庭是我们生活中不可或缺的一部分，它给予我们爱、支持和归属感。
(版)高考横式结构满分作文五篇
高考横式结构总分值作文五篇行家看门道，阅卷老师要在最短时间内捕捉考生的写作能力，首先看到的是布局谋篇的章法。
所谓章法，就是运用的结构形式，整体的构思。
横式结构也称并列式结构，是最好操作的。
关键是段首语。
今天推送的五篇文章，都很精彩，小伙伴们好好品味一下。
总分值作文一回望星空在这个科技跳跃式开展的时代，人们在疯狂追寻远方万丈霓虹的同时，也在渐渐远离儿时那片深邃的夜空。
在这个人们与时间赛跑的时代，我却愿做一个落后于时代的人，回望旧时的那片星空。
当科技日益开展，生活日趋单调的时候，有多少人见惯了公路边一闪而过的霓虹，而忘了那段骑着自行车慢慢欣赏路边野花的日子？有多少人听惯了耳机里喧闹音波的震动，而忘了那夏虫羞涩隐匿在草丛中偷弹的一首首歌曲？有多少人习惯了现代都市里奔跑的快餐式生活的急躁，而忘了那段躺在山坡上守着天空从漫天繁星到初升朝阳的时光？正如纪伯伦所说：“我们已经走得太远，以至于忘了为什么出发。
〞我们已经沉醉现代科技为我们带来的灯红酒绿的日子太久，以至忘了回望旧时那片星空了。
我们真的只需要现代科技，而不再需要那片寂静夜空了吗？史铁生摇着轮椅走来，坚决地告诉你，不！面对在最狂妄的年龄突然失去双腿的打击，史铁生躲入了那座仿佛等了他千百年的地坛。
他用他的寂寞，用他内心的荒凉和云烟喂养了地坛中的一草一木，涤净了灵魂与尘埃。
在繁华世界离开他的时候，地坛却带着生命的新绿走向了他。
我们真的只需要现代科技，而不再需要那片寂静夜空了吗？三毛带着大漠枯燥的气息走来，坚决地告诉你，不！现代都市固然灯红酒绿，绚烂多彩，可那片名为撒哈拉的大漠，才是三毛心中的世外桃源，正如三毛所说：“最深最和平的快乐，就是静观土地与人世，慢慢品味出它的美与和谐。
这份快乐，乍一看也许平淡无奇，事实上，它深远而悠长。
〞可惜的是，在这个熙熙为利攘攘为名的时代，我们争相吹捧的是能为我们带来利益最大化的科技。
为此，我们可以将森林砍光，将大海填平，将河流染黑，我们正在以伤害自然为代价开展着我们的所谓的科技。
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作文列提纲之横式结构[作文提纲概说]作文提纲，又叫作文计划。
列作文提纲，就是制定作文计划。
它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成。
因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
文章的提纲分纵式和横式两种。
今天我们学习横式结构中的四种：小标题式、排比反复式、对照式、巧问妙答式。
横式结构作文提纲：（一）巧列小标题［例文导航］班有三宝踏入八班的第一天，你会惊奇地发现，讲台上频繁出现的三个特别的身影。
她们具有与众不同的风格和行为方式，令你很快留下深刻的印象。
没错，她们便是初三八班的“三宝”，现在为你一一呈现。
一宝——亲切妈妈型她个子小，但在讲课时却有不一般的爆发力。
她爱笑，总是为我们顽皮的一两句话而展现出她爽朗的笑声。
她体贴，无论是学习还是生活都对我们关心入微。
她便是叶老师。
叶老师是教数学的，所以在平时，她给我的感觉是十分精明的人。
但是我更喜欢看她上课的样子。
叶老师讲课至激动之时，双手不停在空中“作战”，讲到某个字时，牙齿会咬得紧紧的，颇有“百家讲坛”中讲述慈禧的隋丽娟的作风。
我还发现，在平时与叶老师讲话的时候，叶老师会一边说，一边用手为你整理衣领，让人感到亲切和舒心。
呵，她真像我们的妈妈，平凡而朴实。
二宝——西洋潮流型刘美荣老师在女生中是众所周知的“西化”老师。
她每一次走到我们面前，总有一股别具一格的味道，无论是服饰还是言语动作，都是让人过目难忘的。
刘老师上课时也是她最美丽的时刻。
从她口中流出来的英语的语调犹如小曲一般悦耳。
并且刘老师的“小动作”也很多。
提问时，会微微向前倾，作倾听状，或者用手在空中划几道弧线，亦或激动得飞快地眨着眼睛。
某些调皮的男生想要戏弄她，刘老师却轻松地溜出几句巧妙的话来反驳。
干脆、漂亮，且利落。
一举一动，流露出独特的欧洲女人风味。
三宝——温文尔雅型要问到初三八班最年轻的老师，非刘美芳老师莫属了。
但是，“最年轻”并不是“缺乏经验”的代名词。
刘美芳老师无论是举止到言行，都是一个大方得体，倍受尊重的老师。
被许多同学认为胜过任何老师的大姐姐。
她全身散发着文学的韵味，笑容中包含着激励和对教学的无限热情。
刘老师说话厉的一面。
刚柔合并，显示出新一代女性的美。
八班有这三宝，难道不是一种幸福吗？试着列出上文的提纲：［练习链接］请用小标题的横式结构写作，要求先列提纲（拟好小标题）再写作。
以《微笑真美》或《走近》为题列提纲（二）排比反复式范文一：大海让我陶醉苍茫宇宙，万物轮回，大自然向人们展示花的妩媚，树的挺拨，山的竦峙，水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海，它带给我的是惊喜，是忧伤，是欢乐，是痛苦……我喜爱大海的静谧。
夜幕降临，我独自站立在船头，凝望着在这皓月下的大海，那么的平静，那么的安祥，朝着远处的海面望去，那种“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的情感荡然于胸。
张开双臂，在这静谧的世界里，“心事浩茫连广宇”，仿佛拥有了这世上的一切。
海让我的心胸变得开阔，让我的性情张扬，那种博大，那种广袤，是无与伦比的，让我深深地嵌入了这个整体，时间仿佛都被静止，一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。
学习鲁彦的《听潮》时，我的心中也激起了那种听潮的渴望。
海水冲击岩石的巨响，那种惟妙惟肖的描写令我神往。
当我也站在海边，听着那犹如千军万马的奔腾，又如各种乐器齐奏的潮音，心中的喜悦，是无与言表的。
那时候的我，尽管没有拥有天地万物的感受，但我仍然喜爱，喜爱大海的这份激情，这份豪迈，让我觉得生活中，也要激起这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。
我喜爱大海的力量。
“海纳百川，有容乃大。
”海不择细流，故成其大。
大海的一切来源于她的“纳”。
她的广阔，她的深邃，她的无垠，她的源远流长，来自于她的禀性。
从她的性情中，我找到了博爱；从她的言辞中，我找到了深远；从她的声音里，我找到了慈祥；从她的体魄里，我找到了刚毅。
在她的灵魂里，我洗涤了心胸；在她的慈爱里，我学会了宽容；在她的深远里，我学会了坚强……“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”海是宽博的，是美丽的。
在大海上，尽管我只是“天地一沙鸥”，但我仍然喜爱她，喜爱她的吞吐日月；因为我坚信，大海中我锤炼了自己，领略了大海的性情，我同样拥有“吞吐日月”的本领。
这让我怦然心动、让我陶醉的大海！［结构提纲］开头：用排比、对比手法突出了大海给“我”的独特感受主体部分：①我喜爱大海的静谧②我喜爱大海的澎湃③我喜爱大海的力量”结尾：点题［列提纲练习］以《想起了》为题，完成一篇作文的提纲。
（三）对比衬托法［范文导航］古井1、村里有两口古井，一口在村头高地，一口在村中平地。
两口井的井沿是一样的，用一块青石凿穿而成，呈正六角形，下部略大，其中一面刻有几行阴文，记载某年某月所掘。
井台呈方形，条石铺成，向一边微微倾斜，这低的一面，人不常走的边上，便生起一片片绿黑色的厚苔藓。
2、高地的古井深十几米，从井口向下望，井口窄，井腔渐大。
井壁是用一个个卵石杂乱而紧密地砌成的，卵石上长满厚厚的翠绿的苔藓，苔藓下挂着一滴滴水珠，亮晶晶地闪。
清暗的水面上映着一小圈天，人趴在井沿往下看时，那一小圈天就映着人的头脸。
苔藓下的水珠积聚到足够大滴，便长长的一挂“滴答”下去，水面就荡起小涟漪，那一小圈天便皱乱起来，人的头脸也一下子碎裂变形，一会儿水面平静了，头脸又完整地重现。
有一次我把手按在井沿上，俯身看井里，只觉森森的气息袭上来，身边升起凉飕飕的寒气……突然觉得手心传来一丝钝痛疼，我要挣开手，手心仿佛被井沿吸住一样，好不容易才脱开，合手搓揉多次，才回暖起来。
3、平地的古井水面高，大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水来。
4、在寒冷的冬天，古井水是温暖的。
两个井口总是氤氲着若有若无的轻烟。
大冷天妇女们在井台上洗衣，手冻得通红，却说不冷。
到炎热的夏天，井水是那样清凉，孩子们都喜欢拿了小吊桶，结伴去井台上，吊起水来一桶桶往头脸上冲下来，那样冲凉嬉戏。
5、高地的古井井台上有个石盆，盆壁是那么粗糙，而盆里面光光滑滑的。
有时有妇女弯腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高远远地把吊桶里的水向石盆倾去，水泻成一弯弧线，几吊桶后，石盆里水渐满并溅起水花。
然后她就站在石盆边洗衣。
下午，还有比我们更小的稚童，脱得光溜溜的，挤坐在石盆里，叫母亲吊起井水冲到他们身上，个个快活地拍打着水花，高兴得大喊大叫。
6、后来，为了扩大耕地面积，把村子周围的树林砍光了，改成了庄稼地。
有一年夏天大旱，说，这两口古井水位以前从来没有下降过。
7、我常常想起故乡的那两口古井。
它们滋养了全村的人。
我一定要回去看看这两口古井。
古井的井沿还是那样冰凉？井壁卵石上还包着厚厚的碧绿的苔藓？还滴答着晶亮的水滴？井里的一小圈天水能映照人的头脸？还有在石盆边洗衣的妇女和在石盆里戏水的稚童？还有，一定得去看看井沿上的阴文，古井是何年所凿？村人已在这两口古井中汲过多少年水？我还能看到这两口古井？那时，古井会对我说些什么呢？本文提纲：文章（1、2、3、）总领全文，交代两口古井水满清凉的美好现状。
（4、5、6、）通过对比，衬托出环境破坏带来井水的干涸。
（7）总结全文，用一连串的疑问引起人们对现实的思考。
［练习链接］（1）什么叫对比衬托？怎样要对比衬托？注意什么问题？（2）以“家”为题，写一篇文章，要求写前先列提纲，练习正确运用对比衬托的写作手法。
（四）巧问妙答法[范文导航]宽容一点,好吗?宽容,不是因为它是千年公认之美德．在世的渲染中，你我都不是完人．宽容，不是因为它该是人之胸怀．宽容，只是因为你我都同享一片蓝天，共处一个家园，灵魂深处都有同一个渴求．宽容，只是因为我们相遇．宽容一点,好吗?既然于万人之中与你相遇，既然生命在如此短促间，你我注定同登一个舞台，那些喜怒哀乐，流光溢彩，何不让我们在掌声中从容优雅地谢幕．宽容一点,好吗?唯有宽容，我们才能穿越心之隔膜，达到一种心灵的契合．唯有宽容，我们才能在对视中读懂仳此，去用爱谱写心灵的家园．现实中我们本来就要面对太多的无奈与疲惫，相逢间我们何不以心交流？宽容一点,好吗?因为宽容就是友爱，友爱亦是温馨．人之为人在一个大家园里，亲密和谐，温馨友爱，难道不是一种无形的凝聚吗？凝聚里的博大，如果汇成整个春山的花香，整个海洋的波光，不好吗？宽容一点,好吗?我知道，我原本没有权利要求你的宽容，但正是你的宽容授我以笔，我才如此放肆，如此贪得无厌地请求你：展开你宽容的微笑吧！伸出你挚热的双手吧！孤独中请给我一丝安慰；寒冷中给我几许温暖；每事写几句留言，好吗？既然这个世间我们每个人都需要一分温暖，一份友爱，一份寄托，一份温暖，一份默契，那么让我们少一份无意的伤害，多一份善意的宽容，好吗？［我也试试］试列出本文的提纲：［练习链接］（1）什么叫巧问妙答？怎样巧问妙答？要注意什么问题？（2）以“风景”、“感受成长”“收藏”为题，列出写作提纲，练习正确使用巧问妙答法。