部编版小学语文二年级下册第二单元综合练习试题(附答案)

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部编版小学语文二年级下册单元评价试题及答案(全套)

部编版二年级语文下册第一单元评价试题一、基础知识。

（55分）1.读拼音，写词语。

(8分)ér tóngán lái xún zhǎo yóu jú xiū xi mǎn yì2.给加点字选择正确的读音，并打上“√”。

（2分）黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dī tí）嫩．芽（lèn nèn）触．摸（cù chù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān chān）3.比一比，再组词。

（6分）桃（）故（）引（）准（）村（）壮（）挑（）姑（）弓（）堆（）材（）妆（）4.找出句子中的一对反义词。

（2分）(1) 离离原上草，一岁一枯荣。

( )——( )(2) 停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。

( )——( )(3) 小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。

( )——( )(4) 温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。

( )——( )5.我会查字典。

（4分）（1）“邓”的笔顺是：。

用音序查字法查“邓”，先查音序，再查音节。

（2）“妆”的笔顺是：。

用部首查字法查“妆”，先查，再查画。

用“妆”组词：、。

6.照样子写词语。

（6分）（1）绿油油（ABB）：、。

（2）躲躲藏藏（AABB）：、。

（3）兴致勃勃（ABCC）：、。

7.照样子，根据括号中的提示标出重音。

（2分）例：种子睡在松软的泥土里。

（种子睡在哪里？）（1）那是个令人难忘的日子。

（那是个怎样的日子？）（2）商店里摆满了形形色色的商品。

（哪儿摆满了商品？）8.给加点词选择正确的解释。

（填字母）（4分）经过：A.通过； B.从某处过。

（1）经过．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。

（）（2）经过．．操场时，我看见李明正在打球。

部编版小学语文二年级下册第二单元测试卷含答案（共3套）

部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案（共3套）统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。

gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐，加拼⾳，再组词。

波（）纹（）洒（）冒（）买（）⽪（）蚊（）酒（）昌（）卖（）三、根据词语写上拼⾳。

（曾经）（蒙蒙）（的确）（劳累）（曾祖⽗）（内蒙古）（好的）（果实累累）四、下列四组词语中只有⼀组完全正确，请在后⾯括号⾥打“√”，其余找出并改正。

A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹（）B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔（）C.碧绿何岸柳叶柳树枝条（）D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜（）五、把短语补充完整。

（）的郊外 ( )的⼩溪（）的景⾊( )的露珠（）的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。

1、《千⼈糕》中我们知道，农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔，你在哪⾥》⼀⽂中，我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。

3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。

4.予⼈玫瑰,。

5.与其锦上添花,不如。

七、按要求完成句⼦。

例⼦：难道它的味道很特别吗？（换⼀种说法，意思不变）它的味道很特别。

1、难道这⾥的景⾊不美丽吗？。

⼋、阅读。

（⼀）课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。

等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。

例:蹦蹦跳跳、。

3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。

（⼆）课外阅读邪恶的巫师从前，在⼀座⼤森林⾥，住着很多很多的⼩动物，有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。

⼤家幸福地⽣活着。

有⼀天，森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。

小学人教部编版语文二年级下册第二单元测试卷(含答案解析)

【精品】人教部编版语文二年级下册第二单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．选出划线字的正确读音。

顺________着（sùn shùn）荆________棘（jīng jīn）特________别（tē tè）甘蔗________（zhè shù）花粉________（fēn fěn）异________常（yìdǎo）他的________（de dí）这个目标的________（de dí）确很难实现。

2．给划线词语选择正确的解释。

①与众不同；不普通②格外Ⅰ这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

________Ⅱ难道它的味道很特别吗？________二、选择题3．下列没有错别字的一组是（）A．泥宁波纹能够B．年迈甘蔗京色C．晶莹皮劳劳动D．寻觅郊外好像4．一块平平常常的米糕叫“千人糕”的原因是（）A．它需要一千个人的劳动才能做成B．它需要经历很长的时间才能做成C．它经过很多很多人的劳动才能做成5．“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。

”这句话的意思可以用谚语（）来概括。

A．予人玫瑰，手有余香B．平时肯帮人，急时有人帮C．与其锦上添花，不如雪中送炭三、语言表达6．句子练习。

（1）照样子改写句子。

例：爸爸把枝条递给了妹妹。

枝条被爸爸递给了妹妹。

工人们把甜菜汁熬成了糖。

________（2）把下列句子补充完整。

①天上一团一团的云好像________。

②________好像柔软的绿毯。

四、现代文阅读阅读下文，回答问题。

海边的男孩去年暑假，爸爸带我去海边玩儿。

我看见一个卖贝壳的男孩。

他告诉我，这些贝壳是他自己捡的，卖了钱可以交学费、买书。

我一边听，一边买了几个好看的贝壳。

我欣赏着买来的贝壳，突然发现一个褐色的贝壳破了一块，就返回去换。

部编版小学语文二年级下册单元闯关练习试题含答案(全册)

部编版小学语文二年级下册闯关练习一(时间:60分钟满分:100分)一、给下面句中加点字选择正确的读音,并用“√”标出。

(8分)1.春天来了,各种各样的花儿开了,学校花坛．(yún tán)也变得绚．(xún xuàn)丽多彩。

小草也不再害羞．(xiūchā),努力地破．(pōpò)土而出,钻出了嫩．(lèn nèn)芽。

2.我的爷爷已经八十岁高龄．(lín línɡ)了,没事的时候他喜欢在院子里挖．(wáwā)土种花,身体格．(ɡèɡé)外好。

二、看拼音,写词语。

(16分)三、生字联想。

(16分)1.由“柳”这个字,我们能想到词语,还能想到贺知章的《咏柳》诗,其前两句是:“,。

”2.由“满”我们能想到三个词语、和,还能想到成语,还能想到十五的月亮叫。

四、在横线上填上恰当的词语。

(7分)1.通往松鼠太太家的路,成了一条的小路。

2.这个周末天气晴好,我们全家到公园里的开放区选了一处的草坪躺下来,晒着的太阳,好舒服啊!我们看到公园里有好多人,有的在放的风筝,有的在看的风景。

3.笋芽儿睁开眼睛一看,啊,多么、多么的世界啊!五、把下列句子或古诗补充完整,并按要求仿写。

(16分)1.教室走廊上贴满了。

2.花坛里。

3.野火烧不尽,。

4.裁出,。

5.,忙趁东风放纸鸢。

6.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?仿写:,那是吧?六、给下列句子选择正确的朗读语气。

(6分)1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧七、课外阅读我能行。

(16分)柳树姑娘我们这条胡同里,有一位绿色的姑娘——柳树。

她给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。

部编版小学语文二年级下册单元学业质量评价试题及答案(全套)

1.
2.
六、选择合适的词语，将序号填在括号里。（6 分）
1.（
）
2.（
）
3.（
）
七、按要求写句子。（8 分）
1.给下面的句子加标点。（4 分）
（1）
（2）
2.照样子，写句子。（4 分）
（1）（
）
（2）（
）
八、知识回收站。（12 分）
ห้องสมุดไป่ตู้
1.（2 分）
2.（4 分）
3.（2 分）
4.（4 分）
图书借阅公约
第一单元学业质量评价答题卡
姓名：
班级：
考场/座位号：
一、找出下列加点字的正确读音，打“√”。（6 分）
嫩．芽（ｌèｎｎèｎ）杨柳．（ｌｉǔ ｎｉǔ ）ｕó）
堤．岸（ｔí ｄī）
绚．丽（ｘùｎｘｕàｎ）
年龄．（ｌíｎｌíｎｇ）茁．壮（ｚｕó ｚｈ
二、读拼音，写词语。（16 分）
（
）
（
）
（
）
2.根据短文内容连线。（4 分）
小知了读
小青蛙读
蝴蝶读
小朋友读
花瓣书 3.（2 分）
故事书
树叶书
禾苗书
十、写话天地。（15 分）
姓名：长什么样子：
好朋友档案性别：
我和他（她）经常做的事情（至少写两件事情）：
第三单元学业质量评价答题卡
姓名：
班级：
考场/座位号：
一、选出加点字的正确读音。（填序号）（6 分）
班级：
考场/座位号：
一、把下面的字规范地写在田字格里，并填空。（4 分）
我知道，“匹”字的最后一笔是，
“团、圆”两个字要先后内，再封口。

【精选】部编版二年级语文下册第二单元测试卷含答案(3份)(1)

（二）年级（语文）学科第二单元学业水平测试考试说明：满分为 100 分，考试时间 90 分钟。

一、读拼音，写词语（16分）nuǎqiú二、识别多音字。

（选择加点字正确的读音填在括号里）（6分）bēi bèi de díyīng yìng 背．包（）的．确（）应．该（）后背．（）好的．（）答应．（）三、比一比，填一填。

（9分）锋峰蜂波泼糖塘绵棉高（）水（）冰（）（）被蜜（）（）水池（）（）羊刀（）四、近义词、反义词连线。

（4分）寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出喜欢异常寂静讨厌回报五、一字组多词。

（6分）能（）（）（）菜（）（）（）六、照样子，补充合适的词语。

（6分）例：( 满意 )的笑容( )的河水（）的春风（）的小溪( )的细雨（）的露珠（）的绿毯七、给下列词语分类。

（填序号）(6分)①寻找②工程师③伤心④建筑师⑤奔跑⑥裁判员⑦兴奋⑧拍打⑨高兴⑩蹦跳⑪营业员⑫激动1.表示动作的词：____________________________________2.表示心情的词：____________________________________3.表示职业名称的词：____________________________________八、按要求写句子。

（6分）1.用上词语“特别”，写一个句子。

2.妈妈把所有的小猫都送人了。

（改为“被”字句）3.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（照样子写比喻句）的，像九、根据本单元的课文内容，完成填空。

（10分）1.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔抱过迷路的,背过年迈的。

泥泞路上的脚窝，是他，花瓣上晶莹的露珠，是他。

2.读了《千人糕》一文，我们知道了做米糕需要把大米,再用、熬成糖。

做好了米糕，还要经过包装、送货、销售，米糕才能送到我们的餐桌上。

3.予人玫瑰，。

4. ,急时有人帮。

5.老师说，别人遇到困难时更需要我们出手相助，正如那句话所说, 。

[精编]部编版语文二年级下册每课一练第二单元综合练习(3份)

统编版语文二年级下册第二单元测试卷（含答案）时间：60分钟满分：100+5分一、基础知识。

(45分)1．给下列加点字选择正确的读音山冈(gǎng gāng)蘑菇(gū gu ) 几乎(jǐ jī ) 傍晚(bàn bàng)得救(de dé )辽阔(liǎo liáo) 瓜蔓(màn wàn)捕捉( pǔ bǔ) 兴奋(xìng xīng)可疑(yín yí)2．我会填。

(6分)(1)如果生活中遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______画。

(2)写作文时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先查_______，再查_______。

3．我是超级魔法师。

我会照样子变化。

例:照相--照相机洒水-( )、( )-( )例:奶牛--牛奶山上-( )、( )-( )4．乘着________的春风，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——哪里需要献出________，____________就出现在哪里。

爸爸不作声，他________我的手，从路旁________柳树下，拾起一根____________的枝条，把它________了妹妹。

（6分）5．照样子，写句子。

(6分)(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。

一...就...____________________________________(2)他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

一会儿________________一会儿________________6．连线。

(4分)寻找反常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂静糊涂索取7．给句子加上修饰语。

(2分)例：他看着天空。

他看着蓝蓝的天空。

弟弟上学去了。

________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。

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第二单元综合练习
一、我会给加点的字注音。

工程．师（）营．业员（）建筑
．．师（）
裁．判员（）魔．术师（）饲养
．．员（）
二、看拼音，写汉字。

gān tián jǐng sè wèidào wēn nuǎn zuó tiān
wén jù xīn láo hǎo xiàng liú xià bēi zhe
三、我会给带点的多音字选出正确的读音。

1.他的（）确是二年级的学生。

2.小明是一个好动的( )孩子。

四、加一加变新字，再组词。

（4分）
例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜）
北 + 月 =（）（）亦 + 弓 =（）（）
米 + 唐 =（）（）毛 + 炎 =（）（）
木 + 朱 =（）（）川 + 页 =（）（）
马 + 奇 =（）（）足 + 夸 =（）（）
五、我会用“的”和“地”填一填。

长长（）小溪出色（）马温暖（）春风
高兴（）跨上好奇（）问蹦蹦跳跳（）向前
六、日积月累。

读一读，连一连。

予人玫瑰不如雪中送炭
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
七、根据所学选一选。

（填序号）
1.《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是（）。

A.有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完。

B.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。

2.《一匹出色的马》指的是（）。

A.家里养的一匹马
B.妹妹骑着柳枝做的“马”
八、按要求完成下面的句子。

1.爸爸端来一块糕。

改为被字句：___________________________________________________
改为把字句：___________________________________________________
2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号）
______________________________________________________________
3.妈妈摇摇头（）回答说（）不行啊（）我也很累（）抱不动你了（）（在括号里加标点）
4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍
．．．．，不想回去。

（用加点词语仿写句子）
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5.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。

（照样子说一说）
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九、我会读短文，完成练习。

做什么最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。

”
小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

”
1.文中写了5个角色，他们分别是____ _______ _______ _________ __________。

2.啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？
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3.本文告诉我们一个什么道理？
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4.你认为做什么事情最快乐呢？
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十、我会作文。

写一写你的好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？他喜欢什么呢？你们经常一起做什么？
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参考答案
第二单元综合练习
一、chéng yíng jiàn zhù cái mó sì yǎng
二、甘甜景色味道温暖昨天文具辛劳好像留下背着
三、1.dí 2.de
四、示例：背后背弯弯腰糖糖水毯毛毯株一株顺顺利骑骑马跨跨上
五、的的的地地地
六、予人玫瑰不如雪中送炭
平时肯帮人手有余香
与其锦上添花急时有人帮
七、1.B 2.B
八、1.一块糕被爸爸端来。

爸爸把一块糕端来。

2.妹妹转过头求爸爸。

3. ，：“，，。

”
4.示例：这里的景色真美，天快黑了，大家还恋恋不舍。

5.示例：太阳火辣辣的，像一个大火球。

九、1.小青蛙啄木鸟水牛蜜蜂青蛙妈妈
2.啄木鸟认为给树木捉虫子最快乐。

水牛认为耕地最快乐。

蜜蜂认为采蜜最快乐。

3.做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

4.示例：我最快乐的事情是学习。

十、提示：向大家介绍自己的好朋友时，要介绍朋友的名字，长的什么样子，他喜欢什么，你们经常一起做什么等。

语句通顺即可。